第一篇：云龙小学小记者作文

美 丽 的 校 园

湘潭云龙实验学校（25）班付伊健

我喜欢春天的校园。小草发芽了，柳树抽出了新的枝条，各种小花竞相开放。有笑红了 脸的桃花，灿烂的 杜鹃花，雪白的梨花„„整个校园五彩缤纷、生机勃勃。

我喜欢夏天的校园。同学们有的在操场上赛跑，有 的打乒乓球，有的玩老鹰抓小鸡，有的跳绳„„整个校园充满着活力和欢声笑语。

我喜欢秋天的校园。一片片树叶在飘呀飘，如同一只只翩翩起舞的黄蝴蝶，火红火红的枫叶也为我们邮来了凉爽和累累的果实。

我最爱冬天的校园。冬天我 和小朋友们一起打雪仗、堆雪人，还在 温暖的 教师里复习功课、猜谜语、讲故事、学习新知识，让我们 变成一个对社会有用的人。我爱这风景如画的校园。

（指导老师：周南）

美 丽 的 校 园

湘潭云龙实验学校（25）班姜 文 轩

我的学校叫湘潭县云龙实验小学，它座落在美丽的 湘江河边，县城易俗河的 中心，是一所充满活力的学校。

走进校园，首先看到的是茂盛的花草树木，郁郁葱葱、香气怡人。崭新的塑胶跑道上，同学们在尽情的玩耍，绿油油的草地上有 牛顿雷锋的铜像，正含笑注视着同学们。不远处是一幢幢高大的建筑群，把教学楼和学生宿舍连成一体，红白相间，好看极了！走进宽敞明亮的教室，映入眼帘的是雪白的墙壁、整齐的桌椅和贴满了我们作品的板报。沿着宽宽的走廊直走右转便到了寝室，里面干净整洁，放学后同学们就在这里休息。

这就是我的云龙实验小学,不但提高了我的学习兴趣，而且让我生活得很 愉快。我 爱我的母校，爱我美丽的校园。

（指导老师：周南）

致地球妈妈的一封信

湘潭云龙实验学校（25）班马啸

亲爱的地球妈妈：

您好！

每当春天来临的时候，您把一缕缕阳光洒向大地，显得那么温暖明媚。大地散发出一股淡淡的、清香的气息。抽动一下鼻子，那清香暖融融的。天空没有一

丝云，显得深蓝而透明。各种花儿竞相开放，有争奇斗艳的迎春花、艳如彩霞的桃花、千姿百态的杜鹃花„„到了夏天，在一望无际的绿草中，朵朵野花时隐时现，它们就像一群穿着各色衣裙的仙女在碧海中游戏；蜻蜓和蝴蝶结对而来，有的落在草尖上随着微风摇来晃去，有的在花间翩翩起舞，像是和野花比美。盼望着秋天来了，树上挂满了累累的果实，蟋蟀、蝈蝈、油葫芦这些演奏家们纷纷跑来庆祝，一声声、一阵阵、一大片、远远近近、组成一部宏大的交响乐，迎来了喜气洋洋的冬。那茫茫的天，茫茫的地，一切事物都是白色的。偶尔点缀着几朵红梅，更觉得别具一格，有着脱俗的美。

可是，不知从什么时候起，深蓝而透明的天空变得灰蒙蒙(科学道理举例说明)；柔和而清新的微风变得刺鼻；丰腴的河流变得干瘦„„我百思不得其解，便去问爸爸，爸爸告诉我：“是因为人类非常浪费和排放废气造成的。夏天人们总是把空调开着，汽车和工厂越来越多，废气排放量增大，大气污染起来越严重。”人们洗澡洗手总是忘记关水，直到发现时才慢条斯理地关掉，我恍然大悟，我想以前我也很浪费，空调连夜开着，倒开水，倒得满满一杯，喝不完就倒掉。可是现在我改变了主意，因为在一次班会课上，胡老师对我们说：“同学们，从现在起，我们都应该节约起来，节约每一滴水、每一张纸、每一毫升汽油。”我听了很惭愧，第二天我上学不坐车了，走路去上学；放学回来做作业不开台灯，把窗帘打开，让明媚的阳光射进来；我用妈妈洗过菜的水冲厕所。想光靠我一个人是不够的，保护环境要靠大家。于是，我马上告诉爸爸，爸爸又告诉妈妈，妈妈又告诉公司里的同事，这样一传十，十传百，所有人都开始了“低碳”生活。

希望经过我们的努力，您又变得像以前一样到处生机勃勃，鸟语花香！（空洞加内容体现低碳评语）

此致

敬礼

（指导老师：周南）

我忘不了奶奶家那片树林

湘潭云龙实验学校（25班）左天翔

奶奶家后面有片树林，那儿是我们玩耍的天地。

那里一年四季都充满了活力。树林里有竹子、有茶叶、有枣树„„鸟儿有的在树上歇着，有的在天上快乐地欢唱着。我和朋友们在树林里玩“三国鼎立”，“胜者为王”。我们拿着竹竿打起仗来，当然是我胜利了。我的两个伙伴学古人的样子，跪在我面前说：“参见大王！”大家笑得直打滚。下午，太阳出来了像利剑一样刺向我们，照得我们很难睁开眼睛，丛丛树叶成了巨大的绿伞，为我们遮阳蔽日。我们打枣子，捉鸡，好不热闹！一阵风吹过，好像绿色的大海，一下子掉入纯清的水中。我们又玩冒险这个游戏，一会儿就看见了爷爷的菜园，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村啊！

啊!我永远忘不了这美丽的树林。这里到处生机勃勃，我永远不想离开这树林，我想一生一世都陶醉在这美丽的地方。

可爱的小猴

湘潭云龙实验学校

我喜欢小猴，因为它非常可爱，它的四条腿细细的，一张桃子形的面孔上，嵌着两颗褐色的宝石，它的眼睛炯炯有神，鼻子又塌又扁，鼻孔却非常大，鼻子下面有一张又尖又长的嘴，最引人注目的是它那光光的、王——孙悟空通过火焰山时烧的！上面还有一条又细又长的尾巴，可爱至极！猴子活动时，动作十分敏捷，它们喜欢荡秋千、抢食、在猴山追逐打闹，还常常因为抢夺“玩具”争得面红耳赤呢。

猴子进食的时候，样子也非常滑稽，只要你把食物扔给它们，它们就会马上跑过去，捡起来，用它那又细又长的“手指”把食物的外壳剥下来，模仿人的动作，大把大把地将美食塞进嘴里，津津有味地吃起来。

猴子休息时，不是用前肢抓抓屁股，有趣极了！

小猴真可爱!我们往前走着走着好像没有路了，不指导老师：周南25班）庞雨岑 红红的屁股，据说是猴或是互相抓虱子，（就是用后肢挠挠痒痒，家有“帅帅”

湘潭云龙实验学校（25）班郑美玲

我家有个“超级帅哥”，因为它不仅脾气好、外表帅、还可爱得不得了，所以全家人都爱死它了！尤其是妈妈，每次天冷了就帮“帅哥”穿上漂亮的毛衣，中间还有个小骨头的图案，我都特羡慕它。大家想知道它是谁吗？告诉你，它呀，就是我家的小狗——“帅帅”。有一次，它正津津有味地吃着妈妈倒在盆子里的猪肉，我跑过去拿乒乓球时，不小心把盆中的猪肉弄出来了，我的裤子也沾满了猪油。“帅帅”先是呆呆地看了我几分钟，然后朝着我飞奔而来。我原以为它是让我赔它的猪肉，但它先是弄了点水沾在脚上，然后往我裤子上抹，似乎想把猪油弄干净。我恍然大悟，连忙跑去厨房给它倒了一大盆猪肉。“帅帅”高兴极了，急忙来迎接它的美食。怎么样，我家帅帅又善良又聪明吧！

呀，忘记介绍“帅帅”的“宇宙无敌帅气脸”了。它长着一双水汪汪的大眼睛，鼻子黑乎乎的，全身的毛都是棕色的，一条小尾巴摇个不停，可以吗？ 这便是我家的“大大大明星”！想和它交朋友的话就来我家吧！

指导老师：周南

小兔的妈妈

湘潭云龙实验学校（25）班郑美玲

在茂盛的大森林里，有一所美丽的动物小学。那里，春天百花齐放，教室里传来琅琅的读书声；夏天绿树成阴，小动物们在树下一边观察景色一边写作文；秋天瓜果飘香，许多同学拿着竿子打果子吃；冬天白雪覆盖，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗。小兔可儿的妈妈是这所学校的校长，因此，可儿受到了全校老师的偏爱。

兔妈妈非常喜欢她的女儿，决定给她最大的幸福。不久，可儿的房间里玩具成堆，新衣服把衣柜挤得装不下了。但兔妈妈还是不以为然，反而变本加厉。随

着可儿的成长，她觉得自己其实不努力，也可以得奖。于是，可儿的成绩从100分到90分，后来竟然下降到50分！但是她还是游手好闲.。

过了好几年，学校要选出全校最优秀的一位学生当旗手。到了那一天，小猫，小虎等等几位学生信心满满地来到赛场，他们都认为自己可以得到这个奖。可儿也觉得自己一定会当旗手，因为她有着兔妈妈含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了的溺爱。果然，可儿得了将，当了旗手。

“啊！”小动物门那很惊讶。“老师怎么可以这样？！”可儿得意地笑了。光阴似箭，可儿长大成人了，但因为她小时候不学无术，找不到工作，想求助妈妈，可兔妈妈已经老了，最后便痛苦地死去，可儿只好去讨饭吃。

终于有一天，她死在了街头，临死前说了一句话，“妈妈，我恨你！”

指导老师：周南

第二篇：第四小学小记者作文

爬老乐山

星期六上午，我们一家和邻居一家去爬老乐山。

一路上我们在车里说个不停，不知不觉的来到了老乐山脚下。停好车我们带着食物和水就开始爬山了。

老乐山现修在建了，宽阔的水泥路一直通向山顶。我们走着玩着像散步一样，一会到草丛里抓蚂蚱，一会上树打松果，说说笑笑的我们就来到了怪坡园。怪坡园里有猴子，我们就带着蚂蚱去喂猴子一个很机灵的小猴子钻了出来，我们把蚂蚱往前一扔，它立刻把蚂蚱抓了起来，并狼吞虎咽吃了起来，逗得我们哈哈大笑。

喂完猴子我们走了一小段，来到了信号树，也就是爬到了山的三分之一了。妈妈担心我爬不上来，可爸爸想爬到山顶，就让爸爸先走了，我们走在后面。李宜谦说：“刘叔叔走的好快呀！不过这怎么叫做爬山呢？”李叔叔说：“我带你们抄近路，赶上刘叔叔。”于是我们二话不说就走近路，这才是真正的爬山，一路上山路非常难走，到处都是树枝一不小心就会划过脸，山路很陡峭，我们爬到时候手脚并用向上爬，有几次我就差点摔倒了。我们大家齐心协力，相互鼓励，终于爬到了山顶，并且超过了爸爸。

站在山顶上，呼吸山顶清新的空气，欣赏着美丽的景色，我想如果我在路上半途而废，就和这美丽的景色失之交臂了。

驻马店第四小学三(2)班

魏留畅 小记者证号

143128 辅导老师

王美

我学会了缝衣服

不知什么时候，我的衣服被划了一道口子，我本想让妈妈给我缝，后来我想了想，我已经长大了不应该什么事都麻烦妈妈了。于是我决定自己把划破的衣服缝好。

我先找来针、线和一些布头。第一步是穿线。我一手拿针，一手拿线，把线往针眼里穿，可我怎么也穿不进去。妈妈看见后说：“你怎么自己缝衣服呀？”我说：“我想自己的事情，自己做。平常我看妈妈缝衣服很简单，可现在我连针都穿不过去。”妈妈说：“孩子看着简单的事不一定都简单，别着急让妈妈来教你。你想穿针应该把线的一端拧细，这样才能穿过去。”我试了试，果然穿过去了，原来什么事都有诀窍呀！接着我又按妈妈说的把线的一端打了个结，穿过来再绕回去。在绕的过程中我一不小心针扎着我的手了，这时我说：“呀，这是什么破针，扎死我了！”我把针、衣服扔到了地上。妈妈看见了说：“一点点的小挫折就想放弃，你不是想自己的事情自己做吗？”我听了这话，赶紧起来一针一针地缝起衣服。

在我的不断努力下，终于把衣服缝好了。虽然缝的地方不是很平整，但我能自己缝衣服我很开心。

驻马店市第四小学三（1）王鹏翔 证号：143123

辅导老师：李惠

快乐的运动会

星期五下午，学校举办了运动会，我参加的是60米跑。运动场上人声鼎沸，欢呼声连绵不断，让运动员们精力充沛。

裁判员叫参加60米跑的运动员上场，我站在起跑线上，仔细的听着哨声准备开跑。只听哨声一响，我飞快的跑了出去，对手一个接一个的被我甩在后面。我有点洋洋得意，以为没人追的上我，开始放慢速度。在我以为第一名就是我的时候，一道红色的身影从我身边闪过。我突然措手不及，以为要输了。就在这时候我想起了老师的话：“不管遇到什么困难，只要努力坚持不解，就能成功！”我在这个时候明悟了，不能再这个时候失败。于是我加快了速度，咬着牙飞奔。渐渐的我看到了那个超过我的红色身影，我一边给自己打气一边努力的往终点跑。终于追上了并超过了她，成为的第一名。

通过这次学校开的运动会，我明白了不管做任何事情，只要肯努力坚持不解，有毅力就能成功。

驻马店市第四小学四（3）邱东婷

证号：143135 辅导老师：张春红

影子

影子，小小的影子，大大的影子，在大街小巷跟着自己的主人乱跑；影子，小小的影子，大大的影子，没有人留意；影子，别人不喜欢你，但你是我的“奶油蛋糕”。

早晨，太阳出来时，我的身影出来了，它在我的身边蹦来蹦去，好像今天数它最开心的一天呢！我问它：“你为什么这么开心？”它没有回答，只是对我微微一笑。

中午，是太阳最毒的时候，影子的生命也是最强的时候，只见它用自己的手，在梳理那不长不短的头发，它要把它的头发梳得既光滑又漂亮。它对我说：“我的头发漂亮吧？”我笑了，我笑的不是它的臭美，而是在笑我的不足——自信。

傍晚，在最后一点光线时，它轻轻地对我说：“我要睡觉了，你要乖乖的，晚安，祝你做了好梦。”说完，它就消失在漆黑的夜晚。如它所愿，在这个晚上，我梦见了我和我的影子，在树木的遮掩下，玩起了捉迷藏，你找我，我找你„„，还有，我和影子不经意找到了许多陌生的朋友，比如微风，小草，花儿„„。

到了第二天，阴天。

我发现今天有点奇怪，心情总是郁闷，不开心。因为今天我的影子没有来陪我。我跑出去，到外乱找，喊到：“影子，你在哪儿？我突害怕，我害怕别人嘲笑我，呜呜呜„„”忽然，一丝阳光出现在我的身旁，慢慢地，乌云退去，整个世界充满阳光。“影子。”我惊奇地喊到。“怎么了，主人？哭了，不怕！我保护你！”影子坚定地说道。我笑了，我没有笑影子幼稚，我是在赞扬影子的勇气。我现在长大了，明白了影子并不会说话，它是太阳照出来的身影。不过我总是感觉在我被欺负时，它又用那种坚定的语气说：“不怕！我保护你！”在我伤心时，它总是在我身边陪伴我！

影子，谢谢你给我 带来的快乐！主我变得自信、勇敢起来！

驻马店市第四小学五（３）班 王聪慧 辅导老师：焦亚玲

小记者号１４３１２６

别再叫我“小不点”

我今年八岁了，瘦瘦的，小小的，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、朋友都喜欢我，可不知道为什么，大家都叫我“小不点”。

我真的是“小不点吗”？

每次考试，我总是考全班第一或第二。去年和今年两次学校的普通话演讲比赛，我勤学苦练，喉咙哑了也不休息，结果我勤劳没有白费，战胜了十多名六年级的“大不点”得了第一名。你说这还能叫“小不点”吗？

虽然我力气不大，可我干活细致，干的好。虽然我受了委屈老爱哭，可是赖宁哥哥十岁也爱哭呀，他到十四岁就成了英雄，难道我不会成为英雄吗？再说，我以后也不会哭了。如果因为我力气小，爱哭叫我“小不点”多不公平啊！我长大了要当一名医生为病人治病，你说未来的“小不点”可不可以当医学家? 爸爸，妈妈请别再叫我“小不点”了。

驻马店第四小学三(2)班

邢可欣 小记者证号

143130 辅导老师

王美

寒假趣事------雕马

下雪了!下雪了!大雪整整下了两天两夜，地上的雪厚厚的，正是堆雪人的好时机。于是我和几个小朋友到雪地里去玩。我说：“今年是马年，马到成功，我们就堆一匹马吧”。小朋友齐声响应，于是我们就决定堆马。

大家齐心协力，不大一会我们就积了一大堆雪，我们把雪拍的结结实实。开始雕刻了，我说：“要把马腿雕的粗粗壮壮，奔腾欲飞的样子；马的身子要雕的不胖不瘦精力十足；马头要雕的仰天长啸；马眼要雕的爆如铜铃；马尾要雕的拧劲上扬。

于是我们几个分工合作，不大一会，一匹凌空欲飞的白马雕出来了。小朋友们拍手称快，高声呼喊：马到成功！

一位老者走来，细细打量我们的雕马，然后诗兴大发曰：“凌空欲飞白龙子，飞向海角与天涯。访遍广寒探火星，寻寻觅觅找新家”。我们听完哈哈大笑，笑声传遍整个天空。

驻马店第四小学三(2)班

苏从 小记者证号

143129 辅导老师

王美

我的妈妈 我的妈妈五十岁了，虽然她不是很年轻，但她有一双巧手。我的妈妈很会废物利用，她从别人那拿来的东西，都可以做出一件件工艺品。

有一次，邻居的窗帘破了个洞，准备扔掉。我妈妈看见了说：“别扔，还有用那。邻居听了疑惑的说：“都破了个洞，还有什么用？妈妈说：“有用，如果你不要，我要。妈妈说完后拿回家开始忙活起来。妈妈缝缝补补，拆拆剪剪，让人看得眼花缭乱。不一会儿，妈妈大叫道：“好了，我连忙过去看。哇，着还是那个破窗帘吗？被妈妈改成了地毯，还绣上了花。铺在地上都让人下不去脚，真是太漂亮了！

同学们，你们是不是觉得我的妈妈手很巧那？你们的妈妈怎么样？来说一说吧！

可爱的黑贝

我家有一只小狗叫黑贝，是李勇强给我的。它圆圆的小脑袋，炯炯有神的大眼睛，金黄色的皮毛特别可爱。

有一次，我忘了喂它，它饿的汪汪叫，小狗黑贝跑到了厨房，把肉都吃光了。我回家后看见黑贝不在了，我赶紧跑到厨房。厨房一片狼藉，黑贝还在吃肉，我赶紧把它赶了出去。妈妈回来了说：“婷婷，你怎么回事？还把肉洒了一地，妈妈把我大吵了一顿，这个黑贝让我替它背了黑锅。同学们，你们觉得黑贝可爱吗？如果喜欢来我家玩吧！

快乐的运动会

在星期五下午，学校举办了运动会，我参加的是60米跑。运动场上人声鼎沸，欢呼声连绵不断，让运动员们精力充沛。

裁判员叫参加60米跑的运动员上场，我站在起跑线上，仔细的听着哨声准备开跑。只听哨声一响，我飞快的跑了出去，对手一个接一个的被我甩在后面。我有点洋洋得意，以为没人追的上我，开始放慢速度。在我以为第一名就是我的时候，一道红色的身影从我身边闪过。我突然措手不及，以为要输了。就在这时候我想起了老师的话：“不管遇到什么困难，只要努力坚持不解，就能成功！”我在这个时候明悟了，不能再这个时候失败。于是我加快了速度，咬着牙飞奔。渐渐的我看到了那个超过我的红色身影，我一边给自己打气一边努力的往终点跑。终于追上了并超过了她，成为的第一名。

通过这次学校开的运动会，我明白了不管做任何事情，只要肯努力坚持不解，有毅力就能成功。姓名：邱东婷

学校：四小 班级：四3班

证号：143135

第三篇：2012-2013云龙小学工作计划

信宜市怀乡镇云龙小学工作计划

（2012——2013学）

一、指导思想

坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想理论为指导，全面落实科学发展观，不断强化常规管理，坚持把素质教育放在教育教学工作的首位。坚持走均衡发展，面向全体、培养能力、大面积提高质量、强化常规管理。围绕中心校计划的工作目标，坚持以人为本、依法治校，树立忧患竞争意识，切实提高我校的教学质量，为每位学生的成长提供优质服务，为每位教师提供良好条件。

二、本学年的工作目标

１、把安全工作放在首位，经常性对学生进行安全教育，尤其是强抓防溺水和交通安全教育。

２、做好师生思想教育工作和管理，形成良好的校风、班风和学风，使教师勤教善教、乐于奉献。增强教师质量意识，竞争意识和危机意识，充分调动教师的积极性，努力做好教育教学工作，全面提高教学质量。使学生勤学守纪、积极进取。增强学生的集体主义感，爱校爱班，做时间的主人，学好为荣，不甘落后的校风班风。

３、健全学校的各项制度，依法治校，保证学校正常的教学秩序。抓好小学适龄儿童入学率和在校生巩固率，进一步落实义务教育和推进义务教育均衡发展。

４、认真抓好教学管理、教学研究和教学方法改进，努力提高教学质量。充分调动教师的积极因素，努力创设一个学有目标，积极进 取，团结协作的教育教学环境。

５、抓普通话教学和新型教学管理改革。积极推行课程改革，使每位教师能熟悉新课标的要求和内容。实行教学实绩与绩效挂钩，充分调动教师的积极因素，全面实施工作岗位目标管理，奖勤罚懒，狠抓教学质量，力争每学期各班“一分一率”要比上学期有明显的提高。力争全校班级有１个科入镇内前五名，有３个科入镇内前八名。

6、积极做好校舍改危工作。

三、具体工作做法

（一）加强师生的思想教育。

１、健全德育领导小组机构：校长为组长、主任为副组长、各班主任为组员。把德育放在学校工作首要位置，充分调动全体教师工作热情，爱岗敬业，树立高尚师德，弘扬良好师风。

２、开展多种形式的思想教育，以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《义务教育法》、《教师法》等为依据，规范教师的教育行为和工作方式，做到依法执教、科学施教，大力弘扬爱心献给学生，本领贡献给岗位，责任心献给事业的现代教师精神。抓好小学生的思想教育，使学生身心得到健康成长。建立后进生档案卡，切实做好后进生的管理和转化工作。

３、学校开展安全达标责任制活动，健全管理制度，强化学校的全天候管理，坚持不懈地对师生进行安全教育，做到天天讲、时时讲，提高安全意识防止事故发生，自觉维护学校的正常秩序。同时与每位家长和学生签订安全责任书，落实监管责任。４、充分发挥学校教育、家庭教育和社会教育三位一体的育人功能，加强学校与家庭联系，多与家长沟通。通过思想品德课、早会、国旗下讲话、少先队活动等，活跃学生身心，提高学生素质，培养良好的行为习惯。

５、通过班主任工作研讨会，提高全校班级管理水平，建立互敬互爱的和谐师生关系。严禁教师体罚或变相体罚学生，要关心、爱护学困生。

（二）明确目标、强化管理，切实提高教学质量。

１、健全学校的各种规章制度，引进竞争机制，树立忧患竞争意识，实施教学实绩与绩效工资挂钩，剌激教师教学的积极性。（具体措施及做法见《镇中心校奖励方案》）

２、健全学校教研组织机构，学校领导亲抓教研，有计划地开展教研活动，认真推行“备、说、做、评、结、学”一体化的教学模式。要求每人每学期上好一节教研课，学校领导每期听课１５节以上，每位教师每期听课１０节以上。结合中心校教研的开展，认真做好合格课例的评选工作。

语文科组 带头人：周永平

组员：全体语文教师 数学科组 带头人：俞劲

组员：全体数学教师 英语科组 带头人：梁静

３、切实抓好备课、上课、作业设计与批改、辅导、测试等教学环节。制订教研、教学等各项工作计划及制度。教师要实行提前备课，集体办公。教案做到实用、规范。教师批改的作业量要求达到中心校 的统一要求，学校每期进行两次教案、作业大检查，平时随意抽查，发现问题及时纠正或整改。

４、认真按照中心校教研的要求，开学初要求各教师认真学习《课标》内容，领会《课标》对教学的新要求，在教学中，落实分层教学，分类指导的教学原则。提倡自主、合作、探究的学习方式，突出“重点难点、精讲多练、因材施教”的原则，切实提高课堂教学效率，向课堂４０分钟要质量。

５、坚持制度管理。根据上级要求，健全作息制度，抓好教师工作时间和过程管理。晚上教师必须回校工作，教师无特殊情况要住校，不能走教，提高工作效率和管理效率，教师住校要成为制度化。

６、抓教师的工作时间和对学生的辅导工作。要求各教师坚持当天晚上布置１小时左右的课外作业给学生，落实培优转差的措施和对象，切实提高教学质量。

７、发挥学校骨干教师的“一帮一”作用，全面提高教师的业务水平。

８、坚决反对工作上自以为是，疲沓拖拉，自我沉沦的工作态度，提倡敬岗爱业，自强不息，雷厉风行，积极进取的团结协作精神。

９、组织教师到外校观摩听课，引进外校的先进教学经验。１０、按国家教委规定开设课程、开足课程，重视综合科教学，努力开辟第二课堂教学。面向全体学生，实行多表扬、少批评的教学手段，使学生的思想得到全面转变，知识文化水平得到提高。教师要用爱施教，禁止体罚学生。

四、体卫和后勤工作

１、学校认真抓好“两课、两操、两活动”的落实，上好卫生健康教育课。

２、学校坚持“每天一小扫，每周一大扫，每月一评比”的校园清洁卫生制度，不准带零食进入学校、乱丢乱扔。

３、管理好学校的办学经费，实行收支两条线，完善财经管理制度，民主理财、账目公布、校务公开。

４、抓好学校教师饭堂后勤工作管理，要求饭堂的帐目要公开，实行每天一小结，每月一大结的饭堂管理制度。

５、抓好学前教育，要求学前班教师上好每一节课、按时完成教学任务。

６、抓好学校师生流行性疾病和其它疫情的预防工作。７、抓好教师的计生工作，落实育龄妇女妇检工作。

五、学校工作具体分工 高淼邦：负责学校全面工作。

周建起：负责教研业务工作；教具、仪器、教科书的保管、发放工作；出纳、报帐工作。

周永平：负责语文科组工作。俞劲：负责数学科组工作。

梁静：负责英语科组工作，任少先队辅导员。梁梅荣：负责女生指导工作和卫生检查工作。容爱萍：负责学校饭堂管理工作。

第四篇：雪夜云龙700字作文

雪夜云龙700字作文

这几天，心里颇不宁静，仿佛要发生什么，突然想起平日里嘈嘈闹闹的云龙山，在这冬季飘雪的夜里，总该有一番宁静了罢！

沿着这一条直通山脚的宽阔大路，我独自走着，原本一条喧闹的大陆，在这雪夜却是如此寂静。雪停了，但月亮还被乌云遮盖着，朦朦胧胧的，路两旁的立柱早在秋天落完了叶子，只剩下干黄的树枝在偶尔刮过的寒风中摇曳着。

路上静悄悄的，只有我一个人，双手插着口袋在如山的路上走着。只觉得这天、这地仿佛都是我的啦，我也像走出了平日的自己，来到了我自己创造的世界，心里有了些许宁静，白天里一定要做的、一定要想的事，在这里终于可以放下，尽情享受这自然的恩赐。这种乐趣是说不出来的。

弯弯曲曲的山路两旁，全部都是针叶松。中间稀稀疏疏露出些天空灰蒙蒙的颜色，仿佛层层叶子中间点缀着的白花，又宛如断断续续的图案，又如在大片草丛中偶尔冒出的那一两朵蒲公英。

月亮渐渐漏出来，但仍有一层层的云隔在天地之间，不能朗照，可我觉得这恰是最妙的。月光如流水一般，静静地泻在山上，给大地披啦一层薄薄的纱衣。

忽然传出一片鸟鸣，打破了着前所未有的寂静，偶然刮过几股寒风，呼呼作响，仿佛这山上的所有都被惊醒了，松树摇摆起来表达着自己心中的不满，各种动物也有了走动的声响，在这宁静的夜晚，如鬼一般，让我不由的打了个冷颤。

忽然想起来端午。包粽子是我们这里的习俗，没到端午，家家户户吃着已经准备好的粽子，和家人聚在一起。云龙山的端午自然不会冷清，县里请的剧团仿佛就是在面前这座戏台上演出的罢。

今日若是端午，怕也见不得这么寂静了。就这样想着、想着，我一走回了家，打开家门，家人早已睡得很熟了。

第五篇：小记者作文

圣诞这一天 四(7)班 戴逸辰

圣诞节前夕也就是俗说的平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生，手拿诗歌弹着吉他，一家一家的唱着诗歌报佳音。

今天，当我像往常一样，带着放学后的喜悦心情踏入家门的时候，妈妈神秘的对我说：“孩子，妈妈给你准备了个特殊的礼物。”说着她从身后拿出了一个戴着红帽子，长着白胡子，身穿红衣服，吹着萨克斯的圣诞老人。圣诞老人戴的帽子顶端还有一个白色的小球，连袖口、裤脚、腰间也都镶着白色。最有趣的是，当他“吹出”《圣诞快乐》歌曲的时候，他还能随着音乐有节奏的扭动着屁股。我和妈妈异口同声地说到：“圣诞节快乐！”

我还高兴的告诉妈妈：“圣诞节是人们为了纪念耶稣诞生，圣诞老人是一个很有爱心的老爷爷，帮助三个贫穷的人逃过了被卖的不幸，人们用装扮他来表示庆祝”。

爸爸、妈妈圣诞节快乐！老师、同学圣诞节平安快乐！指导老师批语：本文主要优点有三：

1、本文能紧扣题目要求，完整地写了圣诞节的由来。

2、结构严谨，重点突出。

3、语言朴实、简洁、流畅，开头和结尾都很自然、准确。开头引用课外资料，结构

清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

家燕的不幸 四（7）班 周怡宁

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨.几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着.突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛.我知道不幸的事发生了......只见一只家燕躺在地上，周围有一大滩血迹，它的头还在微微地颤抖着，羽毛非常凌乱.这时，从天空中飞来了一只体形较小的家燕，它飞到那只快要死的家燕身边，用褐色的小嘴啄了啄，然后鸣叫了几声，好像在说：“你怎么啦，你怎么啦!外面很冷，快和我一起回家吧!”可那只家燕仍然躺在地上一动不动.那只体形较小的家燕感到有些不对劲了，便展开翅膀扑打着已经死去的家燕，示意它飞起来，可是那只家燕还是一动不动.雨越下越大，天气也越来越寒冷.两只家燕的羽毛都已经被雨水淋湿.那只体形较小的家燕先飞到了空中，想用腿把那只已经死去的家燕带回，可是它那双又细又瘦的腿根本带不动那只死去的家燕，它只好用一只翅膀去抱它，可是怎么也抱不动.那只体形较小的家燕发现呼救毫无结果，只好在风雨中依依不舍地离去，还不时地扭过头来用一种凄凉的眼神望着它......渐渐地，它消失在风雨中了。我想：他们之间的友谊真是深啊！

指导老师批语：文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。小作者观

察仔细，文章想象合情合理，叙述时井然有序，主题突出，紧紧围绕两只燕子进行，以感受开关，以感受结尾。使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

锅碗瓢盆 四（7）班 韩欣怡

今天中午爸爸妈妈不在家，只好又自己做饭了。

我打开冰箱，拿出饭盒，走向厨房。走着走着我的脚就突然崴了一下，“蹦”的一声饭盒就掉到了地上，哎，幸好饭盒没摔坏，要不然我就没饭吃了。我只好扫兴地捡起饭盒朝厨房走去。我突然发现盆里有一碗菜，太好了！我实在饿得不行了拿起那碗菜就往电饭锅里放，“砰砰，砰”“叮噔”，哎呀！这两双讨厌的筷子，一双调皮的从盆蹦到了地下，另一双还讨厌的敲了下碗，连铁盆也掉了，真是双重奏啊！我马上捡起筷子，“噔”，这一声把我吓了大一跳，不会又掉东西了吧？仔细一看才发现原来是我握在手上的饭盒碰到地板发出的声音啊！哎，还好。终于把饭倒到电饭锅里了，正准备把菜放进去，突然“嘭”的一声锅盖又倒了。

终于把菜饭都放进去了，太好了，只要等会就行了„„ 饭菜终于熟了。我像饿狼一样扑向电饭锅，迫不及待地用手揭开锅盖。热气像白蝴蝶一样突然腾地“飞”出来，“砰”“哎呀，烫死

我了。”最后我武装上场，把右手带上了两只手套。我心喜若狂的把菜端到桌上。“咚咚噔”一看原来是烦人的锅盖又倒了。

哎！这一餐简直就是锅碗瓢盆交响曲！在交响曲中我觉得做饭真难！

指导老师批语：文章虽不是很精，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，文笔流利活泼，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了生活情趣。

电冰箱的自述 四（7）班 任振宇

嗨！我是电冰箱。我的身高1.55米，住在客厅的一个角落里，穿着白色的小裙子。主人很爱护我，天天把我擦的干干净净，我就像一个漂亮的公主骄傲的站在那里。

我的身体分为上下两部分。只要打来我的上身的门你就很会感到一股凉气扑面而来，仿佛来到了冰雪的世界。夏天，烈日炎炎，小主人把自制冰激凌放在这里，或者从这里拿出一块冰摸一摸，凉快凉快。除了小主人放冰激凌以外，小主人的妈妈还会在这里放些新鲜的肉制品。

我的身体下部分的胃口可大咧，可以冷藏许多视食品！我的下身的门上有两层架子。第一层是有一个窝一个窝的洞组成的塑料架子

是，是放鸡蛋的，鸡蛋放在这儿既稳当又白线。第二层第三层可以放些小食品、饮料什么的。我的身体还有四层食物的隔物架呢！小主人的妈妈常常把一些好吃的菜肴、水果、饼干等东西放在上面，馋的我直流口水。

听了介绍，你一定会认为我的本领不下吧！我的电器家族越来越多，是因为你们的努力，谢谢了！

指导老师批语：通过介绍冰箱，把它的特征、功能作用，表现出了事物的特点，小作者张开了想象的翅膀，用第一人称来叙述感受着它每天的生活，体会它的喜怒哀乐。

三人四足比赛 四（7）班 许佳浠

“加油，加油”，是从哪里传来的喊声，回头向操场望去，原来是我们年级正在开展激烈的“三人四足”游戏。

我们班精心挑选了男女各五组，个个都是精英。

他们带着我们全班同学和老师的期望，来到了大操场上。操场上人山人海，成了一片沸腾的海洋。我是啦啦队中的一员，焦急万分的等待着比赛的开始。

随着时间的流逝，比赛终于开始了，无论是参赛者，啦啦队，还是老师，都把心提到了嗓子眼儿。

裁判员一声令下，每班的选手都奋力的向前行进着。我们把目光都投向第一组的选手们，他们手拉手，齐心协力地奔跑着，看看其他班的选手们，也不甘示弱，我心里也捏了一把汗，照这情形，我们班未必能赢啊。

我不禁探了探头，“加油，加油。”我撕破了嗓子大声喊着，离终点近了，可其他班级已经先到达了，我叹了口气。在下面的几场比赛中，我们班也都纷纷败下阵来。

经过这次“三人四足”的游戏，我们知道了做任何事情都要懂得合作。

指导老师批语：文章开头新颖，具有先声夺人之效。对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了这精彩的比赛当中去了。