第一篇：党团队员话成长主题队会报道

“在光荣的旗帜下——党团队员话成长”主题队会

新 闻 稿

为庆祝中国共产党成立90周年，大力推进“红领巾心向党”主题教育，进一步加强对广大少年儿童的思想引领，增进对党和社会主义祖国的朴素感情，共青团少工委于7月1日，在XX小学开展了“在光荣的旗帜下——党团队员话成长”迎接建党90周年主题队会活动。

活动中，在鲜红的党、团、队旗下，我市的部分优秀党员、团员与少先队员一起回顾党的历史和光荣传统，深切感受党对少年儿童的关爱。通过优秀党员和团员讲述他们的成长经历，少先队员们更加深刻的了解了中国共产党、中国共青团、中国少年先锋队一脉相承的优良传统。少先队员们表示要努力向身边的优秀党员、优秀团员学习，做党的好孩子，争当四好少年，为国家的繁荣富强，为共产主义事业做好全面准备。

团市委、市少工委号召全市少先队员在暑假期间，唱响红色歌曲，阅读红色书籍，观看红色影视作品；积极参加暑期社会实践，走进社区，走进农村，走进红色革命圣地，宣传党的丰功伟绩，歌颂祖国的繁荣昌盛，共同表达“在光荣的旗帜下——党团队员话成长”的坚强决心，过一个充实而有意义的暑假。

第二篇：党团队员话成长总结

“在光荣的旗帜下——党团队员话成长”

活动总结

为庆祝中国共产党成立90周年，开展以“红领巾心向党”为主题的队活动，通过活动重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励队员在党的领导下健康成长。我校高度重视周密安排，严格按照上级有关文件精神迅速开展这一竞赛活动，把这项工作作为当前一项重要政治工作来抓好。现在，这项工作已结束，现把这项工作做一下总结。

1、成立领导小组。我校成立由校长任组长的工作领导小组全权负责这项工作的开展。

2、制定工作计划。

一、第一阶段：活动准备

⑴ 认真准备，做好思想工作和前期筹备工作

召开的增强团员意识主题教育动员大会，会上认真听取了开展此次活动的重要性和必要性及此次活动的总体安排。

⑵ 作好自主学习，让每一名少先队员、团员、党员明确开展增强党团意识教育活动的重要性。

二、第二阶段：活动实施

1、组织开展主题队会活动

2、组织开展主题实践活动。

三、第三阶段活动总结

1、主要收获

通过本次竞赛活动，切实增强了广大少先队员、团员的政治意识、组织意识、模范意识，明确了新时期党少先队员、团员的标准和活力，切实提高了党团员的协作精神、团队精神、奉献精神同时形成了自觉学习的良好风气。

这次竞赛活动广大的少先队员、团员的积极性都很高涨，普遍反映这个活动搞的好，是一次精神上的洗礼。通过这次活动，提高了士气，鼓舞了斗志，干工作的积极性更高了。

2、存在问题

（1）当然通过本次活动也暴露出一些问题，比如广大少先队员、团员的理论水平还有待于进一步提高。学习时间比较少，在一定程度上，抑制了党团员的先锋模范作用的发挥。

（2）个别党团员、少先队员的党团员意识不强，缺乏光荣感和自豪感，师范作用不强等，这些问题和教育事业的需要很是不适应，必须解决的。

（3）党团员、少先队员人数少，活动气氛不活跃；活动形式不够丰富，如果形式在新颖些就更好了。

总之，这次活动开展的很成功，达到了目的，是对广大党团员、少先队员进行主题教育的一次很好尝试。通过这次活动，增强了凝聚

力，改善工作作风。提高了广大党团员、少先队员的责任感、和永远保持一名党团员先进性的使命感。

附：图片

团员少先队员聆听优秀党员讲成长故事

少先队员代表向党团员作承诺

第三篇：《成长》主题队会教案

——乌市91小学六（3）班班会教案

班主任管英写在前面的话：

2004年9月，我与这群小家伙相遇、相识，开始了六年的朝夕相处。六年来，除了做好班主任的常规工作外，我用相机、摄像机记录了我们共同经历的许多个快乐、难忘的时光。如：新生入学自我介绍；第一次排座位；光荣入队，当少先队员代表发言；每次的新生转入时的欢迎会；上公开课的风采；郊游、野炊的实录；集体过生日；观日出、登长城等等等等，长达8G的内存，每每回放，都让我有一种深深的感动。我深知，我见证的不仅仅是学生身体的成长，在他们的内心，也有一个在悄悄长大的我。而我，也与他们在一同成长。我们一起体味着成长的酸甜苦辣，品尝着成长的幸福苦累。有人说，小学，中学都是人生的准备阶段，这是不恰当的。这就是我们的生活，我们投入在每一天，幸福或痛苦在每一刻，我相信这一切都会在我们的人生路上留下深深的印记。

六月，这些孩子将离开母校，展翅高飞。此次主题队会，通过回顾个人、集体的成长经历，使学生懂得成长需要自己的努力，也离不开父母的养育、学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。

活动意义、目的：

1、见证我们自己的成长。

２、通过回顾个人、集体的成长经历，为自己的成长自豪，对父母的养育、学校的关怀、老师的教导、同学的帮助表达深深的谢意。参加人员：乌市91小六（3）班全体师生 活动程序：

第一篇章主持人：

管老师

管老师：一张照片，捕捉精彩瞬间，留下难忘记忆；一段视频，记录美好时光，见证成长足迹。孩子们，2004年9月，我与你们相遇、相识，开始了六年的朝夕相处。能够来到这世界，能够与相识或不相识朋友们共度六年的时光，是一种怎样的幸福！作为老师，能见证你们的成长，又是何等的幸福。今天，我们济济一堂，共同度过这段美好的时光。与大家一起分享我们成长的收获。首先，我想请大家分享我的幸福。我的幸福就来自于你们的成长足迹。

成 长

第一篇章

成长的足迹

幻灯演示六年来集体生活的点滴往事。

主持：徐浩瑞

丘悦

曹晶茹

袁烨琳

曹晶茹：2004年的金秋九月，我们怀着彩色的梦想在91小这个大家庭里相聚，张开掉了一颗颗小乳牙的嘴，羞羞答答、扭扭捏捏，充满好奇，怀着欣喜，还有一丝丝担心，走进了91小，走进了一

（三）班，开始了我们的小学生活。徐浩瑞：那时的我们，学会了上课认真听讲，虽然常常就忘了坐姿。课间会尽情玩耍，完全没有烦恼。难忘第一次入队的光荣时刻，难忘第一次取得成绩的喜悦。

袁烨琳：难忘与小伙伴欢度的每一个幸福时光。这是我们第一次爬焦化山，领 头那个就是我。这是我第一次放风筝。第一次与老师、与小伙伴们一起分享成长的喜悦。正是这许许多多的第一次，使我们的童年生活充满了惊喜与快乐。丘悦：记得2006年8月13日那天吗？我们去焦化山观日出。凌晨五点我们就上山了，那天我们见到了从来没见过的日出美景。胡一帆的爸爸也参加了这次活动，他说他在八钢生活了四十年，还是第一次观日出，没想到这么壮观！

袁烨琳：这是我、李丹丹、王小凤第一次去肯德基，王小凤后来悄悄告诉我，那天是她长这么大，最快乐的一天。

曹晶茹：随着我们的成长，我们开始参加各种比赛，面对各种竞争，当然，我们也有了更多展现自己的机会。

学校一年一度的艺体节，让我们大放光彩，我们班很多同学成了艺体节的主角。这是架子鼓手张诗阳，在我看来，91小就是我们的家。

我们取得了许多的成绩，2007年2月10日，我们代表91小，原来的八钢一小，参加了全疆“电信杯”少儿国标大赛，捧回了17个奖杯，取得了团体第一的好成绩。

徐浩瑞：多次上公开课，不仅展现了我们的风采，还锻炼了我们的能力，更增强了我们的自信心。

曹晶茹：这就是我，2008年5月的校际啦啦操大赛，我们年级的啦啦操表演夺得全校第一。

丘悦：这是我代表大家上台领奖。

徐浩瑞：最让我难忘的是2007年的暑假，老师带我们去北京，我们随老师登上了好汉坡。在清华大学的门前，我立下了誓言：“九年后，我要成为清华园的主人。”

袁烨琳：我们爱我们这个班集体，每天早早到校打扫卫生。六年来，从不间断。我们更懂得了，要为集体争光。2007年12月10日，我校举办了“迎奥运 纪念12·9运动” 远足登山活动。我们全班都参加了这次长达两公里的长跑比赛。那次比赛，我们班有8名同学进入年级前20名。因此，我们夺得了团体总分年级第一的好成绩。

徐浩瑞：你们还记得2008年3月23日，我们徒步小泉湖的情景吗？一路艰难跋涉，与以往不同，这次我们看到的是冰雪消融的小泉湖，湖面上的片片浮冰，远看犹如朵朵睡莲。在欣赏小泉湖美景的同时，我们也发现了小泉湖的水位又一次下降了，不仅引起了我们的担忧，几年后，几十年后，小泉湖还在吗？回来时，我们都走不动了，在老师的鼓励下，家长的催促下，同伴的搀扶下，我们成功穿越了烟尘笼罩的厂区，回到了家。那次经历，让我第一次对“环保”有了深刻的认识。丘悦：2008年9月14日，那天是中秋节。老师组织我们去了八一农场拾西红柿，那天同学们都信心十足地准备好好挣一笔零花钱，没想到腰酸背疼地拾了一天，最多的李欣茹才挣了4块钱。我们很累，却很开心，也知道了挣钱的不易。曹晶茹：让我们欣赏一组管老师抓拍的精彩瞬间吧，它们是对我们的成长最好的见证。为了集体的荣誉，我们会奋力拼搏，我们会不遗余力地为小伙伴呐喊助威。有时，为了集体的荣誉，好哥们儿也会反目成仇。

徐浩瑞：我们长大了，我们真的长大了！一路走来，我们哭过，笑过，快乐过，我们伤心过，成功过，失败过„„六年的小学生活，留下了我们太多的足迹，留下了太多美好的回忆。我们在不知不觉中惊喜地发现，我们长大啦！

第二篇章

成长的滋味

管老师：是啊，孩子们，每每翻看这些相片，都让我有一种深深的感动。我深知，我见证的不仅仅是你们身体的成长，在你们的内心，也有一个在悄悄长大的我。有人说，小学，中学都是人生的准备阶段，这是不恰当的。这就是我们的生活，我们投入在每一天，幸福或痛苦在每一刻，我相信这一切都会在我们的人生路上留下深深的印记。

孩子们，成长的过程，不只有快乐，还会有苦涩、烦恼，当然也会有伤心、感动„„就像打翻了一个五味瓶。回忆是对往日美好的珍惜，让它更加有力地鼓起我们新的人生理想和生活的热情。过去的六年里，有哪些事让你记忆犹新呢？还有哪些滋味仍萦绕在心头？有哪些变化在悄然发生？。首先请薛雅公和李瀚程上来和我们一起分享成长的滋味。

薛雅公：同学们，成长的滋味对我来说是快乐居多。同学们经常拿我刚入学那天的自我介绍说笑，都说我是班里性格变化最大的一个。想再看一遍？放就放吧，反正我知道你们经常自己在家偷看这一段。

（放薛雅公视频）一段，薛雅公：我就知道你们还是会笑。我自己都不好意思看，简直不敢相信，那真的是我吗？其实和一年级相比，二年级时我就已经判若两人了，起请你们再看看二年级我们欢迎新生时的一段视频。（放薛雅公视频）（师）：孩子的变化真的很大，一年和一年都不一样。所以我们大人常说，这孩子呀，是见风就长。

薛雅公：这下知道我为什么说成长是快乐的了吧？其实，这个时候，我才静静地回想，一个小毛头是怎样长大成为一个大男孩，一个妈妈眼中的小男子汉。同学们，我想我的成长要感谢我爸妈的鼓励和帮助，还有咱们班这个快乐和谐的大家庭，是你们的快乐和自信感染了我。所以，我要谢谢你们！也感谢我自己的坚持与努力，因为我看到了付出必有回报，一份耕耘一份收获。李瀚程：接着薛雅公的话题，我来说说吧，成长对于我来说，曾经让我烦恼过。别的不说，也让你们欣赏一段我的视频。

（李瀚程视频）

李瀚程：听听我曾经动听的嗓音，你们知道我的烦恼在何处了吧？想我当初多风光，凭着我这嘹亮的嗓音和极强的表现力，不仅是校广播站的播音员，而且经常主持节目。进入五年级下学期，突然有一天，我发现自己的声音不再嘹亮，变得暗哑、低沉，就像乐队里贝斯发出的声音。虽然老师已经通过健康课告诉过我们成长过程中的生理变化，爸爸也曾经告诉过我男生到了一定年龄会变声、会长喉结。但是，我还是不能一下就接受自己的变化。后来，我以学习紧张为借口辞去了播音员的工作。变得少言寡语起来，老师发现了我的变化，推荐给我们两本书，分别是《青春期——写给男生》和《青春期——写给女生》，我赶紧把写给男生那本接回家看一遍，了解到变声是因为男生进入青春期后声带变长、变宽，出现的声调变化。现在，我又恢复了阳光、自信，我可以自豪地说，我真的在身体上长大啦！薛雅公：原来变声带给你的居然是烦恼？告诉你吧，其实我们这些没变声的男生都盼着长喉结呢，因为这可是男人的标志。

师：这点，我可以作证，有不少男生在日记里偷偷问过我，管老师，我什么时候才长喉结呀？瞧，我们班女生可从来都不甘示弱，你俩代表男生先与我们分享

了成长的滋味，她们也准备好喽！我们把舞台让给她们吧！

啦啦操

师：活力四射的啦啦操展示了女生的青春朝气，女生所特有的沉静与含蓄也会展示给我们大家。有请迪丽帕里

迪丽帕里：我想与大家分享管老师给我写的信。

(插入迪丽帕里的信)迪丽帕里：管老师的这封信，我一直珍藏着，以后也会永远陪伴我。（面对老师）：“管老师，您给了我自信，给了我前进的动力。我要真诚地对您说声：“谢谢您！” 师：我也要再次谢谢你对我的爱。

（紧跟上）赵静：我也想说说。我知道班里同学都有管老师给你们写的信，但是请允许我也读读老师给我的这封信，因为，我相信这封信会改变我的命运。

（插入赵静的信）配乐？

赵静：现在，学校减免了我的书费，我不用再为这些事发愁。爸爸、妈妈说，只要我有能力，他们会一直供我上大学！我的成绩现在很理想，上学期我取得了优异的成绩，作为奖励，管老师还带我去看了电影《阿凡达》。我不仅要谢谢老师的鼓励和帮助，也要谢谢母校给予我的关爱！我相信我一定能考上大学，而且我相信我也会成功，能够给予他人帮助！师：老师对此深信不疑！

（紧跟）雍磊：管老师，我也想说说，我也觉得无论是六

（三）班还是您对我的影响都很大，我是二年级的时候才转入咱们班的。

（播放雍磊视频）

雍磊：那时的我还不知道什么是爱好，后来，在咱们班音乐氛围的熏陶下，在同学们的影响下，我选择了单簧管吹奏。四年的坚持，音乐不仅丰富了我的生活，而且带给我成功感，让我体会到专注的力量。曾经有一位音乐家说：如果一个孩子从小和音乐结缘，我相信他的一生都很难再走上让父母担心的道路。现在我的黑管演奏已经准备过八级了我也想给大家表演一段。

师：我想这是你送给自己最好的毕业礼物，这是一份沉甸甸的收获。虽然泰戈尔曾说：天空没有留下痕迹，我却已经飞过。但是，我认为，只要我们用心过、努力过、坚持过、我们的成长中就会留下宝贵的印记，就像2008北京奥运会的开幕式上，一万多名运动员走过，就在巨大的地毯上留下了彩虹的印记。

周犹深：（播放图片三张）说到这里，我深感幸运，因为我得到老师的厚爱和栽培，得到了太多锻炼和展示自我的机会。在过去的日子里，我和徐浩瑞接连主持了我校的三届艺体节文艺汇演。而学校为我们的成长提供了展现自我的舞台。我带来了一段我们班同学表演节目的视频。（播放视频）其实，这段舞蹈有六分钟，由街舞、拉丁和搏击操组成，我只截取了一部分。这段舞是由我们班多才多艺的管老师为我们编排的。

这是我和我的舞伴苗雨欣，舞伴，和大家打个招呼。

跳这段拉丁的大部分是我们班的同学，都站起来让大家看看！

管老师和我们的同台演出那是震撼全场。

我们管老师可是利用业余时间考取了乌市体育局 颁发的健美操教练证呢！再次把掌声送给管老师！

周犹深：是不是很精彩？那段学习拉丁舞的时光很辛苦，但是让我学会了坚持，也收获了自信，拥有了苗条的身材。骄傲啊！有点遗憾的是，现在的我没喝啤酒，却已经有了啤酒肚了。（拍一拍）生命在于运动，偷懒可不行！

师：对，我赞成你这话，偷懒可不行。我最近也发福喽，现在的天气开始转暖了，要不，咱们再把搏击操捡起来练练？

郝雪菲：你们说得太对了，生命绝对在于运动，激情来自我们的投入和参与。（播放奥运周活动图片及视频）2008年我们学校举办了奥运周系列体育比赛，在举行了毽球、跳绳、打沙包、投篮、射门等等比赛后。按团体积分排名，我班取得了年级第一的好成绩。最让我难忘的是十人抻竿跑项目，我们班男队和女队都取得了第一名的好成绩。现在，让我们再次重温那光荣一刻。

郝雪菲：我认为我们的成长离不开一个有凝聚力的集体，当我们为了取得共同的胜利而拼搏的时候，我们的心贴得更紧了。（播放运球视频）师：孩子们，观看了这段运球比赛的视频，你们有什么感受？问问你，郝雪菲，有什么感受？ 郝雪菲：我记得当时好紧张，生怕自己的那队输了，喊加油喊得嗓子都快破了。师：是啊，孩子们，我们的生活中，事事处处会遇见竞争，虽然每个人都会害怕竞争，但是我们不能逃避它。我记得马斯洛说过，当你投入竞争的时候，你会发现，竞争会带来生命的高峰体检。这种高峰体验会让我们收获幸福的滋味。如果我们经常有这种高峰体验，我们就会收获幸福人生。也许，这些话你们现在不懂，这没关系，你们会有长长的一生去体验去感悟。（播放我们五年级了视频）

师：知道吗？当我看到你们举着手高喊我们五年级了，心里一下子特别激动，它就像一种宣誓，就像一种证明——我们在这里，我们在成长！还记得去年9月的军民联谊活动吗？

（播放军训视频）两段联播（队列和唱歌）

郝雪菲：那次军民联谊活动只有短短半天,但是对我来说非常重要，它不仅仅是对我的身体和意志的考验，它还让我考虑一个几乎从来没想过的问题，那就是长大了就意味着什么——承担责任，勇敢，我们在家里还可以在爸妈跟前撒娇，却不能在集体中再随便叫苦叫累，开始想到和他人、和一个集体，我们是息息相关的。

师：我想成长的滋味真的是酸甜苦辣五味杂陈，我想成长还意味着享受成就、感受痛苦，还意味着承担责任，不仅如此，我还在与你们平时的交谈中、你们的日记中看到了你们成长的困惑以及对人生的思考。有请杨浩翔 杨浩翔：（播放九龙生态园图片）我会永远铭记的日子是2008年4月5日，清明节。管老师为我们组织了一次特别有意义的活动——我们去九龙生态园祭奠了为新疆的医学事业做出贡献的58位遗体捐赠者，以及新疆首例眼角膜者张鹏的陵墓。当时我们正在上《永生的眼睛》这一课，老师借这个活动让我们更深地体会到温迪一家人的高尚情操，对他们死后器官捐献的行为产生敬佩之情。在我的影响下，我的家人已经对器官捐赠改变了看法。同学们，你们还记得上这节课的情景吗？这节课是以朗诵墓志铭结束的，至今我都不能忘怀。让咱们一起重温一次，好吗？起立（播放墓志铭幻灯）

（播放九龙生态园幻灯片）

师：孩子们，你们有没有想过，你们所想的、所说的，所做的都是成长送给你们的礼物，也是你们送给自己的礼物。（播放第三幕）

第三篇章成长的礼物

李丹丹、李欣茹上台

李丹丹：“桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候；燕子去了，有再来的时候。”不管我怎样惋惜与你们的错过，不管我怎样努力地要重寻那些成长的痕迹，所有的时刻仍然都要过去。

李欣茹：成长有着百般的滋味，每一种滋味都是我们在成长中的收获。六年的生活，给我们留下了无数美好的回忆，我们又怎能在这短短的时间里将它一一细数？

师：六年了，我们还从来没有这样一个机会坐在一起互诉衷肠。诗人徐志摩在诗中曾说过：我轻轻地走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。六年的小学生活，我可不希望你们不带走一片云彩。孩子们，我想问问你们，更想让你们问问自己，六年的小学生活即将结束，你认为成长给予你的礼物是什么？还有什么遗憾，你想倾诉？

生各抒己见（周犹深、张新月、陈坤、于浩、虎月、瓦里斯江、徐浩瑞、祝慧慧朱围围、赵延猛、张蕴秋、胡婷、苗雨欣、袁烨琳、曹晶茹、刘宇坤、马丽）

师：孩子们，听了你们的倾诉，管老师想用泰戈尔的《礼物》这首诗表达我的感想。（播放幻灯）

我想送你些东西，我的孩子，因为我们同在世界的溪流中漂泊。我们的生命会被分开，我们的爱也会被忘记。

但我却没有那样傻，希望能用我的礼物来收买你的心。

你的生命正当年轻，你的路还很漫长，你饮尽我们给你的爱，便转身离开我们了。

你有你的游戏、你的玩伴。如果你没有时间和我们在一起，或者你不曾想到我们，那又有什么伤害呢？

在我们年老时，自然会有许多闲暇时间，去细数那往昔的时光，把从我们手里永久失去的东西，放在心里好好珍藏。

河流唱着歌，奔流而去，冲破所有的堤防。然而山峰却留在那里，追忆着，满怀依依之情。

管老师在过去这六年的时间里，为我们留下的这些照片、视频，不仅是送给你们的礼物，更是送给我自己的礼物，因为，它在见证了你们成长的同时，我也与你们在一同成长。我们一起体味着成长的酸甜苦辣，品尝着成长的幸福苦累。所以，孩子们，老师要谢谢你们，谢谢你们与我相伴走过的日子，谢谢你们的成长给我的人生留下了幸福的回忆。李丹丹：老师，我们还有一百多天就要离开您，离开91小了，我们全班同学准备一首诗想要送给您，送给母校，送给所有爱我们的人以及在坐的所有种树的人，起立！

全班齐诵《种下一棵树》

种下一棵树

路西·拉寇 著

种树的人——

疲惫的双眼慢慢闭上，种的是一个希望； 接受睡眠的滋养。

根在黑暗中摸索； 有福的小树呀，你一定没想过 叶展开向无垠的天际。你会是多大的恩赐。人生必得攀爬，从历史的泥块爬上

种树的人——

天堂的庄严。种下的是青春； 小树呀，你能否预言

百年来得到的真实活力； 你的枝叶将迎来何等荣光？ 时光的生命即是永恒！

力量高举枝叶； 种树的人——

新枝年年初发，种下的是一份喜悦； 老干也现出生命；

种下永不厌倦的安适； 健壮的小树呀，你应该教导老人们 每一天都有全新的真实，灵魂的青春永在。美丽而健壮，树的阴影庇护

种树的人——

众多快活歌唱的生灵。种下的是爱，快乐的小树呀，你是否知道 展开凉爽的天然帐篷，这喜乐永远与你同在！遮蔽他此生也许不曾见过的旅人。

会增长的礼物，是最好的礼物； 种树的人——

致福的双手，是最有福的； 种下的是和平。种下一棵树！然后交给生命！绿幕下秽语绝迹。

天地会帮助种下一棵树的人，只闻绿叶与微风轻声和鸣； 他的工作本身就是回报。

影子柔软，促眠

李欣茹：让我们深情地说一声：老师，谢谢您！（鞠躬致谢）

第四篇：好习惯伴我成长主题队会

好习惯伴我成长——主题班会

班会目的1、通过本次主题班会，使学生认识到什么是好的学习习惯？为什么我们要有好的学习习惯？如果我们习惯不好会怎么样？每个人身上都有缺点，那么面对我们的不良学习习惯，我们该怎么办？

2、使学生端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确高效的学习方法，改掉不良学习习惯，在以后的学习生活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和好的习惯同行，养成良好的学习习惯。

3、通过肯学、爱学、乐学、善学，增长知识，提高素质，完善人格，逐步向新世纪需要人才靠近，成为和谐发展，多才、多能的人。

活动准备：

1、摄影同学们日常行为。

2、指导队仪式。道具准备：对本班不良的习惯照片、录相带、多媒体课件。班会构思

本次班会以讲故事、观看图片等形式，让学生从心里燃起对学习的热爱之情，从而培养好的学习习惯与生活习惯。

活动过程

一、集合整队：

1、小队长：立正！稍息！立正！报数！

2、中队长：各小队报告人数。

小队长：报告中队长，××小队应到名，实到名，报告完毕！

中队长：接受你的报告，请归队。（小队长回队，叫稍息！）

3、中队长：报告辅导员老师，四二中队共有少先队员五十五名，在这次“好习惯伴我成长”主题中队中全部出席，我们的中队已经准备完毕，请您参加我们的队会，报告完毕。

4、辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝队会圆满成功！

二、全体立正。

三、出旗、敬礼（全体少先队员行队礼），完后（礼毕）。

四、唱队歌。

五、请中队长讲话：

班长讲话（亲爱的同学们，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。我们是祖国的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的习惯。同学们，只要我们努力从点点滴滴的小事做起，将来一定能够成就大事业。）下面请本次中队会主持人上台。

六．活动开始：

主持人（合）：（四二中队《好习惯伴我成长》主题中队会现在开始）女：古代思想家、教育家墨子曾说过：染于苍则苍，染于黄则黄。故染不可不慎也。这充分说明了习惯的重要。

男：是啊，好的习惯能让我们受益终身。

女：习惯就像雏鹰的一双翅膀。

男：能让我们在高高的蓝天上翱翔

女：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

男：能让小苗在阳光下茁壮成长

合：让我们把习惯的种子放在心里，让它在心中生根、发芽！

男：习惯就像雏鹰的一双翅膀。

女：能让我们在高高的蓝天上翱翔

男：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴

女：能让小苗在阳光下茁壮成长

男：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。女：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。我们在学校图书室里借阅了不少的图书，你们在里面有没有看到相关的故事呢？

同学1）同学们，说到习惯，我们先给大家讲这样两个名人的故事：

毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看来一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比先一天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。

（同学2）你们知道吗？苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了

男：刚才讲的故事给我们一个好的启示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。女：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！

男：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？

女：今天我们就用我们的火眼金睛来判断哪些行为习惯是好的，那些行为习惯是不好的。（播放录相带，请同学生找出其中哪些是不好的行为，哪些是好的行为）

男：请看第一组图片，谁来说说图上的同学有哪些好的习惯，不好的习惯有体现在哪儿呢？

女：这是第二组的图片，请看。谁来发现了图片上这个同学有哪些不好的习惯呢？你认为怎样做才是对的？

男：下面我们来看一段录象，看看这个同学的劳动习惯好不好？

女：如果是你，你会怎么做？

男：这段录象里你又发现了哪些不好的习惯呢？请看。

女：谁来帮帮他改正坏习惯？

男：我们班有很多同学在习惯养成方面做得很好，请听他们的发言。

（张梓祺：我有一个好习惯，认真做好每一件事，从一年级开始我写作业就能坚持一笔一画，写作业时一个字没写好就重新写，认真工整的写，所以现在的字写得很漂亮；阎艺：我有一个很的卫生习惯，妈妈是医生，她教我从小养成了饭前、饭后洗手的好习惯，现在我一回到家第一件事就是洗手；余彦晴：我有一个好习惯，每天回家后写完作业就帮妈妈做力所能及的事；陈思婷：我也有一个好习惯，从上幼儿园开始我每天坚持练一个小时的琴，现在我一回到家就写作业，写完作业就练琴，从不要爸爸妈妈提醒；蒋成康：我有一个好习惯生活习惯，我从不挑食，所以我长得这么高大；黎敏萱：我有早睡早起的好习惯，所以从来都没有迟到过，而且在一年级时班主任刘老师还把我们班里的钥匙交给了我，因为我每次都来的很早，所以直到四年级我一直担任着我们班开门的任务；包伟杰：我的劳动习惯好，每次搞卫生很彻底，卫生工具摆放很整齐，老师经常表扬我。张昆仑：我的书包什么时候都很整齐，记得在一年级时，我总是找不着东西，而且有时的作业，因为书包太乱找不着，然后妈妈就教给了我一个方法，各种书籍分类放置，大书和大书放在一个地方，小书和小书放在一个地方，文具放在一个地方等等，自从妈妈教了我这个方法以后，我一直坚持在现在，所以找什么东西都得心应手。

女：看来，我们班的同学有很多好的习惯值得大家学习。

男：是啊，在我们的生活中不仅要养成良好的生活、学习、劳动、卫生等好习惯，还要养成良好的语言、行为、体育锻炼等好习惯。

女：请欣赏好习惯儿歌：

清晨到校先念书，课堂纪律要遵守，积极发言先举手，课间休息讲文明，教室卫生人人管，写完作业先检查，收拾学具有顺序，阅读天天要坚持，预习复习别忘记，养成习惯很重要，努力争做好少年。

男：同学们，养成一个好习惯是多么重要啊！而习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!

女：下面请辅导员老师讲话.五：辅导员讲话：

辅导员：同学们，人的一生被习惯所左右，犯罪的人被坏习惯引入歧途，成就事业的人是因好习惯而步入辉煌。习惯对一个人的一生的成败起决定作用，让我们从我做起，从现在做起，从每件小事做起，从小埋下各种“好习惯”的种子，长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让“好习惯”伴我们快乐成长！

六：呼号（辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体少先队员回答：“时刻准备着！”）

七：退旗。

八：四二中队《良好习惯伴我行》主题中队会到此结束！

第五篇：《好习惯伴我成长》主题队会

《好习惯伴我成长》主题中队会

三年一班

于婧雅

一、活动目标：

通过活动使学生知道我们必须从小养成良好的习惯。作为小学生应该有哪些好习惯？懂得良好的习惯对人的一生会产生积极的影响。教育学生努力克制自己的不良习惯，逐渐养成良好的行为习惯。

二、活动过程： 第一项: 整队报告

中队长：各小队开始整队报告 小队长整队：稍息，立正，报数。（声音洪亮）小队长报告中队长：“报告中队长，第几小队队长以下几人，实到几人，报告完毕。”（敬礼）中队长：“接受你的报告。”（还礼）各小队报告完毕后，中队长：全体立正。中队长向大队辅导员敬队礼后，汇报：报告辅导员，本中队共32人，实到32人，我们以《好习惯伴我成长》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。

中队辅导员：接受你的报告，队会前你们做了很多的准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好这次队会。中队长：是。

中队长回原位，向全体队员说：稍息。第二项

中队长：全体立正

中队长：出队旗，行队礼。（1个旗手和2个护旗手以三角形的队形，按逆时针的方向齐步走 中队长：唱队歌。

中队长：现在我宣布三中队《好习惯伴我成长》主题队会现在开始。

中队长讲话：亲爱的同学们，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。我们是祖国的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的习惯。同学们，只要我们努力从点点滴滴的小事做起，将来一定能够成就大事业。第三项：活动开始。（主持人上台）

主持人：尊敬的各位领导，各位老师 亲爱的同学们 合：大家好！（男）：习惯就像雏鹰的一双翅膀。（女）：能让我们在高高的蓝天上翱翔（男）：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴（女）：能让小苗在阳光下茁壮成长（男）：一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。（女）：是啊，同学们，将来我们能否在未来的社会立足，能否生活得踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯。下面请听名人故事，了解他们是怎样养成的好习惯：

（同学1）同学们，说到习惯，我们先给大家讲这样两个名人的故事： 毛泽东小时侯非常喜欢读书，为了锻炼自己能集中精力做事情，他专门来到城门洞读书。城门洞是交通要道，路窄人多，各式各样的人来来往往，谈论着各自的话题，奇人新事特别多。毛泽东端着书本，目不转睛地盯着书里的文字，无论身边发生什么情况，他都毫不动心。刚开始的时候，看了一会儿，毛泽东就有点坚持不住了。但后来，他凭着顽强的毅力，他每天都强迫自己比昨天多看10分钟。习惯成自然，久而久之，就养成了专心致志的好习惯了。由于他专心读书，知道的事情特别多，小伙伴们都叫他“万事通”，长大以后，毛泽东做出了惊天动地的大事情。

（同学2）你们知道吗？苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。

20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。（男：）刚才讲的故事给我们一个很好的启示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。（女）：是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！（男）；那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？（1：）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；（2）：文明礼貌，微笑待人；（3）：学会尊重，耐心听他人说话；（4）：保护隐私，别人的东西不乱动；（5）：利人利己，用过的东西放回原处；（6）：诚实守信，说了就要努力做；（7）：待人友善，观看比赛文明喝彩；(8)：遵守规则，上下楼梯靠右行；（9）：勤奋自强，天天锻炼身体；（10）：环保卫生，干干净净迎接每一天。(11)勤俭节约,不乱花零钱(12)爱读书的习惯

(13)热爱劳动,做好值日生工作(14)认真听课的习惯

(15)拾金不昧,捡到东西要归还（女）：好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为开启我们智慧之门的金钥匙。我们小学生就应该从小养成讲文明懂礼貌的好习惯.请听小合唱<咱们从小讲礼貌>(男)我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。

（快板同时响起，6名同学同时站起）：

1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；

2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；

3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；

4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；

5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；

6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；

1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；

2、做笔记，细整理，积少成多知识广；

3、写作业，用心记，炼就本领比高低；

4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；

5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；

6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。合：好学生，爱学习，远志博学数第一。（女）：同学们,拾金不昧也是我们小学生应养成的良好习惯,请听表演唱<一分钱>

（女）:习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，让良好的习惯伴我们成长,你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。请欣赏三句半《养成良好习惯》

① 我们四人台上站 养成写字好习惯 一起来说三句半 上紧下松 伙计，演么事？ ⑦ 坚持读课外书 谈习惯 常背名言、警句 ② 良好习惯益终身 养成读书好习惯 从小逐渐来养成 背书 今天就从我做起 ⑧ 各科作业按时做 修身 认真答题不拼凑 ③ 尊国旗，唱国歌 养成作业好习惯 敬师长，助同学 全优 养成礼貌好习惯 ⑨ 每周坚持写日记 人和 写人记事要具体 ④ 普通话习惯要养成 养成习作好习惯 脏话流话可不行 比一比 大家都讲北方语 ⑩ 个人卫生要讲究 文明 果皮纸屑不乱丢 ⑤ 课堂坐姿要端正 养成卫生好习惯 听讲答问不分神 不丑 养成听课好习惯 ⑾一课两操要落实 凝神 每天锻炼一小时 ⑥ 每天练字十分钟 养成健身好习惯 间架结构要会通 坚持 ⑿平时生活要节俭 养成劳动好习惯 千万不要乱花钱 做一做 养成节约好习惯 ⒂安全意识要加强 真行 自护自救不能慌 ⒀上下楼梯靠右行 养成安全好习惯 追逐打闹有危险 别忘 养成守纪好习惯 ⒃表演不好能力有限 小心 只想大家快乐开心 ⒁自己的事情自己做 我们最后说半句 学好技能勤动手 再见！（男：）最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声背诵《小学生行为规范三字歌》，在欢乐、愉快的气氛中结束我们的这次《好习惯伴我成长》主题班会活动吧。

（掌声响起，齐背《三字歌》）

升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立

尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼

要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还

不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑

过马路 走横道 乘车船 要买票 保视力 做眼操 三个一 要做到

好习惯 早养成 有教养 益终生 第四项：请辅导员老师讲话。（鼓掌）

同学们，今天的主题队会开得非常成功。让我们齐心协力，从改变细小的不良习惯做起，从一点一滴的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生，成就大未来。孩子们，祝你们成功！第五项：呼号：师：准备着为共产主义事业而奋斗；生：时刻准备着。主持人:好习惯伴我成长主题班会到此结束！第六项：退队旗，行队礼。第七项：结束语

中队长：三中队（好习惯伴我成长）主题队会到此结束。