第一篇：202_年河北工程大学寒假大学生社会实践活动方案

202_年寒假河北工程大学大学生和青年教师

“体验省情、服务群众”主题实践活动方案

为深入贯彻教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政„202_‟1号）精神，引导大学生健康成长成才，助力基层发展，服务基层群众，形成实践育人长效机制，根据教育厅冀教政体文件精神，就202_年寒假我校大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动制定方案如下。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，切实加强高校实践育人工作，促进广大青年学生积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在社会调查中发现新知、掌握真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践学习能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为个人成长成才奠定坚实基础，为建设“经济强省、和谐河北”多做贡献。

二、参加人员与组队方式

各学院35岁以下青年教师、全体大学生均应参加。

三、实践地点与活动形式

按照“巩固原有基地、扩大活动范围、拓展实践项目、深化实践内涵”的思路，充分结合学校教学实践、就业见习等工作，采取科学方式，确定实践地点。

本次主题实践活动继续采用组队集中实践与个别分散实践相结合的方式，组队集中实践时间不少于7天，个别分散实践时间不少于5个工作日。集中组队实践相关要求为：

按照就近、就便、量力、安全的原则选定实践区域，自主联系实践地点。各学院要充分考虑实践期间的严寒天气，充分考虑实践地的交通、生活环境等客观因素，充分考虑师生实践过程中的人身安全。

六、时间安排1、202_年1月12日—3月17日，根据工作部署组织开展寒假主题实践活动并撰写《寒假社会实践报告》。

2、202_年3月10日前，上交《寒假社会实践报告》。

3、202_年3月下旬，对《寒假社会实践报告》进行总结表彰。

202_年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主

题实践活动社会调查参考选题

任选一题，《调研报告》字数在3000-5000字间，手写打印均可。

1、基层建设年活动改善农民生产生活条件效果调查与分析

2、我省城镇化与新农村建设良性互动机制建设

3、城乡一体化体制机制建设

4、我省统筹城乡发展评价指标体系建设

5、农村基础设施（房、水、路、电、讯）建设调查

6、农村公共事业（科、教、文、卫、保）发展调查

7、村庄建设规划效果调查

8、农村“空心村”情况调查与分析

9、我省城乡基础设施和公共服务设施建设对比调查

10、基层干部群众对新民居建设意愿调查

11、“幸福乡村计划”推进中的困难和问题

12、开展新农村建设主要途径与方式

13、农民收入构成分析

14、农民增收途径调查与分析

15、农民生活费用支出情况

16、农村种粮大户收益情况与分析

17、农户小额贷款使用及效益分析

18、现代农业园区建设调查

19、农业科技推广服务体系建设调查

20、农村土地流转情况调查

21、农民专业合作社带动当地农民增收情况调查

22、新型农业经营主体发展情况调查

23、环京津贫困地区如何借势发展服务外包产业

24、环京津贫困地区如何瞄准京津大市场发展农业产业化

25、如何多渠道破解环首都扶贫攻坚示范区建设资金制约瓶颈

26、如何进一步加快我省集中连片特困地区产业发展

27、如何发挥大学生村官、科技特派员的作用，更好地为贫困村加快发展服务

28、因地制宜发展特色绿色经济，加快贫困群众脱贫致富步伐

29、如何建设幸福乡村，从根本上改变贫困村落后面貌

30、我省农民群众幸福观情况调查

第二篇：202_年河北工程大学寒假大学生社会实践活动方案(草案)

202_年寒假河北工程大学大学生和青年教师

“体验省情、服务群众”主题实践活动方案（草案）

为深入贯彻教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》（教思政?202_?1号）精神，引导大学生健康成长成才，助力基层发展，服务基层群众，形成实践育人长效机制，根据教育厅冀教政体文件精神，就202_年寒假我校大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动制定方案如下。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，切实加强高校实践育人工作，促进广大青年学生积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在社会调查中发现新知、掌握真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践学习能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为个人成长成才奠定坚实基础，为建设“经济强省、和谐河北”多做贡献。

二、参加人员与组队方式

各学院35岁以下青年教师、全体大学生均应参加。

根据工作实际，各学院组建校级实践小分队1支，院系级实践小分队若干。每支校级实践小分队由学院团学工作主管领导和1名相关学科专业的中青年骨干教师共同带队，成员由4—6名35岁以下青年教师和大学生组成。

三、实践地点与活动形式

按照“巩固原有基地、扩大活动范围、拓展实践项目、深化实践内涵”的思路，充分结合学校教学实践、就业见习等工作，采取科学方式，确定实践地点。

本次主题实践活动继续采用组队集中实践与个别分散实践相结合的方式，组队集中实践时间不少于7天，个别分散实践时间不少于5个工作日。集中组队实践相关要求为：

1.按照就近、就便、量力、安全的原则选定实践区域，自主联系实践地点。各学院要充分考虑实践期间的严寒天气，充分考虑实践地的交通、生活环境等客观因素，充分考虑师生实践过程中的人身安全。

2.为实现活动连续性、长效性开展，申报两支省级实践小分队，一是与环京津国家级扶贫开发重点县兴隆县持续对接；二是与基层建设年活动帮扶村涉县西辽城村和凤凰新村深度对接，以帮扶村为中心，辐射周边地区。各实践小分队可与原有社会实践基地继续对接，充分发挥实践基地作用。同时，也可结合实际，进一步扩大活动范围，不断拓展社会实践基地。为增加活动“体验”、“服务”效果，鼓励跨学科、跨专业师生科学组队，在实践地点选择上以农村基层为主，同时可选择部分农村籍学生进社区、进机关、进学校、进现代企业、进大型工业园区。

3.按照高效、务实、灵活的原则，各实践小分队可采用到实践地走访座谈、问卷调查、实地考察、政策宣讲、服务群众、文艺演出等多种形式，开展社会实践活动。也可采取深化实践成果的形式开展实践，对202_年寒假、暑假主题实践活动中立项的科研课题、形成的调研报告继续修订、完善，并加速成果转化。在前期调研成果的基础上，着力变“发现问题”为“解决问题”；在“学”、“研”的基础上，着力转化为现实的社会生产力；在形成理论的基础上，着力为实践地经济社会发展提供具体指导。

要采取“统一要求、分散进行、集中验收”的形式，组织好个别分散实践活动。要把未编入实践小分队的其他青年教师和学生号召起来，参考集中实践活动内容，要求个别分散实践师生在做好十八大精神宣传活动的基础上，搞一次社会调查、做一件力所能及的实事、提交一篇调研报告、发布一条实践博文、拍摄一组实践照片，广布实践声音，突出活动实效。

四、实践内容与成果形式

202_年寒假“体验省情、服务群众”主题实践活动继续提倡完成“五个一作业”，即为实践村举办一次党的十八大精神宣讲报告，建设一面新农村文化墙，组织一场专家义诊（或法律咨询），奉献一台文艺演出，给适龄青少年学生做一次义务家教辅导。具体内容为： 1.深入宣传党的十八大精神

组织青年师生，特别是党员教师和大学生党员，深入到农村基层，采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，努力把党的十八大精神、把党的惠民政策传达到千家万户，让群众知党恩、念党恩。2.认真开展社会调查

要摸清、摸透、摸准基层的基本情况，全面了解农村经济发展情况、贫困村脱贫致富情况、基层组织建设情况、基层民主建设情况、社会稳定情况等，了解基层学习、贯彻、落实党的十八大精神的情况，注意发现典型和总结典型经验，撰写高质量的调研报告，为地方经济社会发展提供参考。社会调查参考选题见附件1。3.扎扎实实服务群众

围绕社会主义新农村建设的目标，充实实践内容，利用学科优势，加强社会服务。结合深入推进党的十八大精神宣讲、“惠在何处、惠从何来”宣传教育活动，传播先进文化，密切城乡关系、密切干群关系。开展科技下乡活动，向农民普及科技知识，提供有针对性的科技咨询服务。积极开展送法下乡活动，进行法制宣传教育，为农民提供优质法律服务。积极开展农村义诊活动，为农民提供优质医疗服务。4.真情实意扶贫助困

积极开展真情助困活动，把温暖与关怀送到经济困难家庭、留守儿童家庭。每个小分队至少结对帮扶一名贫困学生，集中安排一次走访慰问。5.参与幸福乡村建设

对照“布局合理、设施完善、环境优美、安居乐业、文明和谐”的幸福乡村总目标，围绕“房、水、路、电、讯、文、教、医、保、服”十个重点，积极开展力所能及的服务工作，为幸福乡村建设奉献智慧和力量。

成果形式主要有三种，一是实践师生的基层调研日志以及博文、视频、照片等。日志、博文要有真情实感，每篇400字左右。二是实践小分队的调研报告。既可围绕已经提供的参考选题或自主选题，根据调研掌握的第一手资料，撰写综合调研报告、案例分析调研报告、建言献策调研报告等，力求反映新情况、新进展，发现新问题、新经验，提出新对策、新建议。也可在以往期主题实践活动的基础上，继续修订完善调研报告。每篇调研报告不超过5000字。三是学院开展主题实践活动的工作总结。

五、工作机制

1.成立202_年寒假校大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动领导小组。组长由校领导担任，成员包括宣传部、教务处、社科部、财务处、人事处、办公室、学工部、团委、各学院分管负责同志担任。领导小组办公室设在校团委。领导小组办公室的主要职责是协调各部门共同参与主题实践活动；督导检查主题实践活动开展情况；印发活动简报等。2.各学院要按照学校模式，成立相应工作机构，明确一名分管领导负责，确定实践地联系人。协助实践队做好与其实践地点所在县（市、区）相关部门的对接工作，并为开展好社会实践活动提供必要的指导、帮助和支持，确保主题实践活动安全、顺利开展，确保活动实效。学生参加寒假主题实践活动要计入学分，教师参加寒假主题实践活动要计入工作量，在学生推优荐先、教师晋职晋级及职称评聘中要突出主题实践活动经历。5.请各学院主题实践活动联系人、实践队员以及分散实践师生随时关注主题实践活动领导小组发布的各种通知，同时务必及时把调研日志、博文、视频、照片发送xiaotuanwei@hebeu.edu.cn，经领导小组办公室审核后报省教育厅。

六、时间安排

1.202_年1月10日前，各学院上报主题实践活动联系人信息（姓名、职务、手机号码、电子邮箱）、活动方案及《实践小分队登记表》（见附件2），联系人信息发指定邮箱，其余材料发电子版、纸质版。

2.202_年1月12日—3月17日，根据工作部署组织开展寒假主题实践活动。3.202_年3月29日前，各学院上报主题实践活动成果（师生调研日志、小分队调研报告、学校工作总结等）。

4.202_年4月上旬，召开全校总结汇报会。附件：

1.202_年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动社会调查参考选题2.202_年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主题实践活动登记表附件1 202_年寒假大学生和青年教师“体验省情、服务群众”主

题实践活动社会调查参考选题

1、基层建设年活动改善农民生产生活条件效果调查与分析

2、我省城镇化与新农村建设良性互动机制建设

3、城乡一体化体制机制建设

4、我省统筹城乡发展评价指标体系建设

5、农村基础设施（房、水、路、电、讯）建设调查

6、农村公共事业（科、教、文、卫、保）发展调查

7、村庄建设规划效果调查

8、农村“空心村”情况调查与分析

9、我省城乡基础设施和公共服务设施建设对比调查

10、基层干部群众对新民居建设意愿调查

11、“幸福乡村计划”推进中的困难和问题

12、开展新农村建设主要途径与方式

13、农民收入构成分析

14、农民增收途径调查与分析

15、农民生活费用支出情况

16、农村种粮大户收益情况与分析

17、农户小额贷款使用及效益分析

18、现代农业园区建设调查

19、农业科技推广服务体系建设调查 20、农村土地流转情况调查

21、农民专业合作社带动当地农民增收情况调查

22、新型农业经营主体发展情况调查

23、环京津贫困地区如何借势发展服务外包产业

24、环京津贫困地区如何瞄准京津大市场发展农业产业化

25、如何多渠道破解环首都扶贫攻坚示范区建设资金制约瓶颈

26、如何进一步加快我省集中连片特困地区产业发展

27、如何发挥大学生村官、科技特派员的作用，更好地为贫困村加快发展服务

28、因地制宜发展特色绿色经济，加快贫困群众脱贫致富步伐

29、如何建设幸福乡村，从根本上改变贫困村落后面貌 30、我省农民群众幸福观情况调查

附件2 202_年寒假大学生“体验省情、服务群众”主题实践活动

（校级实践小分队）

登 记

表

学 院

团队名称

团队负责人

指导教师

团队成员

填写日期 年月日

一、调研选题介绍

112.研究意义及背景 12调查实施方案、计划 1.调研地的选择及说明 2.调查研究方法及说明 3.研究优势及说明

所在学院党委意见：

（盖章）

3二、团队成员介绍

1415 16

三、调研活动时间及行程

18

第三篇：河北工程大学寒假社会实践通知

关于开展寒假社会实践的通知 主题：体验河北奉献社会

形式：社会调查

活动原则：

1、坚持“深入基层”的原则。鼓励大学生深入农村、工厂、社区等基层单位开展形式多样的、有理论价值的调查项目，进一步提高认识社会、服务社会的能力。

2、坚持“就近就便”的原则。提倡大学生利用寒假还乡的机会，深入当地开展社会调查活动。

3、坚持“全员参与”的原则。要求学院每一位大学生利用假期开展一次调查研究，写一篇调查报告，充分发挥专业技能和学科优势，为建设和谐社会做贡献。

要求：①、装备学院全体学生每人开展一次调查，并写一篇调查报告； ②、在媒体上注重宣传报道；

③、寒假结束后对先进集体、个人的优秀报告予以表彰。调查题目：

调查选题从政治、经济、社会、文化、环境五大领域入手。参考选题如下：

1、贫困村经济发展出路调查

2、农村信访稳定调查

3、农村社会管理创新调查

4、农村党员发挥先锋模范作用途径调查

5、加强农村基层组织执政能力调查

6、增加农民收入的新情况和新问题调查

7、农民素质培训和就业调查

8、新农村建设的现状、问题和对策调查

9、农村发展现状调查

10、农村耕地保护调查

11、发展现代农业与农村环境保护调查

12、农村基层民主建设情况调查

13、农村基层党团组织建设状况调查

14、农村居民医疗卫生事业建设调查

15、农村免除农业税后农民负担问题的调查

16、农民种粮积极性不高的原因调查

17、农村土地流转状况调查

18、农村居民社会保障制度建设调查

19、农村中小学教育状况调查

20、农村学龄儿童辍学状况调查

21、外出务工人员子女教育状况调查

22、农村青年的生存状态研究

23、农民工生活质量调查

24、农村业余文化状况调查

25、农村非物质文化状况调查

26、农村老年人生活状况调查

27、农村“红白事”消费调查

28、农民工健康问题调查

29、农民工返乡就业问题调查

30、农村民营经济发展状况调查

31、河北特点的区域特色文化和民间艺术资源调查

32、农村信息化建设进程调查

33、农村食品安全现状及防范机制调研

34、农村人口不断外流情况下农村党组织建设调研

（注：黑体部分的题目为重点参考题目）

格式要求：

1、写作格式。标题：一般采取公文式标题，即《关于„„的调查报告》；可

以用双标题，正题为新闻式标题，副题为公文式标题。前言：写出社会实践的参

加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告如

下”，过渡到正文。正文：可包括活动内容、调查资料、调查结果、经验体会、理性思考、问题和建议等。参考文献：应注明作者、著作（文章）、出版单位、出版日期。

2、版式要求。正文章节采用三级标题排序。一级标题形如一、二、三排序；

二级标题

（一）（二）

（三）排序；三级标题形如1.2.3排序。字体要求：主标题

3号字黑体，居中；副标题小4号黑体，居中；论文内各标题4号黑体；正文宋

体小4号字；参考文献宋体小4号字。

3、参评作品选题要具有一定理论和现实意义，要求了解新情况、新发展，发现新问题、新经验，作出新判断，提出新建议，主报告不少于5000字，可另

附研究附件和翔实调查材料；

4、以参与和调查发现为依据，材料真实可靠，研究具有原创性。

注：社会实践已经纳入正常教学范围，按修学分计，希望大家能高度重视。

装备制造学院学工办

202_年12月30日

第四篇：大学202_年大学生寒假社会实践活动方案

大学202_年大学生寒假社会实践活动

方案

各分团委：

为深入学习贯彻党的十九大和总书记系列重要讲话精神，组织引导广大青年学生在了解国情、深入社会的过程中践行社会主义核心价值观，展示我校学子团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，结合我校实践育人的教育特点，让广大学生学以致用，感恩回报母校，校团委决定继续开展202_年大学生寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

感恩母校、拜谢恩师、展西邮学子风采

二、活动时间

XX/202_学年寒假

三、活动内容

参加实践活动的学生利用寒假返乡的机会，回到昔日就读的高中，参观母校，向学校领导、老师和学生进行“面对面”的现场交流和宣传，通过咨询会或交流班会的形式与中学的老师以及师弟师妹们一起分享自己的高考学习心得、考试经验和在大学的新生活与收获，对高中毕业母校的同学们给予热情的指导和帮助的同时，也对现在就读的xx大学做全面深入的介绍与宣传。

四、参加人员

本次活动主要面向XX级本科学生开展。

五、活动形式

活动形式分为必选和自选两部分。必选部分为本次参加活动学生必须组织并实施的部分，自选形式为本次参加活动学生自行选择的部分，在活动开展过程中各队伍也可结合实际情况自行创新其他符合主题要求的活动形式开展活动。

1、必选形式：回访我最美的母校

回访母校，确定好行程与计划，以最美的母校为主题，提交与以回访母校为拍摄场景的照片5张，人物照和风景照均可，照片要求清晰。

2、必选形式：探访老师

探访当年的任课老师和班主任，可选择回访母校或登门拜访等探访形式。向老师汇报大学学习生活情况，再次聆听老师的教诲。

3、必选形式：组织咨询会或交流班会

做好咨询活动和交流班会的前期一切准备，确定好回母校发言的内容主题，对母校的师弟师妹们可能提出的问题提前做好充分的准备。咨询会或交流班会的主要内容有三部分，分别是：分享高考经验，畅谈我的大学，畅所欲言答疑。如有其他主题和形式，可自行添加。

4、自选形式：搭建爱心联络群

以开展咨询会和交流班会为前提，建立爱心联络QQ群、微信群，在咨询和交流班会上公布QQ群号码、学校各类官方微信平台二维码。QQ群以咨询答疑为目的，关心高中同学的日常生活和学习，解决母校师弟妹们的困惑，在报考填选志愿时给予帮忙和咨询。

5、自选形式：助理班主任

在取得校方或授课老师同意之后，成为回访母校某个班级的助理班主任，在假期间协助老师解决班级事务，或组织举行班级交流聚会等交流形式。

六、总结表彰

1、寒假结束返校后，参加实践的同学要将寒假社会实践成果（社会调查报告及相关影像记录等）和《xx大学XX/202_学年大学生寒假社会实践活动登记表》（附件1）《xx、大学XX/202_学年大学生寒假社会实践单位回执单》（附件2）交至各分团委，由学院统一在202_年3月10日前报校团委。

2、校团委将对调查报告及影像资料进行评审，评出相应奖项，颁发证书和奖励。

七、活动要求

1、认真组织，积极动员

各分团委要认真做好寒假社会实践活动的宣传动员和组织工作，扩大活动的覆盖面和影响力，确保活动效果。寒假社会实践活动要求广大同学在家庭所属市、县、乡开展。

2、加强宣传，营造氛围

活动期间及结束后，各分团委要充分利用各种资源，深入报道本院学生参加本次活动的情况，宣传在活动过程中涌现出来的先进典型。

3、提高意识，注意安全

参与本次活动的全体学生要提高安全意识，在保障人身安全的前提下开展特色社会实践活动，严防安全事故的发生。同时，广大同学要在活动中遵纪守法，时刻注意维护学校的声誉和大学生的良好形象。

共青团xx大学委员会

202_年1月2日

第五篇：大学生寒假社会实践活动方案

ww w.5 Y k j.CoM文

章 来源 大学生寒假社会实践活动方案：不详 作者：大学生校内网整理 点击量：

寒假将至，为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用，学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则，以“参与社会实践 增强团员意识”为主题，在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动，力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。

根据上级文件精神和我校实际情况，确定了本寒假社会实践活动方案。

一、指导思想和意义

(一)、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

(二)、意义:

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

（一）、组织形式:

学生一般以个人分散活动或由6-10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

（三）、注意事项:

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便www.teniu.cc，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。

团队规模要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。

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