第一篇：2015年4月钢笔字大赛方案

一六五团中学青年教师钢笔字比赛实施方案

书法是中华民族传统文化的精髓，是祖先传下来的中华民族的精神魂魄！课堂教学要求教师具备扎实而全面的教学基本功，而写好钢笔字是教师必须具备的基本功之一。教师钢笔字的优美对学生审美能力提升和书写能力的提高起着潜移默化的影响。为加强教师基本功训练，着力提高教师基本素养，决定举行青年教师粉笔字比赛。具体方案如下：

一、比赛时间： 2015年4月10日下午6点50分

二、比赛地点： 综合三楼多媒体室

三、参赛对象：35周岁以下的教师（含35周岁）

孙松萍、陈刚、王汉文、王娟娟、刘丽企、董荣珍、吴雪莲、麻翠丽、闫飞、陈宗龙、王旭恒、赵鹏、马世荣、侯立新、王飞飞、李怡辉、黄文娟、张希园、卞赛赛、王新莉、惠春艳、卜素娟、赵海霞、努尔古尔（24人）

四、比赛内容：具体内容现场下发；比赛字体：正楷或行楷

五、比赛程序：

1、参赛教师进行抽签、登记号数，根据抽签号数进行比赛。

2、比赛内容：由大屏展示文字，全体参赛教师统一书写

3、比赛时间：20分钟

六、评委：徐艳丽、许秀忠、施永先、杨敬军、屈艳梅、刘桂英、吴文静、朱亚琴、王淑琴、凌明芳、张英。

七、比赛分值：比赛采取百分制，评委根据选手的书写情况打分。统计时去除1个最高分和一个最低分。

八、比赛组织：王进军、王金凤、顾正琼、郭新芝负责组织、统计、照相等事务。

九、奖励：本次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，发证书和奖品。

十、注意事项：

1．参赛教师如有事请假，请事先与教研室沟通。不参加比赛者，按一次活动未参加处理。

2．文字选取： 徐艳丽

3、新闻报道：张英

4、自带钢笔，统一提供书写纸

165团中学教研室 2015年3月25日

第二篇：钢笔字大赛流程计划书

钢笔字大赛

比赛日期：2011年4月27日

比赛时间：当日19:00~21：00

比赛要求：参赛选手自带钢笔（笔水必须为黑色），社联备一盒墨水。比赛内容：比赛分为两轮。

比赛流程：

第一轮：

1.比赛19：00准时开始。19:00~19:30为第一轮比赛时间。第一轮为抄写200字左右的文章，所有人比赛内容相同，由社联分发比赛纸张（一张样本，一张书写纸）。过时不交，视为弃权。

2.19:30~20:00为评委评比时间。按参赛人数和评委分组，将作品分组。后将参赛作品粘在板子上，经由评委点评，取评委平均分，由高到低，留参赛选手总人数三分之一参加第二轮比赛。第二轮：

1．同样书写200字左右文章，内容自拟（参赛选手提前自己找好）。以防万一，社联另准备两份文章供没有找好文章的选手选择。20:00~20:30为第二轮比赛时间。过时不交，视为弃权。

2.20:30~21:00为评委评比时间，将参赛作品粘在板子上，经由评委点评。取评委平均分，由高到低，选出本次比赛前三名。结束：颁发奖状和奖励。一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。合影留念。

社联宣传部2011年4月

第三篇：中心小学教师钢笔字大赛活动方案

双镇中心小学教师钢笔字、简笔画

比赛活动方案

双镇中心小学

一、活动目的：

为了促进教师的专业发展，打造墨香校园，扎实教师的教学基 本功，提高教师的业务水平，打造一支素质高，技术硬的教师队伍，依据学校学期初的工作安排，决定开展这次教师钢笔字、简笔画比赛 活动。

二、评委组织机构

组长：郭登磊

副组长：李锦梅

组员：康丽、刘杰、景楚

三、比赛时间：

2015年10月22日

四、地点：多功能教室

五、比赛形式：

1.比赛由钢笔字、简笔画两部分组成。

2.所有项目均为现场比赛，钢笔字环节15分钟，简笔画环节20分钟。

六、参赛人员：

全体任课教师

七、比赛内容 钢笔字：抄写一首古诗或一段文字。

简笔画：（命题）组合画。

八、比赛内容

简笔画：教学简笔画的自选造型(如：动物类、植物类、水果、家电类等)。教学简笔画在教学中的应用（主题画）：由选手根据学科特点自选主题，画中需用简短文字说明主题。

九、比赛要求：

1、比赛时纸张由学校提供，参赛教师需带钢笔、铅笔、彩笔进 场。在规定时间内完成比赛内容，书写、（画）内容由教导处拟定。

2、钢笔字参赛教师必须在规定的时间内完成抄写，古诗内容比 赛前5分钟发下。

3、用黑色和深蓝色钢笔书写。

4、使用统一下发的纸张。

5、钢笔字书写时要具备良好的书写习惯，要求书写规范、做到 笔顺正确，笔画清楚、流畅、字体美观，行款格式正确，速度适中。卷面整洁，注重实用性与艺术性的结合与统一字体为楷体。

6、参赛教师将名字写在纸张的右下角，便于装订。

7、简笔画比赛要求命题作画（根据题意作画），题目在比赛前5分钟发下。要求参赛教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法；构图简明合理、比例匀称、画面完整；作品富有创 造性和艺术感染力。

钢笔字：抄写一首古诗或抄写一段文字。简笔画：（命题）组合画。

十、评分标准：

两项均采用10分制计分方式打分，评委打分后去除最高分和最低分后，取平均分作为教师的最后得分。教师简笔画、钢笔字比赛评分标准：

1、在规定时间内完成，并具备良好的书写习惯。（1分）

2、书写规范、做到笔顺正确，笔画清楚、流畅、美观。（3分）

3、间架结构安排恰当，书写流畅，全篇气韵和谐。（3分）

4、字体符合要求，行款格式正确，卷面整洁。（2分）

5、注重实用性与艺术性的结合。（1分）

十一、评比奖励办法：

本次比赛将结合教师平时成绩和现场（钢笔字、简笔画）两项总

成绩评出一、二、等奖。

2015年10月

教师钢笔字、简笔画

比赛活动方案

双镇中心小学 2015年

教师钢笔字、简笔画技能比赛

学校：双镇中心小学

姓名：

第四篇：钢笔字大赛策划书

钢笔字大赛

一、活动主题

放下键盘，穿越童年时光，回归自然，墨水与诗歌的碰撞，写一手漂亮的钢笔字。

二、活动主旨

在现代社会中，知识就是财富，知识本身是内含的，写字是知识的外衣，是外显的。俗话说：“字是人的门面，字是人的第二张面孔，字是人的衣冠。”

三、活动组织

1、协办：文学艺术界联合会

2、承办：吴忠公共频道

四、参赛对象

14~28岁青年，传统诗歌与钢笔书法爱好者。

五、比赛环节

第一环节：诗歌对对碰

1、选手们统一就坐，由工作人员派发一张试卷，试卷内容为不完整的绝句十首，答出六首者进入下一阶段。

第二环节：趣味跳方格，找回书写传统诗歌与童年经典游戏的快乐。

1、选手从第一格起跳，每个点数上，会有一句不完整的中国传统诗歌作品，选手需要对上诗歌。对上诗歌的选手可以继续跳下一个飞机格，对不上者则被淘汰。

2、选手在对上诗歌后，需要用钢笔完整地将对上的所有诗句写在统一的纸张上，并交给评委，每句诗限时三分钟。

3、写完后由工作人员交给评委统一打分。

六、奖项设置

一等奖一名：2000元

二等奖一名：1500元

三等奖一名：1000元

优秀奖一名：500元

跳飞机格图示（可选）

七、评分标准

1、诗歌对对碰占20％。

2、趣味跳飞机格占80％，选手每多跳一格加5分。

（1）书写规范，笔画清楚到位。分值10分；

（2）间架结构合理，笔画流畅，分布匀称。分值10分；

（3）章法自然，整体感观舒适，字形大小合适。分值10分；

（4）卷面整洁、美观，无涂改。分值10分。

八、经费预算

1、大赛报名广告费10000元（吴忠电视台打字幕广告、吴忠广播、吴忠日报、吴忠网）；

2、奖金4500元；

3、聘请专家评审费4500元

4、购置荣誉证书160元（获奖证书4个*40元＝160元）；

6、氛围营造10000元（大型喷绘制作、颁奖仪式舞台、会场外彩飘、拱门租赁等）；

预算合计：24660元

第五篇：钢笔字书写大赛策划书

钢笔字书写大赛策划书

一、活动目的1.弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播与渗透。

2.丰富学生的课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。

3.增强学生对书法艺术的兴趣，提高学生的审美能力。

二、活动时间：2013年7月21日下午15:45—16:15

三、活动地点：教室大厅

四、参赛对象：三年级至九年级的所有书法爱好者。

五、比赛项目及要求

1.比赛项目：钢笔字

2.比赛要求

(1)作品字体不限；

(2)比赛开始前点名，未到的视为自动弃权；

(3)比赛过程中要保持安静，喧哗者扣分。

六、评分标准

1.内容积极健康；1分

2.钢笔卷面干净整洁，字体美观；5分

3.在规定的时间内完成；1分

4.书写规范，无错别字；2分

5.自觉遵守比赛秩序，保持安静；1分

七、比赛程序

1.主持人上台致词，介绍评委。

2.校长讲话。

3.主持人宣读比赛规则及评分标准。

4.宣布比赛开始。

5.宣布比赛结束。

6.统计比赛分数。

7.公布比赛结果。

8.颁奖。

八、奖项设置

1.一等奖：初中组和小学组各一名。奖品：笔记本

2.二等奖：初中组和小学组各两名。奖品：中性笔

3.三等奖：初中组和小学组各三名。奖品：铅笔