第一篇:明星志愿3林芬芬全攻略
林芬芬
签约金:10万 分红:25% 限制:拒绝裸露演出
比较喜欢的物品:八卦杂志、爱神巧克力、粉红色紧身长袜(+4)玫瑰之星、亲和眼影组、人气香水、夏威夷风比基尼、粉红色雪纺纱裙(+3)可创作作品:歌曲:薰衣草之恋-与关古威组团出唱片
莎乐美之吻-与姚子奇分手后且歌艺550、自信550、动感700、体能700签约方法:
加入A:游戏一开始选项中选择“先接电话”,林立翔拜托主角照顾妹妹,可直接签约。
加入B:1(自动)林芬芬不是初始艺人且旗下艺人不满4名,第一年6月方若绮上门拜托主角照顾芬芬。(场景)上个事件后到EAMI门口撞到芬芬(CG),选择“我愿意赔偿你的损失”(好感度上升)或“是你不小心撞到我吧”。(自动)几周后林芬芬来到公司,选择“洒落一地购物袋的女孩”,可签约。
加入后续:
(新闻)第一年内推出作品后,“方若绮看好林芬芬”(名气上升)。
事件:
与SD相关事件
0(新闻)第一年内,林芬芬初次与SD合作时,“林芬芬美梦成真”。(探班)第一年9月底前,林芬芬第一次有通告时,前往工作场所,看到芬芬初次遇到SD(CG)。(探班)上个事件后,第一年9月底前,芬芬有任何通告时,前往工作场所,看到芬芬与SD的对话(有好几次)。(新闻)上个事件后隔天,“林芬芬与SD在片场有说有笑”。(沟通)上个事件后,当周排行程时,芬芬对主角谈起丹尼斯。(跟随)第一年9月内,丹尼斯送芬芬回家,遇到过SD或有过合作,选择“我没意见”,友好度上升;没有遇到SD,选择“路上小心”,友好度上升。6(新闻)上个事件一周后或第一年10月自动发生,“丹尼斯与林芬芬交往?”。(自动)上个事件隔天,公司收到SD歌迷抗议信。(手动)上个事件后,当周排行程时,黄色选项“关于抗议信„„”,选择“其实我也是个不错的对象~”(友好度上升较多)或“就算约会也可以低调点吧?”(友好度上升)(场景)上个事件后,安排芬芬自由活动时,前往电视台,看到芬芬与丹尼斯
交谈(1)。(新闻)上个事件后隔天,“林芬芬影响SD服装品味?”。(新闻)上个事件一周后,“SD签唱会爆满”。(场景)上个事件后或第一年11月底前,安排芬芬自由活动时,前往电视台,林芬芬与丹尼斯交谈(2)。(探班)事件6之后或第一年12月底前,林芬芬工作或训练场所,贺总鼓励芬芬与丹尼斯交往。(场景)上个事件后,安排芬芬自由活动时,前往能接通告的场所,选择“对方可是竞争对手”或“女孩子要矜持一点”(友好度上升)。(新闻)上个事件一周后或第一年12月自动发生,“贺总认为林芬芬很适合丹尼斯”。(场景)上个事件后,第一年年底前,前往芬芬所在地,丹尼斯询问芬芬为什么喜欢他。(新闻)事件15后3天,“林立翔希望妹妹专心事业”。(沟通)上个事件后,当周排行程时,芬芬询问哥哥为什么会知道。(场景)上个事件后周三,前往19号酒馆点记者,选择“林立翔的消息来源?”。(自动)事件15后3天或第一年年底,贺总上门邀请芬芬担任SD演唱会嘉宾,选择“虽然不甘心,但的确是一个好机会”,得到100万的借据。20-1(新闻)上个事件选择答应时,“绯闻情侣同台演出?”。
20-2(沟通)上个事件选择拒绝时,两周内排行程时,芬芬质问主角为何不答应。(自动)事件20选择答应,第一年年底出席SD演唱会时,芬芬与SD同台表演(CG)。(沟通)事件20选择答应,SD演唱会结束后,芬芬也想举办演唱会(歌艺大于500且出过唱片时才会有选项,选择“我们已经在规划当中”,友好度、名气、人气上升),未出现选项时,歌艺上升。(自动)事件21后一周,第二年1月前,主角得知芬芬常与SD在一起,可自由选择,无影响。(探班)第二年1月,触发过事件21,林芬芬工作或训练场所,贺总诱惑芬芬离开主角公司。
24-1(手动)上个事件后,当周排行程时,黄色选项“你对跳槽的看法?”,选择“只要有机会我一定安排你们合作!”,自信上升。
24-2(沟通)未触发事件24时,第二年2月自动发生,芬芬说贺总汇款给她要她跳槽,友好度高时会有选项,选择“当然是快点把钱退回去”或“这件事你必须自己决定”,友好度上升且芬芬会退回钱留在公司;友好度不足或选错时,芬芬离开公司。
24-2-1(自动)上一事件中芬芬离开公司后,林立翔寄信过来给主角。25(场景)事件21一周后或第二年2月中旬前,周六、日林芬芬自由活动时,前往欧堡,芬芬与丹尼斯逛街,选择“怎么没有乔装打扮一下”,友好度上升。26(新闻)上个事件一周后或第二年2月中旬自动发生,“丹尼斯与林芬芬恋情浮上台面”。(沟通)上个事件后,当周排行程时,芬芬告诉主角林立翔对其绯闻的反应。(探班)触发过事件21,第二年2月底,芬芬工作场所,丹尼斯坦言自己参加过广播节目。(自动)上个事件一周后或第二年3月自动发生,丹尼斯要主角给芬芬多安排工作别来找自己。(探班)上个事件一周后,第二年3月间,林芬芬工作或训练场所,丹尼斯说出真相。
30-1(场景)事件30对话结束后上前点丹尼斯,选择“你们先各自冷静一阵子再说吧……”,丹尼斯友好度上升。
30-1-1(沟通)事件31后,当周排行程时,询问芬芬吵架情况,选择“你说喜欢我,是不是真的?”,友好度上升。
31(跟随)未触发事件30,第二年4月自动发生,芬芬哭诉丹尼斯欺骗她。32(自动)事件30或31后3天,贺总上门解释,选择“以和为贵不再计较”,贺总友好度上升。
33(新闻)上个事件后3天,“冷战还是分手?”。
34(沟通)上个事件后,当周排行程时,芬芬对感情的复杂感到无奈,选择“现实是残酷的,不过我会保护你!”,友好度上升。
出国后的恋情
35(跟随)事件34后,次周无特别行程时,芬芬要求出国,选择“出国散散心也不错~”,友好度上升;若选择“其实你是想逃避吧?”友好度下降,之后会与姚子奇发生感情。(可能会有Bug,若想触发与姚子奇事件,最好这段时间不要跟随)
36(跟随)上个事件选择让芬芬出国,回来后,第二年8月底前,芬芬向主角介绍新男友赵国杰,选择“你不知道我想追你吗?”,友好度上升。
37(跟随)上个事件后,第二年7月前,芬芬等赵国杰来接她,选择“再等一会?”,友好度上升。
38(跟随)上个事件后,第二年8月间,赵国杰不耐烦等芬芬对她发脾气。39(手动)上个事件后,当周排行程时,黄色选项“关于赵国杰……”,选择“你又何必委屈自己?”,友好度上升。
40(跟随)上个事件后,第二年8月间,赵国杰不等芬芬收工就自行离开。41(沟通)上个事件后,当周排行程时,主角劝芬芬与赵国杰分手,选择“分手
吧……”,友好度上升,出现下层选项;再选择“我会永远陪着你!”,友好度上升较多。
42(沟通)上个事件后或第二年10月自动发生,芬芬告知已和赵国杰分手。
与姚子奇相关事件(要触发最好不要引发出国事件)
43(场景)事件34后,第二年4月间,安排训练去阿波罗或自由活动去欧堡,姚子奇安慰芬芬(CG)。
44(场景)没有触发出国事件,第二年5月间,安排训练去阿波罗或自由后动去欧堡,芬芬与子奇决定交往。
44-1(手动)上个事件后一个月内,周末排行程时,黄色选项“姚子奇要追你?”,选择“他看起来是个不错的对象!”,友好度上升,两人会继续交往。
44-2(自动)未引发上个事件,第二年5月自动发生,芬芬带子奇来见主角,选择“你们看起来很登对,真有眼光!”或“你真的要抛弃我吗?心好痛啊……”,友好度上升。
45(场景)两人交往后,第二年9-12月,前往芬芬所在地,芬芬要子奇帮她写歌。
46(场景)上个事件一个月后,前往芬芬所在地,芬芬要带子奇见她哥哥。47(自动)曾在第一年让芬芬参加SD演唱会,第二年12月,贺总再次登门邀请芬芬担任演唱会嘉宾,选择“合作或许可以让芬芬和丹尼斯复合~”,贺总友好度上升,芬芬和丹尼斯有可能复合。
48(自动)上个事件选择答应后,演唱会当天出席,芬芬落泪提早离场。49(新闻)上个事件后,第三年1月,“林芬芬落泪,提早离开SD演唱会”。50(新闻)上个事件后,“丹尼斯夜探林芬芬?”
51(新闻)上个事件后,“贺总认为经济公司利用演唱会炒作绯闻”。
52(自动)新闻出现后一个月内,子奇与芬芬交往中,周末排行程时,子奇出现责怪主角无能,选择“以不变应万变才是最好的应对之道”,林芬芬友好度上升;选择“别急,我会找出解决方法的~”,姚子奇友好度上升。
53(跟随或沟通)事件48后一个月内,主角安慰芬芬,选择“丹尼斯才是你的最爱吧?”,友好度上升;选择“放下感情,专心工作吧!”,才智、自信上升。54(场景)事件50后一个月内,子奇与芬芬交往中,安排训练或自由活动时前往芬芬所在地,子奇和芬芬吵架。
55(手动)上个事件后一个月内,周末排行程时,黄色选项“关于你和姚子奇……”,芬芬说出她的心意。
55-1(场景)事件54后,第三年3月中旬到4月,安排训练或自由活动时前往芬芬所在地,芬芬对子奇提出分手。
55-2(手动)未引发上个事件,周末排行程时,黄色选项“最近没提到姚子奇……”,芬芬告知两人已分手。
和丹尼斯复合56(跟随)两次SD演唱会均有出席,第三年2月后,丹尼斯希望和芬芬重新开始。
57(沟通)上个事件后,当周排行程时,芬芬询问主角看法,选择“去跟他谈谈吧~”,友好度上升,两人有机会复合。
58(探班)上个事件后10天,若与姚子奇交往,则在第三年4月中旬后发生,前往芬芬训练或工作场所,丹尼斯向芬芬告白。
58-1(沟通)上个事件后,当周排行程时,芬芬告知主角丹尼斯告白之事,选择“你自己做决定吧……”,两人有机会复合。
58-2(新闻)上个事件中选择“不要再给他机会!”后20天,“丹尼斯失恋”。59(跟随)事件58-1中选择让芬芬自己决定且和丹尼斯合作时,丹尼斯邀请芬芬看电影。
60(场景)上个事件后3天,安排自由活动时前往欧堡,丹尼斯接芬芬放学(CG)。
61(新闻)上个事件后隔天,“当红偶像现身校园!”。
62(新闻)上个事件后20天,“林芬芬、丹尼斯私会电影院”。
63(跟随)上个事件后10天,第三年10月后,林立翔提前回国与丹尼斯见面。
64(手动)事件62后,当周排行程时,黄色选项“丹尼斯对你好不好?”。65(自动)第三年11月后,事件62一个月后,周末排行程时,丹尼斯来公司感谢主角,选择“希望我们还有机会合作”,丹尼斯友好度上升。
与主角的感情 达成结局条件:1 一起吃过圣诞大餐 2 一起逛过街 3 送过10个以上喜欢的物品 4 称号在偶像级以上 5 友好度够高
66(沟通)第三年6月后,未与丹尼斯复合,周末排行程时,芬芬希望出国进修,可自由选择,无影响。
67(自动)上个事件一个月后,林立翔来信要接芬芬出国。
68(手动)上个事件后,周末排行程时,黄色选项“愿意跟林立翔出国吗?”,选择“我会等你回来”,可进入下层选项,选择“我宁可当你的男朋友”,友好度上升较多;若选择“我不赞成你放弃演艺事业……”,则友好度下降,芬芬不会出国。
69(跟随)第三年12月,上个事件中赞成芬芬出国且圣诞节无特别行程时,芬芬邀请主角一起过圣诞节,选择“今年的圣诞节就让我们共度吧!”,友好度上升,有机会达成结局。
70(手动)上个事件中选择答应,周末排行程时,黄色选项“关于圣诞节……”,选择“我会一直等着你……”,可进入下层选项,选择“一定会寂寞的……”,可引发后续事件。
70-1(自动)事件69选择答应,第三年圣诞节时,两人一起吃晚餐(CG)。
70-2(沟通)事件69选择答应但圣诞节当天出国,次周排行程时,芬芬质问主角为何爽约。
71(自动)事件66后20天,友好度够高时,每隔40天会邀约一次(主角出国也可),芬芬约主角逛街,选择“我很乐意”,友好度上升(CG)。72(新闻)初次和林芬芬逛街后,“林芬芬现身闹市街,引起骚动”。73(新闻)第二次和林芬芬逛街后,“林芬芬与经纪人上街购物”。74(新闻)第三次和林芬芬逛街后,“林芬芬恋情倾向?”。
75(手动)上个事件后,当周排行程时,黄色选项“关于我们的绯闻……”,选择“你喜欢我吗?”或“我喜欢你!”,友好度上升。
第二篇:张文芬
做一名智慧型教师
孝义六中 张文芬
今天有幸聆听了第三届“四有教师”的报告,三位老师对教育的痴情痴爱,三位老师精湛的教学及育人的情怀都给我留下了深深的印象,也为自己下一步指引了方向。
李晓琴老师是我的同事,她报告的题目是《让教育带着幸福落地》。很喜欢她对教育的这个定位。曾几何时,我们的教师沉浸在苦哈哈的状态下不能自拔,其实教育应该明亮的阳光的幸福的。
李老师从俞敏洪讲起,这也是我常对孩子们讲的一个人物。这个世界上到达金字塔的有两种动物,一是雄鹰一是蜗牛,无论是快还是慢,在坚持中每个人都可以到达胜利的顶端。俞敏洪本人也是一个非常励志的人,给学生榜样给学生方向,让教育从无声中显出智慧,才是教育的高明所在。
李老师还给学生讲了百忍堂的故事,作为一个老师,一定要做一个会讲故事的人,不仅要讲自己的故事,还要讲别人的故事,让学生在故事中成长,让学生在故事中受益。现在的学生一再被父母呵护,在父母娇宠下过日子,这样的生活环境不要说忍了,就是一点小事也不能包容。李老师能够在启智与启德中让学生得到成长,也印证了一句话:为学生计长计,这是教育者终身的职业。
做李老师的学生是幸福的,因为李老师本身就是一个阳光洒脱的人。我们很多时候被班级事务以及学校的检查困住,但很难看到李老师的忙乱。她总是带着学生享受教育的快乐,让孩子们在乐中学在乐
中长,每一个孩子都从生活中受益在生活的大课堂中得到成长。
做李老师的学生也是幸运的,因为她会借用一切资源让学生学习。她请考上清华研究生的学生的哥哥来给孩子们讲座,让孩子们受到榜样的引领得到最好的教诲。从她阳光自信的脸上,我深深感受到她做教育的幸福。她的学生跟着她一起唱一起跳一起读一起学,真正沐浴着素质教育的阳光。
做李老师的家长也是幸福的,因为她有足够的教育智慧帮助每一个家长。她教过的学生很多,优秀的进步的,每一个孩子记得她的付出,所以,她能够收到学生的祝福,也能够被家长深深记得。她用她自己的光照亮了更多的人。
其他两位老师的报告也非常精彩,她们用她们的学识人格引领着孩子们,在大语文时代提供给孩子们更多的阅读机会,让孩子们爱上阅读,爱上学习,让孩子们在她们爱的感召下成为一个优秀出色的孩子。
教育需要的不仅仅是情怀,更需要智慧,需要专业,因为我们是一名教师,是新时代的教师。我们一定要努力让自己成长起来,让自己也成为一名优秀的教师,更好地为我们的孩子服务!
第三篇:11月《自动自发》林育芬读后感
梦想的翅膀——读《自动自发》有感
未名教育林育芬
自动自发的工作首先是一个态度问题,而这个态度归结为:主动和被动。为梦想而工作,工作的热情和行动,努力和勤奋都变成很自然的事情,而我们也会获得工作所给予我们更多的快乐和欣赏。
即使现实多么潦倒拥有梦想就是一种富足。因为梦想不是空想,是可以通过自己的努力去实现的。可悲的是那种连想都不敢想抱守残缺固步自封的人们,他们可能也很安于现状,但他们的人生只能是苍白的。
那种没有期待没有想望一眼就望到尽头的人生多么了然呢。这样的人生固然从平淡走向枯燥,从枯燥从向厌倦。没有激情,没有梦想又如何创造人生的辉煌?生命里有很多事情不该是理所当然按部就搬一成不变的。我喜欢享受生命里的各个过程,可以大起大落可以穷困潦倒也可以富甲显赫。就是不要单调和空白。那样的人生太无趣。生即是向死而生的过程。选择怎样的过程又另当别论。有梦的人生是激情的是活力的是充实的是昂扬的是飞翔的。没有目标无梦无爱的人生基调是苍白的是低落的是空虚的是无聊的是乏味的是厌倦的。思想决定视野,视野决定行动,行动改变生活。梦想是人生大厦的支柱。我喜欢有梦的人生。它是能让一个人变得优秀的理由。一个人可以不优秀但要有变得优秀的潜能。
带着梦想的翅膀,我们将越飞越高………
第四篇:居里夫人的三克雷、陈林芬
14、居里夫人的三克镭
大莫古镇大莫古小学 陈林芬
教材分析:
本课是一篇精读课文。课文讲述了居里夫人一生中所拥有过的三克镭的来历,以及在这过程中体现出的这个科学家的伟大人格。作者借这三克镭,将居里夫人的大公无私,献身科学,展现在了读者眼前。
设计理念:
课堂体现“自主、合作、探究”的教学模式,学生是学习的主体,教师只是一个组织者、引导者、帮助者,通过学习,培养学生的阅读能力、表达能力等,同时受到思想内容中美的熏陶,形成正确的价值观。
教学目标(总目标):
1、引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5个生字,会写“镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、数、癌、签”,掌握“简陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐赠、数年、癌症、签字”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,并能简练地概括主要能内容。
3、指导学生读懂课文,通过三克镭的故事,了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。
4、引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大,哪些事情显示出居里夫人经济的困顿,并初步了解课文这样写的好处。
教学重点:
1、学生能读懂课文,通过三克镭的故事,了解居里夫人科学家人格的伟大和精神的崇高。
2、能找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大,哪些事情显示出居里夫人经济的困顿,并初步了解课文这样写的好处。
教学难点:
能找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大,哪些事情显示出居里夫人经济的困顿,并初步了解课文这样写的好处。
教学准备:
多媒体课件 小练笔测试纸张
教学课时:两课时
第一课时
教学目标:
1.引导学生认识“镭、陋、弘、癌、签”5个生字,会写“镭、陋、郎、贯、囊、弘、捐、赠、数、癌、签”,掌握“简陋、法郎、富甲一方、困惑不解、出乎意
料、腰缠万贯、解囊相助、弘扬、捐赠、数年、癌症、签字”等词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.了解课文大意,能简练地概括文章主要内容。
教学重难点:
1.掌握本课生字。
2.能简练地概括文章主要内容。
教学过程:
一、背景介绍(有关居里夫人的生平),引出课题
居里夫人(1867—1934)原名玛丽;斯可罗多夫斯卡,波兰物理学家,最早荣获诺贝尔奖的女性。她勤奋努力,于1893年获得物理学硕士学位,1894年又获得数学硕士学位。1903年,居里夫妇获得了诺贝尔物理学奖金。1911年12月,居里夫人又获得了诺贝尔化学奖。居里夫人终生为人类的幸福献身科学,从不计较个人的私利和荣誉。她先后获得奖金10种之多、奖章16种之多,以及100多个名誉头衔。
居里夫人确实是个伟大的科学家,她的伟大并不只在于她在科学研究领域的杰出贡献,还在于她的人格,今天我们一起来走进《居里夫人的三克镭》。
二、初读课文,整体感知
(一)自由读书,要求正确流利
(二)检查预习情况
1.听写:简陋、弘扬、腰缠万贯、解囊相助、癌症、保留、穷困、一贫如洗、镭、捐献
2.“解囊相助”的反义词是什么?“一贫如洗”的反义词又是什么?
3.结合句子读懂词语:
(1)“简陋”什么样?文中说什么简陋?该怎么读。端庄典雅的居里夫人与简陋的实验室。
(2)那简陋前面再加上“异常”呢?又有什么新理解,那读怎么读这句话。端庄典雅的居里夫人与异常简陋的实验室。
4.能从听写的词语中选择几个,来说说文章主要写了一件什么事吗?
三、初读课文,整体感知,理清文章脉络
1.默读课文,看看这篇文章是按什么顺序写的?(按时间顺序)2.分段段意
第一部分(1-4自然段)居里夫人提纯发现第一克镭,无偿公布提纯方法。第二部分(5-6自然段)讲麦隆内夫人为居里夫人奔走、募捐购买一克镭的钱的经过以及数年以后美国公众再次向居里夫人捐赠一克镭的情况。
第三部分(7-8自然段)揭示了居里夫人始终不要专利的崇高思想和美好的内心世界。
四、引导质疑
1.题目是《居里夫人的三克镭》,对于这三克镭文章有描写吗?读文章,找出来,读读。
2.你能结合居里夫人的处境,想想有什么疑问?
(这三克镭她都做什么用了?第一克镭研究出来时她做什么?)
3.读课文自己试着解答问题。
五、课堂总结
通过这节课的学习,你对居里夫人了解了多少?
六、布置作业
1、写本课的生字。
2、有感情地朗读课文。
第二课时(参赛课)
教学目标:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、指导学生读懂课文,通过三克镭的故事,领会居里夫人人格的伟大和精神的崇高。
3、引导学生找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大,哪些事情显示出居里夫人经济的困顿,并初步了解课文这样写的好处。教学重点:
1、了解居里夫人一生所拥有的三克镭的来历。
2、抓住人物语言,体会居里夫人人格的伟大和精神的崇高。教学难点:
能找出课文里哪些事情表现了居里夫人对人类贡献巨大,哪些事情显示居里夫人经济的困顿,并初步了解课文这样写的好处。教学准备:
多媒体课件 小练笔测试纸张
教学过程:
一、名言导入,激发兴趣
课件出示:荣誉就像玩具,只能玩玩而已,决不能永远守着它,否则将一事无成。——居里夫人
齐读名言,交流:你从名言中体会到了什么?
难道居里夫人真的视荣誉为玩具吗?让我们一起跟随美国记者走进《居里夫人的三克镭》的故事进一步了解她吧!
二、听录音,整体感知:说说课文主要讲了什么
三、细读品味,抓住人物语言,感悟居里夫人人格的伟大(围绕“三克镭是怎么来的”交流)
(一)学习1-4自然段,了解第一克镭的故事:
1、谁愿意来读第一自然段?(指名学生朗读)
“镭”问世的时候,身价是多少? 有谁知道七十五万法郎相当于多少人民币吗?(七十五万法郎相当于四百五十多万人民币。)
2、这段中居里夫人和她的实验室给人留下什么印象?画出相关的语句。出示课件:端庄娴雅的居里夫人与异常简陋的实验室,给这位记者留下了深刻的印象。
(1)“异常简陋”一词说明了什么?(指名学生反馈)
(2)作为镭的发现者拥有这样的实验室你有什么疑惑吗?(学生自由反馈)按常人此时的她应该怎样?
3、“富甲一方”一词与上文那个词形成了对比?这样写有什么作用?(指名学生反馈)
4、师小结:同学们,一克镭就是四百五十多万人民币啊!居里夫人发现了镭,是镭的母亲,只要凭着这项专利,她就可以成为百万富翁,千万富翁,甚至亿万富翁了,也就是书里所说的“富甲一方”了。但事实是这样吗?
5、默读第2、3、4自然段
(1)课件出示:为什么十八年后这位镭的发现者却买不起一克镭?(边读边在文中找出相关语句用横线标出,并在旁边批注体会。)(2)交流汇报
课件出示句子A: 事实上,居里夫妇十八年前就放弃了他们的专利,并毫无保留地公布了镭的提纯方法。
①从句中找出一对意思相反的词
②“毫无保留”一词表现了居里夫妇怎样的思想品质?
课件出示句子B:居里夫人的解释异常平淡:“没有人应该因镭致富,它是属于全人类的。”
①你读懂了什么?
②从“异常平淡”的语气中,我们感受到了什么?
6、小结:在这个部分中,你知道了居里夫人的第一克镭是怎么来的吗 ?她又是怎么处理的?(相机板书:研制提纯 无偿公布)此时,你会用哪些词语评价她?
(二)学习第5-6自然段,了解第二克镭、第三克镭的故事:
1、用自己喜欢的方式读第五自然段,思考:第二克镭是怎么来的?用途是什么?(边读边在文中用横线标出。)
2、交流并板书:公众捐献 科学研究
3、作为镭的发现者居然靠公众捐赠获得一克镭用于研究。出示课件:镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯,而镭的发现者却如此困顿。齐读
(1)从句中找出一对反义词。
(2)这一对比手法的运用,你体会到了什么?
4、数年之后,居里夫人再次获得第三克镭,齐读第六自然段
交流第三克镭的来历和用途,相机板书:公众捐赠 治疗癌症
5、结合板书小结。设问:居里夫人为什么要这样做?我们继续走进居里夫人的内心世界,品味这位伟人的崇高品质。
四、学习第7-8自然段,深入了解三克镭的意义
1、出示课件:第七自然段
师生对读(老师读旁白,学生读居里夫人的话)(1)你读懂了什么?(2)出示课件(小资料)
(3)引出资料理解:在这些“醉心”于事业的梦想者心里有的只是什么?
2、再次齐读第八自然段,议一议,说一说,这“三克镭”展示了居里夫人具有怎样伟大的人格?(小组交流汇报,并板书)
五、总结全文,升华情感
结合板书,重点交流居里夫人的品质。
六、小练笔
居里夫人,多么伟大的人哪,多么伟大的科学家!我想对您说:_____________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________。
七、再次以居里夫人名言结课
14、居里夫人的三克镭
第一克 第二克 第三克 研制提纯 公众捐献 公众捐赠 无偿公布 科学研究 治疗癌症
大公无私 献身科学 淡泊名利
第五篇:里芬斯塔尔
莱妮·里芬斯塔尔的宿命与悲剧——政治艺术化的电影导演
“1935年3月28日晚上,柏林最大的剧院乌发剧场开始聚集起大批的观众。这些人举止优雅,男人们都打着黑领带,而女性观众则几乎人人身穿质地考究的第裙。不久,当快要到放映时刻的时候,身着白色裘皮大衣与露胸晚礼服的美貌的德国女演员、电影导演莱妮.里芬斯塔尔从汽车里走了出来。她脸带微笑,向等待在剧院前面发出欢呼的密集的人群招手致意。许多等候在那里的人把手伸过警戒线绳子想要触摸她,甚至还有人向她送去飞吻。„„今晚,她为了出席她的最新作品《意志的胜利》的首映式而来到了这个场院。这个电影是她为德国总理阿道夫.希特勒所制作的。„„在里芬斯塔尔与她的陪同人员在贵宾包厢落座不久,一辆黑色的本茨轿车轻捷地驰入剧院的停车场。司机从车上跳下来,打开后面的车门,总理希特勒从车中走了出来。在他下车的一瞬间,外面的人群中出现一阵骚动。„„他伸出右手做了一个纳粹式的致意,马上就消失在剧院里了。”这是美国人格伦.B.英菲尔德所写的《莱妮.里芬斯塔尔——堕落的电影女神》一书中的开头部分。从这本书我们得知,当一个女人的名字与阿道夫.希特勒与他的第三帝国联在了一起的时候,她的一生就不会再是平淡无奇的了。
拍摄于1934年的《意志的胜利》是一部怎么样的电影?它为什么会引起如此热烈的关注?请看纳粹宣传头子戈倍尔的评价:“这是去年制作的电影中最杰出的作品,就反映现实这一点来说,我们认为这是部与现实有着非常密切的关系的电影。这部电影通过令人耳目一新的各种场面,描绘出了我们政治活动的成果。它将我们总理的伟大展望加以影像化了。因了这部电影,总理才第一次在银幕上被以最为令人印象深刻的方式加以描写。此外,这部电影成功地摆脱了陷入简单宣传的危险,将我们伟大时代的激越的旋律提升到了前所未有的艺术高度。”戈倍尔的话已经说得非常明显,《意志的胜利》是一部与纳粹政治有关的电影。这部电影是里芬斯塔尔于1934年纳粹在纽伦堡召开党代表大会时拍摄的。在拍摄这部影片时,个性强悍的里芬斯塔尔不惜冒着与主管纳粹宣传的戈倍尔闹翻的危险,坚决按照自己对国家社会主义的政治理解与电影美学观念,以一种集艺术性与记录性于一体的凌厉风格记录了夺取政权不久的、自命为德国救世主的气焰嚣张的纳粹党代会的全过程。
其实,里芬斯塔尔在拍摄《意志的胜利》之前,她就已经为1933年的纳粹党代表大会拍摄过一部名为《信念的胜利》的纪录影片。但是,这部电影由于受到了戈倍尔的处处干扰而只拍成了一部新闻简报式的东西。戈倍尔惧怕里芬斯塔尔的受宠会影响他对德国电影的控制。但当里芬斯塔尔后来向希特勒告状时,希特勒马上做出了有利于她的决定。希特勒向她保证:“你可以绝对随心所欲地拍摄。”因此,他这次得以率领170多人(其中77人是摄影师)的大队人马来到纽伦堡安宫扎寨,全方位深入拍摄这次纳粹党代会。
在拍摄《意志的胜利》时,里芬斯塔尔完全按照自己的理解与电影美学观来处理这个极容易拍得乏味的政治会议。比如,由于国防军出场时正好遇到阴天,因此无法拍摄出影调明快的画面,所以她就删除这部分影片。当德国国防军的将军问她“国防军的画面完全没有了吗”时,她的回答是“当然”。对于纳粹高级干部的镜头分配,她也无视纳粹党内的排名顺序逐个拍摄,而是根据自己的镜头美感来拍摄,因此引起许多人的不满。而对那些纳粹干部的夫人们,她也只把她认为漂亮的夫人拍摄进画面,而许多上了年纪的丑陋的纳粹干部夫人就失去了出镜的机会了。当纳粹第二号人物鲁道夫.赫斯向她提出这一点时,她有恃无恐地讽刺说:“要是那些大人物们跟长得再美一些的人结婚就好了。”从这一点可以看出,里芬斯塔
尔非常自觉地从审美角度来为纳粹打造形象。为此,她不惜冒犯纳粹的高官。但是,这并不是如她所说的从纯艺术角度出发的拍摄,而是她自觉地以纳粹的意识形态为尺度所做的形象把关。其实,经过美的外衣的包装,意识形态将以一种更具杀伤力的方式渗透人心。它使人在毫无防备的状态中就接受了它的宣传意图。当然,希特勒对她的无条件支持也是她有恃无恐的重要原因。
在《意志的胜利》的拍摄中,个性强悍的里芬斯塔尔充分展示了自己的电影制作作风。凡是与她的美学要求冲突的事物,不管作为影片的内容来说有多重要,都会被她加以毫不留情地排除。电影中的所有画面都要确保在最美的光线下、最美的角度下以正确的曝光与拍摄角度加以拍摄。而为了获得这种画面,她不惜动用几十台摄影机从各种角度一起拍摄,然后从以这种方式拍摄到的大量胶片中选择她所需要的画面。她从十七万英尺的胶片中剪辑出这部电影。作为一个才能非凡加之训练有素的舞蹈演员,她对电影节奏与动感表现得恰到好处的把握,使得这部电影成为一部在视觉表现上酣畅淋漓的作品。旋律、节奏、动感之间的衔接、转化可谓达到天衣无缝的地步,而由不断变化的画面所生成的节奏感、高翔与陶醉的感觉成了她的电影的基调。里芬斯塔尔也擅长运用静止的画面,使其作为停顿休止符收到一种戛然而止的效果。纳粹主义思想在她的壮观画面的演绎下,变成了一种令人陶醉的视觉幻想曲。这部电影与其说是她受了纳粹思想的影响的产物,倒不如说是受大会现场的那种法西斯狂热与陶醉的影响的产物。她用摄影机这个工具,在大会现场体会法西斯主义的狂喜并将其升华为一种法西斯主义的视觉美学。与此同时,这部电影也成为电影史上的一部成功地将政治活动艺术化的经典之作。
这部宣传纳粹是战败德国的救世主,鼓吹民族主义的“民众共同体”的纳粹理想的电影受到了希特勒的奖赏,里芬斯塔尔也因此奠定在德国电影界的女王地位。希特勒深知宣传的力量,因此对电影也极为重视。当他看见里芬斯塔尔的影片后,有一种如获至宝感是可想而知的。不可否认,曾经有志于成为一个艺术家的希特勒至少在判断这部电影时是有眼光的。他非常明确地知道自己在宣传方面的所需。显然,里芬斯塔尔的这种高亢的、煽情的影像风格正合希特勒的胃口。他需要这种以亢奋、狂热的视觉形式使人无暇分心作他想的电影对大众进行政治催眠。如今,能够实现这种催眠的人就在眼前。里芬斯塔尔是第三帝国中最能领会他的政治意图的电影人才了。而里芬斯塔尔也确实有着很高的领悟力。她对希特勒的审美趣味与政治目标可说是心领神会。在当时的德国,只有里芬斯塔尔能以这种无与伦比的壮观画面为纳粹的主张做出最有成效的注释。
里芬斯塔尔1902年8月22日出生于柏林的一个经营暖气与通风设备的商人家庭。由于家境优裕,她可以尽情地根据自己的爱好发展自己。她最初曾经上过美术学校,但在某一天看到了一张招募舞蹈演员的广告后,瞒着家人悄悄报名应考。虽然没有入选,但却激起了她对舞蹈的兴趣,于是又进人舞蹈学校,在美术与舞蹈两个方面埋头学习。由于她的努力与天赋,她的舞蹈才能受到了重视,结果这导致她从美术学校退学成为一名专业舞蹈演员。1922年,里芬斯塔尔在慕尼黑作为一个舞蹈演员正式出场。但就在她正要在舞蹈方面大显身手时,她却因腿伤而面临从艺生涯天折的危险。就在这时,又一张决定了她的命运的海报出现在她的眼前。这是一张宣传在20世纪20年代德国盛行一时的高山电影《命运之山》电影海报。当里芬斯塔尔从电影院出来时,她已经认定,电影是她今后的工作。于是她给这部电影的导演阿诺德.范克写了一封自我推荐的信笺。她在信中自信地说“请让我主演你的电影,只有我才是你的电影中的女主角”。范克与她见面后,感觉她的容貌与形体足以胜任高山电影的要求,但她的腿伤无法保证高山电影的顺利拍摄。当里芬斯塔尔知道了范克的担忧后,二话不说就奔赴医院作手术。这是一个赌博。因为如果手术失败的话,她的腿就可能永远不能弯曲了。但是手术成功了,她得以在《圣山》中担任主角。《圣山》大获成功,里芬斯塔尔也一举成名。在她主演了几部高山电影后,她以她的兼揉冷峻与奔放的演技征服了无数观众,成为高山电影中的一个大明星。同时,热爱户外活动的里芬斯塔尔也成为了一个闻名遐尔的登山家。但是,里芬斯塔尔的企图并非仅止于一个演员。她凭着极高的领悟力开始自己撰写剧本并在说服电影公司的扶持失败后自己投入拍摄。1932年,里芬斯塔尔主演、导演、编剧、制片的高山电影《蓝光》获得威尼斯电影节的银奖。这表明她作为一个电影人的才华受到了国际电影界的极大肯定与承认。就在她的事业出现辉煌的同时,她也因与希特勒的相识而走上了一条不同于普通电影人的波澜起伏的人生道路。
里芬斯塔尔是在1932年与希特勒相识的。她本来是在朋友的聚会上听到关于希特勒的谈论的。但人们对他的议论分成截然不同的两种评价,这不由使她感到好奇。于是她就去听了他的演讲,结果,她对希特勒的演说的评价是:“好像是奔腾而下的瀑布。”她主动给希特勒写信表示支持,而希特勒接信后马上安排时间接见她。在见面时,他向里芬斯塔尔这个电影明星保证,一旦大权在握,要请她为纳粹拍摄电影。
而一旦真的成为希特勒所惟一信赖的电影摄影师,则里芬斯塔尔与希特勒的关系就不免引入猜测。而有关她是希特勒的情人的传言则一度甚嚣尘上,这更使她成为第三帝国的一个炙手可热的人物。而她本人在第三帝国时期则对此传闻不置可否,以便获取最大的活动空间。但不管怎么说,两人的特殊关系却是不可否认。连她自己也承认,她可以很方便地与希特勒见面并要求两人独处。而她与希特勒的相互欣赏也是有目共睹的。在接受一家报纸的采访时,她曾经这么说:“对我来说,希特勒是历史上最伟大的人。他非常朴素,而又充满男性的力度,真是一个完美无缺的人。他为自己是毫无所求,没有任何欲求。真是一个美好、明智的人。他全身放射一种光芒。德国的伟人中,不管是弗里德里希大帝、尼采、还是俾斯麦,他们身上总会有缺点。希特勒的追随者们也不能说是没有缺点。只有希特勒是没有缺点的。”就在她如此肉麻地吹捧希特勒时,希特勒正在对德国犹太人进行一场灭绝种族的大屠杀,而她的许多德国电影界的犹太人同行也纷纷去别国避祸。但里芬斯塔尔却能对此视而不见。
1936年,里芬斯塔尔拍摄了《奥林匹亚》这部反映柏林奥运会的电影。可以这么说,《意志的胜利》的成功是她得以拍摄1936年柏林奥运会的政治保证。里芬斯塔尔以她特有的形式主义美学手法将纳粹德国的形象以艺术化的方式推向了世界并为纳粹德国打造了它热爱和平的假象。由于《意志的胜利》在政治上的成功,使她确信在拍摄《奥林匹亚》时,仍然可以用与《意志的胜利》相同的手法来表现这个政治意义大于体育比赛本身的体育盛会。
在拍摄这部电影时,里芬斯塔尔以纳粹国家机器为后盾,动用了大量的人力物力,不择手段地展示纳粹的美学意识。她把在拍摄《意志的胜利》时的经验作了更为铺张的发挥,使这部电影成为一部纳粹唯美主义的登峰造极之作。她带领庞大的拍摄队伍进驻赛场,以高速摄影机、水下摄影机、长焦镜头等当时的先进设备,大张旗鼓地展开拍摄。为了获得表现动态的新颖角度,她甚至不惜冒着妨碍比赛的批评,在场地上开挖沟槽,把摄影机埋人地下,以仰视的角度拍摄运动员。她还租赁飞机进行航拍。里芬斯塔尔的这种上天入地、大事铺张的恢
宏气势,令人感到她与她所要拍摄的奥运会的关系完全颠倒了。不是她为奥运会拍摄《奥林匹亚》这部纪录电影,而是为了她拍摄《奥林匹亚》才开了这个柏林奥运会。她在拍摄期间口口声声地说,“奥运会开十四天就要结束,而我的电影至少要让人家看二十年。”的确,从某种意义上说,她达到了这个目的。这部电影后来在威尼斯电影节上得了金奖,在巴黎电影节上得了大奖,而且至今仍然是一部研究纳粹美学的一个经典电影文本。尽管她在战后为自己辩护说自己的电影是“非政治的”,甚至以自己在政治上是“幼稚的”来开脱自己。但从效果来看的话,这部作品将从一战的废墟中重新崛起的纳粹德国的强盛与野心作了令人印象深刻的宣传,是一部将法西斯美学视觉化、将法西斯政治艺术化的登峰造极之作。
里芬斯塔尔以电影这种手段,通过强烈的艺术表现为塑造纳粹德国与希特勒的国际形象所达到的效果是任何其他宣传手段所无法比拟的。法西斯美学的一个本质特征是空洞、高亢与不容分说的感情裹挟。它需要一种不及思索的顷刻之间的卷入。而里芬斯塔尔的影像确确实实有这样一种魔力使人进入一种迷狂的状态,不由自主地接受来自银幕的精神洗脑。在这部电影中,她以大开大合的手法形象地阐释了纳粹的“权力意志”与“超人意识”的意识形态观念。电影中的解说词中充斥着“战斗”、“征服”的词汇,好战气势咄咄逼人。《奥林匹亚》对力与速度的赞美无法不使人联想到纳粹一贯宣扬的日尔曼人种优越论。在这部电影中,对法西斯主义与“超人”意识的倾慕被她的影像合法化了。里芬斯塔尔的电影在客观上为希特勒的第三帝国的大众催眠与国际政治宣传起到了无可替代的作用。
《奥林匹亚》由《民族的节日》与《美的节日》两部影片构成,该片经过精心编辑,于1938年4月20日希特勒生日之时公映。对于爱好艺术的希特勒来说,没有什么是比这个电影更好的生日礼物了。据说,远在莫斯科的斯大林在看了这部电影后也给她发去贺信,表示赞赏。里芬斯塔尔的电影肯定在某些方面打动了他。1938年,里芬斯塔尔应邀访问美国,希特勒本意是让她作为一个民间使者去说明纳粹的“和平”意愿并为《奥林匹亚》作宣传。但她却受到了好莱坞电影界的抵制,只有沃尔特.迪斯尼将这个在威尼斯电影节上以《奥林匹亚》使他的《白雪公主与七个小人》屈居第二的里芬斯塔尔奉为上宾。
正如一个德国电影导演在战后所指出的,“即使将希特勒与纳粹领导人的镜头从莱妮.里芬斯塔尔的奥林匹克电影中剪除,做成一个非纳粹化的版本,它仍然充满了法西斯主义的精神。这部电影将体育处理成一种仪式化的英雄的、超人的伟业。这在解说词中体现得特别明显,电影中反复出现‘斗争’、‘征服’这样的字眼。此外,在穿过森林的马拉松比赛的强调一种北欧神秘感的画面中也体现了这一点。同样的,在《低地》(里芬斯塔尔拍摄的一部电影)中,对高贵的山地人与文明程度低下、原始的低地人作了清晰区别的煽动性的要素很突出。阿诺德.范克的高山电影也是基于这种对比的东西。把里芬斯塔尔的乍看之下与政治没有关系的电影与赤裸裸的宣传作品区别开来是如何的困难,这只要从这里举出的两三个例子就可以明白了。它们都是从同一种精神出发的东西。”
战后,这个以电影为纳粹张目的文化人自然要受到盟国的清算。她先是被美国军队逮捕,在被美军释放后,又成为法国军人的阶下囚,被关入英斯布鲁克女性拘留所。随后,在西德的非纳粹化运动中,里芬斯塔尔在第三帝国时代的作用一直成为一个焦点。尽管非纳粹化委员会对她最后做出的结论不是 “纳粹分子”,而是“纳粹同情者”,但她仍然面对大量的各种指责。她反复辩解说自己是一个只在艺术上追求完美的人,竭力回避对她成为纳粹的宣传者的指控。她始终认为,自己的电影“全部都是真实的,因为不要解说,所以没有倾向性的说明。那是历史,是历史本身”,是“单纯的报道,事实的电影化”。但是,她的辩解没有奏效。美国犹太人作家苏珊.桑塔格在《迷人的法西斯主义》中揭发道,里芬斯塔尔在拍摄《意志的胜利》时为了得到理想的画面,而让纳粹高官重新举行忠诚宣誓以便拍摄。她因此尖锐地指出:里芬斯塔尔的电影“不仅仅是一种现实的再现,更是为了制造记录而制造了现实,并最终以记录取代了现实”。的确,在美与政治纠缠得如此难分难解的时代里,她的影像能够只放在美的范畴中加以孤立地审视吗?
战后,里芬斯塔尔长期受到欧美电影界的长期抵制。她的许多电影计划最终都因无法筹措资金而流产。她事实上已经进入了息影的状态。然而,有着充沛活力的里芬斯塔尔是不能忍受这种沉寂的。不甘寂寞的里芬斯塔尔从1956年开始深入非洲内陆拍摄电影,并经历了一场几乎断送性命的交通事放,但她仍然在伤愈后数次进入非洲腹地拍摄。1972年,她拿出了一本摄影集《奴巴》。在这本作品集中,非洲国家苏丹某个部落的奴巴族黑人成为她的主题。但是,人们发现,她的奴巴照片依然是她的战前的美学观念的一个摄影变体。她热衷于表现他们肉体的健美,却无意展现他们的生活形态。他们赤裸的身体结果成为阐释她的审美观的图像符号,而且是一种没有深度的、空洞的符号。她仍然顽强地坚持自己的风格。她的影像中有着一种惊人的连续性或者说是一种冥顽不灵的狂热。当有人问她:“在你的摄影集中,出现了许多年轻人与美丽的人,但实际上奴巴人中还有老人与孩子吧?’’对此,她回答说:“对我来说,作为被摄体,这些人没有魅力。”显然,她仍然是个只对“强者”、“超人”感兴趣的人。从某种意义上说,她的这本摄影集所显示的对力与美的礼赞,与她以前的电影中所展示的审美趣味一脉相承。也因此,奴巴族黑人的影像引起了苏珊.桑塔格的理所当然的警惕。她针对《奴巴》写了长文《迷人的法西斯主义》,深入剖析了法西斯美学的本质,并对里芬斯塔尔的复出表示了愤慨。
1971年,争强好胜的里芬斯塔尔考虑到报出真实年龄不会准许她报考潜水执照,因此她在68岁上虚报年龄潜入印度洋海底,考取了潜水执照。从1977年起,她开始了水下摄影。她在水中所见的成果是两本名叫《珊瑚礁花园》与《水中奇观》的摄影集。1987年,她花费了五年多时间写成的回忆录《回顾》问世。而2000年传出的最新消息是,她在非洲拍摄时又再次受伤,现在只能卧床休养。
1993年,一部由德国与比利时合作拍摄的名为《莱妮.里芬斯塔尔的壮观而可怕的一生》的传记影片再次引起话题。里芬斯塔尔在这部电影中仍然对她的影片的历史作用讳莫如深。她坚持认为个人是无法回避历史的包围与纠缠的。但她也许应该知道,既然当初敢于进入历史并成为历史的一部分,那么就应该有勇气对历史负责。任何闪烁其词都只能被看成是心虚的表现。一个敢于与历史调情的人是要受历史的严格检验甚至是报复的。她也许觉得历史不公平,为什么卡拉扬依然满面春风地扬起他手中的指挥棒,而海德格尔的哲学居然也被奉为人类思想的宝贵财富,但为什么只有我一个人要付出如此之多,凭什么就只有莱妮.里芬斯塔尔一人要承担为纳粹张目的历史责任?尤其当这个问题发生在一个美貌女人身上时,这似乎更容易令人产生一种侧隐之心。的确,人们已经看到够多的在一个又一个朝代中如鱼得水地成为弄臣的“艺术家”们幸运的笑脸。相对于这些乖巧之徒来说,里芬斯塔尔算是付出得够多的了。朝代有兴亡,但一些乖巧的“艺术家”们却好像总有办法逃脱历史的追究,一如既往地变脸,终生接受掌声与宠幸。但是,对她来说,也许历史是在从另一个角度论功行赏。历
史只从她的历史作用与影响来加以清算。严厉的历史惩罚只能落在真正的影响了历史的艺术家身上。她也许就是这么一种该受严厉惩罚的艺术家。这种惩罚要与她当时所起的历史作用成正比,而且与性别无关。这就是莱妮.里芬斯塔尔的宿命与悲剧。
作者:顾铮