第一篇：开展爱国主义教育系列活动

开展爱国主义教育系列活动

三月：利用“雷锋活动月”开展学雷锋系列活动。在启动仪式上邀请“雷锋式”人物或雷锋生前战友或营口市爱国主义宣讲团成员到校为广大师生做报告。

四月：利用清明节纪念或祭扫烈士墓活动时机，开展“畅讲革命故事，聆听英雄事迹”英雄人物主题报告会。

五月：开展发扬“五·四”精神，做爱国少年儿童的主题教育，并邀请法制副校长或公安司法民警到校做专题讲座。

六月：结合“六·一”儿童节庆祝活动，开展热爱家乡歌唱祖国，纪念党的生日的大型文艺汇演，并邀请老党员、老校长到校做“忆党史、颂党恩、永远跟党走”党史报告会。

九月：利用教师节庆祝活动，组织开展尊敬师长、孝敬父母畅讲好人好事汇报活动。

十月：国庆节纪念活动开展“歌唱祖国歌唱党红歌伴我成长”歌咏、合唱比赛活动。

十一月：开展“扶贫解困、爱心助学”系列活动，其中重阳节前到敬老院慰问演出。

十二月：利用“12.9”学生运动纪念日举行冬季三项体育锻炼“一百日”启动仪式，期末进行冬季三项体育活动比赛。

光明小学

2012年9月11日

第二篇：开展爱国主义教育系列活动方案

江南实验学校 2012—2013学年

开 展 爱 国 主 义 教 育 系 列 活 动 方 案

惠阳区平潭镇江南实验学校

2013年9月

江南实验学校2012—2013学年 开展爱国主义教育系列活动方案

爱国主义教育是学校德育和思想政治工作的重要内容，是教育和引导中小学生树立正确的国家观，增强爱国情感和民族精神的重要途径，是坚定中小学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同，为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。县一中学根据教育局文件“关于在全区中小学深入开爱国主义教育活动的通知”文件精神制定以下活动方案：

一、开展每天升国旗活动

升国旗仪式是一个主权国家尊严的象征，更是人民当家作主的体现。我校将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，坚持重大节日、纪念日举行庄严、隆重的升国旗仪式的基础上，开展每天升国旗、唱国歌活动，是每个青少年都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

二、开展唱红歌、看红色电影活动

歌曲、电影是中学生喜爱的艺术形式。学校将积极组织中学生开展唱红歌、看电影活动。充分利用广播、多媒体电教设备播放适合中小学生身心、审美特点的优秀爱国主义影片和歌曲。积极营造健康高雅、生动活泼的校园文化氛围，展现青少年学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

学校每月组织观看爱国主义影片。

三、开展“十个一”爱国主义主题教育

结合中学生学习、生活实际，设计主题鲜明、形式活泼的各种活动，吸引广泛中学生广泛参与，是爱国主义教育入脑入心的根本保证。

1、读一本爱国主义题材的好书。

全校各班充分利用学校阅览室，开展读好书活动。提高学生阅读水平。保证每个学生一学期课外阅读爱国主义题材的书籍不少于1本。

2、写一篇爱国主义为主体的作文。

在五一和国庆期间组织学生，每人撰写一篇有关“爱家乡、爱新疆、爱祖国”为题材的作文。

3、开好一次爱国主义教育主题班会。

4月6号和9月26开展一次“知国、爱国、颂国”爱国主义教育主题班会。

4、参加一次爱国主义教育实践活动。

团委学生会组织全校新团员及部分优秀团员，3月清明节参加瞻仰叶挺纪念馆并进行网上祭英烈活动、9月底参观军垦博物馆。

5、举办一次爱国主义知识竞赛。

12．9德育处、组织开展“一二九”知识竞赛，活动中各班将展示“唱国歌”。

6、爱国主义为主题的演讲比赛

4月19——23日开展“祖**亲我爱你”演讲。

7、组织一次爱国主义故事大赛

4月28号，举办爱国国义故事大赛。

8、举办一场文艺演出。

我校将与5月中旬开展校文化艺术节汇演，国庆期间开展“军民情、民族情、爱国情”文艺汇演。

9、开设一门爱国主义教育课。

10、召开一次表彰奖励大会

6月底，12月底学校将在爱国主义教育活动结束后开展表彰大会。

江南实验学校

2013年9月

第三篇：爱国主义教育系列活动方案

爱国主义教育系列活动方案

一、指导思想：

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在九月份开展爱国主义教育系列活动。

二、领导小组：

组长：林明

副组长：周礼华吴伟

组员：余小兰周友明杨光军江凌刘伟杨世洪

孙克林文亚军秦仕波李陶胡本荣

三、活动内容

（一）、“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱比赛

1、活动主题：“爱我祖国强我中华”

2、参与对象：保合镇中学全体师生，班主任具体负责组织以教学班为单位参加比赛

3、比赛内容：从市委、市政府确定的45首红色歌曲中选唱两首

4、比赛要求：演唱形式合唱、轮唱、齐唱均可

5、活动时间：9月27日上午9：306、活动地点：学校操场

7、设奖

一等奖1名奖 80元

二等奖2名奖 60元

三等奖3名奖 50元

鼓励奖5名奖 40元

8、评分标准：

1）需在被选曲目中任选两首歌曲参赛。2分

2）队位整齐有序，进退场秩序良好。1分

3）演出服装整齐统一，充分展现积极向上的精神面貌。1分

4）学生演唱时精神饱满，积极乐观，保持良好台风。表情自然大方，充分显示学生的朝气和热情。1分

5）编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求卓越的的精神面貌。1分

6）演唱时，声音洪亮协调，音准节奏准确，吐词清晰，强弱对比得当。3分

7）指挥手势准确，节奏准，姿势优美。1分

注：成绩取去掉一个最高分和去掉一个最低分的平均分

1)评委：

2)记分：

3)会场布置：

附、45首红色歌曲是：

27首革命历史经典歌曲：《义勇军进行曲》、《中国人民解放军军歌》、《中国少年先峰队队歌》、《没有共产党就没有新中国》、《东方红》、《红星歌》、《共产儿童团歌》、《洪湖水浪打浪》、《毕业歌》、《五月的鲜花》、《延安颂》、《游击队歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《抗大校歌》、《团结就是力量》、《红梅赞》、《英雄赞歌》、《咱们工人有力量》、《我们走在大路上》、《革命人永远是年轻》、《学习雷锋好榜样》、《我是一个兵》、《让我们荡起双桨》、《听妈妈讲那过去的故事》、《歌唱祖国》。改革开放以后18首现代经典歌曲：《党啊！亲爱的妈妈》、《我爱你，中国》、《我和我的祖国》、《妈妈教我一支歌》、《共和国之恋》、《春天的故事》、《在希望的田野上》、《年轻的朋友来相会》、《光荣啊！中国共青团》、《当兵的人》、《说句心里话》、《为了谁》、《小白杨》、《十五的月亮》、《大海啊！故乡》、《长江之歌》、《难忘今宵》、《同一首歌》。

评委：韩选林屠国斌解燕周序人

（二）“中华魂”读书活动征文评选、演讲比赛活动

1、参赛对象：

在校全体学生

2、征文、演讲比赛内容：

主要是畅谈《心系奥运健康成长》的读后感，结合个人、家庭、社会、生活和学习的具体实例，讲述增强青少年体质，促进青少年健康成长，养成良好的健康习惯和健康的生活方式，热爱体育、崇尚运动、健康向上的感受。

3、征文、演讲比赛的要求：

征文（题材不限）：主题鲜明、观点正确，联系实际、内容健康、一事一议、事理交融，语言流畅，形象生动，文字活泼，富有时代感。文稿字数为1500字左右。

演讲：主题鲜明，观点正确，联系实际，事例生动，语言流畅，感染力强，体态自然大方，普通话标准，演讲时间不超过六分钟，超时者扣分。

4、时间安排：

各班于9月22日前完成班级征文、演讲比赛，并将前两名征文以及演讲第一名上报学校团委，学校语文组将于23日对征文进行统一评选，演讲者将于27日在学校“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲传唱比赛中公开演讲。征文、演讲最佳选手将于10月6日和10月12日参加县上举行的征文评选和演讲比赛。

5、设奖：

征文：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

演讲：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

（三）主题班会观摩。

1、活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，决定开展主题班会观摩活动。

2、活动主题：弘扬爱国主义，共创和谐翠中

3、参加对象：全校11个班级

4、活动要求：（1）主题要做到三个结合：与学校提出的“弘扬爱国主义，共创和谐翠中”相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与，形式不限。

（2）各班制定主题班会设计方案，在活动前将方案交教导处，同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

5、活动时间：第十周周一下午第三节或第四节。

备注：各班主任应积极参与本次活动，各班派2名学生代表观摩，由年级组长具体安排观摩的班级。

第四篇：爱国主义教育活动开展情况

欧阳修陵园

爱国主义教育活动阶段性工作总结

在红色主题教育年活动中，欧阳修陵园管理所作为市爱国主义教育基地之一，因地制宜，积极开展了形式多样的激发爱国热情的教育活动。特别是针对广大青少年，引导他们坚定正确的政治方向，提高思想道德素质。引导学生增强爱国之心，报国之志，激励他们“面向新世纪，豪情意气发，苦练本领建中华”；培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感。

一、组织青少年诗歌朗诵比赛。诵读苏轼书欧阳修诗《醉翁亭记》石刻，感受诗人忧国忧民的情怀和国家兴亡，匹夫有责的责任感，激发青少年以史为鉴，憧憬希望，献身社会主义祖国建设的责任感和使命感。

二、组织学生青少年学习中国近代史，特别是举行有关辛亥革命等历史内容的知识比赛，让广大青少年充分认识辛亥革命的里程碑意义，深切缅怀孙中山等革命先辈为争取革命胜利英勇奋斗、不畏牺牲的高尚品格。

三、回顾历史，组织全体职工观看爱国主义主题电影《虎 门硝烟》，学习林则徐刚正不阿民族气节，铭记“落后就要挨打”的历史教训。进一步激发广大干部职工从我做起，从自身工作做起，乐意奉献和为祖国增砖添瓦的的热情。

欧阳修陵园管理所 2011年8月22日

第五篇：开展爱国主义教育活动

开展爱国主义教育活动

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导；以爱国主义教育为中心；以培育爱国情感和民族精神为主线；以系列教育活动为载体，逐步强化学生的爱国主义意识，激发爱国主义情感，不断增强学生的民族自尊心、自豪感、责任感、使命感，使其真正树立“富民强国，建设小康社会”的远大理想，推进学校精神文明建设进程。

二、组织原则

要始终坚持以学生为主体，教师为主导的活动原则，充分利用重大节庆、节日、纪念日组织丰富多彩、寓教于乐的教育活动，突出学生爱国主义情感培养的方向性、针对性、实践性、渐进性、趣味性，突出时代特征，突出学校特色。

三、活动内容

1、坚持周一升国旗和国旗下讲话制度，始终把国旗、国徽、国情、国史知识贯穿在国旗下讲话过程中，广泛开展“争当护旗手”和争创“国旗下讲话”优秀讲话稿范例评比活动。

2、4月份，利用清明节这一传统节日，使学生进一步了解近百年间，中华民族无数英雄儿女，面对帝国主义的疯狂侵略，不屈不挠、前赴后继、不懈探索、浴血奋战的历史。从而，使学生知道我们今天的幸福生活来之不易，以此增强中华民族伟大复兴发奋读书的责任感。并组织一次“颂先烈、话爱国”有奖主题征文比赛。

3、利用“七一”建党节，在学生中开展一次人人争当“三好学生”主

题活动。

4、在教师节期间，在学生中开展一系列尊师爱师活动。

（1）、给老师一天最好的表现、交一份最好的作业。

（2）、向见到的每一位老师问好。

（3）、向老师说心里话的征文比赛。

（4）、出一期庆祝教师节的专题板报。

5、10月份，利用国庆节这一重大节日，深入广泛向学生进行国情、国史知识教育，让学生了解感受建国以来祖国发展的巨大变化，深刻体会“没有共产党就没有新中国”、“只有社会主义才能救中国”的内涵。在此基础上利用国庆节长假，学校将让学生调查了解特别是改革开放后的近五年来，祖国取得的巨大成就，抒发广大学生对伟大祖国的热爱之情和对祖国美好。