第一篇：语言活动：我是勇敢的小裁缝

语言活动：故事《勇敢的小裁缝》

活动目标：

1.欣赏故事，了解故事的内容和情节。

2.知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法就能化解危险。3.乐于做一个聪明，勇敢的小朋友。活动准备：

故事视频，图片，《幼儿画册》 活动过程：

1、通过提问，引出故事内容。师：小朋友们，你们知道裁缝是做什么的吗？请小朋友们看图片：这个就是裁缝，那你们大家在平时生活中见过小裁缝吗？ 那我们今天来听听关于一个小裁缝的故事。

2、欣赏故事，初步了解故事内容。1）师：今天这个故事叫做《勇敢的小裁缝》。这个故事为什么要叫《勇敢的小裁缝》呢？请小朋友们仔细听一听。2）教师有感情的讲述故事。

3）提问：请问刚刚我们听的故事叫什么名字呢？ 为什么大家都说小裁缝是个勇敢的人呢？

3观看故事视频，再次欣赏故事，围绕故事内容 1）师：我们一起看看小裁缝是怎么和巨人比赛的。（观看视频）

2）小朋友们又听了一次故事，老师想问一下你们知道小裁缝为什么想要出去闯一闯呢？

3）在故事中他和巨人比试了什么？他们是怎样比试的？ 4）到最后巨人为什么害怕地逃走了呢？

5）最后谁又出来了，而小裁缝又是怎么做的呢？

6）师：你们回答的都很好，现在老师想要让大家一起讨论，小裁缝这样对付野猪有什么好处？

4、教师引导幼儿看《幼儿画册》阅读故 事，感受故事中小裁缝聪明和勇敢。师：现在老师和小朋友边翻书边讲故事，好吗？

5、迁移经验，让幼儿乐于做一个勇敢的人。

师：今天，我们听了这个勇敢的小裁缝的故事，小朋友，如果你是小裁缝，你会怎么做呢？那你们在平时生活中有没有遇到过像小裁缝一样既要你动脑筋又需要勇气才能做的事情呢？

鼓励幼儿大胆讲述自己的想法。

第二篇：勇敢的小裁缝

《勇敢的小裁缝》读后感

寒假中，我同妈妈一起读了《勇敢的小裁缝》，我非常喜欢、敬佩这个小裁缝，所以我一口气读完了这个故事。

《勇敢的小裁缝》是德国著名的童话作家格林兄弟创作的，故事讲的是：一个小裁缝用毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇，从而很佩服自己，于是系上一条写着“一下子打死七个”的腰带去闯荡世界。他凭着自己的勇敢与机智，发挥自己的优点，打败了强大的巨人，凶猛的独角兽和九五至尊的国王，娶得了美丽的公主，最后还当上了国王的故事。

我觉得小裁缝他很聪明，又很勇敢。在危险来临时，毫不畏惧，想出了很多好办法，用自己的勇敢，自信和聪明打败了强大的敌人。这个故事也让我很惭愧，我做事情或写作业时如果累了就想休息，也不坚持完成；到了晚上不敢一人睡觉，总让妈妈陪着，因为我很怕黑。和小裁缝相比，我太软弱了。以后我要像小裁缝一样遇到困难时不要害怕，勤动脑筋，努力找到解决问题的方法，做一个勇敢和自信的人！

第三篇：勇敢的小裁缝

“勇敢的小裁缝”读后感

这几天，我在家看了一本《格林童话》。其中最吸引我的故事就是“勇敢的小裁缝”。

书中的主人公小裁缝是一位有胆有识的人，他运用自己的聪明才智，藐视一个个强大的对手,不仅战胜他们，而且使他们输得心服口服。这其中就包括威猛无比的巨人、张牙舞爪的独角兽、九五之尊的国王。最后，他甚至还赢得美人归-----娶了美丽的公主为妻。

我印象最为深刻的一段，就是他与巨人比赛的情景。巨人拿起一块石头，往水里一砸，顿时水花四溅。小裁缝却说这是小孩子的把戏，一点儿也没有意思。你看他，拿出实际上是奶酪的石头，放在手里紧紧握住，装作一幅吃力的样子，把石头挤成粉末。这下巨人被吓坏了，不过还是不服气，有点怀疑，提出继续要与小裁缝比。于是，巨人向天空抛了一块石头，石头飞得很高，很久后才落下去。裁缝却说，你抛出的东西，最后还要掉在地面，你看我，抛出去就回不来了……看到这，我都要忍不住哈哈大笑-----小裁缝，真有你的！你抛出去的是小鸟，它会飞，当然不会再回来了！

我认为，小裁缝之所以勇敢，那是因为他有智慧。他很自信，遇到实力强大的对手，不胆怯,知道巧妙应付。这也说明他有自知之明，知道自身的能力，懂得只有发挥自己的优点，才能立于不败之地。

在学习上和生活中，小裁缝身上所体现的智慧，那种讲究以弱胜强的技巧，那种追求以智取胜的计谋。我在钦佩和羡慕的同时，也要学习他。这也我读后的一种感想吧！

第四篇：《勇敢的小裁缝》读后感

《勇敢的小裁缝》读后感(15篇)

读完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编为大家收集的《勇敢的小裁缝》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

《勇敢的小裁缝》读后感1

我经过读勇敢的小裁缝这一篇文章，深深地体会到了国王一次一次的对小裁缝的考验，但他却一一完成，最终达成了他的心愿。小裁缝的勇敢、坚强、真诚值得我去学习。

国王让小裁缝把巨人给杀掉，只要把巨人杀了就把公主嫁给他，小裁缝靠他的勇敢和机智把巨人给杀掉啦，可是国王一向不想把公主嫁给他，最终，小裁缝用他的勇敢坚强和真诚打动了国王。国王同意把公主嫁给了小裁缝。

小裁缝的的这种精神值得我学习，让我很佩服，我的胆子很小，以后我要向这个勇敢、坚强的小裁缝学习，做一个真正的小男子汉。

《勇敢的小裁缝》读后感2

我读了格林童话里《勇敢的小裁缝》的故事。

小裁缝和两个大裁缝一起到骄傲的公主那猜谜，聪明的小裁缝猜中了谜底。但是公主不想嫁给他，又出了难题给小裁缝。机智勇敢的小裁缝与熊一起住了一个晚上而相安无事，达到了公主的要求，最后与公主过上了幸福的生活。

我觉得小裁缝很聪明，他可以猜中谜语，不但能跟熊相安无事的过一晚上，最后还能把熊吓跑。

《勇敢的小裁缝》读后感3

这个故事讲的是一名小裁缝，他很聪明，因为他跟一个巨人比捏石头和抛石头, 小裁缝用陈干酪和小鸟赢了巨人，让巨人感到害怕。后来小裁缝帮助国王杀死了两个恶霸巨人，他用石头调起两个恶霸巨人的关系，两个恶霸巨人用一棵 棵大树扔向对方，后来恶霸巨人两败俱伤都死了;小裁缝还帮助国王用大树逮住了一只独角兽和利用教堂逮住了一头野猪,国王奖励他跟公主结了婚和半个王国。

读了这个故事,我受到了启发,我要向小裁缝学习,在学习上要善于动脑筋,做事情要勇敢,想好了就要去做,对待困难就像对恶霸巨人一样,用我们的聪明打倒它们。

《勇敢的小裁缝》读后感4

这是个描述小裁缝战胜困难当上国王的故事。

一天，他躺在王宫外面的大树下睡着了，触犯了国王。国王让他杀死两个巨人、一只独角兽和一头野猪，如果成功了便把王位让给他。小裁缝利用智慧战胜了强大的敌人，获得了一次次的胜利。让我懂得了做事不能光靠力气，还得动脑筋。

这个故事里的国王十分不守信用，尽管这样，小裁缝还是很执着地完成了任务。最终，国王只好把王位让给了小裁缝，并把公主嫁给了他。

这个故事说明一个道理，做任何事情仅有力气和智慧还不够，还要有不怕困难坚持到底的精神。仅有这样才能到达自我想要的目标，获得梦想的成果。

我觉得在学习上，在生活中，也要有持之以恒的精神！

《勇敢的小裁缝》读后感5

从前，有三个裁缝要去皇宫，有两个大裁缝嫌小裁缝太冒失，太无用，不愿带他去，但小裁缝并不灰心，一定要去试一试。

三个裁缝来到王宫。公主问：“我头上有两种颜色，是什么颜色?”

大裁缝说：“这很容易猜，一定是黑和白”。

公主摇了摇头。

二裁缝说：“如果不是黑色和白色，那就是褐色和红色了”。

公主还是摇了摇头。

小裁缝大胆的走上前说：“公主头上有银发和金发，这就是说的两种颜色”。

公主点点头。

读了这个故事告诉了我们不要太骄傲，凡事都要谦虚，每个人都有自己的优点，不要光看自己的优点，也要看自己的缺点，弥补自己的不足。

《勇敢的小裁缝》读后感6

这是个描写小裁缝战胜困难当上国王的故事。

一天，他躺在王宫外面的大树下睡着了，触犯了国王。国王让他杀死两个巨人、一只独角兽和一头野猪，如果成功了便把王位让给他。小裁缝利用智慧战胜了强大的敌人，获得了一次次的胜利。让我懂得了做事不能光靠力气，还得动脑筋。

这个故事里的国王非常不守信用，尽管这样，小裁缝还是很执着地完成了任务。最后，国王只好把王位让给了小裁缝，并把公主嫁给了他。

这个故事说明一个道理，做任何事情只有力气和智慧还不够，还要有不怕困难坚持到底的精神。只有这样才能达到自己想要的目标，获得理想的成果。

我觉得在学习上，在生活中，也要有持之以恒的精神！

《勇敢的小裁缝》读后感7

这个寒假里，我读了一本《格林童话》。

里面我最喜欢的故事是《勇敢的小裁缝》。这是写从前有一个小裁缝，一下打死七只苍蝇，他为了鼓励自我，就做了一条腰带，上头写着“一下打死七个”。小裁缝觉得自我很了不起，就勇敢地到世上闯了闯。他先后遇到了几个巨人，经过他的聪明和机灵，他就胜过了几个巨人。之后，他遇见了国王，他也经过自我的聪明和勇敢，娶到了公主并且当了一辈子国王。

我真佩服小裁缝的勇敢、聪明，我也要学小裁缝。同时，在竞争中，巨人们的粗心大意，使我明白了做任何事都要信心、大胆。

《勇敢的小裁缝》读后感8

这个寒假里，我读了一本《格林童话》。

里面我最喜欢的故事是《勇敢的小裁缝》。这是写从前有一个小裁缝，一下打死七只苍蝇，他为了鼓励自己，就做了一条腰带，上面写着“一下打死七个”。小裁缝觉得自己很了不起，就勇敢地到世上闯了闯。他先后遇到了几个巨人，通过他的聪明和机灵，他就胜过了几个巨人。后来，他遇见了国王，他也通过自己的聪明和勇敢，娶到了公主并且当了一辈子国王。

我真佩服小裁缝的勇敢、聪明，我也要学小裁缝。同时，在竞争中，巨人们的粗心大意，使我知道了做任何事都要信心、大胆。

《勇敢的小裁缝》读后感9

勇敢的小裁缝在环游世界的时候，得到了国王的赏识，并给他出了三道难题。小裁缝依靠自己的聪明才智打死了两个巨人、一只独角兽和一只巨大的野猪，解决了这三个难题，所以，娶到了公主，当上了新国王。

但是，老国王和公主知道他的身份是小裁缝的时候，后悔了。于是，公主和老国王设计了一个阴谋，想要害死小裁缝。但是被小裁缝曾经帮助过的一个士兵听到了，士兵赶紧把这个阴谋告诉了他，小裁缝灵机一动，想出了一个办法，吓跑了来杀他的人。从此，他和公主过上了美好的生活。

我觉得，我们应该学习小裁缝的勇敢和聪明才智，遇到问题要多动脑筋，想出好办法。我要和小裁缝一样，做一个聪明、勇敢的人。

《勇敢的小裁缝》读后感10

近日，看了格林童话《勇敢的小裁缝》，故事讲的是：一个小裁缝打死了的七只苍蝇，从而觉得自己很有本领，于是在自己衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自己的机智与勇敢，发挥自己的优点，隐蔽自己的缺点，打败了强大的巨人。小裁缝凭借自己的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人，活捉了凶狠的独角兽和野猪，还娶得了美丽的公主，最后还当上了国王。，文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧，更重要的是，他们拥有顽强的毅力，无论多大的困难都不能把他们打倒。因此，他们是真正的`勇士，没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富，去克服重重困难，最终实现了自己的理想。

《勇敢的小裁缝》读后感11

我通过读勇敢的小裁缝这一篇文章，深深地体会到了国王一次一次的对小裁缝的考验，但他却一一完成，最终达成了他的心愿。小裁缝的勇敢、坚强、真诚值得我去学习。

国王让小裁缝把巨人给杀掉，只要把巨人杀了就把公主嫁给他，小裁缝靠他的勇敢和机智把巨人给杀掉啦，可是国王一直不想把公主嫁给他，最后，小裁缝用他的勇敢坚强和真诚打动了国王。国王同意把公主嫁给了小裁缝。

小裁缝的的这种精神值得我学习，让我很佩服，我的胆子很小，以后我要向这个勇敢、坚强的小裁缝学习，做一个真正的小男子汉。

《勇敢的小裁缝》读后感12

这周我漂流的书是李思远的《勇敢的小裁缝》。

小裁缝无意中打死了面包上的七只苍蝇，就觉得自己很了不起，去外面闯荡。经过一个国王的三次考验，都出色完成了任务。一次是扔石头，两个巨人以为对方打自己，便打起来，都因受伤过重倒地而死。一次是利用独角兽向他袭击时，兽角扎进树干拔不出来，便砍下了兽角交差。第三次是捉住了野猪完成了任务。

小裁缝既勇敢，又聪明。我们要向勇敢聪明的小裁缝学习。

《勇敢的小裁缝》读后感13

今天，我读了《勇敢的小裁缝》这篇文章，我感受到了快乐。它讲述了一个小裁缝在吃面包期间一下子打死七只苍蝇，于是他就在自己的衣服上缝了几个字“一下打死七个！”而他觉得自己是个了不起的人，于是他就决定去寻找自己的梦想和幸福。他凭着自己的智慧和勇敢击败了巨人、野兽，完成了国王交给他的任务，最终当上了国王。

通过这个故事告诉我们做任何事情都要勇敢的面对困难，多动脑筋，想办法，所有的困难都可以克服。我觉得在学习上，我要学习他这种持之以恒的精神！

《勇敢的小裁缝》读后感14

机智、勇敢的小裁缝，吓跑了巨人，遇到了一位国王，以为小裁缝很厉害，跟他说条件，让他杀死森林里的两个巨人，小裁缝杀死了巨人，国王又让他去抓独角兽，小裁缝又完成了任务，国王只好把半个王国和公主给他，从此小裁缝过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们，只要聪明和勇敢，就可以战胜一切。

《勇敢的小裁缝》读后感15

我读了格林童话里《勇敢的小裁缝》的故事。

小裁缝和两个大裁缝一齐到骄傲的公主那猜谜，聪明的小裁缝猜中了谜底。可是公主不想嫁给他，又出了难题给小裁缝。机智勇敢的小裁缝与熊一齐住了一个晚上而相安无事，到达了公主的要求，最终与公主过上了幸福的生活。

我觉得小裁缝很聪明，他能够猜中谜语，不但能跟熊相安无事的过一晚上，最终还能把熊吓跑。

第五篇：勇敢的小裁缝 反思

《勇敢的小裁缝》教学反思

南徐新城幼儿园 钮静 2013.9

本活动最主要是让幼儿知道故事的内容和情节，《勇敢的小裁缝》这个故事，是让幼儿懂得这样一个道理：做任何事情只有力气和智慧还不够，还要有有信心，有一种不怕困难坚持到底的精神。只有这样才能达到自己想要的目标，获得理想的成果。从而知道遇到危险不惊慌，只要动脑筋想办法，就能避免危险。

活动中，幼儿都能认真倾听故事，对故事所描述的人物很感兴趣。对老师提出的问题也能积极举手发言，课堂气氛活跃。都知道了小裁缝是个勇敢的人，表示要向小裁缝学习。

在活动设计上，我以提问的方式直接导入，设计的提问是：“裁缝是做什么的？”因为在备课时我以为“裁缝”这个职业小朋友是知道的，所以不要过分解释、讲解。谁知让我始料不及的是，问题一抛出，有的幼儿说是烧饭的，有的幼儿说是卖东西的。我只好增加了为幼儿讲解“裁缝”这一职业的环节，由于准备不太充分，讲解也并不能让幼儿真正理解“裁缝”的职业特征。

因此，在活动延伸环节中特别请家长带领幼儿到裁缝店去参观一下，了解裁缝的职业特征。并结合活动内容请家长在家也为幼儿搭建一个锻炼的平台，让幼儿自己想办法解决困难事，危险事。

在活动中我提问了一个问题“小裁缝的勇敢、机智具体表现在哪几方面？”有的小朋友说：“他想尽办法，除掉森林中的两个巨人。小裁缝把两个口袋装满石头爬到了树上，他瞄准第一个家伙的胸口，把石头使劲儿砸下去。然后又把石头向第二个家伙砸下去。让他们两个认为都是对方打自己的，结果互相打起来他们两个两败俱伤。”听到小朋友能这样概括总结，我心里很是欣慰。

通过这次活动，让我进一步意识到，备课时除了备教材以外，还要充分的备幼儿，只有了解了幼儿的已有经验，以幼儿为本，才能设计出优秀的教学活动。我要充分利用多媒体课件，采用提问和讨论的方法引导小朋友理解故事内容，让幼儿明白拥有一个聪明、智慧的大脑是多么重要！做人就要做一个勇敢和自信的人！