第一篇：示范性幼儿园申报材料例文

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示范性幼儿园申报材料例文

xx县第三幼儿园是一所年轻而具有活力的县级示范性幼儿园，地处城南经济开发区内，地理位置十分优越。自1993年创办以来，我园始终坚持“依法治园、无私奉献、团结奋进、求实创新”的原则，立足于“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”的办园宗旨，全面推行素质教育，办园特色日益凸现，202_年被评定为市一级一类幼儿园。

一、多方支持，加大投入，不断改善办园条件

随着城南开发区飞速发展，原幼儿园越来越满足不了城南居民幼儿入园的需要。针对这一情况，202_年我们提出了“易地重建”三幼方案。这个方案，得到县委、县政府、县教育局的认可和支持，通过教育局拨款、教职工自筹资金和“以地换地，以房换房”等途径，筹措资金近x万元，按省级示范园标准异地新建了一所具有现代气息的幼儿园，202_年春季全面投入使用。新幼儿园x平方米，建筑面积x平方米，目前有教职员工x名，幼儿x人，整个园区布局符合幼儿发展特点。近x平方米的塑胶垫上，摆放着多种大型玩具，充满童话色彩的园林绿化带融小桥、磨菇亭、小石桌、爱心屋、鹅卵石小路为一体。厨房科学卫生，幼儿园还安装了安全监控系统，确保幼儿的安全。

二、形式多样，加强培训，提高教职工整体素质

一直以来我园十分重视师资队伍的自身建设，不断提高教师队伍的综合素质。特别是《幼儿教育指导纲要（试行）》的颁布实施，对教师综合素质提出了更高的要求，加强师资培训已成了刻不容缓，迫在眉睫的大事。为提高教师的综合素质，我园采取三条措施，一是请进来，二是走出去，三是立足园本培训。选送骨干教师到市里观摩各类教学活动，先后组织教师到上海、浙江、南京等地考察学习，让教师及时了解和掌握幼教行业的新信息、新方法，并在自己的日常教学中自觉加以运用、创新和发展。每次外出学习回来以后，都坚持在教师中开展“吃进去，现消化”的活动，结合外来学习经验开展“都来上堂公开课，我来说一说。”，在活动中我们用摄像机实录，让教师通过录像反馈，为教师提供一个反思平台，在教师之间积极开展互听互评活动，促进教职工之间的相互学习与相互提高。立足园本练内功，我园积极响应县教育局的倡议，开展岗位练兵，通过一系列的措施，教职工综合素质切实得到了提高。

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三、拓宽思路，科学保教，培育幼儿园的市场竞争力

为进一步拓宽办园思路，激发办园活力为每个幼儿提供了展示自我、发展个性的舞台，做到保教并重，保我园幼儿身心健康发展。多年来，我园关心幼儿生活，注重幼儿身心发展，坚持执行幼儿安全制度，晨检、午检制度，设专职保健医生，科学地调配幼儿膳食，做到了无传染病、流行病，自办园以来，无一重大安全责任事故发生。

幼儿园科学、完善的家园联系制度，丰富多彩的家教活动，促进了家庭教育、幼儿园教育的和谐发展。各班通过家长园地公布教学内容，宣传科学育儿知识；开办家长函授班，按时召开家长会。通过半日公开活动、亲子活动、致家长一封信、发放问卷调查表、育儿知识答题、家庭手工制作大赛等，使家长主动参与到配合幼儿园工作中来。幼儿园工作也得到他们理解、支持、配合，社会教育资源得到拓展、利用。

四、坚持特色，成绩斐然，办园品位不断提升

干一行，爱一行。三幼这一支具有扎实专业、勇于创新精神的年轻教师队伍，平均年龄在30岁以下，x%大专以上学历。队伍中的每个成员都以满腔的热忱对待自己的工作。多年来，三幼人始终坚持“三热爱”即爱教育、爱学校、爱孩子和“三让”即让社会满意、让家长放心、让孩子健康成长的原则，在岗位上默默奉献着、耕耘着。在全面完成硬件设施建设后，三幼以保教质量为生命线，狠抓常规管理，建立、规范了各项规章制度：家长接送制度、安全管理制度、教师常规工作考核制度等。真正做到规范办学、依法办园。08年开始至今，三幼教师每年3月将捐款送到x被资助对象杨x同学手中，每年4月，为民办幼儿开办上公开课，分别于漆工小天使幼儿园、新蓝天幼儿园、家家乐幼儿园结对子，开展手拉手帮扶活动。

一分耕耘，一份收获。我园连续七年来被评为县教育局目标管理先进单位；持续两年被评为“县三八”红旗集体；连续几年评为市级文明单位；202_年被评定为上饶市一级一类幼儿园，我园教师和幼儿在参加各级各类的活动和比赛中屡获佳绩，现将202_年度有关获奖情况作如下小结：

在上级领导的大力支持，在全县人民的关注下，三幼正成为家长放心、幼儿开心的现代化幼儿乐园。

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资料来源：http://www.teniu.cc/data/sbcl/

第二篇：申报市级示范性幼儿园汇报材料 永城

李寨镇曾楼小学附属幼儿园申请报告

永城市教育体育局：

永城市李寨镇曾楼小学附属幼儿园建园于202_年8月，在市教育体育局的支持下，经过我园全体教职工的努力各方面的工作取得了优异的成绩，得到了社会各界及儿童家长的一致好评。根据《永城市示范性幼儿园评估标准（试行）》，我园基本具备示范性幼儿园标准，特申报市级示范性幼儿园，并请验收，现将幼儿园的工作汇报如下：

曾楼小学附属幼儿园的基本情况：

曾楼小学附属幼儿园地处李寨镇的东南部，在曾楼村中，曾楼小学附属幼儿园占地面积5200平方米，其中有活动室3间，办公室2间，图书室1间，共6间，厕所6间，建筑面积620平方米，户外活动场地1300平方米。活动室内有适合幼儿学习用的桌椅。在校幼儿161人，教师8人。

曾楼小学附属幼儿园的设施设备：

曾楼小学附属幼儿园有大型玩具滑梯2件，跷跷板1件，投球架1件，大中小型玩具配套。

我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。

二、端正办园方向，加强科学管理

根据我园三年规化，我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。

1、健全管理机构，强化岗位责任制管理：

我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机构健全，在管理工作中发挥了实效。我们重新修订和完善了各类规章制度，岗位职责，行为规范，努力做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。

2、坚持以人为本的管理思想、实行民主科学化管理：

首先是在实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时，在管理过程中突出“以人为本”的管理理念，在制度管理的基础上逐步实行科学管理，将目标激励，情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，建立起优化教工队伍机制。

为了稳定教师队伍，使园内的人力资源得到合理使用，用其所长，避其所短，千方 百计调动每一位教师的工作积极性，工作职责更明确，且有较强的角色意识。我园采用了一系列有效手段和措施。

①对教学骨干，进行职称评定，实行按劳取酬;

②增加各种福利、奖金，与国家干部享受同等待遇;

③定期对聘用人员进行考核，对聘用制人员设制一定的岗位考核奖，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。

④关心职工生活做到“三必送”。教职工家遇婚丧事必送慰问，有病必看望，生日必送祝福。

三、队伍建设与管理

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。

教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。我们首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育，开展了一系列“讲奉献、颂师德”演出活动，不断改造教师的主观世界，做到敬业、爱业、精业、创业、教书育人、为人师表。其次，我们从优化教师个体素质入手，采用多种形式鼓励教师坚持学习业务，提高技能技巧。

四、突出特色教育，促进幼儿全面发展

1、更新教育观念，提高执教能力

新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透、运用到日常教育工作中。坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，结合主题活动的开展，区域环境的布置进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供充分动脑动手的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，感受其中的乐趣。建构一个健康、平等、和谐的师幼环境，要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励孩子，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。

2、抓科研，重视课改研究

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题。在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有本园特色的课程体系，才能促进幼儿全面的发展。

3、家园同心、形成合力

站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。因此，我们有了家长学校，定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园联系卡与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。

通过家长学校这个窗口，不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接，而且使家长提高了认识，达成了共识，家长素质普遍提高了，行为规范了，家园合力取得了显著效果。

4、积极开展各类体育活动，增强幼儿体格

我们坚持幼儿每天有2.5小时以上的户外体育活动，坚持每天室内外游戏各一次，每个月要求各班有一个新的游戏，每年举行幼儿趣味运动会或体操比赛活动。同时发动教师变废为宝，利用废旧物品，制作形式各异的小型多样体育器械，深受孩子们喜爱，促进了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。

5、丰富教育活动内容，全面提高幼儿素质

我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。

五、搞好卫生保健工作，确保幼儿安全健康成长

第一，科学合理安排幼儿膳食精心为幼儿制定科学合理的食谱;第二制定各种制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员操作要求等;第三做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的登记，并加强监督管理;第四做好传染病预防工作，把好幼儿体查关，以防传染病发生，定期测量身高体重，做好评价工作;第五加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园;第六重视幼儿良好生活习惯的培养，制定文明进餐行为规范要求;第七从保证幼儿生命出发，认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了 安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。

其次，加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对全园大型玩具、电路、电器、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。

另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生，几年来没有发生重大不安全责任事故。

虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们的最终目标，因为我们清醒地认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平，真正适应新形势发展的需要，能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需不断努力，同时恳请各位领导、专家能给予我们指导，使我们在管理方面，教科研方面取得成果，真正形成具有园本特色的示范园所，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

第三篇：申报省级示范性幼儿园园长汇报材料

省级示范性幼儿园复检园长汇报材料

鸡西市幼儿教育中心 冯玉环

尊敬的各位领导、专家：

大家上午好！

首先，我代表鸡西市幼儿教育中心全体教职员工诚挚欢迎评审组的各位领导、专家莅临我园指导验收。

鸡西市幼儿教育中心根据《黑龙江省示范性幼儿园评审标准（修定）》，逐条认真地进行了自查自评，现依照评审标准，汇报如下：

一、办园理念：

在市教育局领导的指导下，我们把“用爱与责任开启幼儿的美好人生”作为办园理念，把“身体健康、心理阳光、习惯良好、潜质优秀”作为培养目标。积极践行以幼儿为中心、以发展为目标、以快乐为过程的回归生活、回归自然、回归生命的幼儿教育。坚持以人为本，尊重幼儿个性发展，坚持保教结合的原则，认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（施行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》。引导教师明幼师之责、立良师之品、做有爱之人。以“善学习、会合作、倾心敬业、专业征服”为发展愿景，形成了幼教中心全体教职员工共同的价值追求。营造温馨、舒适的工作环境和悦纳、共荣的心理环境。关爱教师的日常生活，关心教师的人生大事，关注教师的心理健康，倡导教师间的合作，把和谐团队作为园内最高荣誉，增强团队凝聚力和向心力。为了使家园共育收到实效，不断增加幼儿园各项工作的透明度，成立了家长委员会，定期召开伙委会，科学合理制订幼儿食谱，定期公布伙食账目，使幼儿的膳食管理置于家长和教职工的监督之中。

按照《幼儿园工作规程》，我园招收3—6岁适龄幼儿入园，共设置12个班级，招收360名幼儿。班额设置完全符合小班25人、中班30人、大班35人的要求。

二、办园条件：

根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》《托儿所、幼儿园建筑设计规程》以及《黑龙江省城市幼儿园园舍建筑有关标准》《黑龙江省城市幼儿园玩教具配备基本标准》规定的办园要求，幼教中心占地面积7200平方米，建筑面积4971平方米，生均建筑面积13.8平方米。室外活动场地2652平方米，生均7.4平方米。建有塑胶运动区、活动器械区、班级种植区、玩沙玩水区、绿地休闲区、30米直跑道等，其中软场地2216平方米，硬化场地318平方米，人工草地118平方米。绿化面积823平方米，占31%。室内建有幼儿图书室、大型亲子室（兼体能训练室）、美工室、音乐室、科学发现室、193平方米多功能教室以及覆盖全园的监控系统和广播系统。每班均有独立宽敞的单元式活动室、睡眠室、盥洗室，活动室生均面积2.27平方米。

鸡西幼教中心办公设备先进，幼儿玩教具充足、质优、环保、安全。每班均配备了数量充足、适合幼儿身高的木制桌椅、床，电子白板、电钢琴、消毒柜、移动式紫外线消毒灯、开放性玩具柜、书架、区域活动柜等；园内配有三角钢琴1台，雅马哈电子琴1台、45台计算机、室内淘气堡1个，大型木制积木1套、室内六角形海洋球池1个、1个移动式沙箱等；教师用书百余种，学前教育杂志6种，幼儿生均图书近10册、玩具5件以上；户外大型组合玩具2大组，滑梯2组、大型攀爬网1个，水池1个、沙池一个、种植园每班一个，供幼儿体验种植的快乐。

厨房严格按照食品药品监督管理局的流水方案设计，食品加工流程严格遵守生进熟出的原则，封闭管理，符合卫生、安全消防要求。设有粗加工间、切配间、灶房、主食加工间、洗消间、备餐间等，并配有运水烟灶系统及和面机、烤箱、蒸饭柜、切菜机、低汤灶、绞馅机、豆浆机、削皮机、消毒柜、电冰柜、食品留样柜等厨房用具。保健室、隔离室设置符合《黑龙江省托儿所、幼儿园卫生保健管理实施细则》的有关要求。

园所条件、设施设备均达到并优于省示范性幼儿园建设标准。

三、教职工队伍：

我园实行园长负责制及教职工聘任制。各项规章制度健全完善，实施目标管理。拥有一支稳定高素质的教职工队伍，保教人员全部为大专以上学历，具备教师资格证和普通话二级乙等以上标准，接受过微机、保教等多种专业培训。保育员多为有着幼教经历的民办幼儿园工作人员，三位园长均本科学历，获得幼儿园园长岗位培训合格证。具有5年以上幼教工作经验。

我园非常重视教职工的教育培训工作，组织教师积极参加各类各项培训。及时与教师签订聘任合同，并按规定员工缴纳各种保险。积极为教师争取与小学教师同标准的班主任“津贴权”，通过法律途径捍卫教师寒暑假的“休息权”，赋予教师职代会的“提案权”、幼儿园重大问题决策的“建议权”、评优树模的“选举权”、组建班集体的“取舍权”等。加强师德师风建设，签订师德承诺。坚守底线，远离红线，让教师心中有敬畏，自律自省。规范保教行为，强化微笑接待、蹲姿交流、抚背安慰等要求，引导教师俯下身来倾听孩子，潜下心来研究幼儿。

严格执行财务制度，财务手续健全，账目清楚，定期公布账目，接受家长和教职工的监督。经费专款专用，主要用于刚性支出和师资培训的投入。

四、家长工作：

积极争取社会、家长的支持，形成教育合力。搭建交流平台，建立微信公众号、qq群，开设共育专栏，让家园教育深度融合。开展亲子活动，让家长亲历孩子的成长过程。如“亲子共读活动”，让孩子和家长一起爱上绘本阅读；“亲子运动会”，让家长和孩子一起触摸童年，体验童趣。开展共建活动，家园合力，共谋发展大计。举办开放体验活动，请家长进班做助教，了解幼儿一日活动的丰富多彩，理解教师的辛苦，建立家园友谊。

五、示范作用：

多次承担市内公、民办幼儿园教师培训的任务，与恒山幼儿园、梨树幼教中心、西郊乡幼儿园等多个幼儿园进行手拉手合作，受到同行的好评。202_年10月鸡西学前联片教研中我园“科学进餐”环节的现场教研得到一致好评。202_年4月鸡西幼教中心作为省学前教育研究会年会分会场进行了主题论坛和情景剧表演，得到与会领导及全省幼教同仁的广泛赞誉。我园的户外运动已成为幼教中心的一张名牌，202_年9月，全市运动会上我园一百三十多名幼儿表演的“花样拍球、七彩轮胎”好评如潮。202_年5月国家发改委社会司李春芳处长来鸡西调研时评价鸡西幼教中心是新建园中的发展典范。我园的办园经验在202_年5月省学前教育研究会会议上交流，园长撰写的两篇论文在国家一级教育类学刊《教育学》杂志202_年9月、10月连续发表。鸡西幼教中心先后荣获省“阳光美德校园”“全国教师教学设计创意先进单位”“省学前教育研究会优秀会员单位”等光荣称号。

六、教育教学：

坚持保教并重的原则，面向全体幼儿实施素质教育，促进幼儿体、智、德、美诸方面全面发展。保证幼儿身心健康和谐全面发展。全体教师都具有良好的职业道德素养，积极树立正确的儿童观、教育观，爱护每一名幼儿，尊重幼儿的人格和权力，关注个别差异，无体罚或变相体罚等行为。

我园以游戏为基本活动，注重五大领域教育内容的整合，树立以幼儿发展为本的教育观，实施素质教育，无小学化倾向等违背幼儿教育规律、有损幼儿身心健康的行为。

建立了合理的一日生活常规，培养幼儿良好的生活、卫生习惯和行为习惯。幼儿日常生活安排合理，保证幼儿有足够的自主游戏和自由活动的时间，注重幼儿良好的生活和学习习惯的养成教育。

七、卫生保健：

严格按照国家颁发的标准做好幼儿园卫生保健工作，具有较完善的幼儿园卫生保健制度。新生入园到本市妇幼保健站体检合格之后方可入园。全体教职工每年定期进行体检，无患有传染疾病及精神病人员。

坚持每日晨检，严格做到一摸、二看、三问、四查，杜绝了传染病的集中爆发。制定严苛的卫生管理制度，每天分时段对活动室、睡眠室、盥洗室、玩具、生活用具等进行84液、紫外线、消毒柜消毒。规范每日通风、幼儿服药、抹布分类使用、拖把离地10公分悬挂等操作规程，让孩子的生活环境干净、卫生、舒适。

饮食卫生：我园食品卫生各种证件齐全，定点采购，每周由保健医制定食谱，荤素搭配合理，保证各种营养物质的摄入量，幼儿饮用桶装纯净水，保证卫生、安全和及时供应。严把食品安全关、质量关。秉承绿色、健康的理念，精选食材、拒绝转基因、不使用添加剂，确保幼儿吃得健康、安全、营养。

我园幼儿养成了良好的卫生习惯，做到流水洗手，每人一巾一杯，室内外环境卫生干净。定期对园舍、场地、玩具、图书、毛巾等进行消毒。

幼教中心注重幼儿户外体育锻炼，自制户外游戏玩具5种以上。坚持间操、早操。每天户外活动不少于2小时。

八、安全工作：

认真贯彻落实国家有关安全工作的规范和要求。加强本中心的安全管理工作，加强领导，措施到位。定期排查安全隐患，杜绝安全事故的发生，确保师生的安全。

建立以园长为组长的安全领导机构，各项安全工作规章制度完善，有应对突发事件的应急预案。本园为日托幼儿园无寄宿生。安全防范：我园配备了2名专职保干，负责安全保卫工作。建立外来人员入园登记验证制度，禁止无关人员和园外机动车入园。禁止携带一切危险品入园。

严格交接班制度及幼儿接送制度，做好消防安全工作，关键部位都设置了安全标志。疏散通道、安全出口畅通。

对幼儿有计划地进行安全教育，并认真实施。将安全教育与日常教学、生活、游戏相结合，让幼儿在日常生活、游戏中体会什么是安全，增强安全防范意识，更好掌握安全知识。我们在每楼梯起始台阶处画上小脚印，要求其上、下楼靠右走；排队一个跟着一个走；玩滑滑梯时不推挤、不打闹等。提高了幼儿的安全意识。定期开展各种灾害事故的紧急疏散演练活动。

对照黑龙江省示范性幼儿园评审标准，总体来说基本达到标准。目前急需解决的有以下几个问题：

1、幼教中心规模较大，与自身规模相比较，开园初期的30人编制配置稍显不足。教师以年轻教师为主，面临集中生育期，缺教师成为常态。外聘教师流动性大，工作延续性差。

2、男职工太少，安保力量不足、园所缺少阳刚气质。

3、幼儿园筹建过程中，由于工期紧、土建工程和装修工程都存在不同程度的隐患，还需后期进行维护和改造。

4、幼教中心的健康特色课程很贴近幼儿成长需要，还需通过专题研究的方式再提升和系统化。

5.幼教中心每年支付外聘人员工资78万元，保险18万元，供热费24万元，水电8万元，体检4万元，伙食补助7.5万元，班主任津贴4.2万元，邮电1.5万元，刚性支出计145万余元。全年180多万元的收入中，仅剩35万多余用于教师培训、幼儿生活用品、专用材料、办公费用、玩教具购置、劳务费、维修费、绿化种植等，捉襟见肘。

虽然我们的工作取得了一些成绩，但我们清醒的认识到，鸡西幼教中心在发展中还面临很多挑战，要使办园水平真正适应新形式发展的需要，真正办成让人民满意的幼儿园，还需我们继续努力去探索和大胆开拓。恳请领导和专家能给予我们更多更有针对性的指导和帮助，让我们在专家的引领下阔步向前！也期望各位领导、专家能够替幼儿园多多呼吁，提高收费标准，让省级示范性幼儿园能够运转顺畅。

谢谢！

202_年11月3日

第四篇：示范性幼儿园（推荐）

关于印发《湖南省示范性幼儿园标准》的通知

湘教发〔202_〕80号

各市州、县市区教育局：

现将《湖南省示范性幼儿园标准》(以下简称《标准》)印发给你们，并就实施《标准》的有关事项通知如下：

一、各地教育行政部门要履行职责，转变职能，加强对幼儿园的指导和管理，不断改善办园条件，端正办园思想，规范办园行为，提高办园水平和保教质量。要引导社会、家长关心、支持和参与幼儿园的建设，正确评价幼儿园的办园水平。

二、凡符合《标准》规定条件的幼儿园，均可申报。省教育行政主管部门负责省示范性幼儿园的认定工作。要求认定为省示范性幼儿园的，必须由幼儿园提出书面请示，经所在县级教育行政部门签署意见，市州教育行政部门初审后上报我厅基础教育处。

三、认定工作严格按程序进行。受理申报后，我厅将组织专家进行检查，然后交评审委员会评审。评审通过后，由我厅行文认定。

四、凡省示范性幼儿园有下列情况之一的，经查实后取消“省示范性幼儿园”称号：

1、在检查认定中有弄虚作假行为的；

2、发生重大安全事故，幼儿园负有主要责任的；

3、办园指导思想严重不端正的。

五、《湖南省示范性幼儿园标准》自发文之日起实施，原湖南省教育委员会颁发的《湖南省示范性幼儿园标准》(试行)同时废止。

附件：湖南省示范性幼儿园标准

湖南省教育厅

二OO三年九月二日

湖南省示范性幼儿园标准

湖南省示范性幼儿园是达到一定标准并经省教育行政部门认定的三年制全日制(或寄宿制)幼儿园。示范性幼儿园是当地幼儿教育的师资培训基地、教育研究基地和教育科学实验基地。示范性幼儿园必须具备以下条件：

一、办园条件

1、园址安全，周边无危险、无污染(含空气、水源、噪音污染)；生均占地面积不少于14m2。

2、园舍建筑符合幼儿特点及安全卫生要求，无危房；生均建筑面积不少于9.2m2，布局合理。

3、每班有宽敞、明亮、洁净、面积不少于54m2的活动室(农村幼儿园不少于50m2)及与之配套的寝室、盥洗室、厕所、贮藏室等。活动室与寝室合并设置的，面积不低于90m2。

4、有相应的户外活动场地(绿草坪)，生均面积不低于4m2；园内绿化(含垂直绿化)面积不低于占地面积的40％。

5、有园长室、财务室、教师办公室、值班室、会议室、保健室、隔离室、厨房、保管室、传达室、家长接待室等，寄宿制幼儿园还应有浴室、洗衣间等。

6、按每三班设一间的比例，配备专门活动室(如音体室、图书室、美工室、科学室等)。

7、有幼儿玩水、玩沙的场地及动物饲养角和种植园地，有30m的直跑道，有相应的大型运动器具。

8、活动室内设备齐全、安全，有符合卫生要求的幼儿桌椅和单人床，有较完备的生活和卫生用品，有防暑降温和防寒保暖设施。

9、专门活动室、保健室、隔离室、盥洗室、厨房等的设施设备齐全，并符合卫生要求。

10、按国家教育行政部门的规定配齐必备的教玩具及教玩具柜(架)，有现代化的办公设备和教学设施。

11、有图书柜(架)，幼儿图书人平不少于10册(不含课程用书)，图书种类丰富，内容健康适用。

有由专人保管的、借阅制度健全的教职工图书资料室，藏书人均20本以上，并有五种以上的幼教专业报刊。

12、规模适当，幼儿班控制在6?12个之间。班额控制为：小班25人，中班30人，大班35人，混合班30人；寄宿制幼儿园班额酌减。

13、幼儿园的经费由举办者依法筹措，保障有必备的办园资金和稳定的经费来源，保障工作人员工资等按月足额发放和各项政策性待遇的落实。

二、保教队伍

14、按国家有关规定配齐各类工作人员。

15、园领导班子团结、民主、务实、廉洁，富有强烈的事业心、责任感和改革意识，具有较强的凝聚力，得到全体工作人员的信任和拥护。

16、工作人员具备《幼儿园工作规程》规定的任职资格。拥护党的基本路线，热爱幼教事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职守，身体健康。

三、园务管理

17、有正确的办园思想，坚持保教结合，全心全意为幼儿服务，为家长服务。

18、有符合本园实际的长远规划、近期目标和围绕目标的阶段实施计划。规划和目标能充分体现全面管理的指导思想，计划切实可行，突出了保教重点，并能根据需要适时调整。

19、全园各类计划齐全，包括全园工作计划、保教工作计划、后勤工作计划、各年龄班班级工作、教育活动专题计划等。计划要体现科学育人、面向全体、因人施教、促进幼儿身心和谐发展等教育思想，并有检查，能落实。

20、实行园长负责制和工作人员聘任制，建立园务委员会和教职工代表大会及家长委员会制度，实行民主科学管理。

21、园内组织机构的设置安排体现精简、高效的原则，各项规章制度健全，各类工作人员岗位责任明确，对岗位职责的完成情况有具体的考核措施.22、主动接受主管部门的检查、监督和指导，并能如实报告工作，反映情况。

23、科学地组织幼儿一日活动，以游戏为主，引导幼儿主动学习，重视教育过程，教育手段现代化。

24、注重养成教育，对幼儿进行情感熏陶和良好品德行为习惯的培养。

25、严格执行卫生部颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及有关规定，建立、执行科学的一日生活作息制度。坚持搞好幼儿体育锻炼，有目的、有计划开展多种多样的体育活动，落实每日2~3小时的户外活动，保证1小时的户外体育活动。

26、坚持正面诱导，工作人员无虐待、体罚和变相体罚等损害幼儿身心健康的行为。

27、创设与教育相适应的良好环境，环境布置整体美观，每班各具特色，环境布置与工作人员和幼儿的精神面貌和谐一致。

28、加强教育科研的建设工作，建立并落实保教研究制度。经常开展教研活动，积极主动地开展培训、教研、科研等工作。园长每周保证一定时间深入教育第一线，开展教育观摩和保教研究工作。

29、有家长工作制度，家长工作有计划、有措施、有效果、有记载。根据家长的实际需要，提供服务项目，为家长提供方便。有具体的服务措施和服务工作制度。

30、园容园貌“洁、齐、美、谐”，室内外环境洁净，各类用品用具陈放整齐，有一定的措施保证场地、设备和教玩具的充分使用。

31、有严格的伙食管理制度，工作人员与幼儿的伙食严格分开，根据时令及幼儿特点，制订食谱，为幼儿提供合理的膳食，定期进行营养分析，向家长公布幼儿进食量和营养摄取量等情况。

32、遵守财务制度，计划使用经费，做到专款专用。园长应掌握财务和经费情况，严格按规定收费，无乱收费行为，建立收费公示制度。

33、园务档案资料齐全，包括学年、学期各种工作计划、总结、幼儿名册、检查记录、会议记录、园务会议决议、报告、大事记载、教师业务档案、科研成果、经验材料、园史材料、上级来文等。档案和资料的管理良好，且能发挥作用。

34、重视幼儿的安全工作，培养工作人员和幼儿的安全意识，有安全防护制度和措施，近三年内无重大责任事故发生。

35、严格执行卫生保健的法规、规章和制度，达到常规工作要求。保健医生、保育员、炊事员工作科学、规范、有序。

36、定期对教职工和幼儿进行体检，并对幼儿身体发育状况进行分析评价，有效控制传

染病的蔓延。

四、保教质量

37、幼儿体格发育良好，身高、体重、血色素达标率95％以上，计划免疫率达95％以上，疾病矫治率达100％，常见病发病率低于5％。

38、幼儿对他人有礼貌、有爱心和信任感，有自立意识和同他人合作的态度。

39、幼儿有良好的生活、卫生、学习、行为习惯和正常的心理状态。

40、幼儿喜欢幼儿园，积极参与各项活动，对周围事物和自然环境感兴趣，有探索的愿望和初步解决问题的能力。

41、积极开展教研教改活动，建立了较完善的园本研究制度，在市、省一级有教研课题的立项并取得有一定影响的成果。

42、家长和社会对幼儿园管理质量、保教质量和服务质量满意。

43、定期组织示范性、研究性观摩教育活动，辅导城乡各类幼儿园、学前班提高保育教育水平，随时向社会和兄弟单位开放。

44、能采取带教、输送骨干教师等多种形式，对其他幼儿园进行辐射、指导、服务工作，并取得显著效果。

第五篇：新疆维吾尔自治区202_申报国家示范性

新疆维吾尔自治区202_申报国家示范性 高等职业院校建设计划项目的可行性研究报告 新疆维吾尔自治区 目 录

前 言……………………………………………………………………………………1

一、项目概述………………………………………………………………………………2

二、可行性研究报告编制依据…………………………………………………………2

三、新疆建设能源类国家示范性高等职业院校的必要性……………………………3

（一）新疆具有重要的战略地位……………………………………………………3

（二）新疆是中国能源基地…………………………………………………………4

（三）石油石化产业位居新疆支柱产业之首………………………………………4

（四）建成国家示范性高职院校是新疆经济发展的需要…………………………5

四、建设单位的基本情况与优势…………………………………………………………6

（一）概况……………………………………………………………………………6

（二）办学优势………………………………………………………………………7

1、建设环境优势……………………………………………………………………7

2、领导班子坚强有力………………………………………………………………8

3、办学综合水平领先………………………………………………………………8

4、教育教学改革成效显著…………………………………………………………9

5、专业建设优势……………………………………………………………………9

6、社会服务成效显著………………………………………………………………10

五、对申报单位建设方案的初审、论证意见……………………………………………10

六、项目管理及保障措施………………………………………………………………11

（一）建立组织机构………………………………………………………………11

（二）资金保障……………………………………………………………………11

（三）政策支持……………………………………………………………………11

（四）强化项目资金监管…………………………………………………………12

七、结论………………………………………………………………………………12 附件：国家国家示范性高等职业院校建设可行性论证报告（克拉玛依职业技术学院）

一、项目概述

（一）项目名称

国家示范性高等职业院校建设计划项目

（二）项目建设单位 克拉玛依职业技术学院

1、建设地点：

新疆独山子北京路10号，邮编：833600

2、项目投资及资金筹措：

项目计划总投资7556万元，其中申请中央财政专项资金3244万元，地方财政配套专项资金500万元，学院举办方配套专项资金3487万元，学院自筹专项资金325万元。

3、主要建设内容：

重点专业及相关专业群建设、实验实训条件建设、师资队伍建设、公共教育教学体系建设、管理运行机制建设、社会服务能力建设等。

4、法人代表：

侯炳超 克拉玛依职业技术学院院长

（三）建设性质 新建

（四）建设期限 3年(202_～202_年)

二、可行性研究报告编制依据

1、《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[202_]35号)。

2、教育部、国家发展和改革委员会、财政部、人事部、劳动保障部、农业部、国务院扶贫办《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》(教

将会进一步加强。

（二）新疆是中国能源基地

我国经济高速发展，对能源需求日益加大，石油、煤炭、天然气是当今最主要的能源资源，而这三种资源在新疆都有广泛的分布。根据全国第二次油气资源评价，新疆石油资源量208.6亿吨，占国内陆上石油资源量的30％；天然气资源量为10.3万亿立方米，占国内陆上天然气资源量的34％。石油是经济发展最重要的驱动力量，也是现代生活的关键元素，现代社会最有战略意义的工业生产、交通运输和国防能力都高度依赖石油。加大石油生产、传输、储备设施的投资，开辟多元化的进口来源和运输通道，提高石油供给的安全程度，是我国经济社会发展必须面对的一个战略问题。通过新疆地区与中亚的石油管道网络接通，把石油供应国（中东、中亚国家和俄罗斯）与亚洲的主要石油消费国（中国、日本和韩国）连接起来，不仅可以解决中亚普遍面临的石油出口瓶颈问题，也为我国占据“泛亚全球能源桥梁”的战略枢纽位置奠定了坚实的基础。开辟新的国际能源基地，构建中国向西开放的陆路大通道，具有重大的战略意义。因此，把新疆建成中国重要的陆上能源大通道，不仅关系到新疆自身的发展，也直接关系到整个国家的能源安全。

（三）石油石化产业位居新疆支柱产业之首

新疆国民经济和社会发展“十一五”发展规划指出：“实施以市场为导向的优势资源转换战略，继续大力推进以石油、天然气、煤炭、棉花为重点的优势资源开发利用，努力将资源优势转化为经济优势”。“十一五”期间，重点建设克拉玛依、吐哈、塔里木三大油田，实现油气勘探开采投入、油气当量、原油加工量年均增长两位数的目标；集中力量建设独山子—克拉玛依、乌鲁木齐、南疆和吐哈等四大石化基地，充分发挥大型石化项目的聚集和辐射作用，尽快形成有现代规模的石油石化产业集群，全面推动石油、天然气化工业的高速度、跨越式发展，积极利用周边国家的油气资源，重点建设中哈石油管道、中俄天然气管道、局在学院建立的人才培养培训“五基地”，国家技能型紧缺人才教学改革试点“一专业”，“双证”融通的高技能人才培养模式试点“三专业”，对推动新疆职业教育的发展起到了带动作用。因此，克拉玛依职业技术学院建设成为国家示范性高等职业院校，将对新疆职业教育的发展发挥更好的示范作用。

四、建设单位的基本情况与优势

（一）概况

克拉玛依职业技术学院创建于1956年，202_年经自治区人民政府批准升格为国家普通高校。建校半个世纪，伴随着克拉玛依油田的开发而不断发展壮大，为新疆的石油工业和地方经济发展培养各级各类专业技术人才30000余名。

学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，突出高职办学特色，走产学相结合办学之路。实施“大平台，小方向”的教改方案；坚持实行“一书多证”的教学改革；实施高职教育与职业资格证书直通车；实行“订单教育”。学院主动与企业联系，引导企业用人需求和教育消费，实行订单教育，让企业提前参与教育，共同制定教学计划，培养企业适需对路人才，实现了学生预就业。为主动适应市场，学院创新办学模式，实行六个结合：专业与职业标准相结合、校企结合、产教结合、实训与职业资格取证结合、校校结合、教育与培训相结合。为满足社会教育需求，促进就业和再就业，学院坚持德育为首，注重素质教育，实施德育和素质拓展两项“工程”。

学院是一所以工科为主，以石油、石化为特色，文理工兼备的综合性多民族的普通高职院校。现有办学规模为7500人，其中：全日制在校生5543人，成人教育近202_人。学院开设有适应新疆经济发展需要的十大类专业：石油工程、石化工程、机械工程、汽车工程、电子工程、电气工程、建筑工程、信息工程、工商管理、旅游与酒店管理，根据市

牵头组建单位；近年来国家和自治区党委、人民政府及新疆石油管理局、克拉玛依市为学院的改革、建设和发展提供了强有力的政策和经费支持。

2、领导班子坚强有力

一是办学理念日趋成熟，发展思路清晰，办学定位准确。为学院确立了正确的发展方向，也为其他高职院校提供了示范和借鉴。

二是领导班子团结协作、勤政廉洁，决策民主，执着奉献，凝聚力强，具有很强的领导力、执行力、学习力、创造力和人格魅力，成为学院发展的核心。在学院发展的历史关头，领导班子抢抓机遇、乘势而上、率先垂范，团结带领学院教职工艰苦奋斗，把握自己的命运，择机而发，实现了一次次历史跨越。

三是制度健全，管理有序。学院建立了科学的管理体制和健全的管理组织机构，建立健全了一套有效的教学管理和学生管理制度，使学院的各项工作运行高效，保障有力。

3、办学综合水平领先

（1）办学理念先进。学院围绕市场办专业，创新机制谋质量；以就业为导向，以能力为本位，走产学结合发展之路；经过高职教育实践的提炼，形成了符合高职教育规律的“四个服务”、“四个坚持”、“九个定位”的办学理念。

（2）优质的师资队伍。学院拥有一支高素质的“双师”结构教学团队。他们爱岗敬业、乐于奉献、团结奋进，理论基础扎实、实践能力较强、教育教学改革成效显著，已成为学院建设示范性高职院校的人力保证。

（3）配套的实训基地。学院实训基地建设在自治区居领先地位。建成了设备先进、环境良好的校内实验室32个，实训基地（室）27个。分别在独山子、克拉玛依、乌鲁木齐、吐哈油田、南疆等地区建成了专业与现场生产紧密结合的40个校外实训基地。学院建立了可鉴定11个工种的职业技能鉴定所。

从课程设置、教学计划、实训方案、过程监控、质量保障、结果认定等方面开展全方位研究，瞄准“双证”融通切入点，构建“双证”融通课程体系。

（4）学院重视学生的综合素质培养。开设了文化素质、企业文化、身体素质教育课程和心理健康教育咨询服务，突出“石油” 精神，发扬“石油人”优良的工作作风，注重行业特色的养成教育。实施“两项工程”，即“整体构建学校德育体系”全员育人的德育工程和实施“大学生素质拓展”工程，创新德育载体，搭建学生社团活动平台，全面提升学生的综合素质。

6、社会服务成效显著

（1）培训服务效益明显。学院利用自身的人才和科技优势，积极开展各类技能培训和师资培训，3年来累计达1.8万余人。

（2）科技服务水平先进。近三年为合作企业提供科技开发与技术服务经费数到款额500万元。

（3）辐射带动作用领先。学院通过石油石化职教园区，将办学经验辐射到新疆乃至西北“三大油田”、“四大基地”。在促进资源共享、提高办学效益、增强适应力、扩大受益面等方面取得显著成效。

学院探索与加拿大、吉尔吉斯坦、澳大利亚等国家的高职院校合作办学，促进国际合作办学。

学院一心一意办高职、全力以赴创示范。经过7年的规划和建设，学院在领导能力、基础设施、实验实训条件、师资队伍、专业建设、教育教学改革和社会服务等方面取得了显著成绩，引领了自治区职业教育发展，具备建设国家示范性职业技术学院的基本条件。

五、对申报单位建设方案的初审、论证意见

自治区教育厅、财政厅根据教育部办公厅、财政部办公厅《教育部办公厅 财政部办公厅关于做好202_国家示范性高等职业院校建设

02、加大三大产业职教园区公共示范实训基地的建设力度，启动新疆石油石化职教园区“一园四区”的建设。

3、自治区人民政府十分重视师资队伍的建设，制定了人才引进的优惠政策。

（四）强化项目资金监管

1、设立资金专账，实行专项管理。

针对国家、自治区下达的建设资金和学院自筹配套经费，设立“示范校建设项目”资金专账，专款专用。加强专项资金预、决算管理，确保资金按规定用途使用。

2、健全专项资金管理办法。

由各申报单位制定《国家示范性高等职业学院建设项目专项资金管理办法》，明确规定专项资金使用的范围、审批权限、开支额度、绩效评价等，确保项目建设资金有效使用。

3、实施公开招标制，提高资金使用效率。

本项目建设所需仪器设备等投资，按照国家和自治区项目招投标管理规定，实行公开招标，有效提高资金的使用效率。

七、结论

围绕自治区经济社会发展的实际需求，综合考察各申报院校的办学实力、办学质量和社会声誉，以及建设方案的可操作性，决定推荐克拉玛依职业技术学院申报国家示范性高等职业学院建设计划项目。

附件：克拉玛依职业技术学院建设国家示范性高等职业学院可行性论证报告。