第一篇：人教版四年级下英语课文

Unite 1I like red

Janet，let’s go to play，OK?Oh，good idea.I have a kite.A kite? What colour is it?

It’s red.Great!I like red.Let’s go.

第二篇：2014新版 人教九年级英语 Unit7 课文翻译

我应该被允许自己做决定吗？

许多青少年都有自己的爱好。但是有时这些爱好可能与学业相冲突，父母们可能会担心孩子在学习上的成功。青少年常认为应当允许他们尽可能多地去实践自己的兴趣爱好。你意这个观点吗？

刘玉，十五岁，来自山东，是一名赛跑明星。他在校赛跑队，他一直想长大后成为一名专业运动员。但是他的父母不允许他训练得太多。“当然我们想看到刘玉实现他的梦想，”刘先生说，“而且我们知道他是多么爱好跑步。我和妻子支持了他的每一场跑步比赛。我们没有反对跑步！但是我们认为我们的儿子应当考虑一些有可能的工作。随着年龄的增长，他需要想一下如果他最后成不了一名专业赛跑运动员，那又怎么办？”

刘玉实际上并不同意这个观点。“噢，我认为我应该被允许为我自己做决定，”他说，“我父母总是告诉我在学习努力学习考大学是多么重要，我理解这一点，但是对于赛跑我是认真的，成为一名专业赛跑运动员是我想要做的唯一的事情。”

刘玉的父母认为刘玉应该在晚上用功学习，所以，他们不允许他晚上在周内的晚上练习跑步。“或许他会认为这样太严格了，或者这样不公平”，刘太太说，“但是我们认为我们所做的是正确的，他需要花更多的时间写作业，因为要成为专业运动员是非常困难的。”但是刘玉仍然不同意，“我知道我的父母关心我，他们总是在谈论如果我不成功的话，会发生什么。可是我会成功！我跑得很快！我认为我应该被允许来自己做这个决定。只有这样我才有机会实现自己的梦想。”

第三篇：人教四年级下《蝙蝠和雷达》说课稿

人教四年级下《蝙蝠和雷达》说课稿

王垸小学 覃运兵

说教材

《蝙蝠和雷达》是人教版四年级下册第三单元的一篇精读课文，属于科普知识短文，富有趣味，主要将科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文章思路清晰，逻辑性强，能激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野。说教学目标

根据小学语文新大纲的要求结合本单元的要求和本课时的要求，我确定了以下教学目标：

思想目标：激发学生爱科学、从小就探索科学奥秘的兴趣。

知识目标：弄清蝙蝠飞行和飞机夜晚飞行之间的联系。

能力目标：

1、正确流利的朗读课文

2、培养学生读书、查阅收集资料的能力。说教学重难点

重点：了解飞机能在夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到的启示，激发学生爱科学从小就探索科学的兴趣

难点：弄清蝙蝠探路和飞机空间安全飞行的联系。说教法学法

为了使学生更清楚更直观的了解蝙蝠是怎样飞行的，飞机又是怎样在夜间安全飞行的，我制作了课件，加深了学生对课文内容的理解。起到了突破重难点的作用。在教学过程中采用小组互助学习的方式。说教学程序

一、激情引趣，看图导入。

首先出示蝙蝠图说说你对它有哪些了解，并通过读课文，说说蝙蝠在夜间飞行的特点。再出示雷达图，使学生从直观上认识雷达，并说说自己知道哪些有关雷达的知识

二、整体入手抓重点句。

让学生通过自己读文找出文中的那句话能说明蝙蝠和雷达之间是有联系的。

三、细读理解、注重联系 让学生围绕重点句的前半句提出问题，然后根据学生提出的问题展开教学。让学生通过读课文找出答案。

文章的4、5自然段写的是科学家是如何做试验的，内容浅显，因此，我设计了一个表格让学生读文后填写。以小组合作学习的方式完成。

蝙蝠在夜间是如何安全飞行的是一个重要内容我设计了以下教学环节：

1、默读第六自然段，画出描写蝙蝠嘴和耳朵如何配合起来探路的有关语句；

2、指明读文；

3、看图让学生说说蝙蝠的嘴和耳朵是如何配合的；

4、出示填空题，巩固练习，同时强调“反复研究、终于”这两个词，体会科学家的严谨科学态度及锲而不舍的精神。

5、让生上黑板摆卡片。

了解飞机上的雷达是如何工作的又是一个教学重点，有了前面的学习做基础，此段教学我先让学生看飞机飞行的图片然后读文，同桌摆卡片互相说，然后再让学生上黑板摆卡片。

弄清飞机夜间安全飞行和蝙蝠飞行之间有什么联系是一个教学难点。由于前面的学习学生学的比较直观，比较扎实，此时的学习可以说是水到渠成，因此我设计了一个填空练习，以反馈学习效果。

四、总结全文，迁移运用

用“因为„„所以„„”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。

五、拓展延伸

我们人类的很多发明创造，都是从动物身上得到的启示。你们还知道哪些发明也是从动物身上得到启发的吗？

六、作业

我也要从生物身上得到启示，设计一个小发明。

六、说板书设计

本节课我采用了图文结合式的板书，这样的板书能够增强学生的直观性便于学生理解课文内容，突破了重难点。

第四篇：2014新版人教九年级英语 unit 11 课文翻译

悲伤而美丽

昨晚我的一位中国朋友带我去了中国民俗音乐的音乐会。那首二胡演奏的乐曲尤其令我感动。那段音乐异常优美，但是在音乐的美丽的表象之下我感受到了一种强烈的悲伤和痛苦。这段音乐有个简单的名字叫做《二泉映月》（月光映照在第二道泉水上），但它却是我听过的最令人感动的音乐。二胡听起来像是某个人在哭泣，在听的时候我几乎要跟着音乐一起哭泣。随后我查阅了《二泉映月》的历史，我开始理解音乐中的悲伤。

这段音乐由阿炳所写，阿炳是一位民俗音乐家，他于1893年出生在无锡市。在他很小的时候，她的母亲就去世了。阿炳的父亲教他演奏多种乐器，比如鼓、笛子和二胡。在他十七岁的时候，他就以高超的音乐能力而著名。然而，在他的父亲去世后，阿炳的生活变得更加艰难，他非常贫穷。不仅如此，他还得了很严重的疾病，并且眼睛瞎了。很多年以来，他没有家。他住在街道上，靠演奏音乐来赚钱。甚至在他结婚并再次有了自己的家之后，他依然在街道上唱歌和演奏，他用这样的方式表演了很多年。

阿炳出色的音乐技能让他一生中都很受欢迎。在他的生命接近尾声时，他能够演奏六百多段音乐。这些音乐中有很多都是由阿炳自己创作的。很可惜的是总共只有六段音乐被记录了下来让后人得以听到，但一直到今天他依然很受欢迎。今天，所有的大二胡演奏家都在演奏和赞扬《二泉映月》，它已经成为了中国的国宝。它悲伤的美丽不仅描画出了阿炳自己的一生，也使人们从自己悲伤或痛苦的经历中回忆起最深的伤痛。

第五篇：2014新版 人教九年级英语 Unit6 课文翻译

你知道篮球是什么时候被发明的吗？

篮球是一种广受喜爱的很活跃的运动，许多人为了娱乐以及锻炼身体而打篮球。篮球有一百多年的历史，在两百多个国家中有超过一亿的人打篮球。人们相信历史上的第一次篮球运动是在1891年12月21号进行的。在1936年的柏林，篮球成为了奥林匹克运动会的项目。

篮球是被一名叫做詹姆士.奈史密斯的加拿大博士发明的，他生于1861年。当詹姆士.奈史密斯还是大学老师的时候，他被要求要想出一个可以在冬天玩的游戏。他想出了一个可以在硬的地面上玩的室内游戏。他将班上的人分成两组，并教会他们玩这个新游戏。同一个队的成员必须一起合作，将球投入另一队的篮子。同时，他们需要阻止竞争队将球投入自己方的篮子。

现在，篮球已经在全球流行开来，许多年轻人梦想着成为著名的篮球运动员。在中国，你有时会看到人们在公园、在学校、甚至在工厂打篮球。不仅打篮球很流行，篮球也成为了一项很受欢迎的观赏运动。尽管美国职业篮球赛是最有名的，但是中国篮球职业联赛正在中国正变得越来越流行。在中国篮球职业联赛中也有越来越多的外国人。许多年轻人很钦佩那些篮球英雄，想要成为他们那样。这些篮球明星鼓励年轻人努力工作，来实现梦想。