第一篇：立足防范 注重实效 多管齐下推进干部廉政教育

立足防范 注重实效

多管齐下推进干部廉政教育

县财政地税局

“德教为先、修身为本”。加强廉政教育，筑牢拒腐防变的思想防线，一直来是财政地税局党风廉政建设的重要内容和基础性工作。近年来，财税局积极探索廉政教育的新形式、新路径，突出重点，注重法院旁听宣教格局逢会必强调、逢节必提醒、逢事必谈话，切实增强了广大干部职工的廉洁意识，确保队伍安全、资金安全和项目安全。为进一步增强廉政教育的系统性、规范性和实效性，从今年起县网上课堂”，强化学习功能，推进廉政教育积分考核展短信、岗位、职责、家庭“四提醒”活动，推进廉政教育日常化；专题辅导、网上知识问答等五方面内通过因人施教、因岗施教、因职施教，推进廉政教育个性化；六是建“谈”互动、“乐”互动、“网”互动，推进廉政教育互动化。

第二篇：突出重点，注重实效,扎实推进街道廉政风险防范管理

突出重点，注重实效

扎实推进街道廉政风险防范管理工作

**县**街道党工委

各位领导、同志们：

**街道地处县城中心区，辖区面积13.06平方公里，有社区居委会21个，人口125297人。街道机关设行政科室8个、事业科室5个，行政事业编制41人，其中，处级干部10人，科级干部26人。202_年4月，**街道被县纪委确定为廉政风险防范管理工作试点单位。为把廉政风险防范管理工作抓出实效，街道党工委高度重视，在学习借鉴崇文区体育馆路街道办事处开展廉政风险防范管理工作经验的基础上，围绕查准找全风险点、制定完善相关措施、实施有效监督、严格检查考核和建立健全预防腐败长效机制，突出重点岗位，抓住重点环节，推进工作开展，取得了一定实效。

一、加强组织领导，建立健全工作机构和工作机制

为推进廉政风险防范管理工作，街道成立了由街道党工委书记任组长，办事处主任、党工委副书记任副组长，机关科室负责人、各社区居委会主任为成员的廉政风险防范管理工作领导小组。制定下发了《**街道廉政风险防范管理实施方案》，明确了街道廉政风险防范管理工作的指导思想、目标要求、主要内容和方法步骤等。落实了一把手负总责、党政齐抓共管、纪委组织协调，内外监督多方联动、上下协同的领导体制和工作机制。并将廉政风险防范工作纳入了街道党风廉政建设责任制考核和工作目标考核。

二、“六措”并举，扎实推进廉政风险防范管理工作

一是统一思想，提高认识。我们首先在党政领导班子成员中开展了学习十七大精神，提高和加深对坚决惩治和有效预防腐败关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务的认识。召开专题会议，研究推进廉政风险防范管理工作，认真制定实施方案和工作实施细则。在此基础上，召开全体干部大会，对推进廉政风险防范管理工作进行动员和部署。

二是明确任务，落实责任。依据实施方案确定的工作任务，明确了书记、主任负总责、亲自抓，纪工委书记具体抓，各科室共同参与配合，逐级签订了责任制。为确保各项要求落到实处，街道党工委、办事处领导班子成员按照党风廉政建设责任制的要求，认真履行“一岗双责”，带头查找廉政风险，带头制定和落实防控措施，带头抓好自身和管辖范围内的廉政风险防范管理。

三是突出重点，扎实推进。围绕查准找全风险点、制定完善相关措施、实施有效监督、严格检查考核和建立健全预防腐败长效机制，突出重点岗位，把综合科、社保所、社区科、机关后勤服务中心作为廉政风险防范管理工作重点部门，围绕资金使用管理、为民服务事项等查找廉政风险。经过三轮自下而上、自上而下的自查、互查，历时一个多月的时间，全街道在思想道德、岗位职责、制度机制三个方面共查找出439个廉政风险点，其中7名处级领导干部，查找廉政风险点42个；21名社区居委会的主任，查找廉政风险点150个；街道机关科以下干部71名，查找廉政风险点247个。对差找出的风险点按照前期预防、中期监控、后期处置的要求，制定了防范措施，并分层次和不同形式向社会进行了公示。

四是注重工作结合。坚持把廉政风险防范管理工作与街道重点工作、群众关心的热点难点问题、加强机关自身建设相结合。

五是坚持宣传教育和边查边改贯彻始终。每月利用两个半天的时间，采取听讲座、外出参观、观看反腐倡廉光盘和自学等方式开展学习教育活动，要求做好学习笔记，撰写心得体会，并实行“三级审阅制”，即：领导班子成员的学习笔记和心得体会由街道廉政风险防范管理工作领导小组进行定期抽查；副处级领导干部的学习笔记和心得体会由党政一把手审阅；科级干部和社区居委会主任的学习笔记和心得体会由主管领导审阅。坚持动态管理，随时督促检查，使风险查找与防控措施制定、落实贯彻工作始终。

六是注重实效，强化考核。考核是检验廉政风险防范管理工作成效的重要手段。街道廉政风险防范管理工作领导小组坚持定期与不定期相结合，依据考核标准，要求科室、个人半年进行一次自查，年终采取群众评议、听取汇报、查阅档案资料等形式进行全面检查，对重点科室及岗位实行不定期抽查，检查结果及时反馈。在考核工作中，坚持过程考核与结果考核并重，注重开门评议，主动接受人大代表、政协委员、驻区单位领导批评建议，注重考核结果反馈和公开，从而推动廉政风险防范管理工作深入开展。

街道廉政风险防范管理工作一年来的实践表明，廉政风险防范管理工作有效促进了街道惩防体系建设和《党内监督条例》的落实，创新了反腐倡廉工作方法，深化了预防腐败制度建设，加大了治本力度，优化了党风廉政建设工作格局，同时，通过对权力运行实施有效监督，已带来了“以廉促政”的联动效应。而通过查找风险点、公开风险点，制定风

险防范措施，在全街道各单位和广大党员干部中形成了自律与他律相结合、组织监督与群众监督相结合的良好局面，增强了党员干部的风险意识和廉政意识。

三、下一步工作安排

扎实推进廉政风险防范管理是加强反腐倡廉建设的客观需要，是贯彻落实《建立健全惩治和预防腐败体系202_-202_年工作规划》的重要举措，是对公共权力运

行实施有效监控的重要手段。虽然我们先行一步，并取得了一定成绩，但在推进工作环节、具体操作规程等方面仍需要不断完善和提高。

今年，我们将在总结经验，巩固成果的基础上，针对存在的薄弱环节，重点做好一下工作：一是坚持定性分析与定量分析相结合，有效探索风险评估方式和方法，为廉政风险防范管理考核提供准确依据。二是强化过程考核手段，实现对各个环节的全面监控。三是结合实际，将廉政风险防范管理工作与街道工作高度融合，推动街道、社区工作全面提升。

第三篇：多管齐下推进项目

多管齐下促进项目建设

为更好地贯彻省“五大百亿” 工程，多管齐下，狠抓项目建设工作。

一、统一思想抓认识。把统一思想认识贯穿于抓项目工作全程，市委专题召开了“六大百亿工程”暨重点建设工作会议，客观分析经济发展形势，明确指出投资仍然是现阶段经济增长的第一拉动力，牢固树立抓项目就是抓投资、抓发展，项目建设是抢抓机遇的重要抓手等思想。

三、完善体系建机制。建立“统分结合，纵向到底，横向到边，责任明确，协作高效”的工作机制，全市组建并启动重大项目前期工作办公室，落实人员编制和工作经费，强化组织网络建设，形成市、县联动，部门协调的强有力工作体系。

四、着眼发展抓规划。始终关注宏观经济发展态势、政策走向和区域经济发展亮点，吃透省政府经济发展战略。在工业上提出发展410特色产业，在农业上推出345特色产业发展规划，在服务业上作出建设“三中心一枢纽”战略部署。

五、灵活载体抓落实。进一步完善工作责任制，市长与各县（市、区）政府及有关部门主要负责人签订202_“六大百亿”工程和重点建设工作目标责任书，明确各单位工作目标、工作职责、工作任务及奖惩措施。

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第四篇：立足实际 注重实效力求发展

立足实际注重实效力求发展

——相城区黄埭中心小学202_～202_学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以《相城区教育中长期改革和发展规划纲要》主要精神为指导，牢固树立‚德育就是质量‛的理念，以理想信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的工作方针，努力丰富德育工作内容，积极拓展德育工作渠道，加快创新德育工作方法，突出抓好‚课程德育、社会实践、校园文化‛三个环节，构建学校教育与家庭教育、社会教育相衔接的网络体系，努力提升德育工作水平，促进学生全面健康成长。

二、工作思路

1.加强德育队伍建设，完善培训机制，促进德育骨干队伍的专业化发展。

2.加强师德师风建设，努力营造全员育人、全程育人的良好氛围，构建更加科学合理的工作体系和管理模式。

3.夯实学生养成教育，努力提升学生自我管理、自我教育的能力。

4.整合德育活动内容，精简德育活动数量，注重德育活动的系列性、针对性和实效性。

三、工作重点

（一）强化全员育人，加快队伍建设

强化全员育人意识，树立人人都是德育工作者，处处都是德育工作环境，分秒都是德育工作时间的德育观，确保德育工作覆盖到全体学生，引导全体教师参与到育人工作中。努力营造全员育人的良好氛围，做到随时、随地、随人、随事对学生进行教育。

要认真贯彻落实《中小学班主任工作规定》，以培养一批能教书、会育人的骨干教师为导向，加强班主任岗位培训。既要‚走出去、请进来‛学习他校、他人经验，更要自我学习，学习身边的典型。创新班主任工作例会模式，使之不仅可以进行班主任工作总结部署，也能成为广大班主任交流工作经验和方法、探讨德育工作得失的平台。

以《中小学班主任基本功百分考核要求》（试行）为导向，练实班主任内功，积极开展各个主题的班主任基本功竞赛与德育优秀案例的评比活动，以活动促进班主任专业化发展。认真实施正副班主任工作管理条例，进一步完善正副班主任工作考核办法，突出班级常规工作检查、考核、奖励。要通过检查和考核评比，调动全体正副班主任工作的积极性、主动性和创造性，引导广大班主任讲究工作的艺术性、针对性和实效性，努力造就一支‚讲奉献、素质优、业务精‛的班主任队伍。除此之外，要通过各种手段，引导教师尤其是青年教师以当班主任为荣，今后除无非常原因，原则上不应向学校提出不当班主任的要求，学校亦将在职务评聘（晋升）、绩效考核、评先评优、培训休养等方面向班主任及从事班主任年限多的教师倾斜。

（二）规范常规管理，夯实养成教育

激发学生的主人翁意识，最大限度地调动学生积极性，充分发挥学生在学校常规管理中的作用，通过少先队组织、值日班长、红领巾监督岗等途径，让学生也能全方位、多层次参与学校日常管理，并在实时监督、及时纠偏上发挥积极作用。

《农村小学学生行为规范和道德礼仪养成教育的研究》是市德育立项课题，我们要以这一课题的研究来引领我们学生良好行为习惯的养成教育。通过课题研究，加强学生养成教育方法策略的研讨，使我们在开展养成教育时，能运用更加科学的方法、采取更加扎实的措施、开展更有实效的活动。本学期，要在认真准备的基础上，做好这一课

题的结题及成果总结推广工作。

学生基础文明行为习惯‚八个好‛养成训练，是我校培养学生良好习惯、规范学生行为的重要抓手。上学年，已将细则印发到每一个学生，张贴到每一个班级，并尝试分阶段、有重点地组织实施‚八个好‛养成训练，但成效不够显著。本学期，要在制定切实可行的实施方案的基础上，加强宣传，扩大影响。注重方法指导、措施落实、活动开展、检查督促、考核评比等方面的研究，扎实开展养成训练，以使《学生基础文明行为习惯‚八个好‛要求细则》的贯彻实施更加到位、收获实效。

（三）整合德育资源，形成教育合力

坚持办好家长学校。要积极创新家长学校的内容和形式，以专题讲座、课堂教学观摩、班队活动展示、座谈会、家长沙龙等多种形式，积极开展各年级段的家长学校活动。进一步细致周密地做好每次家长学校活动的组织安排工作，努力提高家长参与率，提高内功实效。要通过家长学校，对广大家长进行家庭教育内容、方式、方法的指导，宣传当前教育新理念、新方法，宣传学校教育教学工作的新举措、新做法。同时，通过家长学校，也要了解和收集广大家长对学校工作的意见建议，从而更好地改进我们的工作。要认真对待收集到的家长意见或建议，坚持分类汇总并认真答复家长，更好地争取广大家长对学校工作的理解、支持和配合。

本学期，根据学生构成的变化，要组建新一届家长委员会，进一步发挥家长委员会在学校管理和建设中的作用。搭建平台，保持与各家委会成员的密切联系，使家长委员会活动经常化、制度化。通过家长委员会、家长学校，抓实家校教育共同体建设，努力达到学校教育与家庭教育目标同向、协作互补。

开展实地家访，对我们教师更全面、更深入地了解学生及学生家庭，具有不可替代的作用。为更好体现‚全员德育‛的理念，我们将继续坚持把全体行政、处室人员、年级组长等分派到年级组，挂钩到班级，会同正副班主任，一起开展实地家访，要求实地家访率应不低于班级人数的15%。一年级各班要按照上级统一部署，积极开展‚‘走进家庭，走近学生’集中家访月‛活动，通过‚学生情况面对面沟通、家长心声面对面倾听、育人策略面对面探讨、教育政策面对面解答‛的家访内容，密切家校联系，广开育人渠道，构建和谐教育。全体班主任及相关挂钩人员要结合班级实际，精心策划家访方案，统筹安排家访时间。要做好家访情况记载，做好访后分析，写好家访日记，认真总结家访经验，确保家访实效。

积极开展德育基地活动，组织师生走进社区、走向社会，通过德育基地和社区活动，让学生接触社会、了解社会。

（四）深化主题活动，推进文化建设

我校是‚做一个有道德的人‛主题实践活动省联系点学校，我们应以‚做一个有道德的人‛主题实践活动为主线，整合各类节日、纪念日，根据学校实际及学生发展需要，深化德育主题活动。

积极开展学生学法系列活动，通过‚法制手抄报‛和‚法制格言‛的征集评比、‚法制歌曲唱响校园‛等活动，促进学生人人参与学法，从而形成学法、守法、用法的校园文化氛围。

重视学生心理健康教育，将心理健康教育课纳入课表，用好心理健康教育咨询室，积极开展学生心理健康个别咨询。建好、用好学校心理健康教育师资队伍，发挥我校已有多人取得心理健康教育资格证的优势，积极开展学生群体心理健康教育专题辅导，促进学生健康成长。（心理健康兼职师资人员应坚持每学期至少1次群体辅导）。

四、活动安排

九月份：‚弘扬和培育民族精神‛主题教育月

1.制定德育工作计划，会同少先队召开德育工作会议

2.低年级学生家长学校活动

3.德育导师制，实地家访推进会

4．一年级‚‘走进家庭，走近学生’集中家访月‛活动

5.‚相城风气伴我成长‛‚弘扬优秀传统，引领幸福成长‛主题

读书征文活动

6.‚八个好‛训练启动仪式

十月份：爱国主义教育月

1.成立新一届家长委员会，并开展相应活动

2.中年级学生家长学校活动

3.德育课题研讨会（结题）

4.学生德育基地活动、社区教育活动

5.结合‚十八大‛召开组织开展相关主题教育

6.‚我的道德小故事‛演讲比赛活动

十一月份：廉洁文化进校园教育月

1.组织青年班主任基本功竞赛

2.高年级学生家长学校活动

3.‚法制手抄报‛‚法制格言‛征集评比活动

4.法制教育讲座

5.组织‚弘廉崇洁‛主题教育，开展‚小手牵大手‛致身边党员干部、父母亲友倡议书活动

十二月份：心理健康教育月

1.心理健康教育辅导讲座（群体）

2.开展12.4法制宣传教育活动

3.开展‚美德在我身边‛摄影作品评比活动

4.‚法制歌曲唱响校园‛活动

一月份：学校德育工作总结考核

1.校级‚文明学生‛‚文明标兵‛‚文明之星‛的评选

2.指导学生参加寒假社会实践活动

3.德育资料归档，做好正副班主任学期考核汇总

4.结合实地家访，组织开展走访慰问贫困学生家庭及献爱心活动（每月具体活动根据上级精神再作调整。）

第五篇：立足实际注重实效全面推进组团式服务工作

立足实际 注重实效

全力推进组团式联系服务群众工作

四团镇拾村村党支部

根据四团镇党委统一部署，拾村村党支部从今起4月份开始，结合“一二三四”工作法和镇“周末走访”制度，立足实际，注重实效，全力推进组团式联系服务群众工作，进一步深化创先争优活动。通过组团式服务，建立起联系群众、服务群众的长效机制，及时为群众针对性地提供主动、有效的服务，进一步密切了党群干群关系，取得了一定成效。

一、主要做法

（一）迅速行动，合理划分片区。在镇组团式联系服务群众工作动员会后，我村党支部积极行动，及时召开两班子会议，迅速统一思想，明确工作要求。根据我村25个村民小组共1110户村民连片居住，无相对独立自然村落的实际情况，按照村域内“三纵一横”四条河道为自然分界线，本着“因地制宜、便于联系、便于服务”的原则，对应现有宅基课堂设臵，合理、精简地把全村划分了5个片区。

（二）立足实际，组建服务团队。为使组团式联系服务群众工作真正发挥作用，村党支部对每个管理服务团队的人员构成，依据服务内容、服务范围，并结合镇职能部门相关参与人员情况，整合资源，合理搭配。全村共设6支服务团队，共计53人，人员组成以村两委干部、大学生村官、老干部、老教师和具有一技之长的志愿者为主。每个片区对应一支服务团队，服务的内容涵盖了水电维修、种植指导、纠纷调解、扶贫帮困、政策宣传等，涉及到群众日常生产生活的方方

1面面。其中以我村特色的文体团队为基础，特别设立了一支由团队中党员带头、骨干参与而组成的志愿者服务队伍。

（三）注重实效，主动为民服务。为了做好群众的各方面工作，各服务团队结合走访工作，深入片区，进家入户，体察民情民意，倾听群众呼声，切实为群众解决急、难、愁、盼的问题。对村级层面上的需求，做到尽力而为，及时解决。对镇级以上层面的问题，做到及时反映，及时反馈，想方设法在一定期限内予以协调解决。对确系当前政策原因等而无法解决的诉求，耐心细致地做好宣传解释工作。同时，建立工作例会制度，每双周周末集中梳理、分析和研究解决群众提出的热点难点问题。活动开展以来，共计走访870多户，入户率达78%。为村民提供服务56起，实际解决各类困难33起。需上级层面解决的2个问题正由相关职能部门协调解决中。

（四）亮卡承诺，为群众办实事。村党支部印制了1300多张联系服务卡，向村民承诺，将尽自己最大的努力，在工作和日常生活中为群众提供服务。目前村里家家户户都有印着村干部电话及各人具体服务事项的联系服务卡，村干部手机则24小时开机，以便村民有困难可随时求助。与联系服务卡配套的，是需求记载卡和结果问效卡。居民来电来访，村干部或相关工作人员详细记录受理人、受理时间、诉求人的具体信息、需求内容及初步处理意见等。半年多来共记载130余张需求记载卡，截至目前为止已有120余条需求得到圆满解决。每两个月村党支部举行结果问效评议会，组织党员、村民、老干部等填写结果问效卡，大家对村干部的服务态度、服务效率及办结效果纷

纷表示满意。

二、取得成效

（一）改进了干部作风，密切了党群干群关系。服务团队成员经常性地走访联系群众、面对面与群众谈心交心，实打实地帮助群众解决一些生产生活中的难题，拉近了干部与群众之间的距离。通过半年多时间的实践，群众从当初怀疑、观望，到逐步了解，现在已有许多群众开始真正把服务团队和基层党员干部当作自己的知心朋友，有什么问题、困难愿意向他们反映。如走访时发现，川南奉公路拓宽后，撤掉了原有的公交车站，给村民出行带来不便。党支部主动和区建交委沟通，在对方支持下重新设臵了公交车站。又如，整治后清澈的河道内又拦起渔网，影响了景观，但同时鱼能吃掉水草，保持水体清洁，群众又有养鱼需求。面对两难问题，如果采取高压的行政措施拔掉拦网，势必引起群众反感和不满。通过多次的深入走访、调研，终于寻求到了沿河居民出资入股合作养鱼的解决办法，一举三得，受到了群众称赞。服务团队正是通过一件件细小事情的解决，拉近了党群干群之间的距离。

(二)发挥了党员先锋模范作用，促进了村风民风好转。通过创先争优、周末走访、组团式服务等活动，引导广大党员“讲党性、重品行、作表率”，保持先进性，以模范行动影响和带动广大群众积极参与到新农村建设中。特别是我村文体团队志愿者服务队，由村文体团队中党员、文艺骨干参与组成。从202_年下半年开始，在新农村基础设施建设的同时，我村成立了民乐队以及区内第一支村级老妈妈腰鼓队、骑游队等三支队伍。202_年在原有队伍的基础上，发展队中队。目前有6支队伍，队员58人，其中党员10人。村党支部每年保

证一定的资金投入，不断完善队伍结构，逐步提高队伍演出水平，使之成为村级精神文明建设的有力抓手。村文体团队每月都要为村庄整洁进行义务劳动。每逢重大节日，为全村百姓进行精彩的演出。同时为镇敬老院、镇级各类庆典义务演出，并受到了热烈欢迎。通过三年多的运作，这些团队的水平虽然不如专业演员那么尽善尽美，但通过这个桥梁有效拉近了干群之间和村民之间的距离，使全村上下拧成一股劲，村里说文明话，办文明事的人多了，说粗话，赌博，做不文明事的人少了；讲正气的人多了，歪风邪气少了。

（三）加强了基层组织建设，提高了基层民主管理水平。通过党员干部加强与群众的接触、沟通、交流，进一步增强基层党组织的凝聚力、战斗力和号召力。在服务群众的具体过程中，党员干部积极听取民意，集中民智，充分调动群众参与村级重大事项管理的积极性，使各项决策更民主、更科学。村里有个老旧的农机服务站，占地9间平房，但已年久失修，不堪大用。如何处理这个村集体资产成为村民们关心的话题。有人主张卖给某私企，赚一笔现金。有人则说不能轻易卖集体资产。怎么办？村两委没有直接做决定，而是通过“四议二公开”程序，在走访群众时广泛听取意见。走访中，大多数群众主张集体资产要保值增值。可如何保值增值呢？在多次的议论中，村民们提出了可以改造成厂房出租，这样年年可以有收入。于是村委多方筹集资金，目前正在对农机服务站的老房子进行翻修改造。建成后预计每年为村里带来了8万多元的租金收入。村里的事情不是书记、主任说了算，而是要广听民意，形成共识，通过“四议二公开”制度，由村民代表定了才算。

总之，组团式联系服务群众工作是新时期群众工作一项有效举

措，在服务党员群众、密切党群干群方面起到了很好的推动作用。同时，通过普遍走访深入了解民情，及时解决实际问题，切实维护群众利益，有力地保障了农村社会的和谐稳定。接下来我们将继续有机融合各种服务群众机制，把组团式联系服务群众工作引向深入，不断巩固，不断完善，力争使组团式联系服务群众工作取得更大成效。

拾村村党支部 202_年9月7日