第一篇：中心小学周工作总结

xx小学周工作总结

2014年4月17日——4月21日

1、德育办给教师和学生发放宣传资料：新疆人文地理（喀什）、各级各类学校学生资助政策简介、喀什地区农村（社区）宣传教育手册、新疆日报、喀什日报等。进一步宣传党的惠民政策、喀什地理知识、自治区对农村学生的资助政策等的各项政策方针，另外还宣传党的宗教知识，使广大师生进一步了解“三股势力”的危害、树立坚决反对民族分裂主义和反对非法宗教活动的决心。凝聚正能量，做好民族团结工作，维护祖国统一。

2、做好全校的卫生清洁工作，星期四德育办组织全校各科室主任、班主任及学生代表对全校的卫生进行了一次大检查，检查中发现问题及时提出并做好记录，确保及时整改，使学校的整体卫生情况较好，做到清洁卫生不留死角。

3、星期三下午，努尔买买提县长在教育局局长阿卜杜艾尼的陪同下来到学校视察，当转到运动场的时候见到正在训练的校足球队，当场观看了学生的足球表演，对学校的足球训练给予了肯定并提出指导意见，要求负责教师必须要把学校的学生运动做好，切实提高学生的身体素质。

4、星期四上午，教务办对学校的六年级（1）、（2）、（3）班进行了模拟考试，由于疆内初中班的考试快要到了，学校也抓紧了对六年级学生的测试，最大限度的保证他们能多学知识，考上內疆班，为学校争光。

5、本周內疆班学生的报考工作已经开始，学校正抓紧时间对六年级符合条件的学生进行报名，检查户口本等信息。

6、周四下午学校教务办对学校的民族老师及汉语和语文学科的教师进行了一次课文默写测试，为加强民族教师的汉语水平，适应今后的全汉语授课的双语教学模式，以及切实提高全校教师的教育教学水平而组织的有计划性的测试活动。

7、星期五德育办组织庆祝诺鲁孜节文艺汇演，此次大型活动共有29个班级参加，各班同学在喜迎诺鲁孜节来临的同时也体会活动带来的欢乐，即增进了民汉学生的互相认识，也体现了学校的民族团结教育。

8、组织汉语教师进行汉语教研活动，通报12日教育局教研室对我校的教育教学工作的检查情况，教研室对汉语的教案和教育教学计划进行了严格的要求，教研活动时教研组组长努尔斯曼讲解了汉语教案的书写要求，从下周开始要按照新的要求写教案，并要重新写出教育教学计划。

下周工作计划：

1、教务办将对全校教师的月工作进行检查，并对全校学生进行月考。

2、为做好学校的绿化工作，下周将组织全校男教师进行植树活动。

3、下周四继续对民族老师进行双语培训和测试、默写课文活动。

4、后勤上要对全校的树木进行浇水灌溉。

5、学校安全领导小组成员将对全校进行安全检查，及时排除存在的安全隐患。

第二篇：周巷镇中心小学安全工作总结

周巷镇中心小学安全工作总结

学校安全工作直接关系着师生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。做好学校安全工作，创造一个安全的校园环境十分重要。针对在校学生分散，有需车辆接送学生，家长、学生安全意识不强的现状，我校把“安全无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，落实领导责任制，成立了安全工作领导小组，形成了由校长总负责、分管校领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全工作格局，切实做好职责范围的安全工作，真正营造了一个和谐平安的校园环境。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，每月至少召开一次学校安全工作会议，针对问题，确定措施，认真贯彻落实，由学校政教处、少先队具体分工负责组织实施。

二、完善制度，落实责任

我校结合实际，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。及时学习上级有关指示精神，把握内涵，领会实质，增强工作的主动性和自觉性。制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规管理值班、门卫管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全报告等制度，制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。并将相应安全制度的执行责任一一落实，形成人人有责任、人人有担子的安全管理体系，平时利用主题班会、校会、升旗仪式、宣传栏、校园广播、电视等途径，做好宣传，并根据学校具体情况开展多种形式的安全教育系列活动。

为了使全体教师确立“人人都是安全工作者”的观念，主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全防护线，学校在与全体班主任签订《班级安全管理责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制度，明确各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证学校安全管理无一真空、无一漏洞。

三、加强检查，排除隐患

我校学生大多来自农村，针对学校安全的薄弱环节，我们加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查，及时发现隐患，确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、等逐一进行面检查。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。建立并严格执行“晨检、午检制度”，并详细

记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，立即采取措施，切实整改。

三是每学期结束及重要的节假日等，学校都要组织安全工作领导小组成员进行专门巡查，及时发现在使用过程中损坏或有隐患的设施和器械，并立随时进行维护，假日中安排专人进行值班巡查，切实预防校园安全故事的发生。

学校建立了安全月查制度，通过安全月查，做到及时发现问题，及时解决问题，把安全隐患消灭在萌芽中。安全领导小组发现校门周边200M内一直存在无证经营或不符合食品卫生安全管理要求的小摊、小店、流动摊贩，对学生的食品卫生安全管理造成了严重隐患。为了学生的健康成长，消除学校周边的安全隐患，学校在加强学生食品卫生安全教育的同时，多次向上级请求取缔学校周边无证经营的小摊、小店、流动摊贩，目前未能彻底根除。

四、安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，我校针对农村学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为习惯的养成，从根本上防止人为安全事故的发生。

一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和每日晨会、安全教育课、黑板报、校园宣传橱窗、班队活动、法律知识及交通法规讲座、消防安全逃生演练等，对学生进行《小学生日常行为规范》、《小学学生礼仪》、《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育，提高学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。对学生实行在校时间的监控和上学、放学时间的监控，印发《给学生家长的一封信》、开办家长学校等形式，加强学校与学生家长的沟通和联系，共同做好如传染病防治、小学生寒暑假的教育和管理等，与学生家长进行及时的沟通，向家长及监护人宣传学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

三是学校每学期开展“安全卫生节”活动。为了强化师生的安全意识，学校每学期都利用“安全卫生节”，组织全校师生开展丰富多彩的活动，并结合创建“健康促进学校”开展系列活动，让全校师生在活动中提高自我防范意识和能力，丰富自己的安全卫生知识，同时学校指定专人在宣传栏的相关专门栏目中定期进行安全卫生知识的宣传和讨论。

四是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我校安全教育课教育内容丰富全面，持之以恒地在全体学生中开展“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）”教育活动，重点抓了交通安全教育、上下楼道“轻声慢步，文明谦让”教育、课间活动“四不”教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上“八不”教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

五、存在的问题及下一步打算

我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫

工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、教学环境存在不利于师生安全的因素。北校新建教学楼门前还没有整修，东门无法封闭，不利于控制社会闲杂人员的进出，给学校师生安全留下了安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。留守学生增多，学生在家庭中往往受保护较多，而缺

乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

3、学校处于交通集市要道，严重威胁着师生的安全，对学校财产保卫工作有一定的隐患，对学校管理构成一定的难度。

4、教师的安全意识有待进一步提高。学校一直对学生的放学路队很重视。但一学期一来，个别班级对此不够重视，表现为仍有个别学生不站路队，有的站了路队走不远就散或是出了门就散等。

5、资料建设没有引起重视。学校要求各班都要及时认真做好安全教育记录，但有的班级却在办公室闭门造车，使资料失去真实性。分析原因，一是根本没上安全课，二是上了又不是教育的内容。还有一个问题是晨检、午检表，消毒记录表和学生缺课原因跟踪调查表的填写，有的班级是没按要求填写，有的班级是不及时填写，有的班级却丢失了。

总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，通过全体教师的努力，我校实现了校风校纪明显好转学生遵纪守法率达100%；学校无校舍、教学设施等方面的安全隐患，无火灾事故，无入室盗窃事件，无治安问题，无严重体罚和变相体罚学生事件，无一例重大安全责任事故发生。今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。我们将进一步重视学生安全教育和学校安全保卫工作，及时解决学校安全工作中出现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

2012年1月3日

第三篇：临水中心小学第四周值周工作总结

临水中心小学第四周值周工作总结

各位老师、同学们： 大家早上好！

时光匆匆，一转眼我们新学期已过去四周了，在这春光明媚的早晨我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来看全体师生都能已饱满的精神与热情参与学习、工作、生活。同学们表现良好、学校秩序井然，表现出了我们临水中心小学良好的精神风貌。授值周组委托现我将上周工作做已简单总结：

上周各项教学工作，各项常规活动开展有序周三、周四我校开展了数学教师技能大赛，没课的老师都能积极参与听、评课活动教研风气浓厚。周三下午公寓部组织了住校生常规要求培训，学生从各方面习惯都有所改善。好习惯益终身，希望同学们能够一直保持下去。在上周的值周工作中我们从学习、纪律、卫生等几方面发现了如下亮点：

学习方面：

1、每天早晨七点二十各班同学都能够按时主动进教室参与早读，各班班主任与任课教师也能够兢兢业业紧抓学生学习，整个校园书生郎朗，学习风气浓厚。尤其是六年级毕业班的同学与老师更是生鲜垂范做出了榜样。

2、由于各任课教师的扎实安排，各班晚自习秩序井然、吵闹现象较少，同学们都能够认真投入到学习当中，大大提高了学习效率。

纪律方面：

1、由于上周例会开展了安静教育，楼道内追逐打闹、大吵大闹的现象有所减少。

2、随着温度的回升，到户外活动的学生渐多，尤其是大课间活动丰富多彩。卫生方面： 上周校园内的总体卫生状况较好，基本能做到干净整洁。每天早、中、晚各班值日生都能够及时、仔细清洁自己的教室和公共区域卫生。越来越多的同学都能主动的把垃圾丢到垃圾桶里，这是良好的卫生习惯，希望继续发扬，同时，老师还希望同学们不管在校内，还是在校外，都能爱护我们身边的环境，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃

不好的方面：

1、同学们在餐厅就餐说话现象严重、排队打饭有推搡拥挤现象。

2、早晨上操的时候，带队往操场集合时的秩序不是很好，有一部分同学你推我桑，边走边讲话，没有做到“快”“静”“齐”。

3、个别班级走读生中午放学站队不及时，拖拉现象严重。

温馨提示：由于最近气温回升，希望各班能够及时开窗通风，保持室内空气清新。

回顾上周的值周工作从学习，纪律、卫生方面虽然只有少许缺点和不足，但希望同学们莫以恶小而为之，勿以善小而不为。珍惜眼前的时光，把每一件事情做到最好。

第四篇：春华中心小学第四周值周工作总结

春华中心小学第四周值周工作总结

值周老师：唐翥

亲爱的老师们，同学们：

大家上午好！

时间过得真快，准眼我们的新学期过去四周了，在你们还在感叹周末这么快过完的时候，当你们在感叹课间活动时间过得太快的时候，你们有没有会想过，新学期的四周以来，你读了几篇课文？你弄懂了几个数学题？你记住了几个英文单词？而你又收获了什么？时间不等人，不会因为你还拖欠了上周的作业没交，时间就会停留在第四周等待，更不会因为你上课没认真，时间就会倒回去再给你一次机会！将“一年之计在于春”“少壮不努力老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这些珍惜时间的名言记在心里、记在脑中，付诸行动中吧！

一、上周工作总结

教育教学：上周学校继续开展教研活动，周二陈胜老师在六1班上了数学公开课，周四胡小兰老师在六2班上了数学公开课，全校数学老师参加，并且老师们都积极参与评课活动，相互学习，力争让我们的教学质量和水平更上一层楼！

学校生活：春季多雨，但是同学们都能克服重重困难，跟着老师一起学习成长！学校的各方面工作都有条不紊地展开。

值周总结：

1、眼操。同学在做眼操时，都将做眼操当作是一种任务，敷衍了事，要是不放做眼操的音乐，同学都要激动半天！其实，你们都浪费了一次次做眼操的机会，做眼操是有利于我们保护视力的，眼睛是自己的，视力下降所带来的种种困难和麻烦只有自己承受，所以，我们要将做眼操成为我们的一种习惯，一种热爱生命的好习惯！

2、标志。我们都是少先队员，红领巾是我们的标志，就像是我们的名字一样，我们要时刻记住佩戴好红领巾。老师经常在校园的各个角落捡到红领巾，老师总结了一下，原因可能是①佩戴的方式不正确，如果佩戴不正确，很容易松散滑落。②同学们没有重视，下课因为玩的太高兴，气氛太热烈，随手就将红领巾一扯，管它掉在哪里。所以请同学们一定要重视这个问题。也请你们记住，播放眼操的广播不是用来提醒你们系红领巾的。

3、课间。现在是进入了春季，上周的雨水中还伴有春雷的滚动，请大家不要惊慌，也不要在打雷的时候大声喊叫，春雷是进入春季后的一种自然现象，只要我们牢记遇到雷雨天气的安全措施就没问题啦！但是老师也发现了一些同学有点逞英雄，下雨的时候在雨里面玩耍，雨水和汗水的交织不仅仅损坏了你们的形象，还在你不经意的时候侵害了你的健康！在课件玩耍的时候，还要注意的一点就是安全，请同学一定对自己负责，不玩危险游戏，不要追追打打，不小心与他人相撞时，多一点笑容，说一句对不起，也多一点豁达宽容，说一句没关系，这样，就避免了同学之间不必要的争吵！

二、上周得分情况 一1班 500分 一2班 500分 二1班 500分 二2班 500分 三1班 498分 三2班 500分

四1班 497分 四2班 499分 五1班 493分 五2班 495分 六1班 498分 六2班 498分

流动红旗班级是：一1班、一2班、二1班、二2班、三2班

第五篇：果香峪中心小学科技活动周工作总结

果香峪中心小学科技活动周工作总结

根据县政府、教育局要求，我校以提高青少年创新意识和实践能力为主线，以“培养科学的思维方法，宣传科技知识，弘扬科学精神”为目标，围绕“科学生活 创新圆梦 共建美丽家园”的主题，认真开展了各项科技活动。在这次活动中我校主要做了如下工作：

一、加强领导，深入宣传

成立了以田义民校长为组长，教导处任组员的科技活动周领导小组。在领导小组的具体领导下由各班主任具体负责，把本次科技活动周的工作落实到了实处。以“培养科学的思维方法，宣传科技知识，弘扬科学精神”标语，引导广大师生从思想上高度重视，使此次活动深入人心。在领导小组的指导召开了三次教师会，第一次教师会旨在解决广大教师对科技活动周的思想认识，让全体教师从思想上高度重视；第二次教师会旨在科技活动周计划的制定；第三次教师会旨在科技活动周计划的落实。

二、活动丰富，扎实开展

1、举办科技活动周开幕式。我校于5月17午举办了隆重的科技活动周开幕式，对本次活动的安排和要求作了具体的布置，分管领导、班主任分工明确，各负其责。对学生讲了科技活动的重要性，激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

2、班级出了一期专题黑板报。为了搞好区科幻画比赛，根据学校要求，每班出了一期题根科幻有关的专题黑板报，学校作了认真检查，并进行了评比，通过黑板报的形式，使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念，逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。

3、积极参加劳技创新作品制作竞赛。我校积极动员组织学生利用废旧材料进行手工制作，学生的积极性非常高，制作出了不少的支架结构作品，并选出了20人参加比赛。通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

4出科普板报、橱窗、画廊。科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时四、五同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此基础上，我们组织评比，评出一、二、三等奖若干名。

5、展环保知识普及活动。我校积极组织学生开展环保故事竞赛活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。

6读科普文章、写科普文章、画科幻绘画。3-5级学生阅读优秀科普文章40余篇；3-5级学生写读书笔记10余篇；参加画科幻绘画活动，共完成科幻绘画18幅精彩、内容丰富。

7、参科技实践活动。我校紧扣科技活动周的主题，组织专题讲实践活动2场次，写主题讲稿20多篇；组织参观、实践等形式的活动300多人次，让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科技教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科技活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

我们期待着通过此次“科技活动周”活动，能推动全校师生主动投身于学校的各项科技活动中去。让我们更好地科学学习、科学生活、科学决策，科学地去做每一件事。总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。

果香峪中心小学科技活动周工作总结

果香峪中心小学 2014.5.30