第一篇:体育课观后感.doc安东伟修改后
体育课观后感
这两天看了三位优秀教师的公开展示课,对我的帮助甚大。总体而言,他们的教学手段都是以开放式教学为主,这一点也是突出了新课程标准下的对体育课改的一些要求,突出了课的主体正是从“以教师为中心”向着“以学生为中心”的方向发展。第一位老师的课堂很严谨有秩序,第二位老师也很好,学生练习时有规律,不慌乱。第三位老师的课就相对差一些,组织无序,课堂慌乱,借宿部分也不是很好。下面我就第一节课谈谈我的看法。
这位老师在开始部分用动感的音乐配合,做一些小强度的热身练习,在愉悦的环境下开始了本次课,让学生能够在体育课堂上享受课带来的乐趣,而不是一种枯燥乏味的感受。
我再来谈谈是的这位老师的一节内容为“后滚成肩倒立”的体育教学展示课。这位老师的整节课的内容安排上非常的合理,尤其是我觉得他的准备活动设计的非常好,他设计的准备活动是一套自编的垫上运动操并结合音乐作为热身部分。动作虽然比较简单,但却和他的课的主要内容密切联系在一起,尽管在准备活动中运动量不是很大,但是却是达到了一个很好的辅助练习的效果。很好的把握了学心理,充分吸引了学生的注意力,创造了一个快乐的课堂。
在课的基础部分,老师用热身的方式导入,直接点出后滚成肩倒立这个技术动作中容易产生的错误现象,让学生带着思考进行学习,让学生学会主动学习。接着老师又做了两个规范的教学示范,以自身的动作美感来带动学生的学习兴趣,为学生创设了一个很好的教学氛围。
接着就是让学生自主学习,两个一组,互帮互助,教师则是从旁指导,及时纠正学生的错误动作,而且曹老师在纠正学生错误动作之间都会先询问学生产生错误动作的原因,让学生积极思考,再给予指导。这样一来,学生的每一次出错改正之间都会学有所获。这一点我认为是非常值得我们新教师学习的。
所以我认为如何为学生创设学习环境,如何让学生学会学是当今教师应该去思考并认真钻研的重要课题。体育课是一个很好的互动性的课堂,在体育课上应该要积极引导学生发挥主观能动性。感谢有这样的学习机会,希望自己能在将来的工作的不断学习不断成长。
体教11101班
安东伟2011001982012、05、16
第二篇:体育课观后感
体育课观后感
看了四位优秀教师的优秀的公开展示课,对我的帮助甚大。总体而言,他们的教学手段都是以开放式教学为主,这一点也是突出了新课程标准下的对体育课改的一些要求,突出了课的主体正是从“以教师为中心”向着“以学生为中心”的方向发展。下面我就其中的一节课谈谈我的看法。
我要谈谈是的曹懿老师的一节内容为“单肩后滚翻成单膝跪撑”的体育教学展示课。曹老师的整节课的内容安排上非常的合理,尤其是我觉得她的准备活动设计的非常好,她设计的准备活动是一套自编的垫上运动操。动作虽然比较简单,但却和她的课的主要内容密切联系在一起,尽管在准备活动中运动量不是很大,但是却是达到了一个很好的辅助练习的效果,就好比是一个完整练习的分解动作练习,让学生在单个技术动作上已经有了一个动作定型的表象和概念。
在课的基础部分,曹老师用提问的方式导入,直接点出单肩后滚翻成单膝跪撑这个技术动作中容易产生的错误现象,让学生带着思考进行学习,让学生学会主动学习。接着,曹老师又做了两个精彩的教学示范,以自身的动作美感来带动学生的学习兴趣,为学生创设了一个很好的教学氛围。
接着就是让学生自主学习,两个一组,互帮互助,教师则是从旁指导,及时纠正学生的错误动作,而且曹老师在纠正学生错误动作之间都会先询问学生产生错误动作的原因,让学生积极思考,再给予指导。这样一来,学生的每一次出错改正之间都会学有所获。这一点我认为是非常值得我们新教师学习的。
曹老师在这堂课中让学生自由结队成组,用分组分层的教学形式让学生根据自身的技术水平进行创编小组合,并在全班进行展示,及时的点评和鼓励,给了学生学习的动力。
结束部分用柔和的音乐配合,做一些拉伸放松的练习,在轻松愉悦的环境下结束了本次课,让学生能够在体育课堂上享受课带来的乐趣,而不是一种枯燥乏味的感受。
所以,我认为如何为学生创设学习环境,如何让学生学会学是当今教师应该去思考并认真钻研的重要课题。体育课是一个很好的互动性的课堂,在体育课上应该要积极引导学生发挥主观能动性。
感谢有这样的学习机会,希望自己能在将来的工作的不断学习不断成长。
上海市民办瑞虹高级中学
孙晓萍
试教感言
以前觉得上课是件很简单的事,只要自己把知识掌握了,上课时讲出来就好。可是当自己真的站在一个老师的位置去准备自己的第一节课,发现上课,上一节成功的课,是如此的“不简单”。准备的时间远远超过了课上的40分钟,因为需要准备的东西太多太多,但是这些东西却恰恰不是知识本身,而是怎样才能最有效地将自己掌握的知识转化为学生的知识。教学方法的选择、教学手段的运用、时间的分配与掌握、语速语调教态等等都需要在课前准备和练习的。在我准备第一节课的教案时,我没有注意分析所教班级学生的学习状况,所讲的内容对班上学生而言偏难、偏多,试讲的时候语速、语调也没把握好。经过老师的指导,我逐渐认识到这个问题,我们的“教”是为了学生的“学”,所以一切的准备都要建立在对学生的学习状况的基础上,“教学有法,而教无定法”,因材施教。所以我在上课之前对教案、PPT进行了一次又一次的修改,一次又一次试讲控制语速控制时间,觉得满意了才走上了讲台。
可是,第一次的讲课并没有达到预期的效果,留下了许多遗憾。紧张也好,课堂教学经验不足也好,很多原因造成了第一次的讲课的“不完美”,可是正是因为这些“不完美”激发了更大的决心——下节可把“遗憾”弥补上!认真修改了第二节课的教案,把上节课讲漏和强调不到位的地方在第二节课中重新讲解和复习,一直在思考如果我是学生,老师要怎样讲我才听得懂,才能理解,基于这样的想法,我对每个环节、知识点讲解都进行了精心的教学设计……2节课上下来,真的认识到老师不是那么容易当的,课不是那么容易上的。
自己通过第一次的讲课学习到了很多,对老师这个职业也有了新的理解与认识。第一次总是让人难忘,尽管我们此时可能会很迷茫,甚至不知所措,但是正是这无数多个“第一次”使我们不断积累、成长、成熟。
第三篇:公共体育课观后感
公共体育课观后感
何双平111004012
通过对大学公共体育课的观看,让我从中学到了很多,这也为我们以后从事体育教学工作,提供了宝贵的经验。
大学公共体育课主张充分发挥学生学习的主动性和创造性,给学生思考问题和独立创造留有余地。学生的学习包括三个阶段:运动的初步体验(尝试)——向新的学习目标挑战(学习)——进行创造性的学习(创新)。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。没有了快乐,如何谈得上全面提高学生得身体素质,他们不愿意每天的跑步练习,每节课的篮球运球,他们需要新颖、实用、有挑战性的教材。所以作为大学体育课只有积极不断地更新教学手段,常教常新,正确引导学生的学习动机,充分调动练习积极性,才能提高学习效率和教学效果。
我观看的是大学公共体育课的排球教学,课堂上老师组织严密,课堂教学按照,先是课堂常规、宣布课堂教学内容、组织学生进行热身活动、老师讲解教学内容、学生练习并且老师在一旁观看,及时发现学生所存在的错误,并针对不同的问题,提出改正方法,是学生进一步掌握运动技能,从运动中找到快乐,达到锻炼身体的目的,帮助学生养成热爱锻炼的习惯。
在课程当中,大多数学生都能够积极的参与运动,紧跟老师的步伐进行学习,只有少数学生不能很好的参与运动,没有养成运动的习惯,表现为听讲不认真,运动参与度不高,自己的运动技能和运动效
果不能很好地反映给老师,针对运动中存在的错误,不能很好的更正过来,有的学生在运动中,不注意运动技巧,虽然很积极,但是效果并不明显,对技能的掌握度不高,也使有的学生丧失了运动的兴趣,在以后的运动中表现为不积极,不重视运动过程,只是一味的想达到运动效果,反而更做不好。学生的学习方法还是有待提高,和改正。
作为学习体育教育的我们,我想在以后的工作中,应该想尽一切办法调动每个学生的运动积极性,使用不同的教学手段和方法,尽量去发现每个学生的长处和不足,针对学生存在的问题及时纠正过来,在教学中,针对不同的学生,使用不同的教学方法,让每位同学都参与进来,达到体育教学的理想目的,更好地为学生服务。
第四篇:安东新区
安东新区是安阳市规划的以京港澳高速公路为界面的东、西两大区域,规划用地总面积约52平方公里。西部组团西起曙光路、东至京港澳高速公路,北起洹河、南至海河大道,规划用地面积24平方公里;东部组团西起京港澳高速公路、东至白璧镇政府,北起安楚路、南至海河大道,规划用地面积约28平方公里。西部规划定位为综合政务、商务、文化、体育、信息为主的城市新的核心区,东部规划定位为依托石武高铁客运专线及客运新站,建成富有人文气息的现代化新城区。在不久的将来,安东新区将以它恢宏的气势,全新的容貌呈现在广大的市民面前。一座东部新城正在悄然崛起,它将托起城市的未来。
规划布局:
依托两条城市的主轴线,形成“两轴多片区”的空间结构。围绕中华路与永明路之间的轴线展开,西至中华路,东至永明路,北起人民大道,南至洪河,南北长约10公里。由北向南依次建有中国文字博物馆、人民大道商业中心、易园、市民文化中心、体育会展中心、CBD商务中心、易之城和火炬创业心。
安东新区的建设与发展,是拉大城市框架,扩大城市规模,改善投资环境,加快安阳城市化进程的战略选择;是培育新的经济增长点,提升城市美誉度,建设豫北区域性中心强市的必然要求。
西起曙光路、东至京港澳高速公路,北起洹河、南至文昌大道,规划用地面积约为22平方公里。依托两条城市主轴线,形成“两轴多片区”的空间结构。由北向南依次建有河南中国文字博物馆、人民大道商业中心、易园、市民文化中心、CBD商务中心、体育会展中心、易之城和火炬创业中心。示范引领区(西起朝阳区、南至文峰大道、北至灯塔路、东至光明路)占地1043亩,总建筑面积148万平方米,旨在打造出一个高品位、多功能、国际化的新城区,为整个东区发展起到引领示范作用。
示范引领区:
西起朝阳路、东至光明路、北起灯塔路、南至文峰大道。建设示范引领区,旨在打造出一个高品位、多功能、国际化的新城区,为整个安东新区发展起到了引领示范作用。
中央商务区城市设计方案:
规划范围:北至明福街,南至文昌大道,西至曙光路,东至兴国路,规划用地面积1.6平方公里。
设计理念:平衡发展、精明增长、时空整合、生态为轴、绿色网络、活力单元。
规划结构:空间结构为“一主两次”三个空间,主空间为中心商务区,两个次空间分别为商务办公区和文化娱乐商业步行街区。
中轴线规划方案:
规划范围:围绕东南新区中华与永明路之间的轴线展开,西至中华路,东至
永明路,北起人民大道,南至洪河,部分地段适当延伸,南北长约10公里,规划面积约8平方公里。
设计理念:以“易之城”为规划主题,着力构建一个地域特色鲜明的新区;一个可持续发展的新区,一个均衡发展的新区。
功能布局:规划由北向南规划三个既相对独立又联系紧密的特色片区,整合城市历史、现代和未来的意象。
文化行政区:传承安阳历史文化;
商务金融区:塑造现代都市风貌;
生态科研区:建立以科技、生态为特征的未来都市意象。
这是一片开阔的区域,毗邻老城区、开发区,能融汇老城区的商圈人气与开发区的张扬活力,并最终开成新城市核心区域。
安东新城规划概况:
以京港澳高速客运站为中心,形成城市组团核心区;高铁客运安阳站位于京港澳高速公路东侧约2公里,文明大道与文昌大道之间;车站设置6条线路,2座站台,站房面积商定1.6万平方米。高速公路以东结合高铁客运站和安阳县新县城建设,形成京广客专线站区规划:规划范围北起文峰大道、南至文昌大道,该区域包括客专线站房及周边服务设施用地,站区东侧的新城商务行政中心等用地,南北长约2.5公里,东西宽约2.5公里,规划总用地约430公顷。高铁客运站的建设为东部新城的发展创造了前所未有的机遇。结合安阳县新县城的建设,形成石武客专线站区规划。
高新技术开发区建设项目:
安阳高新区始建于1992年,1995年被河南省人民政府批准为省级高新区,管理范围北起文昌大道、南至南外环路、西起京广铁路,东到光明路,规划面积30平方公里,下辖3个街道办事处,9个社区居委会,13个行政村,入区行政企事业单位365家,区内常住人口和流动人口共计约10万人。经过17年的建设与发展,形成了以先进装备制造业、电子信息产业、医药生化产业、食品加工业、印刷包装业和纺织服装业等六大产业为主导的集聚区。根据城市建设三年计划,将重点推动华强中心商务区、华强创业园区、桑堤亚纳住宅区、盛龙创业园区、洪河综合整治、职教园区、污水处理厂、铁路专用线和物流园区、城中村改造、中华路南段等建设项目;其中已完成弦歌大道(永明路-长白大街),武夷西路(银杏北路-文昌大道)、武夷大街(已建-文昌大道)、井冈大街(已建-文昌大道)等工程,累计投入建设资金27959万元。
第五篇:修改后
论文题目:怎么改善森瑞高尔夫俱乐部的草坪
文献综述:高尔夫是人们在天然优雅的自然环境中,锻炼身体,陶冶情操,提高技巧的活动。高尔夫草坪质量的高低对人们发挥良好的水平以及娱乐的心情起到了至关重要的作用。高尔夫草坪主要分为发球台草坪,球道草坪和果岭草坪,每个区域的草坪的各个方面都不相同,高尔夫的草坪质量决定一个球场的等级,所以高尔夫草坪是非常重要的。首先,森瑞高尔夫俱乐部的草坪最需要改善的是果岭,我觉得对果岭的养护就出现了严重的问题,然后俱乐部的草坪的草种也可以适当的换一下,发球台直接影响了球员打球的质量,然而森瑞高尔夫俱乐部的发球台是最差劲的地方,必须要得到改善。那如何改善呢?我提出以下几种观点,第一,从草坪本身进行改善,我觉得可以让草种变换下。第二,从草坪养护进行改善。第三,加强学生保护各个草坪的意识上进行改善。如果进行了这方面的改善,那森瑞高尔夫俱乐部的会员会大大增多,让俱乐部的收益更多。说到对草坪的养护,那就有很多地方需要注意,比如修剪,草坪的修剪不能出一点差错,这样会影响整个区域的美观和草坪生长。比如灌溉,不同区域的草种需要怎么灌溉,灌溉多少这也是必须讲究的。比如施肥,不同区域的施什么肥,不同草种又施什么肥。比如除害,什么季节根据不同的害虫用不同的药剂。针对森瑞高尔夫俱乐部,我觉得一下几点必须要进行改善,发球台全是沙,让人一走上发球台就感觉没心情打球了,我觉得应该加大加宽发球台的面积,然后就是球道,球道经常大量积水,让草坪经常侵泡在水中,必须改善排水系统,还有果岭的杂物,常常草坪上都有许多树叶和泥土,所以要最快的改善这方面的问题,才能让草坪有更好的生长环境。
选题依据:如果改善了森瑞高尔夫俱乐部的草坪,会让俱乐部的会员增多,给俱乐部带来了直接利益。
研究内容:果岭草坪,球道草坪,发球台草坪的选种与养护。
主要措施:数据及资料从网上和图书馆获取。
阶段进度计划:开题报告完成时间为2013年11月10日前,论文完成时间为2014年1月10日前。
参考文献:1.马宗仁《现代高尔夫草坪科学》2.马宗仁 《高尔夫草坪管理与护养》 3.《高尔夫草坪总监手册》 北京出版社4.《高尔夫球场建造与草坪养护》谭受清5.《高尔夫球会管理》吴克群南开大学出版社6.《高尔夫球场场地养护与管理》关展荣暨南大学出版社 7.《高尔夫实用教材》 许毅涛 云南人民出版社:修改意见:请参照标准格式进行修改。
另外以下几点请注意:
第一参考文献格式请稍作修改,应该是【1】式样
第二阶段进度计划请再详细一点进行阐述。
第三主要措施请分点进行阐述
第四,研究内容层次不清晰。要分点写清楚。
第五,没有选题依据
第六,文献综述格式请修改。另外文献综述内容层次不清晰,请修改。