第一篇：四年级科学上册期末试卷及答案

202_-202_学年小学四年级上册科学期末试卷

班级_________ 学生________

一、填空题（每空3分，共45分）1．“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_______状况。

2．我们这儿，一天中气温最高是在____________，气温最低是在___________。3．风向是指风__________的方向，如北风是由__________向___________吹来的风。

4．气象学家把风速记为_____ _——_________13个等级。我们这里___________以上的风很少遇见。

5．气象学家通常把云分成三类：积云、层云和___________。层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或__________。

6．从外形上，人的身体一般可以分为头、__________、_________、四肢几个部分。

7．经常锻炼身体，会__________我们的呼吸量，获得_________的氧气。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每小题3分，共25分）1．天晴时应在上午测气温，天阴时应在下午测气温。（）2．风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。（）3．降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。（）4．积云高于层云，通常与晴好天气相联系。（）5．从外部看，人身体的左右基本对称。（）

6．身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。（）7．身体健康的人心脏跳动的快慢与睡与非睡是一样的。（）8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。（）

三、选择题（将正确答案的番号填在括号内。每小题2分，共10分）

1．.在我们家乡夏天的通常情况下，一天中气温最高的是()左右。A、上午10时

B、中午12时 C、下午2时 2．在水中不易溶解的物质是()。

A、食盐

B、面粉

C、高锰酸钾

3．在耳朵的各部分中，能将声波转化为振动的是()。A、耳道

B、鼓膜

C、听觉神经 4．下列物质传播声音速度最快的是()。A、空气

B、水

C、钢铁 5．下列使用酒精灯的方法，正确的是()。

A、用燃着的酒精灯对火 B、用嘴吹灭酒精灯 C、用灯帽盖灭酒精灯

四、用连线将下列各器官分类：（10分）

胃

鼻腔

支气管

大 肠

消化 器官 肺

食道

气 管

小肠 肝

口腔

呼吸器官 2

答案：

（一）1，天气。2，下午2:00左右。早晨。3，吹来，北，南。4,0,12，12级。5，卷云，雪。6，颈，躯干。7，增加，充足。

（二）1，×.2,√.3,×.4,√.5,√.6,√.7,×.8,√.

第二篇：四年级上册科学期末试卷分析

四年级上册科学期末试卷分析

上学期期末考试已经全面结束，其中四年级科学试卷命制科学合理，渗透了新课改的理念，题目形式多样，难易适度，成为提高学生科学素养的有效载体，为学生学好科学提供了正确的导向。从整体上看，这份试卷既注重了考查学生的基础知识、基本技能，又考察了学生的实验探究能力；减少了死记硬背的试题，增加了对所学基础知识的实际应用。在命题上较符合新课程理念，对教师和学生提出了新的教学要求即：提倡自主学习，培养学生综合实践能力，加强学生实验探究能力，提高学生的动手能力。现将试卷及试题情况、答题情况具体分析如下：

一、总体情况：

本次考试试卷以小学科学课程标准为命题依据，从整体情况看，教师能根据科学课的特点来设计教学方法，课堂上能放给学生自主探究，教师点拨引导，能充分调动学生的积极性，采取小组合作互帮互学。成绩较为理想，达到预期的目标。

首先，从形式上看，试题做到了图文并茂，深受学生的喜爱，体现了“学生是科学学习活动的主体”的理念，充分呵护了学生的心灵。其次，从语言表述上来看，每个问题的表述均简洁明了，表意准确，言简意赅，便于学生理解。再者，从试题的难易程度来看，本卷命题注重实验探究。自主发挥，符合四年级学生的生活经验及知识水平，既不拔高要求，多数学生能考出其真实水平。

本次试题内容多来自学生的现实生活，体现了生活化的特点，落实了课程标准中“科学并不神秘，科学就在我们身边，引导学生观察生活中的科学现象”的理念。问题的设计有利于学生调取已有的生活经验，有利于学生解释生活中的科学现象，有利于学生运用学到的科学知识解决生活中的科学问题。

二、存在的问题： 1．填空题

有的题目出现的错误主要集中在字音字形混淆，这说明多数学生对知识没有掌握。其原因一是学生没有理解，二是教师强调不够。2．判断题

第4题，错误人数较多，主要原因是学生识记不够，知识混淆。第5题，句子理解不清造成失分。3．问答题

出错的原因：其一主要是学生对问题无从答起，问题回答的范围较宽泛，而学生可能更擅长具体的问题，且没有理解清楚题目。其二，教师对此部分的教学强调不够。

三、原因

1、四年级的科学课教学，教师对科学课的认识尚在建立中，对一些科学概念的理解也需要学习的过程，还需要进一步的理解。因此，教师的授课基本属于边学习边上课的状态，出现错误应该是正常的反应。

2、因为经验不足，授课教师忽略了一些教科书上的一些 要点，在复习时，学生积累不够。

3、学校给教师提供了一些帮助，包括上课策略、评价等方面的支持，但很多时候是匆匆上阵，授课教师对教学的“消化吸收”出现不良现象。这说明教研的有效性还有很大的提高空间。

四、改进措施：

1、继续加强学习习惯培养，调动学生探究的兴趣。在教学中积极的组织引导学生进行动脑思考，动手实践，小组合作，探究周围世界的知识，激发学生对于我们生活中的现象及事物的兴趣，并且能够积极的进行探究。

2、联系学生生活、社会实际，培养学生应用知识的能力。在教学中，教师积极的调动学生积极地将所学的知识应用的自己的生活中去，改善自己的生活，体验学习科学及应用科学的兴趣。

3、重视知识的获取过程。组织和引导学生积极的对于周围的世界进行提问，猜想，设计操作方案或者搜集相关的资料，进行实验或者整理分析资料抽取信息，提高学生的学习及探究能力。

4、从学生答题中出现的有些错误，可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维的灵活性、深刻性，表达能力等方面存在很大差距，所以教师在教学中要面向全体，因材施教。

第三篇：四年级上册科学期末试卷分析

四年级上册科学期末试卷分析

凉水河镇小学 张金君

本次考试试卷知识点全面，难度适宜，联系生活紧密，体现了学科特点，能充分评价学生对学到的科学知识的掌握情况以及对所学知识在生活中的运用能力和科学探究能力。

一、卷面分析

本试卷有四个大题。内容基本全面，大众化，有一定亮点。

一题“填空题”。注重知识点掌握上的评价。这是老题型，学生不陌生，里面的知识比较简单，多数学生能掌握。个别学生失分是因为平时懒惰没有进行记忆。还有学生在答题的过程中，出现了一些错别字。

二题“判断题”。多数学生均能够准确判断，部分学生对于部分知识是否正确弄不清楚，属于复习时知识点的遗漏。

三题“选择题”: 该题出现错误主要是（3）:不属于调查方法的是（）,相当一部分学生选择错误，可见学生对于什么是调查方法理解不清，这也给了我很大的启示，只有让学生实际参与调查与探究，他们才能在理解中接受所学知识。

四题、“简答题”

该题包括三个，第一道题:在设计调查问卷时，要注意什么？学生失分较多。原因在于:在教学时只是让学生说一说如何设计调查问卷，而没有让学生动手制作。第二道题:我们在调查研究时所采取的步骤有哪些？学生答得比较好，个别学生答得不大全面。

二、今后教学启示

1、加强学生实践能力的培养，有效指导学生“动手做”，让学生亲历、体验学习探究过程。

2、狠抓好基本知识、基本技能；关注学生科学思维方式、科学精神、科学行为。

3、给学生留充足的时间和空间进行知识的识记和理解。

第四篇：三年级科学上册期末试卷及答案

科学知识40%

一、我会填写18%

1．（）是动物世界中最大的一个类群，有100多万种。它们的身体由（）、（）和（）三部分组成。

2．常见的草本植物有（）、（）；常见的木本植物有（）、（）。

3．我们使用的材料有的是天然材料，像（）、（）；有的是人工制造的，像（）、（）。

4．植物的生存需要（）、（）、（）和养料等。

5．金鱼的全身都长有（），用（）呼吸，用（）游泳。

二、我会判断10%

1．新鲜的叶与落叶相比，除了颜色不同，其他都相同。

2．蜗牛休眠了，我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。

3．蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。

4．生长在水中的植物不需要阳光。

5．人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。

6．植物都能开花结果。

7．空气是没有重量的。

8．造纸术是我国古代的四大发明之一。

9．陶瓷是天然材料。

10．沙子会流动，所以是液体。

三、我会选择12%

1．我观察到红色树叶是（）的叶子。

A．松树 B．枫树 C．杨树

2．（）一般在秋天开放。

A．玫瑰 B．牡丹 C．菊花

3．当今最大的动物是（）。

A．非洲象 B．巨蟒 C．蓝鲸

4．（）是世界上最小的鸟。

A．金丝雀 B．画眉 C．蜂鸟

5．中国古代有句成语，叫“朝生暮死”，说的是有一种昆虫（），它的寿命只有一天。

A．草履虫 B．变形虫 C．蜉蝣

6．地球上生活着一百五十多万种动物，寿命最长的是爬行动物中的（）。

A．象龟 B．老虎 C．鹿

7．流得最快的液体是（）。

A．食用油 B．矿泉水 C．洗洁精

8．下列材料不适宜用来制作椅子的是（）。

A．玻璃 B．木材 C．塑料

9．易拉罐能重复加工，利用的是金属（）的性质。

A．坚硬 B．容易导热 C．延展性

10．常见的塑料可乐瓶盖大约能装（）水。

A．50毫升 B．5毫升 C．500毫升

11．空气中成分最多的是（）。

A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳

12．下列材料中韧性最强的是（）。

A．木头 B．橡皮筋 C．陶瓷

科学探究60%

四、我会连线18%

1．请把下面的动物和它相应的运动方式及食物连接起来。8%

用脚爬行 蜗牛 落叶

身体伸缩爬行 蚂蚁 菜叶

用鳍游泳 蚯蚓 甜食

用腹足爬行 金鱼 鱼食

2．请把你了解的木头的特性或用途记录在气泡图中。10%

五、我会读数6%

写出下面三个量筒中的水量。

六、我会填表12%

请在相应的空格内打“√”

形状 占据空间 体积 重量

固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 有 没有

水

石头

空气

七、我会回答24%

1．请你写出四件用塑料制作的生活用品的名称。

2．比较水和胶水的流动速度快慢，我们要怎么做，才尽量体现公平？

3．动物和植物的共同点是什么？（至少3点）

4．使用量筒时要注意什么？

三年级科学上册期末试卷的答案

科学知识40%

一、我会填写18%

1．昆虫、头、胸、腹 2．三叶草、狗尾草等；松树、柳树等 3．木头、棉花等；金属、塑料等； 4．阳光、空气、水 5．鳞片、腮、鳍

二、我会判断10%

1．×2．×3．×4．×5．×6．×7．×8．√9．×10．×

三、我会选择12%

1．C 2．C 3．C 4．C 5．C 6．A 7．B 8．A 9．C 10．B 11．B 12．B

科学探究60%

四、我会连线18%

1．请把下面的动物和它相应的运动方式及食物连接起来。8%

2．请把你了解的木头的特性或用途记录在气泡图中。10%

吸水性、沉浮、韧性、硬度、有纹理、重量轻等。

五、我会读数6%

写出下面三个量筒中的水量。

32毫升 26毫升 38毫升

六、我会填表12%

请在相应的空格内打“√”

形状 占据空间 体积 重量

固定 不固定 能 不能 易压缩 不易压缩 有 没有

水 √ √ √ √

石头 √ √ √ √

空气 √ √ √ √

七、我会回答24%

1．请你写出四件用塑料制作的生活用品的名称。

可乐瓶、塑料尺、导线外皮、塑料杯等。

2．比较水和胶水的流动速度快慢，我们要怎么做，才尽量体现公平？

（1）水和胶水的多少一致（2）保持玻璃斜角度相同（3）滴落的高度一致

3．动物和植物的共同点是什么（至少3点）？

（1）生长在一定的环境里（2）都需要水分、阳光和空气（3）都会生长、发育、繁殖后代（4）都有从生到死的生命过程（5）都是有生命的。

4．使用量筒时要注意什么？

（1）量筒必须放平稳。（2）视线要与量筒内液面的凹液面的最低处保持水平，然后读出液体的体积数。

第五篇：四年级上册期末试卷(带答案)

四年级上册期末试卷（带答案）

小学四年级语文上册期末试卷（带答案）

一、基础整合(40分)第一部分 基础知识积累与运用(40分)

1、我会拼，我还会规范地写词语。(5分)xiōng měng

m?ng jié mi?o huì

téng yún

jià wù（）（）（）()

2、我能用“——”画出词语中带点字的正确读音。(3分)楷模(mú mó)

融洽(qià hé)

毫不相干(gān gàn)

3、我知道要先比一比，再组词。(5分)荐（）篇（）赖（）哲（）振()存（）编（）懒（）折（）震()

4、我积累了很多好词语，我一定能填对。(6分)美()()肴

耀()扬威()兴中华

出()意()()根到()农()社会

程()电话

筋()力 尽

5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分)白衣百顺()默默无蚊()有杯无患()骑乐无穷()

6、按要求写句子。(8分)(1)这篇作文，词汇和句子都很通顺。(修改病句)(2)科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。缩句:(3)这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。改成“把”字句:(4)“喂，老头，到人民广场朝哪走?”改成礼貌用语;

7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)(1)莫以善小而不为。(刘备)(2)业精于勤，荒于嬉。(韩愈)(3)没有大胆的猜测。(牛顿)(4)既异想天开，又实事求是，.(郭沫若)8.口语交际:(3分)快期末考试了，你正在看世界杯球赛直播时，妈妈发现了，告诉你现在不能看，你会怎样和妈妈沟通呢? 第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分)正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷(rǎng)着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴(lán)褛(lǚ)的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧(yà)死了，她原(希望 盼望 指望)中国的巡警局能给她撑(chēng)腰，惩(chéng)处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇(zhào)事的洋人，反而把她(训斥 斥责 批评)了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

1、在文中括号里选择恰当的词语打上“√”。(2分)

1、照样子写词语。(3分)左顾右盼：得意扬扬:

2、按要求写词语。(4分)近义词: 急忙()惩处()反义词: 训斥()得意扬扬()3.用“ ”画出文段中的一句反问句，并把它改为陈述句。(3分)

4、在外国的租界里，发现了一件什么事?(2分)

5、周恩来看到这一幕，周恩来是怎样想的?(2分)

二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分)献给母亲的歌蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜;或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。

1、给第五自然段加上标点符号。(3分)

2、填上合适的词语。(3分)()玉米棒()性格()妈妈

3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分)用 比喻

4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么?(3分)

5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)

三、习

作(30分)这个学期，你参加了学校组织的哪些活动?请你好好想一想，从中选择你认为最有趣的一次活动，按一定的顺序把活动的过程写具体，注意语句要通顺，书写要端正哦!450字左右。参考答案

一、基础整合(30分)第一部分 基础知识积累与运用(40分)

1、(凶猛)(敏捷)(描绘)(腾云驾雾)(5分)

2、楷模(mú mó)

融洽(qià hé)

毫不相干(gān gàn)(3分)

3、(5分)略

4、美(味)(佳)肴

耀(武)扬威(振)兴中华出(乎)意(料)(归)根到(底)农(耕)社会

程(控)电话

筋(疲)力(尽)(6分)

5、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。(2分)白衣百顺(依)默默无蚊(闻)有杯无患(备)骑乐无穷(其)

6、按要求写句子。(8分)(1)这篇作文，句子很通顺。(2)科学创造着生活。(3)洋人的汽车把这个妇女的亲人轧死了。(4)“老爷爷，请问到人民广场朝哪走?

7、我会把下面的名人名言补充完整。(8分)(1)莫以恶小而为之。(刘备)(2)行成于思，毁于随。(韩愈)(3)就做不出伟大的发现。(牛顿)(4)这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。.(郭沫若)9.口语交际:(3分)略第二部分 阅读积累与运用(30分)

一、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题(16分)

1、(希望 盼望 指望)(训斥 斥责 批评)(2分)

1、照样子写词语。(3分)左顾右盼： 东张西望 左邻右舍 出生入死得意扬扬: 生气勃勃 小心翼翼 可怜巴巴

2、按要求写词语。(4分)近义词: 急忙(匆忙)惩处(处罚)反义词: 训斥(表扬)得意扬扬(垂头丧气)3.(3分)但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?但是，在外国租界里，谁都不敢怎么样。

4、在外国的租界里，发生了一件什么事?(2分)答:一个中国妇女受外国人欺侮，受中国巡警的训斥，围观的中国人敢怒不敢言。

5、略(2分)

二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。(14分)

1、第五自然段加上标点符号。(3分)，，。，，……

2、填上合适的词语。(3分)(香喷喷)的玉米棒(坚强的)性格(伟大的)妈妈

3、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。(3分)我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们;当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。用 春天的雨露 比喻 妈妈的谆谆教导

4、文中哪句话最让你感动?请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么?(3分)(略)

5、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈?(2分)答:因为妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神。这就是为大家准备小学四年级语文上册期末试卷，希望对大家有用秘如何学好小学语文