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小学六一儿童节活动程序及安排(2009-06-18 11:18:14)
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小学
六一
活动
程序
安排
教育
2009年上秦小学六一儿童节活动程序及安排
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一
三、活动时间：2009.6.1
四、活动地点：上秦小学操场
五、活动内容：新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
六、活动组织：
组委会主任：刘武
策 划：刘贵褚志何晓玲
组委会成员：全校教师
七、活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式：
（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
（2）大队部组织委员批准新队员名单
（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
（4）宣誓
（5）新队员代表发言
（6）呼号
（8）退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育；
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
六一儿童节活动程序与活动流程
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一、整理队伍
大队长：全体起立，稍息，立正。（跑向大队辅导员）报告大队辅导员，我大队原有„„人，室到„„人，报告完毕。
大队辅导员：接受你的报告
大队长：请问辅导员，庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队活动是否可以开始了？
辅导员：可以开始了，并预祝本次活动取得圆满成功。
大队长：谢谢辅导员。（跑回原位，面向全体队员）“稍息。”
二、大队长宣布活动开始
万里小学少先队大队部庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队活动现在开始。有请主持人上场。
甲：六一是我们欢乐的日子，同学们绽开了一张张笑脸；
乙：六一是我们喜庆的日子，阳光是这样的灿烂。
甲、乙：让我们一起感受六一的欢乐吧！万里小学2010年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新（转载自本网http://，请保留此标记。）队员入队仪式现在开始。
大队长：队旗进场，全体起立。敬礼。礼毕。
甲：新队员入队。请一、二年级预备队员集合。
乙：经同学们申请，大队部同意，一年级的„„等？同学今天光荣地加入中国少年先锋队组织。
授红领巾，请优秀队员为新队员授红领巾。
甲：老队员代表讲话。
乙：新队员宣誓。（大队长领誓）
请新队员代表献词。
三、文艺汇演节目开始
甲：第一个节目，鼓号队同学表演。
四、颁奖
乙：文艺汇演告一段落，上个学期我们学校进行了优秀少先队员和优秀学生干部评选活动，现在请黄校长为获奖同学颁奖。
五、呼号
甲：呼号（辅导员领）
六、队旗退场
大队长：队旗退场，全体起立，敬礼。
七、宣布活动结束
甲：**小学2010年庆祝六一儿童节文艺汇演暨新队员入队仪式到此结束，最后祝全体同学节
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第二篇：2011年南东洲小学六一儿童节活动程序及安排
2011年南东洲小学六一儿童节活动程序及安排
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、活动主题：“和谐校园、金色童年”
三、活动时间：2011年5月31日
四、活动地点：南东洲小学操场
五、活动内容：新生入队仪式、庆“六一”文艺表演
六、活动组织：
组委会主任：
王存法
组委会成员：
全校班主任
1、总指挥：
曹守喜
2、主持人：
杨贞祥
3、导 演：
曹庆文
王发荣
刘俊德
4、音 响：
刘启伦
5、会场维护：
侯佩岭
周长山
6、接 待：
赵恒全
颜
敏
7、会场布置 ：
侯佩岭
周长山
8、茶水供应：
曹允川
七、活动过程:
1、请各位领导主席台就坐（欢迎曲）
2、学生代表向与会各位领导敬献红领巾（）
3、王校长宣布活动开始
4、鸣炮奏乐（运动员进行曲）
5、请全体起立、面向国旗，升国旗、奏国歌
6、领导讲话
王秀英
曹广仕
曹广仕
宋学松
7、新生入队仪式（队歌）
8、文艺表演
八、安全预案
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。(2)、通过广播向学生进行安全教育；
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
南东洲小学
2011年5月
第三篇：小学庆祝六一儿童节活动安排
活动分成三个环节：
第一部分：读书节颁奖和儿童节礼物赠送。
时间安排问题，所以把这个放在最先开始。而游戏活动随时可以结束。
第二部分：才艺展示
由于本次活动以游戏为主，因此才艺展示会和去年“迎新年”活动不同，仅在游戏活动过程中穿插几个节目。节目数量压缩几个，以乐器演奏、个人演唱、诗歌朗诵、集体舞蹈为主。
第三部分：趣味游戏
游戏内容初定为“传小球、投篮、抢坐、盲人走路、钓鱼”等，到时会相应调整。部分游戏由于场地原因，会和其他班级互动。
补充说明：本次儿童节活动会与其他班级互动，而且以趣味游戏为主，考虑到学校管理和场地安排等问题，所以个别家长提出的参与活动的建议只能抱歉了。不过，下学期班级会计划开展“亲子互动活动"，并在迎新年活动中邀请家长观摩。
活动具体流程会尽快附上。
第四篇：小学庆祝六一儿童节活动安排
小学庆祝六一儿童节活动方案
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，六一儿童节庆祝方案如下：
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。
2、以班为单位作好参加活动的准备
（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日彩排）；
（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）
（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。
（4）各班开展儿童进行续编故事教育活动，使儿童获得续编故事的经验。
（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛； 5月30日：“儿童之星”比赛；
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。（内容有：儿童舞蹈表演；器械操表演；颁奖；）
三、活动内容与要求
1、儿童诗歌表演赛
（1）目的：培养儿童对文学作品的兴趣；培养儿童对文学作品的表现力。
（2）要求：每班准备一首儿童诗歌；选材符合本班儿童水平；儿童人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。
（3）评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。
（2）内容与要求：要求儿童人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求儿童的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。
（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
（4）评奖：根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“儿童之星”比赛
（1）目的：通过开展比赛，促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说；培养儿童大胆展示自我的精神面貌。
（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。
（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名儿童参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛。
（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名，其余评为优秀选手。
（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，全校赛在6月中旬进行。篇二：金山小学庆祝“六一”国际儿童节活动方案
金山小学
庆祝“六一”国际儿童节活动方案
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“金山小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
一、活动时间：2012年6月1日（具体时间另行通知）。
二、活动地点：中心校。
三、活动主题：展示风采，超越梦想。
四、活动组织：
总 策 划：熊正所
副总策划：仲 秋
执行策划：杨胜利 盛 磊 董自广 仲启云
项目负责：
仲济顺：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等； 肖增传：奖品的准备、颁发等。
张志鸿：摄像、录像。
徐恒余：音响、节目背景音乐播放。
韦学余：校园安全、学生安全。
五、活动内容：
以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现
“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。a、节目形式： ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗诵、三句半等。
④器乐类：独奏、合奏等。
注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。b、节目安排：
本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。c、节目评奖：
由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
金山镇中心小学 2012年5月25日
金山小学“六一”文艺汇演工作人员
总 监： 熊正所
策 划： 仲 秋 杨胜利
导 演：
主 持：
场 务：
舞台设计：
舞台监督：
音 响：
摄 影：
安 全：
奖品统计： 仲启云 徐湘宜 肖增传 刘永涛 仲 健 高 建 徐恒余 张志鸿 韦学余 韦有成 仲济顺 吉现凯 盛 蕾 张 杰 刘世亮 韦 健 李 涛 徐恒道
董自广 李 涛成钊荣 夏 歌
金山小学六一儿童节校长祝词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节，我们迎来了六一国际儿童节，值此机会，谨让我代表学校向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候，祝你们节日快乐，健康、活泼！
少先队员、小朋友们，你们是祖国的花朵，是民族的未来，是我们伟大事业的希望，是二十一世纪的真正主人。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基，繁荣昌盛的美好前景在召唤着你们。希望你们努力提高自身素质，把爱国主义、民族传统不断发扬光大，从小树立远大的志向和崇高的理想信念，养成良好的道德品质和文明习惯。加倍努力、刻苦学习、全面发展，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。最后，祝小朋友们节日快乐！预祝六一汇演取得圆满成功!谢谢大家！2011年6月1日
金山小学六一儿童节少先队员献词 甲：鼓号声声，催人奋进
乙：彩旗飘飘，尽展欢颜。合：在这欢乐的节日里我们欢聚一堂，合：在这明媚的阳光下我们放声歌唱。
甲：我们聚集在金小这片蓝天下，沐浴着和煦的阳光。乙：我们脚踏在金小这块净土上，吟唱着美好的童谣。甲：看，我们的队旗迎风招展！
乙：看，我们的队伍整装待发！
甲：同学们，挺起胸膛，与时俱进，阔步向前。乙：队员们，扬起手臂，抖擞精神，意气风发。甲：幼苗离不开大地的抚育，雨露的滋润。乙：我们离不开党和政府的关怀，祖国的培养。甲：今天鲜花开满金小，明天金小无处不飘香。乙：今天我们生活、学习在金小。
合：明天金小将因我们而自豪、骄傲。甲：雏鹰展翅翱翔，乙：骏马奋蹄飞奔，甲：金小少年成绩斐然，乙：金小少年群星灿烂。
合：亲爱的伙伴们，张开双臂，拥抱我们盛大的节日。合：亲爱的队员们，擎起队旗，展现我们金色的年华。甲；施展一身武艺，弘扬民族精神。
乙：从小强身健体，长大立志报国。
甲：中华少年，勇敢坚强。
乙：健康发展，全面成才。
合：素质教育，铸造辉煌。
甲：我们是共产主义接班人。
乙：我们是共产主义接班人。
合：我们是共产主义接班人。篇三：龙树塘小学2015年庆祝六一儿童节活动方案[1] 龙树塘小学2015年庆祝六一儿童节
活动方案
一、活动目的：
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展 “六一” 庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义的“六一”儿童节。
二、活动主题：
《挑战自我展风采，快乐童年过六·一》
三、活动时间： 2015年6月1日
四、活动地点：
学校操场
五、安全保卫：
黄占彪（组长），成员全校男教师及各班班主任。
六、评委组：
李周权 何清德张健 杨顺林 王丽艳
七、领导小组
组 长：黎光辉（校长）
副组长：罗忠怀（教务主任）张自福（总务主任）
八、后勤服务：
张自福（组长）及全体教师
九、音响设备：龙伟
十、计分组：王进美 李惠芬
十一、摄像：罗忠怀
十二、文秘组：罗忠怀（组长）龙伟
十三、会场布置
何清德（组长），成员：李周权 张健 杨顺林 龙伟张绍华
十四、活动内容：
（一）、庆典大会（主持人 ：施美香，时间：2015年6月1日，7:40分全校师生到球场集合 8：00活动正式开始），文艺表演（主持人：卢军才 窦永梅）。
1、辅导员致词宣布活动开始，各班队员入场仪式。
第五篇：新村小学六一儿童节活动安排
新村小学“六·一”儿童节活动安排
1、捞元宵
脸盆里放半盆清水和20个乒乓球。游戏者3人，手持汤匙。比赛开始，各自从盆里捞元宵（乒乓球），每次只能捞一个，捞完为止。捞得最多者获奖，得奖券一张。
2、汤匙传乒乓球接力
5人一组，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球不落地通过，得奖券一张。
3、投乒乓球
脸盆一个，乒乓球10个，距离2m，10投5中即通过，得奖券一张。
4、拣豆子
一个盆子里有两种豆，一分钟内拣完通过，得奖券一张。
5、喂老虎
将贴有虎头的三个塑料盆横排摆开，盆口用竹筷支起作为虎口。游戏者站在5米外的白线上，将3个小垒球分别向3个虎口投去。球打倒竹筷，被扣在盆里为喂虎成功，喂中两个以上者，得奖券一张。
6、沙包投准
每人投5次，满分50环，相距5m，投中30环通过，得奖券一张。
7、套圈
每人套五次，套中三个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖三张。
8、两人三足
一次三组，每组两人，各出一只脚，捆起来，再一起走，哪组先到哪组获胜，得奖券一张。
9、头顶报
每个小队先出一名队员，头上顶着一张大小相同的报纸，手不许扶报纸，目标15米外。比谁跑得快，而报纸不许落地。如果报纸落地，要原地抬起再顶上，然后再跑。“头顶报”设计了一个不可克服的 1 矛盾，游戏者快又快不得，慢又慢不得，此种矛盾心理使游戏者的动作也处于矛盾状态之中。无论自己还是观众都觉得十分好笑。
10、杯水接力赛
接力赛不用接力棒，而是用一杯水，跑完全程至终点。每组3人，最后谁的杯里水最多的获胜，得奖券一张。
新生入队仪式程序
一、全体立正、出旗、敬礼。
二、放队歌，跟唱
三、辅导员讲解关于少先队的基本知识。
1、少先队的成立中国少年先锋队成立于1949年10月13日，今年的10月13日（周五）是少先队的第57个生日。它是由中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织。
2、队旗
队旗是少先队组织的标志，有大队旗、中队旗、小队旗三种，一个学校建立一个大队部，大队下设中队，中队下设小队。队旗是红色的，红色象征革命胜利，队旗中央的五角星代表中国共产党的领导。以后队员们参加少先队的任何活动都要准备相应的队旗，如分班举行的入队仪式配备的是中队旗。
3、红领巾
红领巾是少先队员的标志，代表着红旗的一角，是无数革命烈士用鲜血染红的，要求每个队员每天上学都必须系红领巾，中队辅导员示范并讲解红领巾的佩戴方法①将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；④将右角从此圈中拉出，抽紧。
4、队礼
队礼是少先队员参加少先队活动时的基本礼节，其标准形式是：右手五指并紧，从右前方高举头上（注意：五指要直要并紧，手举出去要高过头），如星期一的升旗、降旗，队旗出场和退场等，都要敬队礼，辅导员必须教会每个新入队的队员敬队礼。
5、宣誓的标准形式新入队的队员入队时、少先队员参加庄重的宣誓活动时，要进行宣誓。宣誓时须做到：右手握拳，拳心向下，与耳并齐，跟着领呼人说誓词内容，最后说到宣誓人时，报上自己的名字。
四、宣布入队名单。
五、授标志
高年级的老队员为新队员佩戴红领巾（授予者双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。）
六、辅导员带新队员宣誓，师生一起握拳，誓词内容如下：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量，宣誓人：×××。
七、校长给新中队授中队旗。
八、新队员讲话；老队员讲话。
九、领导讲话。
十、呼号。（领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗！少先队员呼应：时刻准备着！）
十一、全体立正退旗、敬礼。
十二、小结，宣布入队仪式结束。
新队员发言稿：
敬爱的老师，亲爱的小朋友： 大家好！
在这阳光灿烂的十月，我们 名同学，光荣地加入了中国少年先锋队，成为一名真正的少先队员。我们的心里可高兴啦！
今天，在这个隆重的入队仪式上，我作为全体新队员代表，感到十分荣幸。下面我来表表决心吧：我们一定会努力学习，团结互助，礼貌待人，锻炼自我。在家里，做爸爸妈妈的好孩子；在学校，做老师的好学生，同学的好朋友；在社区，做一名优秀的好儿童。我们还要做一个爱护环境、爱护公物的小天使，努力争做新世纪合格的接班人，为新村小学增光添彩。请老师和大哥哥大姐姐们检阅我们今后的表现吧！
新队员代表：一年级
尊敬领导、老师，亲爱的同学们:
大家好！
今年，我校又涌现出一批品质优良、行为规范、要求进步的好少年。今天他们正式加入到我们的少先队组织，使我校少先队组织更加壮大。我代表全体老队员怀着激动的心情向新队员表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺。
新队员朋友们,从今天起你们就是一名光荣的少先队员了，我为你们感到无比的幸福和自豪。愿你们胸前的红领巾能时刻激励你们取得一个又一个进步。
全体少先队员们，红领巾每天飘荡在我们胸前，她是那么的鲜红，那么的闪亮。你们想过这是为什么吗？你们一定会毫不犹豫地说：鲜红，因为染上了烈士的鲜血；闪亮，因为凝结着英雄的精神。
是啊，先烈们用自己的鲜血染红了我们胸前的红领巾，用自己宝贵的生命为共和国奠基。先烈们的功绩是不朽的，他们的精神是永存的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们，我们少先队员更不会忘记他们。队员们，让我们好好学习、天天向上，自觉遵守小学生日常行为规范,争做合格的共产主义事业接班人。让我们时刻铭记：不管将来走到哪里，不管我们从事什么样的工作，我们都是祖国的儿女，肩负着先烈们没有完成的事业。让我们以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情、自己的血汗、自己的才智，使我们的祖国变得更加繁荣、富强，让我们的人民更加幸福、安康！让我们的母校因有我们而感到骄傲！
全体少先队员们，让我们共同努力吧！
老队员：朱修权
亲爱的同学们，少先队员们： 大家好！
今天是六一国际儿童节，是全世界所有小朋友们最快乐的一天。首先，请允许我代表所有的辅导员老师们向你们真诚的道一声：节日快乐！
今天，在这样一个特殊难忘的好日子，又有一批表现突出的同学光荣的加入了我们的少先队组织。
从此，你们的胸前便飘扬起鲜艳的红领巾 从此，你们又多了一个响亮的称谓“少先队员”；
从此，你们将肩负起“继承中国共产党的革命传统，建设现代化的社会主义强国”的历史重任！
红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
红领巾是神圣的，戴红领巾的队员是自豪的。少先队员朋友们，愿你们胸前的红领巾更红更艳，愿你们的雄心壮志更高更远，愿你们永远牢记“人民利益高于一切”！
最后，让我们全体少先队员以最热烈的掌声对新队员的加入，表示最真挚的祝贺和最热烈的欢迎！老师相信你们一定会更加努力学习，遵守学校的纪律，做一名品学兼优的少先队员！
谢谢。
细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在举行隆重的“庆六一”系列活动。500多名少年儿童这里度过
了快乐的节日时光。现将总结如下：
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“
六、一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体少先队员的热烈欢迎。
活动当天，鹿鸣乡党委、政府、鹿鸣中心学校、鹿鸣村委、支部的相关领导、干部也莅临我校，和全
校师生一起庆祝全世界儿童的节日。
二、内容丰富、形式多样。
在“六一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味”的“六一”国际儿童节，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌。举办了“快乐节日，童心飞翔”暨“庆祝'六一'国际儿童节活动及游园活动。通过开展庆祝”六一“活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。同时，也为了展
示我校素质教育取得的丰硕成果。
具体活动内容有：绘画、书法、作文竞赛、新少先队员入队、优秀少先队员表彰、优秀班干部、三好学生、优秀少先队干部、特长生、十佳儿童表彰、文艺汇演、游园活动。
经过我们学校师生的精心准备周密的安排下，《动感早晨》、《火花》、《阳光校园》、《踏浪》、《看我七十二变》、《飞翔》、《期待爱》、《李小多分果果》、《不是因为寂寞才想你》、《金花花哟遍地开》、等一个个由师生精心编排的精彩舞蹈节目搬上了舞台，将六一的欢乐气氛推向了高潮。期间还进行了优秀班干部、三好学生、优秀少先队员等的表彰，使活动的气氛此起彼伏。
下午的游园活动项目更是丰富多彩。”吹翻天“、”快乐运球“、”瞎子画鼻子“、”钓鱼“、等各种形式的游园活动，同学们都高兴地玩，开心地笑，在玩中得到了乐趣，在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。两个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园似乎也变得更加明
媚和朝气蓬勃了。
三、宣教结合，重视维权。
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六、一“儿童节来临之际，我校围绕”平安和谐校园“教育内容加大对学生进行荣辱观教育，利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大法律、法规、道德的宣传力度，倡导”儿童优先“、”尊重儿童“、”支持儿童“的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；同时面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
可以说，活动的顺利开展离不开各级领导、部门的支持；离不开全体师生的共同努力。今年的”六一“，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了”快乐节日；童心飞翔“的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了”让每个学生拥有的钥匙"。
