第一篇：班主任汇报材料汤

班主任汇报材料

班级管理的几点做法汤金香

班主任工作非常琐碎，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修课。下面我就班主任工作的一点体会向大家做一简单汇报;

一、以班规促和谐。

俗话说，“没有规矩不成方圆”，为了便于班级管理，根据我班实际情况和学生年龄特点，我班制定班规如下:

（一）进校

穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

（二）上课

铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

（三）两操

出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操很重要，持之以恒视力保。

（四）课间

课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循功德也重要。

（五）作业

审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。

（六）生活

爱惜粮食要记牢，节约水电浪费少；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

（七）离校

值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

在执行班规的过程中，充分发挥班干部的重要，并积极发动有责任心的同学协助班干部做好监督、检查、帮助、教育的工作，促进班规的落实。力争做到人人心中有班规，班规时时促人人，时时处处有监督，时时事事要自律。通过严格管理，个别学生告别了不良习惯，我班形成积极向上，民主和谐的班风。

二、以“爱”促成长。

“爱”学生，从点滴做起。

(一)关注体弱学生。我们班有几个同学体格弱，爱生病，像高文丰、王珊珊是我们班有名的小病号，平时，我对他们就多些关注，一旦发现他们脸色不好，有点蔫，我就赶紧询问情况，并摸额头，问感觉，要是肚子疼就倒热水让他喝或捂肚子，要是额头有些热，就赶紧给他量体温，然后联系家长。

（二）关心学生生活。平时，我喜欢和学生聊天，了解不同学生的家庭情况和家长对孩子学习的关注程度，学生们非常愿意和我交流，这样也大大拉近了我和学生的距离。有一次，我班的郭文哲同学连续两天课上注意力不集中，很简单的题也出错，我就把他叫到前面，问他怎么回事，他还没张嘴，眼泪“哗”就流下来了，然后小声说：“我姥爷病了。”我抚摸了一下他的头说:“真是个懂事的好孩子，可是，姥爷愿意看到你学习退步吗？”他抹了一把眼泪说：“不愿意”。我安慰了他几句，鼓励他努力学习，用好成绩安慰生病的姥爷。他连连点头，并很快把情绪调整好，把注意力转移到学习上来。

（三）加强对学困生的辅导。学困生出现的问题多种多样，他们学习困难的原因也不同。有的因为贪玩，有的是基础差，有的学习习惯不好，有的根本不爱学习。在辅导时根据学生特点，对症下药，通过这些我终于体会到，老师一句生病时的问候，离校时的一声叮咛，都会让学生铭记在心，表现出来的就是纪律更好了，学习更刻苦了，同学们之间更团结了，总之，老师在点滴的小事中渗透自己的爱，就会有意想不到的收获。

三、以活动促发展。

（一）、班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育，主题班、队会是进行思想教育的主阵地。我班在开学初利用班会认真学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。以后又结合我县开展的“五个教育”活动，先后组织开展了“感恩教育、诚信教育、敬畏教育等主题班会，并开展了“五个教育”征文活动，让学生深入体会“五个教育”的内涵并落实到自己的行动中；针对现在校园安全问

题我们又开展了“安全在我心中”的主题队会，并结合板报、晨会等对学生进行必要的安全知识的普及，让学生学习到了防电、防火、防煤气中毒、防雷电、防溺水，以及夏季食品安全等多方面的知识，以减少安全事故的发生。

（二）是结合一些特定日子展开活动，如教师节，国庆节，重阳节，学雷锋纪念日等各种节日对学生进行爱国教育以及传统文化的教育，去年国庆节期间我班同学响应学校德育处号召，积极为府君庙小学患白血病的学生捐款，献出自己的爱心；今年学雷锋纪念日来临之际，我班同学又纷纷献出爱心捐款，为良王庄敬老院的老人购买营养品。赵健妤和张宝怡同学还跟随学校组织的慰问队为老人们收拾了房间，擦了玻璃，真正把爱心落到实处。

（三）、积极组织学生参加我校组织 的各项活动。我校先后举办了跳绳比赛、书法比赛、踢毽比赛。在赛前，我认真组织学生有针对性地练习，然后认真选取参赛学生，指导他们练习，鼓舞他们的士气。我班同学在各项比赛中，表现出色，为我班争得了荣誉。郭晓寰同学在跳绳比赛中获个人速跳第一名，编花跳第二名，我班获8字长绳集体第三名。陈建昕同学获书法优秀奖。许言和杜恩垚同学分获踢毽比赛第一和第二名。通过参加这些比赛项目，我班同学增强了集体荣誉感和班级的凝聚力，学生的集体观念更强了，班级管理工作更好做了。

（四）、积极参加我校的兴趣小组活动，我班同学分别选择了棋类、朗诵、美术和十字绣的兴趣小组。在兴趣小组活动时，同学们积极投入，热情高涨，并在活动中收获了快乐，品味了成功的喜悦。

四、以合作促提高

家长是孩子的第一任老师。因此，学校教育离不开家长的支持。我充分利用家校通、电话等形式及时和家长联系，将学生出现的一些问题和家长沟通、交流，老师和家长一起帮助学生进步。将学生的点滴进步也与家长分享，让家长体验合作教育的成功。将学校开展的一些活动通知家长，让家长了解我校的办学特色。同时，我还注重和各科任老师多交流，了解学生的各方面表现，及时发现问题，及时解决。这样，班主任、科任、家长合作，使我们的工作开展得更顺利，学生出现的问题也越来越少。学生得以健康、全面地成长。

我虽然参加教育工作时间不短了，但在班主任的队伍里还是一名新兵。我需要不断向有经验的老班主任们学习，争取把班主任工作越干越好！

第二篇：汤河中学素质教育汇报材料

汤河中学素质教育工作汇报材料

汤河中学现有30个教学班，学生1660人，教职工126人。工作中我校严格规范办学行为，深入实施素质教育。具体情况有以下几点：

一、关注学生成长，全面推进素质教育

1.安全第一，打造平安、和谐校园。积极开展各项安全教育活动，每周二的大课间为我校全体师生的紧急疏散演练时间，严格落实门卫、楼卫24小时巡逻值班制度，加强校园监控报警等硬件设施的建设，有力保障了学校财产和全体师生的人身安全。由此我校连年被评为区安全先进单位。

2.注重学生习惯培养。我校以“养成良好习惯，沉淀人生资本“为校训，大力对学生进行生活及学习习惯的培养。在学生良好习惯的推动下，我校每年在区教体局的卫生、课间操等检查评比中一直名列前茅，先后被评为市文明单位、市绿色学校等荣誉称号，同时每年的教学成绩在全区乃至全市也位居前列，连年被评为市区级教学工作先进单位。

3.以德育活动为载体，开展丰富多彩的主题活动。近一年来，我校的“书香校园”读书会、田径运动会、红诗会、歌颂祖国大合唱、校园艺术节、校园文化建设等活动多次被电视台及多家报刊、网站报道。

二.深化改革，推动学校可持续发展，推进“三名“工程建设

1.积极推动教师专业发展，注重名师培养。近年来，我校先后有2名教师荣 获国家级园丁奖称号，3名教师被评为省级优秀教师，1名教师被评为沂蒙名师，2名教师被评为市级教学能手，一名教师被评为河东区10佳教师。

2.继续深化课堂教学改革。我校确立了“自主探究为主、合作交流为辅、教 师点拨为助”的教学思想，让活而有效课堂模式走在全区乃至全市教学的前沿。我校多次在市区课堂教学改革推介会上做典型发言，并连年被评为市区教科研先进单位。

三、加强学校基础建设，努力改善办学条件

1.因我校教职工宿舍长期处于低洼地带，室内墙皮长年潮湿脱落，应广大教职工的迫切要求，在汤河镇党委政府及区教体局的大力支持下，我校教职工自筹资金约200万，进行了教师公寓的改造工程，将解决多年来教师住房差问题。

2．我校原学生伙房始建于70年，已属危房，为消除安全隐患，满足广大师生饮食需求，区教体局为我校争取国家危改资金100万，汤河党委政府配套资金1/3，进行学生餐厅改造工程，并将于明年初投入使用。

四、努力并收获着

近年来，我校先后被评为市素质教育先进单位、市级管理规范化学校、市依法治校先进学校等荣誉称号，近两年来在区教体育局的年终表彰会上，我校囊括了所有奖项。

今天，各位领导亲临我校视察指导工作，我们再次表示最热烈的欢迎，并恳请各位领导留下宝贵的指导意见。

临沂汤河中学

2010年10月

第三篇：汤园小学班主任岗位职责

汤园小学班主任岗位职责

班主任是班级的组织者和领导者，要全面贯彻教育方针，积极实施素质教育。主要职责如下：

一、开学初，根据学校工作计划，制订班级工作计划，并组织实施。要认真填写班主任工作手册，期末写好班主任工作总结或个案。

二、教育学生自觉遵守《中学生日常行为规范》，加强学生思想品德和行为习惯的养成教育，注意培养良好的班风。

三、教育学生明确学习目的、启发学生学习文化知识的兴趣，教给学生正确的学习方法，养成良好的学习习惯，经常与任课教师联系，共同提高学生的学习质量。

四、关心学生的生活和健康，搞好教室及保洁区的卫生，培养学生良好的洗涤和卫生习惯。协调各科作业量，减轻学生的负担，不断提高学生的健康水平。

五、有计划地组织好班队会，增强教育的实效性。通过日常工作和各项活动，培养小干部的工作能力。

六、组织学生的文体、科技及社会实践活动，加强学生安全教育和心理健康教育。

七、认真积累学生的日常情况，做好三好学生评选，精心写好期末激励性评语。

八、要关心、爱护后进生，要耐心说服，正面引导，动之以情，晓之以理；对家长要平等、互敬，争取他们的配合，努力做好转化工作。

九、严格学生考勤管理，对没有不到校的学生应及时与家长联系。并通知教导处妥善解决。

十、认真完成学校交界的各项临时性工作。

第四篇：汤河小学综合督导汇报

凝心聚力 追求卓越 跨越发展

---汤河镇中心小学教学管理工作汇报

尊敬的各位领导：

今天，您们莅临汤河小学检查指导工作，是对汤河教育事业的一次全面检阅，更是对我们教育教学工作的全面促进。在此，我代表汤河小学全体教职员工对各位领导的到来表示热烈地欢迎，向各位领导对汤河小学的关心和支持表示衷心地感谢！一年来，汤河小学立足自身实际，调整工作思路，创新工作形式，以打造特色学校建设为契机，全体教干教师凝心聚力，追求卓越，实现了学校各项事业跨越发展。下面，我就学校一年来工作情况向各位领导汇报如下：

一、创新思路，积极推进校建工程

在区委、区政府 “五区托一城”发展战略全面实施的大好形势下，在镇党委政府的正确领导和区教体局的精心指导下，我们认真贯彻落实河东区教育优先发展三年规划工程，迁建中心小学，同时建设一处中心幼儿园。其中中心小学为24个班级规模，中心幼儿园为6个班级规模，按省级规范化小学和省级示范幼儿园标准规划建设，占地49.2亩，建筑面积约10800平方米。目前已完成了建筑用地测绘、定界、学校规划设计工作，土地流转正在进行中，预计本月末就能全部完成土地流转工作，这是我们的迁建新址和新校效果图；同时，曲坊小学改建三层教学楼一座，目前已完成招投标，现已开工；另外，自7月1日起启动了中心幼儿园禹屋分园、故县分园、程子河分园、大南庄分园教学楼工程，这四处中心幼儿园分园教学楼工程，建设在学区小学院内，均为二层框架结构，建筑面积共1302.64平方米，总投资120万元，通过公开招投标，由临沂市南亚建筑安装工程有限责任公司承建，聘请区质监站监理全程监督，学校配备一名专职甲方驻工地代表和四名兼职代表全程参与建设过程，确保了工程质量。由于工作主动，这四处幼儿园于11月9日至11月23日全部投入使用。

12月1日下午，河东区教育优先发展三年规划建设工程观摩团在河东区教育体育局李西宝局长带领下莅临汤河镇中心园故县分园检查指导工作。检查组领导对学校积极发展学前教育、高效推进教育优先发展三年规划工程的做法表示满意，认为学校在实施教育优先发展三年规划工程中做到了思想重视、意识超前、步调积极、效果明显。

二、持续发展，努力改善办学条件

为推进学校可持续发展，努力营造设施一流、服务周到、保障有力、环境怡人的发展氛围，今年上半年，先后投资11万元，为坊坞小学、楼子小学的操场铺设了彩砖，方便了师生活动；同时，积极与凤凰岭供电所协调，为全镇九处联小更换动力电表；结合更换动力表，学校对各联小的用电线路重新分路布线，缓解了用电压力。此外，为中心小学伙房配臵了手触式电盘，更换了用电线路，确保了大型蒸车、和面机等大功率用电器的用电安全。6月5日前，九处联小的动力电表更换和安全布线工作顺利结束，确保了学校有一个健康安全的发展环境。

暑假后，我们又对联小基础设施进行完善，先后对联小的教学、办公设施进行了全面粉刷，对部分联小教学楼顶进行了防水处理，施工中严把工程质量，从进料、施工、质检等方面全程派人参与。

有计划地为联小配备了图书室、微机室和教室多媒体，联小现代化教育技术装备水平进一步提高；重点加强了对联小体育器材配备、操场硬化和校园绿化等基础设施的改善。

此外，我们积极向镇党委、政府争取资金用于奖教奖学和六一节庆祝；积极协调镇党委政府保证了退养民师工资按时足额发放；为加快学校信息化建设，暑假后为程子河、坊坞、楼子安装了多媒体19台。

三、关注民生，大力发展学前教育 1、211工程成效显著

学校投资35万元启动了“热水热饭”工程，为全镇9处联小建造了钢结构板房伙房，申领了餐饮许可证，为食堂从业人员健康查体，办理了健康上岗证，师生饮食和用水安全有了全面保障。

2、学前教育跨越发展

为优化学前教育格局，我们进一步理清了学前教育发展思路，切实加强监督管理，提高保育质量，学区幼儿园基础设施、招生数量、办园质量、社会反响有了极大改善。目前，全镇幼儿园发展良好，拥有公办幼儿园9处，幼儿教师28人，在园幼儿462名。我们的具体做法是：

加强硬件建设，为各幼儿园配臵玩具、教具等，改善办园条件；在故县、南庄、程子河、禹屋四处学区分园教学楼建设完成后，学校积极筹措资金35万元，为这四处分园硬化了地面、建设了围栏等附属设臵，购臵了大型玩具、空调、电视、桌凳、区角架等设施，有力促进了学校发展。

完善了学前教育规章制度。从园所管理、保教保育、师资选配、硬件建设、育人质量、专项奖励等方面建章立制，明确了学前教育教干教师的岗位职责，制定了详细实用、科学易行的学前教育评估细则，将各联小幼儿园管理情况纳入对联小的综合评估，进一步规范了学前教育办学行为。同时，通过定期召开民办幼儿园园长会、不定时进行随机检查等手段，加强了对民办幼儿园的管理。

加强了幼儿教师职业道德教育，规范教师保教保育行为，定期开展教师业务培训，学区分园教师统一参加中心园组织的教研培训活动，切实提升教师业务素质。培训的主要形式有：骨干教师示范课、学前教育专题讲座、幼儿教师才艺展示等，要求参训教师要认真学习、深刻反思、主动发展、全面提高。

四、务实高效，严格落实过程管理

工作中，我们坚持实事求是的工作原则，严格过程管理，加强了对教导处、各联小的过程督查力度。首先制定了详细的学校教育教学管理量化办法，内容涵盖学校工作的各个层面。通过开展周督查和教干蹲点包校活动，将过程管理落到了实处。每次督查都下发“督查通报”，将督查结果及时反馈，对存在的问题责令整改，较好地发挥了通报的宣传、表扬、促进、诊断功能，促进了学校教育教学质量的进一步提高，一年来，累计下发各类通报32期。

在过程管理中，我们及时发现好的典型，认真总结经验做法。通过以点带面、全面推进的管理模式，均衡了学校发展。9月21日，全镇联小管理现场会在信合小学举行，这是我们将工作重心下移联小，缩小校际差距的重要举措。

在抓好常规过程管理的同时，我们还加强了备课、上课、作业布批、教学质量检测的监控，切实让严格的过程管理成为提升教育教学质量的有效途径。通过加强过程性质量监测，学校的教育教学质量全面提升，在今年六年级学生学业测试中，我校成绩跃居全区镇街第三名，和往年相比，和第一名差距极其微小。

五、齐抓共管，筑牢安全保卫防线

我们倡导“抓好安全是天职，抓好质量是本职”的安全工作理念，创新思路，丰富内容，安全工作取得了良好成效，具体说来，进一步完善了安全网格化管理，让全体教干教师明确了安全责任，细化了责任分工，做到安全保障覆盖全方位，安全监控遍及全时段，安全预防涉及各方面。

重点抓了幼儿园校车整治、食品安全、消防安全、交通安全、法制教育、隐患排查、值班巡逻等工作，并根据月份安排安全主题活动。

在安全教育方面，通过校会、班会、黑板报、宣传栏、致学生家长一封信、定期开展食品安全专题讲座、加强伙房管理等工作，增强了师生安全意识。10月25日，举办了由各联小、幼儿园食堂从业人员参加的全镇食品卫生安全专题培训活动，对与会人员进行了食品安全知识培训。

狠抓了安全隐患的整改，对部分学校校舍进行及时维修，安装了消防楼梯、应急灯、报警器等安全设施，完善了治安防范措施。3月份党委政府结合安全检查下发了整改通知书；5月份、11月份党委先后召集召开了校车专项治理工作会议。

4月10日，市政府安全督查组、区教体局局长李西宝、汤河镇政府刘振峰镇长、区政府办公室信息中心主任孙新和区规划局、区消防局、区药监局、区交警大队等有关领导莅临学校检查指导安全工作。对学校及中心幼儿园的警务室建设、安全物防、技防措施、出入登记、校舍安全情况给予高度赞扬。

11月5日，学校代表河东区迎接了全市安全检查。检查组领导认为，学校的安全管理工作思路明确，措施得力，过程扎实，富有成效。

11月7日，邀请学校特聘法制教员陈警官、河东交警郑旺支队王警官为全体师生做了以“珍爱生命，安全出行”为主题的专题报告会。

此外，加强了对各联小夜间值班的检查，对发现的问题，当场指出，责令整改。

六、优化作风，打造一流工作队伍

努力倡导“今天的事今天办，能办的事马上办，困难的事想法办，琐碎的事抽空办，重要的事优先办，复杂的事梳理办，限时的事计时办，所有的事认真办”的工作作风，严格了工作纪律，打造了一支富有战斗力、凝聚力、创造力的教干教师队伍，促进了学校发展蒸蒸日上。

一是加强师德教育。通过开展扎实的师德主题活动，营造了积极的师德建设氛围。师德活动力求做到全员参加，注重实效，一年来，开展的主要师德活动有签订师德师风责任书、查摆师德行为、师德主题演讲、师德育人案例、师德综合考评等，尤其是开展了“学生最喜爱的老师”评选活动，通过学生投票、综合评定，推选了部分师德高尚、教风优良、成绩突出、学生爱戴的教师，他们的事迹集中在学校网站、宣传栏、红领巾广播站进行展示，真正将评优、学优落在了实处。由于师德建设成绩显著，今年5月份，我校被评为“临沂市师德建设先进集体”。二是加强了作风建设。通过进行教干教师职业道德教育，打造了一支“坚韧有力、善于当先、公道正派、勇于担当”的教干队伍；一支“诚信做人、踏实做事、恪守规范、敢于超越”的教师队伍，教育行风风清气正。

三是完善了惩戒制度，对完不成岗位目标的教干教师实行黄牌警告、诫勉谈话、通报批评等处罚，对于工作成绩突出的教干教师给予奖励，树立榜样。

四是优化了评优机制。学校在评先树优、职称评聘、学生资助、干部使用等师生关心的热点、焦点问题上，坚持公平、公正、公开的原则，通过焦点问题的处理，树立正确导向，激发教师凝心聚力、干事创业的激情。

五是健全了用人制度。我们对联小教干和教师的调配实行动态管理，制定了《汤河镇中心小学校聘干部管理办法》，今年暑假，通过公开竞聘，选配了2名联小校长和3名学科教研员，根据各联小工作实际，对9名联小校长和部分教师进行了交流调配，同时将5名教学成绩好、责任心强的青年教师充实到学区主任岗位上来，进一步激发了学校活力。在新教师分配上，遵循有利于均衡发展的原则，将新教师全部分配到联小，有力缩小了校际师资差距，促进了各联小均衡发展。

七、创新形式，抓实抓好德育活动

我们注重学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的养成教育，用规范细致的深度管理，促进良好学风的形成。我们把教育活动延伸到学生的每个领域，利用校会、班会、宣传栏、红领巾督查队、课堂教学等阵地对学生进行常规教育，结合学生行为习惯养成月的开展，实现了学生常规教育目标。学生们学风扎实，素质全面，思维活跃，成绩显著，彰显了学校积极的育人效果。

我们开展的主题活动主要有：3月份开展了学雷锋树新风献爱心手抄报活动；4月份开展了缅怀革命先烈、传承沂蒙精神主题实践教育活动；5月份开展感恩母亲节手抄报、贺卡设计、感谢信暨五一国际劳动节主题教育；6月份开展了防溺水教育活动；9月份开展了红领巾心向党、感受你的爱建队63周年摄影作品手抄报评比活动；10月份开展了庆双节主题手抄报评比暨重阳节主题教育亲情公益活动；11月份开展了消防安全教育活动。这些活动的开展，规范了学生的行为，培养了学生的良好习惯，促进了学生的健康成长。

八、挖掘资源，推进特色学校建设

1、办学理念鲜明，富有实效。

在组织全员参加、认真论证的基础上，我们认为，汤河镇具有丰富的文化内涵和人文素养，是市花基地，更有声名远扬的海棠文化资源。这些宝贵财富，正是我们的立校之本，强校之基。为此，我们从挖掘海棠文化内涵入手，以全面提升办学品位、更新办学理念为突破口，以海棠文化和学校教育教学行为渗透为实施途径，走出了一条充满阳光的特色建设之路，在全体教干教师的积极参与下，特色建设初露端倪。

首先制定了特色学校建设实施方案，深入提炼海棠文化内涵，用海棠的坚韧、朴实、鲜艳、生命强等品质融合到德育、智育、劳动、美术等教育领域，让海棠精神的内涵提升学校办学理念，确定了学校建设的终极目标为特长发展，全面发展，指明了学校发展的方向。

2、创建先进特色，科学规划

为保证特色学校建设顺利实施，我们积极召开班子会、专题会、教师会研究论证特色学校建设方案的可行性。初步确定了特色建设的前期工作主要有培植海棠园地、打造海棠文化校园环境、成立海棠花文学社团、征集《海棠》校刊、编辑校本教材《海棠文化系列丛书》、征集“三风一训”、校徽、校歌等。

经过认真征集，从广大教干教师选送的百余条“三风一训”中，初步筛选了32条进行最后核定，经过教师投票、评审小组评议，确定了学校的“三风一训”，校训为“坚韧朴实求卓越”，校风是“诚信和美促发展”，教风是“与学生共成长”，学风是“做最好的自己”。在此基础上，拟定了校歌《我们一起成长》，确定了校徽；印发了校刊《海棠》，成立了海棠文学社团，编制了校本教材《海棠文化系列丛书》，更新了富有海棠内涵的校园文化等，圆满完成了特色创建的前期目标。

由于成绩突出，在区教体局组织的学校管理综合考评中，我校连续两年获得全区镇街同类学校第一名；连续两年囊括了教体局表彰的全部奖项；并被市教育局评为“教学工作先进学校”、“师德建设工作先进集体”、“少先队工作红旗单位”，受到上级表彰。

各位领导，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，坚持以发展为主题，以推进素质教育为目标，以促进学生全面发展为根本，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作。

第五篇：灰汤镇学校建设汇报材料

灰汤镇学校建设汇报材料

一、基本情况

灰汤镇共有五所学校和一所幼儿园进行项目建设，其中：灰汤中学新建厕所1栋、综合楼1栋、公寓楼1栋、教师周转房1栋、田径场1个，维修教学楼1栋、食堂餐厅1栋，预计投资366.58万元；中心小学新建公寓楼1栋、田径场1个，维修教学楼1栋，预计投资126.67万元；卫东小学新建综合楼1栋、跑道1条、围墙300米、校门1座，预计投资114万元；花果小学新建食堂餐厅1栋，预计投资12万元；螺山小学新建厕所1栋，预计投资4.8万元；新建一所中心幼儿园，预计投资143万元，以上投资合计767.05万元。

目前，中心幼儿园项目已由长沙新中招标代理有限公司代理招标；灰汤中学新建项目已进入整体布局设计阶段，并由长沙平正工程招标代理有限公司代理招标；维修项目旧教学楼已全部更换铝合金窗户，涂料油漆已刷完70%，食堂餐厅的旧屋面已拆除，新教学楼正在刷涂料油漆；螺山小学厕所已挖好地基；花果小学食堂主体已完工50%等。

二、工作特色

1、自7月4号参加宁乡县2011年学校建设工作大会之后，我镇就组织召开了相关村的村干部和镇中心学校成员会，组织学习了大会精神，成立了灰汤镇学校建设工作领导小组，由镇长李锷华亲自担任组长，政协联络处主任丁建斌、宣传委员欧子强担任副组长，并安排

布置了相关工作。

2、镇长李锷华、政协联络处主任丁建斌、宣传委员欧子强等领导亲自逐校落实项目，搞丈量、造预算，并积极听取镇中心学校的建议和意见，争取最大程度的利用好每一笔资金。

3、镇政府安排专人负责监督各学校项目的建设质量，安排专人协助镇中心学校办理项目建设相关手续，镇中心学校校长任晓兰及各学校校长亲自参与质量监督。

4、有建设项目的学校校长牺牲暑假休息时间，积极参与到项目建设中来，特别是灰汤中学的王放连校长，天天守在学校，主动安排布置建设工作，亲力亲为。

5、镇政府积极创新工作思路，将各项建设任务分解细化，责任落实到人。

三、存在的问题和困难

1、灰汤中学的征拆问题。由于部分农户缺乏政策意识，补偿要求过高，灰汤中学的征拆工作难度较大。

2、卫东小学的规划问题。灰汤正面临新一轮的大开发，卫东小学所处规划范围内，学校是搬还是留？如果学校进行整体搬迁，搬到什么位置？如何搬？如果学校不搬迁，没有围墙、校门，校园内人来人往，车辆较多，学校存在很大的安全隐患。

四、建议和措施

由于多方面的原因，目前灰汤镇各所学校基础设施都非常薄弱，与灰汤经济发展很不相适应，比如灰汤中学食堂餐厅白蚁侵蚀严重，现已拆除屋面，但仅更换全新的钢架屋面就造价10多万元，所以请求上级领导考虑灰汤实情，增拨部分建设经费。

五、后段的建设安排

1、各学校的小型项目和维修项目8月底完工，其它新建项目年底前完工。

2、督促长沙新中招标代理有限公司抓紧时间就幼儿园项目进行公开招标。

3、督促设计公司尽快完成灰汤中学整体布局设计。

4、每周星期五及时上报工程进度情况。

5、各学校校长及时向基建项目负责部门反映情况，遇重大问题及时向政府反映。