第一篇：实习报告内容简述

实习报告内容简述

本人于202_年2月至202_年3月在山东省东营市东营区审计局进行了为期五周的毕业实习，在审计局工作的一个月的时间里，我不仅学到了很多在那学校里学不到的理论知识更重要的是在实践的运用当中，我自身的实际工作能力得到了前所未有的锻炼，这中锻炼对于今后走上工作岗位是至关重要的。

一、实习目的在实践中锻炼自己的工作能力，在工作中巩固深化理论知识。了解国家审计单位的职能及日常事务为日后工作奠定基础。

二、实习内容

我所在的部门是综合审计办公室，其职能是负责审计由区政府主管部门管理的资源环保、扶贫开发等专项资金的筹集、管理、使用情况；负责对我区财务收支和项目执行情况进行审计监督，向上级审计机关提出审计报告；对区属国有资产占控股地位或主导地位的企业、中外合资合作企业、境外中资企业和机构进行实际监督；负责对政府外债的管理、使用、效益进行审计或审计调查；依法对区重点建设项目的预算、决算和工程资金的筹集、使用情况进行审计监督；负责对区属其他财政资金建设项目的有关施工企业、房地产业进行审计监督；开展专项审计和审计调查，惩办上级授权和交办的其他工作。

在实际工作中我负责帮助科室人员处理一些简单的事物，并在实习期间学习审计相关知识，整理工作材料等。在为期一个多月的实习过程中，我参加了分别对某物资公司和某国瓷公私的社保审计现场审计活动，参加了“我低碳，我时尚”庆妇女节巾帼健步行活动，龙居生态林区义务植树活动，敬老院义工活动，参加了是文明城市创建义务劳动，并参加了“东营区作风建设给力五种意识”的学习活动。在这些活动和工作中我学习到了很多东西，受益匪浅。审计部门的工作大部分时间是忙碌且枯燥的，刚到科室的一段时间我对审计工作并不十分熟悉，科长让我学习相关的书籍，通过这段时间结合我对大学中学习到的知识的联系，我收获了不少在学校没有接触的知识。之后我便参加了一些审计活动的简单工作，协助科室人员进行一些最基本的审计活动。在进行这些工作的过程中，我学习了审计软件AUDITOR OFFICE2008的简单操作，了解了一般审计工作的审计流程，虽然理论知识是一切工作的基础，但是它的实际应用往往比书本的纯理论更复杂更难于处理，并且有时候会枯燥很多。这正是实习工作对于我们大学生的意义深刻之处。通过这一段时间的工作学习我的实际操作能力学习能力得到了很大的锻炼，受益匪浅，这次经历将是我日后走上工作岗位的一笔宝贵的财富。

三、实习体会

这次实习虽然时间很短，可我学到的却是我四年大学中难以学习到的。比如如何在短时间内学习一门知识并学会在工作中运用它，比如如何与同事、长辈、领导相处，在工作中体会工作的乐趣。在审计局实习的过程中我结识了很多优秀的审计人员，他们扎实的专业知识、认真谨慎的工作态度、面对繁重工作的耐心和吃苦的精神让我学到了很多。他们对于自己的工作有着极高的责任感，对于工作中需要的一切技能知识把握的精准熟练，这些都是我明白作为一个优秀的工作者我应该做到什么，让我明白了自身的不足，为我指明了今后努力的方向。作为一个即将毕业的大学生，我感到自己充满信心和动力，怀有梦想和希望。我们自当立志高远，脚踏实地，在自己平凡的工作中踏实的一步步实现年轻的理想，在这个春暖花开的季节，向着梦想扬帆。

第二篇：实践内容简述

一、实践内容简述：

针对恩施地区留守儿童多的情况，我们在假期建立爱心辅导班，免费招收那些家庭贫困的留守儿童。对这些孩子的教育，我们将有针对性的开设基础课、艺术课、实践课等，提高他们的学习成绩，接受艺术文化的熏陶，培养广泛的兴趣爱好，养成良好的心理品格。同时，我们还将与这些孩子建立长期的帮扶，促进其健康成长。

二、实践活动意义：

据调查，我国有近1.5亿的农民在外务工,打工者数量还在以每年超过500万的速度增长,他们的子女处在义务教育年龄段的约为202_万，其中超过1000万留在家乡,成为“留守儿童”。

而恩施作为西部崛起城市之一，此现象表现尤为突出：一方面，恩施每年都有大量农民工前往东部沿海较发达地区务工，将子女留给家中老人看管，或者托付给亲戚好友。另一方面，恩施近年经济发展迅速，吸纳了大批周边农民工进城务工。随之而来的是，农民工子女的数量与日俱增。父母忙于自己的工作，无力提供给孩子足够的关照，尤其是周末或假期，孩子多处于无人监护状态，孩子意外伤害事故频发。

虽然父母外出打工，使得子女的生活在经济上有些许改善，但留守生活带给他们更多的是教育上的缺陷。“ 留守儿童”由于家庭的缺陷在学校表现不积极，性格孤僻成绩较差。又由于基础教育师资薄弱，教师大多身兼数职，没有专门的心理教师、生活指导教师，所以只能实行大众化教育，不能给“留守儿童”更悉心的关怀。

利用假期时间我们组成留守儿童爱心辅导班，一方面帮助留守辅导功课，使其学习成绩能够提高；另一方面，我们与村委会合作，将孩子集中起来，避免孩子受到意外伤害，使孩子在集体活动中感受到童年的快乐，促进其健康的心理品格。

三、实践活动的预期目标：

1、将耿家坪周边的留守儿童都集中到爱心学校，开设基础课，提高其学习

成绩；

2、开设音乐、美术、书法等艺术课，使孩子受到艺术熏陶，培养其广泛的兴趣爱好；

3、多于孩子谈心，使其不再有孤独感，促进其健康心理品格；

4、建立与孩子及家长的长期联系，在以后的时间里对孩子进行长期帮扶；

5、将实践经验和成果整理，向妇联、民政等政府部门提出建议。

四、实践活动的保障：

（一）可行性

1、本团队由我校各个学院的热爱公益事业的同学组成，大多数同学具有半年以上支教经历，且很多同学是学生干部，有较强的组织协调能力和应急处理能力。

2、团队人员组成合理，有艺术学院的美术、音乐专业学生，文传院汉语言文学专业学生，通过国家心理咨询师的学生，也有业余的书法爱好者。使团队能够全面为留守儿童服务。

3、恩施公益网的大力支持。恩施公益网是恩施地区较大的一个公益性网站，该网站长期关注恩施地区的留守儿童，并长期帮扶了一批留守儿童。网站的提供教室等一系列资源，使我们团队在具体活动的开展，取得社会信任，与新闻媒体联系等方面具有很大优势。

4、村委会的大力支持，使我们能够准确联系到需要帮助的孩子，提高了我们的工作效率。

5、爱心辅导班距离我校不远，爱心老师可以在学校食宿，实践活动时间更长，效果更好。

（二）团队文化建设

1、制度建设。本团队设立了职位责任制度、财务制度、学生守则、老师行为规范、学生及老师安全责任书、奖惩制度等一系列制度，使团队工作有序运行。

2、团队原则：做实事，热心为孩子成长引路。

3、宣传口号：传递爱心，播撒良善。

4、工作理念：热情、专业、爱心、耐心。

五、实践活动的现有条件：

1、本团队有一批具有爱心、热爱公益、不同专业背景的教师队伍；

2、与恩施公益网、耿家坪居委会合作，得到他们的大力支持，工作场地有了保障，能很好联系到需要帮扶的孩子；

3、爱心辅导班距离我校不远，爱心老师假期可以在我校解决食宿问题。

六、实践活动具体安排

（一）准备期（6月30日——7月3日）

购买文体用具、布置教室、联系留守儿童、制定课表、老师备课等准备工作。

（二）教学时期（7月4日——8月4日）

严格按照正常的教学秩序进行教学

第三篇：实习报告实习内容

在实习的前两个星期，我在潮州市桦达陶瓷制作有限公司的车间学习企业的最基本工作，如登记出入库数据、统计原材料日消耗量与产品日完工量、填制各类表格等。通过这些简单的工作，我了解了陶瓷制造企业业务的基本操作流程，未接触工作前看似简单的一套流程，是必须经过领料、核准、录入、复核、存档、编制、入库等一系列完整严密的手续才能完成的。当中任何一个环节出了差错，都会带来繁琐的纠正工作。刚开始认为对于简单的记录工作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是准。除了日常生产的操作流程，在做一些杂事，如联络各部门业务人员、经理等工作时，我也深刻体会到一个陶瓷生产企业不是简单的生产、销售的机构，而是一个具有风险性的完整的资本增值过程。经过两个星期的学习，我有幸有机会被分配到企业财务部进行后台的账务处理。每天我和财务操作人员还有两名实习生一组人在公司财务部填制当天的各种表格，统计当日的业务发生额，进行各类凭证的整理等。在这个学习和联系的过程中。我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门课，但是当我第一次和公司的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。这次实习最主要的目的也是想看看我们所学的理论知识与公司实际操作的实务区别在哪里，相同的地方在哪里，内部控制如何执行，如何贯彻新的会计政策，新旧政策如何过渡，一些特殊的帐户如何会计处理等等。带着这些问题，我在这一个月里用眼睛看，不懂的请教领导同事，让我对这些问题有了一定的解答，达到了这次实习的目的。除了与我专业相关的知识外，我还看到许多在课堂上学不到的东西。公司是如何运做的，员工之间的团队合作精神，处理业务的过程，规章制度执行情况，企业的管理等等。另外我也看到公司存在的一些漏洞，例如内部控制情况，其中主要包括现金收支制度执行情况，公司在执行国家政策规定方面也不容乐观。然而在现实的小规模私营企业这种情况可能普遍存在。作为一名会计实务人员，通过这次实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力，心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅靠我们课堂上学习到的知识远远不够，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作中也是不能忽视的。马上就要进入社会的我们也要面临正式的实习了，我想每一次的经历都是一种积累，而这种积累正是日后的财富。在工作上，在学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥它的作用，从而达到事半功倍的效果。

第四篇：实习报告内容

生产实习报告内容

一、地面听报告和集中参观内容

1．矿井地质与开拓开采；

2．矿井通风、通风构筑物的设计与施工；

3．矿井水、火、瓦斯、矿尘防治技术与矿井安全监察工作；

4．地面生产系统；

5．矿井主扇及附属装置，地面灌浆站

6．矿井瓦斯监测系统，瓦斯抽入泵房。

二、跟班劳动与参观实习

1．了解矿井通风系统，全矿井及各个工作地点所需风量的计算方法，风量的分配方法，风量的调节方法，矿井漏风及其防治措施。

2．参加测风工作，掌握风表的使用和井巷风量测算方法。

3．有条件时可参加矿井主扇性能鉴定和矿井通风阻力测定工作，掌握主扇鉴定和通风阻力测定的具体方法和测试数据的分析整理。

4．参加掘进通风工作，了解掘进通风方法，通风设备及安全系列化装备，局扇风量风压测算和掘进通风技术管理（包括风筒的接头形式、吊挂与维护保证局扇正常运转和防止产生循环风流的措施等）

5．参加通风构筑物和安全设施的设计和施工工作，了解通风构筑物和安全设施的种类，设置地点以及作用和质量标准。

6．了解矿井瓦斯等级及鉴定方法，煤层瓦斯含量、瓦斯涌出量与涌出特征，瓦斯事故及其预防措施。

7．了解煤与瓦斯突出的原因、规律以及预防煤与瓦斯突出的主要技术措施，瓦斯抽放方法、设备、钻孔布置方式、打钻及封孔工艺过程以及有关参数的确定方法等。

8．参加瓦斯检测和处理局部瓦斯积聚工作，能正确使用瓦斯检定器，了解有关瓦斯管理的规定和瓦检员岗位责任制。

9．参观矿井瓦斯测监测监控系统，了解其工作原理、主要功能以及采掘工作面探头安装的主要技术要求。

10．了解和参观矿井综合防尘技术措施，矿井主要地点的矿尘浓度，矿井煤尘的爆炸性指数等情况，参加矿尘浓度测定工作，了解常用的测尘方法、设备与技术要求。

11．了解各采煤层的自燃倾向性、自然发火期、常见的发火地点及原因。了解矿井防灭火的各项技术措施以及矿井火区的管理与启封方法。

12．了解矿井的涌水情况、矿井防治水的主要技术措施和透水事故的预防及处理方法。

13．了解矿井灾害预防和处理计划的编制与实施、工伤事故统计及登记和报告的方法。

14．了解矿井通风与安全组织机构及岗位职责，矿井的安全生产法规及贯彻执行情况。

15．了解矿山救护队的主要技术装备及使用方法、救护队的组织、任务及各级岗位职责、矿井发生灾变事故的救护和处理方法、矿井灾变事故的分析方法。

16．掌握矿工自救装置的原理、使用方法与注意事项。

17．了解和参加矿井安全生产的宣传和教育工作。

三、观看视频学习内容。

书写要求：

1.填写实习任务书；

2.目录；

3.前言；

4.正文；包括实习性质、实习地点、实习时间、实习过程和内容。

5.总结。

字迹工整，书写认真，独立完成。

第五篇：实习报告内容

实习报告内容

我在单位所从事的是项目物资管理方面的工作，实习内容如下：

（一）学会了怎样去开各种材料点验单、发料单、入库单、出库单以

在开这些单据时应注意的填写备注事项，以便月底对账时更加清晰明了。

（二）学会了做物资明细台帐。物资明细账是项目物资部门的基础台帐，也就是物资部门根据点、发料单据进行记账的一种基础台帐，此台帐从工程开工

至工程结束，必须全部显示；账上详细的显示了物资收入、支出、库存数量及金

额。

（三）学会了做物资盘点表。物资部门每月25前，必须对现场所有材料进

行实物盘点，盘点表由现场盘点人手工填写上报项目物资部，表上应由盘点人签

名；另外实物盘点必须与账面盘点要进行对比，对于不符的，要查明原因，并书

面写入盘点表中。

（四）熟悉并学会了物资限额发料控制台帐。物资部门从工程开工就必须

建立物资限额发料台帐，台帐内容：针对项目所有施工队伍都必须建立限额领料

台帐，每月对每个外施队限额领料台帐进行汇总；限额台帐中的材料设计量由项

目工程部门每月提供，然后加上计经部门提供的合理损耗系数，测算出的数量就

是限额数量，各队伍实际消耗量由物资部填写，这样物资限额发料台帐才算完整。

（五）熟悉并掌握了各种材料的分类：钢材、水泥、地材、燃料、火

工品、添加剂、其他材料、周转材料、低值易耗品、机械配件、结构件的分类。

（六）学会了物资限额核算表、拌合站核算表、每月各类主要材料进货明

细统计汇总表、外欠材料款明细表、物资与财务对账表等。

（七）熟悉并了解了工程施工中的地材砂石料的规格型号、粗细程度，水泥的各种型号，各种钢材的规格型号以及用途，木材质量的好坏。