第一篇:高校教师暑期实实习心得
暑期实习心得体会
今年暑假,怀着对学习的一份渴望,为了更好的适应临床,与理论知识相结合,带着一份希冀和一份茫然来到漯河医专第三附属医院进行暑期实习。
实习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医护梦想的期前准备。实习,让我明白了许多。要坚持“以病人为中心”的医疗工作方向,坚持“医疗第一,服务态度第一,病人利益第一,医院声誉第一”的宗旨。
实习期间让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,能够很好的与理论知识连接在一起。学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联系实际,以免误人误己,酿成大错啊。在那里, 不但学会了理论联系实际,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利实施护理是势在必行的.那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?
众所周知.建立和谐的护患关系,首先要做到将心比心.用一颗博爱之心,一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与徘徊,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.”微笑服务”既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。
病人的肯定是医生最大的成就;病人的称赞是医生最大的光荣;病人的疼惜是医生最暖的宽慰;病人的微笑是医生最好的回馈,再次走进临床,少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份安慰;少了一份担心,多了一份真诚.在这里,我不仅锻炼的技能,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,提高自己与人沟通的能力,建立良好的护患关系,理论联系实际,立誓为医学事业贡献自己的力量.
第二篇:暑期高校教师培训心得
暑期培训总结
在炎热的七月,坐在协和学院大礼堂,我参加了暑假教师培训。时间虽然只有短短的一周,但是我确实收获颇多,自己在心理上也成熟了许多,已经走在了成为一名合格高校教师的路上。
如何当一名教师?如何当好一名高校的教师?如何和学生和谐地相处?如何……?带着一个又一个的疑问,我坐在协和学院大礼堂,听着精心挑选出来、非常有经验的专家一堂堂精彩的演讲,我心中一个个问号逐渐变成了句号或感叹号。
一开始,自己感觉这样的培训其实没什么必要,无非是走形式,走过场。可是,一节课过去了,二节课过去了,一个星期过去了,我渐渐地发现,自己慢慢融入了这个大集体,渐渐深入到每一堂课,我发现自己虽然在高校里已经教过一学期的课,但是有很多没有注意到的地方,有很多还可以提高的地方,有很多还可以做得更好的地方,我慢慢认识到这次培训的重要性,学习当一名合格高校教师的基本技能,还有就是广交朋友,结识自己的同行,互相学习,取长补短。
刚听到要进行PPT训练,我真不知道是要干什么,老师站在讲台上,面对其他老师,面对投影仪,讲解PPT的制作方法。训练结束后看到自己讲课时的PPT,特别是自己已经习惯的一些小毛病,我才明白通过和专家制作的PPT作对比能够发现许多平时发现不了的地方,仿佛使用一个放大镜去发现你上课时用的PPT存在哪些问题,哪些是好的,哪些是不好的。教案的详案略案编写,然后进行试讲,和平时真正的教学一模一样,甚至更加严格,更加规范。实践教学指导专家通过精彩的演讲,用通俗的语言讲解了那些不规范,不合适,不优美的教学错误,同时指出规范的,合适的,优美的教学手段。
这次培训还有一个亮点就是专题讲座,这些讲座都是学识和经历非常丰富的大家,像盛校长通过自身的经历讲的工作阳光心态,教我们如何面对生活中的种种不如意,如何调整自己的心态,去享受自己的生活,喜欢自己的职业,语言轻松,不乏幽默,贴近生活,贴近现实,所教的方法简单,容易掌握,让我知道如何去欣赏工作,以及山东协和学院今后的发展规划。通过刘老师的生动形象的讲解,我明白了教学成功的条件、教学成功的要素;青岛大学的孙老师的文化素养确实让我折服,他讲的实证研究方法深入浅出。这些大家的专题讲座,使我在学术上、教学上和科研上都有很大的提高。
没开始时觉得一周的时间太漫长,可是真正深入进去,深入每一堂课,认真聆听大家的精彩演讲,一晃没什么感觉培训就接近尾声了,自己不知不觉长了很多本事。
第三篇:高校教师三严三实心得
5月28日: “三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,要融入领导干部经常性学习教育和实际工作中,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从4月底开始,在机关处级以上领导干部和直属事企业单位中层以上管理人员中开展。
根据学校《关于开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知精神,我中心自开展“三严三实”集中学习教育月以来,结合工作实际,认真安排、贯彻要求,组织开展了一系列集中学习教育活动。现在将“三严三实”学习总结如下:
一、传达通知要求、精心组织,制定实施方案
3月29日,我中心召开党总支委员以及支部书记、支部委员会议,认真传达通知要求,讨论制定学习计划和实施细则。学习方式:采取个人自学、集体学习和专题研讨相结合。之后由中心总支书记带领大家学习《“三严三实”要求》和《为政莫忘“三严三实”》等相关文件。
二、认真学习,深刻领会精神实质
5月6日,组织全体党员进行集中学习。会上,首先由总支书记带领大家再次学习总书记关于推进作风建设的“三严三实”讲话。之后学习了《总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》和《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的通知》。最后中心全体党员一起观看《焦裕禄》影片。同志们认为,今后我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践行群众路线。
三、强化措施,全力抓好贯彻落实
1.领导带头、贯彻落实。中心就学习贯彻三严三实提出了明确要求,各支部的支部书记亲自带头撰写学习体会,积极开展对照检查;开展自学,写心得、查问题、抓整改,互相开展学习交流。5月13日,各支部都召开“三严三实”专题学习,开展学习讨论,交流各自学习的心得体会。
2.从严要求、贯彻落实。中心党总支将“三严三实”列为教育实践活动必学内容,贯穿教育实践活动的全过程。通过召开专题会议等形式,把“三严三实”迅速传达到每位党员干部,确保学习扎实深入、不走过场。5月20日,召开中心全体党员大会,继续学习《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》等重要文件、传达开展向宋XX同志学习通知、传达宣传部结合近期形式组织编选的政治理论学习资料学习通知。同时结合各支部开展学习情况,开展讨论,由四位支部书记代表各支部交流学习心得体会。围绕对“三严三实”学习、理解,结合自身实际,畅谈如何进一步贯彻好落实好“三严三实”的若干规定。同时针对本职工作开展情况、遵守工作纪律、廉洁等方面,进行深刻剖析,提出自身存在的问题和不足,提出今后的改进方式方法。
3.务求实效、贯彻落实。坚持用“三严三实”指导工作实践,大力弘扬焦裕禄精神。以实际行动贯彻执行“三严三实”要求,发挥一名党员的表率作用。“三严三实”专题教育总结汇报“三严三实”专题教育总结汇报。5月27日(周二),召开中心总支委员、各支部书记、委员的总结会议,各支部书记代表支部做了学习总结报告,中心总支书记做了最后总结。
通过“三严三实” 集中教育学习我中心全体党员干部一致认为:践行“三严三实”要求,十分重要和必要,是党的群众路线教育活动的深入发展,有助于进一步推进党员干部作风建设和推动中心各项工作开展。一是当前形势的迫切需要。“三严三实”是总书记对党员干部应遵守的党风党纪的高度提炼,是党员干部形成清正廉洁作风的保证。二是干部队伍建设的迫切需要。以“三严三实”要求对照检查工作、学习,能帮助党员干部不断纠偏、及时改正错误,是党员干部队伍建康发展的保证。三是干事创业的重要保障。党员干部贯彻“三严三实”要求,以身作则,真抓实干,是提升思想道德水平、凝心聚力干好工作的保证。
下一步,我中心党总支将继续以“三严三实”的精神认真开展群众路线教育实践活动,一边学习,一边查找问题、整改问题,边查边学,边学边改。从整改工作纪律问题着手,形成规范的管理制度、工作制度和学习制度。把“三严三实”的学习成果运用到实际工作中,加强作风建设,提高工作水平为我院发展做出应有贡献。
8月27日:开展“三严三实”专题教育,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决“不严不实”问题,切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
认真学习了关于“三严三实”的精辟论述后,我深有感触,“三严”是根本,是基础,是出发点;“三实”是“三严”的具体体现,没有“三实”,做不到“三实”,“三严”就成了空洞的东西。同样,对自己要求严不严,干工作实不实,也是衡量基层工作做得好不好的重要标准。
焦裕禄可以说是“三严三实”的典范,在“三严”方面,焦裕禄严格要求自己,在艰苦的环境中,始终不忘共产党人的远大理想,坚持权为民所用,从来不用权力为自己和家人谋取任何利益。因此,在今后的工作中,我将以“三严三实”为标准,努力像焦裕禄一样,严格要求自己,踏实干好工作,努力提高自己综合素质。
一是进一步加强政治理论学习。政治理论学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的十八大和十八届三中全会精神,精读重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。
二是进一步提高工作能力和水平。加强学习,筑牢作风,归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度,形成雷厉风行的工作作风。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。
三是进一步严格自身建设。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度,堂堂正正做人,干干净净做事,时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。进一步强化廉政意识,锻炼意志品质,提高思想境界,自觉接受监督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防变的堤坝,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。
“三严三实”的这一新颖提法让人记忆尤甚。这是总书记在参加安徽代表团审议时指出的,要求各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”,是习总书记关于党的建设的又一重要思想,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,针对性、指导性兼具,各级领导干部必须深刻领会,自觉实践。
“三严三实”互为关联,是一个统一而严密的整体。严以修身是前提,也是年轻干部需要做到的关键,只有从思想上坚定立场,树立正确的人生观和价值观,才能坚决的抵御不良思想的侵害,才能做到行为上严格要求自己,不受到“四风”侵扰。严于律己是保证,除去在思想上重视,在行为上落实也必不可少,要慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,方能今后做到为政清廉。严以用权是核心,做好严以修身,严以律己,才能坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。
“三严”是“三实”的动力和具体体现。总书记指出,老实做人、做老实人,这与三严三实的要求不谋而合。官德的高低,体现在是否做老实人、说老实话、干老实事。在谋事、创业、做人上,我们坚持做“实”,既是一种高尚的人生态度,更是一种严谨的道德实践。只有在“三严”的基础上严格落实了“三实”,才能将作风建设真正落到实处。
在开展群众路线教育实践活动中,我们要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想,从工作生活的点点滴滴、方方面面对照检查、提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。要严于律己,努力提升自己,做小事做起,从当下做起,努力成为一个为民、务实、清廉的好干部。6月29日:关于开展“三严三实”专题教育活动的心得体会
自从开展群众路线教育实践活动以来,学校组织了形式多样的学习教 育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。认真学习了总书记关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名共产党员,要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升自身修养,要自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,廉洁从教,踏实工作,教书育人,为人师表,在自己的岗位上为社会主义教育事业做出贡献。
一、加强学习,提高思想认识,强化师德修养加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强教师师德修养,“三严三实”要求全体党遵纪守法,做学生的楷模,以身作则,言传身教,又要“谋事要实、创业要实、员既要“严以修身、严以用权、严以律己”做人要实”。通过学习我明白了总书记提出的关于作风建设“三严三 实”教育实践活动的重要性,它不仅给广大党员干部上了一堂生动的党课,“三严三实”的提出,作为 也为教师上了一堂别开生面的思想政治教育课。党员教师,要加强学习,要遵守党纪国法,要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德修养,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做学生的楷模。在教育学生时要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况都应该了解,随时关注学生的学习情况、思想动向等,还要经常到学生家进行家访,真正做到教育上的务实。在教学过程中,严格按照新课程标准,认真备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。在教学中要将“三严三实”贯 穿到课堂中去,只有在了解学生的前提下,才能从学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法,有的放矢进行教育引导。要为学生的发展着想,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教师要树立终身学习的观念,用新的教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化,自我完善,自我提高,做人民满意的好老师。
二、爱岗敬业,做好本岗工作,提高业务能力“三严三实”为党员干部做一个好干部指出了一条明确的方向,那就 是要加强党性修养,坚持用权为民,不弄特权、不以权谋私,遵守党纪国法,做到为政清廉。在做事上要从实际动身,不脱离实际,要脚踏实地,真抓实干,勇于担当,要对党、对组织、对人民忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事。严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人,实在的人,在教育过程中教育学生学会学习,学会合作,学会生存,学会做人,努力培养出更多优秀的“四有”新人。本人作为教师党员,要求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。要以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长,成为社会主义现代化的合格建设者。
三、加强思想教育工作,提高育人质量“三严三实”是对我们党优良作风和传统的继承与发扬,是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则。在学校,老师的一言一行都被学生们看在眼里,他们正处在人生成长重要时期,对于各种行为处事的方式都会学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作时,更要加强自身修养,为学生树立良好的榜样,做学生的良师益友。
(一)教师要正衣冠,做表率,守信用。我们要加强学习,要提高认识,遵纪守法,塑造良好的师德形象,做学生的楷模。树立良好的师德要求教师要以身作则,言传身教,要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。在开展教育工作时要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地做好教育工作,并注重工作的实际效果,要守信用,要说到做到,提高教育效果。
(二)工作要讲实效,多宽容,常反思。在教育中坚持一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生的教育理念,坚持一切为了每一位学生的发展,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。教学工作要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题。老师要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对学生的某些建议,应虚心接受,在自我剖析、自我反省中不断提高,才能赢得学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是
(三)老师要讲师德,虚心听取意见。要求我们做好老师,做社会认可的好教师。教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传递者。教师要遵规守纪,团结同事,对同事的某些建议,要虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,从而赢得同事的支持和尊重。“三严三实” 如何做才能真正成为一名好老师,给了我们明确的要求,我们不仅要严格要求自己,同时也要用我们的心爱去关爱每一个学生,树立正确的人生观、价值观和世界观,明确自己的人生目标,努力把办好人民满意的教育放在首要位置,增强教书育人的责任感和使命感。9月18日:时时铭记事事坚持处处上心以严和实的精神做好各项工作
中共中央总书记习近平在主持学习时强调,党中央在部署这次专题教育时明确提出要以上率下,中央政治局这次集体学习以“三严三实”为题,就是落实这一要求的行动。中央政治局每位同志都要以身作则,为全党做好示范。“三严三实”是我们天天要面对的要求,大家要时时铭记、事事坚持、处处上心,随时准备坚持真理、随时准备修正错误,凡是有利于党和人民事业的,就坚决干、加油干、一刻不停歇地干;凡是不利于党和人民事业的,就坚决改、彻底改、一刻不耽误地改。
习近平指出,在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,是今年党的建设的一个工作重点。4月下旬,我们对开展“三严三实”专题教育作出部署以来,各级党委主要抓了集中学习、专题党课、专题研讨、查摆整改4方面的工作。中央政治局的同志在所在单位、所在地方、所分管领域讲了党课,省部级主要负责同志和市县委书记也讲了党课,讲清楚了不严不实的具体表现和严重危害,也讲清楚了落实“三严三实”要求的具体举措。各地区各部门各单位围绕加强党性修养、坚定理想信念、严守党的政治纪律和政治规矩、实实在在谋事创业做人开展研讨,聚焦不严不实问题,认真查、仔细找,立行立改。“三严三实”专题教育针对性强,是思想、作风、党性上的又一次集中“补钙”和“加油”,使全面从严治党的氛围更浓厚了、领导干部的标杆作用更明显了。
习近平指出,党的十八大以后,我们在全党开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,紧接着我们又开展“三严三实”专题教育。我们党是执政党,党的先进性和纯洁性、党的形象和威望不仅直接关系党的命运,而且直接关系国家的命运、人民的命运、民族的命运。历史使命越光荣,奋斗目标越宏伟,执政环境越复杂,我们就越要从严治党,使党永远保持同人民群众的血肉联系,永远立于不败之地。我们要实现“两个一百年”奋斗目标,协调推进“四个全面”战略布局,必须建设一支德才兼备的高素质干部队伍。
习近平强调,践行“三严三实”,要立根固本,挺起精神脊梁;要落细落小,注重细节小事;要修枝剪叶,自觉改造提高;要从谏如流,自觉接受监督。我们共产党人的根本,就是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。立根固本,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,只有在立根固本上下足了功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。修身、用权、律己,谋事、创业、做人,贯穿领导干部工作生活方方面面,严和实是一件一件事情、一点一点修为积累起来的,必须落细落小,多积尺寸之功,经常防微杜渐。每个同志都有改造自己、提高自己的职责,打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行永无止境,永远都是进行时。领导干部践行“三严三实”,靠自身努力,也靠党和人民监督。我们党有严密的组织性和纪律性,党的根本宗旨是全心全意为人民服务,接受组织和人民监督天经地义。要总结经验,健全体制机制,使各种监督更加规范、更加有力、更加有效。
习近平指出,所有党员、干部都要按照“三严三实”要求鞭策自己。在引领社会风尚上,各级领导干部要当好旗帜和标杆,全体党员要发挥先锋模范作用。中国人历来崇尚气节、崇尚严谨、崇尚务实,讲良知、守信用,严和实是中华民族传统美德的基本内容,是传承民族品性、倡导社会新风、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。要根据不同人群的特点、通过形式多样的活动,在全社会弘扬严和实的精神。习近平强调,下一步,“三严三实”专题教育要从多方面继续努力。党委(党组)要强化主体责任,党委(党组)书记要敢抓敢管,在以身作则上见表现,在遵规守矩上见行动,在整改落实上见实效。要坚持以正反典型为镜子,实行组织力量、班子力量、个人力量、群众力量相结合,在查找和解决不严不实突出问题上下功夫。要开好专题民主生活会和组织生活会,联系班子和个人实际深入查摆问题,严肃认真开展批评和自我批评。在此基础上进一步立规执纪,推动领导干部践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。要把专题教育同推进改革发展稳定工作紧密结合起来,努力营造积极向上、干事创业、风清气正的良好政治生态,激励领导干部积极应对和引领经济发展新常态,积极应对工作中存在的突出矛盾和问题,积极应对各种风险和隐患,扎扎实实把党和国家各项工作落到实处。
第四篇:暑期实训心得
暑期实训心得
今年的暑假再一次和我相遇,我选择了实习,一个简单却又难懂的名词。曾经就是有人大言不惭简单的实训没什么问题,结果却是没什么问题,但是短短两个月过去了,什么也没有学习到,这是为什么呢?
姜还是老的辣,这话一点都没有说错,即使他是小学文凭出身,但是经过了许许多多的年头,一定在经验上远高于我们这些初出茅庐的娃儿强。如果你是博士,或是硕士,还是老老实实的在他手下干一段时间,因为这一段时间你有可能赶超他。我们就好比是刚进入学校的小学生,老师带带我如果拿笔,如何写字,剩下也许就得靠自己的本事来成就自我了。话说师傅领进门,成功在个人,就是说这个理。在明白了这点后还是有点不足,如果你想成功。在厂里,你除了和机器打交道,就剩下厂里员工了。也许你觉得他只是一个简单的员工不值得你去接触,那我可以说你是打错特错。员工不在于职位大小,在于与你是否有关系。假如你是一个设计人员,你的设计能力也许是完美无缺,但是在实际过程中却会出现各种各样的问题,因为理论不是万能的。多与普通员工的交流你会真心明白设计上的一些不足,这能让你在设计上更加理想,更加人性化。公司就是由众多的员工组成的,但是一个不团结的公司如何在竞争如此强烈的环境下生存。答案是,团结就是力量,产品质量得到保证的前提下,人和还是可以提升公司整体竞争实力的。明白这许多的经验之谈,我或许对自己以后的经历可以提前预防出现这样的狂妄。
在厂里跟着师傅,他不会教你什么,他不会管你什么,或许你不来上班他也没意见。因为这些都是自发的,自己的心里要明白自己想要做什么,能做什么,应该做什么。很多东西都是可以学习的,关键是你有没有学习的能力。如果你进去什么都不懂,发现自己什么都不会,可是出来说,这种事情和我没有一点关系,所以我没去。。这杨的情况我觉得是可悲的,因为你自己没发现自己的问题,结果却推卸责任。眼观六路,耳听八方,这才是生存之道。不懂你可以问,你可以学,要敢为人所不能为,更何况这都是有前车之鉴。
暑期实训
683753MORRISON 600AL HEA40
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第五篇:暑期实习心得
大学生社会实践调研报告
学院:
班级:J国贸1102
姓名:学号:
实践单位:常熟市青少年活动中心
实践时间:2013年7月16日至2013年8月8日
一、实践目的为了亲身体验社会实践活动,让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,也通过社会实践活动,找出自己的不足和差距所在。
二、实践内容
这个暑假,我到了常熟市青少年活动中心参加实践活动,实践时间将近1个月,工作是从早上7点半开始到下午4点半,每周日有休息。
在这里我先介绍一下实践单位的情况。常熟市青少年活动中心成立于2012年9月,总投资1.5亿多元,占地面积25806平方米,是由常熟市政府投资兴建的我市目前规模最大、财政全额拨款的公益性校外教育机构,也是面向全市青少年、辐射周边县市的培养学生科学素养与艺术修养的场所。青少年活动中心以推进中小学生素质教育、提高实践能力为目标,可容纳青少年集体开展文艺、科技、劳技、生命安全教育等综合实践教育活动。中心拥有完善的科普、科技、艺术等活动设施,其中常熟馆、智慧宫、水科技、4D影院、天文馆、网络中心、电子阅览室、心语室、机器人活动室、科技活动室、报告厅等一应俱全。中心拥有标准培训教室、舞蹈房、跆拳道馆、琴房、电钢琴房、书画室、美术室、金木工室、电子技术制作室、陶艺制作室、模型制作室等,共计五十二间,设备齐全,能够为全市青少年学生提供丰富多彩的文化、艺术、科技制作等培训,融教育性、知识性、趣味性、参与性为一体,成为青少年快乐成长的乐园,人才培养的摇篮。
我们参加实践活动的共有8位大学生,正好是4位男生4位女生。我们在领导的安排下分为了两组,我所在的一组是六个人,主要负责学生餐厅相关事宜,另外两个人负责看管智慧宫。早上我们8个人先是在大门口站岗,为送学生的家长指路,以及接受家长的咨询。大约过了45分钟后学生开始上课,我们2组就分开工作。我们回到学生餐厅照看暂时没有课的学生,管理餐厅。在中途下课时,我们会轮流分工上楼查看学生,确保他们在课间不追逐打闹。我们的工作最重要的时间段是午餐时间。午餐时,大多数学生会在餐厅就餐,这时人多容易混乱,我们就要看管好小朋友的就餐,让他们乖乖吃饭,因为绝大部分学生是幼儿园和小学低年级,需要人看护和督促他们。小朋友们吃饭会状况不断,有人会从凳子上摔下去,有人吃吃筷子掉地上了,有人吃着吃着就罢工了,等等这样的事情就需要我们去照顾他们。吃晚饭以后,我们会在餐厅门口站岗,防止小朋友偷溜出去后找不到,所以只有经过允许后才能出去。这时我们会给小朋友放各种动画片,让他们观看。
三、实践总结
我经过这么多时间和小朋友相处后,渐渐喜欢上他们了,觉得他们活泼又可爱。在此之前,我虽然不讨厌小孩但也不怎么喜欢,因为我觉得他们实在是太能折腾人了。通过这次的实践活动,我逐渐培养出了自己对人对事的耐心,凡是不可一步登天。我和工作的小伙伴们虽然之前彼此互不相识,但是经过这段时间的合作,也建立起了深厚的友谊。
这次的社会实践活动,让我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通,而如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。我以前没有这样的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。我也深深地体会到了工作的艰辛,无论在什么岗位上都肩负重任,有自己的职责。我们在社会这个团体中,自然需要融入社会的大家庭,人与人之间要讲究团队合作,才能事半功倍。
我很喜欢这样的实践活动,既充实又开心,希望以后有机会可以多多参加,学到更多书本上学不到的知识。