第一篇：一中迎检工作汇报

横水镇一中教育工作汇报

横水镇一中是横水镇办学规模最大、办学条件最好的一所学校，从条件到管理，从领导到教师，从安全到质量，无不都是一流的。下面我就一中教育管理工作简要汇报如下：

一、学校概况

横水镇一中占地34560㎡，,现有19个教学班，学生总数1221人，现有

教职工89人，专任教师79人，各级骨干教师9人,专任教师学历达标率100%。图书室藏书量38000余册，生均26册，电教室、仪器室、实验室、音体美器材室等设施齐全，仪器、电教、音体美器材均达二类标准。

二、教学工作方面

（1）规范教学行为。我校认真学习《教学常规管理规范》，坚持不懈地抓教学常规的落实，促进教学行为的规范。

1.落实课程设置。强化教学管理是教学质量的前提和保证。我们遵循大纲，严格执行课时计划，开足开齐各科课程，保质保量上好每一学科的每一节课。严格落实一张课程表，学生在校时间符合规定，把学生阳光运动每天一小时落到实处。坚持做到 “六不准”（不准小科目用来上语数、乱买各种资料，增加作业量，放学留学生、节假日补课。），确保教学行为规范化。

2.规范常规管理。我们采取了“三查、两看、一分析”的管理措施，即查教案、查备课、查作业批改；看课堂教学效果、看学生学习情况；分析考试成绩，以此来规范我们的教学工作。对教学过程有检查、考评、调控和改进措施。主管领导学期听课达60节，校长达30节。其中主管领导和校长评课科学准确，指导性强，每学期有针对性的评课不少于20次。同时加强对课堂教学质量监测，每学期末都召开一次专门的教学工作总结会，对教学质量进行分析与总结，表彰先进，树立典型。对于年青教师，实施“国培计划”战略，使他们能快速成长。从去年开始我校的郭海荣、马瑞青、王秀芳等二十多名教师已参加培训并以优秀的成绩结业。

（2）夯实校本教研。“问渠那得清如许，为有源头活水来” 只有教育科研落到了实处，让教师的情智在教学中不断碰撞闪出火花，教师才能不断进步。

1.教研活动形成常规。学校将周三晚自习时间定为教研活动时间，以年级组、学科组的形式开展，由教研组长、年级各科备课组长组织开展教学研究活动，有专题探讨，教学研讨课，知识讲座，尤其注重结合教学实际，研究探讨教学中的疑点、难点问题。通过教研活动，在今年4月中心校开展的全镇的优质课竞赛活动中，我们欣喜地看到，教师们大部分表现突出，如杨波老师的语文课，注重阅读，采取启迪学生思维空间的的方法，让学生在读中感情飞扬。

2.课改研究活动丰富多彩。作为一所乡镇初中，我们坚持“问题”即“课题”的原则，以教研组为主阵地，以”高效课堂模式”课改研究为主要形式，促进教师发展。优化课堂教学模式。改进教学方法，加强对学生学习习惯与能力、创新精神与实践能力的培养。在学生中积极开展综合素质能力测试活动。根据学年、学科特点，分别进行月和期中质量验收，做到公平、公正、公开，为广大同学营造了一个展示自我的空间，使每个同学的学习都有所提高。因材施教有具体措施，满足和适应不同学生的需求。注重校内外课程资源的开发和利用。通过预习课、展示课、反馈课教学研讨活动，改变了传统的教学模式，推行“三三六”自主学习模式。教学中教师注重了学生能力的培养，思维的扩展，共推

出六大模块，开展了课堂教学开放日活动，通过开放日教学活动，验证了我校课堂教学模式改革的成果，通过评议、交流、肯定成绩，指出不足，使我校课堂教学模式改革又有了一次质的飞越。在研究中，锻炼了我们的教师队伍，培养了教师的团结合作精神。王平、马瑞青等一批课改新型的教师正快速成长。

三、德育建设

（1）注重学科教学渗透德育，成立了德育工作领导小组，做到各项工作为育人服务。分别与横水镇派出所建立了德育基地,有针对性地对学生进行思想政治、品德、纪律、法制、行为规范养成等方面教育，措施得力，成效显著。各部门职责明确，密切配合，形成德育工作合力。形成了学校、家庭、社会相结合的德育工作网络。学校周边环境治理和杜绝学生进入不良文化场所措施得力。

（2）开展丰富多彩的爱国主义教育活动。在重大节日，通过文艺演出，知识竞赛，征文比赛，诗歌朗诵会，歌咏比赛，手抄报展览，绘制长卷画，电视演讲赛，班队主题会，“手拉手”、“献爱心”等活动的开展，寓爱国主义教育于各项活动之中，丰富爱国主义教育的内容。

（3）体、卫、艺工作力求实效。上好体育课、早操课间操，保证学生每天开展一小时体育活动。开展经常性小型多样的学生体育比赛。每年召开春季、秋季两次体育运动会。认真开展国防教育。搞好校园卫生与学生个人卫生。开展卫生保健知识教育和卫生监督，预防和矫治常见病工作有具体措施。开展心理咨询工作。开展经常性的丰富多采的校内外艺术活动，每年举行一次全校性文艺演出。有计划地组织学生参加形式多样的课内外实践活动和社会公益劳动。注重培养学生的劳动习惯和劳动技能。

（4）行政管理

依法治校，学校章程完善。有配套的健全的规章制度。实行校务公开，做到民主管理，监督机制完善。学籍管理严格，制度健全，档案完备。学生入学、建籍、转入转出、毕业等均严格执行省规定。依法做好“控辍”工作，年辍学率在1.98%以下。对教师、学生素质评价有领导、有组织、按计划实施，结果得到充分运用。不单纯以考试成绩与升学率评价学生的质量和老师的工作。有吸纳社会各界、家长和学生参与学校工作评价的具体措施，效果好。

四、安全工作

以“构建平安校园” 为中心，充分发挥全员参与的优势，认真落实上级文件精神，狠抓管理，明确责任，完善制度，规范办学，迄今为止未发生一起安全责任事故，有效保证了教育教学工作的顺利进行，为学生的健康成长创造了良好的条件。

（1）学校已成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,实行了校级领导、中层领导、值周教师三级值日管理网络；继续实施保安维持秩序的交通管理模式；认真贯彻“谁主管、谁负责”的工作原则，加强广大教师的安全责任意识，安全工作领导小组成员实行分工负责，层层落实，对全体班主任、各任课教师、门卫保安人员及各宿舍教师签订了安全责任状，坚持安全工作责任制；学校每学期开学划分安全责任区域和安全时限责任。

（2）学校狠抓安全制度建设，几年来根据学校实际，先后建立健全了一系列规章制度。开学周组织全校师生开展安全教育宣传周活动，具体内容有：举行了安全教育主题班会活动，利用校园广播进行安全知识宣传等。坚持经常性的安全教育工作，安全教育进课堂，每周一下午第三节班级教育，升旗时集体教育，安全工作做到逢会就讲。针对学生年龄小，安全意识差，一旦发生事故，后果不堪设想。为此我校一方面加强安全教育，一方面采取措施，对校舍定期进行隐患排查，发现问题，立即处置。同时组织有关人员进行学校食品卫生、消防设施、电器设施等的检查与修理。在春季传染病的预防中，坚持以防为主，把工作做在前面。切切实实把学校安全工作作为学校的德育工作的重要组织部分纳入了学校总体工作思路之中。

第二篇：迎检工作汇报

矿山镇中学

迎省督导评估工作汇报

四年一次的迎省督导评估工作，说起来虽然只有三大块任务——校园坏境、各功能教室和档案。同时教育局和教育办又提前给出了相当长的准备时间，应该说能够从容应对，但只有经历了本次一线状态，才能够充分体会迎省督导评估的标准之高、任务之艰难和其中工作之艰辛。下面就本次我校迎检工作的一些做法和体会汇报如下：

一、提前谋划，集各方力量，打好攻坚战。

校园环境的大老难，主要有三点：一是前院。13年未动，绿化的前院欣逢今年暑期的多雨季节，各种树木花草一块疯长。二是后操场。周围杂草丛生，至暑假开学，已有一人多高，再加上周围的坑坑洼洼，建筑瓦砾和垃圾，真可以说不知从何处下手。三是新建的综合实验楼。将近三千平米的建筑垃圾和场地的平整，废弃厕所前场地平整。

针对这几块老大难，可以说领导班子煞费苦心，光前院从暑假至迎检前一天先后整体清理了六遍，其中还有小学30名教师帮忙半天。后操场动用师生3次，建筑工地工人及铲车，误工20个。综合实验楼前及废弃厕所前场地平整，动用50铲车粗平5小时，小铲车用工7天，工人用工100多个，大卡车拉渣和石粉20车。中间多次

与建筑承包商协调赶工期。

除此之外，教学楼、办公楼、老实验楼及水房刮涂料，前院及后操场垫石粉，全由教办孙校长跟镇政府协商联系，材料和人工共花费5万元。

教学楼三个楼梯前茶色玻璃，清理正中的旧教育方针和擦洗里外玻璃，聘用武安家政服务公司，用8人搭脚手架，共花费1000元。

办公楼及旧实验楼70个后窗玻璃擦洗，考虑到学生的安全问题，全由教师亲自动手，其中教办也调派了10多名小学教师帮忙半天。

大门外标语及安全漫画由史志斌老师和常民周校长在百忙之中抽出一天半时间高质量完成。

二、上下协调赶工期，加班加点高标准

关于综合实验楼进度，暑假之中，市教育局刘督学曾到我校视察时说，迎检时此楼不能竣工，各室还可利用旧实验楼。但为了提高迎检标准，我校结合教办及市教育局，无数次想方设法与建筑商协调沟通，就在迎检前三个周，才定下来必须启用新综合实验楼。迎检前两周开始搬迁各室-----理化生实验室、准备室、仪器室、音乐室、美术室、劳技室、卫生室、微机室、图书室、阅览室。不仅仅是搬迁仪器、橱柜、还要贴标签、上分类帐、明细账及文化氛围布置等，卫生的打扫共计4556平方米，擦玻璃共计200多个窗户。如果说校园环境改善是攻坚战，那么综合实验楼的启用更是难上加难。由于搬迁各室，我校教师连续19天吃住在校，晚上加班至少11点。就在迎检前1天晚上11点（11月10日），孙校长又找来武安牌

匾制作人王志刚，定下晚上通宵制作粘贴成了综合实验楼外的16个大字。

三、资金困难巧克服，高标迎检最重要

从暑假开学至今，教学开支一次帐也没有报过，迎检资金，仅用工劳务费现金支出就6000元，全由领导班子垫付。在牌匾制作及文化氛围布置方面，为了降低价格，节约资金，校长本人动用了2个透支卡，巧妙解决资金问题。虽然经济一时紧张，但校园环境及文化建设的投入，丝毫不容质疑，高标准迎接省检，是我们矿山镇中所有师生的最大目标。

在教办领导班子的正确领导下，经过我们全体教师连续数日不懈努力，今天的矿山镇中确实发生了很大变化，无论从环境治理方面还是文化建设方面无不处处体现矿山镇中新面貌，新气象。迎检工作虽然已经结束了，但是我们镇中师生的标准却实实在在树起来了，它必将带动我们学校今后的全面大发展。我们坚信，在市教育局和镇教办强有力的领导下，我校的前景会更加的灿烂、辉煌。

矿山镇中学 2011年11月17日

第三篇：迎检工作汇报

黄黄高速界子墩超限检测站工程项目部迎检工作汇报

黄黄高速公路界子墩超限检测站位于黄黄高速公路界子墩主线收费站东侧，主线桩号K679+800.主要工程内容：

1、黄黄高速公路主线加宽，加宽主线区间K679+098~K680+198；

2、新建进出口匝道A（AK0+000~AK0+295.135）和匝道B（BK0+000~BK0+279.082）；

3、改建天桥1座、涵洞2处；

4、场区建设。本工程2013年11月1日正式开工，计划2014年4月30日交付验收。开工以来，在各级领导的关心和支持帮助下，经过项目部全体成员的共同努力，取得了一定的成绩。现将开工以来的工作总结如下：

开工以来，我项目部严格按照工作计划部署，认真抓好项目各项管理工作，已经完成的工程质量、安全均达到合格要求。

（一）抓好项目部建设管理工作

1、项目部建设管理。为了圆满完成施工任务，我们组建黄黄高速界子墩超限检测站工程项目部，积极完善各项规章制度，落实工作职责，明确了“干优质工程、创一流业绩、让业主满意、为公司争光”的工作目标，组织精兵强将全力以赴投入工程的施工，确保工程能够按计划、有步骤地进行。

2、认真制定工作方案。为了使施工管理工作顺利开展，项目部根据施工总进度计划的要求，认真制定好工作计划，将工作任务通过施工管理人员落实到班组，落实到个人。

3、加强农民工工资的监督管理工作。为保障农民工的合法权益，我们及时督促工地负责人按要求交足农民工保障金，并根据施工进度及时足额发放农民工工资，目前，没有存在拖欠农民工工资的现象和行为。

4、抓好工程技术资料管理工作。施工过程中，我项目部安排专职人员，认真做好工程技术资料收集、整理和归档管理工作。资料管理人员经常深入施工现场，及时了解工程进展情况，并做好相关记录，力求所做的资料与工程实际相吻合。目前，工程质保资料和安全管理资料等与工程进度同步进行。

（二）加强施工现场管理

在施工过程中，我们严格按照工作部署和有关规范的规定，认真落实项目部管理岗位责任制，加强对施工现场的管理，合理安排施工段，组织现在的人力、物力和财力，开展流水施工作业。

目前工程进展情况：

1、场坪完成挖土方量为75000m3、填土方量为6729m3；

2、场坪内杆线迁移全部完成；

3、围墙砌筑部分完成； 4、2#盖梁、墩柱浇完；

5、MK111+823、MK111+653两处圆管涵施工完成；

6、还建道路基层完成；

7、A匝道土路床完成。下阶段施工安排 1、2014年1月20日完成1#、3#墩柱及盖梁混凝土浇筑； 2、2014年2月28日完成场坪A、B匝道底基层水稳；

3、梁板春节前开始预制； 4、2014年3月10日完成Q#桥台及4#桥台； 5、2014年3月20日完成吊装梁板； 6、2014年3月15日完成场坪A、B匝道基层水稳； 6、2014年4月15日完成场坪A、B匝道面层混凝土施工； 7、2014年4月20日完成全部排水及护坡工程； 8、2014年4月20日完成全部天桥施工； 9、2014年4月25日完成全部路面标志标线、交安施工； 10、2104年4月25日完成全部绿化施工； 11、2014年4月30退场。

现场施工中，我们重点抓好以下几个方面：

1、抓好工程质量控制管理工作。

一是认真抓好人员的管理。我们严格按照施工质量控制计划的要求，合理调配各施工班组，合理分配工作任务，明确责任，在施工中，坚决执行自检、互检和交叉检等工程质量“三检”制度，对达不到质量要求的坚决返工重做。到目前为止，所完成的工程均达到合格要求。

二是抓好材料方面的管理。凡进入工地主要材料，均要求有产品合格证和试验检验报告，应该复检的，均按要求进行复检，各项手续齐全后方能用在工地上。不合格材料不予使用，坚决清退出场。

三是抓好机械的管理工作。为了保证施工机械能够正常运转，我项目部指派专人对施工机械定期或不定期进行检修维护，发现问题，及时解决，并做好相关检测记录，尽量减少机械设备故障的发生。

四是施工方法上，严格按照国家规范进行施工。在每项工作开展前，我们均能够认真对各施工班组进行交底，各种交底均经双方签字认可后实施。

2、认真抓好安全生文明施工管理工作。

在安全管理上，我们加强对人的不安全行为、物的不安全状态和环境的不安全因素等3个方面的管理，主要抓好以下4项工作：

一是完善安全管理体系。主要是组建安全管理机构，明确不同岗位人员的安全管理职责，严格执行安全生产责任制，在施工过程中，相互协作，各尽其责，层层把好安全关。

二是进行安全生产教育。凡进入工地现场的工人，我们都严格执行“三级”安全生产教育，并经双方签字认可，先教育后上岗，开工以来受教育职工达39人次。同时，根据施工进展情况，针对不同岗位、不同作业部位进行安全技术交底。使工人熟悉安全技术操作规程，了解自己工作岗位的不安全因素和预防措施，增强安全生产意识，在思想上筑起一道安全防线。

三是制定安全生产方案。为了系统地抓好安全工作，我们先后制定了《保通设计方案》《脚手架专项施工方案》、《模板支架专项施工方案》、《临时用电安全施工专项方案》等多个安全管理专项方案，为施工安全管理工作的顺利开展明确方向。四是抓好特种作业人员管理工作。凡进入本工地工作的特种作业人员，必须经过安全教育培训，全部执证上岗，同时，要求身体健康条件必须满足施工作业环境要求，在施工中严禁带病作业或者酒后作业。

3、加强对工程进度的控制。

在进度管理上，我们根据设计图纸和工期要求，认真编制好进度控制计划，在实施中加强监督检查和管理，通过对工程实际进度与计划进度的对比，找出存在偏差及原因。结合工程实际，及时对计划调整完善，并有针对性地采取经济措施、技术措施、组织措施、合同措施等，做好纠偏补漏工作，确保施工管理工作向既定的目标有计划、有步骤地进行。

4、抓好工程信息管理工作。

每天均由专人负责收集整理工程质保和安全资料，每天坚持写好施工日志和安全日记，完善各种记录，保证工程技术资料与主体工作同步进行。

第四篇：迎检工作汇报

根据小学教研室的工作安排，在其检查学校工作时，针对要检查的情况，学校做的简要介绍：胡各庄镇中心小学迎检工作汇报按照初级教研室检查工作的安排，我校针对要检查的内容作简短汇报如下：1.开放式素质教育实验班实施情况：根据上级要求我校在上学期末已着手准备“开放式素质教育实验班”的开课，首先我们拟定了“给家长的一封信”，将实验班的一些特点及开办要求等信息详细地进行了介绍，因为暑假临近，当时报名的学生只有15人，新学期开学后，我们组织了一年级家长的见面会，在会上，学校向家长们详尽介绍了实验班的特点、实验班开办的优点、师资配备、课程设置等情况，并且耐心解答家长们提出的各种疑问，会后家长们踊跃报名，报名人数达四、五十人之多，按照开班人数的限制我们最终选定29人组成现在的实验班，迎检工作汇报。根据实验班的班级设置要求，我们刨掉了教室前面的讲台，将学生的桌凳统一，分成五个学习小组，配备了移动黑板，在班内精心布置墙壁文化，总之学校以实验班为中心，为实验班的开设积极创造条件、提供方便，现在实验班的建设还在改进完善中。2.学生作业情况：每学期我们都会抽查各年级学生的作业，以便及时发现问题，及时改进。本学期也不例外，开学到现在我们对每个年级、每个班的各科作业普查了一次，在检查中发现：①学生大多书写清楚规范，个别学生书写不工整，且作业有使用修正液、改正带的痕迹；②作业批改及时，且教师给予简单评价，但评价方法稍显单一，如“好、优、甲”等。在这方面一年级教师做的不错，在作业中对书写工整，完成好的作业给予红花、五星、笑脸等奖励评价，激励了学生，促使他们好好完成作业；③学生作业量适中，教师批阅到位，能做到全批全改，尤其是作文，批阅仔细，评语有针对性，建议性，工作汇报《迎检工作汇报》。学生作业保存良好，整齐、干净。个别学生作文中错字较多；④有些学生作业中用笔很杂，且个别学生作业本使用不规范，如在教师批改日期上或紧后面书写下一次作业，显得有些乱。针对检查中出现的上述问题，提出以下改进意见：①上好写字课，对学生的平时书写要求严格，加强规范性；②禁止学生使用修正液、改正带等修改工具，强化学生书写的准确性；③教师的评价方式要多元化、人文化，起到激励作用；④学生用笔要求统一：低年级用铅笔书写，中高年级用圆珠笔书写。作图可用铅笔完成。3.课题研究情况：我校高年级组关于“小组合作有效性的研究”课题正在有条不紊地进行中，在今年4月我们已经完成了开题报告，现在课题研究进行到第二阶段：研究的实施阶段(1)设计调查问卷，开展语文教学中小学生小组合作学习能力状况调查、分析，写成书面报告。(2)研究建立语文教学中小学生小组合作学习课内课外方式。(3)在语文教学中开展师生合作、生生合作、学生与家长合作途径研究；积极开展在语文教学中提高小学生小组合作学习实效研究，撰写论文。现在我们的研究成员针对课题研究方案中拟定的研究内容，全面实施研究工作，并做好资料的收集和整理工作。以上是我校对这次检查工作所作的简单汇报，请各位领导在实际检查中多提宝贵意见，帮助改进提高我校的工作。

第五篇：语言文字迎检工作汇报

迟家庄小学 语言文字迎检工作汇报

各位领导、各位专家：大家好!

首先，我代表迟家庄小学的全体师生，对各位莅临我校检查指导工作表示热烈的欢迎！

几年来，为了落实语言文字工作，我们通过提高认识、加强领导、科学管理、分工协作，把语言文字工作与教育教学工作紧密结合起来，与德育及和谐校园的创建工作紧密结合起来，与特色学校、特色活动的创建紧密结合起来，将语言文字工作纳入培养目标、常规管理、基本功训练之中，渗透到教育教学和各项实践活动中，大大增强了师生的语言文字规范化的意识，提高了师生语言文字素养，使语言文字规范化示范校的创建工作成效显著。下面就我校语言文字工作的开展，做一下简单的汇报，请各位领导、专家提出宝贵意见。

一、我校的基础情况

迟家庄小学始建于一九七四年，为改善办学条件，九六年，在党委政府和各界人士的大力支持下，村两委通过多种渠道筹措资金近200万元，兴建了目前高标准的新校园。学校占地21亩，建筑面积3195平方米，绿化面积5350平方米，拥有面积1896平方米的教学楼一座，新建平房教室136平方米。一类幼儿园所一处，功能教室齐全。全校有职工53人，专任教师53人，学历达标率100%，学生762人，18个教学班。2000年被评为市级规范化学校。多次被政府、教育局等部门评为教育教学先进单位。

二、再来说一下我校关于语言文字的组织管理工作

我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要组成部分，坚持把语言文字工作与学校各项常规工作有机结合，强化管理，取得显著成效。

(一)我们健全了语言文字工作网络，各部门积极配合开展工作 一是成立语言文字工作小组，由孙国庆校长担任组长，李肖婷主任任副组长，指定专门的语言文字工作人员，各年级组长任组员。二是创建工作网络。以校长室、教导处、语文教研组、其他各教研组、等部门组成工作网络，力求全员参与，各司其职，齐抓共管。

（二）将语言文字工作纳入到每学期的学校工作计划。语言文字工作小组，做到了有计划、有落实、有总结。组织实施师生语言文字规范使用的培训、检查、评价工作，制定学校语言文字工作计划，整理相关资料，及时总结经验。创建过程中，我们在校务会议上专门研究部署语言文字工作，制定了具体可行的专项工作计划。

三、建章立制，完善管理，保障我校语言文字工作顺利实施

1、我校建立健全了语言文字工作制度

为了深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》和《山东省实施<国家通用语言文字法>办法》，我校相继完善了《迟家庄小学语言文字工作制度》、《迟家庄小学教师工作量化考核综合评价细则》等规章制度，要求在岗教师必须持有普通话合格证书，从而使学校的语言文字工作有章可循，落到实处。

2、加强对学校语言文字工作的考核管理 学校将语言文字工作纳入教师教学考核之中，纳入学生的培养目标，纳入学校教育教学活动之中。比如我们要求教师将普通话作为职业语言，而且要成为生活语言。把教师的课堂教学语言、同教案、学生作业批改情况，一并作为考核教师工作水平和质量的重要指标。学校明确要求，教师和学生进入校园必须讲普通话，在板书、批改作业及书写评语中，必须使用规范字。学校把提高学生语言文字规范意识和语言文字应用能力，纳入学生素质教育培养目标，纳入教育教学和学生技能训练。如，我们在低年级开设写字课，高年级开设阅读课。学校的教学计划还规定，语文教师在课堂教学中，加强对学生进行语言文字规范化的教学与训练，重视培养学生使用字典的习惯，提高使用汉语拼音识字正音的能力。通过上述努力，学校将语言文字工作贯穿到教育教学的各个环节之中，加强了学生普通话训练和书写规范字的习惯训练，提高了学生的文化素质。

四、建设良好的语言文字规范化宣传环境

与学校校园文化建设相结合，校园里墙壁、橱窗、走廊、楼梯口等处张贴语言文字宣传标语；班级文化建设也体现了语言文字规范化的良好氛围，教室里的班规、评比栏、板报等用字规范。总之，我们采用各种形式创设了实用、新颖，长期性的宣传环境。

五、搭建平台，丰富活动，提高了师生的语言文字规范化水平

我们通过在师生中开展丰富多彩的活动，不断地提高师生语言文字规范化水平。

老师方面：

1、在教师中广泛开展“讲普通话、写规范字”活动 普通话是校园语言，也是教师的职业语言，写规范字是教师教学的基本要求。

首先我们通过教职工大会、集中培训等形式，组织学习《中华人民共和国通用语言文字法》等法律法规知识，增强教师用语用字规范化意识。校领导班子身体力行，带头使用普通话，接受教师和学生的监督。向全体教师发出了“说普通话，写规范字”的倡议，营造了用语用字规范化的良好的校园氛围。组织教师积极参与普通话测试。

其次，我们在常规教学工作中，通过对学生作业随机抽查、教案定期检查、开放周开放课堂教学等制度，增强了教师规范用语用字的自觉意识。

三是组织教师开展各类朗诵、读书演讲、经验交流等活动。如“教师普通话演讲比赛”、“学生朗读比赛”、“教师基本功比武”“师生书法比赛”等已经成为学校常规性工作。四是学校开设了写字课，我们从汉字的笔画、笔顺、间架结构等方面对老师和学生同时进行培训。我们强调老师必须写规范字，引导学生达成“规范、端正、整洁”的书写习惯，在注重写字实用价值和艺术价值的同时，让学生初步具备书写、欣赏书法的能力，培养他们对祖国语言文字的热爱之情，树立弘扬祖国文化的责任感。

学生方面：

2、在学生中广泛开展“讲普通话、写规范字”的活动

学校近几年在学生中开展了丰富多彩的语言文字活动。如，在校园文化艺术节活动中，组织学生开展了课文朗读比赛、古诗词朗诵比赛、语文主题读书讲故事比赛、书法比赛等。这些活动地开展极大地 提高了学生“说普通话、写规范字”的积极性。学校还成立了语文大阅读、书法兴趣小组等，让一部分在这方面有兴趣的学生得到充分地发展。结合每年的全国“推普宣传周”，我校结合语文教学开展了课文朗读比赛、学生普通话大赛；学生硬笔字比赛等等。这些活动的开展，强化了学生讲普通话、写规范字的意识，提高了学生的语言表达能力和汉字书写能力。

六、语言文字工作中存在的问题和对策

比如：1.少数教师、学生在教学、集体活动、会议中能够使用普通话，但是在非教学时间还没有养成讲普通话的习惯。我校学生中外地学生、农村学生比例较多，他们由于方言太重，普通话不标准。

2.我们的一些老师和学生偶尔也会出现用字不规范的情况，使用繁体字，不规范的简化字等等，3.在宣传、管理上还存在着时紧时松的现象。由于学校工作头绪较多，因此当其他任务压上来时，语言文字工作的力度就会相应削弱。这在今后的工作中必须加以克服，要真正做到常抓不懈，抓出实效。语言文字是传递信息、交流思想、承载文化的重要工具。学校是专门进行教育的机构，是传播文明的重要场所，理所应当成为运用语言文字最规范的地方，成为语言文字规范化工作的基本阵地，我校会在日后加强相关宣传，让师生加强使用普通话的意识，力争以后实现完全用普通话进行交流。进一步加强宣传使用规范字的力度，树立使用规范字的意识，培养使用规范字的习惯。

我校一直以来坚持以搞好校园的语言文化建设为抓手，坚持以培 养学生“说普通话 写规范字”为目标，加强语言文字工作的管理，积极开拓新的工作思路，组织新颖多样的师生活动，创建新的学习工作平台，使这项工作深入持续开展。

七、思考

随着语言文字工作的深入开展，我们深刻地认识到：“讲普通话、写规范字”是社会发展和科技进步的必然要求；作为基础教育的小学阶段，语言文字工作，既是我们教学中重要的组成部分，也是我们提高学生基本素质的重要载体。作为教育工作者，我们有责任、有义务提高自身的语言文字规范意识，养成良好习惯，为纯洁祖国的语言文字而努力。今后，我们还将继续采取切实可行的措施，不断增强师生规范地使用语言文字的意识，不断提高学生的语言文字应用和表达能力，为全面提高我校学生的基本素质、进一步提高我校的教学质量、进一步提高我们的整体办学水平而作出不懈的努力。我的汇报就是这些，敬请各位领导、专家多多指导。谢谢大家！