第一篇：新闻稿2

创建环境优美乡镇建设绿色文明家园

柏林镇政府认真贯彻落实党的方针政策，始终坚持“三篇文章一起做”（工业、农业、小城镇）、“三个文明一起抓”（物质文明、精神文明、政治文明）的发展思路，以科学发展观为统领，立足本地实际，走可持续发展的道路，取得了经济与社会各项事业的持续、快速、健康发展，在前进的道路上不断创造新的辉煌。

近年来，柏林镇党委、政府大力实施“小城镇，大战略”，积极推进城镇化进程。特别是党的十七届四中、五中全会召开以来，在加快乡镇企业发展的同时，认真贯彻落实科学发展观，坚持人与自然和谐统一，高度重视环境保护工作，将环

境保护摆上重要议事日程，不断加大环境保护力度，努力改善乡村生态环境质量，积极创造良好的人居环境，取得了显著成果。

二、主要做法

（一）加强领导、统筹规划。创建“全国环境优美乡镇”目标系统工程，是落实科学发展观的重要载体，直接关系到全镇经济、社会各项事业的协调发展。镇党委、镇政府高度重视，认真组织，狠抓落实，切实保证创建活动的顺利进行。

（二）宣传发动，全民参与。创建“全国环境优美乡镇”活动涉及规划、环保、建、公安、工商等诸多部门，涉及面广、任务量大。为此，镇党委、政府召开全镇动员大会，集中为实现目标而努力。

（三）明确目标，重点建设。

（一）公共设施日臻完善。

（二）绿化水平进一步提高。

（三）环境面貌全面改观。

精诚团结创伟业,齐心协力谱新篇。经过多年的努力，柏林镇取得了令人瞩目的就：在积极打造生态强镇的同时，工业迈大步，农业谱新篇，小城镇建设日新月异。今后，柏林镇将以此次创建全国环境优美乡镇为载体，以“建设文明、报效祖国”的姿态，进一步发扬“说了算、定了干、干就干好”的工作作风，团结一致，开拓创新，努力把柏林建设成为经济更繁荣、环境更优美、最适合人类居住、最适宜人们创业生态型、园林式新城镇，为早日实现全面建设小康社会这个宏伟目标不懈奋斗！

第二篇：新闻稿

莒南焕章希望学校召开六年级毕业考试座谈会

为了使六年级学生在这次毕业考试中取得更好的成绩，6月9日下午，焕章希望学校在学校会议室召开了全体教干和六年级全体任课老师座谈会，由分管学校教学工作的刘丽侠副校长主持，校长李连升出席并讲话。

在座谈会中六年级各位老师不仅对上周学校进行的六年级统一测试做了分析，查漏补缺，明确了接下来复习的方向。还对本班级的学生的学习情况，以及知识的掌握情况，和班级中存在在薄弱环节，做了分析并把困惑的问题和大家进行了交流。徐慧蕾、逯秀云、朱爱秀等老师还把自己在教学中好的方法和大家做了分享。

会上李连升校长不仅对六年级任课老师们工作的态度和积极性作出了较高的评价，也对六年级这次毕业考试寄予了很高的信心。

这次座谈会气氛和谐而向上，老师们不仅找到了自己班级的薄弱之处，说出了自己的困惑并得到解答，而且在紧张的复习中与领导交流与同事探讨，对老师的工作是很大的帮助和鼓舞。

第三篇：新闻稿格式及

新闻稿格式及范文

1．新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2．新闻

特写的特点

（1）生动而集中地再现场景与人物。

（2）渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。

（3）透视全局。

3．新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种：

（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。

（2）场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。

（3）人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。

（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

（5）工作特写：对于某一工作场面的生动再现。

（6）杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4．新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

4．新闻特写的实例

实例

一场别开生面的考试

本报通讯员xxx

3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市政府五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考：市委组织部长。

考试时间：120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业

等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”

3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出警告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。

考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市政府采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市政府将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年

都要进行。”

第四篇：新闻稿

基础医学院“中国梦·赶考行”党课学习

4月24日，基础医学院开展了主题为“中国梦·赶考行”的党课学习活动。学院辅导员李慧老师参加了本次活动。

本次党课首先由蒙瑞发同志阐述了我党十八大报告中提出的“两个一百年”的奋斗目标，并生动讲述了我党历届领导人的“赶考情结”，详细介绍了“中国梦·赶考行”的精神内涵，指出“中国梦·赶考行”是贯彻落实总书记系列讲话精神的重要举措，也是我们过去、当下以及未来的重要精神信仰。其他同志也就如何践行“中国梦·赶考行”精神做了积极发言。辅导员李慧老师做了总结发言，她鼓励在场各位同志积极发扬报国为民、实干奉献、开拓创新、艰苦奋斗这“四种精神”，并提出了更高的要求和期望。

通过本次党课教育活动让同志们在深入解读“中国梦，赶考行”的过程中得到了系统的党史、党性、党风和党纪教育。

基础医学院202_年4月25日

第五篇：如何写新闻稿

如何写新闻稿

(一)先拟定大纲：写短稿可以仅凭腹稿，但写长稿时，若无大纲或准备小抄，往往很难写得好。

(二)开头与结尾：写导言时，最好已规划如何结尾，才不致於下笔千言，离题万里。

(三)举例与说明：写人物时，穿插一些小故事最传神。切记要适可而止，最多两个例子。

(四)迅速与简洁：记者写稿要求迅速，整篇写再做修改。众人皆知的事不写，不用废字，力求扼要。

(五)主题应熟悉：主题设定后一次完成，避免中断思路。遇严肃主题时，用字也应严肃表达。

(六)可峰回路转：笔法模式试图改变，运用情节隐喻或拐弯方式，争取注意。

(七)能力与论述：除具备收集资料，应多方查证，抓住重点，论述正确，言之有物，客观事实，不穿插个人意见。

三：新闻稿段落分布

(一)新闻稿撰写与作家写作方法，作文相互一致，段落分配也是启、承、转、合。

（二)第一段之导言是全文的精神，最好在60字以内，重点约略提出，提纲挈领。

注意事项(一)

1、新闻写作应多使用短句。

2、导言不宜直接用引语，避免无谓困扰。

3、每段开头不宜用同样的语句，尤其是相接的两段。如连续几段的开头都用「他说：」，「他表示：」，会让人生厌，也会使人以为作者文思不足。

4、连接词(由于，但是)尽量不要用，先拿掉后再看看是否影响句子叙述的完整性，否则将可省略。落笔前先应审慎确认事件之可信度。

注意事项(二)

1、使用日常，简单易懂的字：如类似歌迷，影迷，避免改用Fans：「粉丝」。

2、写短句子，写简单的句子：简短有力的句子，使读者欣赏起来轻松自然，感受深刻。

3、尽量少用专门术语：新闻与写作是要给大家看的，应以贴近生活习惯，浅出的语言。

4、尽量少用最，甚，极为或唯一，避免与事实不符，会造成读者抗议。

5、不要用避讳引语：某人说就用钱XX说，不使用钱氏说。

6、尽量少夹用外文：除非有必要，但不要乱翻译，造成误解。

注意事项(三)

1、删去不必要的字：虽简而不漏，意思不变。

2、如：1.作为期五天的访问-访问五天。

3、.今天起办理报名手续-今天起报名。

4、不作无谓的解释：尤其在新闻专题报导中，有必要才解释，没有就省了。

5、不记流水帐：除非天天精采，否则，仅提重要事件。

6、人名官衔省略：除总统外，第一次提全衔，第二次用姓名即可，避免礼多文虚。