第一篇：王晓伟事迹材料

申报市级优秀班主任典型事迹材料

心中春风自暖

王晓伟同志事迹材料

华龙高中初中部

姓

名：王晓伟

参加工作时间：1999年8月 主 要 业 绩：

1、省优质课教师、区优秀教师、区骨干教师、区亮点教师、区学科带头人

2、市、区观摩课、示范课、接待课10余节。

3、国家研成课题优秀主持人，国家级论文5篇

心 中 春 风 自 暖 人

华龙高中初中部是市的名校，在这所学校里，王晓伟老师到哪个班级任教，哪个班级的学生就仿佛如沐春风，变得自信、开朗、好学好思、富有团队精神，哪个班的各方面成绩就会节节攀升。于是，王老师教哪个班，哪个班的学生便不断增多，她的小小名气不胫而走

解读如此年轻便魅力四射的王晓伟，一个最引人注目的特点就是：她仿佛心有春风，总是充满激情地深入到她的学生的心灵世界，用富有创造性、最易引起学生共鸣的行动，来诠释她对学生的热爱和她对教师这一神圣职业的尊重。作为中学教师的班主任，她对中学教育情有独钟，16年的潜心钻研探索出有自己特色的“以德育为动力，以学生为主体，以学生主动发展、持续发展为目标”的育人、教学方法。

以 德 育 为 动 力

一、寓德育于多彩的活动中

培养学生高尚的思想情操和良好的行为习惯是教书育人的重中之重。她在班级组建了雏鹰假日小队，利用双休日、暑假走向社会，先后开展了“内黄监狱一日游”、“同去科技馆”、“储蓄文明，健康成长”“美好的一天，从一个好习惯开始”等一系列德育主题活动，低起点、近距离、大目标、长效益，在实践中让学生学会从小为祖国、为社会、为人民服务，牢固树立心中有他人、心中有祖国的思想，坚持长久的“公民道德规范践行”和“每月一个好习惯”活动，在学生中收到了良好的效果。

二、观点鲜明的德育活动课

她积极探索德育活动课这一有效载体，努力实现德育为首，全面发展。她的德育活动课《你尝过鱼喝的水吗?》、《感恩父母》、《我与青春有个约会》、《储蓄文明，从小做起》、《争做合格小公民》《好习惯、好生活》„„紧紧围绕“环保”、“西部大开发”、“减负”、“公民道德规范”“习惯养成”等系列主题，层层深入，开阔了学生们的眼界，陶冶了学生们的品格，在全区德育活动研讨会上观摩，受到广泛的好评.三、滋润心田的读书交流课

王老师与孩子们有一个约定：走进书的世界，向比自己高明的人学习；启迪心智，滋润心田。他们班有一种特殊形式的课――读书交流课，师生同读书，共成长；同交流，共分享，琅琅上口的古诗词，经典美文，名家名篇，一个个话题，一次次交流，陪伴孩子们健康成长。读了《放弃射门》，孩子们从福勒身上显出的“人生美”感悟现实生活，同声赞美“放弃”，他们说：“并不是所有的放弃都意味着懦弱和胆怯”，有时甚至需要更大的智慧与勇气“放弃讲废话”“放弃浪费时间”“放弃网吧”„„鲁帅康说：“放弃也是一种美丽。”李燕说：“放弃也能引导我们走向成功”，王娣说：“有时放弃也是快乐的”„„爱读书、会读书、在读书交流中侃侃而谈，这在王老师的班级中蔚然成风，家长会上，孩子们精彩的发言，独到的见解，赢得了一致的好评！

以 学 生 为 主 体

作为班主任，她确定了自己的教师角色是学生学习的指导者、顾问、生活的知心朋友，她要求自己永远以期待的目光鼓励学生向前走。

一、最需要关爱的是“差生”

王晓伟坚持“不落下一个学生，转变一名学生同培养一名尖子生同样光荣”的思想，这几年年起，她连续教的班都有80多名学生，她总是全神贯注的注视着班级里的每一名学生，尤其把目光投向那些学困生、双差生以及那些总是不“显山露水”的学生，尽可能多地去挖掘、发现他们身上的闪光点，她采取“理解、倾听、期望”的方法，并不断通过创造机会，适时鼓励等各种灵活有效的方式，让一个个年幼的孩子尽情展示自己，让其自信随着自己的特长尽情展露、油然而生。顽皮、捣蛋的王淼，王老师抓住他爱集体，支持孩子踢好球为班级争光，他们成为了朋友，不断的交流，不断的激励！不写作业的女孩祁小嫚，王老师及时发现她爱画画的优点，把她的画《运动交响》在校艺术节中展出，这深深地感动了她，她在日记中写道：“在我最伤心、最失望的时候，是王老师给我送来了温暖”„„自卑的、脆弱的、孤独的、没有学习热情的孩子，在王老师关注的目光

中，在王老师刻意的雕琢中，尖子生和“差生”在原有的基础上得到了较好的发展，一个个迈入自信、坚强、充满昂扬向上精神的群体之中。

二、最关键的是激发学生向上的进取心

走进她的班级，她的每一届学生，你都会感受到学生身上那强烈的、向上的进取心。她创造性地在班级开设了“听听你心”心里话信箱，让孩子们互相讲述自己的喜怒哀乐，倾述自己的内心想法与愿望，让孩子们在交流与倾述中，尽情敞露自己的内心世界，让信任与理想走进师生、生生、家长与孩子心里。

三、最重要的是一切为了学生

“学生无小事”、“一切为了学生”，这是王老师工作的一个重要部分。有一次开远动会，王淼摔倒了，脱胯，王老师把他送进医院，挂号、交费、检查„„当家长闻讯赶来后，孩子检查完毕。

酷爱乒乓的刘晓珊在送给刘老师的卡片上写道：“您就是我们白天的父母，总也忘不掉我们在一起的欢乐时光。”懂事的李广显在贺卡中写着：“王老师，是您给予我们知识，给予我们希望，给予我们远大的理想。您一次又一次的宽容，一次又一次的鼓励，您的幽默风趣，使我变得豁达、开朗，使我成为一个全面发展的学生。我感谢您!您就像慈父一样对待我!”

以 主 动 发 展 为 目 标

一、学习的主人是学生

学生的主人是学生，教师传授给学生应是学习方法，这是王老师一直努力探讨的问题。她总是帮助学生寻找到切实有效的学习方法，让学生在轻松愉快中学会、乐学，而且兴趣盎然，王老师带的班级年级前十名占半数以上，全班总分在年级中总是第一

二、启发与引导是教师的法宝

教师的教学过程无疑是影响学生健康成长的最重要教育环节。置身于课堂中的王晓伟，常常扮读的是一个幽默机智的“报幕员”或“主持人”角色，而主角基本上都是学生。

春

华

秋

实

作为一位优秀的老师，王晓伟从未停止过追求，早来晚走已是平常，下班后、双休日经常看到她无偿为学生辅导、家访的身影。为了提高教学质量，活跃课堂气氛，她常常自制教具，查找资料到很晚。

08年，长期繁重的工作使王老师患了声带小结，当时医生告诉他需马上手术，否则随时会发生病变，可王老师硬是挺了两个多月，直到寒假她才做了手术，术后医生建议“休音”三个月，但她没请过一天假，没落下一节课。

功夫不负有心人，她教的学生主动发展意识强，品学兼优，学习方法灵活，知识全面，在各项活动、比赛中佳绩频传，一大批有特长、成绩优异的学生脱颖而出！她教的学生年级前十名考进7人，总分年级第一，08年开始连续几年王老师带的班均80多人，学生习惯好、素质高，她自然成为家长择班的热点。

202_年在教师节，王老师的楼下聚集了她刚刚考上高中的学生们，足有五、六十人整整齐齐的，每个人的手中，都有鲜花，孩子们并没有像往常的孩子一样，做几句简短的问候，而是整整齐齐的一字排开，挥舞鲜花，唱起歌来，很显然，孩子们为这次教师节做过很多次的排练，来自不同班级，做这些排练显然很不易！

这种举动不仅感动的是王老师，更感动了小区周围的居民。孩子们浪漫的举动就是她最大的收获。王晓伟始终坚信：

天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；

高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；

大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；

用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以才会桃李满园。

与春天同行的王晓伟老师已用她的钻研和爱温暖了一批又一批的孩子，愿年轻的王晓伟心中永远激荡着春风，拂绿更多更多孩子们的心灵!

第二篇：华龙高中优秀班主任事迹王晓伟[范文模版]

让每一个学生体会到她的师爱是她的理想，让每一个学生感到她的课堂是最美的地方是她对教学的最高追求！

有时，她在我们埋头苦干之时，投下丝丝温暖的目光；有时，她在天气转凉之时，说出些许关怀的话语；有时，她在我们豪情满天的练操时，露出慈祥可亲的笑容；或许……太多的有时 凝结成了颗颗感动的种子，萌芽在我们每个人的心中；又或许这感动不够滂沱，但涓涓细流滋润的是我们的心田。

春蚕结茧，是为了给世人提供温暖；蜡炬成灰，是为了给世人提供光明，她就是那温暖，对我们无微不至；她就是那光明，让我们豁然开朗！用心去耕耘，用心去收获！

第三篇：王伟个人事迹

白银库伦的好工长

——锡林浩特工务段白音库伦工区工长王伟

浑善达克沙地和灰腾梁草原交接处的白音库伦，有一位默默奉献的养路工人，如同一颗螺丝钉，日复一日、年复一年地坚守在所管辖的84公里线路上，春迎风沙冬战暴雪，与枕木和钢轨一起托起重载疾驰的列车，将黑色能源注入经济社会发展的动脉。这位养路工人就是铁道部火车头奖章获得者——锡林浩特工务段白音库伦工区工长，共产党员王伟。

暴风雪，每年都是灰腾梁草原上的常客。狂风吹着积雪，掩埋了线路，危及行车安全。无论是白天，还是夜间，王伟总是第一时间奔赴雪害地段。养路便道不能通行汽车，王伟便带领工友步行前往雪害现场。风，裹着积雪铺天盖地刮来，把脸颊打得生疼，齐膝的大雪从来没有阻挡住他们的脚步。雪情就是命令，刻不容缓！王伟带领着这群铁路上的战士们，顽强地与暴风雪进行一场场‚与天对决‛的拉锯战。看着畅通的列车从身边呼啸而过，疲劳和寒冷就已经忘在脑后。

白音库伦复线施工期间，为了完成工区繁忙的工作，王伟主动要求承担了线路最复杂的补修工作。草原的夏天，天气变化无常，时而晴空万里，时而雷声滚滚、大雨如注，无论老天对他们如何的奖惩，线路上都有王伟带头调水平、整方向、紧扣件、拧

螺栓、打道镐。今年7月，他带领职工利用‚天窗‛点，精调细改线路几何尺寸，突然间，电闪雷鸣，下起瓢泼大雨，瞬间他们都被淋成了‚落汤鸡‛。职工提出避雨的请求。可当时的情况是：‚天窗‛时间不多，曲线起道才一半，线路几何尺寸不稳定，存在严重隐患。‚不行、要在‘天窗’内完成曲线维修，否则影响行车安全。‛看王伟态度坚决，大家在大雨中喊起了号子，与恶劣天气顽强搏斗，提前将曲线调整到位。

王伟以集通人特有的严谨和忠诚，一次又一次冲在抗击洪涝、清除雪害的第一线，化解危机，排除隐患。他没有豪言豪言壮语，也没有丰功伟绩，凭着对铁路的热爱、对养路工作的执着，王伟以自己的行动诠释无悔的青春。

第四篇：段晓伟个人事迹

山西机电职业技术学院省级优秀毕业生事迹材料

优秀毕业生事迹材料

电子电气工程系机电0958班段晓伟

段晓伟，男，汉族，专科学历，共产党员，机电一体化技术专业学生，曾任院学生会主席，电子电气工程系系学生会主席，电子电气工程系机电一体化专业技术0958班班长。

曾在学校期间获得的荣誉：

1、202_年曾获得“计算机一级证书”

2、202_年曾被评为“优秀团员“，“优秀学生会干部”，“优秀学习标兵”，“优秀学生干部”，“省级优干”。

3、202_年获得学院“一等奖学金”，“三等奖学金”，“国家励志奖学金”。

他的事迹材料如下：

“人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌”，是他信奉的人生格言。它贯穿在他学习生活的方方面面。他是党的后备军，他愿意借他的一点微光照亮周身同学，一同进步，共同成功；他是一名大学生、是一名学生会干部，“十佳百优”是他的追求与目标，他严格要求自己，一直在为之努力，希望通过自己的努力获得此光荣称号。

入校以来，他怀着积极进取之心，在老师和领导的熏陶下，追求思想、学习、创新、工作、实践等全方位发展。在这个美丽的校园里，他健康成长；在这个优良的环境中，他跨出了人生成长中重大的一步。在校系领导老师的辛勤教育指导下，经过自己的不懈努力，他建立起了正确的人生观和价值观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢。在忙碌而又充实的大学生活中，他一路学习，探索，也在收获：收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。他思想上进，学习刻苦，全面发展，是新时代优秀大学生的楷模。

一、思想方面

202_年他刚刚踏进大学校门就向党组织递交了入党申请书，从这时候开始他就用一名共产党员的要求来严格要求自己，努力学习党的理论知识，用党的知识来武装自己，从思想上与党组织保持一致，实践着“三个代表”的重要思想，深切贯彻科学发展观，起好先锋模范的带头作用，在202_年12月被选为入党积极分子。除了理论的学习他还参加学校组织的党的知识竞赛，积极参加各种公益活动，定时向党组织汇报自己的思想上交自己的学习心得。202_年12月成为一名光荣的中共预备党员。在经过党课培训和预备期的考核后，于202_年12月正式成为中国共产党的一员。

三年的大学生活，让他由一个懵懂、青涩的无知少年，逐渐成长为一名成熟、冷静的稳重青年。大学就像一个社会的浓缩版，在这里，他学会的如何的为人处事；在这里，他学会了如何的追求理想；在这里，他学会了如何实现目标。经过大学生活的磨练，他逐渐摒弃了刚刚入学时的侥幸无知的心理，知道了所有目标的实现都是建立在脚踏实地奋斗努力的基础之上的。千里之行，始于足下，只有从知识和能力上全面的提高自己，才能升华自己毕业后的价值，才能为今后更大目标的实现做很好的铺垫。

二、工作方面

学生会工作方面：他是系学生会主席，担任此职务。在工作上，他以大局为重，任劳任怨，兢兢业业，一丝不苟。他从不骄傲，始终保持“吃苦在前，享乐在后”的清醒头脑，工作积极。他从不说苦，累了也要坚持；从不喊烦，倦了也要继续。事事以同学利益为重。学生会干部是为广大同学服务的，做好这项工作就要“想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学服务。因此他在工作上，努力增强责任意识，创新意识和服务意识，做到积极主动，认真负责，开拓创新。这不仅是服务宗旨的体现，也是他的工作的巨大动力。首先以身作则，率先垂范。在工作中严格要求自己，处处以身作则，事事做出表率，加强自身品德修养，要求学生不做的，他首先不做；要求学生做到的，他首先做

到，以表率的作用感染人，示范人，榜样的力量激励人，带动人。其次听取同学意见，围绕同学关注的热点组织开展活动。一年来他结合学校和学生的实际，组织同学开展了丰富多彩的校园文化活动，系篮球比赛彰显了团队的拼搏精神，系合唱比赛展示了学生的精神风貌，院舞蹈比赛陶冶了学生的情操和审美情趣，等等。一系列有意义的活动，丰富了广大学生的课余文化生活，迸发了学生们的青春活力，活跃了校园气氛，提高了学生会的凝聚力和战斗力，推进了和谐校园建设。再次坚持用人格魅力和灵活的工作方法影响和带动周围的同学。

作为班级一员的他总是与同学和睦相处，主动配合班委做好班级的各项工作，课堂上积极配合老师，他有宽广的胸怀，想同学们之所想，急同学们之所急，全心全意为同学们服务，从而把班级体工作做的更好。为提高同学们的学习、生活、交际、友谊等各方面能力，他和班委一起组织多次班级小型联欢会、班会、座谈会等活动，得到了老师、同学的一致好评。他的班级，曾获得“优秀班集体”荣誉称号。

三、学习方面

在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，他清楚地意识到，只有把自己打造成为具有扎实专业知识、创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地，因此他广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识，全力打造一个通古博今的全新自我。工作的繁忙并未影响她学习的热情和进度，他一直努力将成绩与能力同步提高。坚持口语训练，学习专业课程，成绩始终保持在前列。同时，他始终牢记，作为一名学生干部，应当在学习上做同学们的表率和带头人。通过不懈努力和勤奋刻苦的学习，在校期间，荣获奖学金二次，其中国家奖励志学金一次。

学习贵在坚持，持之以恒，一时的心血来潮是不行的。他的成绩的取得在很大程度上是靠这种韧劲。入学三年期间，无论是刮风还是雨雪，也无论是双休日还是节假日，他都坚持着一

年如一日地学习。大一那年的元旦，临近期末，他一大早起来去图书馆学习，正值冬季，空旷的自习厅里没几个人，室内温度不高，他毅然地坐在了椅子上，打开了书本。没过多长时间他就觉得手脚冰凉，真想能像其他同学一样在温暖的寝室里欢度节日，但想到母亲为他忙碌奔波的身影，想到父母对他的期望，想到自己的目标，他把大衣的拉锁往上拉了拉，继续学习。期末考试他取得了优异的成绩。

四、社会实践方面

他利用寒暑假投身于社会实践，给孩子们做家教，到补习班做教师助理，五一、十一到各个商场发传单，做推销工作，从而把学到的东西运用到实践中去，同时也为广大市民服务。科学文化知识应服务于人类服务于社会，知识与实践的相结合是我们学习的最终目标。他领略了社会精英的聪明才智，收获了在学校不曾学到的社会知识，让他的各个方面的知识得到了锻炼，同时他也看到了自身存在的不足，这使他更加了解自己，并明确了自己的努力方向。每一个人都生活在社会之中，每一个人都离不开社会，为了更好的存在和服务于社会，我们必须努力武装自己，用的不只是科学文化知识，更重要的还有社会实践经验和干练的办事能力。

山西机电职业技术学院是他的人生转折点，是他人生价值得以初步实现的地方。无论过去有过多少曲折和艰辛，无论拥有过多少星辉和花朵那都以成为过去，明天东方又将有一轮崭新的红日生起，他更相信“夜正长，路也正长”，他会用“登山则情满于山，观海则情溢于海”的热情和态度，以“没有最好，只有更好”的标准继续他的“人生革命征程”。

二○一二年四月五日

第五篇：王晓伟五年级品社复习计划

五年级品社复习计划

一、复习目标

通过一阶段的复习，回顾这学期在品德与社会课上所学主要内容，培养学生热爱祖国，感受到古代劳动人民的聪明智慧及了解祖国的地理环境，知道五十六个民族是一家，应该尊重少数民族的兄弟姐妹。掌握一定的学习方法，并且善于动脑，勤于思考。有一个良好的学习习惯。

二、指导思想

通过复习，使学生熟悉所学内容，查遗补漏，整体加强对品德与社会课学习的认识，提高知识水平。

三、复习内容

1．了解一些中华民族古老的历史和传说，知道我国源远流长的历史，知道中国古代科学技术和文化在世界的领先位置以及它对于人类文明发展的促进作用。知道孔子、孙武、李时珍等文化伟人的主要成就及对世界文明的影响。

2．知道我们伟大的祖国是中华人民共和国；了解我国的地理位置、领土面积、地域范围、国土疆域、行政区划、首都、资源、地势、地形，概括地知道我们的祖国；知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯；概括了解我国的自然概况；知道黄河、长江是养育了我们中华民族的母亲河，是华夏文明的摇篮。

3．知道我国拥有56个民族、知道香港、澳门回归祖国的重大历史事件，知道“一国两制”的重要政策。知道台湾是我国领土不可分割的一部分，祖国领土神圣不可侵犯。了解华人、华侨遍布世界各地，以中国人勤劳、刻苦的美德创建并开拓着事业，为所在国家的建设和发展做出贡献。他们有着割舍不断的中国情结，并把中华文化传播到世界各地，同时也为祖国的发展不断地做出贡献。

四、复习方式

抓住要点，利用教材，紧紧围绕课本内容对所学知识进行系统的回顾，某些不熟悉的环节可以加强一下，对个别后进学生采取单独的复习策略，要求抓住基础内容，对领悟力较高的个别同学可以适当提高要求。

五、复习策略

1．纠正学生上课习惯。（上课带书，集中注意力听讲）

2．加大学困生转化力度，优生帮学困生，提高整体成绩。

3．加强检查，提出整改意见，督促整改。

4．家庭协助，调动家长的积极性，耐心做好孩子的思想工作。