第一篇:第十届全国大学生心理健康宣传月活动总结
河南理工大学第十届全国大学生
心理健康宣传月
活
动
总
结
2011年5月31日 大学生心理健康协会
第十届全国大学生心理健康宣传月活动总结 时光如梭,不知不觉中,以“你我相系·和谐人际”为主题的第十届全国大学生心理健康宣传月已经结束。回眸这一个月,我们有成长,也有汗水;有挫败的苦涩,也收获的喜悦;我们有很多缺点,但我们也有很多进步。
在校团委的领导,心理咨询中心的指导,社团联合会及各学院的支持下,我们完成了一项又一项活动:首先我们进行了前期宣传,为我们活动的开展做了准备工作;我们又进行了心理健康宣传月的启动仪式,拉开了本次全国大学生心理健康宣传月的序幕,以宣读倡议书的形式倡导学生要关注人际交往;在体育场上,我们进行了团体心理活动—我交友我快乐,增加了同学们的人际交往能力;在经管楼1112教室,卢老师为我们进行了“催眠大探秘”,使我们对催眠知识有一些了解;最有教育意义的是我们的心理影苑—感恩母亲节家庭系列:《婚纱》,《大象》,《我的兄弟姐妹》《我的父亲母亲》,让我们领略到了亲情的重要;值得提及的是各学院也进行了心理健康活动,他们以各种形式来看站心理健康活动。
在这个活动中我们的工作有很多优点,当然也有很多不足,如:由于宣传做的不到位,是活动参与者少,还有准备时间有些仓促,活动中用到的材料和物品不足出现了一些麻烦。针对类似这种情况,在接下来的工作中,我们要合理安排任务,做好活动宣传和准备工作,确保活动高质量的开展。
展望下一步工作,我们自信满怀。首先要坚持做好品牌活动并
有所创新;其次,要开展形式多样的高质量的心理健康宣传教育活动。相信经过心协人的共同努力,我们心协的明天会更好!
大学生心理健康协会
2011年5月31日
第二篇:心理健康宣传月活动总结
宣传月活动总结
办公室——赵晓南
刚才看到心联群在讨论总结的格式,我感觉没必要写那么正式,我下面简单地说一下我在宣传月活动中的感受、收获以及对心联的一些建议吧。
首先需要强调的是心联即心理联合会是校级的组织,自然所承办的此次宣传月也就是校级的活动,心联刚刚组建,学校就交给我们这个活动,不能不说是对这个组织的信任,作为心联的一员我是带着无比高大上的心态去完成组织交给我的每一件事的。经过前期的参与和活动中的努力,我深切的感受到心联是一个我可以为之努力并收获成长的地方。
作为此次活动的全程参与者,我针对此次活动谈一下我发现的问题和提一些建议。
首先,心联由于刚刚成立,成员彼此之间的陌生感致使在前期策划和工作部署中出现了个别人特别忙,大多数人被清闲的问题,因此我建议尽快使心联步入正轨,制定合理可行的章程,使各部口各成员有规可依,各司其职。其次,我认为此次心理健康宣传月的影响不够理想,好多人是当天路过文鼎时才知道有这个活动的,各方面的宣传力度不到位,单纯的依靠各学院出人也是影响范围小的原因。因此,以后凡此种全校性的活动,在前次应该做广泛的宣传而不是单纯的要求各学院强制出人。应该让大多数同学们乐于参与其中,真正体现阳光心态的主旨。第三,想谈谈心联下一步的建议,首先心联每一位成员应该以开幕式的初露锋芒为契机,在同学们心中树立阳光的形象,以主人公的心态共同为刚成立的心联的下一步成长而努力。当务之急是尽早形成各成员各司其职,日常活动合理有序进行的日常规范。防止人浮于事等不合理现象的发生。
最后,真心的希望心联这个大家庭团结一心和心联共同成长。为学校心理工作作出我们的贡献。
第三篇:心理健康宣传月活动总结
宣传月活动总结
办公室——赵晓南 刚才看到心联群在讨论总结的格式,我感觉没必要写那么正式,我下面简单地说一下我在宣传月活动中的感受、收获以及对心联的一些建议吧。
首先需要强调的是心联即心理联合会是校级的组织,自然所承办的此次宣传月也就是校级的活动,心联刚刚组建,学校就交给我们这个活动,不能不说是对这个组织的信任,作为心联的一员我是带着无比高大上的心态去完成组织交给我的每一件事的。经过前期的参与和活动中的努力,我深切的感受到心联是一个我可以为之努力并收获成长的地方。
作为此次活动的全程参与者,我针对此次活动谈一下我发现的问题和提一些建议。
首先,心联由于刚刚成立,成员彼此之间的陌生感致使在前期策划和工作部署中出现了个别人特别忙,大多数人被清闲的问题,因此我建议尽快使心联步入正轨,制定合理可行的章程,使各部口各成员有规可依,各司其职。其次,我认为此次心理健康宣传月的影响不够理想,好多人是当天路过文鼎时才知道有这个活动的,各方面的宣传力度不到位,单纯的依靠各学院出人也是影响范围小的原因。因此,以后凡此种全校性的活动,在前次应该做广泛的宣传而不是单纯的要求各学院强制出人。应该让大多数同学们乐于参与其中,真正体现阳光心态的主旨。第三,想谈谈心联下一步的建议,首先心联每一位成员应该以开幕式的初露锋芒为契机,在同学们心中树立阳光的形象,以主人公的心态共同为刚成立的心联的下一步成长而努力。当务之急是尽早形成各成员各司其职,日常活动合理有序进行的日常规范。防止人浮于事等不合理现象的发生。
最后,真心的希望心联这个大家庭团结一心和心联共同成长。为学校心理工作作出我们的贡献。
第四篇:大学生心理健康宣传月活动通知
大学生心理健康宣传月活动通知范文
为加强我校大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,提高大学生心理健康水平,塑造大学生健康和谐的人格,提升学生心理素质和社会适应能力。经研究决定,举办我校第xx大学生心理健康宣传月活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动主题
Zz
二、活动时间
20××年月7日—20××年月0日
三、主办单位
学生工作部(处)、校团委、心理健康教育中心
承办单位:各学院党总支、团总支、校学生会、校学生心理健康协会
四、活动内容
(一)“xx大学生心理健康宣传月”活动启动仪式
时间:月9日(星期三)下午1:0-17:00
地点:xx广场
责任部门:心理中心、团委、各学院团总支
活动内容:
1“美丽心世界”艺活动展演
通过各学院组织的手语操、舞蹈、团体操等文化艺术团体展演活动,展示我校大学生的青春活力和积极向上的优秀心理品质。
2心理活动体验
通过脚踏实地、团结一致、同舟共济等系列团体心理活动,培养大学生良好的团队精神和积极乐观的生活态度。
现场心理测试
通过多种专业的心理测试,帮助学生更好地认识自己,发挥潜能,完善自我,提升人格。
4现场心理咨询
邀请校内外心理咨询师进行现场咨询,对同学们在学习和生活中遇到的困惑进行现场解答,提高学生的心理健康水平。
(二)xx校园心理情景剧大赛
时间:月2日(星期五)19:00-20:0
地点:xx
承办单位:心理协会
活动内容:大赛以“快乐成长,美好生活”为主题,以当代大学生在学习、生活、情感等方面的心理情景为内容,通过演绎心理上的变化和成长,给人以心灵的启迪和精神的滋养。
(三)“爱宅一起”宿舍沙盘体验活动
时间:宣传月期间
地点:心理中心沙盘体验室
责任部门:心理中心
活动内容:通过沙盘游戏体验活动,增进学生自我认识,增强学生的友谊、友情,促进学生和谐的人际关系,学会感恩,提升学生的幸福
力。
(四)“美好生活”幸福大讲堂
时间:宣传月期间
地点:艺术楼二楼会议室
责任部门:心理中心
活动内容:针对我校师生在心理健康、压力调节、人际沟通等方面存在的问题进行专题讲座,帮助师生普及心理健康知识、掌握心理保健技能,做一个积极幸福的人。
(五)“厉害了,我的我”原创微视频大赛
时间:月1日—月16日
责任部门:心理中心
活动内容:制作能展示自己优点、特长、兴趣爱好、优秀品质等方面的短视频、ppT等作品,内容原创,能够反映出大学生青春亮丽的独特风采和积极健康的精神风貌。
(六)学院风采
时间:宣传月期间
地点:各学院
责任部门:各学院党总支、团总支
活动内容:各学院宣传月期间,特别是在·2当天通过展板、横幅、讲座、团体心理活动等形式创造性开展各具特色的心理健康集中宣传教育活动,增强心理保健意识,提升学生心理健康水平。
五、活动要求
1各学院要高度重视,结合各学院实际制定心理健康教育宣传活动方案,组织开展系列活动,并确保活动顺利实施。
2各学院要在宣传月期间充分利用各种形式,广泛宣传和普及心理健康知识,及时宣传和报道工作开展情况,在全校营造良好的舆论和浓烈的心理教育氛围。
3各学院要于6月日前将学院心理健康宣传月活动的方案和开展情况总结以电子本的形式报送校学生处心理健康教育中心。
第五篇:大学生5.25心理健康月活动总结
大学生5.25心理健康月活动总结
健雄职业技术学院一直非常重视大学生心理健康教育,“5.25我爱我”心理健康活动月是学院实施大学生心理健康教育的一项特色活动,今年活动的主题是“敞开心扉快乐成长”。寓意大学生打开心扉,多与身边的人沟通,会促进自我快乐生活,快乐成长。心理健康月期间利用心理健康宣传展板,宣传横幅,“5.25”大学生心理健康活动倡议书,佩戴微笑标识、传递美好心情等宣传活动进行了全面氛围的营造,并先后组织开展了“加强班级心理委员建设金点子”征集、青春期同伴教育培训、大学生心理素质拓展训练、心理健康知识黑板报比赛、系部特色心理健康主题等活动。
一、青春期同伴教育培训
青春是我们的资本,健康是永恒的追求,处于青春期的大学生们需要用正确知识填充他们的好奇心理。5月8日下午,健康成长指导中心举办了青春健康同伴教育主持人培训活动,来自7个系部的28名学生在图书馆六楼团体活动室参加了此次培训,这些青春健康使者是经过自愿报名、系部选拔出来的优秀志愿者。
此次培训得到了XX市、XX市人口与计划生育部门,XX国际组织驻南京办事处老师的大力支持与关注,早在今年4月份外语系李XX、蔡XX同学,机电工程系张XX同学,软件与服务外包学院程XX同学就参加了XX市首期高校青春健康——同伴教育骨干师资培训班,回校后经过一系列的前期准备和健康成长指导中心老师的指导,主要由他们担任了校内的首次同伴教育师资培训主讲。
培训项目以其丰富的内容,互动式、参与式的教育方式,受到同学们的热烈欢迎。在三个小时的培训时间里,同学们表现积极、活跃,也一改往日羞涩,阐述了自己对同伴教育及性知识的看法,系统地掌握了主持人技巧、爱情观与价值观、性与生殖健康、艾滋病有关的知识,为接下来的系部开展活动作好了初步准备。
培训活动结束后,留给主持人们的工作和义务仍将继续着,他们在各自系部将“青春健康项目”加以推广,整个心理健康月期间,同伴教育活动在大学生群体中遍地开花,系部共组织18场次培训,培训对象达680人。同伴教育活动在大学生心理健康方面发挥着独特而又重要的作用,随着大家在青春健康这方面认识的深化和态度的澄清,将会使他们更加健康、全面的发展。
二、素质拓展训练
5月15号下午,“大学生素质拓展活动”在学院图书馆六楼团体活动室举行,健康成长指导中心协同外语系高飞老师、左其阳老师带领各系的心理委员和心理协会成员进行了一次与众不同的心理素质拓展活动。学生处处长霍XX老师亲临现场观摩与指导。
心理素质拓展活动开展至今已是第四年,今年的素质拓展以“团队建设”为主题,主要进行了“鸡蛋进化”、“花开朵朵”、“知你识我”、“风中劲草”、“相亲相爱”等活动。
核能培训在全院老师的心中种下了一颗颗爱的种子,因而在本次素质拓展活动中,老师们将核能培训的形式与素质拓展结合,将核能培训的心得和体验与同学分享,引发学生对“团队沟通”这一主题的体悟。在短短的一个半小时中,同学们全心投入,用心去分享自己的感悟,真正体会到了信任和换位思考在团队沟通中的重要性,也将会把这些觉察延伸到日常的学习生活中。
三、“加强心理委员建设金点子”征集
为让学生更深切了解心理委员的工作,充分发挥心理委员的作用,使我院心理健康工作水平上一个新台阶,特组织了此次征文活动,要求大家围绕主题,结合学院实际,为心理委员这支队伍的建设建言献策。各系都进行了积极地组织和参与,共收到稿件100余篇,同学们在其中提出了不少具有建设性的小建议,如心理委员每班级选两位,一男一女;在学期初、末、换季等心理问题多发时期,应该多开展小活动,从点滴做起让同学们感到时刻被关爱;加强系部内班级心理委员及系部间心理委员的交流等,艺术设计系陈萧闲,电气工程学院刘学宜等18位同学获奖。
四、心理健康知识黑板报比赛
为广泛宣传和普及心理健康知识,营造心理健康月期间的的良好文化氛围,举办了心理健康知识专题黑板报比赛。活动中各个班级精心准备、积极配合、互提意见。通过活动,大家对黑板报的内容选择、素材收集、版面设计、色彩运用都有了一定的认识和收获。最终艺术设计系广告1111和动画1111,软件与服务外包学院计应1111等班级表现突出,取得了好成绩。
五、系部特色活动
系部积极配合健康成长指导中心开展活动,同时自行组织系部班级举行以心理健康为主题的班会及其他丰富多彩的班级活动,并且发挥才智开展了具有创意的特色活动,如电气工程学院开展了“悦纳自我”心理健康专题知识视频讲座;为了让学生更好得学会感恩,开展原创视频“家的五分钟”短片大赛;宿舍长素质拓展活动。艺术设计系举办心理Logo设计比赛;“做阳光大学生,给心灵一片晴空”心理签名活动,并为签名同学免费发放笑脸胸针。现代港口与物流管理系举行紧急救护培训;写给即将踏上实习岗位的XX级同学的一封信。机电工程系学生干部团体心理辅导……
在心理健康月活动结束之后,我们会对活动的组织开展情况进行认真总结,并将活动过程中的好经验、好做法以制度的形式固定下来、坚持下去,探索加强和改进我校学生心理健康教育的长效机制。当今学生只有拥有良好的心理素质,具备强有力的心理承受能力,才可以健康成长,成为社会发展需要的优秀人才。我院通过举办心理健康节,开展心理健康月系列活动,让同学们进一步了解了心理健康的意义,帮助学生更好地学会了调适心态,心理健康月也名副其实地成为引导学生健康成长的有效平台。