第一篇：城乡环境治理教育培训

城乡环境卫生综合治理工作教育培训

2011年9月12日，我校组织全校师生，隆重举行了以“环境整治进学校，从我做起提素养”为主题的深入推进“城乡环境综合整治进学校”大会。

会上，我校校长作了激情洋溢的讲话，他明确指出，创建清洁校园、优美校园，要从我做起，从现在做起，从身边做起，从认真完成自己承担的环境整治任务做起；要做到“五有”，即“有宣传、有责任、有行动、有效果、有评比”。并向全体师生提出了以下要求：

1、成立班级学生日常行为规范监督岗，对个人卫生、教室卫生、公区卫生、吃零食、上洗手间等进行监督。

2、班级开展“五个一”活动，即开展一次调研活动，开好一次主题班队会，举办一次小手拉大手活动，组织一次有创意的劝导活动，开展一次评比表彰活动。

3、在全校学生中开展“五个一”活动，即改掉一个陋习，做好一次监督，帮助一个同学，做好一次清扫，捡起一片纸屑。全校师生做到“十不”，即不乱扔，不乱吐，不乱画，不说脏话，不吃零食，不在校门口吃早餐和午餐，不穿花园、不乱停、不乱贴、不远距离小便。

“深入推进城乡环境整治进学校”大会的隆重举行，必将深入推进“净化、美化校园”工作，让学生在活动中参与，在参与中体验，在体验中感悟，在感悟中形成良好习惯。

2011年9月12日

第二篇：城乡环境治理(原稿))（精选）

干部职工集中学习资料】全民参与城乡环境综合治理创建四川省环境优美示范县城知识问答五

十问

文章来源：县政府办公室 点击数：1090 更新时间：2011年2月10日

1、开展城乡环境综合治理是省委九届几次全会提出的？

答：省委九届四次全会。

2、全省开展城乡环境综合治理的重大意义？

答：在全省城乡环境综合治理动员会上，省委书记刘奇葆指出：开展城乡环境综合治理是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程，是创造发展优势、增强竞争实力的环境工程，是完善城镇功能、塑造品牌形象的管理工程，是坚持执政为民、检验干部队伍的作风工程。

3、全省城乡环境综合治理分几个阶段进行？

答：分三个阶段进行，2009年3月25日—12月31日为安排部署、全面推进阶段，2010年1月1日—12月31日为夯实基础、全面提升阶段，2011年1月1日-12月至31日为健全体系、完善机制阶段。

4、省委、省政府提出，到2011年底全省城乡环境综合治理要达到什么样的目标？

答：到2011年底，全省所有县级以上城市、80%的乡镇、60%的村庄达到“四化”（清洁化、秩序化、优美化、制度化）标准。

5、“以人为本，共享和谐”是城乡环境综合治理的基本原则之一，其主要内容是什么？

答：着力解决人民群众关注的热点难点问题，注重培养提高人民群众文明、卫生意识，接受群众检验，切实让群众满意，确保人民群众在良好的环境中生产生活，促进社会主义和谐社会建设。

6、城镇风貌塑造的基本要求有哪些？

答：有“四注重、四提升”。即注重塑造风貌，提升城市整体形象；注重个性特色，提升单体建筑设计水平；注重色彩协调，提升建筑立面装饰美感；注重历史传承，提升城市文化品位。

7、村镇建设规划在风貌塑造方面有哪些基本要求？

答：基本要求是：“三打破、三提高”。即打破“夹皮沟”，提高村庄布局水平；打破“军营式”，提高村落规划水平；打破“火柴盒”，提高民居设计水平。

8、省委、省政府要求，城乡环境综合治理要与哪三项工作相结合？

答：城乡环境综合治理要与统筹城乡发展结合起来，与社会主义新农村建设结合起来，与灾后恢复重建结合起来。

9、城乡环境综合治理“十大工程”的具体内容是什么？

答：宣传教育、清洁城市、清洁集镇、清洁村庄、清洁通道、清洁院校、清洁企业、清洁市场，人畜防疫和规范“六小”行业。

10、城乡环境综合治理评价体系标准是什么？

答：标准是：“四化一确保”。即清洁化、秩序化、优美化、制度化，确保不发生大疫。

11、集中治理“五乱”，指哪“五乱”？

答：垃圾乱扔、广告乱贴、摊位乱摆、车辆乱停、工地乱象。

12、开展城乡环境综合治理“七进”活动，指哪“七进”？

答：进机关、进企业、进学校、进社区、进村社、进景区、进家庭。

13、我县在创建四川省环境优美示范县城共建活动中形成的“六个一”联动机制包括哪几方面的内容？

答：实行1名县级领导、1个责任单位、1名城市行政执法联系人员、1名环卫（联系）人员、1名工商（联系）人员、1个城市社区共建一个责任区的“六个一”联动机制。

14、我县城乡环境综合治理实行“四位一体”的监督机制是指？

答：效能监察、群众监督、媒体监督与目标考核相结合的“四位一体”。15、2009年几月是全省市场环境治理的专项行动月，简称是什么？

答：7月，其简称是“绿色行动”。

16、全县“除陋习、树新风”集中治理“三乱”实施方案中要求广大市民做到“十不”，“十不”的内容是什么？

答：不乱扔果皮、纸屑和烟头等垃圾，不随地吐痰、吐口香糖，不乱倒污水、建渣等，不乱贴乱画，不乱摆摊位，不乱停车辆，不损坏公共设施，不乱穿马路，不在公共场所吸烟，不说粗话脏话。

17、“门前五包”责任具体是指什么内容？

答：“门前五包”指：包卫生、包绿化、包秩序、包立面、包文明。

18．集中治理“三乱”是“除陋习、树新风”的一项重要任务，“三乱”的具体内容是什么？

答：集中治理“三乱”是指治理“乱吐、乱扔、乱倒”。具体内容是，治理随地吐痰、吐口香糖；治理随地乱扔果皮、纸屑、烟头等垃圾；治理随意倾倒（堆放）垃圾、污水、建渣等。

19、“除陋习、树新风”集中治理“三乱”实施方案中提出的要努力推进“四建”，其基本内容是什么？

答：讲卫生，建健康城乡；有礼貌，建礼仪城乡；护环境，建洁美城乡；守秩序，建法制城乡。

20、“除陋习、树新风”集中治理“三乱”活动中，发生哪种情况实行抄告制？

答：对机动车行为人的“三乱”行为向相关责任单位实行抄告制，并形成联动教育处理机制。

21、我县“一城一镇十六村”入围全省“五十百千环境优美示范工程”创建，其中“一城一镇”是指？

答：“一城”是指县城，“一镇”是指歧坪镇。

22、2010年5月，我县县城入围全省多少个环境优美示范县城创建。

答：15个县城。

23、实施“环境优美示范工程”创建的目标任务是什么？

答：“一个达标”（示范县城、乡镇和村庄要全面达到“四化”标准），“三个率先”（示范县城、乡镇和村庄的生活垃圾处理率、生活污水处理率等主要环境指标，要率先达到同一层面的全省平均水平和全市领先水平；率先在村庄完成“三建”、“四清”、“五改”、“五通”；率先建立健全城乡环境综合治理长效管理机制），“四个到位”（示范县城、乡镇和村庄要切实做到组织领导到位、工作措施到位、设施配套到位、队伍建设到位）。

24、我县在塑造城乡风貌工作中提出的“三线三景”，是指哪“三线三景”？

答：212线依托红军渡西武当景区、梨文化博览园景区、亭子口库区旅游点进行打造，突出“青瓦、灰墙、坡屋顶”等基本建筑符号的现代民居建筑风格。苍巴线依托三井现代农业示范园区进行打造，突出“青瓦、白墙、坡屋顶”等基本建筑符号的现代民居建筑风格。苍剑线依托青山观旅游景点进行打造，突出“青瓦、灰墙、坡屋顶”等基本建筑符号的现代民居建筑风格。

25、城乡环境综合治理“清洁村庄工程”“五有”是指哪“五有”？

答：一是有一批布局合理的环卫设施；二是有一支工作负责的环境卫生专业队伍；三是有一套行之有效的环境卫生专项制度；四是有一套考核奖惩制度和村规民约；五是有一定的经费作保障。

26、城乡环境综合治理“清洁村庄工程”提出的“九无”标准是什么？

答：一是无暴露垃圾；二是无露天粪坑毛厕；三是无水面漂浮物；四是无乱贴乱画；五是无散养家禽；六是无乱搭乱建和建筑物严重破损现象；七是无乱堆乱放；八是无污水横流；九是绿化空地无杂草垃圾。

27、“清洁村庄工程”中的“五改”内容是？

答：“五改”是指：改路、改水、改厕、改栏、改厨。

28、环境优美示范工程要求示范村庄达到什么样的要求？

答：要求达到“六化”。即绿化、美化、净化、亮化、文化、畅化。

29、洁美家庭的创建要做到“清除三堆”（粪堆、柴草堆、垃圾堆）、“消除六乱”（东西乱放、柴草乱垛、粪土乱堆、垃圾乱倒、污水乱泼、禽畜乱跑）和“三洁”，“三洁”是指？

答：居室整洁、厨灶整洁、庭院整洁。

30、我县规定的城市容貌标准对临街阳台和窗外的管理有什么要求？

答：临街建筑物的阳台和窗外不得堆放、吊挂影响市容的物品。

31、社会公德的基本内容有哪些？

答：社会公德的内容是：文明礼貌、助人为东、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

32、对环境污染最严重的“三废”是指？

答：废水、废气、废渣。

33、文明劝导的主要特点有哪些？

答：文明劝导的主要特点有宣传教育、综合管理、批评处罚等。

34、文明劝导员要具备什么样的基本条件？

答：一是政治素质高，有强烈的正义感；二是不怕吃苦，不怕受委屈；三是有较强的口头表达和协调沟通能力；四是熟悉文明劝导业务，热心文明劝导工作。

35、我县文明劝导的时间是如何规定的？

答：我县文明劝导时间分为集中劝导时间和日常劝导时间两种，集中劝导时间为每周星期三，其余时间为日常劝导时间。

36、我县县城各单位开展文明劝导主要在哪些地段进行？

答：主要在（县城、场镇）的重要街道、（红绿灯设置地）、公共场所、（商铺门前）、社区、小区楼院和（农户集中居住地）等地方。

37、我县文明劝导有哪些方式？

答：我县文明劝导有六种的方式：即宣传，劝导，服务，阻止，现场拍照，对拒不执行的可以申请城市执法人员进行处罚，向公安、交警、城市执法、交通等部门抄告“三乱”情况。

38、我县在文明劝导活动中总结出了哪“八种方法”？

答：一是锁定粘贴劝导法；二是联合劝导法；三是情感劝导法；四是全天候劝导法；五是先易后难各个击破劝导法；六是执法劝导法；七是回访劝导法；八是重要时段劝导法。

39、县委、县政府为调动广大干部群众参与城乡环境综合治理的积极性，全面提升全县公共文明水平和人民群众幸福指数，决定在全县开展哪“六个十”的评选活动？

答：“六个十”评选是指：“十佳文明市民”、“十佳文明劝导员”、“十佳城市执法人员”、“十佳环卫工人”、“十佳路段”和“十差路段”。

40、《四川省城乡环境综合治理工作行政过错责任追究办法（试行）》行政过错责任追究的处理方式有哪些？

答：有“七种”方式：责令作出检查，暂扣、吊销行政执法证件，通报批评，限期调离工作岗位，告诫、诫勉，责令辞职，辞退、解聘。

41、根据《四川省城乡环境综合整治工作行政过错责任追究办法（试行）》有关规定，对行政机关、组织及其负责人进行追究行政过错责任的情形有几种？

答：有“六种”情形：一是对城乡环境综合整治工作部署、执行、督促检查不力，致使城乡环境综合整治工作不能顺利开展的；二是无不可抗拒力因素不能如期完成城乡环境综合整治的主要任务和目标，工作效能低下，城乡市容环境面貌无有效改善的；三是对因城乡环境综合整治不力而引发的重大安全责任事故及重大突发公共事件瞒报、谎报、漏报、缓报或者防范、救援、处置不当的；四是违法占用、挪用城镇基础设施建设资金或城乡环境综合整治专项资金的；五是对灾区城乡过渡安置点、农村和城镇恢复重建的公用设施、环境基础设施的配套建设和管理不安排、不部署、不检查、不落实，致使发生疫情或灾区群众集体上访的；六是对有关行政机关或部门依法提出的《执法监督建议书》不依法办理并给予回复的。

42、对“乱吐、乱扔”的处罚依据和标准是什么？

答：根据《城市市容和环境卫生管理条例》（国务院令101号）以及《苍溪县人民政府令》（第3号）的规定：“在公共场所随地吐痰、便溺，乱扔果皮、纸屑和烟头等废弃物的。”“给予批评教育，责令纠正；情节严重的，处以50元以下罚款。”

43、对“乱倒”的处罚依据和标准是什么？

答：根据《城市生活垃圾管理办法》（建设部令157号）以及《苍溪县人民政府令》（第3号）的规定：“随意倾倒、抛洒、堆放城市生活垃圾的。”“责令停止违法行为，限期改正，对单位处以5000元以上5万元以下的罚款。个人处以200元以下的罚款。”

44、对“乱贴乱画”的处罚依据和标准是什么？

答：根据《城市市容和环境卫生管理条例》（国务院令101号）以及《苍溪县人民政府令》（第3号）的规定：“在城市建筑物、公用设施及树木上涂写、刻画的；未经批准，在建筑物、公用设施上悬挂、张贴宣传品等。”“或者虽经批准，但未保持完好、整洁，设置期满后未立即清除的。”“给予批评教育，责令纠正；情节严重的，处以50元以下罚款。”

45、对“乱摆摊位”的处罚依据和标准是什么？

答：根据《城市道路管理条例》以及《苍溪县人民政府令》（第3号）的规定：“未经批准，占用城市道路摆摊设点、堆放物料、搭建临时建筑物、构筑物、设置集贸市场及停车场的。”“责令停止违法行为，限期清理、拆除或者采取其他补救措施，对违法个人可并处1000元以下罚款，对违法单位和经营者可并处20000元以下罚款。”

46、对“乱停车辆”的处罚依据和标准是什么？

答：根据《城市道路管理条例》以及《苍溪县人民政府令》（第3号）的规定：“非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者5元以上50元以下罚款；非机动车驾驶人拒绝接受罚款处罚的，可以扣留其非机动车。”“机动车驾驶人不在现场或虽在现场但拒绝立即驶离，妨碍其他车辆、行人通行的，处20元以上200元以下罚款，并可将该机动车拖移至不妨碍交通的地点或者指定的地点停放。”

47、对“损坏公共设施”的处罚依据和标准是什么？

答：根据《苍溪县人民政府令》（第3号）的规定：“私自接用路灯电源的。”“偷盗城市道路照明设施的。”“故意打、砸城市道路照明设施的。”“责令限期整改，赔偿经济损失，可并处1000元以下罚款，有违法所得的，可并处10000元以上30000元以下罚款。”“未经批准，拆除、损坏、占用、挪用环境卫生设施，或者未按照批准的拆迁方案进行拆迁影响市容市貌的。”“责令停止违法行为，限期清理、拆除或者采取其他补救措施，对违法个人可并处1000元以下罚款，对违法单位和经营者可并处20000元以下罚款。”“损坏城市园林绿化设施的，责令停止侵害，按重置价赔偿损失，可并处10元以上15元以下罚款。”

48、对“乱穿马路”的处罚依据和标准是什么？

答：根据《中华人民共和国道路交通安全法》的规定：“行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的，处警告或者5元以上50元以下罚款。”

49、对“乱占街道”的处罚依据和标准是什么？

答：根据《四川省城市市容和环境卫生管理条例》以及《苍溪县人民政府令》（第3号）的规定：“未经批准，占用城市道路摆摊设点、堆放物料、搭建临时建筑物、构筑物、设置集贸市场及停车场的”，“擅自占用或者挖掘城市道路的，未按批准的位置、面积、期限占用或者挖掘城市道路，或者需要移动位置、扩大面积、延长时间，未提前办理变更审批手续的"，“或其他损害侵占城市道路的行为”。“责令停止违法行为，限期清理、拆除或者采取其他补救措施，对违法个人可并处1000元以下罚款，对违法单位和经营者可并处20000元以下罚款，造成损失的，应当依法承担赔偿责任。” 50、对“乱搭建”的处罚依据和标准是什么？

答：根据《四川省城市市容和环境卫生管理条例》以及《苍溪县人民政府令》（第3号）规定：“任何单位和个人都应当保持其临街建筑物、构筑物及其他设施的完好、整洁，并适时清洗”，“依法强制拆除不符合城市容貌标准、环境卫生标准的建筑物或者设施。”

第三篇：城乡环境治理造福人类

共建我们美好家园新区小学郑秀华城乡环境综合治理，全县人民翘首观望。空气质量渐渐提升，河水浑浊正在变样。

城乡环境综合治理，百姓理解行动支持。积全县人民之智慧，举全县人民之财力。

城乡环境综合治理，泰山难当突飞猛进。街道干净房屋整齐，村乡环境洁净美丽。

城乡环境综合治理，全心为民造福人类。构建我们蓝天绿地，共建我们美好家园。

第四篇：城乡环境治理总结

丹桂小学

关于开展城乡环境综合治理进校园活动

工作总结

我校自开展城乡环境综合治理工作进校园活动以来，活动得到了学校领导的高度重视，学校召开了城乡环境综合治理进校园活动推进会，认真学习了丹桂镇中心校关于《城乡环境综合治理“进学校”活动方案》的要求,对开展此项活动的重要意义进行强调。根据活动安排，结合学校实际，就抓好环境整治方面工作作了重点说明和布置，要求各年级各班对照职责，尽快落实措施。争取在本学期底，校园环境得到全面治理，安全状况得到明显改善，师生文明素养得到较大提高，育人环境进一步优美和谐。现做如下总结。

一、近阶段完成的主要工作：

（一）、学校高度重视城乡环境综合治理工作“进校园”活动，充分体会到城乡环境综合治理工作“进校园”活动的重大意义，制定了《丹桂小学关于进一步开展校园环境综合整治的活动内容》，成立了城乡环境综合治理工作“进校园”的活动领导小组，组长：杨兴茂，副组长：朱秋维，成员：各班主任。为营造良好的氛围，我校创新了宣传方式，注重宣传效果，做到了“进学校、进班级、进家庭”的全面覆盖，并通过广播、标语、集会、进行了50余次宣传。

（二）、开展活动，注重实效。学校在全校范围了开展 1

了1次“治理环境，你我同行”为主题的公益广告作品征集活动，征集了“你我多一份自觉，丹桂多一份清洁；草儿绿、花儿香，环境优美人健康；整洁校园，人人有责；创建美好校园，从一点一滴做起；手拉手，心连心，共建文明新丹桂”等优秀的公益广告。以班为单位开展了20余次“爱家乡，爱校园，爱环境，做文明人”的主题中队活动。由大队部组织了1次“我为校园洗个澡”的校园清洁活动。成立了卫生监督热线（0830-7744070），加强环境综合整治的力度。

（三）、落实了卫生工作的包干制度和卫生评比制度。学校制定了《丹桂小学环境卫生检查标准》，学校卫生区域分配到各班负责，落实了各项任务。动员师生互相监督随地吐痰和乱丢纸屑、瓜壳、食品包装袋的不良行为。发现一起，批评教育处理一起，且在课间操、升降旗仪式上进行通报。星期二、五进行两次大扫除，教室必须坚持天天打扫，学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由大队部、值周教师每日下午检查各班的卫生情况，并依据实际情况打分，对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗，也是班主任津贴发放、先进班集体评选的一个重要依据。分管卫生的领导深入一线检查，监督，指导，参与卫生工作，帮助协调解决了卫生工作中出现的问题，做到发现问题及时解决。

（四）、加大资金投入，促进硬件建设，保证治理活动正常开展。2009年9月，粉刷校园8000多平方米，油漆门窗

200余处，更换电线1000余米，在各班教室张贴了20余幅“爱卫生、讲清洁”的永久性标语。在校园人流量较多的地方共放置了10个垃圾箱，多增设了水龙头5个，保证学生的洗手次数。

（五）、对全校的卫生死角进行摸底排查，对不良现象进行治理。做好各班教室、寝室和无人管的地段卫生，清除各类 “牛皮癣”100余处。疏通沟渠100余米，疏通、清洁河道300余米，清除垃圾、校园工地建渣5处，约2吨。

（六）、规范车辆停放，建车棚1个。校园内的所有车辆都按规定停放在停车棚内，无乱停乱放现象。

（七）、食堂建立了卫生消毒制度，按要求给饮用水消毒，保持厨房地面，餐具清洁卫生,也没有食物中毒事件、饮水卫生事件发生。

（八）、创建文明和谐校园，强化安全意识。加强法制宣传，普及法律常识，认真落实《丹桂小学学校安全公约》，切实做到责任到人，无安全责任死角。门卫保卫人员坚持24小时轮流值班，节假日有专人守护校园的制度。

（九）、扎实开展健康知识教育。学校开设了每周1课时的《安全健康教育课》，并做到教师有教学计划，有教案，有记录，用多种形式对学生进行教育。

二、还需改进的工作

（一）、学校制定《城乡环境综合治理工作过错责任追究办法》，实行责任倒查。

（二）、对随便乱丟方便面袋等垃圾的班级、学生要强化日常行为教育。

（三）、环境较差的班级及办公室实施黄牌警告办法。总之，通过这次整治，校园环境有了较大的改变，实现了校园环境整洁，环境教育氛围浓的好现象。我校将在上级领导领导下，不断深入开展城乡环境综合治理工作，认真整改不足之处，全面完成各项目标工作任务。

二00九年十一月二十五日

第五篇：二月城乡环境治理

城乡环境治理

简报

二月以来，学校大力于宣传氛围，充分利用广播，墙报，标语，召开会议等途径，提高广大师生的知晓率，营造创建工作的浓厚氛围。举行“美环境、讲文明、树新风”主题活动启动仪式。建立健全了各项管理奖惩制度。学校要以班为单位，开展以“争做文明市民，争创美好环境”为主题的“美环境、讲文明、树新风”主题活动启动仪式，宣读“美环境、讲文明、树新风”倡议书，为“美环境、讲文明、树新风”文明礼仪志愿者授旗。活动以来，效果明显，得到好评。

南津镇刘家中学

2012.2