第一篇：工程管理专业生产实习教学大纲（teniu推荐）

工程管理专业生产实习教学大纲

一、实习性质、目的和任务

生产实习是工程管理专业一个重要的实践教学环节，通过这一环节培养学生的工程实践能力和初步的独立工作能力。

这一环节是在学生完成规定的学科基础课程和部分专业课程的基础上进行的，其目的是通过工程实践，使学生进一步了解和掌握工程施工工艺和施工组织方式、项目管理、合同管理、造价管理等方式，熟悉工程项目管理的各项业务工作，做到理论联系实践，能利用专业知识分析和解决工程实际问题。

二、实习内容与要求

1、了解实习所在工程项目或建筑业企业管理的基本概况。熟悉项目部组织机构、各大员的岗位职责、各项管理制度。

2、看懂所实习工程的施工图（包括建筑、结构、水、暖、电、卫施工图），了解全套图纸的组织及各专业图纸的相互配套关系。了解工程性质、内容、规模、生产工艺（工业项目）、建筑构造体系、地基与基础特点等。

3、学习单位工程施工组织设计和施工方案的编制。

4、掌握施工现场平面布置，学习其现场管理模式。

5、学习分部分项工程的技术交底和安全交底内容。

6、认真观察和研究分部分项工程施工工艺和方法，并与书本所学知识对照。学习分部分项工程各部位的工程作法，掌握工程细部的建筑构造。

7、在熟悉图纸、查阅验收规范的基础上参与隐蔽工程验收。查阅施工验收规范，操作规程和质量检验评定标准，参与质量检验、验收和安全检查工作，提出存在的问题。学习工程质量缺陷的修补方法。

8、帮助资料员整理资料，熟悉施工资料的基本模式和内容。

9、帮助技术员进行工程定位测量，抄平放线和沉降观测。

10、熟悉施工现场安全制度，安全防护及文明施工制度。

11、参与处理施工中出现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。

12、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；进行施工技术的总结，新技术、新材料的推广和研究。

13、熟悉施工项目合同管理的相关知识。

14、按照施工图及施工组织设计规定的施工工艺和技术措施，熟练地运用各种定额编制施工图预算和施工预算。

15、熟悉工程招标、投标的形式、程序等相关内容。

16、收集、分析建筑市场信息，参与建筑工程投标前的准备工作，熟悉工程投标文件的编制。

17、学习掌握使用相关专业软件，进行工程量计算、投标报价文件的编制等。

三、实习程序与时间安排

1、生产实习全过程共分为四个阶段：

①实习动员：在第六学期放假前 进行生产实习动员与安全教育工作。②实习准备：联系生产实习基地（或自联实习地点），签订生产实习协议，确定实习计划。

③生产实习：进入生产实习基地，在实习指导教师安排下，有计划有组织的进行实习。实习时间共计16周（含假期6周），每周5天。

④实习效果考核：学生在实习结束返校后，在校完成实习成果检验，上交实习日记和实习报告，并进行实习成果答辩考核。

2、实习时间安排：

实习动员：第六学期，1周。

实习准备：第六学期，0.5周生产实习：第七学期，共计16周（含假期6周），每周5天。

实习答辩：第七学期：0.5周四、实习方法与指导方式

1、实习方式。

根据实习大纲和实习指导书的要求和实际情况，搜集施工工程信息，根据工程项目现场和自身情况来确定实习方式。

2、联系实习工地，在教师指导下制定具体实习计划。

学生在确定好实习单位和实习工程项目后，应迅速进入工地，了解工程概况及进展情况，并在实习指导教师的帮助下，利用2－3天的时间，根据实习大纲的要求，结合本工程的施工特点、施工进度等情况制定详细而具体的实习计划。实习计划中应明确实习的目的、实习内容、实习方法、步骤等。实习计划经实习指导教师审定认可后方可实习，并接受指导教师的监督。

3、参加实习动员和安全教育，办理实习用具和有关实习手续。

实习准备工作是整个实习工作的重要环节，对实习结果有直接影响。学生经过思想教育、安全教育和专业指导，明确生产实习的目的、作用、要求、管理措施和评分标准等(可参见相应实习文件)。特别要注意各项纪律、建筑法规和安全常识教育，以良好的素质去赢得实习单位的赞赏和信任，圆满完成实习任务。

五、安全、法制、纪律教育

1、参加实习的学生，应努力完成实习任务。

2、实习中应虚心向工地技术人员和工人学习，遵守施工现场有关的规章制度。

3、记好实习日记，写好实习报告。

4、按时上下班，不迟到、不早退。因故请假须经实习单位同意，工地及指导教师批准，否则不得擅离职守。

5、请事假累计不超过三天，病假不超过一周者，可给予延长实习所差时间的机会。否则不得在本次实习内补偿。

6、事假超过三天、病假超过一周，且有正常手续者，须经主管院领导批准，在其毕业前安排补足。

7、对无故旷工达三天以上者，取消本次实习，不得补作。

8、注意工地安全、杜绝工伤事故，因违反操作规程和安全注意事项所造成的一切工伤事故均由自己负责。

9、维护学校声誉、搞好与实习单位的关系。凡对学校声誉造成不良影响者，指导教师有权中断其实习，取消实习资格，不得补作。

六、实习笔记、实习报告和作业要求

生产实习结束后，学生需提交实习日记和实习报告一份，作为评定生产实习成绩依据之一。

1、实习日记：

实习日记应根据实习大纲的要求逐日认真做好记录，应根据自己的实习内容，用文字、图表、照片等简明地记录实习中的所见所闻和心得体会，还应将工程中所使用的新结构特点、新材料特性、新施工方法及实习过程中遇到的问题、解决方法进行记录。

2、实习总结报告：

实习报告应按实习大纲要求的主要内容编写，通常可从如下几方面考虑：

①简单介绍工程概况；

②说明实习的主要工作内容和亲身参加了哪些具体工作；

③现场采用的新设备、新材料、新技术、新工艺；

④施工现场存在问题提出改进意见；

⑤着重说明实习的收获和体会；

⑥对本次实习的意见和建议。

七、考核内容与方式

生产实习考核主要结合实习单位对学生实习期间的表现评定，实习报告和实习日记以及实习答辩等几方面内容，进行综合评定，重点考察学生工程实践的能力和解决问题的能力。

成绩评定见实习成绩评定标准。

八、参考资料

1.《建筑施工手册(第四版)》，建筑施工手册编写组编，中国建筑工业出版社

2.《土木工程施工》，重庆大学等三院校合编，中国建筑工业出版社

3.《工程项目管理》，成虎，高等教育出版社

4.《建筑工程施工》（上、下册），谢尊渊，中国建筑工业出版社

4.已学过的专业基础课和专业课教材

第二篇：《工业工程专业生产实习》教学大纲

《工业工程专业生产实习》课程教学大纲

课程名称（英文）：Production Practice

课程类型：院定限选课

学分：4.0

学时：3周适用对象：工业工程本科专业

一、实习目的通过实习使理论与实践结合、充实提高、进一步拓宽专业知识面；同时结合实习的需要，搜集有关资料。因此也是一次重要的教学环节，它是以生产实践和社会为大课堂，以企业的技术人员、管理人员、有实践经验的工人为师、是一次更生动、灵活、丰富多彩的教学过程。通过实习应达到如下目的：理论联系实际，在深入生产实践中增强感性认识，使所学理论在实践中进一步提高巩固，遵照实践是检验真理的唯一标准，在实践中继续不断学习；努力拓宽专业知识面，在实习中继续不断学习了解新知识、发现新问题，努力多学习在课堂理论教学中难以学到的知识，进一步充实专业知识面学习应用基础工业工程的方法，对现有或拟议的工作方法进行系统的记录和严格的考查，找出更容易、更有效的工作方法。对现代生产系统及其采用的高新技术有一个概括的了解，熟悉生产管理中的生产系统规划、设计、生产计划与控制、物资采购、库存管理、设备管理等基本概念和知识。树立IE意识，学习运用IE知识，与实际相结合，对作业系统进行调查、分析，进而提出改善意见和建议。认识现代企业，接触社会实践，在实习中巩固所学IE知识、方法和专业技能，培养独立思考能力和创新能力。通过生产实习，进一步加强学生的劳动观念和实践观念，从而为后续专业课程的学习及今后从事的工业工程专业技术打下一定的基础。

二、实习方式和基本要求实习方式

实习在老师的指导，工程技术人员和管理人员讲解，工人师傅言传身教下，学生积极学习来完成。学生应严格遵守工厂的各项规章制度和实习纪律，虚心学习，作好笔记，实习结束时，写出认识实习报告。实习要求

参加实习的学生，应在企业实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本大纲的要求，全面地完成专业实习工作。实习期间要求做到：

（1）遵守企业的各种规章制度和实习纪律；

（2）认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作；

（3）尊重企业管理人员，虚心听取讲授，每天写好实习日记，记录企业情况、革新建议、心得体会等；

（4）对组织的专业参观、产业报告都要详细记录并加以整理；

（5）借阅企业提供的材料，必须妥善保管，完好交还；

（6）实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结；

有关实习日记和实习报告具体要求，参阅生产实习指导书。

三、实习内容及时间安排

1实习内容

（1）了解公司的基本情况。包括创业背景与发展历史、目前运作状况、将来发展规划、管理组织的层次结构等；

（2）了解公司现行业务流程（或产品的生产工艺过程）；

（3）了解公司物流管理方面的运作状况，包括生产物流、销售物流、采购物流等，具体可包括：成品、半成品的库存管理，原材料、外购件的采购供应，厂房布局、仓储规划、运输规划、配送方案等。

（4）了解公司现场管理的基本情况，如5S活动、定置管理、目视管理等；

（5）了解生产管理部门的运作状况，包括生产计划制订、调度以及信息反馈等。

（6）了解质量管理部门的运作状况，包括工序岗位、车间（分厂）、公司总部、售后服务等不同层面在质量保证方面的检验方法、手段、措施。时间安排

（1）实习动员准备（半天）

（2）去工厂行程（半天）

（3）入厂教育（半天）

（4）实习（19天）

（5）返校（半天）

四、考核方式及成绩评定实习过程中，由指导教师随时对学生进行考核，考核在现场进行，考核办法主要为口试。学生的生产实习成绩，由指导教师根据学生实习情况，现场考核结果，实习笔记和实习报告，结合学生在实习过程中的表现，组织纪律及工人和技术人员的评价，按五级积分制（优、良、中、及格、不及格）评定。实习纪律

（1）认真听取三级安全教育，严格遵守厂、车间、岗位所规定的安全生产制度和劳动纪律。

（2）不迟到、不早退、不乱串岗位，不许在班上打闹说笑。

（3）不许穿凉鞋、拖鞋，上班一律穿工作服，女同学要带工作帽，不穿高跟鞋。

（4）有事需提前向带队教师请假，无故不到者，按旷课处理。实习报告的主要内容包括：

（1）参加本次实习的工作内容,按参加时间的先后顺序概要列出。

（2）实习企业的概况及该单位的管理机构和组织系统等。

（3）通过本人参加实习的工作内容，选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容，有重点的，比较系统的进行撰写，作为生产实习报告的主要内容，报告需要反映的是自己通过亲身实践，从理论至实际，确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。

（4）个人心得体会，可以阐述通过实习，在工人、技术人员帮助、指导下，自己在思想上，工程技术和组织管理上的收获。

（5）对今后实习工作的建议。

五、教材及参考文献

教材《工业工程专业教学文件汇编》自编

参考文献无

大纲制定：马立红 大纲审定：尚鹏飞

制定日期：202_年3月

第三篇：制药工程专业生产实习教学大纲

制药工程专业生产实习教学大纲

一、实习时间和地点

1、时间：生产实习安排在第五学期初开始进行，时间共2周。

2、地点和工厂：选择有代表性的制药工厂企业进行生产实习，如制药厂、兽药厂、酶制剂生产厂等，具体安排视情况而定。

二、实习班级

制药工程专业三年级学生

三、实习目的和要求

生产实习是整个教学过程中比较重要的一环，必须认真对待。

1、目的：

学生通过生产实习，直接参加劳动，巩固、总结、丰富所学专业基础课知识，使理论联系实际，培养学生独立开展调查研究，了解制药工业面临的实际问题，综合利用所学的知识分析、解决生产中的某些实际问题，为后续专业课程的学习奠定一定的基础。

2、要求：

（1）实习中，学生应积极参加劳动，认真思考问题和调查研究、虚心学习工程技术人员和技术工人的知识、技术和实际解决问题的能力。

（2）在不违反工厂技术资料的有关规定前提下，收集工厂有关生产流程、生产设备、建筑等方面的资料，为专业课学习和毕业设计或毕业论文奠定基础。

（3）了解工厂产品方案的制定、编制、技术经济分析、税收和如何计算经济效益。

（4）了解工厂新产品试制的方向和如何改造现有设备的设想。

四、实习内容

实习主要包括两部分内容：观看录像及相关专题讲座；下厂实习

1、观看录像：具体下厂实习之前，组织学生观看本教研室制作的有关制药厂、兽药厂、酶制剂生产厂等录像，以使学生对有关工厂有一个感性认识。

2、专题讲座：根据各厂情况，安排不同的专题讲座。

（1）制药厂：

①生产常见问题及解决方法；

②制药工业新动向及面临的较复杂问题。

(2)兽药厂：

①生产常见问题及解决方法；

②兽药工业新动向及面临的较复杂问题。

(3)酶制剂生产厂：

①生产常见问题及解决方法；

②酶制剂工业新动向及面临的较复杂问题。

3、下厂实习：由厂方负责介绍和讲解来完成。

（1）、了解工厂简史，现有的生产情况及发展远景规划，车间和科室的建制、生产组织、主要产品及设备情况。

（2）、通过全厂各车间学习、了解厂区布置，掌握生产过程、生产设备及工艺情况。

（3）、请厂方进行厂规、厂纪、安全教育。

五、实习领导

实习由教师和学生代表组成领导小组领导。

六、实习笔记和实习报告

学生应将每日的实习情况和心得体会记入笔记，教师要定期检查。实习结

束后，学生应根据实习内容和要求撰写实习报告，返校后，一周内上交，逾期不收。

实习报告要求5000字以上，具体内容包括：

1．前言

2．生产实习工厂的概况

3．生产实习工厂的生产过程、生产设备及工艺

4．生产中异常现象及其处理

5．总结

七、实习纪律

1、遵守工厂的一切规章制度，听从工厂人员的管理。

2、准时参加一切实习活动，不得迟到、早退和旷课，病假需持假条。

3、实习中认真听讲和观察，在工厂人员的指导下，操作设备和仪表，未经许可，不得擅动。

4、遵守作息时间，按时熄灯。

5、外出请假，归来销假。

6、遇重大问题，必需报告教师，禁止私下解决。

7、对于严重违反实习纪律的学生，教师有权中止其实习，令其返校，成绩以不及格论。

八、成绩评定

指导教师根据学生的学习态度，遵纪情况，实习报告的水平综合评定。

制定人： 姜勇

审定：

批准：

第四篇：毕业实习教学大纲工程管理专业

《毕业实习》教学大纲

专业名称： 工程管理专业 实践项目： 毕业实习

一、实习时间与地点

时间： 3周 学分：3 地点：柳州市施工单位、建设单位、房开公司、造价公司、工程咨询公司、工程项目管理公司等。

二、实习目的与任务

毕业实习是学生到施工企业、建设单位、房地产企业等的实际施工管理工作现场进行调研或从事一定的实际工作，巩固和加强理论知识，学会综合运用所学的知识解决实际问题，培养实际操作能力和独立工作能力的实践性环节。

通过毕业实习，学生直接参加工作实践或深入到生产第一线获得实际操作或管理的锻炼，一是为了巩固并加深学生对己学过的理论知识的理解；二是为了培养学生认识社会、适应社会、深入实践、热爱劳动、勤奋钻研的良好作风以及与人相处的能力，在实践中进一步学习实际知识和技能；三是为下一阶段的毕业实习及毕业设计（论文）作好实践准备；四是对于学校的教学质量也是一次综合检验。

毕业实习采取定点定岗实习与指导教师指导相结合的方式进行。

三、实习的基本要求

1.实习学生必须接受所在企业的领导，积极参加所在单位统一安排的各项有益活动，严格遵守《学生守则》，做到遵纪守法，讲究文明礼貌，讲究公共道德，不得擅自离开实习地点。

2.在工地要严格遵守工地的规章制度，注意安全，一定要戴好安全帽。实习听课或参观过程中要认真作好笔记。虚心向工程技术人员学习，理论联系实际

3.实习学生在实习期间应认真贯彻执行党和国家的有关方针政策，遵守公共秩序和社会公德，严格执行实习单位的各项规章制度，严守企业商业秘密。

4.要象实习所在单位员工一样严格要求自己，以主人翁的态度严肃认真地对待实习的各个环节，按时完成实习单位交给的各项任务。学生在实习期间应做到不迟到、不早退、不旷工，有事必须办理请假手续。

5.学生应成为精神文明的模范，要爱护公物，损坏公物者照价赔偿。严禁打麻将、赌博，任何人不得猜拳，不许酗酒，不准打架斗殴，禁止偷盗等一切不良行为。

6.实习学生要适应教学形式的变化，改变自己的学习方式；虚心向企业员工请教向实践学习，勤学好问，认真钻研，积极为实习单位多做工作。

7.学生要服从实习所在单位的工作安排，不得进行与工作无关的活动。对违反实习纪律者，指导教师 有权中止实习。

8.实习期间，在保证完成计划实习内容的基础上，应积极开展调查研究，广泛搜集有关资料，为毕业实习及撰写毕业设计及论文做好必要准备。

9.实习日记、实习总结报告、实习鉴定表一起装订成一册上交。（1）实习日记：

字数：不少于500字/天，不少于5天/星期。（2）实习报告： 字数：不少于3000字。

四、实习的内容

1．熟悉工程项目管理全过程 1）学习工程项目三控制的内容 2）合同管理、安全管理

2.学习工程项目施工现场管理和竣工验收过程

1）了解多层民用、公共建筑物（如混合结构、框架结构的教学楼、办公楼、图书馆、住宅等）的施工组织与方法；

2）了解工业建筑（厂房、设备用房、钢结构厂房）的施工组织与方法；

3）了解单位工程施工组织设计编制的方法，参阅施工单位已编制好的组织设计、分析组织设计与实际施工进度比较；

4）了解高层建筑的施工方案确定、施工位置、施工方法；

5）了解常见、常用的建筑材料的特性，保管方法，了解施工现场配合比的确定；

6）了解常见的装修施工工艺（如干枯石、水刷石、水磨石、剁假石、马赛石、大理石、抹灰、弹涂、喷涂等）；

7）了解施工予算编制的步聚方法、原则、依据。当地的有关定额、手册规定及与柳州市相应定额的区别；

8）了解工艺常用施工机械（起重机、运输机械、搅拌机、土方施工机械）的性能（如起重机的高度、起重量、起重半径、合班生产率等），用途、台班费及劳动组织；

9）了解工地搭脚手架的原则，要求（如脚手架的形式、宽度、步高、斜道等）；

10）了解工地常用的模板类型（木模、钢模、大模板、升模、滑模等）的安装方法及构造，保证施工安全的措施；

11）了解主要工种工程（砌体工程、砼工程、装饰工程）的施工工艺及施工组织方法； 12）了解大体积砼（如厂房的深基础、设备基础）的施工方法，保证施工质量的措施； 13）了解单层工业厂房结构安装作业设计、层、墙体的各种结构型式的施工方案；

14）了解地基处理方法，保证隐蔽工程（基础工程）施工质量的措施，处理常见施工质量事故的措施； 15）了解较先进的施工技术（如爬模、飞模等），正确认识我国目前施工技术现状及发展方向； 16）了解土地使用的各种施工规程规范，质量验收规范等； 17）了解我国建筑的管理水平，投、招标、承包工程的工作程序。3．了解学科前沿技术的发展

五、考核方式与评分办法

1．指导教师具体全权指挥实习过程，对严重违反实习纪律、造成严重事故的学生，指导教师有权中止该生的实习过程，实习成绩以不及格记载。

2．没有完成实习全过程或没有交实习日记、实习总结报告、实习鉴定表的学生，实习成绩以不及格记载。

3．正常完成实习的学生，其成绩按实习成果三个方面的情况综合评定：

(a)学生在实习期间的表现：30%；(b)现场记录（日记）：30%；(C)实习总结报告：40%。4．考核学生毕业实习成绩时采用五级记分制记载：即优秀、良好、中等、及格和不及格。

第五篇：3015211340工程管理专业实习教学大纲

3015211340 工程管理专业实习教学大纲

一、课程中文名称（课程英文名称）：专业实习

二、课程编码：3015211340

三、实习总周数：2周数

四、课程总学分:2学分

五、适用专业：

工程管理专业

六、实习的目的、任务和要求：

专业实习的目的是使同学们在实习过程中验证、巩固和丰富所学到的理论知识，获得一定的动手能力，加强对土木工程施工技术的实践经验。培养同学理论联系实际，运用已学到的理论知识，分析、研究和解决工程施工中实际问题的能力。通过实习，要求实习学生全面了解自己所参与工程的工程建设概况，能够认知工程施工以及管理过程中的施工技术、施工组织、施工合同管理等环节，并有一定的深度，为以后进入实际工作岗位打下基础。

七、实习的组织领导：

按照教学计划，由系组织、统一安排。

八、实习项目内容与时间安排：

1、实习项目内容要求如下：

在工程技术管理人员和实习教师的指导下，应从以下项目开展实习工作（根据实习工程的具体情况，实习项目不小于4项）：

（1）实习开始阶段，先用一定时间熟悉工程的施工图纸，阅读已编制的施工设计或施工方案，了解该工程的施工机械和劳动组织等有关情况，可能的情况下参加图纸会审和有关技术会议；

（2）熟悉工程的施工准备、施工方法、施工质量标准、验收规范等；

（3）了解企业的管理机构及职能，了解企业体制改革的有关情况；

（4）熟悉根据施工图纸列出的材料/构件加工单及填写限额领料单、工程任务单等工作；

（5）参与质量监督工作；

（6）协助技术管理人员进行施工现场施工技术和施工管理工作；

（7）参与施工预算的编制工作，如工程量计算、价款计算等；

（8）参与工程招投标工作；

（9）参与施工组织设计、施工进度计划的编制工作。

2、时间安排：

实习安排在第七学期进行，时间2周3、实习形式：

建议集中指导方式进行，由系和指导老师统一安排。

九、实习报告（作业）要求：

实习报告不得少于 202_字，其主要内容为：

（1）实习工程的简况；

（2）工程施工情况，重点为实习期间的施工情况 ；

（3）自己在实习期间的工作情况，体会，收获与建议意见等 ；

十、实习的考核与成绩评定：

1、成绩评定：

根据实习报告、实习日记，现场表现和工地实习证明书，综合评定实习成绩。

2、成绩等级：

实习成绩分为优、良、中、及格和不及格五级评定。

十一、参考书与资料：

1.已学过的专业基础课和专业课教材；

2.建筑施工手册编写组编.建筑施工手册(第四版).中国建筑工业出版社，202_；

十二、带队指导老师职责：

1.组织学生学习实习的目的、任务、注意事项，了解实习考核标准和安排。

2.全面负责实习期间师生的政治思想、实习、生活和安全工作，做好实习指导，保证实习工作正常进行。

3.实习指导教师应言传身教，作到既教书又育人，保证实习效果，提高实习质量。经常关心学生的思想、生活和身体，确保学生的人身安全。

4.实习指导教师根据实习计划、学生出勤情况，指导学生完成实习报告。负责检查、答疑、批改实习报告，严格考核，按有关实习成绩评定办法实事求是地评定学生成绩。

十三、纪律与注意事项等：

1.实习期间要严格遵守安全操作制度，并注意保密工作；

2.学生要尊重实习指导教师和工地指导人的指导和安排，对重大问题事先要向实习指导教师反映，共同协商解决，学生不得擅自处理；

3.遵守实习单位的工作和生活制度，不得无故缺勤、迟到或早退。实习期间一般不准请事假，特殊情况要取得实习教师和学校的同意，病假要有医生确诊证明。在实习结束前，不得提前离开实习单位，更不准擅自离开工地外出游山玩水，否则从严处理；

4.遵守国家法制，尊重当地人民的生活习惯，尊重工地技术人员和工人师傅，搞好团结；

5.生活上艰苦朴素，不得有任何特殊。要珍惜粮食、工具和材料等。同学之间要相互帮助，相互照顾。要坚持原则，不搞任何不正之风；

6.离校前，学生应携带必要的书籍和资料，以备实习中参考。