第一篇：美术：柿子红了

美术：柿子红了

目标

1.欣赏秋天的柿子树，感受柿子丰收的景象。2.尝试用手指点画的方法表现柿子树丰收的情景。3.体验用手指点画的乐趣。

准备：

1.经验准备：如园内种有柿子树，日常可组织幼儿前往观赏；幼儿已认识并品尝过柿子，学过儿歌《柿子》。2.物质准备：

可在活动室创设“秋天的果园”情境（留出空间供幼儿展示添画的作品）；挂图《柿子红了》（或PPT）；柿子实物。操作单（见幼儿用书）；调好的红、橘红等色颜料；抹布。

重难点分析

1.重点：能用手指点画的方法表现出柿子树丰收的景象。2.难点：能在一定范围内点画，并及时蘸色。

过程：

1.回忆、交流对柿子的已有经验。

教师出示柿子，引导幼儿交流品尝柿子的感受。教师：你喜欢吃柿子吗？它的味道怎样？ 复习儿歌《柿子》

2.欣赏挂图《柿子红了》（PPT或实地观赏的影像）导入欣赏主题

教师出示挂图。引导幼儿感受柿子丰收的景象。

教师：树上的柿子多不多？这么多的柿子挂满枝头，看起来像什么？给你什么感觉？

继续引导观察，感受柿子树上柿子远小近大的感觉。教师：树上的柿子大小一样吗？为什么？

近处的柿子看起来怎样？远处的呢？（近处大，远处小）

让我们用小手指找一找近处的柿子和远处的柿子吧！3.搜索用手指点画柿子

出示点画背景图，引发幼儿兴趣。

教师：这里有棵柿子树，但一个柿子也没有，你愿意让它结满柿子吗？ 介绍颜料，讨论点画方法。

教师：用你们的小手指可以画出柿子吗？怎么画？（教师可请个别幼儿示范点画，在引导幼儿讨论的基础上总结点画的方法：先用手指蘸颜料，然后在背景图树枝上点画柿子。）

幼儿练习点画，教师适当指导。指导重点：鼓励幼儿在背景图树枝周边空白处大胆地点画，不拘泥于树枝边缘；提示幼儿及时蘸色；可鼓励能力强的幼儿尝试表现大小不同的柿子。4.共同将作品展示在“秋天的果园”内并欣赏。教师：“秋天的果园”里长了这么多柿子树，美吗？你觉得哪棵树上的柿子结得最多？你喜欢吗？你还喜欢哪棵树？为什么？ 建议

1.教学变式：如幼儿园内种植柿子树，此活动的欣赏部分可在柿子树旁进行；建议本活动安排在科学活动“甜甜的柿子”后进行。

2.活动延伸：可在美工区中，继续提供幼儿果树背景图，鼓励幼儿探索用点画、皱纸团粘贴等多种方式表现丰收的果树；鼓励幼儿向家长介绍“秋天的果树”，以及自己和同伴点画的作品。

3.领域渗透：科学作品“甜甜的柿子”。

第二篇：柿子红了的情感散文

深秋的时候，朋友告诉我柿子红了，他正欲带着一个画家去观赏，让我一定要赶去，我欣然应承。车行黄河故道，透过车窗所见田间、地头、路边、沟壑，多是挂满枝头的红柿子。峥峥虬枝上，不见了绿莹莹的叶，只有那垂下头来，任风吹、凭霜打的柿子，红得耀眼、红得鲜活。

红红的柿子，坠得树枝都直往下压，风一吹，整个树梢都像被挠了痒痒似的微微颤着。树杈上系着长长的布条飘来飘去，那是人们为了吓唬那些偷吃的喜鹊拴上去的。一颗颗饱满的柿子像一盏盏红灯笼，给这片土地上的人们带去活着的希望，一盏落了，一盏亮起，从树上落了，再拿到家中，加工成柿子饼，还是不肯熄灭的一盏倔强的灯。当地的人们大多是把柿子当成经济作物的，柿子红了，他们的生活也就跟着红火了。所以，从这个意义上说，那红红的柿子真的称得上是他们的希望之灯。

柿子红了，心头的喜悦也来了。我忍不住停下车，从树上拧一个熟透的柿子下来，托在手心里，感觉软软的。咬开一个小口，用力吸里面的柿子肉，就能感到像小舌头似地果肉，甜滋滋、滑溜溜，回味无穷。

想起小时候的秋天，逢上有集市的时候，母亲总是偷偷地塞给我5分钱，让我去赶集自己买点好吃的。我不买别的，只管买上三个柿子，一路小跑着回家。一个一个剥去皮，一口咬下去，顿时一股甜香味在舌蕾上绽开，腮颊两边，被柿肉染红了。看我的贪婪相，母亲总是忍不住地笑，一边给我擦嘴巴一边喊我“小馋猫”。现在想来，母亲的那一声“小馋猫”，似乎也都有了柿子的甜香。

偶尔我会回老家转转，老家门两旁的两棵老槐树，树枝枯萎了大半。只有那七八棵柿子树，枝繁叶茂，越长越旺，满树的叶子绿油油的。晶莹剔透的柿子，羞羞答答、藏藏掖掖，让人不仔细找都发现不了。平时为工作、为生活忙个不停，等我抽时间回老家，想找两个让我垂涎三尺的红柿子时，却怎么都找不到了。

恰巧朋友打电话邀请，我怎肯错过这饱尝柿子的机会。到了目的地，见到了那位画家，一看竟是老熟人。10年前，他来过这里写生，我负责接待。当时他给我画了一幅六尺的画，全是红红的柿子，枝条弯弯，果实累累。整幅画红彤彤的，我喜欢至极。想起那时他还不到40岁，便已是国家一级美术家，还兼职一所大学美术系教授。当时他年轻好胜，傲骨凌人，喝酒大碗，豪情满怀。时光流逝，一晃10年过去，他变得沉稳了，画案前静心作画，沉默寡言。所画作品多是四尺长条，我说再画幅六尺的给我，他说不可能了。

“色胜金衣美，甘逾玉液清。”这是我们眼中的柿子。可是他却看出不一样的东西来。他站在一棵柿子树下，凝视着红红的低着头的柿子，仿佛对我说又仿佛是自言自语：“越是成熟越弯腰呀！我已知天命，才领悟到自己至今还只是个学生。”那一刻，我知道了为何他如今的画作多是四尺长条。现在的四尺，比当年的六尺更有余味，减掉的二尺，是生命中的虚空和浮躁。

我急不可耐地把一个大红柿子拿在手里，揭开一个红红的小口，“吱”地一声吸进去，腮颊两边又被柿子肉染成红红的晕。一个、两个、三个……这下可是满足了我对柿子的饕餮之欲，肚皮都鼓起来了，我却感觉到了一阵从未有过的轻盈。

第三篇：柿子红了优美散文

在一阵阵秋风的吹拂下，树叶黄了，柿子红了。街头巷尾的水果摊上，红透了的柿子诱惑着路人的眼睛。品尝着甘甜的柿子，我想起了老家小院里的那棵柿树，陈年旧事像流水般轻轻划过心头……

在我们老家，几乎没有成片的柿树林，但很多人家的院子里有柿树，我们家也有一棵，是长在窗户前的。春天来临的时候，柿树光秃秃的枝丫上冒出许多毛茸茸的嫩黄色的细芽，这些细芽随着天气转暖泛青泛绿逐渐长大，长大后的柿叶肥厚油亮，绿意森然。当一簇簇小黄花落尽，绿叶间就挂上了许多圆圆的青色的小柿子。并非所有的小柿子都能长大成熟，很多小柿子禁不住风吹雨打，纷纷落下来。在大人的眼里，这些小柿子是没什么用处的，不能吃，也不能用。但它们却给孩子带来了很多乐趣，男孩子可以当成子弹玩射击游戏，女孩子用针线串成项链和手链。孩子的眼睛是审美的，往往更能发现实用之外的情趣。那些小小的青柿子，犹如一粒粒圆润的珍珠，装点了多少枯燥冗长的日子啊！

夏天，柿树枝叶繁茂，圆圆的小柿子一天天长大，沉甸甸的缀满枝头，那些肥厚而有光泽的柿叶越发茂盛，给累累果实输送充足的营养。其实，这时候孩子们很少再去留意柿子树了，不再有小柿子落下来可以玩耍，夏天的柿子是不能吃的，离成熟的日子似乎还遥遥无期。当然，无论多么穷困的日子里，孩子们都不乏玩儿的乐趣，到小河里摸鱼虾，到树林子里寻“知了牛”，甚至一块泥巴也能玩得热火朝天。秋风凉了，柿树上青色的果实渐渐由青泛黄。孩子们的眼睛又不约而同地把眼睛聚拢到柿子树上，盯着那些变色的柿子。那时候，我们天天问奶奶哪天摘柿子，一天要问上好几遍。柿子挂了色，就该采摘了，但不能直接吃。奶奶会在柿子黄中带红时摘下，把生柿子泡进温水里，家乡叫“暖”柿子，约略过四五天，涩去了，就可以吃了。奶奶还会用她的大襟衣裳兜着，送一些给家里没有柿子树的邻居，让他们一起分享丰收的甘甜和喜悦。那时候的日子是清苦的，红红的柿子带给我们的不仅是口腹的享受，更有一种期盼的欣喜。

记得每年摘柿子的时候，树顶端习惯性地要留下几个，奶奶说等它们熟透了再摘下来，又软又甜的。其实，在我的印象里，那些留在枝头的柿子好像从来没摘过，留在那里任由风吹雨淋，鸟雀啄食。有时候，它们会自己跌落下来，成了一摊柿子泥。我年纪稍长再问奶奶缘由，慈祥的奶奶仰望着高高挂在树顶的红柿子，缓缓地说：“那是给鸟儿留的！”多年以后，我才明白：那红红的柿子里蕴含着多少农人的善良和他们对生命的敬畏啊！

柿子红了，我那有着柿子般灿烂笑容的奶奶却永远地走了。褪去青涩，绽放成熟，柿子依然在悄无声息的诠释着生命的轮回。

第四篇：草莓红了

【导读】久居都市的人没有田园，这颗草莓就成了孩子们心里想象的田园，心灵的田园，情感寄放的田园。从被窝里爬出来就能闻到草莓的香气，看见草莓的笑脸，大人和孩子一样充满了对田园生活的向往吧&&

阳台上种的草莓熟了。

绿幽幽的叶子底下调皮的探出几个红红的小脑袋，煞是醒目好看。在这个到处花开飘香的五月，看到这成熟、沉甸甸的果实，竟有种小小的、意外的惊喜！

轻轻的伸出手去，摘一颗草莓托在掌心里，玲珑别致，小巧可爱，红的透亮，熟的恰到好处。

第五篇：枫叶红了

枫叶红了

秋来了，枫叶红了。红得像燃烧的火焰，红得像天边的彩霞，红得像绚丽的夕阳。

每年秋高气爽，天高云淡的时候，我喜欢走进枫林，观赏枫叶，欣赏万山红遍、层林尽染、秋色陶然、红叶漫舞的灿烂景色。

枫叶渐红的时节，正是丝丝秋寒来临的时刻。风吹白云动，霜染枫叶红。随着秋意渐浓，风更清，雨更凉。秋意让枫叶更红，枫红也染浓了秋意。万叶秋风里，千山枫叶红。秋日初升的朝霞映照在枫林里，晶莹剔透的露珠，把红色的枫叶妆点得更加艳丽夺目，如翩翩蝴蝶在秋天里飞舞。秋色因为有了红红的枫叶而变得更加美丽，更加迷人。

当所有的黄叶纷纷飘零的时候，枫叶却历经了几番暮秋凉雨。把秋天的清风寒霜、秋天的韵律、秋天的思绪、秋天的情愫凝炼成鲜艳的红色，染红了重山峻岭，温暖了岁末的秋天。

在瑟瑟的秋风里，枫叶随风飘舞，展示着美丽的舞姿。她时而招手致意，时而欢快跳跃，时而闭目沉思，时而开心微笑。使我陶醉，使我痴迷，令人感慨，令人振奋。带给人们无尽的思念，带给人们无限的眷恋。看到枫叶，就看到了坚强；看到枫叶，就看到了坦荡。手捧枫叶，就如同握住了秋之灵魂，把住了秋之脉动，留住了秋之美丽，品到了秋之清香，感知了秋之温暖。枫叶让我们遐想万千，流连忘返。

看过枫叶就不会忘记她的美丽，她的厚重。她凝聚了人们对往事的回忆、人生的感悟、情感的守望，岁月的轮回；启迪了人们对未来的渴望，对美好的向往；陶冶了人们平和的心态、顽强的意志。

我喜欢枫叶，喜欢她火红的容颜，喜欢她如缕如烟的情怀，喜欢她从容淡定的气质，喜欢她在凉风秋雨中潇洒的微笑，喜欢她给予大自然醉人的景色。四季之美秋为最，秋韵无声胜有声。

我爱枫叶，因为它那一抹的飘红，还有染就的那一片片壮丽而暖暖的秋红。注目远望，那层林尽染的枫红，是那样的深沉稳重，是那样的鲜艳美丽，又是那样的独特别致。片片红叶像舞的使者，美的化身，让人过目不忘，爱不释手。

夕阳西下，晚霞闪耀着绚丽的光彩，万道霞光燃红了美丽的枫叶。又是一年枫叶红，最爱枫叶嬉秋风。枫叶染红了秋日，晚霞映红了天空。秋风送秋情，漫山晚照红。

每当秋风又起的时候，仿佛还能寻得到枫叶的气息。让我们一遍遍品味枫叶的坚强性格，欣赏枫叶永恒的美丽。

叶映山红，红叶醉秋。