第一篇：崇高的道德

崇 高 的 道 德

上杭二中省“校园诚信之星”李秉秋同学的先进事迹

著名的诗人康德说过：“这个世界上只有两种东西能引起人心深深震撼，一个是我们头上灿烂的星空，另一个是我们心中崇高的道德”。

社会给予我们权利同时也赋予我们义务，其实每一位公民都有自己的社会责任。保护环境、保护野生动物是我们对社会的责任。

2007年4月，李秉秋同学从野生动物贩子手中救出一只国家二级保护动物猫头鹰。在老师、同学以及上杭县森林公安的帮助下，让这只天空的精灵重回大自然的怀抱。当时面对着即将被贩卖的野生动物哀求的眼神，无不给他以极大的震撼，让他的心久久无法平静，于是他摸出身上仅存的四十几元钱从贩子手中赎出奄奄一息的猫头鹰。在回校途中他想了很多，体会很多。不少同学问他是出于何种原因做这样的事情时，他说是出于自己的社会责任吧！做为一位公民有责任有义务给这个社会、给我们的子孙后代留下更多美好东西，这是我们的共同责任，也是他个人义不容辞要做的事。仅仅拯救一只猫头鹰是根本解决不了问题的。他想借此唤醒大家的良知，但他不支持以金钱来购买野生动物，因为这会助长野生动物贩子偷猎野生动物行为。他希望每一位公民可以用自己的爱心与热情共同为后代留下一个美好的真实的家园。这行为，受到了县森林公安、学校的高度赞赏，给社会、给同学们带来了深刻的反响。经过这件事，让他更加坚定保护环 境的理想。

孔子说：“人而无信，不知其可也？”诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻”。讲究诚信是做为公民应尽的社会责任，大家自懂事以来知道诚信的重要性，但又遭到了社会的物质冲击，以至于屡屡发生为了利益而背弃诚信的事情。

面对一千元的的诱惑，在赤祼祼金钱的利欲与沉甸甸责任感面前，你在金钱与责任中选择哪个？就在今年的四月一个下雨的夜晚，他在马路边拾到一个钱包，鼓鼓钱包中有一千元现金和几张银行卡，当他看到那厚厚的现金时，顿觉得肩上的担子重了，心中想到失主此刻肯定在焦急的寻找，为了等待失主，他站在雨中等了一个多小时，但是失主始终没有出现，高兴的是最后通过学校的帮助找到了失主。看到失主接过钱包时的笑容，他很是开心。拾金不昧，做诚实的人是父母从小教导他作为一个人应当有的品质。当他拾到钱包时他首先浮现脑海里是失主焦急的神情，失落的心情。别人丢的钱他不能要，是他为人之道，当拾到贵重物品时，不能为了个人私利而做违背诚信的事情。

让我们做一个诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心灵，若为人生故，诚信不可丢！

第二篇：奉献——崇高的道德境界

奉献——崇高的道德境界

我不是一位多情的诗人，不能用漂亮的诗句去讴歌我的事业，我感谓不是一位睿智的哲人，不能用深遂的哲理去体现我的人生价值，然而，我就是我——一个普通的小学教师。今天要在这词汇的花园里采撷，构造我心中最美的诗篇。我要用深深的思索和凝重的感情来唱出我心中最美的歌!今天我演讲的题目是： 奉献——崇高的道德境界 原苏联教育家赞科夫说过：“当教师必不可少的甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童.”教师是培养人的事业，更是一种爱的事业!这种爱，高于母爱，大于友爱，胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是一种专一自私的爱。而师爱是严与爱的结合。它是一种科学、理智的爱，积极、主动的爱，无私、博大的爱。他能在师生之间架起一座桥梁，使教育影响如涓涓溪流，流入学生的心田。它是春雨，能滋润干枯荒漠的心田，萌发一片绿洲。

我们学校的袁丽华老师，每天都是很早来到学校，很晚才回家。袁老师把爱奉献给了孩子们，让孩子们在愉快的情感体验中接受教育。虽然袁老师无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，推动了教育的发展；正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!有人说：“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗？教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感、刺激感。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢？那就是教师对教育事业的热爱。

这就是教师的奉献!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了社会的误解，理解了种种不公。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在差强人意的社会环境、社会条件中为国家、为民族培养了一批又一批人才!对每个时代的每个民族、每个人来说：奉献的积累，就是财富的积累，文明的积累，社会生产力的积累。积累越多，社会发展和进步的速度就越快。这是那些做出了杰出贡献的思想家、科学家、政治家、军事家受到人们尊重的原因，也是那些在平凡的岗位上敬业工作、合法经营、诚实劳动、办事公道的人受到大家尊重的原因。

奉献---世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，去追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。

亲爱的同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律，共攀道德的高峰。在这三尺讲台上，阅历春秋，苦苦耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!

第三篇：崇高2

崇高，源自平凡

——记南丁格尔奖章获得者鲜继淑先进事迹讨论稿

时间：2009年11月30日 地点：ICU会议室

参加人员：张丛会 梁瑜 王丽丹 何德伟 赵凤娟 张明静 申佼灵 刘潋 谢先宇 吴洁 唐薇 赵云露 于春兰 杨才静 俞建兰 苟惠芳 杨鹰 陈虹 刘春燕

主持人：护士长陈玲 内容：

护士长陈玲： 南丁格尔奖获得者，第三军医大西南医院神经外科护士长鲜继淑的事迹的确另我们深思但归根结底，她做的不过是一些在我们护理人员眼中看起来很平常很普通的小事，但她做到的却是令我们既感慨又感叹的大事，她弘扬的是我们一代一代护士都在继承与发扬的南丁格尔精神，即人道、博爱、奉献的精神。鲜护士长在平凡的岗位上，始终坚持把本职工作当成一项事业追求，踏踏实实做好每一件事情，默默奉献，用爱心、细心、责任心还有燃烧自己照亮别人的胸怀，感动着每一个人，每一位患者，感动全社会。通过仔细的品读她的事迹，同样身为护士长的我，深感自己做得还远远不够。我决心以后凡事更加以身作则，不断丰富自己的理论知识，充分发挥质量管理职能，以博爱无私的精神去关爱每 位患者，切实做好“以病人为中心”，以严谨而不严肃、认真而不保留、创新却不失原则的管理理念，与大家共同努力、携手进步，创造一个和谐、规范、具有ICU特色的优秀团队。张丛会：作为一名总办公护士，我有责任协助护士长执行全方面的科学质量管理，完善各项规章制度，落实各项检查，组织“重点护士”培训，提高护理队伍的整体素质。学习了鲜继淑护士长的事迹后心内五味杂陈，有感动，又有惭愧，但更多的是由衷的钦佩，鲜护士长在平凡的岗位上创造了不平凡的事迹。关键她对自己职业具有崇尚之情。忠诚与敬业是成功的脊梁——忠诚为本，敬业第一。还有在长期的工作中，我的体会就是一名优秀的护士不仅仅需要爱心、同情心，更重要的还是要有技术。所以掌握各种专科护理技术，养成良好的职业习惯和严谨、踏实的工作作风，是鲜护士长向我们传达的最重要的信息。

梁瑜:作为总责任护士，有时觉得自己的工作量太大、太繁琐，但通过学习鲜护士长事迹后，我觉得我的工作是崇高的。因为我们是在为生命服务。鲜护士长曾经说过“职业不仅是谋生手段，奉献也是一种美丽”。是啊，奉献是收获的源泉，奉献是品格的磨炼，奉献更是一种有责任感和事业心的精神境界。所以不管我们的护理工作是多么的繁锁与普通，只要是踏踏实实的做好每一件事情，我们就能在平凡的工作岗位上实现自身的最大价值。王丽丹：作为总治疗护士，每天为病人准备的是对他们来说最重要的东西——药物。ICU药物使用品种多，更换快。首先我要加强新药知识学习，掌握药物剂量、常规用量及药物的不良作用等。我们被人称为“白衣天使”，我们在无硝烟的战场上与病魔零距离的战斗，时间就是生命，伤情就是命令。我们不会放过任何一丝生存的几率，争分夺秒的为病人延续生命。此刻我突然觉得与病人的生命相比，我双手无数的血泡、肿胀的双腿又算的了什么呢？

何德伟：作为一名带教组长，我更有责任和义务规范自己的言行。教与学是相辅相成的，我的一言一行都会影响别人，不管手头工作有多忙，只要有同学问，我都会耐心的讲解，规范的操作。凡事讲个为什么。以前觉得工作是枯燥无味的，不外乎就是整天重复着每项操作。学习了鲜护士长不满足、努力探索研究的精神后，我觉得学习和工作联系的是那么的紧密不分。学习可以使我更加快乐的工作，工作可以使我更加快乐的学习。赵凤娟：作为一名临床护士，以前我觉得自己的工作太平凡、没有实现自我价值。但通过鲜护士长精神的洗涤，我现在可以很自豪的说“我很重要！”。有些经口插管或者气管切开的病人不能讲话，我们有时会花很长的时间、耐心的去猜测和琢磨他们的意思，当我们理解他们的意思，并满足他们的要求后，病人朝我竖起拇指，那一刻我才觉得自己的工作多有价值。我们科室护理人员在增加，护理人员的素质也在提升，在学习别人的时候同时发现自己的不足，每个人身上都有闪光的一面，善于发现并善于发掘，激发自己的潜力才是关键。

张明静：以前总觉在ICU工作，整天面对的是一些生命垂危的病人，稍不注意就会造成很严重的后果，时间一长，压力都会把自己压到。但鲜护士长的事迹无形的告诉我们：困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。困难和压力都是前进的动力。

申佼灵：通过学习鲜护士长的精神后，我更明白一名护士的职责。就是用自己的真心、爱心、关心，去换取病人及家属的安心、放心、舒心。我相信良言一句三冬皆暖，恶语伤人六月犹寒。在以后的工作中我们要更加注意和加强病人的心理护理和健康指导。

刘潋：以前总觉得付出的多，而回报得太少。鲜护士长在汶川大地震时，舍生忘死、果敢坚强和无边的大爱深深的触动了我的灵魂。现在我才明白，鸟美在羽翼、人美在人心。

谢先宇：团结是鲜继淑护士长传递给我的最鲜明的意识，而团队更是鲜继淑护士长对从事护理事业的热播最中肯的建议，在我看来，团队应该是一种内在的精神体现，不单纯是谁和谁关系好，而是一种内部的凝聚力，向心力，只有具备了这种凝聚力和向心力的团队才是打不垮，击不倒的团队。

杨鹰：我在工作中总是一意孤行，不大听取同事的建议，通过学习，我明白一个人的力量是很微弱的，希望在以后的工作中一定虚心听取别人的建议，和同事共同进步。

杨才静：我是一名普通的护士，我深深的爱着我的工作和我的团队。就像鲜护士长一样，她带出了一个好团队，也正因为这个一个好团队才成就她的个人魅力。每个人都应有主人翁意识、团队意识，明白温馨不是安逸，温馨不是索取、温馨是每个人在奉献中营造的家的感觉。坚信：业精于勤、荒于嬉、行成于思、毁于随。

唐薇：知识推动世界，鲜护士长能有今天的殊荣，离不开她多年的积攒的丰富知识，刚初出茅庐的我们，千万不要好高骛远，要脚踏实地，从做好每一件小事开始。喻建兰：学习鲜护士长的精神后，我感叹许久：作为护士长，在工作中她都能放下架子、不怕脏、不怕累，带头领导护士们为病员做细致的护理。而我们呢？更应该端正态度，脚踏实地，勤勉敬业。

吴洁:作为一名刚参加工作的护士来说，我要学习的就太多了，把小事做到，把 小事做好，那我们离成功就又近了一步。

赵云露：每天我都在进步，我希望这种进步是ICU的一种趋势，让我们大家都在这个和谐的大家庭中共同进步。

苟惠芳：在工作中我总是求快，俗话说欲速则不达。经过这次的学习，我认识了自己的错误，决心改过，在以后的工作中，认真仔细，脚踏实地是我的工作态度。于春兰：兴趣决定一切。只有像鲜护士长一样，深深热爱着自己的事业，每天才会充满激情的工作。遇到困难是常事，但是只要我们坚强的站起，世界也会为你让步。

陈虹：作为这神圣职业中的一份子，要追逐的不仅有前辈的光环，更要有战胜一 切，克服一切的决心，只有拥有了这种超乎常人的意志力和战斗力，我们才能用 自己的手和心，去实现最初的梦想。

刘春燕：护理工作是很脏很累的，但想到自己的职责，想到病人的疾苦，我们又 怎能放慢脚步呢？

通过这次的学习，我觉得我们每个人都有收获。一种好的精神，就像一场好的春雨，滋润着、洗涤着、浇灌着每一颗渴望成长的种子。希望在以后的工作中，我们每个人都能把自己的所感认真的付诸实践，做一个永不停息的登高者，共同努力、携手进步，在平凡的岗位上，创造生命的奇迹„„

ICU

2009-12-6

第四篇：崇高故事演讲稿

最美古城，最美中学生龚钰犇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是台儿庄区实验小学四年级八班的王佳慧，今天我演讲的题目是《最美古城，最美中学生龚钰犇》。

奋发向上，崇德向善，是中华民族的优良传统，是文明发展历史的光辉结晶。自古以来，我国就涌现出许多崇德向善的感人故事。比如程门立雪的尊师，孔融让梨的尊长，三顾茅庐的恭敬，负荆请罪的团结等等。

新时代的今天，在有着“江北水乡，运河古城”美誉的台儿庄，也涌现出一些危急关头舍己为人的典型人物。2012年11月3日，这是一个安静的早晨，然而厄运却在这一时刻来临，枣庄二中学生龚钰犇搭乘同学褚浩的电动车去上学的路上，一辆大货车由于躲避前面的三轮车，冲着他们迎面飞奔而来，在这千钧一发之际,坐在电动车后座上的他本可以跳开逃生,但他却毅然决然地奋力一把推开同学,自己被碾轧在车轮下。经过抢救，龚钰犇虽然保住了生命，但他却永远失去了右腿。事情发生后，龚钰犇做过近十次手术，病痛的折磨让我们常人无法想象，龚钰犇在那一瞬间做出舍己救人的选择，真是了不起！这并不是我们每个人都能做得到的。18岁的他，是一名普通的高三学生，不普通的是他在车祸来临的瞬间，毫不犹豫的推开了同学，把危险留给了自己，把安全留给了别人。他就是枣庄最美中学生——龚钰犇。虽然事情已经过去两年多了，但龚钰犇的感人故事却在最美古城广为流传。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”同学们，作为祖国新一代未来的建设者，让我们担负起崇德向善、奋发向上的使命，绽放你的热情，播撒你的爱心，共同携起手来，诚实守信，文明待人，为建设祖国美好的明天，实现美丽的中国梦而努力学习吧！

谢谢大家。

第五篇：《凝视崇高》读后感

《凝视崇高》读后感

有一个诗人曾经写道:“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”。的确，人心世道在这个年代让崇高已变得微不足道，而卑鄙的东西却都畅通无阻。读了《凝视崇高》，仿佛又看到了一种久违的东西:是长久的期盼，还是内心的渴望?人的一生会经历无数艰难险阻，而崇高像一盏璀璨的明灯，永远照亮那些曾经卑微的心灵。

在这篇文章中，作者反复对崇高与卑微作了深刻的描述:曾几何时，蔑视崇高成了一种时髦;人性浮躁，物欲横流成为时尚;人们见面了，谈的除了钱还是钱，信仰、友谊仿佛成了弃儿，而永恒的爱情更是被抛到了九霄云外。

于是崇高被践踏了，这就成了卑微。一个人的良知是需要些勇气、荣誉、希望、自豪、怜悯之心和牺牲精神的。而面对卑微，许多人选择了投降，对于上级领导，经常是点头哈腰，奉茶送水，恨不得把自己的肉割几片煮给领导吃;面对同志或下属，却常常颐指气使，狐假狐威;甚至连起码的同情心也消失殆尽。

同时，对抗卑微又是我们人性的需要，当我们对周围的一切感到迷惘时。我们又是多么渴望崇高啊!

也许我是一名教师，也许父母生我时我的血管里就流淌着一种血液——它叫自尊。所以当我站上这三尺讲台时，一种崇高的责任感油然而生:每天我早出晚归，往返于学校与家庭之间，把更多的时间投入到了教学之中，给学生以知识，教他们做人的道理;他们有了些许的进步，我由衷地高兴。这时我体会到了奉献，体会到了这就是崇高!所以不再为微薄的薪水发愁，不再为不能评优晋级而气恼。那些靠不正当手段获取的利益，在我眼中才是实实在在的可怜，实实在在的卑微。在崇高与卑微中，我知道该如何去选择，它使我的心灵得到了净化，能够战胜自身的怯弱。但是生活往往是不以人们的意志为转移的。有了一种崇高，意味着就会有另一种牺牲。当我们时时捉襟见肘，为生活的窘境而惶恐不安时，另一种卑微却在暗地里窃笑。这时候，我们还会去选择崇高吗?答案是肯定的。因为崇高毕竟是崇高，而不是卑微。崇高的力量是无处不在的!

也许有人会说，我们是平常人，可能这一生都不会有什么崇高的举动。是的，现实生活中大多数人都是在朝九晚五中度过了春秋冬夏，都是在柴米油盐中早生了华发，似乎一生都与崇高无缘。但这丝毫也不妨碍我们做一个崇高的人——只要我们怀着一颗崇高的心!崇高不一定是什么惊天动地的举动，崇高也可以是一种精神，是一种境界。

但愿所有读过《凝视崇高》的读者记住一句话“崇高的侧面可以是平凡，绝不是卑微!”