第一篇：奇台县民政局创建平安单位自查自评材料

奇台县民政局创建平安单位自查自评材料

近年来，奇台县民政局在县委、政府及县政法委、综治部门的领导下，我局坚持用“三个代表”重要思想和十七大精神统领平安建设和综合治理工作，紧紧围绕奇台县平安建设和综合治理工作总体思路，全面落实各项责任制和安全防范措施，建立健全平安创建和综合治理保障机制，加强安全防范力度，有效开展创建“平安单位”、“平安家庭”创建活动，为构建“平安奇台、和谐奇台”作出了一定贡献，为奇台县各项事业发展创造了良好的治安环境。截至目前创建平安家庭23户，达标率100%。局机关被州文明委命名为州级文明单位，被州卫生局命名为州级卫生红旗单位，纠风工作被县人民政府连续4年确定为纠风免评单位，局机关党建工作被县机关工委确定为党建示范点，综合治理和人口与计划生育工作被县委政府多次评为先进单位。按照县平安建设领导小组的要求，组织力量对我单位开展平安建设情况进行了认真深入扎实的自查自评，自查自评结果表明，我单位已达到平安单位的标准，现申报上级部门考核验收。

一、强化组织领导，责任落实到位。一是及时调整充实了平安建设和综合治理领导小组，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓；始终把平安建设和综合治理工作作为重要议题进行研究部署；二是制定创建“平安单位”实施方案，并纳入本单位综治工作计划和重要议事日程，与财政业务工作同部暑、同检查、同考核，对照创建标准，集中精力、集中时间，责任到人，措施到位，确保了创建活动有序开展；三是健全完善各项综合治理规章制度。从工作管理、纪律管理、学习管理、岗位职责、综合治理等方面进行量化规范工作。

二、注重安全教育，坚持防患于未然。一是把综合治理工作放在全局工作的首位，时常对职工进行安全教育；二是坚持抓好“三三”服务，即突出“三早”，做到“三不”；坚持“三心”；三是抓好车辆安全，确保人车安全；四是节假日机关统一安排值班；办公室 做到人走灯灭、人离门关，防火防盗。五是加强保密工作，要求各股室涉密资料一律存放在档案柜，加锁管理，严禁随意乱摆乱放，近年来，全局未发生一例安全事故。

三、强化制度措施，层层抓好落实。各股室负责人为责任人，切实抓好本股室防火、防盗等综合治理工作。各家各户由户主负责本家人的综合治理工作，并制定了相关的规章制度和奖罚措施及责任追究制，按照职责任务和责任划分，一级抓一级，层层抓好落实。针对办公楼和救灾救济库房的安全问题，我局实行24小时值班。制定了安全管理制度和值班室制度，对重点地方进行排查，对外来人员进行登记，对不明情况及时汇报，及时清除不安全隐患。

四、坚持综合治理，突出预防为先。一是我局组织全局职工认真学习奇台县“关于开展打造平安奇台，构建和谐社会的意见”和奇台县“关于开展平安建设活安排意见”等文件精神，从思想上、认识上引起高度重视。二是完善各项规章制度，组织全局干部观看法制宣传教育片。三是加强普法宣传力度，不断增强干部职工的法律意识。近年来，全局未出现一起违法乱纪的问题。四是加强信访案件办理力度，妥善办理群众来信、来访事项；严格执行计划生育“一票否决制”，对违背计划生育政策的职工年内不许评优、评先、提拔。

五、狠抓贯彻落实，严密防范

民政局领导班子坚持不懈地抓好反分裂斗争和民族团结教育，形成长效机制，坚持常抓不懈。一是认真落实机关社会治安综合治理所需人员和经费，保证综治工作的正常开展。二是局办公大楼及社会福利院、殡葬所、烈士陵园及各乡镇敬老院严格实行24小时值班制度，制定值班安排，由主要领导带班，从单位内部做起，从每个党员干部职工做起，自觉维护单位安全及社会稳定。三是加强防范工作，坚持守楼护院和保卫、保密、安全制度，增强治安防控能力，确保机关不发生治安灾害事故。四是扎实开展“规范执法行为，促进执法公正”活动。加大了对执法人员的社会主义法治理念教育，严格执法，强化监督，做人民满意的执法队伍。五是认真做好人民群众来信来访的接待工作，及时化解各种矛盾和纠纷，消除不稳定 因素。六是积极参与县委和社区组织的反分裂、反邪教、扫毒打非和禁毒、禁赌斗争,铲除社会丑恶现象,充分发挥成员单位组织、协调、教育、监督的职能作用。

六、抓好安全管理，确保大局稳定

2011年，我局狠抓福利机构管理和安全生产工作，先后2次召集社会福利院、老奇台敬老院、东湾敬老院、吉布库敬老院和殡葬服务所负责人会议，传达区州县关于深入开展“安全生产年”活动及县安委会关于安全生产文件精神，局主要领导与他们签订安全生产目标管理责任状。在日常工作中，加强对敬老院、社会福利院日常规范化管理和安全工作，指导和监督他们制定了应急预案，建立健全了各项内部管理和监督制度，并加强对老人的安全生产宣传教育，教育老人在外出及日常生活中要注意交通、行动安全，防止各类意外事故的发生，各院的服务质量和管理水平不断提高。今年以来，我局组成检查组先后3次对各院及殡葬服务所安全生产情况进行了全面检查，认真查看了房间的用电线路、安全用水、消防、食堂卫生等情况，要求各敬老院要切实加强安全生产工作，做好老人的安全管理，消除各类安全隐患，确保各敬老院及老人用电、用水、取暖、饮食安全。近日，我局召集3个敬老院管理人员在社会福利院召开现场会，进一步推进此项工作。

七、做好弱势群体生活保障工作，全力维护社会稳定

民政局紧紧围绕稳定和发展的中心任务，着力提高困难群体、特殊群体和优抚群体的保障水平，为推进民政事业科学发展，促进奇台县经济社会又好又快发展、保持社会和谐稳定做出了新贡献。2011年截止6月底，全县城市低保2033户，4475人，发放低保金782.9万元，农村低保2018户，4000人，发放低保金135.8万元，有效保障了困难群体的基本生活。城乡医疗救助工作从5月1日起，全县统一实施城乡医疗救助一站式结算服务，救助对象持《奇台县城乡医疗救助证》，在全县18个定点医院看病住院结算时，实行合作医疗报销、民政救助、医疗保险与定点医院住院费用结算的“一站式”服务管理模式,极大地方便了困难群众。截止目前，全县城乡医疗救助577人，发放救助资金140.36万元。落实农村危房改造对 象60户，投入资金60万元。上半年共下拨各乡镇救灾救济资金63.2万元，救助各类人员6367人次，发放救助棉被100床，面粉1.2吨，清油1.9吨，大米2.1吨，切实保证了灾民的基本生活。今年“三节”期间，县四套班子及各乡镇、事业单位共走访慰问五保户、贫困户、困难下岗职工、军烈属、重点优抚对象等75户，投入资金14.5万元。五保供养金标准4000元／年／人，集中供养人员办公管理经费2000元／年／人，专项补助资金1389元/年/人。年初，深入到各乡镇认真做好五保对象的普查核实工作，及时将死亡的五保户剔除，对符合“五保”供养条件的及时按照“本人申请、村委会评议、乡镇政府审核的程序认定，并予以公示。对分散供养的农村五保对象，各乡镇已全部按照统一要求，与村委会、五保对象签订了分散供养代养协议书。2011年，全县认定五保对象374人，三无人员50人。

截至目前创建平安家庭23户，达标率100%。局机关被州文明委命名为州级文明单位，被州卫生局命名为州级卫生红旗单位，纠风工作被县人民政府连续4年确定为纠风免评单位，局机关党建工作被县机关工委确定为党建示范点，综合治理和人口与计划生育工作被县委政府多次评为先进单位。按照县平安建设领导小组的要求，组织力量对我单位开展平安建设情况进行了认真深入扎实的自查自评，自查自评结果表明，我单位已达到平安单位的标准，现申报上级部门考核验收。

奇台县民政局 2011年7月15日

第二篇：4平安单位创建自查自评报告

濯港镇中学

2014“平安校园”创建工作自查自评报告

2014年，我校以教育主管部门有关安全工作的重要指示为指针，牢固树立“以防为主，安全第一”思想，学校安全工作责任制落实到位，消除了不安全隐患，确保了全校师生的人身安全，保证了广大师生安定有序地学习、工作和生活。现就“平安校园”总结如下：

（一）加强领导、健全制度，保障创建工作顺利进行。

1、学校建立和完善学校内部治安综合治理校长负责制，切实加强对“平安校园”创建的组织领导和服务保障；建立和完善学校安全管理机制，切实落实校园治安、要害部位保卫、食堂卫生管理、互联网管理、交通安全等各项管理制度和措施；建立突发事件快速反应机制，制订完善安全工作应急预案，明确安全工作岗位职责，组建精干的应急工作小组，加强安全工作的培训和操练，建立完善处置突发事件的快速反应机制，及时公正地处理校园突发事件，确保校园平安。

2、为了提高全校广大师生的认识，学校组织召开了全体领导班子会议、班主任会议等“多个会议”，由于我们会议召开得及时，宣传发动及时，创建“平安校园”工作很快就在全校产生了一种效应，使全校师生明确了对创建工作意义的认识。

3、为了加强对创建工作的领导，使创建工作有组织、有计划地进行，学校成立了由校长柳鸣春组长的创建工作领导小组，副校长李文艺具体分管这项工作，成员由办公室、教务处、总务处、主要负责人担任。为了加强创建工作与其他专项工作的联系，学校还将消防安全领导小组、食品卫生安全小组的工作结合起来，学校还和各部门、各班主任、课任教师签订安全工作责任书，使之形成全面有效的网络，综合有效地开展工作。

（二）加强自护安全教育，提高师生安全意识和能力

1、制定切实可行的安全检查制度

我校各类制度健全。门卫、实验室、重点部位、场所安全保卫制度明确，责任到人；教学、实验、学生外出活动安全制度齐全；教学楼和重点部位有消防制度；食堂卫生工作专人负责，卫生制度、疫病防治制度（明确规范；制订有校园交通安全制度和处置突发事件预案，突发事件预警机制正常。

2、落实宣传制度，提高安全意识。学校充分利用校园广播台、宣传栏、黑板报、国旗下讲话、教师会议等宣传阵地，结合讲座、主题班会、等活动，认真开展安全教育周、11·9消防日、禁毒宣传教育、卫生防疫教育、和观看《交通安全》等教育图片、对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，通过宣传、教育，全体师生具有较强的安全意识。

3、开展安全实践活动，提高全体师生防范自救能力。为了提高突发事件的应变能力，我校有针对性地制定了各种预警方案。为切实提高学校防范空袭、爆炸、火灾和地震、泥石流等突发重大灾害的应急处置能力，让师生掌握面临灾害时应急避险的正确方法，从而最大限度地保护全体师生的生命安全，我校于2012年10月30日下午14：35分开展全校师生应急疏散演练。全体师生高度重视这次演练，各班班主任在预演前，对学生进行宣传教育，指出应急疏散演练的重要性及对逃生的有关动作要领逐一指导。这次演练，学生收到预想的效果。

（三）强化校园安全管理，确保师生生命财产安全

1、加强校舍和消防安全管理。学校教导处、总务处、经常性开展校舍、消防安全大检查，及时修理开关、栏杆、门窗、电扇等各种不安全隐患设施，总务处还定期维护更新消防设施，确保消防器材完好，学校各楼中每一层都配备必要的消防设施，确保学校安全。实验室、机房、财会室等重点部位，配齐了消防器材。学校还制定了《实验室管理员职责》，严格规范剧毒品、易燃易爆品的管理，确保师生生命安全。

2、加强食品卫生安全管理。面对着千百个孩子、面对着千百个家庭，如何把食堂办得让家长放心、让孩子喜欢呢？成为学校安全管理的重中之重。学校食堂管理科学，制度到位，措施落实，一是严把进货渠道，与采购商制定严密的供货合同，确保师生吃上“放心菜”；二是严查工作人员，食堂工作者必须持健康证，不允许带病工作；三是严格按“一刮、二洗、三冲、四消毒”的食堂操作程序工作；四是严格执行“留隔夜菜，以备检查"的制度。这四个“严”，使食堂干干净净、菜饭色香味齐全、学生吃得开心。孩子在学校的生活有保障了，千千万万个家庭也就放心了。

3、加强交通安全管理。学校利用国旗下讲话，主题班会、校园广播台等途径，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。另一方面对骑自行车上学的学生，学校加强了平安检查工作。学校安排值周班学生、值周教师每天早上、中午、傍晚在校门出入口维持交通秩序的管理，确保学生校

门口交通安全。学校还制定了交通安全突发事件预案，使突发事件处理有序进行，使学生伤害以最快、最优的途径得以救治。

4、加强学校安全保卫。学校制定了外来人员出入登记制度，外来人员一律不得随意进出校园，如有家长来访，由门卫与访老师通电话方能入校。一般上课时间外来人员不可入校门，确保校园平安。

5、健全台帐资料，建立安全档案。学校严格规范各类规章制度的健全和落实。做到有据可查，有章可循。同时定期做好安全工作的自查、总结与信息报道工作。

（四）常规管理得到实效。

学校每学期利用班队活动时间组织一次有主题的安全和法制宣传活动，平时在校园都能看到安全和法制宣传内容，人人都知道学校组织、安排的安全法制教育。同时开展交通安全知识竞赛、交通安全事故图片展、交通安全作文比赛等等。学校也定期组织学生通过观看《安全教育VCD光盘》，阅读《安全消防手册》、等小学安全教育宣传读本，使安全教育深入人心学校每学期制定学校安全工作计划和安全工作总结。学校每周都安排值周班子、值周教师、值周学生对学校大门、以及整个校园进行重点部位值班和巡逻工作，以确保师生安全。门卫人员工作认真负责，工作时间不离岗，对外来人员实施登记制度，规范合理。学校的消防设施健全、消防安全管理人员落实到位。学校也定期的开展消防知识竞赛以及组织学生进行消防演练。教学区无违章用火、用电现象。

一年来，学校无食物中毒事件，内无学生非正常死亡安全事故，无学生违法犯罪，无校园骚乱事件。平安校园取得一定成绩，是优良单位。

第三篇：创建平安校园自查自评报告

十里坪镇九年制学校 创建“平安校园”自查自评报告

一年来，我校本着“读书进取，为自我臻至善”的办学思路，根据县教体局的文件要求，结合我校实际，以全面深化素质教育和全力建设平安和谐校园为抓手，凝神聚力，扎实工作，圆满完成了市级平安和谐校园的创建任务，取得较好成绩。现将一年来的创建工作汇报如下：

一、完善机制、打造保障体系

1、学校不断完善学校、家庭、社会三位一体的青少年学生教育服务机制，完善学校及周边环境综合治理协调机制，形成了齐抓共管的格局；建立和完善思想道德与法制教育机制，推进青少年学生思想道德法制教育的科学化、制度化、规范化，切实加强对“平安校园”创建的组织领导和服务保障；建立和完善学校安全管理机制，切实落实校园治安、要害部位保卫、学生宿舍管理、互联网管理等各项管理制度和措施；建立突发事件快速反应机制，制订完善安全工作应急预案，明确安全工作岗位职责，加强安全工作的培训和操练，建立完善处置突发事件的快速反应机制，及时公正地处理校园突发事件，确保校园平安；建立和完善考评机制，把创建“平安校园”的工作实绩，列为学校对各部门考核的一项内容，纳入学校整体工作考评体系，同部署、同落实、同检查，实行奖励和责任追究。

2、创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。学校为了提高全校广大师生的认识，学校组织召开多次全校师生会议，从受教育的层面统一认识。由于我们会议召开得及时，宣传发动及时，创建“平安校园”工作很快就在全校产生了一种效应，使全校师生明确了对创建工作意义的认识。

3、为了加强对创建工作的领导，使创建工作有组织、有计划地进行，学校成立了由校长任组长的创建工作领导小组，由副校长具体分管，成员由办公室、保卫处、教务处、总务处、团委主 要负责人担任。

4、结合我校的特点，制定我校《创建平安校园实施方案》，从时间、内容、形式等方面作了规定，保证了创建工作制度化、规范化、经常化。

二、加强安全教育，提高自护能力

1、落实宣传制度，提高安全意识。学校充分利用校园广播、宣传窗、黑板报、国旗下演讲、校园网等宣传阵地，结合讲座、主题班会、学生团队等活动，对师生进行交通、消防、人身、毒品危害等多方面的安全教育，通过宣传、教育，使全体师生提高了安全防卫意识。

2、开展安全实践活动，提高全体师生防范自救能力。为了提高突发事件的应变能力，我校有针对性地制定了各种预警方案，在确保活动安全的前提下，定期开展增强师生的安全意识和防范自救能力，的安全讲座和实践活动。

三、强化安全管理，确保师生生命财产安全

1、加强校舍和消防安全管理。经常性开展校舍、消防安全大检查，及时修理各种不安全隐患设施，学校所有楼房中每一层都按要求配备必要的消防设施，确保学校安全。实验室、机房、财会室等重点部位，学校还添设了安全系数高的防盗门，并由专人负责。对学校的消防安全设施、学校存在的不安全隐患进行检查，并及时上报学校，不安全隐患得以及时整改。

2、加强食品卫生安全管理。学校食堂管理科学，制度到位，措施得力。一是严把进货渠道，严格执行物品采购索证、索票制度；二是严格要求工作人员必须持健康证上岗，不允许带病工作；三是严格按食品加工操作程序工作；四是严格执行饭菜留样制度。通过这四项措施，孩子在学校的生活有保障了，家长也就满意了。学校班子成员经常对食堂的各项安全卫生工作进行监督、检查并陪餐。同时，学校卫生教师还定期为学生召开加强传染病防治工作等卫生讲座，确保学生具有一定的卫生知识。

3、加强交通安全管理。我校经常为学生进行交通安全知识讲座，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成 的伤亡事故。严格执行路队制度，每天早上、中午、傍晚在校门有专人维持交通秩序的管理，确保校门口交通安全。

4、加强学校安全保卫。学校制定了外来人员出入登记制度，外来人员一律不得随意进出校园，如有家长来访，由门卫与老师通电话经允许方能入校。一般上课时间外来人员不可入校门，确保校园平安。近年来，学校没有发生一起较大的伤害、失窃事件，师生对学校安全保卫工作满意度较高。

5、健全台帐资料，建立安全档案。学校严格规范各类规章制度的健全和落实。做到有据可查，有章可循。对暂时解决不了的问题,采取严密的监控措施,制定整改方案,有步骤地整改。同时定期做好安全工作的自查、总结与信息报道工作。尽可能让安全工作变成“阳光工程”。

四、开展丰富多彩的创建活动

1、开展法制教育活动。每学期初学校都举行法制教育报告会，邀请法制副校长来校作关于“预防未成年人违法"的专题报告。通过活动有效地提高了对问题学生防微杜渐的针对性和实效，近几年中没有学生出现严重违纪违法现象，学校的社会声誉良好。

2、开展行为习惯养成教育活动。学校积极开展以“行为规范”为依托的、以弘扬传统美德为主要内容的养成教育。注重将德育渗透于教育教学活动的各个环节和全部过程，把劳动教育、科技教育、环保教育和人文教育均作为德育的内容，培养学生的劳动观念，辩证唯物主义观点、环保意识、创新意识和动手能力。全方位、多角度地塑造学生健全的人格品质。

3、积极开展各种主题教育，让学生在活动中受到教育。

五、深化校园文化建设，浓厚文化底蕴 构建立体化管理体系，形成管理文化。学校非常重视校园文化建设，不断优化校园环境，努力使学校成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的精神文明建设基地。

1、构建立体化管理体系，形成管理文化。建立了学校、部门、班级三极管理网络。对学生在校时间从起床到就寝时刻都有老师管理，把不安全隐患消灭在萌芽状态。

2、校园环境安全文明。几年来，学校营造了优美、和谐、文明的校园环境，全校师生有良好的卫生习惯，校园整洁，无随地吐痰，乱扔乱倒废物的现象。

3、加强心理健康指导服务。按照上级要求，结合学校实际，学校努力抓好心理健康教育工作，初步建立了以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育工作体制，及时开展心理健康专题讲座和辅导，使学生普遍接受心理健康教育。

4、做好特殊学生的帮教工作。学校对 “学困生”建立了信息档案，健全完善特殊学生帮教机制。学校开展结对子活动，每学期初学校对班级学生的现状进行排查，确定班级中需要重点管理的对象，明确后进生帮教的任务与要求，通过找后进生学生谈话、到户家访及时进行思想上交流一沟通，进一步加强了工作的实效性，使不少后进生有明显的转化，把问题学生的不良行为消失在萌芽状态。

5、防范邪教和非法宗教对校园的渗透。严禁校园出现任何形式的宗教活动，学校近年来，师生中没有发生一起非法宗教活动。

6、及时排查化解矛盾纠纷。学校坚持经常性排查调处与定期集中排查调处相结合，及时化解各种矛盾纠纷和不安定因素。定期召开安全工作会议，对影响学校稳定的各种苗头和事端及时疏导处理，防止事态激化和扩大。

六、加强校园周边环境治理，优化育人环境

学校与公安、工商、卫生等部门紧密配合，加大学校周边治安综合治理的力度，严厉打击侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动

一年来，我校通过开展创建“平安校园”活动，进一步健全了校园防范机制，有效防止了安全事故的发生，教育水平和师生素质有了明显提升。

第四篇：村平安村创建自查自评报告

平安村创建工作 自查自评报告

xxx村位于xxx以北，距xxx7公里，是一个两级管理的行政村。辖区共有117户、506人，由维、汉、蒙、满等4个民族组成。耕地面积7700余亩，人均耕地面积14亩。主产小麦、玉米、打瓜等。有3条巷道。有重点人员2人。

2007年以来，根据镇党委、政府关于创建平安村的有关指示精神，xxx村根据镇党委政府的安排从七个方面开展平安创建：

一、加强组织领导，村“两委”成立平安建设领导小组，专门负责规划、监管平安建设工作。

二、加大宣传力度，提高群众知晓率。采取广播、入户、座谈等方式进行大张旗鼓的宣传，村内及巷道设立宣传栏，向群众积极宣传有关安全防范及平安建设知识，通过宣传，群众平安创建知晓率达到97%；

三、加大平安创建力度，通过平安家庭、平安巷道创建，在村队掀起“参与平安创建，人人有责”的浓厚平安建设氛围。全村3条巷道，115户家庭被镇党委、政府命名，创建命名率达到98.6%，具备平安村队创建的基本条件；

四、加强社会面掌控，通过发挥基层群防群治、巷道长等五支队伍的作用，无刑事发案及治安案件，通过开展矛盾

纠纷排查、调处，充分发挥人民调解组织作用，调解矛盾纠纷14起，成功率达100%；

五、加强对刑释解教人员的监管，通过开展帮教安置，现村内刑释解教人员合计2人，村帮教小组经常入户对他们提供帮助，询问生活生产情况。

六、加强了宗教事务的管理，至今村内未出现一起影响稳定的非法宗教活动现象。

七、积极开展无毒、无邪教创建活动。村内积极开展“无毒村”工作，无“黄、赌、毒”及邪教问题等社会丑恶现象。根据平安村创建标准，对照自查如下：

（1）村“两委”班子团结,群众支持拥护。适时召集村民代表征求平安建设意见，研究平安建设工作，每年不少于2次。创建活动有计划、方案、规划。(8分)自查自评：我村“两委”班子团结上进，在对我村进行平安巷道和平安家庭命名申报时积极征求村民意见，开展平安建设工作以来，平均每月召开1次会议讨论“平安村”建设计划、方案和规划。得8分；

（2）治保、调解、普法、帮教、联防“五位一体”的综治组织健全，作用发挥明显。(7分)自查自评：我村村委会2007年抽出5人成立村民调解小组，调解矛盾纠纷14起，成功率100%，我村每个星期三利用广播方式对村民进行半小时的法律知识教育，今年上半

年，村帮教小组准确掌握刑释解教人员的思想和动向，发现异常情况及时上报，今年上半年镇政府在我村共组织2次普法宣讲，我村积极配合动员村民参加，村委会设治保主任1名长期驻村协同5名治安巡逻人员每天在本辖区进行夜间巡逻，3名巷道长对本巷道进行义务巡逻落实群防群治，坚持24小时值班制度。得7分；

（3）适时开展安全隐患排查、及时发现群众上访等不稳定苗头或建立预警机制，调解记录规范，调处率达95%以上，无“民转刑”案件。(9分)自查自评：村“两委”不定期对村内各户进行走访调查，发现安全隐患第一时间排除，2009年上半年，我村无上访人员，村民调解小组共调解矛盾纠纷14起，并进行备案，做到一宗一补，我村矛盾纠纷调处率达到100%，未发生“民转刑”案件。得9分；

（4）村义务治安员、信息员、巷道长、专业巡逻队等治保队伍健全，作用明显。(9分)自查自评：我村投入3900元为警务室添加器械，器材基本到位，治保主任和治安巡逻人员每天进行夜间巡逻，3名巷道长作为义务治安员对自己管理的巷道进行义务巡逻，2009年上半年，我村2名信息员及时向乡综治办上报过2次情报信息，以上措施作用明显，我村治安环境得到改善，得9分；

（5）村民自觉积极开展看家护院、邻里守望等群防群治措施，防火、防盗、防抢、防骗、防爆、防交通事故、跟群放牧教育到位，火灾、交通事故同比下降。(6分)自查自评：我村在利用村广播向村民宣讲法律知识的同时还加入宣传防盗、跟群放牧、交通安全等方面的知识，提高村民的安全意识。得4分；

（6）村实现刑事、治安案件同比逐年下降；灾害事故发现得早，处理及时；无“法轮功”等邪教练习者；无“黄、赌、毒”等社会丑恶现象。积极开展“无毒村”创建活动。(12分)自查自评：2009年上半年我村未发生刑事案件，至今无“法轮功”参与者，无“黄、赌、毒”等社会丑恶显现。村委会通过展览黑板报、散发宣传手册200余册、动员村民参加乡宣禁毒讲组的宣传，积极开展“无毒村”创建活动。得12分；

（7）充分利用板报、标语等，大力宣传创建“平安村”活动的意义、目的和目标，以片区民警和综治工作人员为主体，组织开展以案说法，扩大遵纪守法教育面，调动人民群众参与平安创建活动的积极性，使创建活动得到社会各方面广泛配合与支持。(8分)自查自评：2009年上半年以“平安村”创建意义为主题，我村发动村委会人员粉刷标语4条，展出有关内容板报3次，配合派出所及综治干事召开民族团结、维护稳定座谈会3次，提高了村民对“平安村”建设活动的知晓率，创造了浓厚的平安氛围。得8分；

（8）对“刑释解教人员”底数清、情况明、监管有力，帮教工作正常开展。(10分)自查自评：我村共有帮教小组1个、重点人口2人。每个重点人员都有详细的记录，对外出人员尽最大能力搜集其信息。得8分；

（9）严格流动人口管理，出租房屋登记准确，流动人口犯罪率同比下降。(6分)自查自评：2009年上半年，我村共登记流动人口3人，出租房屋1间，无流动人口犯罪。得6分；

（10）“两项”制度落实到位，对各种非法宗教活动发现及时，未出现影响稳定的宗教势力，无零散朝觐现象。(7分)自查自评：严格落实“两项”制度，设立村干部值班制度，确保宗教活动安全，无零散朝觐人员。得7分；

（11）积极开展平安家庭、平安巷道、平安宗教活动场创建活动，村风文明、村貌整洁。积极开展平安交通宣传教育活动，村民道路交通安全意识明显增强。(10分)自查自评：截止2009年，我村平安家庭、平安巷道命名率分别达到了98.6%、100%。通过爱国卫生运动和无毒村活动的展开，村风村貌得到很大改善，通过我村和综治办组织 的5次，平安村和平安交通宣传活动，村民安全意识不断增强，得分10分；

（12）热难点问题公开及时、全面，群众无意见。(4分)自查自评：2007年、2008年我村都对财政开支与村委会人员工资情况，进行公示，并将下一年的工作计划与新政策进行宣传和公示。得4分；

（13）村民参与平安建设的知情权、参与权、决策权能得到充分发挥。(4分)

自查自评：自2007年开始我村对“平安村（队）”创建活动情况和意义进行宣讲，2009年上半年共进行3次宣讲，使村民知晓率达到99%，针对我村和乡综治办开展的平安创建宣讲活动，我村村民都能积极参加，参与率达到了99%。在进行平安家庭、平安巷道命名申请过程中，都进行民主、公开，例如对平安家庭与巷道的申请过程，对我村电网的改造工作，凡是涉及到，广大村民利益的我村都积极听取群众意见，得4分。

对照平安村队考核标准，通过自查自评，综合评分情况为99分，基本达到平安村创建的目标要求。

xxx村党支部

xxx村委会

2009年5月20日

第五篇：创建“平安校园”自查自评汇报

学校“平安校园”自查自评报告

为了认真贯彻落实上级关于创建“平安校园”的文件精神，根据省“平安校园”考评标准及有关文件要求，我校采取切实可行的有效措施，营造和谐育人氛围，进一步优化教育教学环境，确保创建工作的顺利开展，现将自查自评工作汇报如下：

一、构建组织领导机构，确保创建工作顺利开展

学校成立以张朝飞校长为组长，中层领导、班主任、科任教师为成员的创建工作领导小组，下设以分管安全的卢龙飞副校长为主任，具体负责创安工作，分工明确，责任到人。领导小组每月召开一次创建工作专题会议，制定切实可行的创安工作计划。学校配备专业心理健康教师，全方位科学化管理学生。学校与各个部门签定安全责任书，建立创建工作责任制和责任追究制，层层落实，责无旁贷。经常派人参加安全培训，开展创建平安校园宣传活动，最大限度地投入安全防范设施经费。设施经费投入有待进一步提高，需扣3分，因学校较小，无能力聘请专职保卫人员，需扣5分，本项目拟得,62分。

二、健全安全防范制度，细化管理过程

1、安全防范制度化

学校办公室负责收发上级文件，然后由校长审阅，再交付各个部门具体落实办理。根据文件会议精神及时制定各种安全管理制度、考核办法及奖惩制度，真正做到制度完善，赏罚分明。针对学校实际情况，制定《突发事件应急预案》、《火灾逃生应急预案》等各种科学适用，针对性强，便于操作的应急预案，安全管理形成制度化、科学化。

参照评估细则，本项目拟得70分。

三、加强安全教育宣传力度，营造和谐文化氛围。

理论是行动的指南，学校为了加大宣传力度，有的放矢地采取了一系列措施。1.立足农村实际，充分利用《中小学公共安全教育纲要》、1

《中学生安全行为规范》等对学生进行广泛宣传。2.德育处定期、有针对性地制定安全计划，并结合时令、年龄特点具体实施。3.以每年的安全教育、安全生产、综治宣传、消防宣传、法制宣传月、周、日为契机，利用社会力量，聘请法制副校长来校开展法制、交通、治安、反邪教、毒品预防等安全教育，氛围浓厚，效果显著。4.安排心理健康教师张良娥，及时为学生排除心理障碍。5.学校开展师生“结对子”帮扶活动，积极帮教、转化后进生，家长口碑甚佳。6.班级设置安全员，对班级的安全隐患及时上报并做必要处理。7.每学年组织开展地震、火灾应急逃生演练，极大提高学生的避震防灾逃生能力。8.利用宣传载体，大力渲染创安氛围，举行“平安班级”评比活动，创建平安校园意识深入人心。参照评估细则，在重大节假日对学生的安全教育较少，需扣1分，法制教育工作不到位，扣2分，本项目拟得82分。

四、完善安全管理机制，力求校园和谐稳定

1、制定维稳计划，认真排查矛盾纠纷

根据要求，学校成立了以校长为组长，德育处主任为办公室主任的校园安全管理工作领导小组，结合学校实际制定维稳工作计划，定期排查学校不稳定因素，不能化解和处理的及时上报上级有关部门。加强对重点部位、人员的监控，并建立基本档案。坚决杜绝不良、盗版等有害刊物进入校园。实行校园意外伤害事故、刑事治安案件登记制，从中找出原因，对症下药，加强防范和教育。

2、重视班主任队伍建设，严格考评制度

学校期初认真挑选班主任，定期对班主任进行培训，建立班主任量化考核制度，每学期全方位地对班主任的业绩进行客观公正的考评，并与班主任评优评先、绩效工资挂钩，极大地调动了班主任的工作热情，提高学校教育力度。禁止有偿补课、乱收费行为，净化校园 2

教学空气，形成良好的校风。参照评估细则，学校无专职信息管理员，扣2分，无应急照明灯，扣2分，校门与村大队门公用，无法及时关闭，扣3分，本项目拟得143分。

五、整治校园周边环境，打造校外安全通道

学校把校园周边环境的治理纳入 “平安”创建体系之中，学校与泉掌派出所共建，对校园周边的非法违规经营场所以及危及学生健康的饮食摊点等进行细致的摸排并登记造册，然后定期对这些非法场所进行明查暗访，发现隐患及时处理，不能解决的问题向公安机关报案并报教育主管行政部门。下课时间学校人员在校门口执勤，交通标识完备醒目，交通秩序良好，校外通道安全畅通。参照评估细则，学校没有及时邀请有关本门整治，但学校自己组织人员进行了摸排，并未发现违法建筑及场所，此项扣5，本项目拟得60分

六、取得显著成效，获得累累硕果

功夫不负有心人，在全校师生的齐心协力下，收获颇多。校园氛围和谐稳定，没有存在“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，没有 “非法宗教”、“法轮功”等邪教组织违法犯罪活动，没有发生打架斗殴等重大伤亡事故。校园文化氛围浓厚。师生对创建“平安校园”的满意率、知晓率极高。参照评估细则，本项目拟得40分。

总之，我校的安全工作扎实深入，管理措施落实到位，行动统一有秩。师生的安全意识得到普遍提高。当然安全工作是一项持久复杂而又细致的工作，它只有起点，没有终点，我们在工作中应常抓不懈，不断地积累经验，总结教训，扬长避短。只有这样，广大师生的安全意识才能进一步提高，校园治安环境才能日趋完善。参照评估细则，自拟总评457分。