第一篇：发邀请函 请你再听我一节课

发邀请函 请你再听我一节课

曾现忠 2010.06.15

很长时间没有在课堂上上课了。

平时参加学校听评课活动，也只是根据自己的思想和认为对大家的课评头论足，说东道西，也不知道是否符合我们的课堂实际，有时也有一种上课的冲动。

这几天，校园文化艺术节的活动都完成了，一时也没有什么要紧的任务，就对胡志荣主任说：“我也上节课吧。”我想，把我对课堂教学的一些理解，通过公开课向大家汇报一下，看看能否给大家带来一点启示，就算抛砖引玉吧！

因端午节周六周日上课，两天也不好安排其他老师什么活动，就利用这两天向大家汇报一下吧！周五开始拿来陈颖老师的教材开始备课。开始想上一节复习课，但是我还是想体现我“先学后教、以学定教”的教学思想，还是新授课合适一些，所以就确定了“众数”这节内容。对这部分内容，感觉还是十分陌生。周五下午我就认真地研究教材，理理上课思路，把课后练习题逐道做了做，还是感觉把握不准教学目标，拿不准教材编排思想，于是上网搜了搜相关的教学设计，感觉有一份设计还是让自己很受启发，仔细看了看，体会一下设计者的思想，使自己对这部分内容有了更深刻的认识，想结合自己的想法把这份设计作了简单的修改。说实话，别人的东西很难修改，是别人的思想，改哪里也感觉不太合适，索性就考虑最大限度地领会设计者的原来思想，尽可能的为我所用。

大致说说我上课流程吧！

一、想一想，目的是再回顾一下平均数和中位数两个统计量的意义。

二、学一学例1，放手让学生自己学一学，看看学生能不能理解众数的意义。

三、试一试，让学生找一找各组数据中的众数，发现众数的一些特点。

四、做一做，通过几个练习让学生能根据实际情况，选择适当的统计量，来表示数据的不同特征，从而总结平均数、中位数、众数之间的区别。

五、用一用，能利用所学的知识解决生活中的问题，感受数学在生活中的用处。原打算还设计第六环节、闯一闯，目的是拓展提升，但认为一节课完不成这些任务，就没有设计上。

一节课下来，感触颇多。我知道评课说校长讲课不行，大概面对面说的很少，我就先自己反思一下吧。似乎感觉教学目标有点偏离，还是应该围绕众数的意义来开展教学，我的课好像重点转移到了平均数、中位数、众数之间的区别上了；缺少足够的耐心，还是想完成自己预设的任务，没有给学生足够的思考时间，在不断的提示，在备学生上有所欠缺，没有想到学生哪里会有困难；对统计这部分的一些数学语言的表达感觉比较拗口，对内容还是不熟；还有像屈娜老师说的，激励性评价的语言太少，还是没有起调动学生参与的积极性。

教然后知不足吗。上完这节课，我还是念念不忘，这部分内容该怎么上才会更合适，我想，还是应该再简单一些，直接自学，在做练习和解决问题的过程中，让学生理解众数的意义，感受数学的用处，还有了一些新的设计思路，所以我还是想在五二在重新上一次！

还有一句话，就是胡志荣主任下的通知：第二节在五一欣赏曾校长执教的数学课。着实吓了我一跳，不是欣赏，是指导。我还是想出示一节实实在在的课，向大家展现一下 自己的一些教学想法，看看在课堂中能落实到什么程度，没有什么值得欣赏的。通过这两天的反思，我还是对上这节课有了一些新的想法，想再试试！

不过这一次，不能允许教导处给我扣帽子了。我要自己发邀请函，请大家再浪费点时间，再听一听我这节课，来指导一下我的课堂，欢迎大家来指导。

6月8日，周二早上，我来到教室里，看到两个四年级教室里都洒了一些水，可能都拖了拖，感觉教室里还是比较凉爽。走到五一，看到学生正在拖地，一个学生往地面上泼水，另一名同学用拖把跟着拖，免去了需要不断跑到水龙头冲洗拖把的麻烦，倒也是不错的拖地方法

第二篇：请你不要再问我教师随笔

前几天我们班一个小朋友的爸爸因为车祸被无情的夺走了他那年轻的生命，我知道后去看望孩子及孩子的母亲。当我出现在她家看到的是无言的妈妈，还坐在那一动也不动的孩子。我的泪止不住的往下流，她们是多么无助，过多的安慰也代替不了什么。当孩子的妈妈流泪的时候孩子的表现是跑到妈妈面前一动也不动，谁也叫不走。在幼儿园的时候这个孩子是非常听话的，现在的我作为她的老师让她离开妈妈身边也叫不走了。

在我班有一个习惯就是每个孩子都有一个心愿盒，谁不开心时都可以对着盒子说话。我轻轻地走到孩子身边对她说：

“萱萱宝贝老师请你帮我一个忙，可以止住妈妈的泪，你想帮我吗？我不想看到有人哭”，她想了想才点点头，我们到了隔壁的房间萱萱说：“我不想我妈妈哭，爸爸出车祸死了，我只有妈妈了，我怕妈妈也不要我了”呜呜......的哭了起来。多么懂事的孩子呀！我要对心愿盒说希望爸爸快回来，妈妈不哭了，我要妈妈开心。孩子从她爸爸出事到现在的第一句话啊！让谁听了不是痛哭流涕啊。孩子是聪明的懂事的，她不哭不闹不离开妈妈身边只是怕妈妈更伤心。我多们希望孩子的愿望能实现！但我帮不到她，我只希望让更多的人来关心这样特殊的孩子们吗，走到他们心里，让她把丢掉的爱有我们来补给她们。

第三篇：怎么发邀请函

1.你客人之前有没来过中国？如果来过，那么就叫他把他的签证记录发过来！要用扫描的发过来哦！这个是一点！

2.我们的外事局还需要外国客户的护照，营业执照！这些资料！而营业执照也最好要！看你们那的外事局来定！而且，我上面说的：a.签证记录b护照c营业执照 都要是用彩色的打印！（价格比较贵 a4 的一张要8rmb ,我可以教你个小窍门：就是我们的这些资料，可以弄两份放在一张a4上面打，这样一下就可以省下8rmb,我上次就这样冤枉的浪费了32rmb!真亏！）而且这些资料都要一式3份啊！贵吧！

3.我们还要为我们的客户填一份<邀请外国人来华呈报表>,也要一式三份！

4,我们还要为他们写担保函！记住也是也是一式三份！不过这个可要用公司的纸打印！而且最后还用我们公司的印章哦！别忘了哦！

以上，就是一些我们要准备的基本资料！接下来就是我们去两个外事局跑路了！

一个是我们市里的，像我们就是温岭市外事局，其实，在这个机构里，叫他们盖个章很容易！

最后一个就是，在我们的省里外事局，（在人民政府！）,其实政府部门的人都在下午2点上班！上午12点下班！所以你们以后要注意时间啊！在这里办证可不是那么容易的事情！办邀请函通常要花到2个工作日！所以也不是当天能拿的！而且，来外每来一次我们公司，我们公司都要花去150rmb, 而我公司在1月--10月一共来我公司5次，不是按如数算的！就要花750!所以下次我要拿750去领我那张邀请函！想想还真贵！

最后，我们拿到邀请函之后就是怎么寄的问题了！而且这个运费谁出的问题了！有些老外还特别小气，总叫我们什么都帮他弄好！我们通常都是要他们的到付帐号来的！即dhl or tnt account!所以大家要注意啊！

最后要提醒的是：有些客户虽然是我们帮他办理好了邀请函，而他也未必来我们公司！他也可能跑到别的公司去了也说不定！所以大家以后要处处小心啊！

1）以你们公司的名义以英文或者英文/中文简单说明来华事由及被邀请方的姓名，护照号，出生日期等信息，并加盖公章/签名就可以了格式与平常的传真信函没有什么不同，一般注明收件人为当地中国领事馆签证处。

2）邀请函传真（有的国家还需要快递原件）给对方，然后其在当地中国领事馆办理签证，如果停留不需要很长时间，他们只要办理30天的旅游签证即可。如果是相当正式的访问，可建议外国人在当地申请商务或者访问签证（一般是90天）.签证都是外国人自己办理，至于你所说的什么费用，则只要与对方协商好就可以了，一般客户是不会要求别人给负责签证费用甚至路费的，关键是说清楚在国内停留期间的费用谁来负担。

另外要注意这个客户的可靠性，会不会来到中国之后做坏事，要是做坏事你们帮着办官方邀请函，你们有责任的，所以要小心，

第四篇：邮件发邀请函

篇一：邮件分类群发邀请函技巧

群发邀请函小技巧：word的邮件合并功能作者： 陈越骅

【适用情况】最近协助组织学术会议，需要群发邀请函，既有寄出的信件，也有电子邮件。因为参会人员较多（近百位），这时候挨个填写邀请函，地址和发邮件（每个邮件地址附一个针对收件人的邀请函），如果人工复制黏贴，需要建立100多个文档，100多个邮件，打印100多分邀请函和报到函，于是这时候就该用word的【邮件合并功能】，自动生成“格式相同但是内容稍微有些差别的文档和邮件”。

【步骤】

1.建立联系人excel列表，把每个“元素”：都拆细，例如姓名（若需要单独用到姓，例如“陈先生”，则还要把姓和名各自放一列），单位，职务，称呼，邮箱地址（一格只放一个），地址，邮编等。这是一切数据的来源，可用来生成任何格式的文档。

2.建立邀请信word文档，和之前的excel放在同一个文件夹里。调整好格式等。如需打印信封，也一样制作一个word文档。3.邮件合并功能。（1）选择形式，是信函，还是电子邮件。（2）选择收件人，“使用现有的表”，选择刚才做好的excel（word2010似乎可以选择任意文件夹的excel表，2003的好像不行）。（3）编辑收件人列表，选择要插入的联系人，若是全部都要使用，就略过这一步。（4）插入域。在需要插入“内容”，例如姓名的地方点击“插入合并域”，选择插入“姓名”，这时在word文档出现<<姓名>>类似的标志。（5）预览结果。点击预览结果后，可以看到<<>>被替换成excel里的第一个姓名，在预览结果的菜单栏那里有箭头，可以前后地查看结果。（6）完成合并。选择发送批量电子邮件，或者批量打印。甚至可以保存成一个一个独立的文档。

4.高级功能。如果安装了acrobat（不是reader），就有一个合并到pdf的按钮。对于发送不可编辑的文档，最好是存成pdf，防止浏览的时候出错或者对方打不开高版本的word。例如这次我要发给许多港澳人士，邀请函转成繁体字，但是有时word会在对方电脑上显示出错，所以我都用pdf批量发送电子邮件。

【总结】

1.excel做数据库——2.word做模版——3.数据用“邮件合并”插入word.——4.批量生成所需的文件。

附图：在2010里很直观方便，按从左往右的图标一步一步做就好了。篇二：邮件邀请函模板 尊敬的_______： 您好，xxxx将参加xx月xx日-xx日于xxxx中心举行的xxx博览会，并在此活动期间进行新产品发布。我们诚挚邀请您参观xxxx的展位。

xxxx公司是„„„，于20xx年xx月xx日正式上线开通。致力于„„..。xxxx将在本次展会上全面展示新版xx系列产品及手机客户端产品。我们会有专人和您联系，沟通您详细的行程安排。

现场展示

-时间：xx月xx日-xx日全天-地点：

关于展会信息。。。

关于会场及交通信息 开展时间 会议议程

真诚邀请您莅临参观指导！篇三：电子邮件 邀请函试题 电子邮件 邀请函：

请他与你一起观看比赛，要求：至少写五句话，语句准确、流畅，内容要点完整。（开头结尾已给出）a match time: sep 20th 5:30p.m.place: the school soccer field item: a football match teams: class 1, grade 3 vs class 5, grade 3 no.19 middle school.yours, 正在加拿大求学的你给中国朋友写一封 e-mail，通过邮件你 将表达对朋友的想念，描述在学校里的生活，并表示你将在 5月6日回中国度假。使用5句话表达相关内容，并且涵盖 dear lucy , how are you ? ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _______________________________________ see you soon.love from jenny 邀请信: 邀请某人参加庆祝活动、招待会、宴会、聚会、报告会、度假等，通常事先发邀请信。越是正式的活动，越是重要的 客人，越要提早发出邀请。邀请信一般都需要在一两周提前

发出。邀请信与普通信件在形式上并没有明显的差别，除了说明活动项目、时间、地点外，邀请信往往就活动的内容比

较详细的介绍。初中生应学会写亲友间的邀请信，掌握邀请 信的结构、语气、常用句式和词汇，能够正确使用动词时态。写作框架: 亲友间邀请一般框架为： 写信人的地址（可省略）日期 称呼

概述写信的目的---------邀请对方参加某个活动。描述活动的时间、地点及细节。再次邀请对方。结束语

试题:假定你是徐静，星期六是你的生日，你将于晚上7：30 在家举办生日宴会。请就此给你的朋友john简短的邀请信，告诉他你的许多同学都会来参加生日聚会，希望他也能来参 加这个快乐的聚会。july 2.2005 dearjohn, ______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ yours truly xujing 根据中文提示和英文书信内容,写一封意思连贯,符合逻辑的 回信.写出五句话,并包含所有信息.假如你是tom,你有一个中国笔友,他最近一段时间很

困惑,因为他的英语成绩不及格.他想求助你.希望你给他提出 一些学习英语的好建议.dear tom, how are you doing? are you busy now? have you finished your final exams? i’m very worried these days because i failed in my english exam again.i really don’t know how to learn english well.could you give me some advice about how to improve my english? i am anxious for e-mail thank you!dear liu yang, i’m very happy to receive your e-mail.i have finished my final exams, so i’m not busy these days.______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ _ yours sincerely tom

第五篇：小学同学再聚首邀请函

亲爱的同学：

还记得我么的小学时光吗?时光如流水，岁月如梭，但时空的跨越并没有使我们的情谊消退，我么事那么强烈地期盼着老同学再聚首!一起回忆那段不平凡的岁月，畅谈现在和将来。让我们的友谊更上一层楼，共创美好的明天!

相遇时一种缘分，相逢更是一种机会……来吧，亲爱的同学，带上你的思念，带着我的追逐，让我们再次相逢，让我们都来珍惜这次机会，再次重温学生时代的美好时光……

现在，我们诚挚的邀请您参加中心小学届同学聚会，去听听久违的声音，看看久违的面孔。相信你除了欣喜和激动，还会有更多的收获!

我们想：这样难得的欢聚，会因你的缺席而黯然失色，更令我们黯然神伤!盼望您早作安排，如期赴约。

签到时间：年月日上午前

签到地点：市商务酒店

祝您及全家身体健康，万事如意!并祝同学聚会圆满成功!

老师

老师

敬上

年月日