第一篇：vfp_应考

收稿日期：202_-09-16 作者简介：徐兵（1976-），男，重庆垫江人，重庆三峡学院讲师，重庆大学计算机学院在读硕士研究生，研究方向计算机网络、计算机应用。1考试大纲要求 1.1考点要求

我们以重庆市计算机等考级考试为例，202_年重庆市教育委员会公布了最新的计算机等级考试大纲，作为二级考试主要VB、C、VFP三种语言。我们主要以考试人数最多的VFP进行了研究，最新大纲主要分为六个部分：

1.1.1数据库的基础知识

这部门中主要考查学生对数据库相关知识的了解，主要涉及数据库、数据库管理系统、数据库的发展、关系数据库、面向对象程 序设计等基本概念。

1.1.2 Visual FoxPro应用基础

主要涉及VFP程序设计的各种类型的文件类型、常用函数（数值函数、字符串函数、日期与时间函数、类型转换函数、测试函数、系统对话框函数）、算术运算与表达式、内存变量的操作。1.1.3数据库及数据表的基本操作

主要涉及VFP程序设计中的数据库（表）的建立与数据的输入、数据表文件的打开关闭、表设计器的操作与修改、表结构的修

改、数据表的复制、数据表复合索引等用到的各种的命令。1.1.4关系数据库标准语言SQL 主要是用SQL操作数据的各种命令，数据的定义功能（CREAT、ALTER命令）、SQL的数据修改功能（DELETE、INSERT、UPDATE 命令）、数据查询功能（基本查询、联接查询、带计算函数或分组查询（AVG（）、SUM（）、MAX（）、MIN（）、COUNT（））嵌套查询命令）。1.1.5项目管理器、各种设计器的使用 主要是使用项目管理器、使用查询设计器、视图设计器、使用表单设计器、使用菜单设计器、使用报表设计器。1.1.6程序与程序设计

1)程序文件的建立与执行；

2)程序的结构：顺序结构、选择结构（IF„ELSE„ENDIF，DO CASE„ENDCASE）、循环结构（DO WHILE„ENDDO，FOR„END-FOR，SCAN„ENDSCAN）；

3)过程与函数的定义方法、程序调用中的参数传递（PARAMETERS）； 4)基本程序设计（主要是简单数值算法的程序设计，如累加、最大值、求阶乘、判断素数等）； 5)面向对象的编程模型； 6)表单与控件的事件驱动模型（理解主要事件的意义，如：Click、Init、valid、Load、GetFocus、LostFocus、InterActiveChange、Timer等）； 7)简单可视化、面向对象的程序设计。1.2考试命题

考试方式分为笔试考试和上机考试，各为100分，笔试有5个大题120分钟完成分别是，单项选择题（30%）、判断题（10%）、填空题（20%）、阅读程序（20%）、写程序（20%）；上机考试有3个大题60分钟完成分别是，建立和管理数据库（40%）、操作数据库表（30%）、表单或菜单设计（30%）。两者均60分及以上方为考试合格。2如何复习

根据历年来计算机等级考试VFP的考纲和考题进行分析研究，考题的内容都是根据考试大纲所要求的考试内容，考题基本没

有超出大纲的范围。考生在备考复习时，必须要从以下几个方面进行认真的复习和掌握。2.1理解基础知识 从考试的题型分析，主要在第一大题和第二大题中出现，是我们最简单的也是最容量得分的地方，主要是VFP和数据库方面的

基本概念，只要记住和简单理解就可以。2.2熟练掌握函数和命令

函数和命令是我们考试复习中最重要的内容，因为他是我们后面编写程序的基础，这些在考试大纲上要求的函数和命令我们

必须熟练的记忆下来。掌握函数主要从四个方面入手：函数的书写、函数的功能、函数的参数个数和类型、函数返回值和类型。掌握

命令主要从三个方面入手：命令的书写、命令的功能、命令的子句。考生在记忆函数和命令的基础上必须能够熟练运用他们来解决

一些具体的问题，只有这样才能在程序设计时做到熟练运用。同时，这一部门也是我们在考题中到处都能见到的内容。2.3熟练掌握程序设计

程序设计分为结构化程序设计和面向对象程序设计，这是我们计算机软件专业所要学习和掌握的内容，也是历年计算机等级

考试中最难的内容。从历年的考题来分析，在笔试考试中第3、4、5大题主要考程序设计的相关内容；第3大题程序填空，第4大题

读程序写结果，第5大题编写程序。这3个大题是我们考生感觉最难的内容，也是历年来考生最容易失分的地方。根据我们的统计，在笔试考试中没有通过考试的考生95%是这三个大题失分。所以，考生对程序设计的掌握是笔试过关的关键。考生在复习的时候必

须在熟练掌握和运用函数和命令的基础上，掌握程序设计的结构，从基本程序入手，先慢慢读懂别人的程序，然后自己试着来编写 程序再与答案对比，找出自己在程序设计中没有理解和掌握的内容，经过长时间的练习来熟练掌握考试要求的程序设计。只有这

些，考试时才不会在这几个大题中大量失分，顺利通过考试。2.4强化模拟考试

考生在复习完所有考试大纲内容后，在考前进行强化模拟考试是非常重要的。这样可以尽快熟悉计算机等级考试的环境和内

容，经过大量的模拟考试,能够熟悉操作流程和考试环境。同时，模拟考试还能找出自己与考题内容之间的差距，找到自己不足的知

识点进行查漏补缺，从而熟练掌握考试内容，在真正考试时才能避免不必要的紧张和慌乱。另外，强化模拟考试还能测试出自己的 考题速度，避免在考试时答不完考题的情况，我们认为考前的强化模拟考试至少要在4套题以上。3考试技巧

3.1笔试考试技巧

二级VFP笔试时间为120分钟，包括五个大题：单项选择题、判断分析题、填空题、阅读程序写结果、编写程序，其中前两个大题

基础知识方面，考题较简单；后三个大题都有一定的难度。近年来每次考试过关率为40%左右，具有一定的考试难度，需要一定的方 法和技巧应对。

1)牢固、清晰地掌握基本知识和理论

“二级”考试的重点是实际应用和操作，但其前提条件是对基本知识点的掌握（主要是先牢记函数和命令，并能实际应用）。具体

地讲，有以下三点：一是在复习过程中要注意总结，特别是对一些关系复杂的知识点，不总结比较就很难弄懂记牢。善于总结，既是

一种好的学习方法，又是一种好的记忆手段，有些问题只有通过综合比较、总结提炼才容易在脑海中留下清晰的印象和轮廓；二是

对一些重要概念的理解要准确，尤其是一些容易混淆的概念，如多种操作方法等，一定要在复习中准确地把握它们之间在步骤和实

现意义上的细微区别；三是通过联想记忆复习各考点，有些考点不是孤立的，而是相互联系的，考生若能由表及里、由此及彼便能顺 利找到答案。

2)选择的习题要有针对性，切不可进行“题海战术”

现在关于二级考试的习题很多，搞题海战术肯定是不行的。考生应根据考试大纲，在复习时适当地做一些模拟试题。研究过去、认识现在无疑是通过考试的一个重要的规律和诀窍，这么做可以使考生较快地熟悉考试题型，掌握答题技巧，从而能在最短的时间

内收到最明显的效果。而且，考生要对所做过习题进行适当分类整理，要通过做题掌握相关的知识点，要真正做到“举一反三”。3)建立错题集

把自己平时所做的模拟试题易错的试题记录下来，每隔一些时间，对照错题中涉及的知识点，专门复习，效果极好，可以大大提高成绩。3.2上机考试方法和技巧

二级VFP上机时间为60分钟，包括三个大题：数据库表的建立、程序文件建立、表单设计。第一题较简单，主要考数据库表的建

立和关联。第二题主要考程序设计，主要利用结构化程序设计和面向对象程序设计，这里面主要考SQL查询语句的使用，一定要牢

记SQL语句的使用。第三题主要考简单的表单设计（标签、文本框、按钮等），主要注意这几个对象的属性、方法和事件，并能够进行 事件的简单程序设计；另外最重要的是要注意存盘，把所有考试的内容保存到考题所要求的磁盘上。4结束语

计算机课程本身是理论性和实践性很强的学科，而计算机等级考试二级VFP考试的规律性也很强,考生在考试复习时，应吃透

考试大纲，以教科书为本，以考试大纲为纲，把握备考原则，注重复习方法，掌握考试技巧,多收集考试真题,并对其进行综合分析，多思考、多对比、多练习，就能顺利通过计算机二级VFP的考试。

第二篇：诚信应考

“诚信应考”主题班会

202_年1月13日晚7点30分202_级文传学院广编4 5班全体同学在教学10栋204教室召开了“诚信应考”主题班会。

在这次班会上班导彭足凤老师就接下来的考试任务做了以下提醒和教导： 一：考试时间及地点的安排： 1． 下周19号，20号《广播电视编导》和《电视文艺概论》两门作为我们的主修课进行考试审核。

2． 3． 对于教务处安排的思修课考试和英语课考试也会在下周进行。

需要注意的是各位同学准确把握考试时间，专业课在教室内进行，考试开始前十分钟内必须入场。

二：强调考试纪律：

1． 严禁携带手机，书籍等电子仪器入场。

2． 抓到考试作弊者当场记录并交往教务处进行记过处罚，监考老师一并记录。3． 在考试进行期间严禁各种违反规定的行为。4． 对于考试作弊者，会在学生档案上进行存档，本科生讲不授予学士学位。

三：在座同学今晚进行签字画押保证，班长代雪峰当众宣读“诚信应考”保证书。四：全体同学重新登记家长联系电话，以便于班导讲考试成绩如实汇报给各位家长。五：关于“全校禁烟”活动的再次警告：、1． 禁止学生在学校内吸烟。

2． 如有违规学生，被院长抓到会被处以重罚。

3． 各班委各负其责，监督管理好班级，与学校政策保持高度一致。4． 全体同学做到严肃杜绝吸烟行为。六：有关“手机入袋”的再次强调

1． 据院长级其他领导反映，上课期间某些班级仍然有同学玩手机现象。2． 从现在到下个学期期间我们一定要将“手机入袋”进行到底！

3． 禁止学生用多余的手机入袋来掩耳盗铃！

本次班会结束，气氛虽然严肃，但是却为我们心里敲响了警钟，诚信应考不仅仅是校方对我们的要求，更是我们对自己学习成绩的一次检验，希望各位同学能够严明守纪！

第三篇：诚信应考

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们 大家好

很高兴能有这个机会站在这里，作为学生代表发言，关于诚信应考我想先与大家分享一个故事：

有一个士兵，非常善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就遥遥领先了，一个人飞快地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，面前有两条路，一条路标明是军官跑的，平坦大路；另一条路，标明是士兵跑的，是崎岖小路。他开始对做军官连越野赛都有便宜可占感到不满，犹豫了一下，他还是朝着平坦大路跑去。没想到，当他精疲力竭地到达终点的时候，其他选择崎岖小路的士兵早已在终点列队等候，他名列倒数第一。他感到不可思议，其他士兵也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，原来，在岔路口诚实守信，是多么重要啊。诚信不仅可以获得成绩，还可以让人得到了别人的尊重。

如今，面对即将到来的期末考试，我们也站在了这样一个岔路口上，是选择诚信应考的小路，还是投机作弊的坦途呢？每个人心中都有自己的选择

说起作弊，有的同学在为过去的成功经验暗自窃喜，有的心存侥幸，不少人也渐渐认为考试作弊无可厚非，是的，通过作弊，我们得到了高分，虽然平日不学习，但考试只要技术高明，甚至会比努力复习的同学成绩好，在心里不平衡的驱动下，考试作弊的队伍也就自然壮大了，可是，在这些潜短利益的背后，我们是不是丢掉了更重要的东西

首先，我们要记得，诚信是中华民族的传统美德。诚信是高尚的人格力量。对于学生而言，重视诚信考试，是责任感的体现；诚信应考，则是道德品格的体现。“没有规矩，难成方圆”。诚信是公平考试的前提和必要条件，如果失去诚信，考试将成为不公平竞争。其二，从个人发展来看，一个学生在青年时考试作弊侥幸成功，必然滋生了不劳而获、好逸恶劳、投机取巧的心理，有可能诱导他将来在担任某项工作时也进行作弊，如果他是法官，他可能徇情枉法；如果他是政府官员，他可能徇私舞弊；如果他是科学工作者，他可能剽窃、伪造成果……如果舞弊者因作弊成功而担当各种重要的社会角色，国家利益、人民福祉自然不会是这种人心中的最重，我们国家的经济、政治和文化安全也必然会受到威胁。其三，我们就最近而说，考试作弊会有什么后果？第一种，出师不利，身葬沙场。学校严抓考风考纪，对考试作弊，一旦抓住严惩不贷。一次考试失利，我们还有很多机会，而一次考试作弊，会让你丧失诚信；第二种可能是作弊成功，蒙混过关。但当在沾沾自喜的时候，我们是不是把更重要的人格给弄丢了，其他的同学会怎么看我们呢？

所以说，同学们，谁不想在考试中有个好成绩，谁人不渴望成功，但是伪装的成功不堪一击，弄虚作假没有任何意义。考试并不仅仅是对知识的测试，更是对人品的测试。我们在追求结果的时候，不要忘记追逐过程的快乐，不要心里不平衡，要知道一种付出必然会有一种收获，鲁迅先生曾说：“捣鬼有术，也有效，然而有限。所以以此成大事者，古来无有”。让我们以鲁迅先生的话为戒，持一颗平常心，认真复习，仔细备考，尽最大的努力迎接即将到来的期末考试。

亲手摘的果最甜，亲自酿的酒最香！

请允许我代表所有在座的同学承诺-----老实做人，诚信考试！

最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中交上一份诚信而又满意的答卷！谢谢

第四篇：诚信应考

诚信应考承诺书

诚实守信是中华民族的优良传统，是做人之本、立德之源。讲究诚信，回归诚信，是当代大学生对中华民族优良传统的继承与发扬。为进一步增强自己的诚信意识，树立学生良好的形象，努力使自己成为全面发展的高素质型人才，同时为了充分发挥高校进行诚信教育的主导作用，提高学生的诚信意识和诚信素质，努力培养和造就适应社会主义市场经济需要的诚信人才。从我做起，从现在做起，本着公平、公正的原则，在此次考试中我庄严地做出如下承诺：

一、作为学生，脚踏实地，承诺考前会认真复习；考试不违纪、不作弊，不通过不正当的手段改动成绩。

二、严格遵守考场纪律，不携带通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。

三、在考场内不交头接耳、互打暗号，喧哗或有其他影响考场秩序的行为，不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象。

四、不扰乱考场秩序，无理取闹、服从监考员老师安排。

我们郑重承诺愿意在考试中自觉遵守考场纪律，如有违反自愿接受学校处理！

承诺人：

第五篇：应考技巧

考试超水平发挥的4个技巧

一、浏览全卷，把握全貌

充分利用好考前10多分钟，通读全卷，了解共有几页、试题类型、难易程度，对完成整卷自己所需的时间作一下估计，如果估计比较乐观，答题时更要谨慎，因为有些题目看上很简单，其实是命题人设置了陷阱。如果估计不太乐观，那要沉着对待，因为短时间一瞥不是深思熟虑的结果。如果由此失去信心，就等于给自己设置障碍，减少成功的机会。

二、仔细审题，先易后难

审题是答题的必要条件，既要看清题目的显性条件，又要注意字里行间的隐性条件，对每一个符号、数据、图表都要准确把握，然后联想已有的知识，识别题型，选择适当方法。解题时坚持先易后难的原则，切忌长时间去思考一道难题，而使容易得分的题目没有时间去做，顾此失彼。

三、排除干扰，沉着冷静

考试时的干扰主要来自两个方面：一是情绪干扰，由于过分紧张，焦虑而干扰对知识的回忆，本来熟悉的知识难于再现，出现思维障碍，甚至头脑中“一片空白”的现象，这时一定要平静下来，自我减压，使心态恢复正常。二是思维定势干扰，如果遇到“似曾相识”的题目，容易套用过去解答该类题型的方法，而忽略了题目间的差异。有时最先想到的解法，尽管不适用，却总不愿抛开，妨碍他法的选择应用。遇到这种情况时，应暂抛开此题，先做其他题目或换个角度思考，另作尝试，以求顺解。

四、仔细复查，按时交卷

不要提前交卷，因为考试是在规定时间内的竞争，争着交卷，会降低思考的成熟程度，降低准确率。复查要从多角度、多思路考虑，如觉得某些题解答不妥时，需要改动，必须反复推敲，确实有了正确方案，才可划去原答案。若尚未成熟时，千万不要把原答案划掉，以免失去得分机会。