第一篇:基础会计实训规划
基础会计实训规划
一.基础会计实训的目的理论来源于实践,是对实践工作的理论总结,但最终要回归于实践,并指导实践工作。《基础会计学》是对会计实际工作的前提、对象、要素、会计核算方法等的理论解释,学生在学习并掌握了会计基础理论和方法后,进行必要的会计基础实训,对学校继续的教学和学生未来的实际工作非常重要。通过会计基础实训教学,希望能达到如下基本目的:
1.通过基础会计实训,使学生了解会计主体较为一般性的经济业务。
2.通过基础会计实训,掌握一些基本经济业务涉及的原始凭证的种类、格式,并能对这些原始凭证代表的经济含义进行解释。
3.通过原始凭证填制和审核的实际操作,了解原始凭证的一般性传递程序及其对会计信息质量和企业管理的实际意义。
4.掌握实际会计工作中较为常用记账凭证的格式,熟练填制记账凭证。
5.熟悉建账的方法,掌握现金日记账、银行存款日记账、三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账的格式和登记方法。
6.掌握科目汇总表的编制,及据此登记总分类帐。
7.掌握结账、对账、更正差错、编制资产负债表、利润表的基本技能。
8.通过综合业务的实训,重点熟悉科目汇总表账务处理程序在实际会计工作中的应用。
9.通过实训教学,使学生进一步理解已经系统学习过的《基础会计学》的基本理论知识。
10.通过基础会计实训,培养学生作为一名合格会计人员应有的风险意识、良好的工作作风、沟通和自我释放压力的能力。
二.基础会计实训的内容
1.原始凭证的填制与审核
2.记账凭证的填制与审核
3.日记账的登记
4.总分类账与明细分类账的平行登记与结账
5.科目汇总表账务处理程序(包括财务报表的编制)
三.基础会计实训的措施
实训教学可按班级组织,进行集中培训,每个班级安排一名培训教师负责培训、学生实训考核,在实训之前,应向所有参加培训教学的教师传达实训具体内容及要求,实训结束后对负责的班级的实训教学情况进行总结。
四.基础会计实训的基本要求
1.实训组织方式为集中实训,实训时间为7天42学时。
2.实训中使用的会计凭证、会计账簿和会计报表应符合国家统一会计制度的要求。
3.学生应准备会计实训的基本工具:铅笔、橡皮、直尺、蓝黑色钢笔或碳素圆珠笔、计算器等。
4.在实训每个具体内容之前,带领学生事先复习《基础会计学》中的相关理论知识。
5.实训结束,要求学生写出实习报告,对自己的实训情况及效果进行自我评价。
五.基础会计实训考核要求
实训结束后,应对参加实训学生的实训成绩做出客观、全面的评价,实训成绩可设五个等级计分制:优(90~100分)、良(80~89分)、中等(70~79)、及格(60~69分)、不及格(60分一下)。
第二篇:基础会计实训报告
会计技能模拟实训报告
财务管理1031班
蔡瑞芳
201032851412
5〈一〉时间:202_年10月22日-----202_年11月27日
〈二〉地点:明虹楼607
〈三〉实训目的:
通过六十学时的会计技能模拟实训,在董老师和杨老师的指导下使得学生较
系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学
专业知识的一个检验。
通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登
记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账
员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最
终达到会计理论与会计实践相结合的目的。
〈四〉.实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体
现出来
实训的具体内容主要有:1,如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务
以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。2,如何对原始
凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭
证的正误进行审核。3,如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。4,如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法
不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整
性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5,如何对记账凭证加
以正确的审核。6,怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对
每日的现金账和银行账进行正确的登记。7,永续盘存制与存货明细账的正确登
记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账
簿。8,如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9,记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿,在特定的日期进行正确的结账。10,如何对银行存款余额调节表进行
编制。这是在银行账未达账项时,能够正确的核对账。11,怎样熟练地掌握科目
汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。12,如何对账务报
表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,这主要是让实训
者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的来源并
掌握具体的编制方法。〈五〉实训的基本过程。
1)填制原始凭证
2)根据原始凭证,填记帐凭证
3)根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐
4)填制资产负债表和利润表
〈六〉.实训后的心得和体会。
通过这两次课的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则,和会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。希望在接下来的日子里,学校能给我们这些的多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。让我懂得:
1.做会计要诚信。
在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。
2.做会计要讲依据和证据。
在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。
3.做会计需要很好的敬业精神。
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。
4.会计要学会不做假账。
这是作为一个会计人员最起码的道德准则,也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账一定是会计人员所为,但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做,而面对这种情况如果会计员坚持原则不做假账,那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家,如果他做假账则会受到领导的信任,所以作为会计人员很难在其
中取舍。以至于有一个笑话,一个会计人员对记者说:你说我们做会计的做假账,你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露,在202_年对181家中央企业的财务审计报告突击检查发现,有120家做的不充分有13家存在严重造假。而且对这181家进行财务审计的300余家会计事务所也是走过场,甚至帮企业早假。因此,现行的我国经济中存在着大量的隐患,企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员,就应该坚守这一基本会计准则,为国家做出自己的一点牺牲,奉献自己的一点力量。
5.做到无私、灵活。
做为一名会计人员必然要与金钱打交道,每天要接触许多钱,这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到,不是自己的钱即使是一分也不拿,要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际,与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系,在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系,这对我们的工作有很好的帮助。
第三篇:《会计基础实训》总结报告
《会计基础实训》总结报告
班级:
学号:
学生姓名:
任课老师:王丽新
202_年12月26日
提到将近一个学期,30多个学时的《会计基础实训》,相信每个人都有很多话要说。从刚开始的简单阿拉伯数字、大写数字的不厌其烦的练习到最后一个公司账务的完全模拟实践操作,从连基本的会计凭证都不认识到后来能编制出一个会计期间的财务报告,从开始的在错误中挣扎、在抱怨中重复到最后严谨细致、分毫不差的账务,在不断地实践练习中,对于会计,对于它的操作,我逐渐有了一个清晰的认识。
在刚开始学习《会计基础实训》这门课程之前,我们刚有过一次实际账务的练习处理,虽然使出浑身解数完成了作业,但是仍然的,我的头脑中并没有一个明晰的概念。而回顾自己大一时基础会计所学,只是在理论上知道了一些空洞的概念,知道会计凭证有收付转,有专业的记账凭证,帐页有明细账、总分类账,凭证和帐页要编号,错了要红字更正„„其实理论知识学的很多,很是庞杂,但仍然是空洞的感性的认识。而当经过六次单项实训、两次综合实训,无数次的总结更正,无数次的核对检查,我确信自己已经掌握了一些必备的技巧,对会计业务有了系统的理解。
在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。而以下是我具体的心得和体会:感觉最明显的是,在这些不断摸索探究、反反复复时间练习的过程中,我的会计涵养有所提升。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。原始凭证的填制,对原始凭证进行正确的审核,填制复式记账凭证,填制单式记账凭证,对记账凭证加以正确的审核对日记账进行正确的登记,存货明细账的正确登记,错账更正,记账规则与结账。对银行存款余额调节表进行编制,掌握科目汇总表账务处理程序,对账务报表进行编制。这些知识点基本上在基础会计中全部涉及到了,而实训内容则是对这些进行了深刻的补充和升华。学习《基础会计》的时候,其实我对很多理论性和概念性的内容都只是浅尝辄止,并没有认真的去细究其中的来龙去脉。所以,虽然经过了一个学期的学习,而我并没有牢固地掌握所有的知识,甚至包括关键的内容。而综合实践练习给了自己一个机会,老师的详细讲解、自己的摸索演练、利用网络查询和请教同学老师,在一次次的跌倒和爬起之后,蓦然发现,我已经很少犯一些很明显的错误了。
而动手操作能力的提升也是很明显,由于是手工会计实训,而会计基础实训的内容基本上覆盖了会计实务操作的所有基本技能,从原始凭证的审核、填制,到记账凭证编写填制、及至科目汇总表的编制,再到各种明细账和总分类账的登记,最后根据前面的相关账务核算编制会计报表,整个过程是对我们的手工操作技能的一次综合性的极富挑战的训练和检验。只有经历过才有发言权,只有努力过才会有结果,虽然不一定是好结果,但是不努力一定不会有结果。实践出真知,会计业务重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。从刚开始进行实训课程的时候,记得我们书包里
面就拿了胶水、尺子、红笔、剪刀等好多东西,而在会计中,这些都是很重要的东西。综合实训的时候,我们还学习了练习使用打孔器给凭证打孔、穿线、粘封皮等工作,而这些,任何课程都没有过,这是在这些看似简单的操作过程中,我们的动手能力有了极大地提高、对会计账务有个更加深刻的认识。而在这些不断地、反复的操作中,我们还积累了一些可以提高操作效率的技巧和经验,例如查错帐等一些系统科学的方法,而这些都会让我们少走弯路、受益良多。
会计是一个讲求严谨性和细密性的工作,它的本性决定了从业人员必须具备的一丝不苟的敬业精神。而这些,都以法律的形式写进了一些规章制度,虽然学习会计道德和相关会计法规法律的时候就知道了这些,而当时的自己却存在更多的不以为然。实践证明,没有实际操作就没有发言权,没有经历过就不了解这句话的深刻含义。实训过程过程,我深刻体验到了这一点,在做账务时,一个小数点错了,可能导致你后面的全部错了,一个编号的错误,可能意味着你得从头再来。如果把做账看做棋局,那么一着不慎、满盘皆输。诚然,在学习的过程中,错误是难以避免的,但是如果每次我们可以从错误中吸取教训、总结经验、思索得失,那对于我们职业习惯的培养、优良品格的塑造,也会有着举足轻重的作用。而对于一名财会专业的学生,更多的我们以后走上社会从事相关工作,在实训中有些错误可以反复犯,但将来或许一次错误之后,你就失去了再次犯错的机会。无疑,认真细致、严谨耐心,是我们必须具备的。一个学期的实训,我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心.我们应当谨记:差之毫厘,谬以千里。
会计,同样讲求合作精神,面对庞杂的账务处理,每个人只能负责其中的某一块或者某个环节。即使再小的单位,按照规定也应当设置财会人员两名,一名会计,一名出纳。显而易见,合作在会计中是多么的重要。而经过综合实训二的训练,更加使我加深了对这种精神的理解。在综合实训二中,我负责出纳的岗位,负责现金日记账等工作,它是整个会计工作的重要环节,和后面的每一步会计业务都有直接或间接的联系,因此对我的团队意识和合作精神要求较为严格。而在实践过程中,正是由于对自己的严格要求,才没有延误其他成员的工作,保证了会计信息处理的质量。而在合作中,你又能从别人身上学到新的知识和技能,从而扬长避短,不断提高自己。
这个学期的综合实训虽然要结束了,但是在这个过程中我深刻体会到的会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求,培养的严谨细致精神,这些必然会对将来的学习和工作有一个很好的积淀作用。在实际操作过程中找出自身存在的不足,在今后的会计学习明确的方向和目标,通过实训,对于会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,实训课程将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,也为我们得将来奠定了坚实的基础。而在今后,我将继续发扬这些精神,注重实践,向着广阔的未来努力。
第四篇:会计基础实训心得体会
会计基础实训心得体会
在这四个半天的会计基础实务实训中,我们主要练习原始凭证的填制与审核、记账凭证的填制与审核、账簿的登记、报表的编制以及特殊项目的填制,让我深刻地体会到会计人员的繁琐与不易。无论是凭证的填制还是审核,无论是账簿的登记还是报表的编制,从各种业务信息中提取会计信息,以数字和图表的形式清晰地呈现在大家的眼前,都需要无限的耐心、细心和责任心。
一开始,我对这门实训课程充满了好奇,为自己即将成为真正的会计人员而窃喜,但是由于想到即将经历四个半天的连续作业,并且因为实训任务繁重而不愿进行课间休息,我又觉得这四天特别漫长。就这样,带着好奇却排斥的心理进行了第一个半天的实训课程。面对一张张陌生的原始凭证,完全没有头绪,但庆幸的是可以查看参考答案,降低了很多难度。虽然对照答案填制几张原始凭证之后,我学会了“照着葫芦画瓢”,但由于全天满课,更加排斥这门课程。第一天非常繁忙,而到了第二个半天,课程相对减少,其他科目的作业也已经完成,我对凭证的填写也比较熟悉,没有最开始那么地吃力,因此,我为学到了一些实操技巧,从排斥的情绪转为了兴奋。前两天的实训过程中,老师发现我们为了完成所布置实训任务而没有进行课间休息,所以第三个半天大大减少了训练量,我当时觉得老师真是一个活菩萨,进而从小兴奋升级到为欣喜!减少训练量之后,我很快就完成了报告所需要的截图材料,在第四个半天的实训中就针对我自己的学习兴趣点进行实训,并且练习了没有强制要求完成的利润表。
在第二个半天的实训课程中,我们依旧练习原始凭证的填制,在填制的过程中,公司的信息、金额的填制格式以及不同的签章等都需要根据业务信息一一输入,这中间会花费很多时间,因此,这是一个非常考验耐心的工作。在第三个半天的实训任务中,我们开始练习记账凭证的填制与审核、账簿的登记和资产负债表的编制。收付凭证的填制中,我每次提交都差一点,原因是几乎每次都会忘记填写“借”“贷”二字。账簿的登记中,我选择练习现金日记账的填写,第一次上传后,我的分数特别低,修改几次后依然不是很理想,就点开了参考答案,发现有很多细节问题都没有注意,比如部分金额少输或多输了零,“借”“贷”二字忘记填写和忘记日记账需要本日合计等问题。资产负债表的编制时,我没有注意题目要求是保留整数,想当然地保留了两位小数,还自认为很严谨,并且由于双重性质账户知识的遗忘,应收预付账款和应付预收账款金额填制有误,但绝大部分是由于不细心造成的。
通过这次实训,我最大的收获就是养成了时刻督促自己,做任何事情一定要细心的习惯,同时我也认识到我最大的自信就是具备会计人员应该具备的耐心和责任心,这让我更坚定了成为一名专业会计人员的志向。我亲身经历过才明白会计人员的毅力,俗话说“一粒老鼠屎打破一锅汤”,用在会计做账上一点都不夸张,一个不起眼的小错误就可能导致所有工作从头再来。同时,兴趣是最大的老师,会计工作不是人人都适合的,因此,仅仅有耐心、细心和责任心还不够,还需要一颗热忱的心,对会计工作充满兴趣,才能在会计领域游刃有余。此外,我也反思了会计中做假账的根源:不诚信和篡改依据。诚信是人品素质的问题,无法从表面看出,而客观依据能够反映出是否存在做假账的现象,罪行的定夺需要证据作为支撑。会计人员填制的记账凭证和登记的账簿,都要以原始凭证作为支撑,证明该业务的发生。然而,部分做假账成功的企业因为篡改了原始凭证,并且将报表做得很精细,所以很难发现有做假账的痕迹,这也引起了我对研究假账的兴趣,毕竟专业会计人士瞒天过海的“杰作”必定有它的“精妙”之处,值得我们去研究并及时发现这类现象的存在。总之,在今后会计的学习道路上,我会学习并始终操守会计人员的职业素养,并带着创新思维不断地学习会计知识。
最后,感谢老师的耐心讲解!
第五篇:职业技能实训-会计基础
单选题―――――――――――
第1题:关于会计主体和法律主体的区别,描述正确的是(A)。
第2题:业务收支以外币为主的企业,其记账本位币应为(C)
第3题:关于真实性原则的含义,下列不正确的是(D)
第4题:会计核算所要反映和提供的会计信息必须有助于会计信息使用者正确地做出经济决策,即会计信息必须满足宏观经济管理的需要,满足各有关方面了解企业财务状况和经营成果的需要,满足加强内部经营管理的需要,这是(C)的要求。
第5题:在会计核算中,一个会计期间内的各项收入与其相关联的成本费用应当在同一会计期间内进行确认、计量,是(D)的要求。
第6题:按照历史成本原则,企业对资产、负债等项目的计量应当基于经济业务的(A)。
第7题:谨慎性原则要求(D)。
第8题:关于重要性原则,理解正确的是(D)。
第9题:下列哪个不属于会计要素(D)。
第10题下列对于收入的描述错误的是(D)。
第11题:企业在一定会计期间发生的所有费用可以分为(D)。
第12题:(C)属于会计六要素之一,却不属于个人理财会计五要素之一。
第13题:会计等式的基本平衡式是(A)。
第14题:关于记账方向的描述正确的是(A)。
第15题:财务管理的目标是(A)。
第16题:通常用(D)表示货币的时间价值。
第17题:张某202_年1月1日到银行存了500元钱,单利计息,202_年1月1日的终值为(B)。(如无说明,年利率均为10%。)
第18题:张某202_年1月1日到银行存了500元钱,复利计息,202_年1月1日的终值为(C)。(如无说明,年利率均为10%。)
第19题:按8%的复利计息,张某若想在第五年取得10000元,则现在要存入(D)。(如无说明,年利率均为10%。)第20题:张某从202_年起连续十年每年年末到银行存1000元,按6%复利计息,那么在202_年1月1日,十年存款的现值之和为(C)。(如无说明,年利率均为10%。)
第21题:张某欠朋友一笔借款,五年后到期,数额为10000元,为此设立了偿债基金(为了在约定的未来某一时点清偿某笔债务或积聚一定数额资金而必须分次等额提取的存款准备金),年利率为10%,到期一次还清借款,则每年年末应存人的金额为(B)。(如无说明,年利率均为10%。)
第22题:影响经营风险的因素不包括(D)。
第23题:资本成本的计算公式为(D)。
第24题:投资者对投资企业进行财务分析,下列正确的是(D)。
第25题:财务分析的比较分析法中,表示百分比差异,借以了解被评价指标的变动程度的比较形式为(B)。
第26题:计算不同时期会计报表项目的变动百分比,是以某一固定时期会计报表(一般为最初时期的会计报表)项目数额作为比较的基础进行计算的百分比分析法是(A)。
第27题:可以从较长的时期观察企业财务指标的变化和发展趋势,便于会计报表使用者预测未来的经营前景的是
(B)。
第28题:将某一综合经济指标分解为若干具有内在联系的因素并计算每一因素对综合经济指标变动影响程度的分析方法(A)。
第29题:通货膨胀时持有(B)较有利。
第30题:现金流量表按(B)填制。
第31题:某公司资产1000万,其中流动资产200万,负债500万,其中流动负债200万,则该公司流动比率为(C)。第32题:接上题,流动资产200万中存货为40万,则该公司速动比例为(B)。
第33题:接上题,流动资产200万中,存货为40万,现金20万,短期证券30万,应收账款净额50万,其他60万,则该公司超速动比率为(B)。
第34题:最能直接反映企业的短期偿债能力的是(A)。
第35题:经营活动的净现金流量/流动负债反映企业的(D)。
第36题:反映企业资产对债权人权益保护程度的是(A)。
第37题:息税前利润/利息支出,这一公式可以反映(D)。
第38题:应收账款周转次数的表达式为()。
第39题:某企业年销货成本100万,年储存货为100万,年末存货60万,则存货周转率为(C)。
第40题:接上题,该企业年初资产5000万,年末资产5200万,年销售收入为10200万,则总资产周转率为()。第41题:下列哪个指标不能反映企业的盈利能力(C)。
第42题:某企业年销售收入为1000万,成本为700万,所得税率为40%,则该企业销售净利率为(B)。
第43题:如果该企业的资产周转率为2,则该企业资产收益率为(C)。
第44题:如果该企业资产负债率为60%,则该企业股东权益收益率为(A)。
第45题:下列关于市盈率的描述错误的是(B)。
第46题:杜邦财务分析体系的核心是(A)。
第47题:权益资本收益率的大小取决于()。
第48题:要提高总资产净利率,可以(C)。
第49题:若流动比率大于1,则下列结论成立的是(B)。
第50题:在杜邦分析中,假设其他情况相同,下列说法中错误的是(D)。
第51题:如果企业速动比率很小,则下列结论成立的是(C)。
第52题:某企业年末会计报表上部分数据如下:流动负债60万元,流动比率为2,速动比率为1.2,销售成本为100万元,年初存货52万元,则本存货周转次数为(B)。
第53题:提高权益报酬率的途径不包括(C)。
第54题:下列权益乘数的表述不正确的是(A)。
第55题:一块土地现在以100万的价格转手他人,如果自己经营的话用作建筑用地价值80万元,用作球场价值60万元,用作广场55万元,则该土地的机会成本为(B)万元。
第56题:一台机床原价202_元,折旧500元,大修理费用为600元,后因过时被淘汰,报废价值为0,则沉没成本为(D)元。
第57题:从总体上看,企业所有的成本都是(A)。
第58题:关于可避免成本,推断正确的是(C)。
第59题:下列项目中,能同时引起资产和负债减少的是(A)。
第60题:下列哪个科目属于资产(B)。
第61题:企业用现金购买了一部分存货,则流动比率(C)。
第62题:企业用固定资产作价偿还了一部分流动负债,则流动比率(A)。
第63题:个人及家庭的财务报表对于计提减值准备的要求,(D)。
第64题:个人或家庭的财务信息(C)。
第65题:本一量一利分析是企业经营管理中用于预测目标利润,确定目标成本,规划生产经营的一种现代技术方法,其中本量利三者指(A)。
第66题:本量利分析的意义在于(A)。
第67题:销售量、成本与利润的关系是()。
第68题:在本量利分析中,r为利润;p为单价;x为销量;A为固定成本总额;B为单位变动成本,则保本销售量为
()。
多选题――――――――――――――――――――
第69题:关于财务会计的目标,描述正确的是(ABC)。
A 为投资者、债权人等企业外部有关方面了解企业财务状况和经营成果提供会计信息
B 为国家宏观经济调控和管理提供会计信息
C 为企业加强内部经营管理提供会计信息
D 财务会计目标一经确定就不得变化
第70题:会计核算的基本前提是(ABCD)。
A会计主体
B 持续经营
C 会计分期
D 货币计量
第71题:企业会计核算要遵守的基本原则可以划分为几大类,分别是(ABCD)。
A 总体性要求
B 会计信息质量要求
C 会计要素确认、计量的要求
D 会计修订性惯例的要求
第72题:关于权责发生制原则,下列正确的是(AC)。
A 权责发生制原则是指凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用,不论款
B 不属于当期的收入和费用,如果款项在当期收付,也应作为当期的收入和费用处理
C 发生制原则的核心是根据关系的实际发生和影响期间来确认企业的收支和损
D 为简便起见人个及家庭收支流量大多以权责发生制计算
第73题:关于负债理解正确的是(ABCD)。
A 负债是过去或目前的会计事项所构成的现时义务
B 负债是企业未来经济利益的牺牲
C 负债必须能以货币计量,是可以确定或估计的D 负债都有确切的受款人和偿付日期,或者受款人和偿付日期能够合理地估计确定
第74题:所有者权益和负债的区别在于()。
A 除非企业发生减资或者清算,否则企业就不需要像偿还负债那样去偿还所有权益
B 所有者不能随意抽走其在企业的投资
C 当企业清算时,只有在清偿所的的负债以后,所有者权益才得以返还给所有者
D 负债需要定期偿还,但所有者的投资则不能随便抽走
第75题:财务会计报告包括(ABC)。
A 会计报表
B 会计报表附注
C 财务情况说明书
D 个人财务情况
第76题:企业主要的会计报表包括(ABC)。
A 资产负债表
B 损益表
C 固定资产登记表
D 现金流量表
第77题:要想做到收支平衡,(ABC)。
A 开源节流,增收节支
B 在发达的金融市场条件下,还应当通过短期筹资和投资来调剂资金的余缺
C 量人为出,根据现有的财力来安排各项开支
D 节约为先,富日子穷日子过
第78题:关于风险和收益关系的描述,正确的是(AC)。
A 低风险只能获得低收益
B 高风险一定能获得高收益
C 高风险往往可能得到高收益
D 风险和收益正相关
第79题:投资者进行风险投资所要求或期望的投资报酬率是(BC)。
A 风险报酬率
B 无风险报酬率+风险报酬率
C 最低社会平均报酬率+风险报酬率
D 最低社会平均率
第80题:站在债权人的立场上,财务分析的目的在于(AC)。
A 贷款的安全性
B 企业是否盈利
C 只有与贷款安全性有关时,才关心企业是否盈利
D 长期债权人关心当前财务状况,如资产的流动性和变现能力
第81题:财务分析主要包括(ABCD)。
A 偿债能力评介
B 劳动能力评介
C 盈利能力评价
D 财务状况综合评价
第82题:财务分析的基本方法主要有(ABCD)。
A 因素分析法
B 趋势分析法
C 比率分析法
D 百分比分析法
第83题:财务分析的比较分析法往往采取不同的比较对象进行比较分析,主要有(ABC)。
A 本期实际与上期(或历史水平)实际比较
B 本期实际与本期计划(或目标)比较
C 本期实际与国内同行业先进企业比较
D 本期计划辆同行业先进企业水平比较
第85题:关于已获利息保障倍数,理解正确的是(ABCD)。
A 该指标不仅反映了企业获利能力的大小,而且反映了获利能力对偿还到期债务的保证
B 该指标不仅反映了企业获利能力的大小,而且反映了获利能力对偿还到期债务的保证
C 它既是企业举债经营的前提依据,也是衡量企业长期偿债能力大小的重要标志
D 究竟企业已获利息倍数应是利息的多少倍,才算偿付能力强,这要根据往年经验结合第86题:能够反映企业偿债能力的指标(ABCD)。
A 资产负债率
B 已获利息倍数
C 流动比率
D 经营净现金比率
第87题:能够反映企业营运能力的指标(ABCD)。
A 应收账款周转率
B 存货周转率
C 总资产周转率
D 存货周转天数
第88题:关于主营业务增长率,描述正确的是(ABC)。
A 如果主营业务收入增长率超过10%,说明公司产品处于成长期
B 如果主营业务收入增长率在5%~10%之间,说明公司产品已进入稳定期
C 如果该比率低于5%,说明公司产品与进入衰退期
D 该指标只能反映企业的运营能力,不能反映企业的发展能力
第89题:下列对于反映投资收益的指标,描述正确的是(ABCD)。
A 股东权益收益率普通股每股净收益指标值越高,每一股份可得的利润越多
B 市盈反映投资者对每元利润所愿支付的价格
C 投资收益率反映公司利用资金进行长、短期投资的获利能力
D 股利支付率反映股东从每股的全部盈余中分到手的部分有多少
第90题:关于权益净利率的描述正确的是(ABCD)。
A权益报酬率正是反映了股东投入资金的获利能力
B 权益报酬反映了企业凑资、投资和生产运营等各方面
C权益报酬取决于企业资产净利率和权益乘数
D 权益报酬率是综合性最强的一个指标
第91题:从杜邦分析法中可以看出,提高权益报酬率的途径有(BCD)。
A 加强负债管理,降低负债比率
B 加强成本管理,降低成本费用
C 加强销售管理,提高销售利润率
D 加强资产管理,提高资产周转率
第92题:现金流量分析包括(ABD)。
A现金流量的结构分析
B 盈利质量分析
C 现金规模分析
D 筹资与支付能力分析
第93题:下列各项中与权益报酬率同方向变动的是(ABD)。
A 资产净利率
B 权益乘数
C 所有者权益
D 总资产周转率
第94题:提高营业收入净利率的途径有(AB)。
A 增加产品产量,提高产品质量,扩大产品品种,开辟销售市场
B 加强成本控制,不断降低成本,节约各种费用
C 减低权益乘数
D 提高总资产周转率
第95题:现金流量分析中的盈利质量分析,主要分析以下(AC)指标。
A 盈利现金比率
B 销售净利率
C 再投资比率
D 成本费用率
第96题:下列关于成本的分类正确的是(ABCD)。
A 企业成本费用按其经济用途分类可分为生产成本和期间费用
B 按成本习性可将企业的全部成本分为变动成本和固定成本两类
C 差量成本与边际成本
D 机会成本与沉没成本
第97题:关于固定成本和变动成本,下列结论正确的是(ABCD)。
A 变动成本是指成本总额与业务量的总数成正比例关系增减变动的成本
B 固定成本是指在相关范围内(一定业务量范围内),成本总額不受業務量的總數增減
C 就單位產品中的變動成本而言,則是不變的D 就單位產品中的固定成本而言,則是可變的第98题:关于可控成本和不可控成本,下列结论正确的是(ABC)。
A 可控成本與不可控成本是按費用的發生能否為考核對象(即責任中心)所控制來劃分
B 不控成本與不可控成本是指考核对象成本的性不能予以控制的成本
C 可控成本是指考核对象对成本的发到有予以控制的成本
D 材料的采购成本,对于生产部门来说是可以控制的,因而对生产部门来说是可控成本
第99题:对于不可递延成本,下列结论正确的是(ABCD)。
A 不可递延成本是指已选定的某一方案,即使在企业财力负担有限的情况下也不能推迟
B 国家勒令某企业更换一个不污染环境的锅炉,尽管企业资金紧张但必须执行,这属于
C 公司准备盖一套职工公寓,但因资金未到位而推迟,这不属于不可递延成本
D 对于任何可选定的方案,在企业财力有限的情况下,必须区分轻重缓急,依次排队
第100题:从企业的角度看,成本的作用包括(ABCD)。
A 成本是补偿耗费的尺度
B 成本是制定产品价格的依据
C 成本是衡量企业管理水平的重要标准
D 成本是企业经营决策的重要内容
第101题:相关成本指与制定决策相关的成本,也就是进行决策时必须认真加以考虑的未来成本,下列各项中不属于相关成本的是(ABC)。
A 不可递延成本
B 不可避免成本
C 历史成本
D 机会成本
第102题:会计期间的划分和确定产生了本期和非本期的区分,进而产生了权责发生制和收付实现制这两种会计记账的基础。(A)
A 对B不对
第103题:为了保证会计的客观性,会计的计量单位永远采用名义货币,即不考虑货币购买力的变动(通货膨胀的影响)。(B)
A 对B不对
第104题:负债是指过去的交易、事项形成的现时义务,所以或有负债不应该确认为负债。(B)
A 对B不对
第105题:在财务分析方法中,比率分析法是最简便但揭示能力最强的评价方法。(A)
A 对 B不对
第106题:个人资产比负债的比例越高,资产结构就越合理。(B)
A对B不对
第107题:企业对资产负债表中的资产都拥有所有权。(A)
A对B不对
第108题:-般来说,经营现金净流量为正,投资活动现金净流量为负,筹资活动现金净流量为正。(B)
A对B不对
第109题:理财规划师可以根据客户的资产状况,收入状况和消费状况,按照会计的基本方法,为客户建立资产负债表和现金流量表,并以这些报表为基础进行分析和判断。(B)
A对B不对