下载文档第一篇：园林专业毕业实习实施细则-202_
身份通号123610660密码zhangweili园林专业毕业实习、毕业设
计（论文）
实施细则
为规范园林专业毕业环节教学，使毕业生的毕业实习、毕业设计或毕业论文顺利完成，以保证和提高毕业环节的教学质量，特制定本实施细则。
一、园林专业学生必须参加毕业实习，必须作毕业设计或毕业论文。（学生可根据自己的特长或发展方向，选择作毕业设计或毕业论文，选定备案后不得随意更改。）
二、毕业实习的时间为四年级第二学期第1~8周（1~7周在实习单位实习，第8周回校写实习报告。）毕业设计的时间为四年级第二学期第9~14周。
三、毕业实习
1、学生毕业实习单位由学生自行联系。学生可以根据自己的发展方向、兴趣和特长，选择在各地城建、市政部门，园林工程公司，园林苗木、花圃、盆景场，园林规划、设计院（所）以及与园林专业相关的其他单位实习。
学生应提早联系实习单位，并在四年级第二学期开学第一周内将实习单位、联系方式告知实习指导教师。
2、毕业实习期间，未经指导老师同意，不得随意调换实习单位，否则实习不合格；实习期间学生必须每天写实习日记，实习结束写实习报告。指导教师在学生实习期间应对学生实习情况进行考查。
3、毕业实习结束，实习学生应提交实习单位出具的实习鉴定，实习日记，实习报告。指导教师依据上述材料及平时实习检查情况，评定学生的毕业实习成绩。指导教师在第十周将学生实习鉴定和实习成绩报系备查。
4、毕业实习成绩不合格，不能参加毕业设计，且不能毕业。
四、毕业设计
1、毕业设计在指导教师指导下在校内完成。
2、毕业设计内容包括：
（1）方案设计：设计面积不小于2万平方米，其中绿地面积不小于6000平方米，所设计的园林构景要素3类以上。方案设计应提交：
①、总平面设计图：要求CAD完成设计，出图比例不小于1：500。②、总平面设计平彩图（A3图幅）；③、区位关系分析图（A3图幅）；④、现状分析图（A3图幅）；⑤、（设计）功能结构分析图（A3图幅）；⑥（设计）交通（道路）分析图（A3图幅）；⑦、（设计）景观结构分析图（A3图幅）；⑧、主要景观立面图。
（2）施工图设计：所作设计中的铺装、水池、普通喷泉、其它水景、花架、景墙、……施工图必做，园林建筑小品（亭、台、楼、榭）需注明其外形尺寸、色彩、表面材质，施工图选做。要求按A3幅面图纸出图。
（3）效果图：主要观赏点透视效果图3张以上，其中至少1张为手绘图。要求按A3幅面出图（效果图应当明确表现自己设计的景观特点和周围环境的关系，避免临摹抄袭）。
（4）设计说明书：设计说明书（不少于4000字）严格按照《贵州大学本科毕业论文（设计）工作指南》第四章（P10-20）执行。
3、毕业设计要求：
（1）所有的设计应按相关课程要求规范完成；
（2）要求所有图纸中的字体、字号、尺寸标注、线型线宽、索引符号、标题栏等内容必须按照园林工程制图的规范要求绘制。
（3）毕业设计所有内容必须独立自主完成，可以参考相关资料、案例，但不可抄袭，否则按有关规定处理。
4、工作进程：
（1）按学校和学院相关规定选定设计题目并按时提交相关表格。
（2）第九周（四年级第二学期）完成初步方案并通过指导教师审查。
（3）第十一周前完成方案设计。（中期检查）
（4）第十三周完成施工图设计及效果图。
（5）第十四周完成设计说明书，提交完整的设计文件（装订成册）和电子文档。
五、毕业论文
1、作毕业论文的时间，根据课题需要安排。
2、选择作毕业论文的学生，必须按学校和学院相关规定完成选题，选题应为园林专业相关内容，且切实可行。并按学校及学院相关要求完成各阶段的工作。
3、毕业论文的立题、研究、答辩、评分等要求和标准，均按学校有关规定执行。
六、指导教师职责
1、学生毕业实习、作毕业设计期间，指导教师对所指导的学生负全面责任。
2、指导教师应在学生毕业实习开始的第二周内，将所指导的学生所在的实习单位、地点、联系方式报系和学院教学科研科备案。
3、指导毕业实习、毕业设计的教师应认真、负责、全面地完成指导工作。
七、其它未尽事宜按《贵州大学本科毕业论文（设计）工作指南》执行。
贵州大学林学院
202_年7月
第二篇：园林专业毕业实习报告
要 求 与 说 明
一、专科学生在认真完成毕业（生产）实习的基础上，要求在指导教师具体指导下，必须完成一篇内容详实（与实习内容相符合）、具有专业技术内涵的毕业（生产）实习报告。
二、本科学生采用本报告格式完成一篇结合专业特点和毕业实习内容的实习报告。
三、本表仅为毕业（生产）实习报告封面格式，填写时应另加附页。
四、毕业（生产）实习报告撰写的内容要求
1.毕业实习报告题目
2.正文
一、实习目的二、实习内容
三、实习总结（实习效果分析）
五、毕业实习报告撰写的格式要求
1.毕业实习报告题目：（黑体，三号，加粗，居中）
2．正文一级标题（黑体，小三，加粗，左对齐）
正文二级标题（宋体，加粗，四号，首行缩进2字符）
正文三级标题（宋体，加粗，小四号，首行缩进2字符）
正文内容（宋体，小四号）
3.字数要求：3000字以上。
4.页面设置：专业实习报告一律采用A4纸，纵向打印，其他默认。
六、本表填写完成后，交本系（部）存档。
千里之行 始于足下
——记*****园林工程有限公司专业实习经历
一、实习目的实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用课题，它是我们在大学必须拥有的一段切身的经历；它是我们走出校门，踏入社会的一个台阶；是我们亲近社会，在实践中了解社会的基石。在实践中我们不但可以巩固所学知识，拓宽视野，学会人与人之间的交往，而且还可以培养我们的吃苦耐劳的精神，强化我们的职业道德素养。所以，我们作为大学生要坚守实习的信念。
二、实习内容
（一）、绿化苗木的载植技术
苗木的移植，原则上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟；秋季起苗，一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜间进行，要随起随栽。
移植树木除应注重季节外，在栽植中应该注意的个问题有：
1、起苗方法
（1）、裸根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植，其优点是保存根系比较完整，便于操作，节省人力和物力，运输方便。
（2）、带土球起苗法：栽植成活率高，但其施工费用高。大苗移植时，一般土球直径是植株头径的2倍～3倍。
2、树木的修剪
一般来说，起苗过程中不能带上完好土球的，应将植株老根、烂根剪除，把裸根沾上泥浆，再用湿草和草袋包裹，在装车前剪除枯黄枝叶，根据土球完好程度适当剪除部分茎干，甚至可截干，再结合截枝整形等方法，最大程度保其成活。
3、树木的包装、运输与假植
移植规格较大的带土球树木（胸径一般在10厘米～15厘米之间），或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中，注意要把苗木根对根放在包装材料上，并在根间加湿润物。
苗木的运输要迅速及时，避免风天运苗。运输途中保持行车平稳，较长距离
运输时，中途停车应停在树荫下，且经常给苗木喷水；长距离运输，大苗必须带土坨。
苗木如不能及时定植，必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜，用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期间，应注意经常浇水、看管，一般针叶树采用全埋法，即将苗木全埋入土中；阔叶树一般埋全苗的2/3。
4、树木的栽植
树坑直径应比树苗的根幅大1/3，清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定，如防护林用2米×2米；株行距尽量笔直对称；树身垂直；裸根苗栽植时，埋土到一定深度后，应将苗木轻轻向上提拉，埋后浇水；带土球苗栽植时，不得砸土球。
5、养护管理
栽植后，一般最少浇3次水，并要浇透，浇水后根部培土；树木发芽后，有条件的一两天喷1次水，天气干旱及时观察喷药，经常锄草松土。挖坑时，在树坑底部先施基肥；栽植后，可用厩肥或化肥，用沟施或穴施肥料，促其生长。
（二）、绿化树木的管理技术
园林绿化中，树木种植面积并不是最大，但其所占的绿化空间最大，草地、鲜花、灌木、乔木合理搭配，体现了立体绿化的效果。创造了良好的小气候和优美的环境。另外，许多灌木树种植后可以通过修剪造型，亭亭屹立在草地和景点中，甚至可产生立体动感。
1、肥水管理
乔木树型高大，根系发达，根深幅广，种植时需要开正方形0.8－1.0立方米的大穴，填上肥沃客土高于平地30厘米才种植。
在施肥方面，用肥种类以复合肥为主。施肥的次数，植后三年内，每年的春、夏、秋初各施一次，小树少施，大树多施。施肥的方法是：小树结合松土施液肥，大树在冠幅内地面均匀开穴干施。灌木树型小，以浅穴或浅沟种植为主，丛生根系浅，视土壤和树势施用适量的复合肥，液施干施结合。观花观果灌木适当增加P、K肥，观叶灌木适当增加N肥施用。
绿化树木的水分管理，重在幼树，原则是保湿不渍，表土干而不白。
2、树型管理
绿化林木，通过艺术设计，认真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是绿化成功的关键之一。
乔木要求树干笔直挺拔，不要过早拔掉种植时的固定拴护杆，以免引起树杆弯曲。成年大树及时锯掉不规则的树枝，对冠幅大，叶多枝小的挡风枝不锯掉，遇大风雨会折枝断干严重时连根拔起造成损失。
灌木要求整齐有形有序，树形是树木不断生长和通过人工不断修剪而成，可修剪成园球型、方型、扇型、磨菇型、抽象图案、线条、柱桩、椎桩等。并要及时清除枯枝落叶。
3、树木的病虫防治
绿化树木主要的虫害有天牛、木虱、潜叶蛾、潜叶虎、介壳虫、金龟子等。近年来在乔木灌木中木虱为害较严重，其次是介壳虫，采用常规杀虫剂、速扑杀、介特灵等均能达到防治效果。
主要的病害有：根腐病、白粉病、炭疽病等，常用的防治药物有托布津、多菌灵、炭疽病等，常用浓度800－1000倍。除了药物防治外，栽培上要经常清理枯枝落叶，保持清洁，同时要排除渍水，必要时修剪后喷药。
三、实习总结
（一）、实习心得
三个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。
三个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。
记得刚到公司时，我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料，主要是苗木竣工图的绘制。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，虽然再三修改，最后我还是如期完成了这份任务。
走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。
在这三个月里，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。
认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要任务是：
1、负责资料的整理、开竣工资料的制作、修改项目申报书等；
2、CAD制图操作，包括绘制园建竣工图、苗木竣工图等；
3、施工现场放样、苗木移栽、维护、修剪；
4、领导交办的其他工作。
通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。
（二）、实习感悟
有付出就有回报。二个月的实训结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。
最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你们的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。实训结束了，但我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始.
第三篇：园林专业的毕业实习总结
园林具有很多的外延概念：园林社区、园林街道、园林城市(生态城市)、国家园林县城等等。接下来是网站为大家整理的园林专业的毕业实习总结，望大家喜欢。
园林专业的毕业实习总结范文一
随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。
学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会知识。学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。这个暑假，我们进行了地一次社会实践。
经过两个星期的时间，我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。现在回顾这一次的社会实践，确实有了很大的收获，但也有写遗憾。因为在学校里刚学的知识还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!
由于我的真诚搏取了他们的喜爱，并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识，如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。
为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业知识的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法，并给我讲述园林建筑小品：厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南;轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸，作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。等等。此期间让我陶醉在他们的解说之中。他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境创造出更美好的创造者。
更让我体会到了，我们平时在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们经常背着画板到了各处去进行写生，无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画，都可以旁若无人。在人们的羡慕和惊讶的目光中，我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着美丽的色彩，画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里，只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法，好看的我们就把它当做艺术，难看的我们就把它当作一糟糕的练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊!
我们都知道我国有过世界“园林之母”的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中，我国只是在初级阶段，也正是因为这样，我们有了更多的机会去用现代人的眼光去美化我们的生活环境，美化整个世界。可想而知，在我们生活中，哪个城市获得什么的环境奖的，哪个地方要修一条公路，哪个地方新建一个公园，哪个地方要搞绿化的，哪个地方植树布景。。。都是需要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家，需要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市，我们园林都有相当广泛的空间去运用啊!
现在我国有了快速的发展，使我们的生活有了很好的改善，人们对生活的要求也就高了，不但享受美好的物质生活，还需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩，什么名山大川啊，什么风水名地啊!最少也要经常到公园里去观光。如果是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊，什么的风水名地，我们都会把每地方变为风景名地。在202_年29届奥运会在北京举行，202_年世博会在上海举行和在广州举办的亚运会，无疑是我们园林大显身手的一个好机会啊!在这里面，我们园林是有着多么大的发展前景!
如上所知道，我们园林专业的发展现状和前景了。便让人深刻的知道园林的对社会的极大奉献，可想而知园林专业是社会上不可缺少的专业啊!
这次实习虽然我学到的实际技术和知识并不是很多，但是我明白了很多道理，我终于明白了中国的环境是如何被破坏的了，人为的破坏和故意的破坏都有，我很惋惜也很愤怒，可是我愤怒也不顶用，谁也不会听我的。
我想我面临着很别扭的境界，一方面知道环境保护很重要，需要重视，可是自己一个人的力量有什么用呢，环境保护需要大家集体的努力才能保持。所以唤起全社会保护环境的意识是很重要的，所以我们要加大宣传。我以后会积极的参加环境保护的活动的!
园林专业的毕业实习总结范文二
一、实习内容
我在____一家园林设计所做兼职。在实习期间我主要是参观和学习一些公园花坛的设计和花卉的租摆等。实习参观的主要地点是紫荆山公园，在实习期间我不但认识了很多花卉和树种，还了解到一些常见的花卉在园林造景上的应用，花卉可应用于很多方面，可以作为绿篱造景、花坛造景、花镜造景、行道绿化带、小庭园造景、悬垂绿化植物造景等。下面是我通过实习参观后所收集和了解到的花卉在园林造景上的一些应用。
1、绿篱植物及其造景设计
在园林绿化中，把植物密植成行，形成不同形式的树墙或篱状，即是绿篱。它常用来作境界、空间分隔、屏障、或作为花坛、花镜等背景、增添景色、减轻噪音、净化空气、幽静环境的特殊功能。绿篱的类型，依作用可分为隔音篱、防尘篱、装饰篱;依观赏价值可分为常绿篱、花篱、观果篱、采叶篱;依本身高矮形态可分为高、中、矮3个类型;依生态习性可分为常绿篱、半常绿篱、落叶篱等。而在紫荆山公园里比较多应用的是中绿篱。
高绿篱的作用主要用以防噪、防尘、分隔空间之用。它是等距离栽植的灌木或半乔木，单行或双行排列栽植，不通视线，为规则林带。设计高度在120—150厘米。常用树木可选择构树、龙柏、法国冬青、大叶女贞、珊瑚树、油茶、桧柏、簸箕柳、榆树、蜀桧等。
中绿篱在园林建设中应用最广，栽植最多。设计高度在50—120厘米、宽度不超过1米，多为双行几何曲线栽植，起着分隔大景区内风格不同、主景各异的小园、小景的作用，达到增加绿色质感、美化景观、引人入胜的目的。中绿篱宜多营建成花篱、果篱、观叶篱。造篱材料依功能可选栀子、彩叶兰、含笑、木槿、红桑、吊钟花、变叶木、金心女贞、金边珊瑚、小叶女贞、七里香、海桐、大叶黄杨、火棘、枸骨、茶叶等。
矮绿篱用于小庭园、组字及构图案，高度在0、5米以下，宽度在0、4米以内。游人视线可越过绿篱腑目园林中的花草景物。矮绿篱变化性较大，总的要求植株低矮，花、叶、果具有观赏价值，香气浓郁，色彩鲜艳，可变性强。常用的植物有月季、黄杨、赤杨、矮栀子、六月雪、千头柏、万年青、地肤、一串红、彩色草、朱顶红、红叶小檗、茉莉、杜鹃等。
还有常见的花篱是主要种植花灌木，具有较高的观赏价值。常用的树种有六月雪、金丝桃、迎春、金钟花、珍珠梅、绣线菊、黄刺玫、锦鸡儿、月季、米兰、红花檵木、杜鹃、贴梗海棠等。
观赏绿篱的横断面可剪成长方形、正方形、梯形、球形、弧形，顶部纵断面可以是直线、波浪形或阶梯式等等。通过刻意修剪，能使绿篱型体各异，图纹美与线条形式美结合，高低起伏与终端艺术造型完美结合。通过修剪，使绿篱不断更新，长久地保持生命活力及艺术价值。
2、花坛植物及其造景设计
花坛是将同期开放的多种花卉，或不同颜色的同种花卉，根据一定的图案设计，栽种于特定规则式或自然式的苗床内，以发挥群体美。它是公园、广场、街道绿地以及工厂、机关、学校、大草坪中央等绿化布置中的重点。
花坛的种类可根据花坛的形状、性质、布置方式、植物材料、观赏季节等特点进行分类。如根据花坛的形状可分为圆形花坛、带状花坛、平面花坛和立体花坛等;根据植物材料可分为一二年生草花花坛、球根花坛、五色草花坛(毛毡花坛)等。依布置方式的不同，分为以下两种：
1、花丛花坛(盛花花坛)。就是集合几种花期一致、色彩调和的不同种类的花卉，配置成的花丛花坛。它的外形可根据地形呈自然式或规则式的几何形等多种形式。而内部的花卉配置可根据观赏的位置不同而各异。如四面观赏的花坛一般是中央栽植植株稍高的种类、四周栽植株较矮的种类;单面观赏的花坛则前面栽植较矮的种类，后面栽植较高的植株，使其不被遮掩。但是，必须注意使植株高低层次清楚、株型相近、花期一致、色彩协调。一般以一二年生草花为主，适当配置一些盆花。常用草花有一串红、福禄考、矮血轮、矮牵牛、金盏菊、邹菊、三色堇、孔雀草、万寿菊、石竹、美女樱、千日红、百日草、雨衣甘蓝等一二年生草花和风信子、郁金香、球根鸢尾、小菊、满天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
2、模样花坛(毛毡花坛)。此种花坛是以色彩鲜艳的各种矮生性、多花性的草花或观叶草本为主，在一个平面上栽种出种种图案来，看去犹如地毡。花坛外形均是规则的几何图形。花坛内图案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁砖等，使图案色彩更加突出。这种花坛是要通过不同花卉色彩的对比，发挥平面图案美，所以，所栽植的花卉要以叶细小茂密、耐修剪为宜。如半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花和五色草等。其中以五色草配置的花坛效果最好。在模样花坛的中心部分，在不防碍视线的条件下，还可选用整形的小灌木、桧柏、小叶黄杨以及苏铁、龙舌兰等。当然也可用其它装饰材料来点缀，如形象雕塑、建筑小品、水池和喷泉等。模样花坛既可独立成为一个整体，又可分散在两侧成带状。但图案纹样要朴素大方，色彩鲜艳、简洁明快。此类花坛除平面式之外，还有龟背式、立体花篮式和花瓶式等。
由于各种花卉都有一定的花期，要使花坛一年四季有花，就必须根据季节和花期，经常进行更换。每次更换都要按照绿化施工养护中的要求进行。花坛更换的常用花卉介绍如下：
1、春季花坛：以4—6月开花的一二年生草花为主，再配合一些盆花。常用的种类有：三色莲、金盏菊、雏菊、桂竹香、矮一串红、飞燕草、月季、瓜叶菊、早金莲、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫罗兰、荷包牡丹、风信子、花毛茛、郁金香、蔓锦葵、石竹类、鸢尾类、铁炮百合、大花亚麻、雏叶翦夏萝、芍药等。
2、夏季花坛：以7—9月开花的春播草花为主，配以部分盆花。常用的有：石竹、百日草、半枝莲、一串红、矢车菊、美女樱、风仙、大丽花、翠菊、万寿菊、高山积雪、地肤、鸡冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草类、矢车菊、玉簪、鸢尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、葱兰、宿根福禄考等。夏季花坛根据需要可更换一二次，也可随时调换花期过了的部分种类。
3、秋季花坛：以9—10月开花的春季播种的草花并配以盆花。常用花卉有：早菊、一串红、荷兰菊、滨菊、翠菊、日本小菊、雁来红、乌头、百日草、鸡冠、风仙、万寿菊、醉蝶花、紫茉莉、大丽花及经短日照处理的菊花等。配置模样花坛可用五色草、半枝莲、香雪球、彩叶草、石莲花等。
4、冬季花坛：常用羽衣甘蓝及红甜菜作为花坛布置露地越冬。
而在紫荆山公园里面，我就看到了不少的花坛，在正门前有2个小型花坛，以杜鹃为主。而进入正门就看到了有带状花坛，主要以月季等花色鲜艳的一二年生花卉，中间是以太阳花为主的带状花坛，使人一进入就感受到精致、愉快的感觉。色彩鲜艳，主要以红、黄、橙为主色，搭配和谐，具有较高的观赏价值。
二、实习体会
在实习期间我深感所学习到的知识的局限性。更为我在校期间没有认真学习专业课知识而感到懊恼。所以我总结了一套最基本的学习方法。
1、讲课前提前预习;
2、课后要复习，尤其是一些重要的理论和常见的花卉种类的相关知识;
3、理论与实践相结合，经常到植物园、花卉市场等地方将所学的花卉学内容与实践相联系，分析具体问题;
4、通过网络了解花卉学方面相关的前沿的内容;
5、多交流，多讨论。
三、实习建议
应该拓展教学内容，强化能力培养，拓展园林花卉综合应用能力，通过实习实践加强能力培养，培养新型应用人才，满足地方经济行业服务的需求。
四、实习总结
以前觉得所谓的园艺专业就是对各种花的认识、欣赏和了解，学习一些花卉种植、经营的概念等，认为它只适合于花卉种植及开花店等专业人士所学习，与我们的将来的就业等没有任何的关系。但自从学习了园艺技术以来，对它本身的概念和内容都有了一个全新、深刻的认识，了解到了它不单纯是一门研究花卉的装饰与应用、市场营销等基础知识的学科，它还主要研究花卉的分类、植物学习性、生态学特征、生长发育规律、生长发育与环境条件的关系、繁殖方法、栽培管理技术、栽培设施以及病虫害防治等专业内容。在大学期间的学习虽然已经结束了，可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始，在今后的工作和生活中，我们要利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对园艺专业的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。
最后感谢我系所有老师对我们这两年来的教育和关心，我们在学校所学的知识将会一生受用。
园林专业的毕业实习总结范文三
一、实习内容
(一)实习前
我们是08级的学生，在经历了两年的学习时间后，系领导终于决定了我们大三的学生上半年要去实习，我们分为两个地方，一个是去广东省佛山市加藤利食品有限公司，另一个是去东莞市今麦郎食品有限公司的实习。作为学食品专业的我终于等到了实习，很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地盼望着这一天的到来，因为大家再也无法忍受当前这日以继日的填鸭式的教学，尽管从很多实习回来的师兄们那里了解到实习并非想象中的那样是一件快乐的事情，但是对于想尽早挣钱的我们来说是一个很好的机会，还可以成就我们的独立能力。
(二)实习中
记得我们刚进这厂的时候，公司全体上下对我们抱以热烈的欢迎，好多公司的主管领导给我们做了讲话，接着将我们分在了几个班里，又给我们做了培训。
我记得最清的就是人事部经理王国江给我们大概讲了一下这个方便面食品厂的发展概况，他说：我们这个厂经历了有十几年的发展了，从____年华龙与日本的日清公司成立了华龙日清这个公司。公司总裁范现国带着很强的领导能力和远大的志向，领导员工积极努力的改变现状，使今麦郎的品牌在当今市场上一度出现飙升，____年又引进日清工艺，一度研发了新的高档今麦郎食品—直面。接着讲了厂里的厂规厂纪，工艺流程以及公司的宗旨(5s)等等。现在今麦郎食品有限公司已经拥有了几十种方便面的品牌，而它分布在石家庄、保定、河北隆尧等地，该公司也集饮料，纸箱、挂面等为一体，解决了本身的需求问题。
下面是方便面的生产工艺流程：
倒粉→和面→压片(造波、分排)→蒸箱→切块→分盒→油炸→冷风机→输送及包装→装箱→封箱→成品→入库
1、倒粉
生产方便面的小麦粉是选用含有较多的面筋质，有利于面筋的网络形成及具有良好的口感，而今麦郎就是选用的这种面粉，最终选用取自河南省许昌市邓庄的北方小麦。
2、和面
就是将倒好在和面锅中的面粉经人工控制机器，经低速、中速、高速的搅拌而成。
3、压片
就是活好的面团在复合压片机的作用下，压成具有规则的面片，再进行切丝，分排的。
4、蒸箱
切丝，分排后进入蒸箱蒸熟，使其糊化。
5、油炸
从蒸箱出来进行规则的切割，分盒之后进入油炸锅进行油炸，其温度和时间依不同品质的方便面而定。
6、风冷
从油锅出来的方便面不能立即包装，须在冷风机中经风冷,然后将其进行包装。
7、包装
风冷后的成品经输送带到面盒内放入调料包后进行单包的包装，后再依次装箱，封箱，最后入库。
在这整条生产流水线上，我主要负责了后包装段的顺面及撒料的工作。刚开始我们的工作只是暂时的经班长负责，他让我学顺面，顺面也就是从冷风机中出来的成品面块按其形状顺入面盒。撒料即在成品面上放入已包装好的料包，再经包装机进行单包包装。其实撒料并没有我想的那么容易，它需要我的耐心，和责任心，我不但要把料撒好，还要把坏的，烂的料包拣出，才算完成我的工作。
总之，通过实习我学到了课堂上学不到的知识，也为以后的工作创造了经验。
第四篇：园林专业毕业实习实施细则-202_届
园林专业毕业实习、毕业设计（论文）
实施细则
为规范园林专业毕业环节教学，使毕业生的毕业实习、毕业设计或毕业论文顺利完成，以保证和提高毕业环节的教学质量，特制定本实施细则。
一、园林专业学生必须参加毕业实习，必须作毕业设计或毕业论文。（学生可根据自己的特长或发展方向，选择作毕业设计或毕业论文，选定备案后不得随意更改。）
二、毕业实习的时间为四年级第二学期第1~8周（1~7周在实习单位实习，第8周回校写实习报告。）毕业设计的时间为四年级整个学年，其中第一学期完成毕业设计初步方案，第二学期第9~14周实习返校后继续完善毕业设计方案和完成施工图的绘制。
三、毕业实习
1、学生毕业实习单位由学生自行联系。学生可以根据自己的发展方向、兴趣和特长，选择在各地城建、市政部门，园林工程公司，园林苗木、花圃、盆景场，园林规划、设计院（所）以及与园林专业相关的其他单位实习。
学生应提早联系实习单位，并在四年级第二学期开学第一周内将实习单位、联系方式、实习单位负责人等情况告知实习指导教师。
2、毕业实习期间，未经指导老师同意，不得随意调换实习单位，否则实习不合格；实习期间学生必须每天写实习日记，实习结束写实习报告。指导教师在学生实习期间应对学生实习情况进行考查。
3、毕业实习结束，实习学生应提交实习单位出具并加盖公章的实习鉴定，实习日记，实习报告。指导教师依据上述材料及平时实习检查情况，评定学生的毕业实习成绩。指导教师在第十周将学生实习鉴定和实习成绩报系备查。
4、毕业实习成绩不合格，不能获取相应的学分，不能参加毕业设计，且不能毕业。
四、毕业设计
1、毕业设计在指导教师指导下在校内完成。设计题目由指导教师指定或学生自主选题（选题需符合学校、学院相关要求）。
2、毕业设计内容包括：
（1）方案设计：设计面积不小于2万平方米，其中绿地面积不小于6000平方米，所设计的园林构景要素3类以上。方案设计应提交：
①、总平面设计图：要求CAD完成设计，出图比例不小于1：500。②、总平面设计平彩图（A3图幅）；③、区位关系分析图（A3图幅）；④、现状分析图（A3图幅）；⑤、（设计）功能结构分析图（A3图幅）；⑥（设计）交通（道路）分析图（A3图幅）；⑦、（设计）景观结构分析图（A3图幅）；⑧、主要景观立面图。
（2）施工图设计：所作设计中的铺装、水池、普通喷泉、其它水景、花架、景墙、……施工图必做，园林建筑小品（亭、台、楼、榭）需注明其外形尺寸、色彩、表面材质，施工图选做。要求按A3幅面图纸出图。
（3）效果图：主要观赏点透视效果图3张以上，其中至少1张为手绘图。要求按A3幅面出图（效果图应当明确表现自己设计的景观特点和周围环境的关系，避免临摹抄袭）。
（4）设计说明书：设计说明书（不少于4000字）严格按照《贵州大学本科毕业论文（设计）工作指南》第四章（P10-20）执行。
3、毕业设计要求：
（1）所有的设计应按相关课程要求规范完成；
（2）要求所有图纸中的字体、字号、尺寸标注、线型线宽、索引符号、标题栏等内容必须按照园林工程制图的规范要求绘制。
（3）毕业设计所有内容必须独立自主完成，可以参考相关资料、案例，但不可抄袭，否则按有关规定处理。
4、工作进程：
（1）按学校和学院相关规定选定设计题目并按时提交相关表格（四年级第一学期期末前完成相关表格的填写，并通过指导教师审查）。
（2）四年级第一学期期末完成初步方案并通过指导教师审查；
（3）四年级第二学期第九至十一周进行初步方案的修改完善并通过指导教师审查。第十一周前完成方案设计。（中期检查）
（4）第十三周前完成施工图设计及效果图。
（5）第十四周完成设计说明书，提交完整的设计文件（装订成册）和电子文档。
五、毕业论文
1、作毕业论文的时间，根据课题需要安排。
2、选择作毕业论文的学生，必须按学校和学院相关规定完成选题，选题应为园林专业相关内容，且切实可行。并按学校及学院相关要求完成各阶段的工作。
3、毕业论文的立题、研究、答辩、评分等要求和标准，均按学校有关规定执行。
六、指导教师职责
1、学生毕业实习、作毕业设计期间，指导教师对所指导的学生负全面责任。
2、指导教师应在学生毕业实习开始的第二周内，将所指导的学生所在的实习单位、地点、联系方式报系和学院教学科研科备案。
3、指导毕业实习、毕业设计的教师应认真、负责、全面地完成指导工作。
七、其它未尽事宜按《贵州大学本科毕业论文（设计）工作指南》执行。
贵州大学林学院
202_年10月
第五篇：专业综合(毕业)实习报告园林
（一）实习单位简介
北京市博豪绿都园林绿化有限公司成立于202_年，是一家集园林绿化设计、施工、养护为一体的综合性园林绿化企业。
公司组织机构健全，技术力量雄厚，设备设施齐全，拥有一批园艺、园林、绿化、建筑、排水、机电、财务经济管理等专业的高、中级职称的人才。公司经过多年发展，具备专业的园林绿化工程设计与施工，以及丰富的养护管理经验。经营范围包括园林绿化工程施工、养护、园林景观项目设计、预算等项目。
本公司成绩斐然，已成为园林行业颇具实力的一支生力军。我们将继续发挥自身优势，不断开拓市场，提高市场竞争力，致力于向客户提供精品工程、优美环境和优质服务，以高品质服务社会，为园林事业做出更大贡献。
公司秉承“创新、高效、诚信、奉献”的企业精神，以精湛的技术水平，一流的优质服务。
（二）实习岗位简介
我的工作是协助养殖主管管理开花株仓内的植物生长。主要包括灌肥、喷施叶面肥、植株定型、仓内保温、倒根、打包装、装车、出货、植株仓室转移等工作。从202_年10月底气温较高时使用风机降温并打开水墙，到202_年2月气温极低时关闭水墙帆布整体保温。三个月的工作使我经历了由热到冷的气温变化，也使我对植物花卉不同时期的养护方法有了初步的认识。
虽然大多数工作比较简单且为重复性劳动，但作为开花株仓内的管理人员，我深知自己工作的重要性。所以做到了按部就班，认真完成每天的工作。
二、实习内容及过程
来到北京拨号绿都绿化有限公司期间，我们的主要工作是对草坪进行修剪及养护管理，其具体内容如下：
1.主要所有园林树木的识别,比如：常见的果树有樱桃、苹果、桃树、李子数、海棠、柿子、山楂等等！观赏树木有悬铃木、银杏、丁香、榆叶梅、连翘、黄栌、栾树等等树种！当然在工作中也是经常见到的，因此，在我们实习中我们要认真的对待工作，识别各种园林植物以及园林花卉，掌握它们的形态特征，包括花、果实、叶形等，了解它们开花的时间和花期的长短！观察它们的季节性变化！例如变叶的彩色树种，常见的变叶树种有紫叶李、黄栌、栾树、银杏、白蜡等！宿根花卉主要有萱草、月季、剑麻、鸢尾、荷兰菊、地棠、美人蕉等花卉种类！在识别园林植物的过程中我们要注意归纳各种植物和花卉的特征，发现它们所特有的形态，利用树木与花卉的特性来识别植物与花卉的物种！因此，在实习过程中只要我们留意到处都是我们学习的东西，我们不仅仅要在工作中学习，而且要在工作之余学习，更多的了解我们专业的的知识，使我们的专业知识更充实。
2.草坪的建植：在实习期间，我们男生对草坪的建植也在前期帮助过几次忙，因此，也对草坪建植相应的有所了解些，其具体有以下几个环节：（1）坪床准备及清理场地还有翻耕平整在我们实习过程中是一起进行的，要求清除场地中的杂物，翻土深度在20-30CM左右。（2）精整场地。（3）是铺植草皮块，这项工作都为女生负责，领导要求是将草皮块按2cm的间距平整铺植。（4）是浇水，第一次透水以后每次1-2天浇一次，保持土壤湿润6-7天。
3.草坪除杂：在此实习期间，草坪除杂对我们来说是一项重大工程，因为都是人工除杂，但掌握了杂草生长规律后，除杂也就变得容易多了，在4—5月份，主要是阔叶性杂草，阔叶性杂草比较喜欢阴，一般在阳光光照不好的地方生长较多。如：房子的背后，树荫下等地方，且阔叶性杂草的根系很发达除杂时相对困难，具体的有：猫耳朵、蒲公英、小三叶等。在6—9月份，主要是针叶性杂草，其主要生长在花灌丛中：如萱草丛中月季池中等，其生长速度一般在雨季是生长快，且易结子，但是其生长的根系较浅，易除。
4.草坪浇水：在师傅的指导下，我熟悉掌握了喷头的使用并能独立的解决草坪浇水时出现的常规问题，如喷头堵筛水管接口断裂等，同时也知道了在水压正常时单个喷头旋转360度浇透一片草坪（15cm），当射程为最大时（一般喷射距离为70 cm），一般需要4小时左右，当射程为最小时（一般喷射距离为20cm），一般需要2小时左右，在同一个院子里在光线好的草坪上，浇透一次水，一般能够维持5-6天。
5.草坪修剪：在整个实习过程中，草坪的修剪是主要工作贯穿于整个实习的全过程。在有来实习之前，我还真没过剪草机，割灌机，绿篱机等许多园林机械，不过也就只是在网上见过而已，更不用说使用了，然而经实习后我已经熟悉的掌握了剪草机、割灌机、绿篱机的使用；例如：剪草机的使用就有以下几点值得注意，在每天早晨使用剪草机前腰先检查机油汽油等是否充足，在到剪草现场后首先要查看草坪中是否有石块以及硬物。在启动剪草机剪草是要调好高度，即保证草坪1/3的高度，这为的是保护草坪不被日光照;剪完草后要清理干净机器里面的杂物等等。
6..园林病虫害的防治：防治园林病虫害应贯彻“预防为主，综合防治”的方针。应科学、有针对性的进行养护管理，是植株生长健壮，以增强抗病能力。还有要及时清理带病虫的落叶、杂草等，消灭病原虫原，防止病虫扩散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化学防治为主进行早期防治。
园林植物的夏季修剪（桃、李）：两周的园林植物修剪虽然不算多，给我受益非浅，让我懂得了很多有关园林植物修剪的知识。具体例如：乔木修剪要保留明显的主干中央枝 ；银杏只能疏枝不能短截；行道树高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆叶梅、连翘紫荆、丁香、黄刺玫等在生长花落后10-15天中截或短接等等这些知识是在课堂无法搞的很清楚的。
三、实习收获与体会
时间一如流水般已逝而过，实习期间，让我真真切切的感受了园林植物养护与园林修建的全过程，也体会到了没有经验的艰辛。但我努力的去做好每一步，遇到问题向师傅请教，努力解决所有遇到的疑难问题。园林养护过程和后两个月精准的园林测绘以及CAD制图技术将我以前所学的知识很好的串联在一起，做到理论与实际结合，加强了我对专业知识的更好的记忆。在北京博豪绿都绿化有限公司实习的期间，在经验丰富的师傅的指导下，我学到了很多真正应用于实际生产中的操作方法和技巧，并且可以掌握，这些技巧是经过长期实践得到的，不同于书上讲述的方法。所以就告诉我们既不可不看书，也不可尽信书，书上的方法也不可能永远是对的，起码不可能是永远最实用的。应该根据具体情况做相应的变化，所以我们应重视实践经验的总结。
曾经我一直很茫然，不知道我们所学的知识到底在社会上可以用到多少，而且还怀疑过知识到底有没有用，更不知道以后自己可以去做什么，心理没有底。经过这次实习，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知识是迈向成功的阶梯，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只有多看书才会学到很多东西，在将其运用到实践中去，会发挥更大的效益。我们还年轻，年轻就是一种财富，我们应该趁着这个大好时机多学习，而不是虚度我们的青春，浪费生命。我们还有四个多月的在校学习时间，我应该多看些书，总结前人的经验，争取做到理论和实践相结合。“取人之长，补己之短”，谦虚向有经验的人请教，这样我才会有更大的进步。
最后，我非常感谢北京博豪绿都绿化有限公司里帮助过我的人，有了你们的热情帮助与关心，让我才能顺利走到了我病魔来临前的那一段路，虽然在病魔面前我尽最大的努力也没有完成在碧水实习的最后两个月，没有达到我对自己下达的最初目标，但我问心无愧，因为我尽力了。现在虽然实习结束了，但是我真正的人生才刚刚开始，我会在以后的学习工作中不断学习努力的，我相信没有那个人的人生是一帆风顺的也没有那个人的人生道路全部是艰难坎坷的，因为明天又是新的开始。
四、致谢
最后，要感谢这些日子以来给与我关心和照顾的单位领导，指导老师。不得不说在新公司这些日子我不仅学到了园林花卉的相关知识，更学会了如何在社会上立足。有了这些知识和经验的陪伴相信在今后的道路上我会走得更加平稳、顺畅。
