第一篇：安全稿件

安全—有你有我

安全是什么？恐怕是难以用语言清楚的述说，食品质量需要安全，交通运行需要安全，企业发展更需要安全。安全，难以用具体的实物描述，但它是孩子健康成长的保障，是父母可以进行正常稳定工作的基础，更是一个家庭幸福快乐的可靠支柱。

或许随着忙碌的生活和工作，我们会忽视安全的重要性，感觉危险与我们相隔很远，但是安全事故却时常会在我们身边发生。杭州地铁一号线正式开通未满一年，其三个高架站台却已碎裂了46块钢化玻璃。此前，杭州地铁早在2008年就发生了造成21人死亡的施工塌陷事故，从去年11月开通运行以来又屡屡发生安全事故。2008年9月14日，辽宁省辽阳市金航石油化工有限公司发生爆炸事故，造成2人死亡、1人下落不明、2人轻伤。事故原因就是在滴加异辛醇进行硝化反应的过程中，当班操作工违章脱岗，反应失控时没能及时发现和处置。

生命只有一次，每个人都有机会享受上帝赐予的美好幸福生活，感受成长中的快乐，切莫因为疏忽大意给自己和家人带来不可挽回的痛楚。

企业的发展，重在持续发展，安全发展，方可站稳脚步，不断发展壮大。没有安全稳定的运行，一切将是空谈，“万丈高楼平地起”,安全这一正常运转的基石对于企业的发展形势起着举足轻重的作用。企业进步的每一步，离不开员工的共同努力。自进厂工作近五个月，时刻感受到鲁西化工员工自上而下的安全责任意识，对于员工，《化工（危险化学品）企业保障生产安全十条规定》等安全操作规定使得企业的安全生产更为标准化；企业管理人员通过办理票证手续和监护等措施保障了操作人员安全工作；项目建设管理人员对在建项目进行管理检查，及时发现问题并进行整改，既合理有效的控制了工程进度又及时将不安全因素扼杀于萌芽中；对于外来施工人员，安全管理人员进行安全培训教育，使施工人员。

“防患于未然”，作为员工，或许会感觉到领导的种种要求会使得我们本该很快完成的工作需要走更多的程序花费更多的时间。但若是我们换位思考下，正是企业的种种制度保障了我们的生产安全和工作安全。只有不断地进行安全隐患排查，不断辨别危险源因素，才会有效避免安全事故隐患，提高企业的综合发展能力。也许感觉处罚过于苛刻，也许感觉标准太高，要求过于严格，在化工行业，“高温高压高风险，易燃易爆易中毒”,一个小小的疏忽可能酿成不可想象的安全事故。绊人的桩不在高，只有不断提高自我意识，加强自我约束，我们的工作方可做的更好。

安全，不是用语言表达，也不是用文章描述，而是我们用心去做，尽职尽责，持之以恒去做，安全之花才会永远绽放。

第二篇：安全稿件

冬季将至，天气寒冷、干燥、多风，是全年中火灾事故的多发季节，最易发生因用火用电不慎引发的火灾。各单位务必高度重视冬季防火工作，以更高的责任感、更强的防灾意识、更高的工作标准、更全面细致的工作措施全力做好学校的冬季防火工作。现就今冬防火安全工作提出以下要求：

一、加强防火宣传教育，增强师生员工的防火安全意识 各单位要采取多种形式向师生员工进行消防法律、法规、消防安全制度、消防设施的性能、灭火器材的使用方法、报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能等消防安全宣传教育。进一步增强师生员工的防火安全意识和做好防火工作的责任感，特别是对本单位重点要害部位人员经常进行遵章守法教育，自觉做好防火安全工作。

二、落实各项防火安全制度，排除各种火灾隐患

1.各单位应认真落实各项安全管理制度，严禁在无人情况下运行各种电器设备设施（包括电脑、电视、电暖气、饮水机等）。在人员离开办公场所后，要严格检查，确保关好电源、气源、水源等。

2.各办公楼、教学楼、宿舍楼、食堂等楼道内，不准私自锁闭、封堵或占用疏散通道、疏散楼梯及安全出口，不准在楼梯间堆放杂物，必须保持疏散通道畅通，确保疏散指示标志和消防应急照明灯等消防设施完好。

3.学生公寓管理部门和幼儿园、教师公寓要加强防火检查，加强所属人员安全教育。禁止在宿舍违章用电和违章用火，包括使用电炉子、电磁炉、电热煲、电水杯、电热毯、热得快等电热器具和使用煤气炉、酒精炉等易燃危险物品。不准私拉电线、私接插座。

4.加强实验室、电教中心等要害部门的管理，认真落实消防安全责任制。各实验室应派专人管理，定期检查实验室内的消防设施是否完好，电器设备线路是否老化、混乱。对存有化学危险品的实验室，要做好使用、储存、运输和管理工作，严禁私自或超量存放使用易燃、易爆等化学危险品。对易燃、易爆、剧毒、放射等化学危险物品存放场所区域要设置防火安全标志及安全防护措施。

5.校内各商业网点应严格遵守学校下发的《商业网点安全管理规定》，认真检查经营场所内的消防安全隐患，认真整改。确保商业网点内的消防器材齐备完好。学校有关部门定期对学校内的商业网点进行检查，对不符合消防安全要求的，按照管理规定进行严肃处理。

6．校内各施工场所、建筑工地应加强消防安全，相关管理部门要对施工现场和施工安全进行严格监管，确保我校不发生大的安全隐患。

三、加强对消防设施和器材管理，做好应急准备工作 对本单位管辖区的消防器材及消防设施要进行全面细致的检查，丢失或数量不足的要及时补充，过期失效或存在问题的要及时维护保养，确保消防器材及设施完好有效。

防火工作是安全工作中一个非常重要的方面，事关广大师生的生命和国家、集体、个人财产的安全。请全校师生员工增强安全防火意识，自觉遵守学校的防火规章制度，消除各类火灾隐患，确保避免火灾事故发生。如发生火情、火警，请立即向公安处报告并拨打119报警。学校继续贯彻“预防为主，防消结合”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，学校保卫处将在各单位自查的基础上，结合达标验收工作对各单位进行检查。校内各单位要密切配合，全校师生员工共同努力，做好我校冬季防火工作。

第三篇：安全稿件

四平线路器材厂召开2016年安全生产工作会议传达落

实集团公司安全工作会议精神

3月15日，四平线路器材厂召开安全生产工作专题会议，厂领导班子成员、全体中层班干部、各部门安全负责人以及各分厂调度、技术员参加了会议。关书记全文传达了晏志勇董事长在安全生产工作专题会议上的讲话内容。生产部梁主任对我厂2015年安全生产情况做了总结，以及2016年安全生产工作计划。安全质量环保部赵主任对我厂过去一年在安全方面取得的成绩给予了肯定并指出存在的问题及未来的发展方向。吴总在报告中指出全体成员要高度重视安全管理，我厂是经历了六十年发展的老企业，要始终把安全生产放在第一位，做到依法治安、严查隐患、强化学习、严格制度。要认真做好我厂安全管理组织机构建设和制度建设，认真开展项目安全生产风险评估工作，强化事前控制，做好事故预防。要严把教育关，及时开展新进场人员岗前“三级安全教育”培训工作，将“要我安全”转变为“我要安全”的安全生产理念全面灌输到每一名员工的心灵深处。

最后王厂长做了总结性发言，强调通过本次会议对晏志勇董事长讲话精神的学习，以及“2.26”和“3.6”较大事故带给我们的警醒，要求全体员工要进一步深刻剖析安全生产管理工作中的问题和薄弱环节，吸取讲话内容中通报的事故教训，举一反三，采取强有力措施，在我厂上下形成安全生产人人有责、齐抓共管的良好格局，切实把安全落到实处，确保实现第十七个安全年实现。

第四篇：安全稿件

强化管理创建“平安校园”

桃园镇现有中小学校9处，其中初级中学1处，成人教育学校1处，定点小学7处，幼儿园10处，在校学生余人，专任教师人。

几年来，我镇中小学在党委政府和上级主管部门的正确领导下，严格按照中央、省、市、县对学校安全管理的要求，加强组织领导，狠抓责任落实，扎实开展“平安校园”创建工作，营造了安全、稳定的校园环境，从未发生过重大校园安全管理责任事故，多次受到省、市、县的表彰。我们的做法和体会是：

一、党委、政府高度重视和支持，营造了全民支持教育、维护教育的社会氛围

党委政府一直高度重视教育，在发展教育上不遗余力，将教育工作作为“民生”工程来抓，力保教育均衡发展，大力实施“科教兴镇”战略和“人才强镇”战略。特别是从2012年以来的五年多时间里，党委政府优先发展教育的力度是空前的，首先是在全镇财力严重不足的情况下，累计投资元新建、改扩建所幼儿园，优化各学校内部设施。有效改善全镇镇办学办园条件，促进了全镇教育均衡发展；定期联合公安、司法、综治办、工商、文化、卫生、防疫等部门不定期开展校园周边环境集中整治活动，网吧、游戏厅、音像店、违章建筑、游商小贩、社会闲散人员对学校、师生的危害得到了有效的遏制。这些实实在在的事情，为发展教育凝聚了人气、鼓舞了士气，营造了浓厚发展教育、维护教育和尊师重教的社会氛围，为广灵的教育安全发展、和谐发展奠定了扎实的基础。

二、在思想认识上打牢基础，建立了较为完备的安全管理责任体系

学校的根本任务是培养人才，是为了学生的健康成长，学生的身心健康如没有保障，就谈不上成功的教育！因此，我们始终站在办好人民满意教育的高度，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，以高度的政治责任感重视学校安全管理，狠抓校园安全稳定工作，将学校安全工作作为学校工作的重中之重与教育教学工作一起研究、一起部署、一起检查、一起考核。经过几年的摸索，初步建立了教育办公室与学校“两级管理”，教办主任主任、学校校长、教师“三级负责”的管理网络，形成了教育办公室和学校内部的两大责任体系。一是全镇教育系统的安全管理责任体系。镇教育办公室成立了由主任任组长，分管副主任任常务副组长，办公室其他人员为成员的学校安全工作领导小组，按照“谁主管谁负责”的管理体制，教办主任对全镇学校安全负有主管责任，分管主任负有分管责任。并按照领导小组成员包学校的方式，将各校的安全管理责任分解到领导组中的每个人，并在每年年初按照责任分工与学校校长、幼儿园园长签订责任书，负责对责任范围内学校安全工作进行监督、指导、检查；二是学校内部的安全管理责任体系。学校校长、幼儿园园长与学校内各职能科室、班主任、科任教师按照“一岗双责”要求签订责任书，按照“实名制管理”的原则，将责任层层分解，任务逐级到人，并与年终考核、评优、评模、评职称挂钩。工作中，严格执行责任追究制度，对工作不力，敷衍应付的一经查实严肃处理，对造成安全事故的一律一票否决。同时，全镇各学校、幼儿园通过建章立制，完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、学生宿舍、集合集会、楼道疏散、疾病防控和风险源风险的的防控等一系列安全管理制度，真正做到了各项工作有章可循。风险源、风险点的防控做到“一校一册”，定时查，丁时报。，总之，这两大责任体系的建立和规章制度的约束，构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。强化了“统一领导，分工负责，齐抓共管”的协调性和快速反应能力，在近几年的工作中发挥了巨大的作用，为学校安全管理工作有序开展提供了强有力的保障。此外，我们还非常注重学生保险的宣传和投保工作，积极拓宽学生安全保障责任范围，每年学生意外伤害保险投保率达到100%。为学生的生命安全再筑一道保障屏障。

三、在常规管理上狠抓落实，将安全管理融入学校日常工作之中

学校安全工作是一项系统而又繁杂的工程，这需要长期而细致的工作，贵在坚持，重在常规。一直以来，我们坚持从细处着手，在重点上下手，狠抓了一日安全常规管理工作，有效地保证了学校工作安全、健康发展。首先是制定规范。我们按照“一岗双责”的要求，并结合学校的实际情况，指导学校制订了“学校安全管理一日常规”、分职能科室、组织的“一日安全常规”、“教师安全一日常规”、“学生安全一日常规”、“住宿生安全一日常规”，从各个时段对安全工作提出具体要求，让管理者、教师、学生知道我该怎么做，做什么，管理工作和个人行为得到很好的规范和约束；然后是监督执行。安全工作千头万绪，不可能在一天的时间里面面俱到，我们主抓了门卫管理、值班巡查、隐患排查整治、安全教育、交通安全、食品安全、特殊人群监控七方面的工作。

门卫管理和值班巡查。全镇学校设立了门卫室，严格按照教育局要求，学生在1000人以上的最少安排4人昼夜值班，不足1000人的学校、幼儿园2人昼夜值班，全镇专职安保人员36名，其中，桃园中学配转职保安4名、中心小学配转职保安3名、中心幼儿园配转职保安1名，一律着装上岗。每天领导带班值班，严格执行来客登记制度，严禁社会闲散人员进入校园。做到了“看好自己的门，管好自己的人”。每所学校都成立了校园安全巡逻队，巡逻分时段、分场所进行，上学放学时间、课间活动时间和夜间是重要的三个时段。特别是寄宿制学校和有住宿生的学校，还增加了夜间的巡查。加大投入，以保证安保设备配全和正常运转，全镇学校大门，学校周围，安装高清摄像头共计381个，安保器材如捕捉器、盾牌钢叉、橡胶辊等共计22相322件。

隐患排查整治。全镇所有学校都成立了安全隐患排查整治工作小组，按照肥城市教育局要求，教育办公月查，对出现存有隐患的单位下达整该通知书，督促整改，定期复查，对于不按时整改的通报批评。每月检查结果量化计入学校、幼儿园考核。学校按照“日巡查、周排查、月排查”的要求，对排查出的隐患进行分类建立台账，隐患整改做到“五个一”，即“一个隐患、一名领导、一套方案、一抓到底、一定消除”。同时，还对校园内存在的矛盾进行排查调处，及时化解各种影响稳定的人际间矛盾。

安全教育。据分析，80%的中小学生意外伤害事故是可以通过教育和预防得到避免的。因此，我们一直非常重视安全、法制教育工作，将安全、法制教育列入学校工作计划，进行统一部署，基本达到了“有计划、有部署、有成效”的目标。保证每班每周安排一节，由班主任兼课，做到了“课时、教师、教案、笔记”四到位。同时，紧紧抓住假日前后，全国安全教育日，防震减灾日、消防日等，通过发放致家长的一封信，与学生家长签订责任书，家庭作业、开学第一课、安全周、专题班会、征文、归旗下讲话等进行交通安全、食品安全、防溺水、防校园暴力、防震、防火、防易燃易爆易腐易毒、防踩踏等方面的教育。通过演练，使教师、学生掌握自救自护技能，正确应对各种突发事件，做到“正确判断、及时疏散，避免拥挤、快速逃生”，最大限度地减少事故中伤害。同时通过手抄报、小广播、黑板报、悬挂横幅写标语等形式，形成浓厚的教育氛围。

交通安全。从去开始，我镇新上校车3辆，覆盖张里小学、张里幼儿园、东伏小学、东伏幼儿园、里留小学、里留幼儿园等单位，服务学生252人，按照“一车一档”的方式，健全包含车辆、驾驶人、运行时间等信息的安全监管档案，对校车的运营资格、性能状况、从业人员资格和承运人责任险落实等情况进行全面审核，杜绝校车非法运营行为。截至目前，3辆校车均已建立“一车一档”安全监管档案。校车营运1年来，累计对校车审核、排查超过21辆次，依法打击校车非法营运行行为3次，保障了日接送学生未发生一起安全事故。

食堂安全。在落实“透明厨房”制对食堂隐患“早发现、快处置、能溯源”的基础上，推行食堂色标管理，用红、绿、蓝三种颜色分别标记动物性食品、植物性食品、水产品的加工用具，避免了刀具、容器混合造成的食物交叉污染。目前，我镇所有学校均已推行“透明厨房”、色标管理、严把采购管理关，近年来，未发生一起食堂安全事故。二是专项检查确保隐患消除。组织教育、联合相关部门，对食堂与周边餐饮单位开展专项检查，重点对原料采购以及加工制作是否规范、留样与清洗消毒是否符合规定等内容进行排查，并督促及时消除食品安全隐患。

重点人群监控。近几年，全国发生在校园内的安全事件证明，做好教师和学生的心理健康的监控和疏导是十分必要的。我们建立了教师、学生安全信息档案，对有特异体质、特定疾病和特殊心理或者其他心理状况异常等特质的教师和学生进行备案登记，重点对他们进行监控和帮扶教育。

对于这七方面的工作我们大致分三条线进行：第一条线是管学生，查到校，查纪律，纠正危险行为，由班主任、科任教师、门卫、值班人员执行；第二条线是查隐患，查建筑物、设施设备隐患，查备案问题学生、有心理疾患的教师、学生动向，查教师有无体罚和变相体罚学生，有无“一岗双责”执行不到位问题，查校园周边的不安全因素，由值班人员和巡逻小组执行；第三条线是抓纠正，对查出来的问题及时进行整治，小问题由发现人现场解决，大问题和事件交由相关责任科室解决。在一日安全常规的执行过程中，我们重点强化了教师的管理环节，因为学生在校接触最多的是教师，便于沟通的也是教师，学生的一举一动、一言一行都在适时、适地教师的视线中，能够做到及时制止和矫正学生的危险行为，还能够及时掌握每位学生的动向，特别是未到校学生情况，便于发现隐患早处理。同时，还利用班级组织的管理作用，充分发挥学生之间的互相监督和互相约束，及时发现问题，及时解决问题，将可预见的安全隐患消除在萌芽状态。

四、在发挥职能作用上创新，加大学校安全工作监督指导力度

学校安全工作千头万绪，安全形势千变万化，它是一个动态的发展过程，时刻都面临着新的问题，新的挑战。为此，我们结合地域特点，立足实际，强化工作指导和督查，努力做到了“点面结合，齐头并进”。

及时研究部署。召开会议是信息沟通最直接、最便捷、最有效的方法。我们规定全镇中小学每月年初召开一次学校安全工作会议，总结学校安全工作，对于安排部署新的工作；分析学校安全工作中存在的问题。

强化督导检查。教育办公室安全工作领导组，按照分工采取“定期督查，突击抽查，重点检查”方式，每月保证深入所学校，幼儿园进行安全工作的督导检查，“查落实、找隐患，定措施、抓整治”，并帮助学校协调解决相关问题，开展与安全相关的各项工作，保证各项工作有条不紊，扎扎实实。我们十分重视学校安全隐患的排查，开学、期中、期末三个重要时期都派出了由办公室领导带队、深入到学校就饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查，真正做到了“排患务尽”，不留死角。对于排查出的重大校园安全隐患，我们除了向学校口头指出和责令整改外，还专门以教育局的名义下发整改通知书，要求学校限期整改，并实行跟踪督办，严格验收，对措施不力、整改不到位的学校，我们严肃追究一把手的责任。

完善法制副校长制度。我们建立和完善了学校聘请法制副校长和法制辅导员制度，近年来，我们每出学校都聘任1名法制副校长，并明确法制副校长每学期在校活动不少于2次。每年，我们还组织协调开展了“警校共建”活动，还经常邀请干警为师生开展法制宣传讲座，不定期开展消防、水灾、重大疫病防治、伤病救护、交友防骗等各种安全知识的讲座，补充了学校教育的单一性、局限性的不足，全面增强了师生的安全防范意识和自我保护能力，有效降低了师生意外伤亡事故的发生。

管理人员的安全培训。自2013年以来，参加泰安市以上安全工作管理培训15人次。学校安全管理，校长和班主任是一个重要的环节，他们对安全工作的认识程度是至关重要的。为此，我们在校长、班主任、教师及其他管理人员中加大了安全培训力度，对于本单位内的，校车司机、食堂从业人员、安保人员，进行安全理论和实际操作的培训和演练。

总之，学校要发展，稳定是关键。虽然在近几年里我镇未发生校园安全责任事故，但是我们必须时刻保持清醒的头脑，进一步创新工作思路，切实加大学校安全工作力度，严格落实各项安全工作措施，在今后工作中，按照《中小学（幼儿园）安全管理基本规范》认真开展学校安全管理工作，为实现教育部提出的“创建平安、文明、绿色、和谐校园”目标，为全镇社会和谐稳定做出应有的贡献。

第五篇：安全稿件

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

党中央、国务院非常重视安全工作，学校 “提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患，加强全校师生的安全教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“六防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识；开展“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。营造“四讲”氛围，即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

三、建立各种报告制度，加强安全管理

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度。制定了《学校安全自查范围》，在全校各班级、各处室部中设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；然后由校长签署处理意见，限期整改；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。近年来,我校在教育局的正确领导下，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，将努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。