第一篇：大学生创意读书节策划

大学生创意读书节策划

一．活动背景

“开展全民阅读活动，建设学习型校园”是我校一项长期战略任务，是推进社会主义核心价值体系教育，加强社会主义思想文化建设，弘扬先进文化，打造精神高地的有效途径。各分党委，党总支，直属党支部要充分认识活动的重要意义，大力营造“读书好、好读书、读好书”的良好校园文化氛围，提高全体师生的思想文化素质，努力把我校建设成全省“十佳书香校园”和“全名读书示范基地”。

二．活动目的由图书馆、宣传部、学生工作部（处）、校团委牵头，围绕“品经典，抒情怀，明信念”主题开展活动，启动湖北大学第一届“大学生创意读书节”，号召学生多读书、读好书，培育良好的校园风尚。

三．活动主题

品经典，抒情怀，明信念

四．活动时间及地点

5月24号~6月30号

五．活动对象

湖北大学全校学生

六．活动内容

1.经典小说 现代演绎

每个学院至少组织一个代表队，人数不限，选取一部经典名著作为剧本来源，可根据自己的理解及对现代生活的体会对剧本作出一定的改动（改动不宜过大）。剧本（电子版）书写成熟后先提交到 ？？？ 进行审核，提交日期？？？，审核通过后可自行排练，另外请参赛队员熟悉名著内容，积极准备演出结束后评委及观众提问环节。演出时间？？？，地点：小礼堂。

注意事项：（1）.每个学院都至少有一个代表队

（2）.剧本来源于经典，不允许恶搞

（3）.观众提问应积极向上

2.“手写名篇”硬笔书法大赛

书法爱好者选取名篇名章为书写内容，在规定日期内登记和领取参赛纸，可在图书馆2楼保安处、图书馆人文馆或相关楼层领取。

注意事项：（1）.一律使用黑色钢笔或黑色水性笔书写

（2）.以名篇名章为书写内容

（3）.字体必须使用标准隶书、楷书或行书

（4）.作品章法布局合理、规范、整洁

（5）.每人提交一份作品

（6）.作品提交地点：湖北大学图书馆总馆6楼办公室湖北大学通识教育学院图书馆

3.阳光晨读

为营造“书香校园”的学习氛围，号召同学们早睡早起，养成晨读的良好习惯，品读经典，苦练口语，让湖大的早晨充满朗朗书声。

七奖项设置

1.“经典小说 现代演绎”活动评选出前八强，有校级证书。前三名有特殊奖励。

2.“手书名篇”硬笔书法比赛获奖作品将于9月展出，作者将获得一定物质奖励。

八评分细则

九联系方式

第二篇：合肥学院大学生创意读书节活动策划

合肥学院旅游系

首届“大学生创意读书节”主办单位：

承办单位：策划书合肥学院旅游系团总支 合肥学院旅游系学生会

合肥学院“大学生创意读书节”活动策划

一．活动背景

“开展全民阅读活动，建设学习型校园”是合肥学院一项长期战略任务，是推进社会主义核心价值体系教育，加强社会主义思想文化建设，弘扬先进文化，打造精神高地的有效途径。合肥学院充分认识到活动的重要意义，大力营造“读书好、好读书、读好书”的良好学院文化氛围，提高全体师生的思想文化素质，合肥学院特此举办“大学生创意读书节”活动。

二．活动目的为了在班级、学院乃至学校形成热爱读书的良好风气，使同学养成良好的读书习惯，学会读书、学会学习，促进同学的知识更新，活跃同学的思维，特此举办此次活动。最终，通过开展此次“大学生创意读书节”活动，使同学的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。

三．活动主题

品经典，抒情怀，明信念

四．主办单位

合肥学院旅游系团委

协办单位

合肥学院旅游系组织部

五．活动对象

合肥学院全体在读学生

六．活动时间与地点

时间：X月X日到X月中下旬

地点：合肥学院六栋学术报告厅、大学生活动中心

七、活动宣传

1.宣传部负责前期宣传工作，绘制2张海报，分别于活动开展前展示于一期东大门和二期食堂门前展出;制作一个便签墙

2.在学生会例会上将比赛信息告知各班班长，由各班班长通知班上的学生此次活动的相关事项

八、活动流程

(一)活动前期：

1.实践部负责购买活动所需的用品，包括奖品、便签等

2.学习部做好趣味问答的题目准备

（二）活动项目

1.日志传经典 将自己在读书过程中有感悟的文章或者一本书的片段，以日志的形式进行推荐，在后边写一下自己的感受或者推荐理由（感受或推荐理由字数在200~300字），最后以文档的形式上交作品，同时将日志的截图一起打包发到比赛公共邮箱，我们会对上交的作品进行筛选评比，选出前几名，给予一定的奖励。

2.看电影，品经典，抒情怀，明信念

组织学院各个班级一定人数的同学，在合肥学院二楼学术报告厅观看根据经典作品创作的电影。观看完后，由组织部党建组组织观看的同学进行交流，交流看后的感受或者对这部电影的评价，抒发自己品经典的情怀

3.趣味问答，交流经典

在一期东大门和二期食堂门前进行摆点，对我们所出的问题回答，答对后我们会给予一定的小奖励

4.“手写名篇”硬笔书法大赛

书法爱好者选取名篇名章为书写内容，在X月X日内登记并在学通社秘书组处领取参赛稿纸，参赛者作品以班级为单位，由班长统一收取，再交到学生会。

5．“图书馆我想对您说”

在图书馆门放置已经制作好的便签墙，供同学们提出对图书馆的意见，以便图书馆更好地服务同学，（三）活动后期

及时收回展板和便签墙，做好奖项的评比以及奖品的发放

学生会及时做好后期的宣传

九．活动奖励

（一）在日志传经典活动中，评选出的奖项

一等奖：一名 证书和奖品（价值50元）

二等奖：两名 证书和奖品（价值30元）

三等奖：三名 证书和奖品（价值20元）

优秀奖：若干 证书和奖品（价值5元）

（二）在“手写名篇”硬笔书法大赛活动中，评出的奖项（首先在院里边进行评选，选出一定的奖项，然后推荐好的作品到图书馆进行校级评选）

一等奖：一名 证书和奖品（价值50元）

二等奖：两名 证书和奖品（价值30元）

三等奖：三名 证书和奖品（价值20元）

优秀奖：若干 证书和奖品（价值5元）

十．经费预算

宣传、奖励各项经费预算为200元

十一.人员安排

1.日志传经典：**

2.看电影、品经典、抒情怀、明信念：***

3.趣味问答、交流经典：**

4.“手写名篇”硬笔书法大赛：**

5.“图书馆我想对您说”：**

合肥学院旅游系团委

第三篇：湖北大学材料学院大学生创意读书节活动策划

材料学院“大学生创意读书节”活动策划

一．活动背景

“开展全民阅读活动，建设学习型校园”是湖北大学一项长期战略任务，是推进社会主义核心价值体系教育，加强社会主义思想文化建设，弘扬先进文化，打造精神高地的有效途径。材料学院充分认识到活动的重要意义，大力营造“读书好、好读书、读好书”的良好学院文化氛围，提高全体师生的思想文化素质，材料学院特此举办“大学生创意读书节”活动。

二．活动目的为了在班级、学院乃至学校形成热爱读书的良好风气，使同学养成良好的读书习惯，学会读书、学会学习，促进同学的知识更新，活跃同学的思维，特此举办此次活动。最终，通过开展此次“大学生创意读书节”活动，使同学的读书落到实处，使阅读成为我校的特色，逐步形成独特的校园文化。

三．活动主题

品经典，抒情怀，明信念

四．主办单位

湖北大学材料科学与工程学院团委

协办单位

湖北大学材料学院学通社、组织部

五．活动对象

材料学院全体在读学生

六．活动时间与地点

时间：5月28日到6月中下旬

地点：材料学院二楼学术报告厅、大学生活动中心和嘉会园门前

七、活动宣传

1.宣传部负责前期宣传工作，绘制2张海报，分别于活动开展前展示于大学生活动中心和嘉会园门前展出;制作一个便签墙

2.在学生会例会上将比赛信息告知各班班长，由各班班长通知班上的学生此次活动的相关事项

八、活动流程

(一)活动前期：

1.生活部负责购买活动所需的用品，包括奖品、便签等

2.学习科研部做好趣味问答的题目准备

（二）活动项目

1.日志传经典 将自己在读书过程中有感悟的文章或者一本书的片段，以日志的形式进行推荐，在后边写一下自己的感受或者推荐理由（感受或推荐理由字数在200~300字），最后以文档的形式上交作品，同时将日志的截图一起打包发到比赛公共邮箱chuangyidushujie@sina.cn，我们会对上交的作品进行筛选评比，选出前几名，给予一定的奖励。

2.看电影，品经典，抒情怀，明信念

组织学院各个班级一定人数的同学，在材料学院二楼学术报告厅观看根据经典作品创作的电影。观看完后，由组织部党建组组织观看的同学进行交流，交流看后的感受或者对这部电影的评价，抒发自己品经典的情怀

3.趣味问答，交流经典

在大学生活动中心和嘉会园门口进行摆点，对我们所出的问题回答，答对后我们会给予一定的小奖励

4.“手写名篇”硬笔书法大赛

书法爱好者选取名篇名章为书写内容，在5月31日内登记并在学通社秘书组处领取参赛稿纸，参赛者作品以班级为单位，由班长统一收取，再交到学通社秘书组

5．“图书馆我想对您说”

在图书馆门放置已经制作好的便签墙，供同学们提出对图书馆的意见，以便图书馆更好地服务同学，（三）活动后期

及时收回展板和便签墙，做好奖项的评比以及奖品的发放

学通社及时做好后期的宣传

九．活动奖励

（一）在日志传经典活动中，评选出的奖项

一等奖：一名 证书和奖品（价值50元）

二等奖：两名 证书和奖品（价值30元）

三等奖：三名 证书和奖品（价值20元）

优秀奖：若干 证书和奖品（价值5元）

（二）在“手写名篇”硬笔书法大赛活动中，评出的奖项（首先在院里边进行评选，选出一定的奖项，然后推荐好的作品到图书馆进行校级评选）

一等奖：一名 证书和奖品（价值50元）

二等奖：两名 证书和奖品（价值30元）

三等奖：三名 证书和奖品（价值20元）

优秀奖：若干 证书和奖品（价值5元）

十．经费预算

宣传、奖励各项经费预算为600元

十一.人员安排

1.日志传经典：贾雪，万文清，龚正

2.看电影、品经典、抒情怀、明信念：刘世多，万文清，张庆

3.趣味问答、交流经典：丁雨雪，袁威，李梦娜，李鼎，曾妮

具体时间与地点的安排：

中午：大活：李思宇，李雪阳，饶银秋，李梦娜

嘉会园：韦兆玲，张书浩，袁威，肖傲

下午：大活：龚典，左小艳，丁雨雪

嘉会园：许飞，屈丽娜，曾妮

4.“手写名篇”硬笔书法大赛：袁威，蹇成，马艳梅

5.“图书馆我想对您说”：刘康，朱晓彤，贾雪

湖北大学材料科学与工程学院团委

第四篇：读书节策划

哈尔滨学院理学院2010推进学习型党组织建设“读书月”活动实施方案

按照中央、省委、市委、省高校工委的部署，根据《哈尔滨学院2010推进学习型党组织建设“读书月”活动实施方案》要求，为扎实推进我院学习型党组织建设，营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，结合我院实际，制定《哈尔滨学院理学院2010推进学习型党组织建设“读书月”活动实施方案》：

一、“读书月”活动的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，紧紧围绕学校工作大局，按照“优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力”总目标要求，组织好读书学习活动，在全院上下倡导读书好、读好书、好读书的学习新风尚，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效。

二、“读书月”活动的学习内容

在开展的“读书月”活动中，各支部要结合各单位实际，坚持理论与实际紧密相结合、学习与工作紧密结合的原则，确定并安排好四方面的学习内容。一是学习党的建设最新理论成果和重要会议精神。包括党的基础理论、中国特色社会主义理论、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以及党的十七届各次中央全会、市委全会精神等。二是结合专业、岗位特点深化业务知识和实践应用知识的学习。三是从综合能力入手，全面开展当代经济、文化、科技、法制、管理等知识的学习。四是开展涉及哲学、艺术、历史、心理等人类一切优秀思想文化成果的学习。通过读书学习开阔视野，陶冶情操，全面提高党员干部的综合素质。

三、“读书月”活动的学习形式

结合我院实际，以支部为单位，坚持理论与实践紧密结合、学习与工作紧密结合的原则，读书活动主要采用分散自学、集中交流等形式进行。重在引导，坚持业余，提倡自觉，快乐阅读，因地制宜，强力打造宣传思想工作和先进文化特色品牌。积极推荐多样化、个性化的学习方案，满足各类干部职工的学习要求。精心设计学习、交流、共享、创新知识的多元平台，以论坛、报告、书评、征文、笔记、心得等多种形式开展读书活动，丰富党员干部获取知识的方法和途径，不断用学习成果推动工作创新。

学院各级领导干部要带头学习，带动和激励广大党员干部认真读书学习，学以致用，学有成效。

四、“读书月”活动的时间安排

2010年10月10日——2010年11月10日，为期1个月。

五、“读书月”活动的宣传口号

1、读书润泽心灵 阅读启迪创新

2、诵读经典 启迪智慧 传承文明 丰富人生

3、体味读书乐趣 领悟读书真谛 提高文化素养 丰富精神世界

4、为进步读书 做文明读者

5、才知源海文始为，腹有诗书气自华

6、让读书成为习惯，使书香溢满校园

7、书本启迪智慧 知识造就人才

8、诵读文化经典 传承中华文明。

9、最能致远是书香——读书是一种最自然的生命状态 是一种高贵至美的人生境界

10、读书明理 感悟教育

11、让书籍为我们开启心灵之窗

12、营造“浓郁的书香校园”

13、沐浴书香 健康成长

14、在读书中感受学习的快乐 体验成长的乐趣

15、不断提升自我阅读品味 养成良好的读书习惯

16、.点燃读书热情 共建书香校园。

17、让读书成为习惯 使书香充满校园。

18、畅游书海 品尝文化 陶冶情操 彰显智慧

19、读书使青春展翅 知识让生命飞翔

20、阅读开阔视野 学习成就未来

六、读书月”活动之教工实施计划

最能致远是书香，读书是一种最自然的生命状态，也是一种高贵至美的人生境界。作为一名教师既要传道授业又要解惑，这就决定了教师必须是一个读书人，在读书中开拓视野,丰富知识,增长智慧,使自己的工作闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。

——编者按

1、开展“阅读·明思”好书品读活动。在“读书月”活动期间，每位教师至少阅读一本书并写出书评。

2、开展“阅读·分享”读书心得交流活动。

3、开展“阅读·奉献”读书氛围营造活动。

4、开展“阅读·笃行”教风学风提升活动。

5、建立信息服务团队，协助我院课题组和科研团队查找相关文献、追踪课题最新信息、对比同行研究现状，为课题的选题、申报、研究以及成果评价提供全方位的信息服务。拟建立“高层次人才服务档案”，深入了解教授和学科带头人的教学科研工作情况，根据其个人的信息需求，定向提供和推荐相关信息。

七、“读书月”活动之学生实施计划

书，是一种记叙历史，珍藏智慧，予人启迪的载体。它有着我们激情闪现的情感故事；有着我们理性思考后的远大理想；也有着大家不懈追求的青春梦幻„„一本好书是人生智慧的结晶，是执着理想的丰碑。——编者按

1、开展“读书润泽心灵 阅读启迪创新”主题征文活动。

2、开展“阅读是美丽的”摄影大赛，通过捕捉身边的阅读瞬间、阅读环境来展现和谐校园的美。

3、“品读经典”——影片欣赏

为了拓展学生的视野和文化底蘊，通过读书与经典影片相结合的形式，丰富学生的课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，“读书月”活动期间播放经典影片。

4、“阅读之星”评选活动

为加强学生学风建设，倡导和鼓励学生多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质，我院将在全院学生中开展“阅读之星”评选活动。

5、开展“E抒己见”网络读书会。在青年党团员中开展“E抒己见”网络读书会，开展精品书籍、精彩博文网络推荐，以书会友，以文交友。

6、为了使学校图书信息能更好地深入到学院、班级，我院拟组建学生图书信息联络员队伍，在图书馆与学生之间建立起更为畅通的文献和信息服务渠道，提高信息服务质量及资源利用效率。每个班级选派一名学生担任图书信息联络员，通过各种形式对图书馆的资源与服务进行宣传和推广；积极为身边学生的信息需求提供帮助；加强图书馆与学院的联系，及时反映学生对图书馆的需求。

八、“读书月”活动之师生互动实施计划

1、开展“读书月”活动标识设计活动。

2、开展“理苑文库”征集活动，通过各种渠道收集理学院教师、校友的著作和文章，建立“理苑文库”。

3、发挥大一班主任的引领作用，在2010级学生中开展阅读方法讲座。

九、“读书月”活动之党员集中学习

各支部充分利用组织生活会的时间集中学习全国教育工作会议精神，集中学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以及党的十七届各次中央全会、市委全会精神。

十、“读书月”活动的具体要求

1、统一思想，提高认识。开展读书活动是我校推进学习型党组织建设的具体载体之一。各支部要充分认识开展读书活动的重要意义，切实加强领导，周密部署，让全体党员干部职工在积极参与读书活动中体验读书的乐趣。

2、明确责任，加强管理。各支部要各负其责，履行职责，抓好落实。要推动读书活动扎实健康开展，要营造气氛，形成声势，激发全体党员干部的读书热情，扩大读书活动的效果和影响力。

3、搞好读书学习活动的总结。11月初，各支部要结合读书学习活动，联系工作实际，提交一篇读书学习总结，以进一步明确奋斗目标，凝练办学特色，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，促进学院健康快速发展。

哈尔滨学院理学院党总支

2010-9-25

第五篇：读书节策划

“魅力商韵，商海纵横”校园文化读书节

开幕式

“书暖墨自香”雪山四月晒书会

唐人杜牧有诗“晒书秋日晚，洗药石泉香”，古人晒书既防潮驱虫，又可展示主人才学志趣，今人晒书有分享之意，将所藏珍品展示给大家，加以鉴赏和品评，加以交换，别有一番情趣。

1、活动目的：晒书大会既是晒书、晒人、晒精神，也是交流、交换、交朋友。本次活动旨在为广大同学搭建读书、换书、以书会友的平台。

2、活动内容：分为晒书和游园两部分

（1）晒书部分：承办部门事先制作参加晒书会的所有书籍的书目进行展示，便于同学们寻找自己感兴趣的书籍，之后按照以下几个部分进行：A、晒书：同学们展示自己喜爱的图书。B、换书：在所有展示图书中寻找自己喜爱的图书，自行协商交换。C、荐书：展示推荐书目和读书心得，与书友分享。D、交流：在现场以书为媒，品书会友。D、捐书：向灾区学校或农家书屋捐赠好书。E、表彰：晒书会期间，评选出5—10位“最佳晒书客”，颁发奖状和纪念品。

（2）制作谜题（图文知识、诗题、文学知识等），现场进行互动，可准备部分奖品。

3、活动对象：全校同学

4、活动地点：映雪长廊

系列子活动

（一）百言堂——发众人之言论，汇百家之学问

 大师推荐与导读（最好与筑基讲坛结合）

 大学生职业规划大赛（学科部历年活动项目）

（二）风月阁——凡尘有尽飘摇意，风月无边雅致心

 经典再现大赛

1、活动目的：鼓励同学阅读经典，演绎经典，从而感染更多同学阅读经典，发扬读书文化。

2、活动内容：用完整的舞台表演方式再现经典书籍情节、场面、思想等内容。

 书签设计大赛

“笔架沾窗雨，书签映隙曛。”

书签，古代指悬于卷轴一端或贴于封面的署有书名的竹、牙片、纸或绢条；现多指为标记阅读到什么地方，记录阅读进度而夹在书里的小薄片儿，多用纸或赛璐珞等制成。书签画面随意，取材广泛，哪怕是一张用过的火车票、飞机票都可以当作书签，除图面内容外，艺术化的书签也常在材料和造型上有所创新。

1、活动目的：自己动手做一套独一无二的书签，增强同学们的动手能力和读书乐趣。

2、活动内容：开展书签设计大赛，对征集作品开展评审，评选出的优秀设计通过展板等形式推广介绍，并制作成品予以展示。

 节徽设计大赛

详细策划已写出

 “印象图书馆”摄影作品大赛

活动目的：通过真实可感的画面，展示同学们对图书馆的感受和印象。

活动内容：参赛同学对图书馆、文学院阅览室内或外围场景进行摄影（包括相片和视频），展现雪山学子优秀作品进行展出。

（三）文渊楼——此楼不与风月争，百万文章尽中藏

 “书墨寻馨”读书笔记、手抄报征集（可效仿书画比赛形式）

1、活动目的：提高同学读书质量，鼓励同学读书后多思考，多动笔，养成良好的读书习惯。

2、活动内容：

(1)读书笔记：发动同学阅读各类书籍，书写自己的心得体会，或对图书馆（包括发生在图书馆的故事）进行描绘，并评出优秀作品展出（要求思想内容积极向上，富有朝气）。

(2)手抄报：分为两个类型，其一为个人作品（可多人合作），可自定手抄报名称；其二为集体作品，以班级为单位，以班报、班刊形式参赛。两类分别评出个人奖项和集体奖项，优秀作品展出。

注：手抄报纸张规格需统一，A3大小（即两张A4大小），班刊规格不在此列；均要求思想内容积极向上，富有新时代大学生的朝气和精神风貌。