第一篇：2013年春小教部政教总结

小教部政教工作总结

2013年春

本学期来，在校委会的领导下，小教部政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的政教德育工作计划，强化政教工作队伍建设，进一步完善了管理机制，有效地开展各项活动。以养成教育为主线，注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯，强化学生自我教育管理的能力，从而较好地完成了各项既定的工作目标。

一、进一步强化德育教育网络、队伍建设，发挥德育骨干作用，加强学生德育教育。

1、定期召开班主任工作会议，加强校风学风班风建设。

2、强化班主任管理，修订班级和班主任工作量化考评，加强班级早读下班和班主任的考勤制度，实行每天值日负责追究制度。

4、实行班级精细化管理，建立班级管理员及相关职责制度。

二、以常规促雅行（雅言雅行）。

1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯。

以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，先后四次检查常规执行情况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2、加强对学生常规管理的力度。

（1）期初、期末加强专项整顿，包括行为习惯、安全纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表，强化宿舍内务整理。学生进出打卡进出校门，再次印发《小学生一日常规歌谣》，《班级评比细则》、加强学生请假制度的审批，以确保学生在校的全程管理。

（2）抓好主题、专题教育活动。组织开展文明礼仪常规教育，开展后进生的受导教育活动、政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗等，在渲染校园文化方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。提升学生的环保意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。举行食品、财物安全教育会，开展防震教育、防踩踏、防火、防地震应急逃生疏散演练的一系列活动，联手派出所开展交通安全教育。举办第四届中小学生运动会和六一庆典及诗文朗诵比赛。

（3）加强校园文化建设，优化教育环境，形成教育实力，通过多种形式营造良好的氛围。

（4）加强纪律工作。尤其加强对特殊生管理、适时召开学生会干部及班委干部会议，针对个别学生做好专项整治。

（5）加强卫生工作，由政教处人员组织学生会干部坚持每周二、周七的卫生检查评比制度。号召全体同学抓乱垃圾的现象和行为，促使养成讲究卫生的良好习惯。

（6）充分利用集会，宣传栏、广播、校园网宣传常规教育、文明礼仪。表扬和表彰一些好人好事，如“拾金不昧模范、优秀学生干部”等，让每一位学生争做“做文明人，说文明话，做文明事”的标兵。

（7）加强对宿舍的常规管理。

①实行每周宿舍内务评比制度

②配合做好对公寓管理教师的内务、检查、评比的量化考评制度。③联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

三、抓好安全工作，创“平安校园”

1、制定各种应急预案和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动，通过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育，组织大型安全教育会。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。不定期加强校园安全隐患的排查。

3、印发致学生家长有关学生的安全注意事项和要求的一封信等及安全告知书，与家长签订责任保证书。

4、安排、组织教师班主任、保卫人员到校外路段巡查（签到、定路段、责任到人），以确保学生放假时平安、安全回家。

总之，这学期从我校实际出发，做了大量实际工作，虽取得一定的成效，但还存在一些工作实施未到位，还需要进一步落实，以增强德育工作的实效性。

本学期大事记一览：

1、组织收看开春第一课及感动中国人物视频资料，并写观后感。

2、开学典礼及期中总结大会上表彰一批优秀学生、家长及优秀班干优秀学生会干部。

2、开展了系列主题教育。发动学生办手抄报、写征文，开展“我给妈妈做件事”等实践活动并评比。三月份组织创办黑板板手抄报；四月份组织学生开展传统节日网上祭奠英烈活动，为雅安爱心捐款；五月份组织第四届学生运动会；六月开展六一儿童庆典及经典诗文朗诵比赛。

3、成立“阳光小屋”心理咨询室，重视学生生命视野下的心理健康教育，近20名学生接受了心理咨询和辅导。每月开展了一次心理健康教育为主题的班队会，帮助学生解决心理健康问题。

4、开展系列安全教育活动。提高学生防火、防雷电、防溺水事故安全意识，组织两次安全演练及收缴管制刀具火种等不安全工具。

5、办好家长学校，家校形成合力，为孩子健康成长营造良好的环境。家、校联合工作，为营造有利于学生健康成长的社会环境而努力。聘请优秀家长参与学校管理，为少年儿童的健康成长而服务。

6、规范德育常规管理工作。加强学校德育管理制度比、规范化建设。做好“三册”即《班主任工作手册》、《导师评价手册》、《班务

日志》。两表：即《家访表况记载表》、《学生操行评定考核表》填写工作，建立“学困生”、“优秀生”、班主任档案，强化学校德育工作的监督检查手段。

7、开展班级花卉盆景制作，彰显班级文化育人氛围。

8、开展垃圾分类回收工作，提高环保意识。

工作不足：

1、班主任量化考核方案有待于进一步修订完善。

2、班主任的培训工作没有落实到位。

3、雅行教育还需不断创新。

4、由于其它原因，本学期部分活动未达到的预期育人效果。今后工作思考：

1、多开展一些文明、健康、有教育意义的活动，并要将活动常态和深入

2、不断创新雅行教育方法，提高常规管理的科学有效性。

2013年6月15日

第二篇：2010春政教总结doc

金城江区白土乡中心小学政教处工作总结

（2009至2010学下学期）

时间飞逝，转眼间一学期就要过去了。一学期来，我们政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，在上级领导的引领下，我们政教处立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。

一、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“文明学生”、争创“文明班集体”的教育活动中来。

（一）加强文明礼仪教育

一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日及卫生监督岗的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、内宿会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

（二）加强养成教育

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、值周领导、值周教师、校值日班等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由值周老师每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有 1

特长的学生进行培养并树立榜样。

（三）安全工作常抓不懈

一学期来，政教处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。分发学生《安全手册》、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护能力。三月份是我国的安全教育活动月，这个月我们组织四到六年级的学生出版了一期有关安全的综合性版板，并进行评比。我们组织三到六年级的学生参加了由区交警大队民警主讲的白土乡中小学交通安全知识讲座。回来后我们又分两次组织一二年级的学生收看了《关爱生命、文明出行》交通安全警示教育片和《安全常识宣传片》，张贴交通安全宣传画组织学生参观。

组织迎接自治级常规管理专项检查，打造安全文明校园。每周召开一次全校教师会和学生会议，每周进行一次管制刀具集中收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。早在开学初，政教处就要求每位班主任与学生签订安全责任状。并督促教师将学校各项安全工作安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新班级安全教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、开学典礼、休学式等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练，提高全体师生的安全意识。建立问题学生、留守学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日和交通安全宣传周，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。我校学生数较多，为防止楼道踩踏事故的发生，3月26日我们举行了一次全校性的预防教学楼踩踏事故的安全教育和演练，演练效果良好。汛期来临，我们开展了专们的防雷电，防溺水安全教育，给各班发放防溺水警示图片。让学生时时刻刻注意水上安全。

加强法制宣传教育，为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，图片展，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。我们聘请白土乡派出所莫坤指导员为我校法制副校长，派出所指导员莫坤警官为我校学生作了《预防未成年人犯罪法》及戒除网隐等方面的法制知识讲座，教育学生们要知法守法。

另外，政教处协同校长室、总务处对学校食堂进行饮食卫生检查，协同总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安

全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，协助派出所作好内保列管单位建档工作，健全社会联防体制。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。配合防疫部门作好学生疾病防治工作。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

（四）强化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

政教处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室、网吧、歌厅等不适合学生进入的场所。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育的意。

二、夯实基础，注重队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。侯美玲、黄火练、莫永青等三位老师接受了区班主任培训。

此外，政教处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由校长室、政教处部署德育工作计划，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。要求各班主任要做好一学期的安全、班会、家访等相关记录。加强家校联系，领导老师相互配合做思想后进生的思想转化工作。

一年来，我校覃利霞、侯美玲、陈继梅、覃宿灯等12位老师在平凡的班主任工作岗位上勤勤恳恳，爱岗敬业，敢于创新，创不凡的成绩。

三、增强实效，开展德育系列活动

（一）弘扬民族精神活动

一学期来，我们结合区教育局区文明办工作部署积极开展弘扬和培育民族精神，民族精神代代传系列活动。我们组织学生参加《辉煌共和国》读书活动，并组织举行白土中心小学《辉煌共和国》讲故事比赛，另外选送六（1）班的李嫄同学到区里参加讲故事比赛也获得了优秀的成绩。端午节，为弘扬民族文化精神，我们组织出版了以“端午节吃粽子赛龙舟”为主题的精美板报，并组织各班开展了以“我们的节日端午节”为主题的系列班会活动。让学生对我们的端午传统佳节有了更深的认识。

同时，寓爱国主义教育于课堂教学、校园文化建设和社会实践等活动之中。一学期来，我们结合重大节日、纪念日，开展系列教育活动，把爱国主义教育引向深入。

（二）文化艺术活动和体育活动

一学期来，我们组织开展了丰富多彩的六一儿童节游园活动，组织开展了四到六年级的篮球友谊赛活动。让学生的文化体育生活更加丰富。

四、丰富内涵，浓郁校园文化

（一）环境教育

随着社会和经济的发展，环保教育越来越引起人们重视。我们大力开展多种形式的教育活动。为了提高广大师生的环保意识，我们还对学生进行环保知识宣讲。要求班主任制订环境教育方案并组织实施。利用晨会、主题队会、黑板报、宣传窗、学校网站等方式向全体师生宣传环保知识和理念。启动卫生监督岗，配合乡政府清理垃圾。

（二）优化校园的物质文化氛围。

本学期，政教处、少先队积极向学校进言献策，有规划地搞好绿化，美化，净化工作，注重校园环境的教育性和艺术性，保证师生在干净整洁、赏心悦目的环境里工作学习。倡导校园管理民主化，人文化，在校园内设置宣传栏，到兄弟学校考查学习，请专业设计公司制作版面，丰富校园文化，真正发挥墙壁的育人功能，对教室进行“人文化”布置，定期对各班进行检查评比。评比结果纳入班级考核之中。

六、齐抓共管，健全教育网络

对青少年的教育，尤其是养成教育，社会、家庭、学校必须形成合力，方可提升实效。为使学校教育在家庭中得到延伸，强化教育效果，本学期，我们进一步完善全员参与的“三结合”教育网络，坚持校内教育和校外教育相结合：一是建立好家校联系方式。二是成立学校家长互访制，指导家庭教育，互相协助，合作育人，使家庭这块阵地成为另一教育重地，营造养成教育服务。三是通过社区共建，与派出所、白土中学、白土社区等建立共建合作关系，建设良好的外部育人环境，引导学生参加有益的社区服务，增强德育的针对性与协调性，提高德育的实效性。

存在问题：

1、常规管理还有松懈的时候，个别时候个别班级对常规工作意识有所淡薄，不能始终如一。

2、安全工作有待加强，每个人的安全意识还有待加强。力争真正做到防患于未然，杜绝发生安全事故。

3、由于时间、空间、以及经济条件限制，一些活动不能真正开展起来。

今后工作思路:

1、德育创新：积极探索网络环境下德育工作的新渠道、新途径、新方法；

2、德育队伍建设：发挥正副班主任及其他任课老师的德育作用，人人成为德育工作者；

3、德育网络建设：将学校德育工作在“校本教育”的基础上，不断向社会延伸，拓展德育工作的广度。开展的活动要具有时代感，避免流于形式。

白土中心小学政教处2010年 7月5 日

第三篇：春教春学春练总结（小编推荐）

“春教春学春练”活动个人总结

今学期一开始，我校就开展了扎实而有效的“春教、春学、春练”活动，为了全面提高自己的政治业务素质，我特意制定了自己的发展计划，经过一个多月的努力，收获颇多。上课之余，利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。

一、基本功有了一定程度的提高。利用小黑板，每天书写一首古诗。虚心向老教师学习毛笔字书写，坚持每天写一张毛笔字。

二、坚持每天读书1小时，使自己的心灵得到了净化。在工作之余开始重拾书本，饱飨读书盛宴。读书使人充实，读书让人沉淀，读书使人的灵魂得到净化。而且学校还为教师精心推荐了饿国著名教育家苏霍姆林斯基编写的《给教师的建议》一书。我读了之后，用心撰写了心得体会，并参加了教师读书演讲比赛，取得了第三名的好成绩。

三、继续坚持使用普通话，书写规范字，达到一定的语言表达能力。

四、学会了熟练使用班班通等现代化教学技术手段。

五、在课堂上，教师充分发挥班班通教学资源共享，互动交流的优势，使我和同学间可以进行无障碍的探讨，让我们成为了发现者、研究者、探索者。我们真正尝到了主人的滋味，呈现出令人欣喜的一幕幕。我们不仅能够在理解课文的基础上勇于挑战教材，还体现了书本是我们的“学本”，是我们学习的引子。它不仅是我们学习的工具，而且还帮我们老师改变了以往死扣课本不放的旧思想，“班班通”这一新式教学方式，还将丰富多样的课外读物引入课堂，为我们开拓了课外学习的多种渠道。

通过这一系列的扎实而有效地活动开展，个人素质有了很大发展，今后，我将坚持这些好的做法，以更高的标准要求自己，锻炼自己，丰富自己。

第四篇：2012春政教工作计划

政教处2011——2012 学春季补充工作计划

本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，贯彻“环境优美、管理科学、质量上乘”的办学理念，以“为一生做准备，培养全面发展的学生”为目标，以“行为习惯和清洁卫生”为重点，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。

一、具体工作目标：

1、安全工作不放松，确保本学期安全责任事故为零；

2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教师、后勤服务人员在内的德育队伍工作能力和工作水平，务实、高效地做好工作。推动全体德育工作者向学习型、快乐型、合作型、研究型角色的转变；

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校园文化”；

4、建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

5、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。

6、学生行为规范合格率力争达到100%。

二、具体工作措施：

1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的培训、考核、评选工作，加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有计划，平时工作有落实，期中期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理，实行班级管理量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班量化考核结果。以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。

4、加强学习，一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法，创建 “民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。

5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，促进学生全面发展。

7、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯。对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。

8、继续开展“课外访万家”活动和“五生”帮扶活动，完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。

10、加强综合治理，创建平安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识，确保安全责任事故为零。

11、每月一次黑板报设计和评比。

12、班级管理实行一日一公布，一周一汇总，一月一评比。

三、工作手段：

1、继续执行值周和班主任晚值班工作制度，抓好班级管理

2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出浓厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围；

3、抓好班主任、寝室管理员、门卫、和学生会四支队伍；

4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；创优秀班级，领好路，树优秀班主任，带好头。

5、开好晨会、班会、月总结会、期中总结会、学期总结会。

四、工作安排 二月份

1、做好师生开学的安全工作。

2、制定工作计划。

3、召开班主任会议，讨论部署本学期班级管理工作。

4、开学典礼

5、收心教育，礼仪规范教育和前途理想教育。三月份

1、开展“学雷锋，文明伴我行”活动。

2、“绿色使者在行动”，强化绿化班级管理责任制，绿化美化校园。

3、安全宣传和演练。

4、值周干部、班主任、体育老师、学生会、各班体育委员齐抓共管“三操”规范。

5、学生会干部、团员义务劳动和社会实践活动。四月份

1、期中考试和总结评比。

2、召开家长培训会。

3、团员培训和纳新。

4、女生工作会议。五月份

1、新团员审核和入团宣誓。

2、开展“庆五一”游艺会。

3、母亲节——感恩父母征文活动。

4、心理健康教育讲座。六月份

1、防湿、防洪、防溺水安全教育及法制讲座。

2、各班组织考前动员会。

3、期末复习和备考。

4、学期总结会。

5、资料收集和整理。

6、暑期值班安排。

黄花初中政教处 2012年2月10日

第五篇：2013春政教工作总结

房县实验小学2013春政教工作总结

一学期来，在张校长为首的校委会的正确领导下，各处室及全体老师的配合与支持下，政教处紧紧围绕学校发展总体目标，坚持以推行年级楼层自主管理为重点，以养成教育为抓手，以德育主题教育为载体，以活动为依托，以量化考核作保障，突出德育工作的主动性、针对性和实效性，取得了可喜的成绩。

一、主要工作及措施

（一）落实常规管理，巩固平安校园创建成果，确保安全底线。

1、筹备并召开了2013春季学期安全教育培训大会。

一是3月15日早上，4000余名师生隆重集会，利用校会时间举行了安全教育培训大会，值周领导结合季节特点以及近期其他地方出现的安全事故，深入浅出的分析了事故发生的原因；二是结合老河口校园踩踏事件，根据各级教育主管部门的文件精神，开展了为期一个月的校园安全隐患的排查整治活动，组织了专班，深入校园内外的每个角落进行检查，紧紧围绕“遵守作息时间、规范家长接送行为、遵守交通规则、校园内禁止奔跑”等四项重点安全工作，逐一进行排查整治，对于存在的问题及安全隐患，由相应职能处室限期整改到位，并写好情况汇报，确保校园不出现重大意外伤害事故的发生；

2、落实日常管理，消除安全隐患。

1）通过校会、年级晨会、班队会和主题讲座，针对学校实际及季节特点，有针对性的在师生中开展防交通事故、防溺水、防踩踏等安全教育活动，；

2）全面推行安全卫生工作楼层负责制。以楼层为单位，由值日教师牵头，学生干部巡查，对本楼层学生违纪、不安全行为进行制止、登记，每天汇总并在年级公示。登记情况与班级考核、和谐年级组等各类考核评比挂钩。

3）加强门卫管理，确保学生在校安全。本学期，制定并出台了《房县实验小学校园管理办法》，进一步加强了门卫的管理，规范了行为，切实加强外来人员、学生中途离校、进出车辆的管理，确保全体师生的人身和财产安全。

4）进一步落实落实晨、午检制度，严防h7n9禽流感在校园传播。每天早上由班主任逐一对学生进行检查、登记，及时记录并把相应情况报告卫生室。对流行性等传染病实行零报告制度。对于发现的异常情况及时上报，做登记工作，及时对有异常症状的学生隔离就诊。由于我校制度落实，责任到位，本学期，未发生流行性疾病的大范围传播。

5）密切关注特异体质学生。本学期，政教处牵头对各班特异体质学生进行了详细的登记、归类和汇总，以文件的方式下发到各年级，要求所有任课教师按 照医学专家的健康指导意见，加强对这类学生的跟踪管理，因人因材施教，多一份关心和耐心，确保此类学生的人身安全。

6）5月13日，成功举行了室内避震及应急疏散演练。今年的活动主题是“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”。根据县教育局的活动安排，5月13日上午成功开展了室内避震及应急疏散演练，由于学校高度重视，措施到位，安保有力，加上第二节课全校集中开展了一次防灾减灾逃生知识教育。确保整个应急疏散演练经过有条不紊，保持了良好的秩序和快速的反应能力，这是我校长期重视安全工作、加强应对突发事件取得的成果。通过举办这样的活动，进一步增强了全体师生应对和处置突发事件的技巧和能力

7）本学期，共进行了三次全校规模的学生间的矛盾大排查及化解工作以及管制刀具等危险物品的集中收缴工作，严防危险物品流入校园，把安全隐患消灭在萌芽之中，进一步净化了校园环境。

（二）以巩固“四园”创建成果为抓手，深入开展养成教育。

1、树立主人翁的意识，自觉爱护公物，养成良好的卫生习惯。

结合四城联创活动，开展系列活动教育学生：一是不乱丢乱扔，随手捡起一片纸，时刻保持校园内外的清洁；二是教育学生在上学放学路途中遵守交通规则，不乱刻乱画，把实验小学师生良好的习惯和精神面貌由校内向校外延伸，树立我校良好的社会形象，逐步达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。三是组织部分学生志愿者深入街道清理牛皮癣，还我们一个洁净的环境，是学生在活动中接受教育。

2、发挥“红领巾爱校园”活动自愿者的作用，不断增强学生爱护如家意识。1）管护好各自监管的盆景、桩景和树木，并做好花坛、花盆的卫生，坚持做到每周擦洗一次，对盆景做一次养护。

2）督促管护水池的班级、学生及时做好清洁，形成习惯。

3）发动各班主动承担学校各处卫生死角的管护任务，不断壮大自愿者队伍，使之成为影响学生自觉爱校的坚强力量。

（三）总结年级楼层自主管理取得的成绩，不断创新机制，促进班级、年级管理上水平，全面提升学校、年级、班级的精细化管理水平。本学期，我们在工作中不断充实管理内容，拓展管理途径，探索管理办法，积累总结成功经验，促进班级建设、年级管理上水平。

1、开学初，学校专门召开了组织学科组长会议并进行交流发言，张校长进行了强调，一是要求年级工作做到“三有”：有看的、有说的、有学的；二是坚持常规工作常抓不懈，做到“踏石留印、抓铁留痕”；三是认真落实班级工作“人 人有事做、事事有人管”，实现过程育人；四是对四层四线楼层管理模式成立专班，进行系统全面的归纳、整理、总结，在参与成员的共同努力下，成果在学校内涵发展研讨会上得到了与会领导的一致赞扬。

2、加强大队部干部、楼层值日、班委会“三支队伍”建设初见成效。开学初，学校明确提出要建设管理好大队部干部、楼层值日干部、班委会干部，用好小干部，并实行分级管理，充分发挥他们应有的管理、示范作用，既有合作，各自又有分工和工作的侧重，经过磨合，取得了应有的效果。

3、各年级创新德育形式、丰富德育内涵，创造性地开展了丰富多彩的适合年级特色的德育教育。尤其值得一提的是三年级本学期开展的“五星级班集体”的争创活动更是给与会参观学习的校委会成员及各年级组长留下了深刻的印象，以“抓三星联创、促行为规范”为主题，全面规范了年级文化建设、年级常规管理内容，在年级楼层自主管理活动中，真正实现了学校提出的把常规工作做出特色、把特色工作做出经验；五年级坚持课间操的特色管理，快速入场、整齐有序动作规范、落实监管、懆后小结、纠正动作的规范程序，已在全校形成了一道独特 的风景以及六年级的学困生转化工作已见成效。通过观摩、交流、总结活动，达到了相互学习、互相借鉴、相互促进、共同提高的目的。

（四）以“课外访万家”活动为载体，不断推进“三结合”教育以及家长学校建设。本学期“访万家”工作在上学期基础上，继续以走进学生家庭，全面了解学生为中心，实现所有学生全覆盖、参与教师全覆盖，重点放在“走进学生心灵，与学生真诚交流，转化问题学生”方面，得到了广大家长的大力支持，受到了社会各界的广泛好评，取得了阶段性成果。

1、学校统一印制了“两课”工作手册，并坚持家访进家庭，完成学校规定的家访任务。

2、对“课外访万家”进行全面总结，撰写中期报告。把家长的意见和建议进行梳理，及时向学校反馈，根据家访情况对学校教育工作提出建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。学校对家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析家庭、社会的育人特点，提出改进的方法、意见和建议，并撰写总结报告报县教育局。

3、进一步完善家长学校建设。

本学期，政教处认真筹备、各年级各班精心组织，成功召开了家长会。通过家长会、致家长的一封信等形式，加强相互沟通，指导家长科学教育孩子，密切家校联系，加深相互理解，形成教育合力。本学期，毕业班在月考后、非毕业班在期中考试后适时分班召开家长会，针对学生具体情况与家长共同商讨教育办 法，促使学生全面发展。特别是六年级的家长会，创新了形式，丰富了内涵，给与会的家长以及全校的老师都留下了深刻的印象。

（五）以常规活动为载体，对学生进行德育教育，进一步加强体育、艺术工作，促进学生全面发展。

1、利用清明节主题实践活动，组织学生参观烈士陵园、缅怀革命先烈，教育学生继承先烈遗志，发扬民族优良传统，珍惜今天的幸福生活。游览沿河公园及观音洞风景区，教育学生热爱家乡、热爱大自然，自觉保护环境、保护公共设施，为创建“文明县城”贡献自己的力量。

2、结合学校时间，开展了为期一个月的“厉行勤俭节约”主题教育，一周一个主题，围绕“不吃零食、爱惜钱物、不挑吃穿”等开展活动，是全体学生普遍接受了一次系统的教育，学生的行为习惯普遍得到提高。

3、组织学生参加了十堰市第四届“大家唱、大家跳”竞赛，在极短的时间里，音乐老师利用双休天等休息时间，加强排练了大合唱、校园集体舞，并成功进行了现场录制。

4、组队参加房县首届小学生乒乓球比赛，喜获佳绩。由于学校领导高度重视，带队老师精心指导，合理安排、强化训练，参赛学生奋力拼搏，一举囊括了男、女团体第一名以及男子单打第一、第三，女子单打第三名的好成绩，为学校争得了荣誉。

5、成功举行第十五届春蕾艺术节及庆六一活动。本届艺术节在社会各界的广泛关注、学校精心组织、各处室、年级组密切配合、全体师生积极参与下，以“红领巾相约中国梦”为主题，以提高学生的综合素质、创新能力和艺术素养为目标，采取集中与分散相结合的方式，主题鲜明、形式多样、内容丰富多彩，全面展示出我校学生文明、进取、求实、创新的精神面貌，取得了可喜的成绩和效果。现总结如下：

1）凝心聚力、思想统一是成功的基础。

为进一步提高全体师生对艺术节活动的认识，学校先后召开了学校领导班子会议、校委会全体成员、年级组长会议等，对艺术节各项活动进行研究、安排、动员，并利用校会、年级晨会、班队会进行宣传、发动、安排、部署。使全体师生统一了思想，明确了任务。

2）精心策划、周密安排是成功的前提。

本届艺术节，学校高度重视，做到了早着手、早安排、早行动。4月中旬，学校认真总结了往届艺术节的成功经验与不足，针对今年我校实际对艺术节进行整体构想、谋划，拟定了《活动方案》，并于4月19印发到各年级、学科组。为保证活动按照《方案》有序推进，各工作小组依据《活动方案》，对各项活动拟定了《活动安排》，并制订了活动时间表，统一印发到学科组。各年级针对活动安排拟定了计划，对任务进行了分解，安排专人分头筹备，使得各项活动按计划稳步推进。

为保证各项活动效果，学校各工作组根据时间进度，于5月中旬深入到年级进行检查督办，针对活动细节进行安排。对文艺节目逐个进行指导，召开辅导老师会议，针对共性问题，提出完善意见。校委会全体成员召开会议，对节目的排练、彩排、后勤保障等方面做了详尽的安排和要求。期间，学校组织相关人员多次碰头针对具体工作进行商讨，保证了各项活动如期、顺利进行。

尤其是张校长至始至终密切关注整个活动，高瞻远瞩、运筹帷幄，及时进行有针对性的指导和安排，是本次活动取得圆满成功的关键。

3）分工明确、相互协作是成功的保障。

本届艺术节暨六一庆祝活动之所以能够圆满成功，与学校领导的指导，各处室、年级组的密切配合，各工作组主动工作、全体师生的积极参与、支持密不可分。

4）内容丰富、参与面广是成功的必然。

本届艺术节在全面吸收上届艺术节的基础上，精心设计了“文艺活动”、“英语口语竞赛”、“体育活动”和“师生素质展示”活动四个板块，在为期一个多月的时间里，学校先后举办了五六年级的英语口语知识竞赛、学生书画、手工作品竞赛、阳光体育活动成果展示、庆六一文艺汇演等大型活动，全校近4000名师生以不同形式参与到艺术节活动中来，实现了全员参与的目标，营造了浓郁的艺术氛围。

英语口语竞赛效果明显。经过全体英语教师的策划和精心准备，成功举办了实验小学首届英语口语知识竞赛。通过此次竞赛，不仅展示了同学们的口语水平，激发了同学们学习英语的兴趣，同时也丰富了课余生活，进一步推动了我校的英语教学工作，脚步已经迈出，我们有理由相信，以后一定会做的更好。

文艺节目精彩纷呈。各年级都能按照学校的统一安排，从学生实际出发创编节目。使内容贴近学生生活，为学生喜闻乐见。同时，今年的节目继承了上届艺术节优点，由重形式、图热闹向重内容、重思想转变，更加注重节目的内涵、注重节目的品位。整场演出高潮迭起，达到了《方案》中要求的规模宏大、品位高、观赏性强的目标。

素质展示丰富多彩。学生创作了大量的艺术作品。有泥塑、剪纸、折纸、剪贴、自制玩具等手工作品，有水粉、水彩、素描、速写、简笔画、国画、版画等 美术作品，也有硬笔、软笔等书法作品。涌现出了一大批优秀作品。这些作品展出后吸引了同学们的目光，激发了他们的兴趣，不时看到师生们驻足欣赏，全校师生仿佛置身于艺术的海洋。学生家长、过往行人、各级领导、新闻媒体等都寄予很高评价。

阳光体育广受好评。本届艺术节一大亮点就是阳光体育成果展示。飞旋的呼啦圈、欢快的皮筋舞、花样跳绳和花式篮球、师生的拔河表演赛等，博得了阵阵掌声。本次展示活动，既是我校开展课外活动成效的一次检阅，也是近年来我校全面贯彻教育方针，开齐开全课程，注重学生全面发展的一个缩影，年级组长和体育教师付出了艰辛的努力。经电视台播出后，广受社会好评。

5）注重宣传、向外推介是成功的助推剂。

本届艺术节活动自开展以来，学校高度重视宣传工作。为此，专门成立了工作组，对各项活动的开展，多形式、多角度、全方位进行宣传。据统计，艺术节期间，在各种网络、报纸上进行报道10余篇。学校在房县报开辟专版对我校教育教学进行专题报道，在电视台对艺术节各项活动进行跟踪报道，并对英语口语知识竞赛、阳光体育展示、庆六一文艺汇演等进行全程录播。整个艺术节活动受到了社会各界，尤其是家长们的好评。

二、在的问题及今后的工作思路

政教工作千头万绪，德育教育奥妙无穷。在德育工作中，永远有着广阔的提高空间，在以后的工作中要多研究，认真实践，充分总结成功的经验，时时查找工作中的不足，力争使我校德育工作更具实效性和针对性。

1、加大年级楼层自主管理的推进力度，落实各项常规管理，分段制定学生养成教育目标，创造性地开展丰富多彩的德育教育活动。

2、充分调动全体老师的主动性共同管理学生，形成齐抓共管的局面，真正实现学校全员育人的目标。

3、建立德育队伍的长效管理机制，努力增强班主任的工作积极性和主动性。总之，本学期政教处虽然做了一些工作，也取得了一定的成绩，但离学校的内涵发展目标还有不小的差距。在今后的工作中，将与其他部门积极配合，不断创新工作思路，努力学习，切实提高自身素质和管理水平，使我校的德育工作再上一个新台阶。

2013年6月28日