第一篇：数控技术专业(专科)《综合实训》

数控技术专业（专科）《综合实训》教学要求

数控技术专业（专科）《综合实训》教学要求

（审定稿）

202_年8月

第一部分 说 明

一、课程性质、目的和任务

数控技术专业《综合实训》是中央广播电视大学数控技术专业的必修实践课程。该课程具有综合性与实践性相结合的特点，通过实训使学生能够综合应用数控加工工艺、编程、数控机床操作等方面的相关知识与技能，解决生产中的实际问题，进一步培养学生独立分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质。

二、课程的教学基本要求

通过本课程的教学，要达到以下基本要求。

1、进行工艺分析的能力

能够根据图纸的几何特征和技术要求，运用数控加工工艺知识，选择加工方法、装夹定位方式、合理地选择加工所用的刀具及几何参数，划分加工工序和工步，安排加工路线，确定切削参数。在此基础上，能够完成中等复杂零件数控加工工艺文件的编制。

2、编制数控加工程序的能力

能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法，正确地编制中等复杂典型零件的加工程序，并能够应用CAD/CAM自动编程软件编制较复杂零件的加工程序。

3、工件加工与精度检验能力

掌握一种典型数控机床的基本操作方法，能够独立地进行机床的基本操作，按零件图纸的技术要求，在规定的时间内，完成中等复杂零件的数控加工和精度检验。

4、综合能力

能够针对生产实际，综合应用本专业的相关知识与技能，参与生产实践，并能够在师傅的指导下，进行实际生产中的加工操作。

三、与相关课程的衔接、配合、分工

《综合实训》是数控技术专业的最重要的实践环节。以《工程制图》、《机械制造基础》、《数控机床》、《数控加工工艺》、《数控编程技术》等课程为理论基础；以《金工实习》、《CAD/CAM自动编程实训》、《数控加工操作实训》为实训基础。以数控加工生产实践为核心。

四、课程教学要求的层次

通过本实训环节的教学要达到2个层次的基本要求。

掌握：掌握数控加工工艺分析、编程与机床操作的基本方法和技能，掌握常用CAD/CAM软件的应用方法。

运用：能够针对典型零件的数控加工，综合运用所涉及的相关基础知识和专业知识，理论联系实际，从而进一步提高学生独立分析问题和解决问题的能力，提高综合素质，为就业打下坚实的基础。

第二部分 教学要求与考核方法

一、课程教学总时数和学分

本实训环节6学分。

根据该实训环节的特点，建议采取集中方式进行，各办学点根据自己的生源情况和设备情况，自行安排，总实训周数为6周。

二、教学内容及要求

综合实训是本专业学生毕业前的一次重要综合实践环节，各地省电大根据本专业的特点和各办学单位及生源的具体情况制定综合实训方案，可以采取多种形式的实训。

（1）在岗实训

这种实训方式主要准对在职学习的生源和找到实习单位的学员。参加在岗实训学生要由接收实习实训的单位开具证明，交办学点备案。实训内容主要围绕生产实际，在实习实训过程中学员要搜集与生产实际紧密相关的技术资料，包括：生产设备的型号及主要技术性能指标，加工零件的技术图纸，加工工艺卡，典型加工程序，零件的精度检验方法等等。综合应用所学的基础知识与专业知识，对生产实际问题进行分析总结，实习实训结束后，提交综合实训报告。

（2）由办学点安排综合实训

不具备在岗实训的学生，可由办学点安排综合实训。各办学点可以根据自己的生源及设备条件，进行不同类型的综合实训。

1）以数控加工操作技能为主的综合实训，实训对象应选择不低于国家职业技能鉴定实操考核要求（中级工以上）具有一定难度的复杂零件。针对不同种类的典型零件进行工艺分析及工艺文件编制、加工程序编制、机床操作及工件检验等训练。实训与职业资格证书考核相结合，从而进一步提高学生的综合技能，为就业打基础。

2）以软件应用为主的综合实训，各办学点可以根据当地CAD/CAM软件实际应用情况，选择相应的软件，集数控加工工艺、软件应用、加工操作为一体的综合实训，突出软件应用的特色人才培养目标。

3）以PLC技术综合应用为主要内容的综合实训，具备PLC综合实训的办学点，可以组织学生结合生产实际，拟定专门课题，进行综合实训，实训内容包括系统的硬件连接、控制程序的结构设计、程序编制及调试。完成实训后提交综合实训报告。

4）数控机床故障诊断与维修的综合实训。具备实训条件的办学点，可以进行机床参数设置、故障诊断、机床维修方面的综合实训。实训结束后，提交综合实训报告。

另外，办学点还可以根据实际情况，进行以数控系统（CNC）应用为主要内容及其他内容的综合实训。

三、考核方法

综合实训的考核由各地省电大根据本教学要求并结合办学点的具体情况组织考核，考核成绩由综合操作技能、实训报告两部分组成。其中综合操作技能占70%，实训报告成绩占30%。

（1）综合操作技能

综合操作技能的考核项目包括出勤、实训表现、技能操作水平等。

（2）实训报告

学员在进行数控加工综合实训结束时，要完成实训总结报告一份，字数不少于5000字。采用电子文档打印稿。

第二篇：数控技术专业(专科)《综合实训》教学要求[最终版]

202_年秋季数控技术专业《综合实训》安排

《综合实训》是数控技术专业的最重要的实践环节。掌握数控加工工艺分析、编程与机床操作的基本方法和技能，掌握常用CAD/CAM软件的应用方法。能够针对典型零件的数控加工，综合运用所涉及的相关基础知识和专业知识，理论联系实际，从而进一步提高学生独立分析问题和解决问题的能力，提高综合素质。

一、综合实训环节

（一）参加数控技能实训；

（二）根据实训情况填写《实训任务书》（在保定电大教学平台下载、打印），由接收实训的单位盖章后交回学校；

（三）撰写实训总结报告。

二、技能实训要求

学员参加实训的内容主要围绕生产实际，在实习实训过程中，学员要搜集与生产实际紧密相关的技术资料，包括：生产设备的型号及主要技术性能指标，加工零件的技术图纸，加工工艺卡，典型加工程序，零件的精度检验方法等等。综合应用所学的基础知识与专业知识，对生产实际问题进行分析总结，实习实训结束后，提交综合实训报告。

实训内容参考如下：

1、以数控加工操作技能为主的综合实训，针对不同种类的典型零件进行工艺分析及工艺文件编制、加工程序编制、机床操作及工件检验等训练。

2、以软件应用为主的综合实训，可以根据当地CAD/CAM软件实际应用情况，选择相应的软件，集数控加工工艺、软件应用、加工操作为一体的综合实训。

3、以PLC技术综合应用为主要内容的综合实训，内容包括系统的硬件连接、控制程序的结构设计、程序编制及调试。

4、数控机床故障诊断与维修的综合实训，可以进行机床参数设置、故障诊断、机床维修方面的综合实训。

另外，学员还可以根据实际情况，进行以数控系统（CNC）应用为主要内容及其他内容的综合实训。

三、实训报告的撰写

学员在进行数控加工综合实训结束时，要完成实训总结报告一份，字数3000字左右，1

采用电子文档打印稿。

（一）文稿格式要求

统一使用A4纸，左侧装订，页边距：左2.5CM，上、下右均为2.0CM,正文文字采用小四号宋体，1.5倍行距，题目为小二号黑体居中。

（二）最终提交的实训报告包括评审表、封面、目录、摘要、正文和参考资料几部分。

1、评审表：从教学平台下载。

2、封面：论文评审表的最后一页。

3、目录：论文正文以章节为单位，目录显示每一章节的内容及页码。

4、摘要：应扼要叙述实训课题的内容、要求、方法和结论。文字要精练，控制在300字左右为宜。

5、参考资料：应注明资料名称、作者、出版单位及年代。

6、正文：是实训报告的核心部分，一般应包括：

 本次实习的目的和意义；

 实习主要内容、思想和依据，包括必要的设备介绍、工序说明、程序清单、必要的图纸、数据等；

 加工过程分析，提出存在的问题；

 根据现状提出解决问题的方案

 总结，包括此项加工或程序开发的结论、特点，对此次实习的评价或建议等。由于数控技术应用的范围很广，实训报告的内容不强求一致，但必须杜绝抄袭和网络下载等现象。

四、时间安排：

1、9月30日前完成实训，提交《实训任务书》；

2、10月15日前提交实训报告第一稿；

3、10月22日前提交实训报告第一稿；

4、10月29日前完成全部任务。

五、指导教师联系方式

办公室电话：0312-5976372

邮箱：63722391@qq.com

第三篇：工程造价管理专业(专科)毕业综合实训实施方案

工程造价管理专业（专科）毕业综合实训实施方案

直属学院 唐炯

一、毕业综合实训的指导思想

根据中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”工学科土建类工程造价管理专业（专科）教学计划的要求，为培养德、智、体、美等方面全面发展；具有良好的工程素质和较强的岗位技能，获得建设行业造价工程师基本素质和实际工作能力的训练，能进行建设项目的可行性研究、投资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等工程造价管理工作，面向建筑企业和社会企、事业单位工程管理部门的高等应用型专门人才。

工程造价管理专业的毕业综合实训的指导思想是：以培养学生对实际工程建设项目的工程估价能力为前提，以训练学生投资估算、设计概算、施工图预算和施工预算、工程结算、工程决算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核等的实际操作能力为目的，以建设项目工程造价应用软件为辅助工具，紧密结合各地区有关工程造价的最新信息，力求培养学生对实际建设工程造价的确定、控制和管理能力。为本专业的毕业生将来在建设项目管理部门、工程造价咨询单位、建筑安装企业、房地产企业等相关部门从事工程造价管理和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。在激烈的人才竞争中充分发挥自己的专业优势。

二、毕业综合实训的目的和要求

1．通过毕业综合实训，使学生在建设项目造价确定和控制的实践过程中，学习和理解本专业所学的各科知识，培养学生综合运用理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在工程招标投标、施工组织与管理和建设工程概算、预算和决算中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法；为今后走上工作岗位打下扎实的基础。

2．要求学生在毕业综合实训指导教师的指导下，根据毕业综合实训大纲的要求，综合运用所学的知识，独立地完成建设项目工程造价资料的搜集整理，掌握建设工程项目招标文件和投标文件的编制，包括：招标公告、招标文件的编写，工程量清单的计算，投标报价文

件的编制、投标决策和投标技巧的应用，建设项目施工组织设计文件的编写，组织并参加建设项目的模拟招标投标的开标、评标、定标、中标和签订建设项目施工承包合同等活动。

三、毕业综合实训的课题安排

1．毕业综合实训领导小组

（1）毕业综合实训领导小组的组成开放教育土建类工程造价管理专业的毕业综合实训领导小组由各教学点根据毕业综合实训的学生人数的多少安排3至5人组成；但至少应该有本专业或者相关专业的高级职称一人，中级职称一人；具体人员由各教学点安排后报各地省电大审核。

（2）毕业综合实训领导小组的职责

1）根据参加毕业综合实训的学生人数安排指导教师；

２）组织指导教师编制毕业综合实训任务书，选择的课题项目；

2．毕业综合实训指导教师

（１）指导教师条件

１）具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大教学情况２）具有相应专业中级及以上专业技术职称，具有３年以上相应专业教学经历。

各教学点应将毕业综合实训指导教师名单报电大分校初审，经省级电大复审后确定。（２）指导教师职责

１）根据毕业综合实训工作的具体要求和安排，制定详细工作计划；

２）指导学生正确选题，对学生综合实训设计全过程进行指导，解决综合实训中的有关问题；

３）指导学生制定毕业综合实训计划，提出具体修改意见，指导学生进行资料收集，推荐参考书目和有关工程计价文件。

４）对每位学生毕业综合实训进行分阶段指导，不少于３次，每次指导需进行详细记录；５）检查学生独立完成毕业综合实训的情况，鉴别并禁止抄袭、剽窃等造假行为；６）针对学生毕业综合实训全过程的表现，写出具体准确的评语，并给出初评成绩。７）每名指导教师指导学生的人数专职教师不超过15人，兼职教师不超过10人。

3．毕业综合实训课题

毕业综合实训课题选择的要求：开放教育土建类工程造价管理专业的毕业综合实训的课题选择要符合教学大纲的要求，在学习各相关专业课程的基础上；结合建设工程招投标的实际；要求参加毕业综合实训的学生根据实际情况组成学习小组；根据毕业综合实训指导书的要求；完成一个中小型建筑（一般为4至7层以下的住宅楼、办公楼或者教学楼等）的招标文件和投标文件编制工作；并参加模拟的招投标的开标、评标、定标、中标和签订建设项目施工承包合同等活动。

毕业综合实训任务书的选题要符合上述的要求，不得降低综合实训的标准；提供的施工图一般为近期已完工程或在建工程，要资料完整，满足编制招标文件和投标文件的要求。

四、毕业综合实训程序和内容

1．准备阶段

学生根据毕业综合实训指导书的选题和指导教师的安排，应该做好如下的准备，包括：了解毕业综合实训的要求，认真阅读毕业综合实训指导书的内容、熟悉施工图纸，调查了解招标、投标相关的资料；收集相关的工具书。包括：各地区建设项目招标、投标的法律法规，设计规范、施工规范、工程量清单计价规范、各地的建筑与装饰、安装工程计价表、标准图集、相关的造价文件和有关材料的市场价格等。

2．毕业综合实训阶段

1.根据毕业综合实训指导书的要求，准备相关资料；

2.根据建设项目施工图纸和相关文件，编制招标文件；

3.学生提交招标文件，由毕业综合实训领导小组和指导教师确定用于统一招标的招标文件，作为编制投标文件的依据。

4.根据招标文件和施工图纸及相关资料，编制投标文件的商务标和技术标；

5.根据招标文件要求的时间、地点和密封要求，提交投标文件，参加模拟招投标的开标、评标、定标、中标和签订建设项目施工承包合同等活动。

6.毕业综合实训资料统一用A4纸装订成册，可以手写，也可以打印。

7.毕业综合实训的工程量清单、投标报价可以手工计算，也可以采用计算机软件进行计算校核。

8、编写毕业综合实训说明书，内容包括：对毕业综合实训指导书的理解、毕业综合实训的总体思路、在综合实训过程中的参考资料及对有关问题的处理意见和毕业综合实训的体会。要求语言简练，步骤清晰。

五、毕业综合实训的成绩评定

毕业综合实训答辩小组根据学生的完成毕业综合实训情况，按照下列的标准评定学生的毕业设计成绩（比例控制：优：10%～15%；良：20%～30%；中：30%～40%；及格或不及格：10%～20%）：

（1）优：按期圆满完成毕业综合实训指导书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；计算、分析结果正确、严密，报价合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；有自己的独到见解，水平较高。完成的综合实训资料（招标文件、商务标、技术标等）条理

清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。投标书完备、整洁、正确。

（2）良：按期圆满完成毕业综合实训指导书规定的任务：能较好地运用所学的理论和专业知识；计算、分析结果正确，报价合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；有一定的水平。完成的综合实训资料（招标文件、商务标、技术标等）条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整。投标书完备、整洁、正确。

（3）中：按期圆满完成毕业综合实训指导书规定的任务；在运用所学的理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析基本正确；有一定的独立工作能力：完成的综合实训资料（招标文件、商务标、技术标等）水平一般。说明书文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整。投标书完备、基本正确，但质量一般或有小的缺陷。

（4）及格：在指导教师指导帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏，在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析基本正确。达到了基本要求。完成的综合实训资料（招标文件、商务标、技术标等）文理通顺，但叙述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较少。工作不够认真，有个别明显错误。

（5）不及格：未按期完成任务书规定的任务：或基本概念和基本技能未掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在整个投标书编制工作中独立工作能力差，未达到最基本要求。完成的综合实训资料（招标文件、商务标、技术标等）条理不清，书写潦草，质量很差。或有原则性错误。毕业设计过程中有相互抄袭行为的。

七、毕业综合实训文档要求

学生应提交“毕业综合实训资料袋”，资料袋应包括以下内容：

1.毕业综合实训任务书1份，含工程项目施工图纸；

2.工程建设项目招标文件1份

3.工程项目投标文件1份；（商务标和技术标的相关资料）

4.毕业综合实训所有计算书（包括：工程量清单计算；投标报价计算；钢筋放样表；材料差价调整表等）

学生的毕业综合实训文档资料由有关部门归档保存。

八、毕业综合实训时间和指导时间的安排。

根据教学计划的安排，毕业综合实训的时间一般为70天；学生应该按毕业综合实训指导书的安排；在规定的时间内完成毕业综合实训任务，各学习点可安排一定的时间，由毕业设计指导教师集中进行指导、检查和答疑；教师对学生毕业综合实训的指导、检查和答疑要有记录；每个学生不少于3次。对部分不能集中进行毕业综合实训的学生，可以通过电话或者网上（chat；bbs或者E-mail）方式和指导教师进行交互式指导。各学习点要充分发挥开放教育的资源优势，利用多种媒体资源，为开放教育的学生提供形式多样的教学支持服务，保证毕业综合实训的指导、检查和答疑的质量，为培养建设行业的高等应用型专门人才尽职尽力。

九、毕业综合实训的其他要求

毕业综合实训的其他要求按照中央广播电视大学毕业设计（论文）教学工作规范执行。

第四篇：《数控技术》实训时间及分组

《数控技术》实验分组及实验安排

第一组成员：杨耀、卢奋贤、陈亮、陈苏建、孙天翔、张永帅、周林飞、廖勇、宁姣、蒋先东、何能为、贺石林、胡家连、许军、岳学贵、魏春、王学彦、吕孟、张尽、印祥 实训时间：202_年12月5日星期三下午14：00（实训二）

202_年12月12日星期三下午14：00（实训三）

第二组成员：蒋更普、焦石全、鲁建学、谢清平、毛月松、赵绍先、赵庆、何继雄、沙晓、刘浩、张相东、赵翔、董志刚、黄永明、李易方、何少峰、盘恩发、李亚锦、张凯超、杨杨 实训时间：202_年12月5日星期三下午15：30（实训二）

202_年12月12日星期三下午15：30（实训三）

第三组成员：占其桦、付昌进、孔垂猛、陶旭、曾以权、李洪林、何小碧、李亮、伍跃刚、杨小瑞、杨建磊、奎剑、周猛、蒋杰、姬兴成、王亚、马晟桓、冯育俊、李河珠、王罡 实训时间：202_年12月6日星期四早上8：30（实训二）

202_年12月13日星期四早上8：30（实训三）

第四组成员：李焱杰、罗鸿佳、普尚强、艾成高、寸长华、王东平、严旭冬、罗家明、赵刚、杨金、朱侣燕、王友剑、刘绍祥、马力、陆炎吉、虞平宝、吴建云、李明杰、马越、林海龙 实训时间：202_年12月6日星期四早上10：00（实训二）

202_年12月13日星期四早上10：00（实训三）

第五组成员：胥炉、王光伟、朱志强、宋尚能、黄钱万、谭灿波、铁胜兵、尹四杰、马邓里、彭聪、郑传云、佐姣云、聂建江、张宇龙、刘江、李永奎、杨涛、陈俊宇、陈文国、冯挺、和秋云、左明臻

实训时间：202_年12月6日星期四下午14：00（实训二）

202_年12月13日星期四下午14：00（实训三）

期末复习总结课时间：202_年12月10日星期一晚上19：00，地点暂定博远楼B106（如果这个时段该教室有人在上课，则更换教室）

第五篇：14年专科综合实训报告要求

机械与自动化（数控方向）专业综合实训报告要求

一、设计（论文）要求

1、每个学生必须独立完成综合实训报告；

2、综合实训报告书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确。

3、综合实训报告应有中英文摘要（150~200字），摘要是论文内容的简述，应包括本论文的创造性成果及理论实际意义。

4、综合实训报告正文后附参考文献及指导过程记录。

5、综合实训报告要求文字打印，统一格式，统一封面，装订成册。

二、打印格式要求

1、图纸（选择性，不做硬性要求）

综合实训报告如果需要图纸，图纸部分要求按照中华人民共和国机械制图国家标准绘制，用计算机绘图完成并打印成标准图纸。

2、综合实训报告

综合实训报告要求用计算机打印，统一为A4纸规格。页边距：上20㎜、下20㎜、左25㎜、右20㎜，左侧装订。

综合实训报告前置部分不编排页码，页码从第一章首页开始，论文不加页脚，封面、扉页不加页眉，其余均加页眉，页眉内容为：“中央电大毕业设计”，页眉下划线为单线。

参考文献格式：

[序号] 作者姓名期刊名称卷号期数页码（年份）

[序号] 作者姓名书名出版单位页码（年份）

字体要求：

各章题序及标题：小2号黑体

各节的一级标题：4号黑体

各节的二级标题：小4号黑体

各节的三级标题：小4号黑体

款、项：小4号黑体

正文：小4号宋体

摘要、结论、参考文献标题：小2号黑体

摘要、结论、参考文献内容：小4号宋体

目录标题：小2号黑体

目录内容中章的标题：小4号黑体

目录中其它内容：小4号宋体

论文页码：页低端居中，阿拉伯数字页眉与页脚：5号宋体居中

专科综合实训报告要求3000字以上。

202_年4月