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浓浓尊师意,款款师生情
编辑:风华正茂 识别码:15-1117588 6号文库 发布时间: 2024-08-26 12:25:31 来源:网络

第一篇:浓浓尊师意,款款师生情

浓浓尊师意,款款师生情

——明德学校热烈庆祝第29个教师节

九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明艳,九月的校园特别欢乐。9月10日上午,明德学校全体师生在运动场隆重集会,热烈庆祝以“立德树人,同心共筑中国梦”为主题的第29个教师节!

用爱浇灌,无悔奉献。明德学校开办两年来,在以唐正满校长为首的行政领导的规范管理下、在全体教师的无私付出中,学校取得了丰硕的办学成果,正以蓬勃之势健康发展。唐正满校长为庆祝大会致辞,高度评价明德教师师德高尚,教书兢兢业业,育人踏踏实实,工作勤勤恳恳,用爱浇灌祖国的花朵,为教育事业无悔奉献。“爱是教育成功的秘诀”——回顾教育工作的点点滴滴,老师们无不为孩子的成长倾注爱的甘露。在这个特别的节日里,唐校长热情地祝福老师们“节日快乐”,激励明德教师再接再厉,为学生的成才和学校的发展继续奉献智慧。

“白色的粉笔末,一阵阵地飘落,它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。”师恩似海,我心感恩。来自七(1)班的蔡雨凡同学作为学生代表在大会上发言,从学生的视角体会教师的爱,教室里、操场上,老师们的循循善诱、谆谆教导声声回响耳畔,引起全体学生的情感共鸣。全校学生齐声祝福老师们节日快乐!各教学班派出学生代表为全体老师佩戴载有节日祝福语的漂亮胸花,学生深深鞠躬,一片片稚气未脱的真诚祝语响彻校园。老师们满脸堆笑,感受到莫大的快乐和崇高!尊师重教在明德校园形成氛围!

“把平凡的事情做好,坚持做好,这就是不平凡”。杨军政校长向大会宣读明德学校第29个教师节表彰决定,先后表彰9名“优秀班主任”、13名“优秀教师”、4名“优秀跟车教师”,特别表彰在八月中旬陈店洪涝灾害中为抗洪救灾做出突出贡献的7名教职员工。他们是明德学校全体教职工的先进代表,德育处李斐主任分别为他们致颁奖词。学校领导为获奖老师授予绶带并颁发荣誉证书,学生代表为获奖老师一一佩戴大红花,属于教师的崇高荣誉在教师节这天永恒定格!信心、决心、恒心涌上每位明德教师心头,为了这美好的瞬间,誓当全力以赴!

浓浓尊师意,款款师生情。明德学校全体教师快乐而有意义地度过第29个教师节。

第二篇:浓浓尊师意,款款爱生情

浓浓尊师意,款款爱生情

--------教师节

尊敬的老师,亲爱的同学们:

上午好!

我今天要和大家讲的题目是《浓浓尊师意,款款爱生情》。

九月,秋风飒飒,桂花飘香。这是收获的季节,也是同学们回报的季节。一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。尊师是一个民族文明进步的体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

“疾学在于尊师”,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿„老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

在火田工作了两年,我深切地感受到了同学们对老师的尊敬,学生路上遇到老师都会热情地打招呼,上周的教师节,刘瑞英老师还向我炫耀她所收到的教师节贺卡。同样这两年来,我也亲眼看到了许多老师关心学生的感人画面,同学受伤都是我们这些敬爱的老师亲自为他们上药,亲自送他们去医院,甚至亲自服侍他们。

同学们,今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的尊敬我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们不需要大张旗鼓,更不需要高喊口号,只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲,及时完成练习、作业,那会令老师欣慰„

同学们,就让我们将心底的那份对老师的挚爱以最简单的方式表达出来,让我们以回报恩师为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为丝,去编织自己彩色的梦!

同学们,师恩难忘,难忘师恩, 就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,让我们用最佳的表现献给老师。谢谢大家!

202_年9月14日

第三篇:浓浓尊师意 款款爱生情

浓浓尊师意 款款爱生情

——朱家尖小学少先队庆祝教师节活动方案

一、活动目的

在第三十一个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,培养学生尊敬老师,懂得感恩的良好品质。同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。让全校老师们过一个快乐而难忘的教师节。

二、活动主题 浓浓尊师意 款款爱生情

三、活动时间 9月7日——9月12日

四、活动安排1、9月7日召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。(周一中午13:00, 2——6年级各班中队长到队室开会,随带笔和本子。)

2、交一份最好的作业。(各中队自行安排)

3、说一句祝福老师节日快乐的话。(由各中队长向全体队员发出倡议,每位队员想好一句祝福语,单独向老师送上祝福语。)4、9月10日教师节庆祝活动:

(1)“教师节”的清晨,大队委员带领六(2)班值周生整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声 “老师,祝您节日快乐”的祝福语。各中队干部对每个教室的讲台进行布置,在老师上课前摆好粉笔,擦干净黑板,整理好讲台,为老师营造干净整洁的教学环境。

(2)利用9月10日早上阳光体育时间由少先队员代表向老师们表达节日的祝福。

绿太阳广播电台中午时间为全体老师送上祝福。

(3)各班上课前要齐声向老师问好,并祝老师节日快乐

(4)利用课间和午间,各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室帮助老师做一些力所能及的事情,为老师提供服务,用自己的劳动表达对老师的 祝福。

5、各班在教师节活动后选1-2张精美照片于9月11日前发送到大队部。

朱家尖小学大队部 202_年9月7日

第四篇:教师节《浓浓尊师意 款款爱生情》主题班会

《浓浓尊师意 款款爱生情》主题班会方案

(xxx小学

六年级一班)

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师您好!

主持乙:《感恩老师》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听故事(老师的爱无价)

我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。其实,我也特别想得到关心和爱护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:“你怎么了?”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。

主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!请欣赏独唱《我爱米兰》

主持甲:对,教师就像米兰,默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

主持乙:正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

主持甲:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

主持乙:同学们都做得很好。我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。(相声:我的老师好)

主持甲:好了好了,两位别吵了!你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

主持乙:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢?

主持甲:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。

对这件事你有什么看法?

主持甲:我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。然而,老师劳累,却无怨无悔。

主持乙:老师清贫,却安贫乐教。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献

主持乙:作为沙小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

请听合唱《感恩的心》

主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------

主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

(全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)

主持乙:最后让我们一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更

美好的明天!

主持合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。202_、9、10

第五篇:“浓浓尊师意,款款爱生情”主题活动方案

“浓浓尊师意,款款爱生情”主题活动方案

一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情

二、活动目的:

在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。

三、活动内容

活动一:在教师节前夕,积极利用红领巾广播站进行宣传,营造敬师爱师氛围。

活动二:教师节,在校门口迎接老师上班礼仪活动。

活动三:“我最想对老师说的一句话”板报展。要求我校各班少先队员参与,可以用粉笔书写,也可以用彩色纸书写后粘贴在教室的板报上。

活动四:开展“给老师的一封信”征文活动,学校将择优在班级宣传。

活动五:寻访过去的老师。在爸爸妈妈的帮助下,找到幼儿园、课外班的老师,用短信或电话的方式向老师汇报自己的成长,表达对老师的问候。

活动六:教师节当天每节课开始的“老师好!”改成“老师节日快乐!

活动七:送一包润喉片给老师。开学一周,繁忙的初期工作让许多老师声音嘶哑,送上一包清凉润喉片,定会给老师带来一份初秋的惬意。

活动八:9月7日周五第六节召开“浓浓尊师意,款款爱生情”主题中队会。

活动九:围绕教师节举行主题升旗仪式。

四、活动反馈:

活动结束后,各班以书面形式反馈各班召开教师节活动情况。

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