第一篇:安全生产管理基础知识教案4
江苏省
徐州技师学院教案首页 授课日期
3.23 3.24
授课班级
09预算1
09预算2
课题: 3.2安全生产综合管理 教学目的、要求:使学生了解从业人员的安全生产基本权力和义务及生产经营单位安全生产责任,了解安全生产责任的追究。
教学重点、难点:重点:生产经营单位安全生产的责任 难点:工伤保险与工伤赔付
授课方法:
讲授、举例
教学参考及教具(含电教设备):《安全生产基础知识》 劳动和社会保障部教材办公室组织编写 出版社:中国劳动社会保障出版社 版本:2004年6月第3版 授课执行情况及分析:
授课提纲或板书设计: 第三节生产经营单位安全生产责任
一、生产经营单位的基本义务和主要负责人责任
二、生产经营单位安全生产的基础保障
三、生产经营单位安全生产的组织保障
四、生产经营单位安全生产的管理保障 第四节从业人员的安全生产基本权利和义务
一、从业人员的安全生产基本权利
二、从业人员的安全生产义务 第五节安全生产责任追究
一、违法行为
二、法律责任
教案纸 教学环节
教学内容
备注
组织教学 检查复习讲授新课
考勤
1.专业监督的主要内容。
2.事故监察时,检察机构的主要工作。第三节生产经营单位安全生产责任
一、生产经营单位的基本义务和主要负责人责任 1.生产经营单位的基本义务
(1)必须遵守《安全生产法》和其他有关安全生产的法律法规(2)必须加强安全生产管理
(3)必须建立健全安全生产责任制度(4)必须完善安全生产条件 2.单位主要负责人的责任
(1)单位主要负责人安全生产责任制 ①单位主要负责人安全生产责任制
②其他负责人或者副职的安全生产责任制
③安全生产管理机构健全管理人员的安全生产责任制
④本单位职能管理机构分责任及其工作人员的安全生产责任制 ⑤班组长的安全生产责任制 ⑥岗位工人安全生产责任制
(2)组织制定本单位安全生产规章制度和操作规程 安全生产规章制度的重要性:
①是国家安全生产方针、政策、法律法规在本单位的具体化,只有通过单位各项规章制度才能落实到基层,落实到每个职工。②是单位包好安全生产、保证其正常运转的重要手段。安全生产规章制度的内容: ①安全管理方面的规章制度 ②安全技术方面的规章制度(3)保证本单位安全生产投入 安全生产投入主要有六方面: ①安全生产技术措施项目
②更新安全设备、设施、器材、装备、仪器、仪表,日常维护 ③本单位重大安全生产课题研究 ④职工安全教育与培训经费 ⑤配备职工劳动防护用品的经费
⑥其他有关预防事故发生的安全技术措施费用等
(4)督促检查本单位的安全生产工作,及时消除生产事故隐患,定期召开安全生产工作会议,听取有关职能部门安全生产工作汇报。
(5)组织制定并实施本单位的生产事故应急救援预案(6)及时如实地报告生产事故
1分钟 4分钟 35分钟
教案纸 教学环节
教学内容
备注
二、生产经营单位安全生产的基础保障 1.安全生产管理机构的设置(1)安全机构及其作用
(2)安全生产管理机构的设置
(3)对单位主要负责人和安全生产管理人员安全资格的要求
(4)对单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员的培训、考核、认证。2.特种作业人员的安全技术培训考核(1)重要性
(2)特种作业及人员的范围(3)特种作业人员的基本条件
三、生产经营单位安全生产的组织保障 1.安全生产条件 2.安全生产投入
3.生产性建设项目安全设施的“三同时” 4.劳动防护用品
5.工伤保险与工伤赔付(1)生产经营单位的责任(2)工伤保险的基本原则
工伤保险,是指劳动者在工作中或在规定的特殊情况下,遭受意外伤害或患职业病导致暂时或永久丧失劳动能力以及死亡时,劳动者或其遗属从国家和社会获得物质帮助的一种社会保险制度。含义:
1.工伤发生时劳动者本人可获得物质帮助; 2.劳动者因工伤死亡时其遗属可获得物质帮助。工伤保险的特点
1.工伤保险对象的范围是在生产劳动过程中的劳动者。2.工伤保险的责任具有赔偿性。3.工伤保险实行无过错责任原则。
4.工伤保险不同于养老保险等险种,劳动者不缴纳保险费,全部费用由用人单位负担。5.工伤保险待遇相对优厚,标准较高,但因工伤事故的不同而有所差别。即工伤保险的投保人为用人单位。
6.工伤保险作为社会福利,其保障内容比商业意外保险要丰富。除了在工作时的意外伤害,也包括职业病的报销、急性病猝死保险金、丧葬补助(工伤身故)。工伤保险遵循以下十个原则:
1、无责任补偿(无过失补偿)原则;
2、国家立法、强制实施原则;
3、风险分担、互助互济原则;
4、个人不缴费原则;
35分钟 【难点】
教案纸 教学环节
教学内容
备注
巩固新课 布置作业
5、区别因工与非因工原则;
6、经济赔偿与事故预防、职业病防治相结合原则;
7、一次性补偿与长期补偿相结合原则;
8、确定伤残和职业病等级原则;
9、区别直接经济损失与间接经济损失原则;
10、集中管理原则。
四、生产经营单位安全生产的管理保障 1.设备安全管理
(1)生产安全设备单位的责任(2)使用安全设备的生产经营单位
(3)特种设备、危险物品容器及运输工具的管理(4)淘汰严重危及生产安全的工艺和设备 2.危险物品的安全管理 3.重大危险源的安全管理 4.安全警示标志的管理
5.爆破、吊装作业的安全管理 6.安全出口的管理 7.交叉作业的安全管理 8.租赁承包的安全管理 9.现场安全检查
第四节从业人员的安全生产基本权利和义务
一、从业人员的安全生产基本权利 1.享受工伤保险和伤亡求偿权 2.危险因素和应急措施的知情权 3.安全管理的批评控告权
4.拒绝违章指挥和强令冒险作业权 5.紧急情况下停止作业和紧急撤离权
二、从业人员的安全生产义务 1.遵章守纪服从管理的义务
2.佩戴和使用劳动保护用品的义务 3.接受培训,掌握安全生产技能的义务 4.发现事故隐患及时报告的义务 第五节安全生产责任追究
一、违法行为
二、法律责任(刑事责任、行政责任、民事责任)1.生产经营单位安全生产责任
2.从业人员的安全生产基本权利和义 3.安全生产责任追究
1.生产经营单位的基本义务2.从业人员的安全生产基本权利
4分钟 1分钟
第二篇:安全安全生产管理工作经验汇报4
安全管理工作汇报
尊敬的各位领导:
大家好!
各级领导能在百忙之中莅临我矿检查指导工作,这既是对我们安全工作的鼓励和鞭策,同时也是对我们工作最大的信任。在此,我代表彬煤公司下沟煤矿全体干部职工,对你们的莅临表示热烈欢迎和衷心感谢!下面,我就下沟矿安全生产管理工作简要情况向各位领导作以简要汇报,不妥之处敬请批评指正。
一、矿井持证情况。
目前,矿井“三下”采煤已通过省局批复,安全专项评价已顺利通过,矿井营业执照、安全生产许可证等证照齐全。
二、不断完善安全生产机构,认真落实安全生产责任制。矿井建立健全了班组、区队、科室、矿井四级安全管理机构,成立群监组织,在安全管理上形成了党政工团齐抓共管的良好态势。根据各级管理职能,进一步完善了相应安全生产责任制,逐级负责,层层落实。
三、认真落实各项规章制度和操作规程。
根据行业各种法律法规,矿井制定了相应的规章制度和操作规程,不断规范职工操作行为。真正做到了上标准岗、干标准活,从根本上消除了人的不安全行为。特别遵照国家33号令,进一步落实领导干部下井带班制度,做到职工三班倒,班班见领导。
四、开展安全生产应急救援演练,不断提高矿井抗灾能。修订了《下沟矿安全生产应急救援预案》,成立了应急救援小组,并开展了应急救援演练,通过水、火、瓦斯等灾害的模拟演练,大大提高了职工应急处变能力。
五、坚持安全隐患“闭环”管理,将安全隐患消灭在萌芽状态。我们始终将整治安全隐患作为矿井安全管理的一项重要工作来抓。每月召开安全专题会议,及时对安全生产中存在的问题进行分析解决,制定针对性安全措施。对当天安全隐患进行归类,下达隐患整改通知书,落实整改内容、整改负责人、整改期限,及时整改消号,实现了安全隐患的闭环管理,消除了物的不安全状态。
六、主要负责人、安全管理人员、特殊工种持证率达到了100%。矿井主要负责人、安全管理人员分期在陕西能源职业技术学院参加了安全培训,均取得了安全操作资格证。同时聘请咸阳企业商务管理技术学院为我矿特殊工种进行复训,持证率达到了100%,为矿井安全管理打下了坚实的基础。
七、强化安全教育培训、提高职工综合素质。
为了提高职工本质安全工作的能力,我们注重职工素质教育理念,积极拓宽安全宣传教育培训渠道,每月由职工培训中心组织一次为期5天的全员安全培训和区队的“五个一”培训,大大提高了职工的安全意识和操作技能。
八、是加强生产现场、重点岗位安全管理。
严格执行领导24小时值班、队干跟班、班组长盯班、安检员监班、群监员巡班制度,确保井下现场随时有管理人员监督工作,同时加强重点薄弱环节的安全工程质量,严格执行“谁跟班,谁负责,谁检查,谁负责,谁主管,谁负责”的管理原则;构建“通风可靠、抽采达标、监控有效、管理到位”的瓦斯综合治理工作体系,坚持每五天进行一次专项大检查,每旬以评比,每月以总结,树立创优单位,从源头杜绝各类不安全事故的发生。
九、不断完善安全设施,随时发放劳动保护用品。
在各大系统和各环节区域悬挂相应安全警示标志,对职工起到警示、提醒作用。特别对各作业现场、安全设施每班进行检查,保证其灵敏完好。随时为职工发放防尘口罩、眼睛、手套等劳动防护用品,确保职工身心健康,从根本上消除了环境的不安全因素。
十、切实做好春节期间矿井安全管理工作。
矿井针对节日期间安全生产工作下发了专题文件,并成立了领导小组,对矿级在国庆期间值班、带班进行排表安排,落实责任、制定目标、夯实基础,确保安全生产,使全体干职员工过一个安全、祥和年。
总之,下沟矿始终坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,正确处理安全与生产之间的关系,以更大的决心、更有力的措施,不断探索煤矿安全管理工作的新思路和新方法,切实履行煤矿安全生产主体责任,为县域经济的健康和谐发展作出更大的贡献。最后,真诚欢迎各级领导对我们工作的不足之处提出宝贵意见,并祝愿大家工作顺利,万事如意!
谢谢大家!
二〇一一年九月二十五日
第三篇:flash基础知识教案4
上课时间:2012.10.16 课题
2.1 动画角色绘制
课时
1课时+实训1课时
教学内容
1.选择工具选项及应用。2.线条工具选项及属性设置。
教学目标
知识目标:了解什么是位图和矢量图以及动画角色造型的基础知识,掌握选择、矩形、椭圆、刷子、线条、铅笔等工具的基本使用方法;熟悉绘图工具属性面板;学会组合以及分离图形对象的方法。
能力目标:培养学生举一反
三、分析解决问题的能力,逐步提高他们与人合作、讨论问题、探索新知识的能力。
情感目标:利用上机分组操作,培养学生的协作精神;并通过开拓思路、激发欲望的过程,培养他们对于本课程以及本专业的热爱。
教学重点
了解位图、矢量图,了解动画角色造型的基础知识。
教学难点
熟悉不同绘图工具的使用方法以及【属性】面板参数。
教学活动及主要语言
学生活动
一、情景引入:
Q版圣诞老人角色,由几种几何形状以及红、白、黑的笔触和填充色绘制出来的。
二、讲授新课 1.试一试
引导学生仔细观察动画,帮助他们对制作任务的操作流程做一个步骤分解,这样既可以使学生对整个案例的完成过程有一个全面认识,又便于下一步任务操作的具体实施。任务:绘制Q版圣诞老人(学习难度★★)
步骤分解
新建文档→绘制头部→绘制帽子→绘制脸部→绘制手臂→绘制肚子→绘制腿部
从而提出本案例的学习目标。边演示边讲解 2.知识点拨:
2.1.1 选择工具()
选择工具按钮是最常用的一种工具,选择工具按钮的主要功能是选择对象,对对象进行变形等。对象被选中后,选中部分会填充小的亮点。1.选取单一对象:
选中选择工具,在欲选取的对象上单击鼠标左键即可选取对象。注意:填充区和线条。2.选取多个对象
选取多个对象有两种方法。
方法一:在空白区域按住鼠标左键拖动,拖出一个矩形范围,将要选取的对象都包含在这个矩形范围内,松开左键后,矩形框内的所有编辑对象都将被选中,包括对象的线条与填充区域。
方法二:如果在Flash的“首选参数”中取消了“使用Shift键连续选择”选项,则可以用鼠标依次单击每一个要选取的对象进行选择;否则需要首先按住Shift键,然后鼠标依次单击要选取的对象,选取多个对象。3.选取填充区和轮廓线
在填充区内双击鼠标,则填充区与轮廓线同时被选中。4.选取连续线条
若在线条上双击鼠标,则可以将颜色相同、粗细一致、连在一起的线条同时选中。5.选取对象的某一区域
按住左键拖动鼠标会出现一个矩形框,松开左键后,矩形框内的部分将被选中。6.取消选择对象
用鼠标单击工作区的空白区域,则取消了对所有对象的选择。如果在已选择的多个对象中取消对某个对象的选择,可以先按住Shift键,用鼠标单击该对象,即可取消该对象的选择。7.移动对象
用选择工具指向已经选择的对象,按下鼠标左键并拖动,就可以将对象拖到其它位置。如果选择了多个对象,则这几个对象将一起移动。8.修改形状
选择工具还可以修改对象的外框线条。特别应该注意:在修改对象的外框线条前必须要取消该对象的选择,否则就操作成了移动对象。
(1)角点:
将鼠标移至两条线的交角处,鼠标右下角会出现一个直角标记,按住鼠标左键拖动,可以拉伸线的交点。(2)线上
如果将鼠标移近到线条附近,鼠标右下角出现小圆弧,按住鼠标左键,拖动鼠标,可以将线条牵引变形,改变线条的曲度。9.选项栏
选中选择工具后,在选项栏有三个选项按钮。“贴紧至对象”,平滑,伸直。(1)“贴紧至对象”按钮:也称为磁铁或捕获按钮,按下此按钮后,启动自动捕捉功能。在用鼠标拖动一个对象靠近另一对象时,被拖对象的拖动点一旦接近另一对象的边缘,达到另一对象的捕捉范围时,它就像被磁铁吸引一样,自动与另一对象连接。说明:
当被拖对象没有达到另一对象的捕捉范围时,拖动点箭头上会出现一个小圆圈;当达到另一对象的捕捉范围时,箭头上的圆圈会突然变大。
(2)平滑:此按钮可以使对象变得更加平滑。先选中要修改的对象,然后单击平滑按钮,每单击一次,对象被平滑一次,多次单击后曲线会变得很平滑。
(3)伸直:此按钮可以使对象变得更加尖锐。选中要修改的对象,然后单击伸直按钮,每单击一次,对象被拉直一次,多次单击后曲线会变得棱角分明。2.1.2绘制线条的方法:
选择线条工具,在工作区单击并拖动鼠标,即可画出一条直线。如果按住Shift键,就只能画出水平、垂直和45度倾斜角的直线。线条的属性
1.线条的大小和位置:
Flash为了精确定位各类图形,使用了xy坐标系。将舞台的左上角定为坐标原点,水平方向为x轴,坐标原点向右为正,向左为负;垂直方向为y轴,坐标原点向下为正,向上为负。在属性面板上显示了选定直线的宽度和高度,直线左端点的水平坐标和垂直坐标。2.线条的颜色:
即笔触颜色。单击该按钮,将出现调色板,可以选择一种颜色作为绘图直线的颜色; 3.线条的宽度:
即笔触高度。在该文本框中直接输入线宽数值后回车,即可改变线条的宽度。也可以单击文本框右侧的下拉箭头,弹出的浮动按钮也可选择线条的粗细。4.线条的样式:
即笔触样式。单击按钮右侧的下拉箭头,弹出可供选择的线条样式。5.自定义线条:
单击自定义按钮将弹出笔触样式对话框,用户可以设置笔触的样式。在该对话框中包括预览框、线条粗细的文本框、类型下拉列表 在不同的线条类型可以设置的选项文本框也不相同。
以虚线为例,它有两个文本框,左边的文本框用于设置线段的长度,右边的文本框用于设置线段间的距离。改变这两个文本框的数值可以改变线条的形状。6.定义端点样式: 在Flash中可以给线条的终点加端点,美化线条和实现线条间的平滑连接,端点的类型有圆角形和方形。鼠标单击端点右边的按钮,在弹出的菜单中有关于端点的三个选项,无、圆角和方形。
7.定义接合样式:
Flash定义了三种线条相接合的方式,尖角、圆角和斜角接合。选中一个折线,进行设置。8.选项:
选取线条工具后,对应的选项栏中有两个辅助选项:对象绘制和贴紧至对象。“对象绘制”按钮:按下此按钮,所绘制的线条将为独立的对象,不会与其它对象互相影响。“贴紧至对象”按钮:按下此按钮,启动自动捕捉功能。当鼠标绘制直线接近其它对象时,直线自动连接到其它对象上。作业:绘制图形例题例1 课后小结:
部分选取工具的主要作用是改变节点。套索工具的功能更强,可以选择不规范的区域。线条的属性主要包括.线条的大小和位置、线条的颜色、线条的宽度、线条的样式、端点样式、接合样式。板书设计:
1.选择工具及选项 2.线条工具 课后小结:
以案例教学为核心,采用任务驱动式的行为导向教学法。采取了由浅入深、循序渐进的教学策略,以学生的感知、理解、巩固、运用为教学设计流程。教学互动环节中主要包括六个步骤:明确任务——计划筹备——学生实施——引导组织——评估反馈——巩固实践。
这里是案例制作前的准备工作,一方面是案例制作素材的准备,另一方面教师可以带领学生学习“预备知识”,对案例中的相关知识点有个导入性的认识:1.位图与矢量图;2.动画角色造型;3.位图与矢量图要点图解。学生练习,注意几种选择对象的区别。学生练习
按要求制作线条。宽度高度均为100,xy值为200,线条的颜色为红色,线条的宽度为4,线条的样式为虚线,端点样式圆角。
第四篇:燃气安全基础知识试题答案4
燃气安全知识试题
一、单项选择题
1、城市燃气具有清洁、方便、高效的特点,其中最安全及环保的是(C)。
A、液化石油气
B、管道煤气
C、天然气
2、天然气的主要成分是(A)。
A、甲烷
B、乙烷
C、丙烷
D、丁烷
3、检查燃气管道泄漏最简便的方法是(A)。
A、涂抹肥皂水
B、划火柴
C、闻气味
D、听声音
4、家庭装修需改动燃气管线时,应由(C)专业人员进行,以免引起燃气泄漏,发生火灾或爆炸。
A、消防部门
B、物业部门
C、燃气公司
D、装修公司
5、灶具使用完毕后,最安全的方法是(C)。
A、要关掉灶具阀门,总阀门可以不关
B、要关掉总阀门,灶具阀门可以不关
C、首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门
D、首先关掉灶具阀门,然后关掉总阀门
6、当打开房门闻到燃气气味时,要迅速关闭阀门(C)。
A、打开燃气灶具查找漏气部位
B、打开灯查找漏气部位
C、打开门窗通风
D、在室内马上打电话找人修
7、燃气胶管的长度一般不得超过(C)。
A、1米
B、1.5米
C、2米
D、2.5米
8、燃气胶管最长使用时间不应超过(B)。
A、12个月
B、18个月
C、36个月
9、下列哪一项是发现液化石油气罐漏气的适时正确处理方法?(A)A、把它移出空旷地方
B、开抽气扇
C、应自行尽快修好它
10、因燃气抢修或设施检修,暂停供气时,应关闭(A),待恢复正常供气后方可使用。
A、灶具开关及总阀 B、灶具开关
C、燃气总阀
11、胶管与燃具、管道的接口处,请用(A)扎紧,防止脱落漏气。
A、管卡
B、绳子
C、皮套
12、在使用天然气时严禁使用不合格、与(B)不匹配或已达到报废年限的燃气器具。A、液化气
B、天然气
C、管道煤气
13、天然气与液化石油气的燃气具(A)使用。
A、不能互换
B、可以互换
14、以下哪一项不是违章事项(D)
A、燃气具的软管穿过墙、窗和门
B、平衡式热水器安装在浴室内 C、燃气表安装在寝室、浴室内
D、热水器的水平烟道不超过5米
15、天然气本身是一种(A)的气体。同其它所有燃料一样,天然气的燃烧需要大量氧气。如果居民用户在使用灶具或热水器时不注意(),室内的氧气会大量减少,造成天然气的()。不完全燃烧的后果就是产生有毒的(),最终可能导致使用者中毒。
A、无毒可燃
通风
不完全燃烧
一氧化碳
B、有味
观察
泄漏
二氧化碳
C、有毒
照看
泄漏
一氧化碳
二、多项选择题
1.天然气是一种安全、洁净的能源,因为它(AB)。
A、比空气轻,无毒且无腐蚀性
B、燃烧时仅排放少量的二氧化氮和水
C、当量的天然气燃烧产生的二氧化碳比煤低50%
D、泄漏了也不会爆炸。
2.天然气主要有哪些优点?(abc)
A、绿色环保
B、经济实惠
C、安全可靠
3.安全使用燃气灶具应注意(abcd)。
A、认真阅读使用说明书,按照要求正确操作
B、保持灶具完好,经常检查胶管,发现老化、破损立即更换
C、发现漏气时,立即关闭气源,清除火种,马上启动排风扇、抽油烟机抽风
D、使用完毕后关闭灶具开关、灶前阀,长时间不用气要关闭入户球阀
4.使用燃气热水器应注意(bd)。
A、燃气热水器发生故障时,自己进行维修
B、严禁安装和使用直排式热水器
C、可长时间使用燃气热水器
D、房间保持通风
5.发现燃气泄漏时,应(abc)。
A、迅速关闭气源总阀、打开门窗通风
B、严禁开关任何电器和使用宅内电话
C、熄灭一切火种 D、在现场拨打抢修电话
6.装修时请注意保护燃气管道,做到(abc)。
A、装修前关好室内管道燃气阀门
B、严禁用硬物乱敲乱撞
C、不可把电源插头装在管道附近
D、请装修工人将不用的燃气管道拆除
7.以下行为不当的是(abcd)
A、燃气管线穿过卧室
B、乱拉乱接燃气软管,自行接用燃气取暖炉和热水器
C、装修时私自拆、装、移、改燃气管道设备
D、在燃气设施周围堆放易燃物品或杂物
8.家用燃气灶燃烧时正常的火焰呈浅蓝色,有时火焰呈黄色可能是因为(ab)A、风门开得太小
B、燃烧器喉管内有污物 C、喉管与喷嘴不对中
9.居民开通管道燃气应做到(abcd)
A、使用前,要认真阅读燃器具使用说明书和燃气公司提供的《安全用气知识手册》 B、使用中要注意检查连接软管的状况,严防出现挤压、烫坏、裂纹等缺陷 C、使用时保持室内通风
D、严禁在卧室内安装使用燃气设施
10.当怀疑有燃气泄漏时,正确的查漏方法是(bd)。
A、明火试漏
B、用肥皂水或洗洁精水涂于胶管上
C、闻气味
D、请专业人员检查
三、判断题
1、天然气比空气轻,一旦泄漏向大气逸散,危险性小。(√)
2、天然气的主要成分是CO和CO2。()
33、直排式燃气热水器国家已明令禁止销售使用。(√)
4、液化石油气比空气重,一旦泄漏容易积聚在低处,遇到火种就会引起爆炸。(√)
5、厨房用品可以挂在燃气管道上,以节省空间。()
6、连接灶具的软管必须采用耐油橡胶管。(√)
7、天然气灶具和热水器的使用年限不得超过8年。(√)
8、依据新的《家用燃气灶具》国家标准,嵌入式燃气灶具和台式燃气灶具均必须带有熄火保护装置。(√)
9、无论什么季节使用燃气热水器,都要开窗通风,保持室内空气畅通。(√)
10、用户可擅自拆除、改装、迁移、安装室内管道燃气设施。()
第五篇:4加强安全生产管理 确保实现安全生产
加强安全生产管理 确保实现安全生产
煤矿的安全生产是一项极其复杂的工作。我国多年来因各种原因积累沉淀的大量安全问题,在短时期期内不可能全部解决。因此,在相当长的一段时间,煤矿安全事故频发的势头很难完全得到遏制。
安全与生产、效益是密不可分的。只有安全好了,才能保证更好地生产。生产中存在着一定的不安全的隐患,与自然界作斗争,随时都会发生意想不到的事情,所以处处都要警惕、时时刻刻都要注意安全。安全是企业生产的前提,生产又是效益的保障。越来越多的现实已经向我们证明,只有安全好了,才是最大的效益。安全不好,出了事故,企业和个人都将受到损失,效益又从何谈起!
因此我们要认真贯彻落实“安全第一,预防为主”的方针,充分发挥党组织思想政治工作优势,提高职工队伍的整体素质,培养职工的安全观念、安全价值观,实现安全生产管理由传统管理向制度化、科学化、人性化管理转变,职工安全行为由他律向自律转变。安全重在管理,管理重在现场,现场重在落实,生产活动是一个变化的动态的过程。作为生产活动主体的各类人员,由于受各类环境因素和自身条件的影响,在这个过程中,经常会有各类不安全行为的发生。这就要各级管理人员、尤其是现场的班组长、跟班队长,多督促、多检查,发现隐患及时处理,认真落实好班组长安全生产责任制。
现阶段实现安全生产的有效途径:
一、强化宣传教育,不断提高全员的安全质量意识
要积极利用安全会、班前会和学习会大力宣传“安全第一,预防为主,遵章光荣,违章可耻”。坚持以人为本的安全方针,营造“人人关注安全”良好氛围,拓宽宣传教育形式,建立起整体性的,全方位,全过程,全员的安全环境。通过电视、报刊、板报、标语、读本等媒体和安全知识竞赛、演
1讲比赛、歌咏文艺演出等形式多样的活动,加强安全生产宣传攻势,做到寓教于乐,使安全生产意识深入人心,安全知识广为传播,潜移默化地规范人的安全行为,培养人的安全心态。
在具体工作中我们要强化安全知识的学习,着重抓好集团公司及矿安全一号文、《煤矿安全规程》、《作业规程》、《操作规程》等安全知识的学习,使职工正确掌握安全知识,明确怎样做是安全的?怎样做是违章的?增强个人自主保安,班组成员互保的责任意识,变“要我安全”,为“我要安全”,同时认真排查“11种隐患人”,将事故隐患人的管理放在了超前防范的位置上。
二、要认真做好安全确认制度
各基层单位管理人员要认真执行安全确认制度,做到超前防范,超前管理,层层把关,责任到人;职工进入作业场所前,由当班跟班干部、当班班队长和当班验收员组成的安全确认小组。对作业场所的安全生产情况进行检查,确认作业场所具备安全生产条件后,确认安全无隐患后,在“安全确认表”上签字后,当班职工才能进入工作场所进行施工;
当班每个工种在操作前,都要分别在安全确认表上,根据确认项目检查安全设施,认真填写确认效果。无隐患就填写(正常),发现隐患可写清隐患情况,待隐患排除后方可进行操作,并签字确认。当班安全确认表填好后,由确认小组收好放到工具箱中保存好。当班作业中,安全确认小组要不间断的进行安全巡查,及时纠正职工的违章操作行为,排查安全隐患,确保安全生产。
当班作业完成后,安全确认小组对施工安全情况进行评估,检查合格后方可离开,并与下一个班的人员办理接班手续,认真填写交接班记录。安全确认小组要确保技术措施、安全质量标准化标准严格落实在现场,确保各项规章制度严格落实到现场,确保现场作业人员正规操作、按章作业,各个环节都处于可控状态。
三、加大安全文化建设力度
安全文化是安全工作的灵魂,理念引导是制度约束的升华。在安全文化建设中,我们要精心培育“关爱生命,关注安全”的安全理念,使“安全是干部的政治生命,安全是职工家庭的最大幸福,安全是最大效益”等到理念深入人心,使“我要安全”成为干部职工抓好安全工作的信念支撑和行动指南。全面营造“关爱生命,关注安全”的浓厚安全文化氛围。
从理论上讲,促使全员树立正确的安全意识,最基本、最有效的手段就是宣传教育。安全生产的宣传教育适应了职工群众对安全生产的内在需求,从主观上讲职工是愿意接受的。要解决安全问题入心入脑的问题,还应注重情感投入,可采用亲情教育法,如在会议室设立“全家福”牌板,把每个家庭对亲人的安全企盼写在照片的下面,时时提醒职工牢记亲人的嘱托。如为职工过生日,送警句,三班联席会等方法,不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。再就是开展安全共保活动,基层单位定期向职工家属发出安全承诺书,号召家属发挥好安全第二道防线作用,真诚邀请家属参加到安全共保活动中来,发挥好亲情感染作用。
四、落实制度严字当头
人即是安全工作的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生产工作必须坚持以人为本。因为人的生命只有一次。从我们每个人成长的艰难性,可以看到父母之心难违;从失去亲人悲痛的难忍性,可以看到交织之情亦难违;从党对人民群众生命安全的高度负责性,我们深知党心民心更不可违。因此,抓好安全生产工作是每一个管理人员的基本要求,也是每一个企业搞好安全工作的出发点和落脚点。以人为本抓好安全生产工作必须从人的生命只有一次作为基本出发点,看待安全工作的重要性和紧迫性。
落实安全生产规章制度,规范人的行为对搞好安全生产工作极其重要。企业的各级管理人员要抓好制度的教育和落实,使广大员工懂得安全生产管理规章制度是经过多少人的鲜血和生命及沉痛教训写成的,按规章制度和操
作规程运做就是珍惜生命、珍惜父母的养育之恩,珍惜家人和儿女的情感。教育员工自觉用规章制度规范自己的行为,把自觉执行规章制度变成大家的自觉行为。
落实安全生产规章制度,规范人的行为要狠抓一个“严”字,要“严”当头,要严制度、严标准,严明劳动纪律。特别是对那些日常违章人员,在对其作到教育的基础上,利用暴光、经济重罚等措施,督促本人增强安全意识和抓好安全生产的自觉性。同时,还要坚持好各级管理人员现场值班制度,如不能做到,不论涉及到谁,都按规定进行考核及处罚,从而增强各级管理人员抓好安全生产的自觉性。
五、导入安全成本理念,让职工认识到安全事故是最大的浪费
经济学中“成本”是个很重要的概念,在我们现实的生活中,人们总认为成本就是投入的资金量,这不是很完全,还要加上其他一些因素,譬如:偷懒的成本是失去工作,不学习的成本是胸无点墨、一事无成,违章作业的成本是出现事故:轻者,伤他人、伤自己、损坏设备、破坏环境;重者,造成他人和自己的伤亡、井下设备巷道的严重损坏等。
家庭幸福都将无从谈起,事关国家、企业、家庭的所有福祉都将成为泡影,这样算来,事故的危害大不大,安全的成本高不高,不是都一目了然了吗?如此,对事故进行分析,对事故造成的损失进行计算,对安全投入的成本进行计算,使职工心里有“一杆秤”、“一本帐”,衡量一下安全与事故、得与失差距到底有多大,计算一下,安全得益多少,事故损失几何?如此,一笔一笔深入职工心目当中,使职工真正做到害怕出安全事故、避免出安全事故;盼安全、确保安全!
六、强化现场管理,认真执行跟班制度,搞好质量标准化工作
在日常的质量标准化工作中,坚持高标准,严要求。认真按照集团公司的质量标准化标准,通过提高工时利用,落实质量标准化制度,科学组织施
工,施工中做到细化、量化、标准化。
强化全区安全生产的现场管理工作。加大现场管理工作的力度,从跟班人员和生产班组长的责任心抓起。在全区的安全工作中区行政坚持反“三违”和“三不放过”的原则。严格执行各种规章制度,认真抓好制度落实,规范职工们行为。做到多思考、多检查、多安排、多深入井下,多深入现场,及时解决问题。
对工作中发现的安全隐患和安全设施不齐全,不能保证职工安全的情况,坚决不予生产。对工程质量达不到优良品标准的坚决不予验收,对造成工程质量低劣或安全隐患落实到责任人,按制度予以相应的处理。当班 出现的问题当班予以解决,不留隐患和危险,为职工创造了一个良好的安 全生产环境。
综上所述,我们要坚持安全观念文化、制度文化、行为文化和物质文化同步建设的原则。着力增强矿区干部职工安全文化素质,提高他们的安全生产技能,提升整个集团公司的安全管理水平,形成“关爱生命,关注安全”的良好舆论氛围和环境,为集团公司安全生产提供坚强的思想保证,物质基础和智力支持,为我矿创建全国一流矿井的伟大战略贡献自己的一份力量。!