第一篇：创意生活秀1

“创意生活秀”活动策划

一、活动引言：

用心创造生活，用智慧充实生活，用行动低碳生活，让我们生活中创造更多奇迹！

二、活动宗旨：

解放思想、团结进取、开拓创新。

三、活动主题：

低碳生活、热爱生活、创造生活。

四、活动内容：

本次活动将由主办部门提供部分材料，参赛人员也可以自带材料。参赛人员以小组的形式，即兴设计一件或一件以上的手工艺品。例：服饰、小饰品、环保工具、速成画等。与此同时会场周边还有好玩又精彩的游戏等着你。

五、活动对象：软件学院全体同学

六、活动地点：图书馆602室

七、活动时间：2012年4月19日晚7：00-8：30

八、活动机构：

组长：管涛

执行组长：宾珍林

组员：舒杰、唐文玲、龚鹏、胡力、曾煜璐、唐吉。

九、活动安排：

1、本次以团队为单位，大一2组，团学1组，每组不得少于4人；

2、活动前我们将到各班进行宣传，活动结束绘制海报进行总结；（活动过程中我们将会有专人进行摄影，活动后我们将把照片展示出来。）

3、活动将提供有限的材料：废报纸、彩朔纸、剪刀、矿泉水瓶、胶水、双面胶、大头钉、回形针等。

4、活动小插曲——游戏环节，我们将准备两到三个游戏：

（1）大力士之战——两人掰手腕；

（2）你画我猜——a方看提示将看到的内容画出来给b方猜；

（3）神奇魔法圈——套礼品（在一定的距离外用一个环状物套我们准备的物品）。

5、向电商1002班借用音响设备，使得现场气氛更加的浓烈。

6、协办部门主要工作事项：

（1）组织部负责安排参赛人员入座；

（2）纪检部维持活动纪律；

（3）新闻部对活动进行总结，现场记录活动进程；

（4）宣传部提前到场对场地进行布置。（桌椅摆放为3个方阵，音效、投影设备的调试，事前准备制作PPT等。）

十、活动流程：

1、开场由主持人介绍本次活动，以及活动规则。

2、参赛人员开始设计，设计时间为30分钟，评选出最先完成的2组，进行投票，角逐一、二名（在此期间主持人会向设计人员采访，同时我们的游戏也将在同一时间开始）；

3、参赛人员作品完成后，各组设计人员作简单的介绍（解说词亦为评分标准）；

4、将所有设计好了的作品做统一展示，由现场的工作人员参与投票选出最佳及前三位；

5、邀请同学讲讲对此次活动的看法；主持人对本次作总结，并集体合影。

十一、注意事项：

1、各参赛人员注意会场的环境卫生；

2、注意人员的合理安排；

3、参与游戏的均有机会获得我们提供的礼品。

十二、活动意义：

培养同学们热爱生活、热爱创新，致力于环保的思想情怀，鼓励同学们在生活形态和生活意识上创新、勇于创造生活。

软件学院宣传部

2012年4月17日

第二篇：创意生活秀活动策划书

活动引言：用心创造生活，用智慧充实生活。一门关于双手的艺术，我们的舞台需要你的光临！

活动宗旨：解放思想、团结进取、开拓创新。

活动主题：热爱生活、创造生活。

活动目的：培养同学从学习到生活上的合作互爱。

培养同学的爱国主义、集体主义精神。

丰富大家的课余生活。

活动意义：培养同学热爱生活、热爱创新，致力于环保的思想情怀，鼓励同学们在生活形态和生活意识上创新、勇于创造生活。

活动内容：参赛人员以大赛组委会提供的结合自带的材料，即兴设计一件或一件以上的手工艺品。（服饰、小饰品、环保工具、速成画等）

与此同时会场周边还有好玩又精彩的游戏等着你。

活动对象：信息技术系师生为主、全院师生都可自由参与。

活动地点：一教大门前坪。

活动时间：xx年3月12日下午3：00——4：30

活动负责：信息技术系团总支文娱部、宣传部。

活动安排：

一、采取自由报名的形式，以团队为单位，每组不得少于三人不多于八人。对于现场临时参加的人员我们将做信息登记。

二、活动前两周我们将下到各班进行宣传，海报宣传也同时进行。

三、我们将把工作人员分组，每组设组长一名，采取责任到人全权负责的办法。将人员分为：

1、后勤组——负责会场的服务、卫生等工作。

2、通讯组——负责与会时信息的传达。

3、宣传组——负责会前的的全部宣传工作及会场的场景布置。

4、接待员——负责接待与会人员并向他们讲解我们活动的具体内容。

5、主持人——负责活动全程的气氛调动、采访参赛人员。

四、在活动开展至少一周前召开各班班长、学习委员、组织委员、宣传委员会议，让他们带动的班上的同学积极的参与活动。

五、我们组委会将会提供有限的材料例：废报纸、朔料袋、彩朔纸、小刀、矿泉水瓶、胶水、胶布、大头钉、回形针等。

六、活动小插曲——游戏

我们将准备两到三个游戏：

大力士之战——掰手腕

七彩水上飘——水杯传球（用气息吹动七彩球在水杯上滚动）

神奇魔法圈——套礼品（在一定的距离外用一个环状物套我们准备的物品）

附：参与游戏的均有机会获得我们提供的礼品！

七、我们将会在会场布置两排桌子作为工作台，在周边悬挂一些动漫设计作品。

八、我们还将提供一些设计图纸，以便同学们能更好的完成作品。

九、向学生活动中心申请借用音响设备，使得现场气氛更加的浓烈。

活动流程：

1、开场由主持人带动全体与会人员，作简单的活动介绍。

2、参赛人员开始设计（在此期间主持人会向设计人员采访，同时我们的游戏也将在同一时间开始）

3、待有人员设计好了，拿出来展示并要设计人员作简单的介绍。

4、将所有设计好了的作品做统一展示。

5、由现场的人员参与投票选出最佳及前五位，当场颁奖。

6、邀请同学讲讲对此次活动的看法。

7、主持人作总结。

7、集体合影。

附：活动过程中我们将会有专门人员进行摄影，活动后我们将把照片展示出来）

注意事项：

1、主持人的选拔，要有很强的舞台驾驭能力。

2、注意会场的环境卫生。

3、注意人员的合理安排。

奖项设置：

一等奖：一名（奖状+奖金60元）

二等奖：二名（奖状+奖金40元）

三等奖：三名（奖状+奖品）

优胜奖：三名（奖状+奖品）

经费预算：

材料：80元

奖品：100元

奖状：20元

奖金：（60+2×40）元

洗相片：40元

小礼品：60元

共计：440元

以上就是本次创意生活秀活动的策划书，相信在我们的共同努力下，在各领导、老师的支持下，我们的活动一定会很成功的！

信息技术系团总支文娱部、宣传部

xx年1月17日

第三篇：创意生活秀活动策划书

活动引言：用心创造生活，用智慧充实生活。一门关于双手的艺术，我们的舞台需要你的光临!

活动宗旨：解放思想、团结进取、开拓创新。

活动主题：热爱生活、创造生活。

活动目的：培养同学从学习到生活上的合作互爱。

培养同学的爱国主义、集体主义精神。

丰富大家的课余生活。

活动意义：培养同学热爱生活、热爱创新，致力于环保的思想情怀，鼓励同学们在生活形态和生活意识上创新、勇于创造生活。

活动内容：参赛人员以大赛组委会提供的结合自带的材料，即兴设计一件或一件以上的手工艺品。(服饰、小饰品、环保工具、速成画等)

与此同时会场周边还有好玩又精彩的游戏等着你。

活动对象：信息技术系师生为主、全院师生都可自由参与。

活动地点：一教大门前坪。

活动时间：xx年3月12日下午3：004：30

活动负责：信息技术系团总支文娱部、宣传部。

活动安排：

一、采取自由报名的形式，以团队为单位，每组不得少于三人不多于八人。对于现场临时参加的人员我们将做信息登记。

二、活动前两周我们将下到各班进行宣传，海报宣传也同时进行。

三、我们将把工作人员分组，每组设组长一名，采取责任到人全权负责的办法。将人员分为：

1、后勤组负责会场的服务、卫生等工作。

2、通讯组负责与会时信息的传达。

3、宣传组负责会前的的全部宣传工作及会场的场景布置。

4、接待员负责接待与会人员并向他们讲解我们活动的具体内容。

5、主持人负责活动全程的气氛调动、采访参赛人员。

四、在活动开展至少一周前召开各班班长、学习委员、组织委员、宣传委员会议，让他们带动的班上的同学积极的参与活动。

五、我们组委会将会提供有限的材料例：废报纸、朔料袋、彩朔纸、小刀、矿泉水瓶、胶水、胶布、大头钉、回形针等。

六、活动小插曲游戏

我们将准备两到三个游戏：

大力士之战掰手腕

七彩水上飘水杯传球(用气息吹动七彩球在水杯上滚动)

神奇魔法圈套礼品(在一定的距离外用一个环状物套我们准备的物品)

附：参与游戏的均有机会获得我们提供的礼品!

七、我们将会在会场布置两排桌子作为工作台，在周边悬挂一些动漫设计作品。

八、我们还将提供一些设计图纸，以便同学们能更好的完成作品。

九、向学生活动中心申请借用音响设备，使得现场气氛更加的浓烈。

活动流程：

1、开场由主持人带动全体与会人员，作简单的活动介绍。

2、参赛人员开始设计(在此期间主持人会向设计人员采访，同时我们的游戏也将在同一时间开始)

3、待有人员设计好了，拿出来展示并要设计人员作简单的介绍。

4、将所有设计好了的作品做统一展示。

5、由现场的人员参与投票选出最佳及前五位，当场颁奖。

6、邀请同学讲讲对此次活动的看法。

7、主持人作总结。

7、集体合影。

附：活动过程中我们将会有专门人员进行摄影，活动后我们将把照片展示出来)

注意事项：

1、主持人的选拔，要有很强的舞台驾驭能力。

2、注意会场的环境卫生。

3、注意人员的合理安排。

奖项设置：

一等奖：一名(奖状+奖金60元)

二等奖：二名(奖状+奖金40元)

三等奖：三名(奖状+奖品)

优胜奖：三名(奖状+奖品)

经费预算：

材料：80元

奖品：100元

奖状：20元

奖金：(60+2×40)元

洗相片：40元

小礼品：60元

共计：440元

以上就是本次创意生活秀活动的策划书，相信在我们的共同努力下，在各领导、老师的支持下，我们的活动一定会很成功的!

第四篇：DIY生活秀策划书（模版）

元旦游艺宫活动策划书

一、活动介绍

1.活动时间：2012年12月27日

2.活动地点：J2教学楼

3.活动对象：全校学生

二、活动主题：DIY生活秀

三、活动准备

（1）道具准备：彩纸，一次性筷子，不织布，橡皮泥，气球，彩花，剪刀，海报。

（2）工作人员安排

现场主持1名，裁判2名，现场工作人员5名，场内音乐播放人员1名。总共10名人员。

三、活动意义

小小的折纸承载了童年的快乐回忆，元旦将至，让我们一起折对纸鹤来装饰新一年的梦想。这个活动带大家回味小时候的快乐时光，锻炼大家自己的动手能力，丰富同学们的课余生活。

四、活动安排

（1）首先教室的布置，讲桌椅围成1圈，成长方形。在教室里装扮气球与彩带。在每个桌子上放上彩纸，一次性筷子，不织布，橡皮泥，剪刀。

（2）让同学们利用彩纸，一次性筷子制作千纸鹤，风车，爱心，玫

瑰花。

（3）将喜欢做橡皮泥的同学分为一组，制作橡皮泥。

（4）将会制作不织布的同学分为一组自己亲手制作小挂件。

备注:橡皮泥和不织布同学们要出成本费用购买，活动后可以自己带回。

五、活动比赛环节

（1）活动开始30分钟后将会折千纸鹤的同学分为一组，在规定的时间内完成一定数量的千纸鹤，哪位同学最先折好将会有奖品作为奖励

（2）将会玩橡皮泥的同学分为一组，在规定的时间内捏成饺子，谁捏的多获胜，将会有奖品作为奖励。

（3）寻宝活动：讲折千纸鹤获得1 2 3等奖的同学们和做橡皮泥获得1 2 3等奖的同学们分到一组，将给他们的奖品藏起来，让他们自己去寻找。

六、活动经费预算

1：宣传海报30元

2：场地布置50元

3：彩纸200元。

4：奖品100元。

总共计380元。

活动策划人：柳俊

活动工作人员：11电子商务班全体学生

第五篇：影评人的生活秀

影评人的生活秀

继《泰囧》主创邀请多位影评人探讨“泰囧现象”之后，凤凰网、搜狐娱乐也跟风而上，以论坛的形式召集影评人进行《一代宗师》辩论会。

从电影公映之前看片“试吃”写文章“导读”，到与主创面对面座谈、辩论。在岁末年初商业片最火爆的季节里，一向隐身在媒体背后的影评人突然间也火了一把。

与国外的专业影评人不同，中国的影评人向来低调、沉默，甚至没有形成一批专靠写评论谋生的职业影评人队伍。稿费回报率低和职业地位的尴尬，使影评人时不时陷入收钱当枪手的舆论当中，让其本来就窘迫的群体显得更加暧昧。

事实上，在西方的电影工业体系里，影评作为重要一环，通过分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言，不遗余力地推动着电影水平的提高。

早期的影评人，不仅写影评，还直接参与电影创作。1958年—1962年间，法国一共出现了97部处女作。仅是中国影视《电影手册》五大影评人就拍了32部电影。这些电影全部实景拍摄，片中主人公是巴黎街头最前卫的年轻人，他们反体制，挑战权威，在庄严的卢浮宫里赛跑，对男女关系无所顾忌……这就是后来影响深远的“新浪潮”。

在中国，影评人也曾有过辉煌。随着80年代电影创作繁荣时代的到来，电影评论队伍也成长和壮大起来。北京和全国各地相继成立电影评论学会，对新时期影片、电影美学、电影语言和创作中的问题展开评论和探讨。随着电影热的退烧，影评人也淡出了观众的视线，一度成为电影新闻的点缀或混豆瓣的小圈子。

随着微博、网络水军等现象的出现，作为观影圈中的“意见领袖”，越来越多的影评人开始走向前台，为电影发声。围绕影评人的职业生涯，待遇、社会地位、行业认可等问题同样引起关注，凭借“喜欢”的余力，他们如何抵挡生活，在浮燥的电影和观众面前，到底是什么支撑着他们继续写下去？

当影评遇上生活

柏小莲，女，80年生人，2005年于《南方周末》做文化记者。柏小莲说，“我在文字的表达上直觉很好，对于事件有自己的立场与观点”。随着年龄的增长，渐渐淡于人事交道的消耗，喜欢看书看电影养猫，“和人直接打交道的事情，反倒做不来”。

因为有正职工作，最开始的评论都是利用碎片时间写。柏小莲说，她的评论生涯始于2011年，起初为四到五家杂志与报纸写电影与娱乐专栏，同时给某著名门户网站写应急性的评论。因为有爱看书看电影的底子，渐渐写出了一些口碑，“两年下来，累计写的稿件字数也有10万字”。

因为当记者受报道语言的限制，一些日常的采访稿件，自身观点无法在稿件中得以体现。2012年底，柏小莲选择辞职，专业写影评娱评。

对于辞职写评论，柏小莲称想尝试一下这样的生活。虽然没有正职，但是目前的生活状态是自己想要的，有很多时间做自己的事情，可以和家人在一起，不用出差工作，想一想这些，她说这很值得。

为了补充每天的写稿与阅览量，观影成了她每天必不可少的生活。“像《007 Skyfall》这种在2012年全球公映的影片，还有2013年奥斯卡提名的电影只在香港公映的，我都会自费过去看。”

与大多数写作者不同，柏小莲不喜欢熬夜，早睡早起，她自嘲“健康的生活习惯能保持精力，这样能多写几年”。

“也有不得已的时候”柏小莲说，有时为了工作，什么烂片都要看，甚至被逼着反复去看恐怖片。”为了写电视剧专栏，她每天最少要看一集以上的电视剧，有时候为了写一些新剧，英剧、美剧，没有字幕也要硬着头皮“裸看”。

裸看多是看情节、结构，意思能理出七八分。看多了渐渐对套路，某个领域的生字就比较熟，例如犯罪剧，年代剧，语速比较快的像《神探夏洛克》稍难一点。这样的裸看积累多了，有时也颇丰乐趣，常常看完某个剧等一两天字幕出来重新对照，很有成就感。

一条影评的诞生

与大多数标新立异，制造概念的影评不同，柏小莲喜欢新电影或者话题类评论，语言轻松活泼。“通常报社与网站编辑会提前与我沟通，需要什么样的稿子，要注意几点事项。带着这种要求去看，目的性稍强。”柏小莲说。

她向记者介绍了在香港上映的3D影片《一路向西》的影评写作过程。

当时因为日本导演北野武在威尼斯电影节上明确地表示“3D技术只适合拍三级片”。紧接着情色电影《一路向西》在香港公映。一位媒体的编辑便让她去香港看这部电影，并结合北野武说过的这句话，写一个影评。

看完之后，她回家查证一些资料，比如3D技术的发展、香港曾上映的《肉蒲团》，以及与这部影片之间的关系与来龙去脉。这些工作虽然程序化一点，但是属于目的性较强的一种。

有时柏小莲也会有一些自己看了觉得好的片子想写，比如她去香港看《007 Skyfall》，因为喜欢，回来后她主动向编辑“报题”，认为可以配合《007 Skyfall》全球公映的新闻出一篇稿。柏小莲认为，这是她供稿的另一种形式，这种自发的写作跟其他稿件没太大差别。

“先了解总体范围需要多少字，然后确定观点，一篇文章分成几部分，每一部分要讲什么内容。再细化一点，就是每一部分的关键词关键字。”柏小莲说，她的一篇影评基本按照这个思路写下来。

因为需要给网络媒体提供专栏，柏小莲经常需要“快速反应”。通常上午去香港看片。像《一路向西》，从她所在的深圳湾出发，到香港市中心，花费1到1个半小时，下午看完影片五六点钟返回，到家8点。查资料、构思、行文，晚上11点交稿。遇上春晚、香港金像奖这种节日晚会或凌晨转播节目，熬夜迅速出稿也是必须的。

与柏小莲的经历相似，很久不再给媒体供稿的前影评人张小北表示，以前为媒体写影评，基本是到了截稿前一个小时的时间坐下来，直接完稿。

柏小莲供稿的主要是平面媒体和网络两种。为两种媒体写稿，形式也大不一样。“平媒的读者年龄层次较大，写评论最好有事件叙述，而不是开篇就砸观点，语言表达要稳重。而给网络媒体供稿就需要轻松活泼，尽量使用短句。” 她觉得最舒服的写作，是跟编辑充分交流。“因为好编辑一句话就能让我茅塞顿开，迅速找到思路方向越写越嗨，成稿也会出乎意料的好”。

由于从事过记者行业，柏小莲认为写影评不仅要随时补充营养，紧跟热点，还要心存善意。“我自己有时候过于毒舌，每次都拜托编辑多提供一些更圆通更温厚的角度和方式给我，每次写作基本保持着对不同人的人生尽量给予善意的理解。”

影评人≠枪手

在中国内地，除去影评行业的社会地位、收入水平、社会回报等方面不尽如人意外，影评人在电影产业链上，于创作者与观众之间，也很少有一席之地。

有时影评与电影的联系也完全脱节，有时是影评人觉得电影创作者不专业，而拍电影的也觉得影评人坐井观天。至于影评人引导大众观影趣味一说，则更是妄谈。

影评到底应该起到什么作用？

被称为全国为数甚少的全职影评人木卫二接受本刊采访时表示，从电影产业来说，影评就像商场的导购一样，起到介绍影片的作用。包括好莱坞的影评也是这种模式，他们通常会花一半篇幅给观众介绍电影的故事，某部电影是否好看，哪里值得一看。

另一种影评则是完全抛开票房外界的眼光等等，只针对电影本身，偏重批评。“两种影评的类型，跟电影的商业性与艺术性相关联”。

显然，国内影评与这两条基准线，要么对各种影片历史细节过度解读而偏离太远，要么以道德的名义“指向正确而流于俗套”。

令中国内地影评人身份尴尬的另一原因，则是红包影评现象，柏小莲介绍：“之前有说影评人有月入6万的传闻，有没有夸张我不清楚。但是一个片子在上映之前，电影的宣传方的确会拉一个影评人的单子，然后一个个去谈。比如有对稿量字数的要求，按稿量付钱。”虽然她自己从不写软文，但是却对这种选择表示理解。

木卫二也给出了同样的看法。“有需求就有动力。内地对票房的讨论是从《英雄》开始，在这些年才比较火，而影评热是最近四五年的事。本身整个环境收入水平太低，那么肯定会有一批人来接这种活，拿文字养活自己，这也是来钱最快的一种方式。”

当人们在为没有一个良好的影评环境而呼吁时，作为《第十放映室》编导的张小北称不需要呼吁，“影评本身就是电影工业产业体系中的一环，目前中国电影产业本来就处于发展初期。一个产业体系，每人挣多少钱，由这个工业体系决定。这是电影产业的资源调配问题”。

但他认为，枪手不是影评人。“一个好的影评人，要懂电影史，对基本的电影艺术、技术方面要掌握，还得有比较好的文字跟口头表达能力。要有自己明确的价值观世界观。”

张小北介绍，他的朋友圈子，一般看片量不下于3000-5000部，“不是真正的喜欢和研究者根本做不到”。

“这是一种生活方式”

发达的电影工业社会，影评人是一份可以终身从事的工作，并且在媒体行业中备受尊重，这在中国难以想象。在中国，全职从事影评写作维持个人生存，十分困难。

在写专栏方面收入并非如意的柏小莲与木卫二都表示，目前国内的这种稿酬大大赶不上物价水平，职业氛围也不足以给人安全感。

木卫二自己全职写影评，虽然自己的最低标准是千字五百以上，但对国内的稿酬水平始终不太满意，“不可能依靠这个挣钱”。

柏小莲也试图约固定专栏以求稳定，但是总体她认为自己是快乐的。“我把写作视为生活里很重要的一部分，写自己喜欢的东西当然就快乐。为了写作而去读书补充营养也一样，那是一种积累的快乐。”

影评环境虽然不济，影评人们似乎并不介意。木卫二称，“早几十年，电影人是通过写影评来积累自己的经验。我觉得对爱电影的人来说，这很重要”。

这种快乐，更像一种生活方式，有时来自专门喜好他们影评文风的读者。木卫二称，去年，他对滥片的批评比较粗暴，但是也有自己固定的读者，有时他们会在微博上表达一下喜爱，以前有网友也写信给他。

而作为一个影评人，他自己更欣赏素材充足，能旁征博引的文章，“作者有时虽然比普通观众看得更多，但未必要用专业术语，未必用比较娱乐的文风，在嬉笑怒骂之中又富有专业素养，加之好的文笔基础就十分完美了”。

柏小莲欣赏的影评，“不光是不依靠商业机构，也不能屈从大众，我比较欣赏那些在《失恋33天》和《泰囧》大热的时候提出一些中肯批评意见的影评人”。

在影评人看来，生活与电影之间，他们宁可以真我面对外界，给自己营造一个可以自由呼吸的空间，这种空间，有时是一本书、一部好片、一个同道。有时这些小小空间，能最终连成一片，形成自己另一层意义的生活。

如木卫二所说，有时写评论的乐趣，并不是写作本身，而是一个人能否一直保持对电影的兴趣。这种兴趣，有时会因为常年看国产电影而味口败坏，“你得通过其他途径把它找回来，比如当你回去看一部老电影、国外一部经典影片时，对电影的热情又回来。也只有这样，才能对写评论保持长久的劲头。”