第一篇：新时代弘扬和践行当代民航精神

新时代，新作为

——在新时代背景下弘扬和践行当代民航精神

在新时代的伟大历史背景下，我们当代民航大学生积极努力弘扬和践行当代民航精神显得尤为重要。党的十九大提出了从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国的宏伟目标，身为未来民航人的我们在实际生活学习过程中，需要一种行业精神作为我们思想的引导，而这种精神便是当代民航精神。

202_年，随着永暑礁试飞的成功，民航局局长冯正霖提出了以“忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风、敬业奉献的职业操守。”为内容的当代民航精神，得到了民航人的一致赞同，大家纷纷开始弘扬与践行当代民航精神。

党的十九大的胜利召开后，如何在新时代把党的十九大精神转化为新时代民航强国建设的生动实践成为了引起民航人深思的问题。

我认为我们当代民航大学生要准确把握新时代民航强国建设的新形势、新使命，站在新起点、开启新征程。要始终把习近平新时代中国特色社会主义思想作为民航强国建设的指导思想，坚持把满足人民对美好生活的需要作为新时代民航强国建设的目的，把服务国家战略作为新时代民航强国建设的方向，把深化改革作为新时代民航强国建设的动力，把科教创新作为新时代民航强国建设的支撑，把加强党的领导和党的建设作为新时代民航强国建设的根本保证。在新时代的伟大背景下，弘扬和践行当代民航精神，以自身出色表现完成时代赋予的光荣历史使命。

着眼于新时代赋予中国民航的历史使命，我们还有很艰难而漫长的奋斗道路。民航强国建设是一个既近又远，既难又可实现的过程。

从近期看，从现在到202_ 年，是全面建成小康社会的决胜期，从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。对于民航来说，这一时期我们要聚焦解决行业快速发展需求和基础保障能力不足的突出矛盾，着力“补短板、强弱项”，重点补齐空域、基础设施等核心资源短板，理顺运输航空的系统管理与通用航空的行业管理的体制机制，建立完善符合运输航空和通用航空发展运行规律的法规制度体系，提升科技和专业技术队伍保障能力，基本实现民航发展由供给短缺向总体适应转变。

从中期看，从202_ 年到202_ 年，是基本实现社会主义现代化的阶段。这一阶段，我们要重点解决人民群众多样化需求和民航发展不平衡不充分的主要矛盾。解决不平衡的问题主要是解决结构性的问题，要重点发展国际航空、支线航空、低成本航空、货运航空和通用航空，更好地满足不同群体和产业对民航服务的需求。解决不充分的问题主要是解决供给能力和供给质量的问题，要重点解决通关效率、中转能力、基础设施、服务品质等问题，提高空域资源、人力资源、应急救援和适航审定能力，更好地满足人民在航空服务方面日益增长的需要。

从远期看，从202_ 年到本世界中叶，是建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的阶段。这一阶段，要重点解决国际民航规则标准制定的主导权和话语权方面的问题，推动国产民机和具有自主知识产权的民用航空先进技术设施设备在国际民航市场占据应有份额，着力将我国安全管理、运行管理、科技应用等方面的实践经验，总结上升为标准规则，并推动成为民航国际标准规则。

作为新时代民航大学生的我们是民航事业发展的生力军，是当代民航精神的重要弘扬者和践行者。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，弘扬和践行当代民航精神，努力成为具有高度安全意识、严谨科学精神和高尚职业道德的民航专业人才，为行业科学发展、安全发展提供有力支撑。

作为新一代民航人，一名中飞院新青年，更应该时刻将“忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风，敬业奉献的职业操守”的当代民航精神装在心里，印在脑海。在新时代的伟大背景下，弘扬和践行当代民航精神，以自身出色表现完成时代赋予的光荣历史使命。

从政治品格上：

思想如阳光，激发吾之潜能；思想如甘霖，净化吾之心灵。作为一名中飞院学子，弘扬和践行当代民航精神要以思想为先，奋力铸就忠诚担当的政治品格。

要努力做好“一学一做”，即学习总书记讲话，做合格共青团员，同时积极向党组织靠拢，坚定对党的信仰。要利用“中国近代史”、“毛概”、“思修”等必修课程，加强思想理论政治学习，时刻了解党的大政方针，关注时事热点，不断提升自己的思想觉悟和政治素养，并将“所学、所思、所感”践行于生活、工作之中。

从专业精神上：

学习为学生之本，专业精神为民航之基。作为一名中飞院学子，弘扬和践行当代民航精神当以专业精神为尚，塑造严谨科学的专业精神。

一定要牢记党和人民的嘱托和期望，以“一二三三四”民航工作总体思路为指引，继承和发扬民航优良传统，弘扬和践行当代民航精神，同全体民航人一道，驰骋在实现民航强国战略的伟大征途上，投身于汇聚当代民航精神的生动实践。围绕学习，我们要刻苦学习专业知识，不断夯实专业基础，完善自我；围绕专业，我们要立足民航领域，以职业的精神和专业的精神，做到严格要求，追求完美；并坚持创新创造，担当开拓创新的使命，争做创新创造的先锋，以严谨科学的专业精神增强建设民航强国的行动力。

从工作作风上：

千人同心，则得千人之力。作为一名中飞院学子，弘扬和践行当代民航精神应以工作为上，注重形成团结协作的工作作风。

要利用课余时间积极参加篮球、足球等团结互助的运动；加入团学组织和学生社团，进行团队协作锻炼；参与科研项目等，形成共同协作、同甘共苦的合作意识。画好同心圆，树立 “大民航”意识和“一盘棋”思想；能当主心骨，时刻做好在团队担重任、为行业做贡献的准备；凝聚向心力，培养团队精神，强化集体观念，以团结协作的工作作风润滑建设民航强国的链条线，以集体为重，坚持吃苦耐劳、一丝不苟的工作作风，在工作上做到精益求精。

从职业操守上：

任其职，尽其责。作为一名中飞院学子，弘扬和践行当代民航精神要留住本心，坚守敬业奉献的职业操守。

要始终把握当代民航精神的价值追求。要追求崇高的职业理想，使之根植于个人发展，根植于岗位要求，根植于党和人民需要；要树立坚定的职业信念，热爱民航，尊重职业，真情服务；要实现共同的职业成就，从民航发展中汲取个人发展动力，以敬业奉献的职业操守锻造建设民航强国的奋斗观。

回顾我校的优秀毕业生，即我们的学长学姐们，202_年参加C919试飞的机组和备份机组以及参加新舟60大型水陆飞机陆上首飞的大部分机组成员，全部毕业于中飞院，而参与永署礁校飞和试飞的绝大多数机组，也是中飞院毕业生；今年川航事件的英雄机组也有中飞院毕业生的身影。他们在服务祖国经济社会发展中所展现的政治品格、专业精神、工作作风和职业操守，是中飞院坚持党的教育方针的结果，是他们自觉践行当代民航精神的写照。

当代民航精神，是我们英雄般的前辈们在建设民航事业的伟大实践中锻造而成的。弘扬和践行当代民航精神，是民航大学生实现为事业立心，为民航铸魂的契机。202_年，中飞院师生员工万众一心，投入抗震救灾；202_年一月，我校15级飞行技术专业的谢昊鹏同学勇入火海救出三名儿童的先进事迹犹在耳畔，这些都响亮地告诉我，我的母校中飞院，是一所英雄辈出的大学，作为一名民航大学生，作为中国未来民航事业的接班人和建设者，我们决心在社会主义核心价值观和当代民航精神的引领下，远举高飞，博学笃行，怀揣信念，砥砺前行！

作为身处新时代历史背景下的当代民航大学生，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习全面贯彻党的十九大精神，积极弘扬当代民航精神，努力践行当代民航精神，以自己实际行动为开启新时代民航强国建设新征程，为决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国贡献力量。新时代，新作为；新时代，弘扬和践行当代民航精神，以自身出色表现完成时代赋予的光荣历史使命。

第二篇：弘扬当代红旗渠精神

弘扬当代红旗渠精神，我为教育事业添贡献

太行山是不屈的山，彪炳着傅说“武丁中兴”的史册；

红旗渠是英雄的渠，更新着林州人守望精神家园的血液。

唱着《敢叫日月换新天》，林县人推起小车推出了地球上的蓝飘带，推出了自力更生创奇迹的人工天河；

捧读《红旗渠当代传奇》，洹水两岸荡激着重整家园的气吞山河，荡激着教育搭台经济唱戏的鸿篇巨帙。

初读这篇政论通讯，我的血在激荡着；再读这篇感人之作，我的心在翻腾着。这是一首催人奋进的进行曲，这是一支热血沸腾的高亢歌，这是再次敲响的抖擞精神的振气鼓，这是几度威震中原的冲锋号。多少个日子，多少个岁月，一个从事教育的平凡教师，我却在为红旗渠壮行，我却在为红旗渠添彩，在平凡中彰显着灵魂工程师难而不惧的伟大追求。

不懈的追求成长着我的专业。当我初遇李运昌局长举办的“河大地理大专班”教师培训后，我就热衷上了地理课，钟情于了地理教学，倾力于地理课的“容量大，时间少，高质量”的研究，摒弃“满堂灌”，创新使用自己探究的“自学——辅导——训练”均衡十五分的“三一五”教学法，教学质量得到空前提升，同时也为我带来极好的奖项，1992年、1999年被评为县级优质课，1994年被评为安阳市级优质课。在教学中不断创新，在教法上不断改进，在远程教育进入校园后，我又大胆把电化教学引进教学，拔高了 “三一五”的档次，提升了我教改的知名度，1997年执教于地处深山区的三类初中——横水三中的我，特别受到林州市的直接推荐，安阳电教中心亲赴三中拍摄课堂实录，我再次走进安阳讲授电教优质课并获大奖，我的伟大追求在太阳的喷射下熠熠闪着多彩的光。

初读这篇政论通讯，我豪情满怀；再读这篇感人之作，我心潮澎湃。这是一桌精神大餐，激发着林州人难而不惧；这是一部史诗，诉说着林州人的富而不惑；这是一次思想大宴，催化着林州人的自强不已；这是一种昭示，引发了林州人的奋斗不息。多少个日日夜夜，多少个日落月升，一个耕耘着希望的教师，我在为红旗渠弘扬着，我在为红旗渠传承着，在平静中倾注着满腔自强不已的热血。

改革开放的春风依然冲击着教育教学，一场新的课改在全国轰然涌动。善于勇立船头弄大潮的我，不耻下问做调研，受鹤壁实验中学校长田贵仓的启发，我逐步在摸索创新着教学模式，在深研广讨的基础上，我将我的“三一五教学法”完善为《教有“定”法，学有学法》三段九步教学法，形成了自己的模式。心血不会白付，1999年《教有定法，学有学法》被河南基础教育教学研究室主编的《河南教研》刊用，论文《三一五自学辅导法》荣获《河南教育》“课堂教学新探”二等奖，《林州教育教学论坛》以《课堂教学改革与三一五教学法》为题再次推荐。教学在成长着我，202_——202_年，我光荣地先后成为林州市级、安阳市级骨干教师；教研在塑造着我，1994——202_年，我光荣地连续被选为教育行列的林州市政协委员，走进政协大堂参政议事。

初读这篇政论通讯，我青春焕发；再读这篇感人之作，我踌躇满志。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。岁月染花了头发，年华催深了皱纹，但我依然心是年轻的，49岁的我依旧奋战在教学第一线，生命不息战斗不止，用余光来装点璀璨的蓝天，在平常之中付诸着极强烈责任感，咏唱着一支奋斗不息的战歌。

常规的地理教学，我始终把爱国主义作为课堂教学的主线，秉承着“继承 + 创新 = 发展”的教育理念，让红旗渠进教材，进课堂，进头脑，讲地形，我重点描述太行独秀；讲河流，我特例阐述红旗渠的可贵；讲自然，我高调引述林州人的斗志；讲人文，我巧妙插入红旗渠畔儿女的难而不惧，扬红旗渠精神，做红旗渠传人在我的学生中形成了潮流。尤其是实施高效课堂以来，我将代代林州人自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献的图片收集于我的U盘，在课堂教学中广泛融入，凭着“教师为主导，学生为主体，训练为主线，思维为主攻”的教学理念，延续着争先不屈的红旗渠精神，传承着自主创新的红旗渠传统，拓宽着勤俭吃苦的红旗渠斗志，把“三一五”三段九步教学法归纳升华，形成了《高效课堂“3510模式”导学法的研究》课题，并被河南省基础教育教学研究室于202_年立项（豫基教研字【202_】9号文件）。历时多年的研究终于结出硕果，我的以“导入——导学——导演”为航线，把“我阅读我了解、我训练咱讨论、我整理咱展示、他质疑咱对照、我识记你检测”当过程，让“三环节，五步导，一板书，0作业”为模式，使学生真正掌握自主学习的方法，真正体验“超市自选，网上购物”的快乐，真正体验“无课前，无课后”的高效减负。

课题的轰动带来的是我工作的重负，除了做好课题的成果整理，还得实践见证课题的有效，得到专家学者的肯定。202_年，我得到横水中心校的首肯，推向林州市展示，又作为林州市的唯一代表到安阳市作优质课，再次得到评审小组的认可。

读着《守望精神家园的太行人》，我激情飞跃，诵着《红旗渠精神当代传奇》，我感慨万千。红旗渠养育了我们的生命，拨动了我们的血脉，填饱了肚子难而不惧；挣了票子富而不惑，换了脑子自强不已，有了点子奋斗不息，扬正气把红旗渠当作了传家宝，聚人气一碗糊涂面也气壮，振精神人生没有休止符，创佳绩践行当代红旗渠精神，提品位立于本职放眼未来，我有决心，有信心，当用红旗渠精神为动力，为教育事业添光彩；我有目标，有措施，当把红旗渠精神入课堂，入教材，入头脑，让红旗渠精神代代相传，让红旗渠精神后继有人。

山做碑，我在践行着诺言，从最苦最累的地方干起，从我做起，从今天做起，从可以做的事情做起，争取修出自己心里的红旗渠。

碑做山，我在付诸着行动，敢为人先，敢于创新，永不满足，永不懈怠，一步一个台阶，让 “及时雨”滋润红旗渠精神这颗思想火种，永驻心房，生根开花结果，成为专业成长中的巨大的精神支撑和精神动力，不断争创一流的骄人业绩。

当代红旗渠精神传人（演讲稿）

尊敬的评委，敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好！

受着红旗渠精神的哺育，喝着红旗渠水成长的我，今天在这里给大家表述一下我的心声，我要争做当代红旗渠精神传人。

上世纪六十年代，林县人向太行要水，自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献，修建了举世闻名的人工天河红旗渠，解决了林县人“水贵如油”的困惑，引来了“条条渠道绕山转，座座水库映蓝天，层层梯田绿油油，荒山变成米粮川。”

一条蓝飘带缠绕着太行，一条清流浇灌着林县人的心田。红旗渠像播种机，它散布着难而不惧的种子在中原，在华夏，生根，发芽、长叶、开花，结出了“红旗渠杯”大修水利的热潮；结出了“红旗渠精神展”的震撼国人；结出了“红旗渠儿女”继往开来的光辉史册，结出了“守望精神家园太行人”的壮美诗篇；红旗渠像宣传队。它歌唱着“推出那蓝图一张，奔呀么奔小康”在河南，在中国，饱肚子、挣票子、换脑子、有点子、走致富的路子，唱响了“富而不惑”，唱出了新时代的红旗渠精神当代传奇；红旗渠像宣言书。它向世人宣告，太行山是英雄的山，红旗渠是英雄的渠，林州人是自强不已的英雄好汉，红旗渠畔是奋斗不息的凯歌。

林县人修渠在山上，林州人重修在田园，红旗渠儿女修渠在心中。父辈的传统不能丢，红旗渠的精神要弘扬。要靠你，要靠我，要靠林州的新一代。

世上无难事只怕有心人。科学有险阻，苦战能过关。

红旗渠精神进校园，弘扬革命精神，传承红色文化，理想之光照现实，书生意气，激扬文字，良师益友，勤学苦炼，中流击水，浪遏飞舟；红旗渠精神进课堂，感知文化内涵，激扬团结精神，我的课堂我做主，师导生，生帮生，重参与，善合作，共探究，乐互动，与同学一道修身，和课程共同成长；红旗渠精神进心房，成就了性格，成就了品质，更新了血脉，净化了灵魂，克难攻坚，自主创新，无私奉献，发奋努力，张扬起父辈的智慧、胸怀和意志，让红旗渠水融入血液，我就是红旗渠人；让红旗渠水沐浴全身，我就是红旗渠一滴水。

读着《守望精神家园太行人》，我热血澎湃，感动于红旗渠精神当代传人张福根的“百姓福根”，激情于红旗渠精神当代传人申兰英的“桃花嫂子”故事，冲动于红旗渠精神当代传人郑中华的“珍爱生命线，重修红旗渠”水利建设蓝图，憧憬于红旗渠精神老将杨贵的“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，仰慕于红旗渠精神当代传人郭变花再现当年的铁姑娘，他们是太行人自强不已、奋斗不息的精神之光，他们是林州人实现梦想的太阳。

诵着《红旗渠精神当代传奇》，我壮志冲天，重修红旗渠，修一条心里的红旗渠，不被困难所吓倒，励精图治，奋追直赶，超越自我，敢为人先，实现我的价值取向；不被利欲所诱惑，出淤泥而不染，濯青莲而不妖，洁身自好，不骄不躁，不为优秀而炫耀，不为失落而懊丧，工作向前看，学习比先进，生活追小康，品位上一流，生当作人杰，死也为鬼雄。

一曲红旗渠嘹亮着，一代红旗渠人继承着。

红旗渠精神如潮涌，前仆后继跟党走，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，我与青春赌明天，我用真情说天河，我是红旗渠一滴水，滴水映蓝一方土；我是红旗渠的传人，传奇故事不断头。

红旗渠明天更美好，我的明天更壮观。

第三篇：当代大学生如何弘扬长征精神

当代大学生如何弘扬长征精神

【摘 要】九十年过去了，光阴荏苒，世事变迁，但长征精神获得了永恒的价值与意义。因此，我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。本文将从长征精神的形成、长征精神的内涵以及长征精神对我们有何启示三方面来探讨长征精神，并且阐述了当代大学生弘扬长征精神的重要意义和当代大学生应如何弘扬长征精神。

【关键字】红军长征 当代大学生 弘扬长征精神

长征，是人类历史上无与伦比的革命壮举，是中国共产党及其领导的工农红军创造的人间奇迹，是中华民族一部惊天动地的英雄史诗，是中国革命史上一座不朽的丰碑。红军指战员在长征途中表现出了对革命事业无比的忠诚，表现出了不怕牺牲、敢于吃苦的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。这些构成了伟大的长征精神：不怕牺牲、前赴后续的精神；勇往直前、坚韧不拔的精神；众志成城、团结互助的精神；百折不挠、克服困难的精神。

一、长征精神形成长征精神的形成绝非偶然。长征精神是以源远流长的中华民族精神做基础，以马克思主义为指导，在红军广大官兵艰苦卓绝的革命斗争中磨砺而成的。

1934年10月，第五次反“围剿”战争失败后，中央红军主力被迫撤离江西革命根据地，准备与二、六军团会合，沿途突破敌人四道封锁线，兵力损失过半。12月，黎平会议后，红军改变会合计划，向贵州腹地进发。1935年1月，红军攻打娄山关，占领遵义城，召开政治局扩大会议，毛泽东在中央的领导地位开始确立。会后，红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、翻越夹金山。6月，与红四方面军会合，开始与张国焘的分裂主义作斗争，左路军走过人迹罕至的草地。随后，红一、三军团和军委纵队继续北上，攻克天险腊子口，翻越六盘山，到达吴起镇与陕北红军会师，中央红军长征结束。1936年10月中国工农红军第一、二、四方面军在甘肃省会宁地区会师，红军长征结束。

长征精神是红军在长征这一伟大革命实践过程中不断磨砺和锤造出来的一种精神品质，它直接负载于中国工农红军长征这一惊天地、泣鬼神的英雄壮举。斯诺在《西行漫记》一书中记录了连他自己都无法相信的数字：在中央红军历时1年的长征中，进行了300多次战斗，几乎每天一次遭遇战；平均每天行军35公里以上，翻越了18座山脉，渡过了24条河流；[1]

突破了10个地方军阀的封锁包围，击败了数倍于己的国民党中央军的围追堵截；征服了雪山、草地等极端恶劣的自然环境。正是在这种千锤百炼的革命实践中，广大红军指战员的理想境界、意志品质、战斗作风、团结精神、纪律观念等得到了极大的提升，进而凝聚成为伟大的长征精神。[2]

二、长征精神的内涵

（一）长征是充满着无私奉献精神的史诗

无论是难以自拔的沼泽，还是茫茫无际的草地；无论是皑皑白雪，还是飞机大炮；无论是酷暑严寒，还是饥饿干渴„„红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力，与穷凶极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。

（二）艰苦奋斗是中华民族的传统美德

1.保持和发扬艰苦奋斗的作风，才能进一步坚定理想信念。共产主义理想和社会主义信念，是共产党人崇高的追求和强大的精神支柱。在革命战争年代，革命前辈在井冈山如果不发扬以门板当床、稻草做被的艰苦奋斗作风，就难以点燃革命的星星之火；在长征路上如果不发扬爬雪山过草地、嚼草根吃树皮的艰苦奋斗作风，就难以使中国革命转危为安；在延安如果不发扬自力更生、奋发图强的艰苦奋斗作风，就难以取得抗战胜利；当年如果我们共产党人没有艰苦奋斗、勇于胜利的精神，就难以实现推翻三座大山、建立社会主义新中国的革命理想。同样，在改革开放的今天，我们仍然要靠艰苦奋斗精神战胜前进道路上的各种困难，并不断丰富艰苦奋斗的内涵，将崇高理想与现实工作统一起来，使之不断地与时俱进。

2.艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。然而，有些党员认为现在生活水平提高了，没必要讲艰苦奋斗了，因此贪图安逸、追求享乐，讲排扬、摆阔气，生活高标准、工作低要求，特别是有少数党员领导干部过着纸醉金迷的奢侈腐朽生活，甚至坠入了违法犯罪的深渊，如果这种现象任其不断扩大和蔓延，势必严重侵蚀党的肌体，破坏党群关系。所以，在新的形势下，要保持共产党员先进性，艰苦奋斗作风不能丢。

3.乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；重于求实，独立自主的创新胆略；善于团结，顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦，二不怕死”；其最显著的特点就是革命英雄主义精神。长征精神表现了中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大精神力量。我们相信，在新的历史时期，同时代精神结合起来的长征精神，将激励中华民族实现伟大的振兴！

三、长征精神给我们的启示

长征的胜利，锻造出了不朽的长征精神。对于长征精神的认识，有很多独到的精辟见解。浙江日报总编辑杨大进认为：“第一个方面从政治信仰上去理解它，我的体会一条是坚持党的领导，一条是从中国实际出发来搞革命、搞建设；第二个方面是世界观、人生观的问题，对党员来讲，就是全心全意为人民服务的宗旨问题；第三个方面是道德的追求和人格的塑造，这就是集体主义的精神、团结互助的精神，是不怕艰苦拼搏的精神。这三条相互融合在一起。”

[3]四川外语学院管理学院副教授李平将长征精神概括为以下几个方面：一是百折不回、勇往直前的革命理想主义精神；二是一不怕苦、二不怕死的革命英雄主义精神；三是团结友爱、互帮互助的革命集体主义精神；四是因地制宜，审时度势的革命现实主义精神；五是服从组织、顾全大局的革命全局主义精神。

一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。90年前的长征是这样，90年后的今天也是这样。我们进行的社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。[4]

四、当代大学生如何弘扬长征精神

（一）树立坚定的理想信念

在复杂环境中成长起来的当代大学生，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。马克思主义深刻揭示了人类社会发展的规律，科学论证了社会主义、共产主义是人类社会发展的必然趋势，从而把社会主义理想信念建立在对社会发展规律的科学认识的基础之上。它正确揭示了人与集体、社会以至人类的互动关系，论证了人生的价值及合理实现途径，从而使人们的信仰实现了由盲目到科学的质的飞跃。在社会主义中国，当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，树立崇高的人生目标，庄严的社会责任感和历史使命感。

具体来说，就是要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化建设的信心，坚定对党和政府的信任。同时，通过马克思主义世界观、唯物论、无神论的学习，学会正确运用马克思主义的立场、观点和方法、探索社会和人生，科学地认识资本主义，正确认识社会主义，迎接各种社会思潮的冲击和挑战，树立牢固的共产主义理想；

加强毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想的学习，正确认识和汲取我国及国外社会主义建设正反两方面的经验教训，坚信社会主义优越于资本主义。在当前，尤为重要的是正确认识党的建设的现状，了解党的基本路线和方针政策，坚信党和政府反腐倡廉的决心，坚定对党的信任，坚信党完全有能力领导人民建设社会主义现代化，实现祖国的伟大复兴。

（二）培养艰苦奋斗精神

1.伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神支撑着伟大的事业。历史经验证明：一切伟业的成功，任何奇迹的创造，没有崇高的精神支撑是不可能的。“一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。”长征途中，战士们没有衣服穿，就将兽皮披在身上，没有鞋子穿，自己动手编制草鞋，没有吃的，就用野菜、树皮充饥。没有房子宿营，他们就抱成一团，靠彼此的体温御寒„„，艰苦奋斗精神是红军长征取得胜利的可靠保证，也是我们党继承和发扬中华民族优良传统的光辉典范。

2.在大学生群体中大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，具有重要的现实意义。培养大学生的艰苦奋斗精神，首先是继承革命传统的需要。当代大学生作为跨世纪的社会主义建设者，肩负着实现现代化的历史重任。树立艰苦奋斗的创业精神对当代大学生来说，具有终生受用的战略意义。大学生只有把艰苦创业的接力棒接过来，才能不辜负老一辈的期望。其次，培养大学生的艰苦奋斗精神，是提高跨世纪人才素质的需要。知识经济的悄然兴起可以说是一场无声的革命，无论对生产方式、生活方式、思维方式都将产生重大影响，作为社会主义建设中坚力量的大学生，必须不断提高自身素质。贯穿其中的红线是艰苦奋斗精神的培养。没有艰苦奋斗的精神，即使是高素质的人才，也可能仅仅是理论上的巨人，行动上的矮子。第三，培养大学生的艰苦奋斗精神，是实现理想、立志成才的重要条件。实践证明，一个人年轻时受一些挫折、磨难并不一定是坏事，“穷且益坚，不坠青云之志”是人生宝贵的精神财富。上世纪80-90年代出生的大学生，经常被称之为“抱大的一代”，由于是在风平浪静的社会环境中，在父母老师的层层呵护中长大的，我们得到的是太多的宠爱与温暖，使这一代人自立能力较差，心理上比较脆弱，缺乏的正是艰苦奋斗的思想准备和心理准备。正是因为如此，对大学生进行艰苦奋斗精神的培养就显得尤为迫切。[5]

五、总结

在经济全球化、政治多极化，思想观念开放化的新形势下，我们当代大学生不仅要认真

了解共和国的历史，理解和领会长征精神，更要将其继承和弘扬，形成新的长征精神。参考文献

[1].《中国近现代史纲要》第五章.高等教育出版社,202_

[2].《西行漫记》.埃德加斯诺.东方出版社,202_.08.30

[3].《浙江日报》.扬大进.[4].《论长征精神》.李平.[5].胡锦涛同志在西柏坡学习考察时指出,202_.12

第四篇：当代青年如何弘扬长征精神

浅谈当代研究生如何弘扬长征精神

【摘要】长征精神是不怕困苦，不畏艰难，不怕流血牺牲的革命英雄主义精神。弘扬长征精神有利于弘扬民族精神,加强思想道德建设,为社会的全面进步提供精神动力,促进精神文明的建设与发展,可以使人们正确认识历史,珍惜今天来之不易的和平生活,有利于发扬艰苦奋斗的精神。对于当代研究生而言，在求学之路上，肯定会遇到很多艰难困苦，所以我们要继承这种不怕吃苦、不怕牺牲、艰苦奋斗的精神，抵制一切困难险阻，劈波斩浪，最后抵达我们向往的象征美好未来的‘思乐园’。

【关键词】长征精神；研究生；艰苦奋斗；集体主义；荣辱观

Abstract

The long march spirit is themeaning that not afraid of difficulties, not afraid of hardship, not afraid of blood revolutionary heroism spirit.Carry forward thefamily of the long march spirit to carry forward the national spirit, strengthen the ideological and moral construction, and to provide spiritual power for the overall progress of society, to promote spiritual civilization construction and the development, can make people have a correct understanding of history, cherish the hard-won peace life today, is beneficial to carry forward the spirit of hard struggle and hard work.For the contemporary graduate students, on the way of our schooling, will certainly encounter difficulties and hardships, we should inherit the spirit does not fear endures hardship, not afraid of sacrifice.Boycott all difficulties, waves, finally arrived at our desire for a better future.key words: The long march spirit;Graduate students;The arduous struggle;Collectivism;Concept of honor and disgrace

参考文献

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第五篇：当代大学生如何弘扬长征精神

当代大学生如何弘扬长征精神

长征已经过去了九十年，虽然光阴荏苒，世事变迁，但长征精神获得了永恒的价值和意义。我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。它的形成绝非偶然。它是以源远流长的中华民族精神做基础，以马克思主义为指导，在红军广大官兵艰苦卓绝的革命斗争中磨砺而成的。

当代大学生是在复杂环境中成长起来的，只有具有远大理想信念和坚定的事业追求，才能产生经久不衰的动力，不被资本主义的糖衣炮弹所击中，不被社会的丑恶现象所迷惑，不被眼前的困难和挫折打倒，坚定自己的价值追求，奋发成才，奉献社会。当代大学生就是要依据马克思主义的内在要求和价值所在，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，树立崇高的人生目标，庄严的社会责任感和历史使命感。

具体来说，就是要坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义的信念，坚定对改革开放和现代化建设的信心，坚定对党和政府的信任。同时，通过马克思主义的学习，学会正确运用马克思主义的立场、观点和方法、探索社会和人生，科学地认识资本主义，正确认识社会主义，迎接各种社会思潮的冲击和挑战，树立牢固的共产主义理想；加强毛泽东思想、邓小平理论、特别是“三个代表”重要思想的学习，正确认识和汲取我国及国外社会主义建设正反两方面的经验教训，坚信社会主义优越于资本主义。在当前，尤为重要的是正确认识党的建设的现状，了解党的基本路线和方针政策，坚信党和政府反腐倡廉的决心，坚定对党的信任，坚信党完全有能力领导人民建设社会主义现代化，实现祖国的伟大复兴。

我们要培养艰苦奋斗精神，伟大的时代需要伟大的精神，伟大的精神支撑着伟大的事业。而艰苦奋斗精神是红军长征取得胜利的可靠保证，也是我们党继承和发扬中华民族优良传统的光辉典范。

在经济全球化、政治多极化，思想观念开放化的新形势下，我们当代大学生不仅要认真了解共和国的历史，理解和领会长征精神，更要将其继承和弘扬，形成新的长征精神。