第一篇：四班爱国主义主题班会教案

四（1）班爱国主义主题班会教案

活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演唱。

活动过程：

一、导入

国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

二、了解国旗的由来和象征意义

六十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面是红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?

生朗诵知识卡：国旗的象征意义

三、了解国徽的由来和象征意义

师介绍：国徽的由来及象征意义。

四、知道会唱国歌也是爱国的表现

“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，让我们想一想作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢?

五、才艺展示

学生独唱国歌。

六、活动结束

师：当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来 ”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!

让我们一起树爱国之心，立报国之志，随时准备着，为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。

第二篇：四班爱国主义主题班会设计

爱国主义教育主题班会《热爱祖国，从我做起》

鼎湖区沙浦镇中心小学 邓凤媚

活动目的：

对学生进行爱国主义教育，让他们懂得今天的我们爱国首先要爱自己，从我做起，诚实守信、文明有礼，节约资源，保护环境，好好学习，把我们的伟大祖国建设得更加繁荣富强。

活动形式： 讨论、汇报、竞赛。

主持人:班主任 对象：四年级（1）班全体学生。活动过程： 一．导入：

1、师：同学们，上课之前，谁知道老师播放的歌曲叫什么名字？这首歌叫《国家》，是新中国成立60周年时创作的一首歌。哪个同学知道我们祖国的国旗叫什么名字？国歌叫什么名字？（出示国旗、国歌、国徽）你们看，国徽、五星红旗，国歌都是我们伟大祖国的象征。

2、我们学校每周星期一都会进行升旗仪式，小学生佩戴红领巾，严肃参加升旗仪式，高唱国歌，是热爱祖国的一种表现。下面我们来看看天安门广场上是如何升国旗的。（播放升国旗视频）3.伴随着雄壮的国歌，开始我们今天的主题班会：热爱祖国，从我做起。

二．不忘国耻

我们的祖国地大物博，有着上下五千年的悠久历史，正因为如此才引起了世界各国侵略的野心。（课件展示资料）

1、鸦片毒害。19世纪二三十年代，英国侵略者用鸦片打开了中国的大门，让千千万万的中国同胞深受鸦片的毒害，摧残了人民的身心健康，使中国每年白银外流达600万两。

2、播放圆明园的视频。

圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。园内既有中国特色的名园胜景，也有西式园林景区。圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝等稀世文物，集中了古代文化的精华。可是，这样一座举世瞩目的皇家园林，在今天，却再也看不到了。那是因为：

1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。如果我们今天去到北京圆明园的遗址，看到的只是一片断壁残垣。

3、出示南京大屠杀的图片

（看到这些画面，你们的心情怎样？你们想说什么？小组内互相交流）生交流感受谈感受。学生回答。

班主任总结谈话：你们的气愤，难过，这些都看得出你们内心强烈的爱国热情。爱国是中华民族的优良传统，爱国是我们每一个人的责任与义务。爱国就要不忘国耻。（板书）

三、祖国腾飞

1、过导：经历了种种磨难，中国人民团结起来，在中国共产党的领导下，开辟了新天地。

展示图片。（1949年10月1日，毛泽东主席在天安门广场上亲手升起了第一面五星红旗，向全世界宣告：中华人民共和国正式成立。中国人民从此站起来了。）

2、建国至今已经60多年了，60多年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化，我们的祖国正在腾飞。（板书：祖国腾飞）

3、教师出示图片。

4、看了我们祖国腾飞的图片，你想说些什么？

5、同学们，刚才老师介绍了那么多祖国的新变化，下面老师想进行一个“祖国知识知多少”的抢答竞赛，同学们，老师手中有一些自己设计的小书签，哪个同学能正确回答问题，就能得到一张小书签。

6、班主任小结：同学们，你们知道得真多，也说明了你们都是热爱祖国的孩子。祖国的一切变化都证明了我们祖国正不断强大，逐步实现中华民族伟大复兴的中国梦。当今之中国，就像一条巨龙，屹立在世界的东方。

四、为国争光（过渡：同学们，在祖国强大的背后，有着无数热爱祖国的中国人，用自己的行动为祖国争光。）

课件出示军人、运动健儿等人为国争光的图片。

五、爱国立志

1、说一说：少年儿童是祖国的未来，你以后要怎样热爱祖国、为国争光？

2、学生小组讨论，回答。

3、班主任总结发言：同学们刚才的发言都很精彩，你们都说得很对，爱国就要从身边的小事做起，从小立下远大志向，日常生活中做到诚实守信、文明有礼、节约资源，保护环境，把强烈的爱国之情投入到学习中去。

板书：立志爱国

六、课堂总结

同学们，社会主义核心价值观个人层面中提到：爱国、敬业、诚信、友善。爱国是放在第一位的。只有爱国，祖国才会更强大。希望同学们不忘昨天，把握今天，努力学习，用自己的勤劳和智慧去建设祖国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。最后让我们以满怀的热情一起来朗诵一首诗歌《我的祖国》，共同祝愿我们伟大的祖国，明天会更好!

七、“热爱祖国，从我做起”主题班会就要结束了，刚才有很多同学拿到了爱国名言的书签，请拿到书签的同学课后与同学们、家长一起分享这些名言。最后感谢老师们和同学们的参与，下课！

第三篇：四班主题班会教案

初二（4）班主题班会《我的班级我做主》教学设计

班会目的：通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而使同学们认真学习，勇于创新，共创辉煌，努力争创优秀班集体。班会准备：1．提前安排主持人，布置活动步骤。

2．提前安排参加活动和发言的同学。

3．课前在黑板上写上 “我的班级我做主”；

班会形式：讨论

主持人：胡迎钦张佳欣

班会记录：王月史佳悦臧浩杰邸伊帆

班会过程：班主任：在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优 秀的，向上的，让人自豪的班集体里。一个良好的班集体的建设，离不开你，我 他！亲爱的同学们，今天我们上一节《我的班级我做主》主题班会课，让我们认 真的去思考，在这个集体中，我们应该怎样做？应该遵守怎样的约定？怎样为班 集体增光添彩？

主持人：（两人）各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎来到初二（4）班。初二（4）班主题班会《我的班级我做主》现在开始。主持人：（胡）曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后说：“将它托入掌心。”师父笑着说：“非也！将它投入大海之中。”是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。一个人，只有融进集体，才能展现他的才华和生命的价值。我们初二（４）班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学正是大海中的一滴滴水珠。每个人只有在集体中才能发挥自己，班集体也正因有了我们才有生机。

主持人：（张）初二（４）班是一个由３３名同学组成的班集体，我们在一起共同学习，共同进步。经过一年多的相处，同学之间已经非常熟悉，在诸位同学眼中我们这个班集体有哪些优点值得我们发扬？有哪些不足之处需要我们改进呢？

主持人：（胡）我们先来夸夸我们这个集体吧！活动一：夸夸我们的过去。（由主持人指名说，主持人随机点评）主持人：（张）虽然我们深爱着自己的班级，但我们仍然应该清醒地面对我们自己。下面请同学们来谈一谈我们班还存在着那些问题。活动二：自我反省（由主持人指名）

主持人：（张）同学们都有点不好意思，胡迎钦你是班长，要不你先来说一说你看到的不足吧！

班长胡迎钦发言。

主持人：（胡）我记得在旧楼的时候，咱们班卫生可是一流的，从来不被扣分，可进了新楼以后，已经几次上黑名单了，咱们请劳动委员张梓霖说一下存在的问题吧！

劳动委员张梓霖发言。主持人：（张）我们是学生，我们要力求学习上的精益求精，咱们请几个课代表说一说学习上存在的问题吧。课代表发言。主持人：（胡）通过刚才的讨论，我们深刻剖析了自己，知不足，就能知进步。我们的班级是就像一个鲜活的生命体，我们就是其中新鲜的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，她才能健康成长。主持人：（张）大家爱我们的班集体吗？是不是希望我们的班集体和谐进步？是不是希望在这个集体中我们能一起努力，实现我们的梦想呢？请大家谈一谈：我们打造积极健康的班集体，应该注意哪些方面，应该怎样做？

活动三：分成四个小组讨论在纪律、学习、卫生、活动、同学关系、师生关系等方面应该怎样做。主持人：（胡）同学们说的都非常好，把刚才的发言总结下来，就是我们的班规，咱们自己制定的，可一定要严格遵守，否则有惩罚的，大家说怎么罚？指名说惩罚措施。主持人：（张）班规定下来了，咱们还应该有班歌，用青春的旋律来增强班级的凝聚力。我们事先已经分好小组了，现在把你们找的歌亮出来吧！都唱完之后，咱们投票表决那首做班歌？那个小组先来？活动四：拉歌，定班歌。活动五：投票。主持人：（胡）老师们，同学们“天下大事，必行于细”，让我们高度重视和谐班级，我们是班级和谐的受益者，更是和谐班级的创造者，让我们携起手来，共同打造我们初二（４）班的美好明天

班主任：一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉。让我们为二（4）班而努力奋斗！

二（4）班的优点

同学们相处的很融洽开心；

班干部、科代表、组长都很认真负责； 大部分同学能团结合作，会乐于助人； 没有或极少自私自利的现象；

男、女生参加体育活动积极性较高；

二（4）需要改进的地方：

课堂气氛不够活跃，主动起身回答问题的只有少数几个同学； 同学们表达意见和建议时积极性不高，应该增强自信心； 有部分男生粗言秽语或语言不文明，上课经常违纪；

班干部应该大胆管理班级，批评违纪的同学，要形成一种正确的集体舆论；

我能为初二（4）班做点什么？

做力所能及的事，积极完成；力所不能及尽自己努力完成； 认真学习，不拉低班级平均分；

组织节目；校运会积极参加或做后勤工作； 积极参加课外活动比赛，为班增光；

做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查）

在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班出谋献策；

遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我而扣分； 更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上 互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风，组织、筹办一些学科比赛，提高学习氛围，帮助老师搞好同学们的英语学习，有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先,努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等.同学间该如何和谐相处：

1.学会尊重。“敬人者，人敬之”。

2.乐于助人。帮别人战胜困难，你就能赢得更多的朋友。

3.宽容大度。不为区区小事斤斤计较。宽以待人，严于律己。4.主动真诚。主动接近同学，广交益友，真诚、平等待人。5.求同存异。正确对待认识差异，磨合同学关系。

6.换位思考。当争论时，不妨反过来问问自己，到底自己对不对，换位思考一下，站在对方的角度看问题，争吵可能就不会继续。

我们应该怎样与老师和睦相处？

1.热爱老师。主动、有礼貌跟老师打招呼。2.尊重老师，上课时认真听讲。

3.虚心请教老师。做勤学好问的学生。4.要真诚、虚心地接受老师的批评和教育。5.老师遇到困难尽自己的力量去帮忙。

6.做让老师高兴的事——做守纪律、爱劳动、勤学习的好学生.纪律

1、没有迟到、早退和旷课现象，班级出勤率高。

2、升旗仪式、集会、课间操，有秩序地站队出入，做到快、静、齐。

3、尊老爱幼，尊敬师长，不说脏话，不顶撞老师；尊敬长辈，理解父母，注重与长辈的沟通与交流。

4、爱劳动，爱护公物，不破坏公共设施，不在墙壁、书桌上乱涂乱画。及时关灯，节约用水，爱校如家，有强烈的主人翁责任感。

5、文明健康的良好班风。不吸烟，不赌博，不打架斗殴，无盗窃等违法违纪现象；不染发，男生不留长发，女生不化妆，不烫发披发，不戴首饰，不留长指甲涂指甲油，不穿高跟鞋；不进入营业性电子游戏厅、台球厅、网吧、酒吧、卡拉OK舞厅、溜冰场等不宜中学生活动的场所。不早恋，不携带MP3、手机等入校。

6、课堂纪律好，没有干扰课堂纪律，妨碍教师讲课现象。

7、课间走廊无打闹、跑跳、喧哗等现象。不在教室走廊开展球类活动、不安全活动。

8、无违规买零食现象。

9、主动制止无组织、无纪律行为。

一、升降国旗、奏唱国歌时肃立行礼。

二、孝敬父母，尊敬师长。

三、不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐谈、不乱倒垃圾。

四、学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

五、集会时要秩序井然，按指定位置和要求迅速站好或坐好要保持安静。不谈笑，不逗打，不中途离场。

六、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财务，花草树木，节约用水用电。

七、借用学习和生活用品时，应先争得同意再拿，用后应及时归还，并要致谢。

八、上课认真听老师讲解，注意力集中，独立思考。听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲。

九、自觉将自行车存放在指定的车棚和地点。

十、参加集体劳动,要服从安排,听从指挥,团结友爱,发挥协作精神.。

学习风气好

1、学习目的明确，学习态度端正，能有良好的学习习惯，浓厚的学习风气。

2、专心听讲，勤学好问，作业不抄袭、考试无作弊现象，积极参加学校的教学活动。

3、学习上互相帮助，使学困生学习有明显进步。纪律秩序好

卫生整洁好

1、每天按时清扫室内外包干区，整洁、彻底、保持良好。一周一次大扫除彻底、有效。

2、个人卫生习惯好，不随地乱扔乱吐，周一周二穿好校服，并定期清洗，不在校服、校徽、学生卡上乱写乱贴乱画。

3、班级物品及课桌上物品摆放整齐，卫生用具洁净、窗帘挂整齐、门窗玻璃干净、垃圾袋装化、拖把统一上挂。

4、班级布置美观、大方、有文化内涵，昂扬向上。

5、注意用眼卫生，认真做好眼保健操。

课外活动好

1、认真做好课间操。

2、积极参加学校组织的各种课外文体、科技、社会实践活动等。

3、主动开展班级的课外活动，注重行为规范教育内容丰富，形式多样，效果良好。

4、重视主题班会，无做作业、上课、睡觉现象。认真组织，参与面广，具有实效性。

5、校外注意自身形象，按《 中学学生文明礼仪规范》要求做一名好公民。

第四篇：爱国主义主题班会教案

爱国主义主题班会教案 初一（5）班白玛卓嘎 活动流程：

爱国名言、爱国歌曲鉴赏交流 学生讨论、发言：我的爱国行动

我的爱国宣言：说一句祝福祖**亲的话 【教学目标】

知识与技能：引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。

过程与方法：让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式来学习。

情感态度与价值观：通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。【教学重点】

培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念． 展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。【教学难点】

学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。【课前准备】

安排学生搜集爱国名人名言、青年爱国故事。布置教室黑板主题图。

准备《义勇军进行曲》和《歌唱祖国》的音乐。【教学用时】一课时 【教学过程】 导入语：

今天老师给同学们带来一首熟悉的歌曲，同学们想听一听吗？我们一起来欣赏！（播放音乐《国歌》）

教师：听着这雄壮的《义勇军进行曲》，让我想起了六十多年前的 10 月 1日，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，从此中国人民站起来了！回顾历史，多少爱国志士曾留下了他们的爱国宣言，就让我们一起来听一听吧。天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武;明末清初的思想家学者，这句名言的意思就是说,民族的存亡,是每一个公民的责任）

1、教师：爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。

三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？（学生汇报交流）

2、请各位同学说一说将如何表达自己的爱国热情（让同学们的以实际行动表达对祖国的热爱之情）

我的爱国行动：

1、会唱国歌也是爱国的表现，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

2、懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

3、如果我爱国，我会认真学习，学习好知识充实自己。

4、其实只要有一颗真心就好了，如果祖国的利益被侵害，你会心痛，你会愤怒；

5、如果我爱国，我会在升旗礼时专注的看着五星红旗，心中默默唱着国歌，心里感到自豪；如果我爱国，我会关注国内的事情，不时的关注国家重要的新闻；如果我爱国，我不会说的嘴巴上惊天动地，只从嘴巴说出来，而没有一点行动；如果我爱国，我会为国家争面子，至少在自己身上要保持好良好素质，遵守好中华民族的传统美德。

6、学唱爱国主义歌曲、听爱国主义歌曲，这也是爱国的表现

第五篇：小学生爱国主义主题班会教案

爱国主义教育主题班会教案

英明小学：简小平

活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：

1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。活动形式：

汇报、表演、竞赛。活动准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：

一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

五、全体起立，再次齐唱国歌。

六、主持人宣布活动结束。活动目的：通过组织这次爱国主义教育主题班会“没有共产党就没有新中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。活动内容： 整队、唱国歌，宣布班会开始。2.诗歌朗诵 3祖国知识知多少 2 讲故事

3班主任老师小结，齐唱没有共产党就没有新中国。活动形式：

诗歌、讲故事、竞赛。活动准备：

学生学唱爱国歌曲。2

学生准备诗歌

3、准备英雄故事。

准备祖国知识

5、了解祖国近年来的成就。

6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。活动过程：

一、班主任老师讲话。

亲爱的同学们，大家好！今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十年的风雨，迎来了今日的辉煌！让我们用最优美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。

主持人（董）：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在天安门前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国！

主持人（孟）：请全体起立，合唱《中华人们共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

主持人（孟）：在毛泽东等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮！”“中国了不起！”请听诗朗诵——《中国了不起》。主持人（董）：中华民族，有5千年光辉的历史 主持人（孟）：中华民族，有五千年伟大的成就 主持人（董）：在漫长的历史长河里 主持人（孟）：在民族发展的征途中

主持人（董）：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹 主持人（孟）：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

主持人（董）：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢？

主持人（孟）：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多？ 主持人（董）：

1、我们祖国的全称是什么？（中华人民共和国）主持人（孟）：

2、我们的国旗是什么？（五星红旗）主持人（董）：3.我们的国歌是什么？（义勇军进行曲）主持人（孟）：4.被称为中国导弹之父的哪位科学家？（钱学森）主持人（董）：5.你能说出在中国发展史上，做出重要贡献的共产党员的名字吗？（雷锋„.）

主持人（孟）：我国共有多少个民族 ？（56个民族）主持人（董）：世界上最长的城墙是什么？（长城）

二、演讲英雄故事。

主持人（孟）：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀；鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴；骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿；历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

主持人（董）：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

主持人（董）：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：有一首歌，照亮我们的岁月； 芬芳我们的生活； 有一首歌，鼓起理想的风帆； 填平征途的沟壑； 有一首歌，越唱眼睛越亮； 越唱心胸越阔； 它是前进时的火炬 它是焦渴时的清波； 它是沉闷时的惊雷，它是迷路时的星座； 它是心上的一轮明月，它是生命之树的一片绿叶； 这首歌的名字叫做—— 《没有共产党就没有新中国》

五、大家齐唱《没有见共产党就没有新中国》

六、班主任总结：

同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强！主持人宣布主题班队会结束。