第一篇：江城区双捷中学关于加强教师职业道德建设活动实施方案

江城区双捷中学关于加强教师职业道德建设活动实施方案

为促进教育事业的改革与发展，切实加强教师队伍建设，根据阳江市教育局《关于加强教师职业道德建设的实施方案》的文件精神，特制定我校教师职业道德建设实施方案。

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》等法律法规，紧密联系教育改革发展实际和教职工思想、工作实际，坚持纠建并举，从严治教方针，以规范学校教育行为，校长办学行为和教师教学行为为重点，全面加强教师职业道德建设和教育系统行风建设。

二、要坚持以下原则：

1、全员参与，上下配合的原则。

2、正面教育，弘扬正气的原则。

3、以人为本，依法治教原则。

4、纠建并举，从严治教原则。

5、与学校教育教学中心工作相结合的原则。

6、与保持共产党员先进性教育活动相结合的原则。

三、活动目标：

通过开展师德建设活动，全体教师要严格遵守《教师职业道德规范》，并按照《公民道德建设实施纲要》要求去做，不断提高自身的社会公德，职业道德和家庭美德修养，培养教职工的“大局意识，合作意识，精品意识”逐步形成“敬业爱心，明礼诚信，平等合作，勤劳乐教，廉洁奉献，务实创新”的师德风尚。力争通过师德活动，进一步提高教师职业道德水平，具体实现以下目标：

1、思想素质方面：以“三个代表”重要思想来要求自己，牢固树立“以学生为本，为了学生的一切，一切为了学生的发展”的思想，大力倡导热爱学生，爱岗敬业，艰苦奋斗，乐于奉献，求实创新等职业精神。

2、业务能力方面：认真备课上课，精心设计教学形式，积极探索新课改途径和方法，学习和运用先进的教育理念，尝试和探索创新素质教育，赏识与激励教育，自主与兴趣教育等方法，努力掌握现代的教学手段，提高教书育人的能力和水平。

3、教师行为方面：尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生，不向学生推销商品，不向学生和家长索要财物，不求家长办私事，禁止乱办班、乱补课，做到廉洁从教。

4、师表形象方面：仪表端庄，着装整洁得体，大方高雅；语言规范健康；举止文明，不赌博，不在学生面前吸烟，工作日内中午不喝酒，不在上课时间打手机，会客，不做违反社会公德的事，在学校、在家庭、在社会都要树立教师的良好形象。

四、活动内容和安排：

（一）成立师德建设活动领导小组 组 长：洪开繁 副组长：罗良、张朝略

成 员：梁业飞、谢克平、陈仕保、冯国政

（二）分步有序地开展师德建设活动。

1、第一阶段：组织动员，全面启动。时限：到3月末为止。

（1）建立领导机构，成立由校长为组长，副校长为副组长，中层以上干部和学年主任为成员的师德建设领导小组，同时根据我校的实际情况制定活动目标和具体实施方案。

（2）积极组织相关人员参加全市动员大会和师德建设座谈会，为我校师德教育活动打下良好的思想基础。

（3）利用周前会政治学习时间精心组织召开我校的师德建设活动动员大会，全面启动我校的师德建设活动。

（4）加强宣传力度，营造浓厚氛围。利用广播、扳报、橱窗、电子屏幕等宣传阵地大张旗鼓地向家长和社会宣传《中小学学教师职业道德规范》和我校教师的“师德承诺”，同时开展“致家长和社会对我校教师职业道德进行监督和评议，从而形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师，家长配合学校的良好师德氛围。

2、第二阶段：开展学习教育活动，不断提高认识

时限：贯穿全年，每周三政治学习时间延长，增加师德内容，同时4、5月份集中时间组织教职工学习。

学习内容：

（1）邓小平教育理论，“三个代表”重要思想，胡锦涛总书记关于树立和落实科学发展观，构建和谐社会的讲话精神。

（2）《教师法》中有关教师地位、作用、职责、权利、义务等内容。（3）《公民道德建设实施纲要》、《教师职业道德规范》

（4）市教育局最新制定的规范学校教育行为，规范校长办学行为，规范教师教学行为的有关规定。

3、第三阶段，开展大讨论活动，查摆问题。时限：9月内完成。

（1）在广泛、深入学习基础上，在全系统干部教师中开展“教师职业道德”大讨论。围绕“人民教师应当树立什么样的世界观、人生观、价值观？”、“人民教师应当树立什么样的教育观、学生观和人才观？”等论题，开展大讨论活动，每名教师都要结合自己的学习体会和工作实践，写出3000字左右的体会文章，并在“师德论坛”上做演讲发言。

（2）在充分讨论基础上，组织全体教职工结合自己的工作实际，认真查乱插班、乱补课、乱收费，“人情分”、“人情座”和中考等各类考试舞弊，违纪等违反教师职业道德的现象和违犯教育法规的行为。查摆问题要立足自身，自上而下进行，要在查清问题的同时深刻剖析产生问题的根源。

同时学校将通过各种手段，广泛征求学生、家长和社会的意见，建议，借助社会力量帮助找准、查清在师德方面存在突出问题。其间要求每位班主任和任课教师进行一次家访；9月中旬前后，组织召开一次家长会，校长将亲自介绍加强师德建设工作情况并直接听取家长的意见。

4、第四阶段，总结表彰，树立典型，巩固成果。

（1）根据“思想政治素质高，教育教学能力强，职业道德素质好，工作业绩突出，社会‘口碑佳’”的总体标准，制定师德先进的具体标准。

（2）在广泛调查、听取学生、家长、社会和教师意见的基础上，采取民主集中的办法，选取出一批爱岗敬业、无私奉献、模范遵守师德规范和公民道德行为准则的先进典型。

（3）校级师德标兵按教职工总数的20%比例选出，同时积极向上给推荐师德典型。

（4）召开学校师德先进事迹报告会，并表彰师德先进个人。

5、第五阶段，建立健全师德建设的有效制度和长效机制，遏制师德问题。时限：坚持全年，随时发现问题，随时整改，但要集中11、12两个月重点进行。

（1）建立健全原有的师德建设制度。

（2）学校与教职工常年签订有关师德方面的“责任状”及“师德承诺书”。（3）实行“师德”一票否决制，即当年师德出现问题，不予以晋职称或评优。

五、保障措施：

1、严格执行制度，明确自身职责。

2、加强组织领导，高度重视师德工作。

3、加强检查监督，预防为主。

江城区双捷中学

202_年3月

第二篇：江城区双捷中学创先争优[定稿]

江 城 区 双 捷 中 学

“争先创优”活动实施方案

为巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，切实提高党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，推动我校教育事业又好又快发展，根据县局要求，结合学校实际，决定在全校广大党员教师中深入开展争先创优活动，为使整个活动持续健康发展，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以办人民满意教育为目标，突出建设学习型服务型创新型基层党组织，着力提高基层党组织和党员的服务理念、能力和水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，使广大党员牢记宗旨、心系群众，为推进学校科学和谐科学发展提供思想、组织和政治保证。

二、目标任务

紧紧围绕办人民满意教育的目标，充分发挥党组织在教育改革、教书育人、师德师风建设中的政治核心作用，建设领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好，服务教育科学发展、服务社会群众、服务党员业绩 突出的先进基层党组织；培育一批带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头弘扬正气，服务意识能力强、服务成效好的优秀共产党员。

三、主要内容

创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，通过开展创先争优活动，培养树立一批充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进基层党组织和优秀共产党员。

先进基层党组织的基本要求是努力做到 “五个好”： 一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实党建工作责任制，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力。

二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识和良好的精神面貌，是学习型组织创建的模范，先锋典型作用显著。

三是工作机制好。围绕教育改革发展生动活泼地开展党建活动，规章制度健全完善，管理措施到位，工作运行有序。

四是工作业绩好。在深化教育改革、推进教育实践中强化党的政治领导，围绕中心、服务大局成效明显。

五是群众反映好。尊重师生，爱护师生，诚心诚意为师生办实事；工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩师生满意度高，党群干群关系密切，党组织得到师生拥护。优秀共产党员的基本要求是努力争当“五个模范”： 一是学习钻研的模范。认真学习实践科学发展观，刻苦钻研业务，不断提升党性、提高专业素养。

二是为人师表的模范。坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。

三是服务师生的模范。具有强烈的宗旨意识和服务意识，关心师生，尊重师生，积极为师生解难题、办实事，主动接受群众监督。

四是爱岗敬业的模范。具有强烈的事业心、责任感，具有求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效地完成本职工作，在本职岗位上做出优异成绩。五是带头弘扬正气的模范。遵守社会公德、职业道德和家庭美德，在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用；艰苦奋斗，克己奉公，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争；积极参与深入学习实践科学发展观活动，态度认真，成绩突出。

四、方法步骤

围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分三个步骤进行。

（一）广泛发动，精心部署(202_年5月上旬—6月底)。主要抓好三项工作：一是动员部署。召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定方案。制定开展创先争优 活动的实施方案，明确创建的目标、要求和工作计划。党员个人结合岗位职责，提出参与活动的具体打算。三是组织学习。组织广大党员认真学习上级有关领导重要讲话和相关文件，统一思想认识，踊跃参与创先争优活动。

（二）全面争创，扎实推进(202_年7月—202_年6月底)。

争创以“五个好 ”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀党员为载体，将活动载体具体化，把广大党员吸引到创先争优活动中来，切实提高活动的针对性和实效性。

要组织党员开展强素质、铸师魂，争创“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀党员系列活动：

一是抓好理论和业务知识学习，进一步提高广大教职员工的思想素质。要把学习贯穿于整个“争先创优”活动的始终，组织全体教职员工认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规及相关业务知识。坚持把集中学习、业务培训、辅导讲座、讨论交流与个人自学结合起来，增强学习的针对性和实效性，做到学有所思、学有所悟、学有所得，要联系实际，在不影响正常教学工作的基础上，组织教职工集中学习不得少于十个工作日。

通过学习，不断提高教师的政治思想素质和师德修养，全面树立起平等宽容的学生观、博学多才的教师观、求真务 实的治学观、言传身教的育人观、全面发展的质量观，切实增强使命感和责任感，增强服务意识，做到敬业、爱岗、严谨、务实。

二是切实加强师德建设，努力提高教职工职业道德水平。要把这次“争先创优”活动工作和贯彻落实国家教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神有机地结合起来，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，以转变教育思想为先导，每年暑期举行师德主题教育，对教职工党员普遍进行师德师风教育；充分发挥优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，真正树立“以人为本”的教育思想和正确的育人理念，把振兴民族教育的信念、开拓创新的胆魄、终身学习的志向、团结协作的意识等理念，有机地融会到教师职业道德中去，实现由师德规范向师德自律的转变。要针对学校和个人在“争先创优”方面存在的问题，及时进行整改，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题。进一步做好学师德考核工作，真正造就一支人民满意的教师队伍。

三是开展“岗位奉献”活动，不断改进教育方法提高教育教学质量。要组织教职工党员开展教师素质年活动、教学 竞赛等活动，提升党员业务素质，发挥党员先锋模范作用，在本职岗位上创一流业绩。每位教师要结合 “争先创优”活动，不断改进教育方法，努力营造“争先创优”的良好氛围。全体教师要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进课程改革，因材施教，为学生终身发展奠定坚实基础；学校要突出重点，改进方法，强化学校管理，积极探索研究和借鉴先进的教育管理体制和教育教学方法，不断提高教育管理水平和教学质量。

四是开展“服务群众”活动。要根据工作实际，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务师生、奉献社会工作。

五是开展“亮牌示范”活动。通过设置党员先锋岗等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

六是开展“组织创新”活动。建立健全党的基层组织，加强党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，优化组织设置，强化组织功能;建立健全党建述职、考核、评议制度，推行学校党支部委员公推直选，推进学校党建工作创新。

七是要着重解决教师队伍中存在的突出问题。要以各地发生的典型事例和近年来我县学校管理和师德师风方面所出现的问题为反面教材，认真反思师德师风、理想信念以及教学工作中存在的突出问题，着力解决不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课，讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，指责或训斥学生家长，向学生推销教辅资料及其它商品，以教谋私，向学生家长索要财物、让学生家长宴请、要求学生家长办私事，参与赌博、迷信、色情和邪教等问题，剖析原因，寻找对策，落实整改措施，进一步塑造教师健康的人格、完美的师表和良好的形象。

202_年“七一”建党90周年前，支部要采取适当方式对优秀共产党员进行表彰奖励。评选推荐表彰对象要注重工作实绩和群众公认度，采取自下而上、层层推荐的方式进行。

（三）认真总结，完善机制(202_年7月—党的十八大召开前)。重点抓好三项工作：

一是认真总结。对开展创先争优活动进行总结，肯定成绩、查找不足，进一步研究制定改进措施。

二是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成长效机制。

三是考核表彰。在202_年“党十八大”前，对该项活动开展以来涌现出来的优秀共产党员进行表彰。

五、组织领导

（一）加强领导，落实责任。成立创先争优活动领导小组，支部书记、校长周文清任组长，副校长唐淑萍、刘维江任副组长，陈桂平、范鸿雁、陶艳秋、杨淑良、王海玉为成员，负责创先争优活动的组织领导、督导检查和落实。

（二）加强检查，督促提高。领导小组要加强指导和督促检查，对党员开展创先争优活动情况适时进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向，对思想不重视、工作不得力的，要求限期整改。

（三）立足岗位，注重实效。

要积极引导和组织广大党员干部在各自岗位上努力工作，争创佳绩，让广大干部群众真正感受到开展活动带来的新变化。活动中，要坚持做到“四重四不”：一是重在健全机制、发挥作用，不能就活动搞活动。坚持以统筹的方法，力求开展活动与推进当前工作两不误、两促进。二是重在立足本职、当好表率，不流于形式。精心设计活动载体，丰富活动内容，努力在本职岗位上讲服务、比奉献、争先进。三是重在常抓不懈，不“毕其功于一役”。要把创先争优作为经常性的工作，有机融入到日常工作中去。四是重在精心组织，不“抓抓停停、松松散散”。要通盘谋划，有计划、有节奏地推进，坚持时间服从质量、进度服从效果。

（四）加强宣传，培养典型。

要通过学校网站、宣传栏，黑板报等方式，积极宣传“争先创优”活动中的典型事例，推动活动持续、健康发展。

江城区双捷中学 二0一0年六月

第三篇：捷龙公司双创活动实施方案

捷龙公司双创活动实施方案

一、指导思想

以科学发展观为指导，按照总公司的要求，以提高经济效益为中心，以创新为动力，以活动为载体，在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神，促进捷龙公司各项事业的发展。

二、竞赛内容

针对我公司工作的主要特点，结合202_年工作目标和目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、安全工作的重点，广泛发动和组织职工扎实开展双创活动。

1、在全场职工中内开展“创一流团队 创一流业绩”的宣传教育活动。内容包括：通过座谈会、公司网站等媒介，开展“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内的卫生保洁中，维护全公司的整洁有序。在工作和生活中，自觉使用文明用语，争创捷龙公司良好形象。

2、在公司内继续开展“服务质量大讨论”活动，优化服务环境，提高服务质量，为客户提供满意服务。

3、坚持“安全就是效益”，在公司内开展安全检查，对场内生产等部位的防火器材进行检查检修，对场内水电设施进行认真排查，对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治，加强对场内车辆的管理，对全场职工进行安全生产意识教育，保证全年安全生产。

4、开展节能降耗活动。在全公司职工中，开展保护环境，节约资源宣传，号召大家从节约一滴水，一度电，一张纸做起，特别针对货车司机，提高司机的节油意识，并计划评出节约先进个人。

5、组织职工开展技能培训、技术比武。由业务部门负责人带头人，对其他职工进行传、帮、带工作，带动捷龙公司业务量以及业务质量大幅提升。

6、开展“我捷龙发展献言献策”活动，采用座谈会等形式，广泛征求大家对捷龙当前工作，和未来发展的意见和建议，发扬职工的主人翁意识，鼓励他们在自身岗位，发挥自身积极性和创造性。

三、活动步骤

1、宣传动员。结合捷龙公司全年工作目标，制定实施方案，部署“双创”工作

2、组织实施。按照实施方案的要求，在公司领导的安排下，具体开展各项工作，各部门积极参加，各部门负责人作为第一责任人，负责具体工作的组织和落实。

3、总结提高。收集材料，做好总结上报工作。

湖北捷龙物流股份有限公司

第四篇：教师职业道德建设活动实施方案

教师职业道德建设实施方案

绿园区正阳小学

教师职业道德建设实施方案

为了适应新时期教育改革和发展的需要，贯彻落实市委、市政府《关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》的工作要求，根据省教育厅《关于加强教师职业道德建设》和《长春市中小学教师职业道德规范》的文件精神，以办好人民满意的教育为目标，以规范教师行为为重点，结合本校实际，特制定师德工作实施方案如下：

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，全面推进素质教育，结合本校实际，切实贯彻《长春市教师职业道德规范》，以规范教师行为为重点，以教师职业道德先进典型为榜样，以解决教师队伍在师德方面存在的突出问题为突破口，切实加强教师队伍建设，进一步提升全体教师职业道德的整体素养，提高教学质量和服务质量，促进学校又好又快发展，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的教师队伍。

二、目标与任务

1、加强领导，提高认识。

为加强教师职业道德建设，我校成立师德建设领导小组，充分认识加强师德建设的重要性和紧迫性。

2、加强理论学习，提高思想素质。

认真贯彻长春市教育局《关于进一步加强中小学教师职业道德建设的意见》，《绿园区关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》、《绿园区中小学教师师德行为准则及考核办法》的文件精神。规范教师行为，提高法律意识，增强依法治校的能力和水平。

3、以活动为载体，师德活动月为契机，以“爱教育、爱学校、爱学生”为主题的“三爱”活动。查找教师中师德方面存在的问题，制定合理的整改意见，使之规范化，制度化。

三、工作措施

1．制定好师德计划，进一步完善师德奖惩、考评机制。

2．加强师德培训，认真学习《绿园区中小学师德建设表彰奖励和惩戒处理办法》和《教师行为十不准》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》。记在政治笔记本上。

⒋加强班主任的培训，提高班主任师德队伍建设。⒌各办公室悬挂中小学生教师职业道德规范，师德禁令。

⒍引入家长、学生，对教师的评价，采用对教师的调查问卷，注重师德过程考核，师德考核不合格者，考核定为不称职，采取“一票否决”制，从严从快处理。

⒎表彰机制，发挥模范带头作用，及时表彰先进师德标兵。⒏树立全员都是德育工作者 的理念。⒐发挥“阳光基金”专款专用实效性。

⒑禁止教师乱办班，乱收费，在外兼第二职业，禁止体罚，侮辱学生行为。

四、组织机构： 组 长：王淑荣 副组长：孙桂荣 组 员：孔祥云 杨国忠 姜玉侠 孙丽娟 王淑娟 各学年组长

五、活动安排： 三、四月份：

1、制订师德个人提高计划。

2、学习师德相关文件及规定。

3、学习相关的法律法规文件。

4、师德座谈会。五、六月份：

1、奉献爱心“大手拉小手”活动

2、学习师德相关文件及规定。

3、学习相关的法律法规文件。七、八月份：

1、学习师德相关文件及规定。

2、学习相关的法律法规文件。

3、制定个人师德整改计划

4、评选师德标兵。

5、师德工作总结。九、十月份：

1、学习师德相关文件及规定。

2、学习相关法律法规文件。

3、组织开展“万名教师访万家、万名教师帮万生”活动。

4、“阳光基金”扶贫助学活动。

5、优秀教师评选。十一、十二月份：

1、学习师德相关文件及规定。

2、学习相关法律法规文件。

3、师德论文。

4、典型师德标兵材料

5、召开全体教师自查自纠

6、师德工作总结。

第五篇：职工职业道德建设活动实施方案

水富管理所职工职业道德建设活动

实施方案

根据工会的统一部署，为了加强水富管理所工会工作，提升职工道德素养，深入开展“职工职业道德建设”活动。现提出如下活动实施意见：

一、开展“职工职业道德建设”活动的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，坚持以改革创新为动力，以职工道德素质建设为重点，以增强职工学习能力、实践能力、创新能力为目标，坚持以人为本，在推进职工队伍知识化进程的同时，构建终身道德体系和团队精神贡献力量。

二、开展“职工职业道德建设”活动的总体目标

倡导道德素养理念，在提高职工的学习能力和实践能力及创新能力的同时，塑造良好的道德素养，丰厚道德底蕴。营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会环境，促进人才队伍道德素质建设，为各类品行兼优的人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础，努力造就一支有理想、有道德、有文化、有纪律、高素养的职工队伍，为建立新型的社会主义新农村提供精神动力和人力资源。要热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，拥护党的基本路线、基本纲领，有科

学、正确的世界观、人生观、价值观，有良好的职业道德，甘于奉献，拼搏进取精神。职工队伍的思想道德素质、职业文明程度、科学文化素质和技术技能水平得到不断提高。通过开展“职工职业道德建设”活动，使职工队伍的道德素质得到提升，组织得到发展，社会、经济效益得到提高，组织的创新力和竞争力不断增强，进而形成团结力和战斗力极强的职工队伍。

开展“职工职业道德建设”活动，要以学习中华民族传统美德、国家法律法规、文体活动等相互结合，在学习中完善自己、在活动中提升自己。

三、成立职业道德建设工作小组

党委书记刘仁政任组长，副所长甘旭、郭禹任副组长，管理所各业务室、收费站、隧管所部门负责人为成员。

工作小组的任务是：落实党委关于职业道德建设工作决定；制定职业道德建设工作的工作计划；提出实施意见；拟订相关制度等。召开一次职业道德建设工作小组会议。工作小组办公室设在党群股。

四、职业道德建设的内容

1.坚持正确的政治方向。学习宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，自觉遵守《员工行为规范》等法律法规。全面贯彻党和国家教育方针，积极实施素质教育，促进职工

全面发展。

2.热爱职业。忠诚于事业，爱岗敬业，为人民服务。树立正确的思想观、价值观，全面做好优质文明服务。自觉遵守公司及管理处规章制度，认真完成上级安排的任务，积极参与公益活动。

3.刻苦钻研业务。树立优良作风，坚持终身学习，努力增强实践能力。积极开展各项技能比赛，努力改进服务水平，不断提高各方面水平。掌握应对矛盾纠纷处理手段，积极开拓，勇于创新。

4.善于团结协作。尊重同志，胸襟开阔，相互学习，相互帮助，正确处理竞争与合作的关系。维护集体荣誉，创建文明风气，优化工作环境。同事之间，光明磊落，真诚相待，不嫉妒他人；严于律己，宽以待人，诚实守信。

5.注重仪态仪表。穿戴整洁，朴素大方，不随地吐痰，不乱扔纸屑、烟头，举止文明；不打架，不骂人，不说脏话。在收费区域和办公室内统一着装；养成良好的卫生习惯。

6.文明礼貌待人。讲话注意场合，使用礼貌用语，不损人格；尊重他人的宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助有困难的人员和残疾人；同事之间，正常交往，尊重人格。对驾乘人员态度和蔼，有问必答。

7.做到勤俭节约。爱护公物，节约用水用电，生活节俭，不摆阔气。

8.廉洁自律。秉公办事，不循私情。办事公道，一视同仁，廉洁奉公，恪尽职守，不行贿受贿、贪污腐化，不挪用公款。

五、职业道德建设的方法

1.提高职业道德素质，教育是基础。组织生活、政治学习作为职业道德建设的主要途径。要保证学习时间和学习效果。树立爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会的职业道德观念。

2.广泛开展活动。把教育与实践相结合，以活动为载体，吸取职工普遍参与，是加强职业道德建设的重要途径。每位职工既是职业道德建设的参与者，也是受益者，要在活动中使人们自觉地得到熏陶。精神生活得到充实，道德境界得到升华。.精神文明创建活动。要在活动中充分体现职业道德建设的内容，把二者有机结合起来。创建活动要明确具体要求，制定落实措施，力求取得实效。

4.广泛开展向典型学习活动。对在工作中涌现出来的先进集体、先进人物，要开展向他人学习的活动，从先进典的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、吸取力量，从而转化为职工的自觉行动。

5.职业道德建设要与严格管理结合起来。要充分重视日常行为规范的教育，加强管理，规范操作，督促职工，按规

章制度规范自身行为，建立严格有序的工作秩序和优良的作风。

六、加强职业道德队伍建设

1.职业道德建设的检查、考核和奖励。

（1）要把职业道德建设当做一项经常性的工作，常抓不懈。每年要结合工作总结，对每个职工的职业道德情况进行检查、考核。要把职业道德建设作为双文明建设工作的组成内容进行考核。

（2）每年要对职业道德建设开展得好的站所和个人，按照文明建设奖励办法给予奖励；对不按规定开展工作的站所、个人进行惩罚。

2.相关文件

1.《关于深化改革全面推进职业道德的决定》；

2.《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》。