第一篇：环保小制作活动方案

铅厂小学环保手工小制作比赛活动方案

进一步提高少先队员的环境保护意识和可持续发展意识，懂得用自己的双手美化生活，美化校园，为学校的环境建设贡献一份力量;为了激发少先队员对手工制作的兴趣，进一步提高少先队员的动手能力和创造能力,我校决定组织部分学生开展环保手工小制作比赛。具体实施方案如下：

一、参赛对象：四～六年级全体学生

二、上交作品截止时间： 6月1日

三、作品上交至行政办公室

四、参赛作品主题要求：

（一）作品主题

以“变废为宝”为主题，体现环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色。

（二）作品要求

参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性，制作形式不限；取材应以无毒无害的废旧物品为主，充分利用废旧物品的特性；制作作品长、宽、高应不超过 80cm ；参赛作品应不易损毁；每件作品要有100字以内的作品简介。

（三）参赛要求：

各班积极组织学生设计制作，任课教师可以参与指导。每班限报两幅作品，每幅作品最多两名制作者。

五、奖励办法

本次比赛评选出一、二、三等奖，颁发证书予以表彰，并在六一活动中予以展示。

铅厂小学

202_年5月14日

第二篇：变废为宝——环保小作品制作活动方案

变废为宝——环保小作品制作活动方案 废物利用、资源再造、减少资源浪费，是保护生态环境的重要方法。为了提高广大师生的节约意识、环保意识和废物的回收利用意识，并将之转化为具体行动。科技社团决定在本次的校园科技节中，在1--5年级组织“变废为宝——环保小作品制作”活动，希望同学们充分发挥自己的想象能力和创造能力，利用各种废旧物品制作精美的环保作品，以体现同学们的智慧和创造力。

一、作品要求：

1、原料：生活中的各种废旧物品。

2、作品：有一定艺术价值或学习用途的较为精美的小工艺品，如：小动物、花卉、建筑模型、物理仪器等等。

二、组织机构：

负责人：孙凤俞陈俊

三、作品上报说明：

1、每班参赛作品数量不限，但至少要有三个作品参赛。

2、所有作品以班为单位上报，联系人：孙凤俞陈俊

2、每个作品须附上以下信息：作品名称、班级、作者姓名以及所采用的材料等。

3、作品截止上交时间：202_年3月27日。

第三篇：小制作活动方案

金龙小学科技小发明、小制作展览活动方案

本次活动是学校组织的一次大型科技小制作展览活动，其目的是使同学们走进科学，了解科学，热爱科学，提高小学生的科学素养，培养小学生的动手、动脑能力，营造学科学、用科学的氛围。激发学生探索科学的欲望，探求科学的奥秘，提升学习的兴趣，以饱满的热情投身到学习中去。现将活动安排如下：

一、活动内容科技小发明、小制作

二、活动时间202_年 10月 14 日大课间

三、活动要求

1．各班级要充分宣传发动，调动学生参与积极性。要发动学生家长参与到活动中来，与学生一同进行；各班主任老师和任课老师要互相协作，共同指导学生的参展作品。

2．学生在制作前要阅读有关书籍，查阅关于科技小发明、小制作方面的资料，写出作品简介。

3．每班选出1-2件优秀作品参加学校展出.4.活动过程中安全第一，参观之前，请各班主任向学生提出参观注意事项。

5.组织有序，要求学生步行来步行去，不得大声喧哗。

6.活动中，请各班主任协助选出优秀的作品参加县级评比活动。

五、作品要求

1．作品要求构思新颖，符合科学性、实践性，具有可操作性。小制作要精致、美观。小发明要有—定的科技含量。

2．小制作、小发明要源于生活实践，种类不限。可以结合教材中的小实验、小制作的内容进行创作，也可以是学生结合生活以及科技知识等方面进行的小发明、小创作。

3．小制作、小发明可以利用废旧物品做材料。小发明可以是改进原有的功能或增加新的功能，也可以自己发明。

4．每件作品两份说明书，一份粘贴在作品的下方，一份单独上报。

5．参评作品必须是小学生自己独立设计、制作完成的。教师或家长在学生制作过程中可以进行指导，但不得包办代替，不能弄虚作假。如发现是剽窃他人发明成果或别人代替的，将取消其参评资格并进行严肃批评。

金龙私立小学

202_年10月11日

第四篇：环保小制作策划书（范文）

第四篇：学院社团特色活动

环保校园行系列活动之四：环保制作策划书

一、活动背景

在全球变暖，灾难频繁，我国提倡节能减排大前提下，环保已越来越被人们所关注。然而在我们日常生活中的点点滴滴，我们都可以发现被放错了位置的宝贝，我们这时便可以发扬“弯腰精神”，捡起它们，变废为宝，加入到保护环境的行列中。贡献自己的微薄力量。

二、活动目的通过此次活动促进同学们的相互交流与合作，通过灵活有趣的环保小制作活动，丰富大学生的课余生活，培养同学们的环保意识, 增长环保知识，启发我们用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任，挽起我们的双手做环保卫士。

三、活动时间

202_年12月X日

四、活动地点

山东农业大学南校区

五、主办单位

主办：资源与环境学院绿领一族环保协会

协办：资源与环境学院社团管理部

六、活动对象

山东农业大学南校同学

七、活动内容

（一）前期准备：

1、12月X日晚，召开会议，讨论具体流程，优化方案。

2、12月X日，联系办公室准备活动相关物品：宣纸、颜料、“保护环境从我做起”条幅，志愿者帽。

4、12月X日——X日，宣传部制作宣传海报、展板。借玻璃展厅5、12月X日，联系新闻部撰写电子大屏稿，广播稿，人人宣传稿。

（二）活动开展1、12月X日，协会秘书处贴出关于环保制作的通知。

2、12月X日，宣传部借标签，展出海报。

3、12月X——X日，宣传部展出展板、悬挂横幅，通过生活桥、电子大屏、人人、微博等手段宣传环保小制作活动，新闻部打印并在各宿舍楼贴出关于环保制作活动的通知，给各学院发邀请函，征集各学院同学环保制作的作品。

4、12月X--X日 各学院进行初赛并选送优秀作品8件送至XXX。

5、12月X——X日，收集整理环保作品，在玻璃展厅展出并公开投票。

6.12月X——X日，统计投票结果，根据结果评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名7、12月X日——12月X日，协会文化建设部搜集有关所有活动的材料；宣传部整理彩印活动照片。

8、联系新闻部撰写活动总结，发新闻。

八、人事安排

1、下发通知：秘书处、新闻部

2、拉赞助：文艺部

3、制作展板、海报：宣传部

4、抬展板、贴海报、联系各院、发电子大屏、人人、微博信息：新闻部宣传部、自律部

5、照片、视频材料整理：宣传部

6、报名、人员组织：自律部

7、总结：新闻部

六、活动预算

1、奖品：一等奖 一名4G优盘一个 60元

二等奖两名台灯一人一个25×2＝50元

三等奖三名耳机一人一副15×3＝45元2、6# 12# 13# 15#通知各一张一元

3、海报四张四元

4、颜料、胶带、彩笔40元

5、彩印照片0.8*60=48元

总计：约248元

202_

主办：资环学院绿领一族环保协会协办：资环学院社团管理部 年12月X日

第五篇：科技小制作活动方案

大湾井小学科技影像制作活动 的实施方案

一、指导思想

为进一步培养小学生的科技创新精神和实践能力，更好的促进学生全面发展，展示素质教育成果；学校决定在三至六年级开展科技小发明、小制作活动，为确保本次活动的顺利开展，特制定本方案。

二、领导小组 组

长：邓其昌

副组长：缪雪梅

郭莉

成员：各班班主任

三、活动实施步骤

第一阶段：宣传发动、组织实施阶段（10月15日至12月12日），学校利用班队课、科学课、美术课、等形势做好科普宣传，努力营造浓厚的科普氛围，确保学生广泛参与。三至六年级班主任及科学学科老师要认真组织和指导学生精心制作，作品力求制作精致，不粗制滥造。

第二阶段：总结评比阶段（12月13日）。各班参赛作品务必于12月13日中午前将小制作、小发明交到科学实验仪器室，下午进行评比并展出优秀作品，并对本次活动进行评估分析总结。I不按时上交作品的班级不参与评奖，优秀作品只展出，不发奖。

四、活动要求

1、参赛作品力求体现科学性、创新性、实用性相结合的原则。

2、各班主任要认真组织、指导本班学生精心制作，作品可以由2人合作完成。每班上交优秀作品不少于15件,相同作品选优秀的上交一件，合作完成的只算一件，每件作品由班主任认真填写并贴上学校发放的统一印制标签。

五、评选办法

上交作品完成基本数量记15分，每差一件扣1分，每个年级分别评出一等奖1名，二等奖2名，优秀奖3名。同时对该班分别记3分、2分、1分。积分高的评为组织奖（设高、中两个段）。学校并将本次活动纳入学校班级考核。

六、活动评委

各班班主任