第一篇：18课国防建设教案

第18课 国防建设

[课标内容]（1）了解人民海军和人民空军建立的史实。

（2）以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。[教学目标]

一、知识与能力

（1）通过引导学生回顾建国初期国际国内的形势，探究加强军队革命化、正规化、现代化建设的必要性，培养学生分析问题的能力。

（2）通过介绍“二战”后国际尖端武器装备发展的概况及我国受到的核威胁，了解中国发展核武器的迫切性，培养学生结合历史背景分析具体问题的能力。

（3）通过学习第二炮兵部队发展的有关史实，说明科技强军的重要性，培养学生的历史论证能力。

二、过程与方法

（1）利用各种文字及音像资料，使学生了解人民海军、空军建立时的国际国内背景以及人民军队向多军种多兵种合成化发展的史实。

（2）组织学生分析讨论“二战”后国际核武器的发展及我国受到的核威胁，认识到我国发展核武器是出于自卫和维护世界和平的需要。

（3）分析预备役部队和民兵特点、作用，认识到我国国防后备力量在不断得到增强。

三、情感态度与价值观

（1）通过学习人民海军、人民空军建立的背景及作用，使学生认识到人民军队是保卫祖国、维护和平的有力保障，培养学生热爱人民军队的思想感情，增强国防意识。

（2）通过学习科技强军及尖端武器发展的史实，培养学生为祖国的经济的经济发展、维护和平而刻苦学习的信念。

（3）通过了解我国国防事业发展过程及其重大成就，培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。

[重点和难点] 重点：人民海军和人民空军建立。

难点：我国发展尖端武器的原因。[教学方法] 合作探究 [教学过程] 课前引导

（1）导入：202_年10月1日，新中国成立60周年盛大的国庆阅兵，向全世界展示了中国军队60年的辉煌成就。其整齐强大的阵容、恢弘磅礴的气势、现代化的武器装备，展示了人民军队的军威，增强了中国人的自信，也让全世界为之震撼。

通过课前的这段视频，大家也能够猜到我们今天要学些什么了吗？今天我们要共同学习的是第18课，国防建设。

（2）教师引导学生回顾解放战争期间，由于我军缺乏海、空武装，国民党陆军残部在海、空军掩护下大量从海上逃跑、撤到台湾，并占领没海岛屿的资料。教师提问：为什么会出现这种局面呢？ 探究新知

一、人民海军和人民空军的建立

1、建立的背景

要求学生阅读课文，讨论人民海军、空军建立的背景和原因。教师引导学生回顾中华人民共和国建立前后国际国内严峻的政治、军事形势，得出正确的结论。

小组探究：新中国成立前夕，毛主席为什么强调要建立强大的海军和空军？

2、人民海军、人民空军的建立

引导学生阅读课文有关内容，了解海、空军成立的时间，第一任司令员及军队的构成。

3、人民海军、人民空军的发展

用多媒体显示海军的各种舰艇和空军的各式飞机、空军各种兵种的资料，使学生认识到人民军队的多军种、多兵种建设取得了巨大成就。

二、科技强军

1、发展尖端武器的决策

小组探究： 为什么要确定科技强军的战略？

播放抗美援朝中某部机枪连坚守高地的图片，说明我国发展尖端武器的必要性、迫切性。

2、尖端武器研制的成就

你知道我军尖端武器的开发研制取得了哪些重大成就？（利用图片进行讲解）

3、第二炮兵部队的建立的发展

引导学生阅读课文并结合多媒体资料，掌握第二炮兵部队建立的时间。并指出 第二炮兵部队是以地地战略导弹为主要装备，担负战略核反击任务的军种。

4、中国特色的精兵之路

1985年是我国裁军年，为什么要大规模裁减军队？ 问题讨论： 我国为什么要拥有核武器？

三、民兵和预备役

教师指出：有了强大的海陆空军，有了尖端的武器装备，还必须要有雄厚的国防后备力量。

1、《中华人民共和国兵役法》 图片显示1955年颁布的《兵役法》

2、民兵和预备役的地位、作用

引导学生阅读小字部分有关内容，得出结论。体验发现

你接受过国防教育吗?

我们应怎样增强国防意识? [小结] 新中国成立以来，大力加强国防建设，科技强军，走精兵之路, 取得了举世瞩目的成就。当前，国际局势复杂多变，我们要进一步增强国防意识，继续加强国防力量。[练习] 一．人民空军和人民海军的建立

1．人民解放军的任务：巩固 国家政权，保卫 祖国领土和主权 不受侵犯，保护人民的和平生活。

2．1949年，中国人民解放军 海军 部队和 空军 部队先后建立，人民解放军由单纯的陆军向 多军种、多兵种 发展。二．科技强军

1.60年代以来，中国先后研制出 导弹、原子弹、氢弹和 人造地球卫星，成为了世界上少数几个独立掌握 核武器 和空间技术的国家。

2．1966年7月，中国人民解放军 第二炮兵 部队创建。10月，我国首次 导弹核武器 试验成功

4．20世纪，80年代以来，人民解放军走中国特色的精兵之路，实现由数量规模型向 质量效能型、由人力密集型向 科技密集型 转变。三．民兵和预备役

1．国家实行 义务兵役 为主体的义务兵和 志愿兵 相结合、民兵 与预备役相结合的兵役制度。

2．每个公民都有依法 服兵役 的义务。合作探究

通读第三遍课文，通过思考合作完成下面的问题。

1.学生分成若干小组，由小组长组织，对本小组成员在“自主学习”过程中所遇到的疑问展开讨论；对课文中某一感兴趣的知识点需补充课外知识的，由小组其他同学补充或邀请老师来本小组进行补充。

2.各小组对下列问题进行探究，并以小组确定的形式进行展示。阅读材料，回答问题。

材料一：毛泽东说过：“我们要不要搞原子弹啊，我的意见是中国也要搞。但是我们不先进攻别人，别人要欺负我们，进攻我们，我们要防御，我们要反击。因为我们一向的方针是积极防御的战略方针，不是消极防御的。”

材料二：右图为我国第一颗原子弹成功爆炸

材料三：邓小平曾说过：“如果六十年代以来中国没有原子弹．氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族．一个国家兴旺发达的标志。”

（1）我国发展原子弹等核武器的目的是什么？

参考答案：打破西方大国的核威胁和核讹诈，适应现代化战争的需要；增强我国的国防实力和防卫作战能力，提高我国的国际地位。

（2）原子弹等尖端武器的研制成功对中国有什么意义？

参考答案：20世纪60年代以来，中国先后研制出导弹、原子弹、氢弹和人造地球卫星，成为世界上少数几个独立掌握核武器及空间技术的国家。

（3）我国政府的核政策是什么？

参考答案：不首先使用核武器，不对无核国家使用或威胁使用核武器。

第二篇：国防建设

大学生如何投身建设国防教育

物理与材料工程学院

功能材料151 马辉 2015155116 国防是为了捍卫国家主权和领土完整，保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切措施的综合，而国防意识则是国家安全和发展的思想基础，良好的国防意识既是维护国家安全的思想基础，又是推动民族发展的精神动力。加强国防教育，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自豪感，形成一个支持国防、建设国防的浓厚氛围。一个国家的国民国防意识的培养和强化，不能光靠战时去进行，在和平时期就应该加强。俗话说：“兵可以千日不用，国不可一日不防”，道出了国防对一个国家的重要性，而当代大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着人民的重托和历史的责任。而大学生应当如何投身国防建设？

大学生要为国防建设贡献一份力量 当喧嚣的白昼渐渐地披上黑色的晚礼服，当朝九晚五的上班族带着奋斗一天的亢奋回到家，当莘莘学子忙碌完了繁重的功课，整个城市被笼罩在一片安宁之一中，因为这片安宁，十几亿的中国人才能带着对明天的希冀进入梦乡；因为这片安宁，我们的祖国才能蒸蒸日上。我们是幸运的，也是幸福的，在那里，在环境艰苦的边防线上，有一支人民的军队，日夜守卫着我们的祖国，对他们来说没有昼夜，没有物质上的奢华，没有睡懒觉、不上岗的自由，有的是责任，为中国人民负责。没有一支人民的军队，便没有人民的一切，在革命战争时期是这样，在社会主义建设时期也是这样，中国共产党领导下的以中国人民解放军为主体的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。加强国防和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证。要有一道坚不可催的国防线，必须要按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，积极推进人民解放军的革命化、现代化、正规化建设。除此之外，我们每个人都应为国防事业作一份自己的贡献，因为国防是我们大家的事，连着你我他，为了这片维系千万家的安宁，每个人将是责无旁贷、义不容辞。宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。青年学生一定要从巩固人民民主专政国家政权的高度，自觉履行依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务。不管你是经理老板还是普通工人，不管你是商人还是老师，都应该为我们的国防事业贡献一份力量。让我们以最诚挚的心情祝福我们的军人，感谢他们在国防事业中坚持不懈的付出，感谢他们让我们有一个安宁的生活环境。然而国防更是我们大家的事，是所有已经为、正在为、即将为社会主义现代化建设作贡献的人的事。为全面贯彻江泽民同志的“三个代表”重要思想，必须抓好国防建设，这样才能建设我们的小康社会，祖国才能在富强文明的道路上走得更好。学习这门课程，同学们又有怎样的期望呢？ 全民国防教育是国家教育事业的组成部分，是一项巨大的社会工程。而当代大学生是有活力、有前途的一代，是祖国的栋梁，是祖国的希望。“国家兴亡，匹夫有责”，大学生历来都比较关心国家政治，有着较强的国防意识。在今天这个信息时代，大学生更是国家这个“大家”的顶梁柱。“知识影响能力，能力提高素质，素质提高觉悟”，在这样一群有知识、有生命力的大学生中开展国防教育，讲解国防知识是很必要的。这学期《国防教育》这门课程，并经仔细规划，配置了多媒体进行教学。目的就是要我们的大学生通过学习这门课，渐渐拥有一个较强的国防意识，提高爱国的能力和素质，同时培养热爱祖国、保卫祖国的意识。使自己对国防有更宽、更新的理解，以便站在一个较高的高度来看待国家和人民的利益。就我们大学生而言，关心国家安危及世界和平，本身是一种责任。另外，居安思危的古训也让我们对国防丝毫不敢懈怠。比如说，对网络安全现状的充分认识。众所周知，现在世界的网络战争取胜的关键在于对高科技的掌握。比如202_年的中美黑客大战就是个很好的例子。我们在学习计算机技术等相对高端的知识的同时，更应该具有强烈的爱国思想。总而言之，接受国防教育既能开阔我们的视野，又能树立更强的爱国意识，是我们求之不得的好事情。孙子云：“兵者，国之大事也，死生之地，存亡之道，不可不察也。”学习军事理论，就大的方面来说，是让我们以一种居安思危的心态来认识国防，汲取各种军事理论的精华，放眼世界，立足当今。对个人而言，了解国防能加强我们的修养，陶冶我们的情操，开阔我们的胸怀。纵观历史风云，那些著名的军事谋略及战略，都能成为现代国防建设中的法宝。那些在战争中涌现出来的英雄人物及其所表现出来的大无畏精神气概，令我们为之震撼。我深深感受到国防教育是一门很有用的课程，能增强我们对国家，对世界，乃至整个历史时期的认识。所以，我很喜欢学习这门课。“居安思危，思则有备，有备无患”，对于温家宝总理曾在“两会”记者招待会上提出的这十二个字，我感触很深。我们这一代生长在一个和平的年代里，一个和平的国家里，长期的和平以及人们的市场观念的增强造成了许多人国防意识淡薄，认为战争离我们很远。但现实中，区域战争和冲突随时可能爆发，国防并不是一个遥远的话题。和平的背后要靠强大的国防力量来支撑，“国无防不立，民无兵不安”，国防体现了一个国家的综合国力。现在，随着社会的多元化、现代传媒技术和网络的发展，国防这个概念越来越复杂化，其涉及面也越来越广泛。国防知识的学习也就显得尤为重要了。202_年国家颁布了《中华人民共和国国防教育法》，强调了国防教育要从学生抓起。今年，我校又为202_级新生开设了军事理论课程，使我们大学生与国防有了更多的接触。我想学校开设这门课的目的就是要我们通过对国防知识的学习，把国防理念与我们平时科学文化的学习结合起来，完善自己，来维护我们宝贵的和平。学期开始，根据教育部、解放军总参谋部有关文件的要求，我校对新生开设了军事理论课的教学。在大学生中开展以军事训练、军事理论、教育为主要内容的国防教育是党中央的一项具有战略意义的决策，也是法律赋予高校的义务，更是时代的要求。据了解，世界各国都非常重视大学生军训工作，把对大学生军训作为加强国防建设的一项重要措施。除此之外，我认为，新生报到后的短时间军训是远远不够的，从当代大学生国防意识有待加强这一点来看，接受系统、完整的军事理论学习有助于加强大学生的国防意识，换而言之，是接受一场较为深刻的爱国主义教育。此外，随着时代的发展，“见多识广”“博学多才”的综合性人才倍受社会的青睐。美国等发达国家初中就开设了国防教育课程，并经常在学生中开展夏令营活动等技能训练。海湾战争中士兵的即征即到正是因为美国重视国防，从小就开始培养公民的爱国主义精神，在公民中牢固地树立了国防意识。我国是一个人口大国，没有强大的国防就谈不上建设一个强大的国家，树立强大的国威。我们的国防事业就是要保护国家领土的完整和主权的独立。任何一个不重视国防，不重视人才培养的民族就不能称得上是一个优秀的民族。

21世纪是中华民族实现伟大复兴的重要时期，是以信息技术和生物技术为代表的高科技革命迅猛发展的时代，是经济、政治、文化全球化趋势日益加剧、知识经济加速发展的时代，也是我国全面推进市场经济体制改革、实现社会主义现代化建设战略目标的重要时代，在这一新的历史条件下，当代大学生的思想特点、思维方式和行为方式在社会变革的影响下产生出新的变化，呈现出新的特点。那么作为当代大学生应该为国防做些什么呢？很显然，中国有一支强大的军队，暂时来说还不用大学生去扛抢。但和平年代也不能忘记战争的威胁，这也是当代大学生必须牢记的。作为一名当代的大学生，首先要清楚地认识到国防教育在整个高等学校的教育体系中属于基本素质教育的范畴，认真学习军事理论，不仅具有增强国防观念的功能，而且能够在很大程度上促进大学生整体素质的提高。团中央曾对上海大学生做过一次抽样调查，90%以上的大学生认为中国的版图只有960多万平方公里的陆域国土，只有不到10%能够说出我国海域面积为300多万平方公里，许多大学生不清楚领海、大陆架、专属经济区等海洋国土的基本概念。当代大学生首先要全面认真地了解国防知识，认清当今世界的国际形势，加深对国防意义的理解，加深国防意识。这不仅仅是大学生的责任，同时也是新时期爱国主义的要求，也要能够在国家需要的时候挺身而出，为了保卫祖国的和平积极投身于国防事业中去。投身国防事业最直接的方法就是响应征兵号召，成为一名光荣的解放军军人。众所周知，随着 信息时代的到来和信息技术在军事上的广泛使用，以信息为基础的信息化战争，作为一种新的战争形态将成为21世纪战争的主要表现形式，信息化战争是信息起主导作用的战争，使用信息、信息武器装备的战争。而作为当代大学生，就是走在信息科学的最前沿，学习着最先进的科学知识，而所谓的信息化战争就是知识化战争。每年都有征兵的号召，当代大学生也是优质的征兵来源之一，他们不仅朝气蓬勃，更重要的是有着先进的科学文化知识，相信大学生积极参军，必定能够为国防事业做出贡献。国防的建设必然要依赖于国家的建设，而国家的建设又离不开全民的参与。邓小平同志曾经说过“科学技术是第一生产力”只有科技发达了，生产力水平提高了，国家才会强盛起来。而在发展生产力的过程中，大学生作为接受高等教育的一个群体必然能发挥着强大的推动作用。作为当代大学生在大学里应该认真学习科学知识和技术，要用远大的志向激励自我，勇于进取，努力学习，让自己将来有能力投入到更加有意义的建设事业中去。放眼世界，面向未来，当代大学生将会成为建设创新型国家的生力军，不断地完善自我，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地。同时也要不断地增强自我创新意识和实践意识，只有在学习中不断地实践，在实践中增长知识，才会不断地成长成熟，才能更好地为国家建设献出自己的力量。

大学生不一定都要参军，但是却要做到心系家国天下，时刻准备着在祖国需要的时候，挺身而出，保卫家国；自觉接受军事训练，学习军事理论课程，遵守国家法律法规。大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，要想办法克服学习和生活中的困难，磨练增强的意志，树立正确的三观。少年强则国强，要将个人的命运与祖国的未来联系起来，要明白国弱我耻，国强我骄的正确观念。引用总书记的一句话“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”一个有理想的青年只有将自己的前途和命运与祖国的强盛、人民的幸福紧紧相连，努力将自己的青春和智慧奉献给他的那个时代，生命才有意义，青春的岁月才会更显生动、精彩。

第三篇：国防建设

新中国的国防建设

我认为，国家不可一日无防，国防不可不强，为了确保国家安全、稳定和发展，也是为了打赢未来可能发生的高技术局部战争的需要，大力加强我国的国防现代化建设显得尤其重要。

为了更好地搞好我国的国防建设，我们首先需要“知己知彼”，通过分析当今国内外的形势，来观察我国发展所需面临的国际与国内环境。冷战结束后，美国成为唯一的超级大国。同时随着科技的发展，世界上其他各国的力量也逐步壮大。近几年来，俄罗斯经济增长加快，国力不断加强；欧盟一体化进程顺利进行，国际影响进一步上升。日本也逐渐走出经济长期停滞的阴影。印度、巴西、南非等发展中大国发展势头强劲，广大发展中国家联合图强，整体实力上升。在这样的背景下，大国之间为了各自的利益，既合作又竞争，既有较量也有妥协，既相互借重又相互牵制，世界呈多极化趋势发展。

同时国际恐怖活动猖獗异常，对国际安全的影响相应突出，尤其是“9•11”事件的发生，一方面使得各国特别是大国的安全观念发生了重大变化，认识到国际恐怖主义才是对其安全的真正威胁，另一方面也使得各国意识到对付国际恐怖主义是非一国之力所能奏效的，必须加强国际合作，在一定程度上，使得各国的共存与合作共赢意识增强。多极化趋势和总体平稳的大国关系，客观上为我国的发展提供了一个较为有利的国际安全环境。

再看我国周边安全环境，安全威胁东移、南移成为新世纪新阶段中国周边安全态势和地缘政治变化的最大特点；中美关系将始终是影响中国周边安全的重要因素；海洋领土、权益争端将仍是威胁中国周边安全的热点问题；中亚地区将成为中国周边安全的一个亮点，非传统安全因素的重要性日益凸现。制止台独势力的分裂企图，维护和实现国家的统一和领土完整成为中国面临的最重大的任务之一。

在这样的环境下，我们仍要居安思危，通过加强我国的国防建设，从而提升我国的国防实力和我国的安全程度。首先，我们要坚持以经济建设为中心，坚持国防建设与经济建设协调发展。国防建设必须以经济建设为依托，需要有一定的财力作保障。只有将经济建设搞上去了，国防建设才能建立在雄厚的物质技术基础之上。如果我国没有巩固的国防，一旦发生外敌入侵，就难以保卫社会主义现代化建设的成果，就难以维护国家统一、主权和安全，就难以维护人民的根本利益。

其次，我们要与时俱进，跟上时代军事发展潮流，依靠科技力量加强国防的力量，科学技术是第一生产力；科技的进步是实现国防现代化的关键和动力。“两弹一星”的伟大成就证明，科技进步与创新，是国防安全、国际地位和国家尊严的坚强后盾和可靠保证。因此必须把握和适应这个大趋势，认识到把国防科技搞上去的紧迫性和重要性。

不仅如此，我们还要培养和造就大批高质量军事人才。人才是建设的力量源泉，也是保国建军的根本。同时，我们要建设一个强大的，完整的现代化国防科技工业体系。我们必须坚定不移地推进各种武器平台、武器系统的研究和制造，争取以自己的力量为一支世界级的强大军队提供完整的武器装备。我国四千多年的国防历史告诉我们：政治清明是国防巩固的根本，经济强盛是国防强大的基础，国家统一和民族团结是关键，科技进步是重要的保证，而国防意识是国防赖以确立的精神根基。

自新中国成立以来，我国的国防建设也取得了举世瞩目的巨大成就，60多年来，人民解放军由单一军种发展成为诸军兵种合成的强大军队，成为了具有一定水平的现代化、正规化的革命军队，现代条件下的防卫作战能力大幅跃升；体制编制不断调整优化；武器装备水平实现历史性跨越。我国还形成了综合的国防工业和国防科研体系，建立了比较完善的国防动员体制等。这一系列的成就表明国防作为国家利益的捍卫者，只有巩固和强大，国家才能获得基本的生存和发展权益。新的历史条件下，加强国防现代化建设，是适应世界军事发展趋势的迫切要求。我们也应当立足国情，不断加强我国的国防建设。

第四篇：国防建设—讲稿[范文]

国防建设和动员

教学目的：了解新中国国防建设的历史、主要内容和中国武装力量，掌握新中国国防建设的主要成就，明确国防动员内容和意义，增强建设国防的责任感和使命感。教学重点：国防建设的主要成就 教学设计：课堂讲授、提问互动 教学时间：120分钟（2学时）

一、国防建设的概念：国防建设指的是为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面的建设。主要有武装力量建设、人力动员准备、战场准备、战略物资储备、国防事业建设、国防科学技术研究、对人民群众进行国防教育和军事训练等。重点是武装力量建设。

新中国的成立，人民当家作主，同时也使我国国防的性质发生了根本的变化。从某种意义上说，这个时候，我们才有了真正的国防。大体经历了以下三个阶段：

二、新中国成立以来的国防

（一）恢复阶段（1949-1953）

1、建设诸军兵种合成军队

大家知道，从1840年第一次鸦片战争，到新中国成立的110年时间里，世界上大大小小的近20个帝国主义列强，抓住了我们“有国无防”这一致命的弱点，对我国发动了数百次的侵略战争。腐败无能的旧中国，在列强的大炮和火枪的威逼下，被迫签订了1100多个不平等条约，我们有300多万平方公里的大好河山沦为异国他乡，并且之父侵略者所谓的损失高达1000亿两白银。

为了洗雪历史的耻辱，为了杜绝这一历史悲剧的重演，在新中国成立前夕的第一次全国政治协商会议上，毛泽东就庄严地向全世界宣布：我们的国防将获得巩固，决不允许任何帝国主义者再来侵犯我们的国家。因此，在这个时期，我们的国防是边建设，变维护新中国的独立，边巩固新生的人民民主政权的时期。一是继续向全国进军，解放了祖国大陆。朱德总司令在天安门举行的开国典礼大会宣布命令，命令全军指战员继续向全国进军，迅速肃清国民党反动军队残余，解放全中国。当时，参加国庆阅兵的部队，有许多就直接开到了全线。直到1953年，80多万人民解放军和广大民兵，共歼灭国民党140多万军队，消灭土匪240多万人，解放了祖国大陆。二是依据国防的需要，建立合成军队。据资料记载，从1840年到1949年，列强从海上入侵我国就达470次之多。新中国成立后，对于一个百年来残遭外族强权凌辱的民族，要保持自己的尊严，靠什么支撑？“我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。”毛泽东的庄严宣告，表达了一个站起来的民族的决心。也就是在这个时期，毛主席和全国人民对新中国的国防事业倾注了大量的心血。

(H)1953年2月，毛主席曾经用了5天6也的时间连续视察了“长江”舰和“洛阳”舰，特别是一向喜欢标新立异的毛泽东，这时却连续在两艘舰上提了字字相同的词：为了抵御帝国主义的侵略，我们一定要建设强大的海军。这足以表现出新中国领导人和新中国人民，为建设一个强大国防的信心和渴望。也即是在这种力量的推动下，我军胜利地完成了单一陆军想诸军兵种全面建设的过度。

2、抗美援朝，保家卫国

1950年6月25日朝鲜战争爆发了，美帝国主义企图以朝鲜为跳板，把战火引入我国。这张照片大家都已经很熟悉了，1950年10月25日，中年人民志愿军雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，保家卫国，赴朝作战。我国先后动员了三批共25个野战军的207万志愿军，协同朝鲜人民军，经过两年零九个月的艰苦作战，连续进行了五次战役，以小米加步枪的作战形式，打败了美军的飞机加大炮，歼敌109万，其中美军39万，硬是把以美国为首的“联 1

合国军”赶到了三八线以南，取得了抗美援朝的胜利。

侵鲜联军总司令拉克悲伤地说：我是美国历史上第一位在没有胜利地停战协定上签字的将军。

特别是在1950年底（11.26—12.24）的第二次战役中，我志愿军取得歼敌3万6千余人的辉煌战绩，其中24269名美军官兵葬送在朝鲜半岛，从而扭转了朝鲜战局。在这次战役中战功卓著、英勇善战的38军，却受到志愿军总司令的通令嘉奖，彭德怀总司令在党中央的电报中亲笔写下了“中国人民志愿军万岁！”“38军万岁！”这两句电文，从此，光荣的38军便以“万岁军”而扬名天下。

朝鲜战争的胜利，用铁的事实向世界宣布：站起来的中国人民不可欺，人民解放军将不惜一切代价捍卫祖国的尊严。

（二）全面建设阶段（1954-1965）

在这个时期，我国举起了三面红旗，即：大跃进，15年要赶上老英国；人民公社好；鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义的总路线。同时，老天也在考验我们，我国发生了连续三年的自然灾害。也是在这个时期，蒋介石在美国的支持下，策划反攻大陆；苏联又单方面撕毁合同，逼我们还债。就是在帝国主义封锁我们，修正主义卡我们的情况下，我们更加倍感国防强大的重要性，这一阶段是我国国防现代化建设突飞猛进的重要时期。

1、拉开国防和军队现代化建设的序幕

朝鲜战争结束后，国防和军队应该如何建设的问题自然地摆在我们面前。

1953年12月7日，我们第一次全国军事系统党的高级干部会议提出了国防和军队建设总方针：“建设我军为世界上第二支优良的现代化的革命军队”。在全军要实行“统一装备、统一编制、统一训练、统一制度、统一纪律”的正规化建设。这次会议成为我军建设史上的一个里程碑。在这次会议之后，我军首先是压缩了军队规模，连续进行了四次大规模的精简整编，由1951年最多时时候的611万人降到了1957年的237人，裁减了近三分之二的兵员，是人们解放军人数最少的时期

其次是重新划分了军区，1950年有6大军区，分别是：西北、西南、华东、华北和东北

1955年划分为12个大军区：沈阳、北京、济南、南京、广州、武汉、昆明、兰州、新疆、内蒙古、西藏军区，提高了战略防御区的指挥效能；

再次是调整了军队领导体制和武装力量体制

1957年，将中央军委的总参谋部、总政治部、总后方勤务部、训练总监部、武装力量监察部、总干部部、总财务部、总军械部八个总部系统，恢复为总参谋部、总政治部、总后勤部三个总部，撤销了其他五个总部

同时将陆、海、军、防空、公安军五大军种，改为陆、海、空三大军种。通过这些措施，我们综上了一条建设正规化、现代化军队的道路，新的合成军队体制已经建立起来，现代条件下合同作战能力已经形成。

2、建立国防科研和工业体系

在1954年召开的第一次全国人民代表大会上颁布的《宪法》，首次以“法”的形式确立了新中国国防的地位和作用。

首次提出包括国防现代化在内的“工业、农业、国防、科学技术”四个现代化建设的奋斗目标。

贯彻独立自主、自力更生的方针，依靠自己的力量发展国防科研和国防工业。在这十几年的时间里，我国的国防科研和国防工业有了较大的发展，常规武器基本上实现了国产化。

1954年第一架喷气机试飞成功，1956年步兵武器实现了制式化，1957年自制的鱼雷潜艇、护卫舰、扫雷舰下水，1959年坦克实现国产化。特别是在1960年我国第一枚导弹腾空 2

而起，准确命中目标。

1964年10月16日15时，壮观的蘑菇云在罗布泊上空升起，中国从此有了自己的原子弹，这极大地提高了我国防御战争的能力，提高了中华民族的国际地位！

3、出色完成作战任务——炮击金门

——中印边境自卫反击战

与国内外敌人做斗争，保卫了国家的安全。

在我国的东南方向，1958年8月23日17时30分，我军部署在厦门地区的地面炮兵和海岸炮兵骤然开火，上万发炮弹飞海空，落到了金门岛，炮击封锁金门作战开始。这次炮击出敌不意，表面上是打击国民党部队，实际上还有重大的历史意义。我们炮击了金门，就是要留住金门、马祖这根绞索，套住美国的脖子，拉住蒋介石。也是因为这次炮击，使蒋介石在美国那里，找到了不从沿海岛屿撤退的理由，大陆和台岛达成了“一个中国”的默契，从而第一次粉碎了美国企图制造“二个中国”的阴谋。

在我国的西南方向，1962年10月—11月，我们进行了中印边界自卫还击战，先后毙、伤、俘印军旅以下官兵近9000人，清除了印军在我国领土上非法设立的37个侵略据点，彻底粉碎了印军的进攻。

在我国北部方向，1959年10月7日，一架国民党高空战略侦察机从浙江温岭进入大陆并窜到北京通县上空，高度18000米，当时，我们的米格—19飞机的最大升限是17500米，还差1500米，但我们用刚组建不久的低空导弹部队将其击落，首开了世界防空史上用导弹击落飞机的先例。

（三）曲折发展阶段（1966-1976）

在文化大革命中，由于林彪，“四人帮”的干扰破坏，我国的国防受到了很大的削弱，但由于我国安全环境异常紧张的影响，我们的国防建设始终没有放松。

1、制定了新的军事战略方针

提出了“立足于早打、大打、打核战争”的战略方针

在这十年间，我国的安全环境非常紧张，不仅有美、苏对我国进行的核讹诈、核垄断；而且在我国周边部兵摆阵，虎视眈眈；在北面，中苏边境上苏联部署了百万大军；在东面和南面，美国不断进行武装挑衅，第七舰队时刻在台湾海峡游弋，国民党叫嚣要反攻大陆。为了保卫国家的安全，我们在国防上提出了“立足于早打、大打、打核战争”的战略方针，毛主席也发出了“深挖洞，广积粮，不称霸”的号召，就是时刻为了战争的一个体现

2、国防和军事实力增强

在这个时期，毛泽东针对林彪，“四人帮”对我国国防的严重破坏，严肃地指出“还我长城”。我们发展国家尖端技术始终没有放松，继1964年第一颗原子弹爆炸成功后，1966年10月27日，成功的进行了地地导弹核武器试验，精确的命中目标，（H）中国人从此更扬眉吐气了

1967年6月17日，我国第一颗氢弹爆炸成功。1969年成功的进行了地下核试验。

1070年4月24日，我国第一颗人造地球卫星发射成功。这些不仅四中国人民在攀登现代科技高峰的征途中创造的非凡的人间奇迹，而且极大地增强了我国的国防实力。

随着第一颗原子弹爆炸成功并投入到军事应用，1966年7月1 日，中国人民解放军战略导弹部队领导机关在北京宣布成立，周总理亲自命名；第二炮兵。从此，人民解放军的军种由陆、海、空变为陆、海、空、二炮。

3、北反南击捍卫国家主权

在我国北部边疆，1969年3月2日—17日，苏联军队悍然入侵我黑龙江虎林县内的珍宝岛，我军民英勇奋战，打退苏军三次进攻，“生命不息，战斗不止”，用鲜血保卫了祖国的领土完整。这次战斗虽小，但意义重大。它是我们从1858年《中俄瑷珲条约》，1881年《中俄伊犁条约》割去我国150万平方公里之后，第一次领土保卫战。

在我国南海，1074年1月19日—20日，我海军南海舰队所属部队与陆军、民兵协同作战，对入侵西沙群岛的南越军队进行了反击作战，击沉南越护卫炮舰一艘，击伤驱逐舰三艘，毙、伤100余人，俘虏49人，保卫了我国领海主权。这是新中国的海上力量与外国海军，在远离大陆的海域发生的第一次海上局部战争。

在海南岛上空，65年—68年间，我海军航空兵，连续击落美国从越南入侵我国的飞机7架，击伤1架，而我军无一伤亡，取得了8:0的辉煌战绩。

（四）现代化建设阶段（1977-1989）

粉碎“四人帮”之后，1978年12月18日—22日在北京召开了中共十一届三中全会，这是具有伟大历史意义的大会，从而确立了全党的工作重心和国防建设指导思想实行战略转变，国防建设步入了快速发展的轨道。

1、建设现代化、正规化的革命军队

十一届三中全会后，真理问题的大讨论，解放了思想。当时，国防和军事理论研究中最活跃的，当数关于积极防御战略方针的研究。几十年来，毛主席所强调的和我们所执行的战略方针一直是：积极防御，诱敌深入，打人民战争，打运动战，打歼灭战，的“二十一字方针”。

但是，历史不是一成不变的，历史发展到70年代末，80年代初，军事领域的斗争样式、战争对象、军事科学技术、军事装备、编制体制等等，都发生了飞跃发展。主要军事大国发动的侵略战争将是出动大量飞机、军舰、坦克、大炮和多种技术装备，陆、海、空一体，前、后防一体的立体站；军队的机动性和战争的突然性都大大提高了，将使用强大兵力实施宽正面、大纵深、高速度的突击；进攻的战略目标也绝不会仅限于边远地区，打击和夺占我纵深战略要地，瘫痪我作战能力，已经成为重要军事手段。在这种进攻面前，如若死守“诱敌深入”的方针，在战争初期就将敌人放进来，而敌人有没有为此付出惨重代价，其后果将不堪设想。因此，1980年底，以邓小平为核心的第二代领导集体，确立了新的军事战略方针；以阵地战为主，以坚守防御为主，不放过有利条件下的运动战和歼灭战。坚守防御，主要是依托纵深配置的即设阵地，坚决抗击敌人在战争初期的强大突击，以空间换取时间，制止敌人长驱直入，争取到足够时间，以掩护国家转人战时体制，掩护我军主力部队战略展开，为夺取下一阶段的胜利创造有利条件。

有了理论上的突破，还必须有实践的检验。1981年9月27日，新华社向全世界发出消息：我军在华北地区举行了军事演习和盛大阅兵式。这是一则非常简单的通讯，然而却向世人透露出一个重大事件——华北大演习。

这次演习，是我军历史上规模最大的一次诸军兵种联合实兵演习。参加演习的有建制陆军军、师、团、营、空军航空兵大队和空降团，以及后勤分部、医院等，共10万余人，出动坦克和装甲车千余辆，火炮1500余门，飞机285架，汽车1万多辆。演习的地点是——华北西北部山区一个并不引人注目的小县——张北。

为什么决定把演习的地点选在张北呢，因为张北三面环山，山川交错，地势险要，东接燕山之险，西扼阴山之固，是从内蒙进入华北平原的交通要冲，自古以来就是兵家必争之地，是中原王朝与北方游牧名族角逐的重要战场。

1945年苏联对日宣战，进行远东战役，苏蒙骑兵机械化集群4.2万人向华北进军，选定 的两个方向其中之一，就是沿二连浩特经张北指向北平。从中蒙边界口岸二连浩特到外国首都北京的直线距离只有560公里，而张北则是这条线路的必经之路，从军事地理上讲，把张北比作北京西北方向的咽喉或屏障是一点也不过分的。因此，选择在张北这个地方举行军事演习，在当时是具有很强针对性和现实意义的，那就是，我们的国防仍然是以防苏入侵为战略重点。

这次大演习，同时也在告诉世人一条重要的信息：中国人民解放军军队正在实行重点转移，向建设一支现代化、正规化的革命军队而奋勇前进。

到了1985年5月的均为扩大会议，外国国防和军队建设指导思想实施了战略性转变，从立足于“早打、大打、打 ”的全面战争，转变到和平时期现代化建设的轨道上来。

2、走中国特色的精兵之路

我们在5年代曾提出过国防现代化建设的问题，但由于连续不断的战争，我们总是处于应付战争的临终状态，到了和平和发展时代，我们必须利用这一有利时机搭理加强国防建设，走“精兵、合成、高效”的国防建设之路。

首先是精兵，裁减军队员额，邓小平提出裁减100万，根据第三次全国人口普查的数字，从1949年的550万到1987年的300万。

11个军区减为7个，保留了沈阳、北京、兰州、成都、广州、南京和济南军区，撤并了武汉、昆明、福州、新疆四个军区，这，减少部队，精减机关，节省人头费，用以更新武器装备。

其次是合成，进行编制体制的改革，走军民兼容的国防发展道路。

比如，在陆军中全部整编为合成集团军，提高合成程度，在海军中，1980年5月5日，人民解放军海军陆战队第一旅正式成立，至此，海军成为具有海上、空中和陆上综合作战能力的军种。在公安部队中，1982年6月，党中央决定，组建中国人民武装警察部队，担负维护国家安全和社会稳定的任务。在预备役部队中，已经组建的预备役师、团正式列入人民解放军的建制序列，并授予番号和军旗，形成了常备军与后备力量相结合的新体制，解决了平时，少养兵、战时多出兵这一重大问题。

在全军院校中，实行指挥军官初、中、高级三级培训体制。初级指挥院校按中专、大专、本科三个层次培养各军兵种初级指挥员。军事学院、政治学院、后勤学院合并为国防大学，作为全军最高军事学府，培养高级指挥人员和高级参谋人员，被誉为：将军的摇篮。

3、进行自卫还击保卫国家安全

1979年2月17日凌晨，我军从关系和云南2个地方对越进行了处罚性的自卫反击战，共歼敌37000余人，俘敌2200余人，向越纵深攻击达40千米，打乱了敌防御系统，3月16日，撤回国内。但是，我们中国人历来是诚实谦让的，这次我们又是撤到了边境以内，而越南则是将我们撤出的国界地区占为已有，特别是利用制高点对我国实施骚扰和破坏，威胁我国边境安全。

在此情况下，我边防部队被迫又进行了扣林山、老山、者阴山等战略要地的战斗，维护了国家的利益。

（五）跨越发展阶段（1989-）

1989年11月，江泽民同志出任中央军委主席和中华人民共和国军事委员会主席，我国的过分建设进入了一个历史性飞跃发展的时期。在这个时期，世界格局发生了根本性的变化：苏联解体、东欧剧变，两大阵营的冷战结束后，世界格局由两级变为一极多超的局面。

1、确立新时期军事战略方针

随着国际形势和战略格局的重大变化，1993年初，江泽民同志主持制定了我军新时期的军事战略方针。即把军事斗争准备的基点放在打赢现代化技术特别是高技术条件的局部战争上。

随后，又提出了实现“两个根本险转变”，即：在军事斗争准备上，由应付一般条件下的局部战争向打赢现代技术特别是高技术条件下局部战争的转变；在军队建设上，由数量规模性向质量效能型、由人力密集型向技术密集型的转变。

2、国防和军队建设实施跨越式发展

在这个时期，1991年1月17日—2月28日，世界上爆发了海湾战争，这是二次世界大战以来现代化程度最高的一场战争。

经过38天的空中战役（1.17—2.23）和仅100多个小时的地面战役（2.24—28），以美国为首的多国部队集中使用大量高技术兵器，凭借高技术的明显优势，夺去了地、海、空、天、电磁等战场主动权，使伊拉克始终处于被动挨打的境地。拥有数千枚战术防空导弹，800多枚“飞毛腿”、“侯赛因”战术地对地导弹，4000多辆坦克，近万门大炮，近百万军队，号称世界第四军事强国的伊拉克，在多国部队的“电子轰炸”的软杀伤，反辐射导弹的硬杀伤，隐身飞机和巡航导弹的高密度精确打击下，伊拉克军队成了“瞎子”、“聋子”、“摊子”。（录）海湾战争

从“沙漠风暴”到“沙漠军刀”，仅短短的42天时间，伊拉克伤亡8.5万—10万人，损失坦克、装甲车约5400辆，火炮2917门，飞机324架，而宣告彻底失败了。但是，多国部队损失轻微，仅死亡450余人，伤3400人，损失大型武器装备100余件。中、低技术与高技术装备之间的差距，对战争的影响之大实属空前。战争的结果，对我国国防的发展，具有深远的影响。

在这以后，我们提出了“精兵、合成、高效”的国防和军队建设方针。首先，还是精兵，我们在1985年裁减军队员额100万的基础上，1997年，江泽民在党的十五次代表大会上又向全世界宣告：我国将再裁减军队员额50万，人民解放军总规模保持250万。

这样，在12年间，我们裁减军队员额150万，使我们这支曾经是世界上人数最多的军队，变得更加精干。今年9月1日，江主席在国防科技大学50卓念庆典活动中再次郑重宣布，到202_年我军将裁减员额20万，这样在18年时间内宫裁减员额170万。

其次是利器，这以后，江主席多次强调：我们必须抓住难得的机遇，加速国防科技和武器装备的发展，尤其是重点发展打高技术战争必须的武器。为加强对我军武器装备的集中统一领导。

1998年春天，江泽民主席亲自决策：组建中国人民解放军总装备部。这样，解放军由三总部变成了四总部，形成了全系统、全寿命、集中统一的装备管理新体制，促进了我军武器装备的发展。

常规武器已进入自行研制的新阶段：T88和T90型主战蛋壳，双37自行高炮，激光制导火炮，052A型导弹驱逐舰，新型潜艇，歼八一2M型歼击机，红旗系列防空导弹，东风系列地地导弹，以及引进的S—27飞机、C—300型防空导弹等陆续装备部队。所有这些，具有世界级水平的成果问世，标志着我国国防科技和武器装备有了大的发展，显著的提高我军打赢未来高技术条件下局部战争的能力。

3、震慑“台独”，驻军港澳

1995年、1996年、1999年我军在东南沿海地区三次军事演习。

99年9月中旬，我南京、广州战区陆海军三军、第二炮兵和军民预备役部队，在浙东的舟山、粤南的湛江地区的两个方向上，先后举行了大规模的诸军兵种联合渡海登陆作战实兵演习。这是继1996年3月，我军在台湾海峡一个方向上，举行陆海空三军联合合作战演习之后的又一重大联合演习。在台湾问题上，我们一要镇岛内台独势力，二要压西方敌对势力。所有的这一系列演习，地点都选择在台海周围，演习的全过程，比如从外交斗争、物力封锁开始，到电子作战、夺取制空制海权，再到万船齐发的渡海登录、实施岛上城市进攻和机动作战，直到解放全岛，都是对太作战的实战过程。这表明：一是我军事斗争的主要方向 6

已从华北大演习的北方，转移到维护祖国统一的东南沿海方向。二是充分显示了我们完全有决心、有办法、有能力，采取国家认为必要的手段，捍卫国家的主权与领土完整，实现祖国统一。

再次是驻军港澳。1997年，人民解放军奉命组建驻香港部队并进驻香港，成为我国对香港恢复行使主权的重要象征和标志。

99年12月20日，我驻澳部队，在我国对澳门恢复行使主权之际进驻澳门。

三、国防建设的成就

（一）建立和完善了武装力量体制

建国初期，设立中央人民政府人民革命军事委员会 1954年，成立中共中央军事委员会

1982年，党和国家共同设立中央军事委员会

1998年4月5日，组建中国人民解放军总装备部。这种体制，既贯彻了党对军队的绝对领导的根本原则，又适应我军已成为国家主要成分的实际，进一步完善了国家武装力量的领导体制，体现了党领导军队与国家领导军队的一致性，体现了中国共产党作为惟一的执政党在国家政治生活中的领导地位和作用。

（二）铸造了一支现代化的合成军队

（三）建立了门类齐全、综合配套的国防工业体系

（四）建立了比较完善的国防动员体制

（五）国防后备力量建设得到了较大发展

四、中国武装力量

概念：武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。按其职能和性质，大体可分为军队、后备部队、武装警察和群众武装四种基本成分。通常由国家或政治集团的最高领导人统帅。

（一）中国人民解放军

1、中国人民解放军—陆军

陆军是人民解放军的基础，是主要在陆地遂行作战任务的军种，由步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、航空兵、工程兵、通信兵、防化兵、电子对抗兵等兵种和各种专业勤务部队组成。

2、中国人民解放军—海军

海军是人民解放军的战略军种，是海上作战行动的主体力量，担负着保卫国家海上方向安全、领海主权和维护海洋权益等任务。海军主要由潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵、陆战队、岸防部队等兵种组成。

3、中国人民解放军—空军

空军是人民解放军的战略军种，是空中作战行动的主体力量，担负着保卫国家领空安全和领土主权、保持全国空防稳定等任务。空军主要由航空兵、地面防空兵、空降兵、通信兵、雷达兵、电子对抗兵、技术侦察兵、防化兵等兵种组成。

4、中国人民解放军—第二炮兵

第二炮兵是中央军委直接掌握使用的战略部队，是中国实施战略威慑的核心力量，主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。

（二）中国人民武装警察部队

中国人民武装警察部队组建于1982年，是中国武装力量的组成部分，属于国务院编制序列，由国务院、中央军委双重领导。由内卫部队和黄金、森林、水电、交通部队组成，列入武警序列的还有公安边防、消防、警卫部队。武警部队担负着维护国家安全和社会稳定、保卫国家重要目标、保卫人民生命财产安全的任务，战时协助人民解放军进行防卫作战。武警部队属于国务院编制序列，由国务院和中央军委双重领导。国家赋予武警部队的根本职能是，维护国家安全和社会稳定，保障人民群众安居乐业。

（三）中国民兵

民兵是中国共产党领导下的不脱离生产的群众武装，民兵工作在国务院、中央军委领导下，由总参谋部主管，平时担负战备执勤、抢险救灾和维护社会秩序等任务，战时担负配合常备军作战、独立作战、为常备军作战提供战斗勤务保障以及补充兵员等任务。是中华人民共和国武装力量的组成部分，是中国人民解放军的助手和后备力量。

按照《中华人民共和国兵役法》的规定，凡年满１８岁至３５岁符合服兵役条件的男性公民，除征集服现役者外，编入民兵组织服预备役。民兵分为基干民兵和普通民兵。２８岁以下退出现役的士兵和经过军事训练的人员，以及选定参加军事训练的人员，编为基干民兵。其余１８岁至３５岁符合服预备役条件的男性公民，编为普通民兵。根据需要，也可吸收女性公民参加基干民兵。

五、国防动员

国防动员，简称动员，是指国家采取紧急设施，由平时状态，统一调动人力、物物力、财力适应战争需求的一系列活动。这一活动具有三个要素：一是战争动员的主体通常是国家；二是战争动员的对象是人力、物力，财力；三是战争动员的目的是适应战争需求，为战争服务。国防动员通常包括武装力量动员、国民经济动员、人民防空动员、交通运输动员和政治动员等领域。

（一）国防动员的意义

国防动员是国防活动的重要内容之一，是准备和实施战争的重要措施，是关系国家安危的大事。无论是古代战争，还是现代战争；全面战争，还是局部战争

1、增强实力（胜战）

2、增强威慑力（摄站）

3、夺取战争主动权（应战）

4、提高应急能力（应急）

（二）国防动员的主要内容

1、政治动员

政治动员，是指国家为了进行战争而开展的宣传、教育、组织工作和外交活动。目的是激发军民的爱国热情，动员军队英勇作战，动员人民踊跃参军参战。

2、武装力量动员

武装力量动员，是国家为适应战争的需要，扩充和调整军队及其它武装组织，使其由平时转入战时状态所进行的活动。

3、国民经济动员

国民经济动员，是指国家将经济部门、经济活动和相应体制从平时状态转入战时状态

所采取的措施。目的是充分调动国家的经济能力，提高生产水平，扩大军品生产，保障战争的需要。

4、人民防空动员

人民防空动员，是国家发动和组织人民群众防备敌人空袭，减少空袭损失，消除空袭后果所进行的活动。

空袭城市、重要经济目标已成为拥有高技术兵器的国家达成战争目的的主要手段

4、交通运输动员

交通运输动员，是指国家或政治集团为实施战争或应对其他军事危机，组织调动交通运输资源的活动。

5、（三）国防动员的实施程序

1、国防动员准备

国防动员准备是为战时迅速实施动员，平时对人力、物力、财力进行统筹安排，是战争准备的重要组成部分，是国防建设的重要内容之一，同时也是国防动员的基础和前提条件。

（1）做好精神准备

精神准备，就是对全国军民进行深入持久的国防教育和爱国主义教育，特别是要广泛宣传公民在国防动员中的责任和义务，增强国防观念，提高动员承受能力。

（2）做好物质准备

物资准备，是指为保障国防需要而对国家重要的物质资料进行筹集、储备和分配等一系列活动，是国防动员准备的主要内容和整个国防动员的物质基础。国防动员物资准备主要包括战略物资储备、军队物资储备和动员物资储备三种。

（3）搞好人力准备

人力准备，主要包括保持必要的现役部队规模、组建预备役部队、组织群众武装、落实后备兵员制度等。现役部队、预备役部队、民兵、人防、交通战备等专业队伍和大、中院校学生等都属于国防人力准备的范畴。

（4）搞好组织准备

国防动员组织准备，包括完善动员体制，健全动员法规，制定动员计划等。

2、国防动员的实施（1）进行动员决策

进行国防动员决策的关键，是正确分析判断敌情。必须充分利用各种手段，广泛收集各国尤其是敌国的政治、经济、军事等各方面的情况，并对这些情况进行综合分析，尽早洞察敌国的战争企图，从而视情确定动员实施的时机、规模和方式等。

（2）发布动员令

《中华人民共和国国国防动员法》第八条：“国家的主权、统一、领土完整和安全遭受威胁 9

时，全国人民代表大会常务委员会依照宪法和有关法律的规定，决定全国总动员或者局部动员。国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，发布动员令。”

（3）充实动员机构

全国各大军区、各军兵种、县以上各级人民政府国防动员委员会，大多设立了相应的国防动员工作机构，南京战区和其他部分省份还根据实战需要，设立了科技动员和信息动员等工作办事机构。

（4）修订动员计划

国防动员计划，是实施国防动员的依据。在面临战争的情况下，由于国际战略环境和国内条件都发生了变化，事先制定的动员计划难免与战争的实际情况不完全吻合，需要及时予以修订。

（5）落实动员计划

动员令发布之后，负有动员任务的地区和部门，应根据修订的动员计划，迅速转入战时体制。各行业以及社会生活的各个方面，都应以保障战争胜利为轴心迅速进行调整。地方各级政府要根据上级下达的动员任务，积极实施动员行动。各行业、各阶层都要动员起来，落实国防动员任务，为赢得战争胜利贡献自己的力量。

第五篇：国防建设征文

国防建设，人人有责

纵观中国的几千年历史，凡是国防稳固的时期，国家就兴旺发达，人民安居乐业；凡是国防松懈的时候，外敌就会乘机入侵，民不聊生。清朝末年，由于统治者昏庸无能，中国饱尝了“有国无防，兵不成兵”的苦果，一个泱泱大国竟成了一只西方列强任意宰割的羔羊。人类的生存依赖安全环境，祖国的强大离不开国防，国泰才能民安，政通方能人和，所以国防与我们每一个中国人都息息相关的。

为此，我们必须要树立一种国防意识。国防意识是一种素养，是一种责任。“国家兴亡，匹夫有责”，而我们学生又能为国防做些什么呢？我认为最重要的是应该增强国防观念，把国家的安危当成自己的事情，时刻心系国防。也许有人会认为，国防教育离我们学生很遥远，其实不然，因为新一代的和平由我们创造，远离战争的思想由我们维护，祖国的强大由我们改变！

犹记得新中国成立之前的那一百多年血腥的历史？那是我们华人绝不能忘记的血泪史，这不仅仅是历史，更是一种警示，它让我们必须记住我们的使命：我们要让祖国更加强大，更加繁荣富强，使人民安居乐业，生活更加美好。为了这个任务，我们必须保卫我们的祖国，所以我们要加强我国的国防建设。

而凡事以教育为本。国防教育，其基本内容和根本目的，在于不断强化公民为捍卫国家主权、统一、领土完整和安全，防御外来侵略和颠覆的精神素质，普及军事知识的技能，提高群众的身体素质，在思想上、组织上为进行国防建设和开展国防斗争做好充分准备。在当今世界，科学和技术的飞速发展及其在军事上的广泛应用，使战争对人的精神、知识、技能以及体魄等方面提出了更高的要求，所以在新的历史时期，深入、广泛、持久地开展国防教育，特别是学生中开展国防教育，更具有重大的战略意义。

我们青少年，是祖国的未来，学习国防了解国防，比一般的人们更重要。我们现在能做的就是为了我们的将来、祖国的未来，好好的学习各项知识，这样我们在未来能做的事才会更多。

新中国成立后，从中国的国情出发，建立起了军、警、民密切联防的强大巩固的边海防体系；采取正确的民族政策，加强了边疆地区各族人民的团结；在经济上大力支援边疆建设，奠定了雄厚的边海防物质基础；进行自卫反击作战，粉碎了敌人的蚕食和侵袭，保卫了边疆的安全。但是应当看到，在现代条件特别是高技术条件下的战争中，面对敌人的海陆空立体进攻，不仅要建立强大的边、海防，而且要建立一支有快速反应能力、强大投送能力、高度机动能力的军队，其实在国防建设和国防斗争中，也要继承和发扬人民战争的优良传统，坚决地依靠广大人民群众的力量，坚持军民结合、全民自卫的原则。加强全民的国防教育，提高人民群众的国防意识，健全国防动员机制，以保证一旦发生战争，能够充分动员广大人民群众实行全民自卫，把国防事业植根于人民群众之中。

中国国防和军队建设的主要矛盾决定了，国防建设以现代化为中心。只有坚持以现代化建设为中心，不断提高国防现代化、军队现代化的水平，才能适应现代战争特别是高技术局部战争的客观需要，有效地维护国家的安全。中国的国防现代化建设，必须从中国的实际情况出发，走有中国特色的国防现代化发展道路。实现国防现代化，要求国防科学技术要走在发展的前列，不断提高武器装备的现代化水平，为武装力量的现代化提供先进的物资技术基础。这同样要求我们努力学习各项知识，为国防建设增砖添瓦。

我国的根本大法——《宪法》规定：“保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义

务。” 这是一个总的要求。根据这个总的要求，公民为建设国防，要承担的义务是多方面的。主要是：兵役义务，支持军队改革和建设的义务。支持民兵、预备役建设的义务，支前参战的义务，拥军优属的义务，维护国防军事设施的义务，保守国家军事机密的义务，积极参加发展生产，增强我国经济实力的义务。

公民履行国防义务，参加保卫国防，就是保卫自己祖国的生存，保卫祖国的利益，其中也就包括着保卫自己的利益，保卫自己的生存和生命，保卫自己的安全和幸福，保卫自己在祖国享有的各种权利。尤其是作为一个社会主义国家的公民，由于在社会主义制度下，人民当家作主人，保卫社会主义祖国和保卫自身利益的一致性体现得就更加明显和完整了。

国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国人民知道国家安全是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。

为了保卫你我他的生存、生命、尊严、幸福，我们应该以高度的自觉来履行我们的国防义务。我们大学生现

在的主要任务是学好科学文化知识，增强国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器装备,才能令垂涎中国的列强望而却步。每一个青少年都应实行理论教育与行为教育的原则，做到理论与实践相结合，如在假期里经常参加一些军训之类的活动，锻炼好身体，在艰苦的条件下勇于磨练自己的意志，如果有机会的话，可以到部队上亲自感受一下绿色国防的魅力，让你会更加有一种使命感、责任感、自豪感。你一定会特别向往军营生活，服兵役是每个公民应尽的义务，选择军营，关注国防是你无怨无悔的选择。

新的历史时期，我们不能因为国家经济的发展而被歌舞升平的现代化生活所迷惑，而是应该正视新的历史背景下我们国家遭受的潜在的威胁，时刻保持清醒的认识和坚定的政治立场，当前，我国虽处于和平时期，但是我们仍然要加强国防建设，才能有备无患。让我们继承和发扬中华民族自强不息、不屈不挠的精神，强化国防意识，增强关心支持国防建设的责任感，提高履行国防义务的自觉性，高举起爱国主义的大旗，为了祖国的明天而努力！