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文具作文
编辑:春暖花香 识别码:15-1081628 6号文库 发布时间: 2024-07-27 23:28:33 来源:网络

第一篇:文具作文

学写观察作文

一、导入。

同学们,你们写过日记吧。什么叫日记呢?(学生自由交流:写下一天中发生的事情等。)今天我们来写一则观察日记。下面请同学们拿出自己的文具盒。(学生从抽屉里拿出各式各样的文具盒放在课桌上。)

二、观察。

1、自己观察。

2、小组内说说。

三、交流。代表全班表述。文具盒:外形—— 图案—— 内物—— 特别之处——

提醒学生在表述时要注意一定的顺序,语句要通顺、流畅。

四、写法。

1、写清文具盒的特点——外形、内物以及作用。

2、写上开头和结尾——写好开头,文章就成功了一半。

3、拟出一个好的题目——题目是文章的眼睛。

五、提纲。

题目: 的文具盒。例如《可爱是文具盒》等 开头:简单交代文具盒的来历等。

正文:叙述文具盒的特点以及特别的地方。结尾:要赞美自己的文具盒。

六、作文。

1、作文引路。教师读下水文。

2、学生开始写作文。

3、教师巡视指导、点拨。

4、教师及时作点评。

七、修改。

1、指名优生念自己的文章。

2、引导学生说说哪里好,那里还需要修改。

3、学生动笔修改。

4、师生评价修改文。

八、总结。

同学们,这节课你们表现得很活跃,尤其是写的作文让人感到欣慰。不仅语言通顺流畅,而且都能写出自己的文具盒的特点,有的同学还写出了自己是新发现,表达了自己的喜爱与赞美之情。文章是改出来的,这话一点不错。只要大家用心去修改自己的作文,就能改出优秀的作文,大家努力吧!

附: 下水文

可爱的文具盒

我有一个文具盒,是一年前妈妈给我买的,虽然它已经有点“老”了,但我还是十分珍惜它。

我的文具盒是用塑料做成的。拿在手里,首先映入眼帘的是上面的画。正中间是两可爱的小动物,它们脸上呈现出一种喜悦的表情,好像是因为刚刚获得过金奖的缘故吧;还有两个聪明、漂亮的小人儿,他们手牵手可亲密了。左边有好几排英文字母,上面写的好像是这画面上的意思。虽然不能完全看懂,但是我也能翻译几句话。文具盒全身红色,但因时间长褪了一点亮丽的色彩,但仍让人喜爱不已。

打开盖子,里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔,一支是蓝的,一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上,一点儿声音都没有,好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮,放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小,就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的,但是这个庞大的盒下,还“躲”着四个小轮子,只要将文具盒轻轻一推,它就能平稳地向前驶去。因为它比较长,再加上下面有“乘客”们便陆续下车,帮助我学习。

我的文具盒给我带来了欢乐,让我学到了很多知识,我爱我的文具盒。

我有许多文具。其中,我最喜爱的文具是爸爸开学时给我买的米菲文具袋,我喜爱它是因为我最喜欢米菲兔。

文具袋是软的,这样,如果不小心掉在地上,就不会发出很大的响声,也不会摔坏,脏了还可以清洗。文具袋披着一件银色的衣服,它的左边写着“米菲”两个大字。文具袋的周围一朵朵野花正在怒放,旁边还有一棵黄色的树和一间小房子。房子上有一个白色的烟囱,烟囱上还冒着烟。文具袋上躺着一只米菲兔,它穿着一条粉色的裙子,十分可爱。米菲兔用它那双小小的眼睛看着我,仿佛在说:“小主人,加油”。拉开拉链,只见里面趴着一块黄色的米菲橡皮,两支粉红色的米菲活动铅笔,一支米菲的蓝笔和一支米菲的红笔。还有一支蓝色的、带有许多彩色的小花的子弹笔,上面套着一个紫色的笔盖。子弹笔下面坐着一把黄色的、透明的尺。

文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时,活动铅笔跳出来和我“牵手”,帮我留下一行行清秀的字迹;当我一不留神写错字时,橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错,虽然它从白色变到了灰色,但还是为我服务,就像一位忠诚的侍卫;当我划线的时候,尺决不会偷懒,立刻跑出来帮忙。

文具袋像一个和睦的大家庭,铅笔、橡皮、尺„„都是这个家庭的成员,它们帮我完成每一项作业,是我学习的好帮手。文具袋每天都陪伴着我,我们成了形影不离的好朋友!

未经允许不得转载

我有一支自动铅笔,是在我八岁生日的时候,妈妈送给我的生日礼物。每天放学,我都用它来写作业。

它是一支深蓝色的自动铅笔,笔杆上画有一个可爱的芭比娃娃。图案下面有一个圆圈形的橡皮圈,上面还有一个小弧度,我的小手握着它可舒服了。而且还可以写出漂漂亮亮、干干净净的字。自动铅笔的长度大约有十六厘米长,我非常喜欢它。

它是可以甩铅的,如果铅断了,只要我使劲一甩,铅就出来了,就可以再写字了。在考试的时候,如果写错了,可以把铅笔屁股上的盖拔下来,然后用小橡皮擦干净。如果自动铅笔没铅了,可以把屁股上的盖和小橡皮拿下来,放上几根铅,然后就又可以用了。有一次,我写卷子的时候铅断了,我赶紧甩了一下,铅就出来了。我快速地把卷子写完了。

怎么样,我的自动铅笔好吧?如果你也想要一支和我一样的自动铅笔,可以来找我,我带你去买!

我喜爱的文具盒

新学期妈妈给我买了一个漂亮的文具盒,我非常喜欢它。

文具盒的材质是塑料的,它的形状是一个长方体。颜色是粉红色的,正面还有一个米妮张着大嘴笑呐!还有黄色的英文字母。它是一个正反两面的文具盒,背面也有一个小小的米妮图案和英文字母。正面的右边是一个装橡皮的小格子;打开文具盒里面有长短不同的铅笔,它每天都帮助我写作业、画画。帮助我最大的是自动铅,它不但可以帮助我写出工整美丽的字体,而它最大的好处是,铅如果断了只要按一下后不得按钮,铅就出来了,可真方便!也挺有用处的是橡皮小弟,它可以帮助我改正错字,写出正确的答案和美丽的字体。文具盒的右下角是卷笔刀只要按一下按钮,它就可以把铅笔削好。

文具盒的用处可真大呀!这是我最喜爱的东西。

第二篇:文具作文

文具盒

上二年级的时候,我被评为三好学生,妈妈特意送给我一个礼物—文具盒,我很喜欢它,所以一直到现在都伴随着我。

我的文具盒是绿色的,上面有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层,里面居住的“人”还真不少呢!里面有慈祥的钢笔妈妈,还有爱帮助人的改正纸爸爸,还有勤劳的铅笔三姐妹,有严肃的尺子大哥,还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层,铅笔三姐妹住第二层,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

每当我写作业的时候,钢笔妈妈就第一个站起来,当钢笔妈妈写错字的时候,改正纸爸爸挺身而出帮助钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔大姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮助,铅笔姐姐终于画好了。同时也帮助我画好了。

钢笔妈妈一家对我帮助很大,它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家,更爱我的文具盒。

我有一个可爱的文具盒,它是我妈妈的朋友送给我的,我很喜欢它。

我的文具盒是长方形的;颜色是淡蓝色的。盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我,衣服上还加了一些五颜六色的亮点,美丽极了。

打开文具盒的上层,里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮,它们是我的小帮手还在睡觉呢!往文具盒的下层看,正面挂着一个银色小锁,打开小锁,就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候,文具盒就会叫醒我的小帮手,先是我的铅笔走出来,我用手;;轻轻的拿起了它,不一会儿,一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候,尺把身子伸得笔直笔直的,跑了出来,我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业,又看了看自己的文具盒,心里说不出有多么感激它们呀!

我的文具盒对我多好呀!我一定要学习他的无私奉献的精神!

我有一支漂亮的钢笔,那是一位爸爸送给我的。这支钢笔全身是黑色的,摸起来十分光滑,钢笔的两头镶着银白色的圆圈,它比普通钢笔重一倍。打开笔帽,露出长长的笔尖,它的吸管与众不同,普通钢笔是用手捏才能吸水,而这支钢笔是用手旋转吸水,就像医生抽血的针管一样,使用起来非常方便。

这支钢笔配有一个精美的钢笔盒,还有一个精巧的证书。这支笔太珍贵了,我不舍得用,我将永远保存着它。

我有一个文具盒,那是爸爸在过节时送给我的。它是个身长二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽车文具盒。

这个文具盒底下有四个可以滑动的轮子,车身是红色的,里面坐着一个小人。这个小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在对我说:“小主人,你快来呀,我带你兜风去。”

里面是三层的。上面一层躺着我的铅笔,中间一层是我的圆珠笔,最下面那层放着几块橡皮擦、一套尺子和一个卷笔刀。

每当我要写字时候,铅笔就跳出来为我服务。当我写错字时,橡皮擦就蹦出来帮我把写错的字擦掉。我要画横线时,尺子就冲出来让我用它来画横线。

我喜欢这个文具盒不仅仅是因为这些原因。还因为每当我考试没考好,垂头丧气的时候,汽车文具盒就会安慰我说:“小主人,不要难过了,失败是成功之母。更何况这只是一次小小的考试而已。这次没考好,不要紧只要找出哪儿出了问题,改正好,下次还有机会的。”每次听完了它的话,我的烦恼便会烟消云散了。

这个文具盒天天陪伴着我,是我的好伙伴。我爱我的文具盒!

在我的塑料文具盒里居住着一位“日本朋友”,它就是我心爱的自动铅笔。

我的自动铅笔是在日本诞生的,它随着日本友人漂洋过海,来到中国,日本友人把它作为礼物赠送给爸爸,因为我期中考试考得好,爸爸就把它奖给我了,从此,这支自动铅笔就成了我的好伙伴。

我的这支自动铅笔长得可漂亮了。你瞧,它的身材又高又瘦,穿着一件黑色的“礼服”,“礼服”上还写着日文呢!。它头戴一顶银白色的“礼帽”,在阳光下老是闪闪发光。一只又细又长的“大手”还叉着腰,十分有精神,我的自动铅笔就像一位彬彬有礼的绅士呢!

这支自动铅笔用起来还非常方便。你只要打开它的“小礼帽”,向笔杆里投入一根直径为0.5毫米的铅芯,再把它的“小礼帽”给它戴上,使劲地按“礼帽”,细细的铅芯就从笔头上露出来了,也不用削铅芯,就可以用了。如果你写错了字,拔开“礼帽”,就露出一块用铝片裹起来的绿色的圆橡皮,可我从来不舍得用这块小橡皮,因为,用完后可就没有了。

有了这支自动铅笔,每次考试的前一天晚上我就不用再为考试削很多笔,这支自动铅笔给我节省了不少时间。

我十分喜欢这支笔,因为它不但长得漂亮,是铅笔中的“美公主”,还帮我节省了不少时间,人们说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”,我怎么能不喜欢它呢?而且它身上还凝结着中日两国人民的深厚友谊。

我的钢笔

在我的文具盒里有各种各样的笔,但我最喜欢的笔就是我的钢笔啦。

这支笔是爸爸给我买的。钢笔穿着一身花衣服,上面还有一个小女孩儿,她总是对着我笑呢。我的这支笔能帮我写出漂亮的字,每当老师布置下作业,我都会拿出我这支心爱的钢笔让它在作业本上飞翔,帮我一次次很好地完成作业。我的作业上自从有了这支笔得过不少优和红花呢。

我喜欢我的钢笔,更喜欢它写出的字。我希望我的这支笔是一支神笔,这样我就可以用这支“神笔”创造出许多的金钱去帮助那些贫困山区的孩子,让他们都有像我这样心爱的钢笔去上学,去创造美好的未来。

第三篇:【实用】文具作文300字

【实用】文具作文300字三篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的文具作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文具作文300字 篇1

一支铅笔和一支钢笔还有一块橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的钢笔总是自以为很了不起,今天奚落这个,明天嘲笑那个。

星期四下午第二节课是美术课,钢笔又开始大呼小叫,“鹿柴棒,你以为你今天换了身花衣服,就能抬高身价吗?滚一边去,别挡我的道!”

橡皮弟弟在一旁听不下去了,冲钢笔说:“钢笔大哥,你怎么能随便骂人?”

还没等橡皮说完,钢笔冷哼一声,不诮的说“小瘪三,你凭什么教训我?瞧你哪张脸,比锅底还黑,先自个儿照照镜子吧!”

说完,就使劲住前挤,冲小主人大声喊到:“小主人,我在这儿呢!小主人,我在这儿呢!”

可是小主人却拿出铅笔和橡皮擦,专心致志的画了起来,钢笔见此,像泄了气的皮球,一下就蔫了。

下课了,铅笔和橡皮擦回到“家”,见钢笔耷拉着脑袋,闷闷不乐的样子,铅笔妹妹连忙走上前,笑盈盈的说:“钢笔哥哥,我们都是主人的好帮手,应该和睦相处。”

钢笔低下头,脸红了,一直红到了脖子上,恨不得有个地缝钻进去。

文具作文300字 篇2

去年因为我视力下降,所以爸爸给我买了一个特殊的铅笔盒。

这个铅笔盒是用塑料做的,它看起来像个正方形,边长大概有四、五厘米。这个特殊的铅笔盒的远端有一个小盖,上面写有“实力保护器”五个字,傍边还装饰着各种颜色的花纹,它的左下角有一个小人正在练功,微笑的看着我,好像说:“要保护好视力,戴上眼镜多难看呀!”打开小盖,下面的.一层有一个书架,在我写作业和阅读的时候可以帮我架书、练习本和卷子,可方便了!铅笔盒的近端还有一个可以支起来的塑料支架,它是粉色的,形状是“T”字型,垂直部分可以上下调节高度,用途是限制我在写作业时眼睛不要离书本太近。铅笔盒上还有一个浅蓝色、半透明的塑料板,它是铅笔盒的第二个盖子,上面非常平整光滑,带有一点斜坡,可以作为写字台使用。

打开第二个盖子,这里才是文具们真正的“家”,铅笔盒里有两个格,碳素笔爸爸,橡皮妈妈和他们的孩子铅笔住在第一格,他们正在睡觉呢!第二个格子里住着尺子和记事纸一家,它们的生活也显得很悠闲。

这就是我特殊的铅笔盒。

文具作文300字 篇3

一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。起因是铅笔骄傲的说:“你们看我每天早出晚归的,小主人什么时候不用到我?你们却什么也不干”

一块小橡皮气愤地说:“铅笔老兄你每一次写错字,还不是是我帮你擦掉。我的功劳最大!”卷笔刀哥哥说:”橡皮弟弟,每天擦汉字早就过时了。铅笔断了都是我弄好的。你们的功劳有我大吗?"

尺子姐姐说:“画直线,量线段。什么都需要我!我比你们功劳都大!”这时,钢笔爷爷发话了:那你们帮小主人写数学作业吧,看看谁更厉害!”

铅笔说:“我先来!”可是铅笔无论怎么弄,也量不出线段有多长。橡皮和卷笔刀都写不出字。尺子姐姐做算术,可是除了一,什么也写不好。

很快,它们回到了文具盒钢笔爷爷说:“现在你们认识到自己的错误了吧。”其他文具异口同声地说:“钢笔爷爷,我们知道了,只有团结,才能发挥最大的力量!

第四篇:文具作文600字

【精选】文具作文600字三篇

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的文具作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

文具作文600字 篇1

一天,文具盒里传出说话的声音,原来是文具盒里的铅笔、橡皮、尺子在议论呢!

橡皮说:“你们知道吗?昨天有一只铅笔被小主人掰断,抢救无效身亡了。”铅笔的弟弟听到橡皮的话后半信半疑,当他到处都找不到哥哥后,确认哥哥真的不在了,顿时号啕大哭起来。尺子表示很同情,他接着说:“我有一个朋友,就因为他是塑料的,被主人嫌弃,主人就把他丢掉了!”随后三角板、圆规、量角器也都讲了各自的遭遇……最后,橡皮说:“这样下去不是办法,我们要想办法保护我们的同胞,听说小主人最喜欢游戏卡叔叔了,我们去找他想想办法吧。”

到了游戏卡叔叔那里,他们把自己的遭遇先后讲给游戏卡叔叔听,游戏卡叔叔听后很同情他们,他们接着说:“小主人不爱惜我们,我们要想办法教训一下他,让他认识到自己的错误,请你帮帮我们吧!”游戏卡叔叔想了一会说:“小主人明天就要考试了,不如你们藏起来,让他明天没法考试,就当是给他的教训吧!”橡皮他们觉得这个主意不错,就悄悄地藏了起来。

第二天,小主人要考试了。当他打开文具盒后,顿时傻眼了,文具盒里空空如也!真是太诡异了!可是他顾不了想那么多,马上要考试,这可怎么办,小主人急得像热锅上的蚂蚁,可是考场里的人都没有多余的笔给他用,他只好在焦急的等待中熬到了考试结束的铃声响起。

小主人考完试沮丧地回到家,找到了铅笔他们,质问他们说:“你们怎么都藏起来了!害的我没法考试,这次肯定得挨老师的批评了!”铅笔委屈地说:“你把我们折坏、掰断、丢弃,我们好害怕,都不敢出来了。”小主人听后恍然大悟,原来是这样!赶紧惭愧地说:“对不起,我不应该伤害你们!以后我会好好爱护你们,再也不破坏你们了!”

从此以后,文具们和小主人和谐相处,文具盒里再也没有讨厌小主人的声音了!

文具作文600字 篇2

万众期盼的六·一儿童节伴着夏日风光悄然而至。这一天,我从妈妈手中接过了新一批精美文具,便爱不释手地将这些“新宠”装入笔盒内。突然,瞥见书桌上早已陈旧过时的文具,再欣赏手中新颖夺目的钢笔,差距立刻显现。于是,我毫不犹豫地将它们扔进了废物筐,将新文具得意洋洋的放入书包,转身离去。

深夜,天空中星光熠熠,将光芒摄入屋内。我早已沉沉睡去,可是,它们还没睡。

在角落的废物筐里,文具们无精打采,失魂落魄。钢笔望着夜空,喃喃道:“唉!昔日风光无限,今日一落千丈,我们经历了受宠的时日,可该来的还是来了。”它连连摇头,好似一位诗人在吐露心声。“是啊,斗转星移,当初的我们是那么多姿多彩,可如今也随着光阴飞逝而褪色了”,圆规附和道。“曾经多么美好,可现在烟消云散了”,墨水瓶连连叹息道,“主人太过忘恩负义了,抛弃我们时一丝愧疚都没有。”“别这么说,瓶子”,水彩笔赶忙反驳,“若不是我们毫无光泽,主人依旧钟爱我们。或许,主人会回心转意的!”钢笔听罢,考虑了一会儿,说:“依我看,这个愿望要靠我们自己。”“何以见得?”圆规顿时精神焕发。“很简单,我们要给主人一个惊喜……”

文具们商讨完毕,沉着夜色悄悄爬出垃圾桶,费尽力气蹦到书桌上。紧接着,行动开始了。圆规利落地剪下一张纸片,钢笔从墨水瓶里蘸了几滴仅剩的墨水,在纸上勾勒几笔。而水彩笔则将纸片点缀的五彩缤纷。就这样,一个绚丽的夜晚过去了……

翌日清晨,我睁开惺忪的睡眼望向书桌,赫然发现昨日扔掉的文具,便匆匆走到近前,上面一张多彩的纸片吸引了我的视线,正中央写着一串小字:“主人,我们还能做你最好的学习伙伴,请不要抛弃我们。”几句话,瞬间刻在了我的心头。望着这些可爱的文具,我不禁心潮澎湃,思绪万千。

文具作文600字 篇3

我有一个崭新、漂亮、耐用的文具盒,它外表小巧玲珑,美丽优雅,其实,它还有一个“不为人知”的故事呢。

现在,就让我告诉你这个故事吧!

在一个晴朗的周末,兔爸爸和薇薇,莉莉,娜娜一起坐着观光车,在动物园里参观着。“嘟嘟……”司机师傅启动车子,“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悦,大声地叫着。“乘客们,待会的路会很颠簸,请大家系好安全带哦!”售票员用温柔的嗓音通过广播告诉大家。兔爸爸认认真真地给莉莉、娜娜、薇薇系上安全带,就当他满意的`点点头时,调皮的娜娜偷偷解开了安全带。哇!动物园里好多可爱的小动物哟!兔爸爸一一给他们介绍动物的名字。

当车子驶过一个池塘时,车轮被一粒石子儿绊住了,车子猛地颠了一下,呀!娜娜被甩出去啦,娜娜“扑通”一声掉进了池塘里。薇薇和莉莉赶紧大声呼救。

“呜呜呜……”可怜的娜娜在水中不停地扑腾,她可不会游泳哩。

就在娜娜快沉入水底之时,一只浑身毛茸茸的小鸭子对它妈妈讲:“妈妈,那个大姐姐有危险,我们总不能见死不救吧,走,快去救救她!”说着,它自己就跳下水去。

“孩子,可得当心啊!”鸭妈妈叫了一声。

小鸭子有力地蹬着它那条敏捷的小腿,不一会就把奄奄一息的娜娜给拽上来了。

小鸭子跳到娜娜的肚皮上,跳来跳去,“咕噜噜……”娜娜在小鸭子的帮助下把肚子里的水通通吐了出来。

“嗯,妈妈……”娜娜揉着眼睛起来,喝下了妈妈递过来的热气腾腾的姜汤。“娜娜,还不快谢谢小鸭子!”经过妈妈这么一说,娜娜才注意到旁边有一只小鸭子,还有一只大鸭子。

“哦哦,谢谢你!”娜娜感激地说。

“哦哦,呵呵,没事,救人一命胜造七级浮屠嘛。”小鸭子乐呵呵地说。

兔妈妈做了一顿香喷喷的饭菜,请鸭子们吃。小鸭子和她妈妈答应了。吃饭时,娜娜大嚼特嚼,瞧!它这个狼吞虎咽的吃相啊,哈哈!

怎么样?你喜欢我的文具盒吗?

第五篇:有关文具作文300字

有关文具作文300字四篇

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的文具作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文具作文300字 篇1

我有一个漂亮的文具盒,它是我上四年级时阿姨送我的礼物,它伴随我已经一年多了,我非常喜欢它。

文具盒有两种类别:有铁做的,有布做的。铁的文具盒很坚硬,但是摔在地上就会有一处明显的凹凸部分,而且还会发出“哐当”的声音;布的可不像铁的一样,从很高的桌子上摔下来,也不会有任何的受损,这正是传说中的“以柔克刚”。

我的文具盒是布的。这也是我喜欢它的原因之一。它长23厘米,宽6厘米,高约3厘米。上面印着小动物的图案,仿佛在说:“小主人,学习可不能退步哦。”拉开拉链,里面有很多房间,里面住着铅笔、橡皮,尺子,钢笔……它是个和平相处的大家庭。有无私奉献的橡皮,有乐于助人的铅笔,有沉默寡言的直尺,还有默默无闻的钢笔。橡皮可以帮我把错字擦得干干净净,铅笔可以帮我写作文、抄英语、抄生字,直尺可以帮我量书、量文具盒、量笔的长度,钢笔可以使我练成一手好字。它们一直默默无闻的为我奉献自己的身躯。

我的文具盒漂亮吗?那就赶快也买一个这样的文具盒吧!

文具作文300字 篇2

我有四只文具盒,它们的形状不同,颜色不同,制作材料不同,来历也不同。但唯一相同的是它们都是我的好伙伴,好帮手,更是我的好朋友。在这些文具盒中,我最喜欢的是小姨在我生日时送给我的那个文具盒。

这个文具盒是用铁皮做成的,长21厘米,宽8.厘米,高3.厘米,是个长方形。它的整体色调是淡紫色,美观大方,引人注目。文具盒的盒盖正中,有一幅美丽的图画,还有一辆红白相间的摩托车,要是我能骑在上面那该有多帅啊!

文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,使用方便。打开文具盒,就可以看到文具整齐而安稳地躺在里面,它们都是我学习上的好帮手。当我要写字时,铅笔就会立即“跳”出来帮忙,让我把字写得工工整整;当我要画直线时,尺子就会马上“跑”出来显示本领,让我把线画得又直又平;当我写了错字时,橡皮顿时就会“蹦”出来帮助我,让我把错字擦得无影无踪。

这个文具盒的前面还有一个密码锁,别看它好像是个装饰品,其实它的用途可大了呢!它不仅可以防止别人偷你的笔,还可以防止文具盒掉在地上笔散落一地。

文具盒呀文具盒,你既美观又实用,你永远是我的好朋友。我真是太喜欢你了!

文具作文300字 篇3

中午12点的时候,小主人睡了,但文具们却活了,他们聊起对小主人的看法。第一个是橡皮,橡皮说“:小主人对我一点也不好,每次我在我的“卧室”里刚刚睡醒的时候,小主人总是把手伸进我的卧室,用我的脑袋或用我的脚在上面擦来擦去,害得我没有鞋穿,把我弄成了“秃头”,让我伤痕累累回到了“卧室”。

第二个是本子,本子说:“小主人是一个掉在地上不管的'人。上一节课,小主人总是把别的文具放在我的旁边,一回手,把我掉在了地上,左一脚,右一脚,把我漂亮的脸,踩成了“丑八怪”。

第三个是自动笔,自动笔说“你们都比我就好,有一回,我没有铅了,小主人把我“五马分尸”光剩下“骨头”了害得我没有衣服穿,在课桌上来回打滚。”

“应该教训,教训。我们的主人。”本子说,“对,应该,应该。”自动笔说。它们纷纷从“卧室‘里跳了出来。小主人推开门,准备上学了,看见文具们不见了,四处寻找,还是没有找到,小主人坐在地上大哭起来,原来文具们藏在了门后面,过了一会,文具们知道小主人知错了,从和面跳了出来。小主人看见文具们,高兴地说“我以后要爱护文具,不再把文具们弄得乱七八糟了!”

文具作文300字 篇4

你们应该有自己喜爱的文具吧?我也不例外,我喜爱的文具分别有:钢笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟和文具盒姐姐。

一天深夜,我的书包里传出一阵阵的争吵声。起先,我听着很烦,但是,越听越有趣,就躺在床上听它们在吵什么。

铅笔哥哥说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人就写不了字。”橡皮妹妹说:“我的功劳最大。小主人可以用你来写字,但是写错了,可以用我美丽的身体来擦掉。”尺子弟弟说:“我的功劳大,做试卷的时候,小主人可以用我来画角、画直线、画三角形……厉害吧?”文具盒姐姐得意洋洋地说:“嘿,我的功劳最大,你们一个个还不是被我包住了?小主人如果没有我,只能把你们随处一扔。”就这样,为了争谁的功劳大,它们一直在吵。

这时,我听得不耐烦了,就走过去。它们看到我来了,异口同声地问:“小主人,你来说说我们谁的功劳最大。”我温和地对它们说:“你们的功劳都不小,各有各的用处。”它们听了我说的话,都不好意思地低下了头。

我的文具们可爱吧!如果想有这样可爱的文具,那就必须爱护它们,不要伤害它们!

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