第一篇：才艺大比拼策划书

一、活动目的为了展示两系同学的风采，提高同学们的综合素质，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力及凉席同学们之间的沟通、合作、团队意识，增强大家的自信，进一步的提高我校学生的文明素质，并提供同学们一个展示风采的舞台。

二、活动时间

2011-4-2初赛

2011-4-9决赛

三、活动主题

七彩情韵，和谐之春

四、活动对象

物理与电子科学系和建筑与城乡规划系全体学生（以09、10级为主要参与对象）

五、活动地点：

初赛1#106

决赛五百人报告厅

六、活动要求

1、作品内容健康积极向上，展示当代大学生的青春活力与综合素质。

2、作品表演形式不限，包括歌剧、舞蹈、时装秀、相声、小品等。

3、自备歌曲伴奏带（CD格式的需自行消音），时装秀服装需自制。

4、系里举行选拔赛进行初选，并推荐1～2组优秀作品进行全校的决赛。

5、参赛选手服装由各班级或参赛选手自行解决，文艺部原则上不参与服装安排。

七、赛前准备

前期工作准备：

1、选手的报名、报名表及评分表的制作；

2、主持人的挑选（本次大赛的主持人两名一男一女）；

3、礼仪人员的选拔与训练；

4、申请比赛场地，初赛申请为1#106 ；决赛计划申请五百人会堂；

5、音响、话筒的准备。

6、外出拉赞助、为活动提供经费、礼品等

7、海报、条幅等宣传，并下发各系领导的邀请函。

8、奖状及礼品的购买

9、嘉宾及评委的邀请联系

10、场地的布置及规划(幕布、条幅、海报等)后期工作：

1、场地的打扫及整理

2、名次的公布

3、策划总结

八、活动流程

17：10 工作人员做好准备工作，布置场地，安置音响等； 17：50 观众、评委入场及选手入场18：10 比赛开始

九、奖项设置

一等奖1名手机一部 二等奖2名手机各一部 三等奖10名精美纪念奖

十、预算：

宿舍才艺大比拼评分表

……

第二篇：才艺大比拼策划书

才 艺 大 比 拼 策 划 书

活动主题：才艺大比拼

活动时间：第9周（星期二下午）

活动地点：9#502

活动简介：此次活动主要是针对数学科学系09、10、11级学生。比赛时间为第9周星期二下午。

活动目的：展现我系学生的才艺风采，为学生们提供一个展现自我的平台，丰富学生们的校园文化活动。

会场布置：音响、话筒。

评委：数学科学系艺术团、文艺部

评分标准：声乐类

1、歌曲内容要健康、活泼向上，歌手演唱音准、节奏正确、吐字清楚。（9.65~9.75分）

2、演唱时声音自然、圆润、优美，咬字吐字清晰，有一定的演唱方法和技巧。（9.76~9.85分）

3、有比较扎实的演唱技巧和方法，良好的舞台表现力和感染力。（9.86~9.95分）

器乐类

1、乐曲演奏基本完整、音准、节奏基本正确。（9.65~9.75分）

2、作品演奏完整、流畅、音准、有节奏感，具有一定音乐表现力。（9.76~9.85分）

3、作品演奏完整、流畅、音乐形象准确，具有很强的音乐表现力，演奏细腻、精致。（9.86~9.95分）

表演类

1、形象仪表：形象大方、穿着得体，神态自然，富有朝气。（2分）

2、语言表达：用普通话，语言流畅、生动，主题鲜明。(2分）

3、表演技巧：表演到位，表情丰富，较好的体现该形式风格。（3分）

4、整体效果：才艺展示与个人风格和谐、贴切。（3分）活动组织：

主办方：数学科学系艺术团、文艺部

承办方：数学科学系艺术团、文艺部

活动流程：

第一阶段：准备阶段

器材在活动开展之前15分钟布置好，通知好各评委。

传播渠道：

1、人员宣传（由各班文艺委员在本班进行宣传）

2、展板宣传

第二阶段：导入阶段

人员安排、时间安排、宣传安排以及活动安排一切就绪。

第三阶段：成熟阶段

具体活动：A、通知各参赛选手按时到达比赛场地。

B、参赛对象：数学科学系09、10、11级学生。

C、颁奖情况：一等奖3名二等奖5名三等奖6名

第四阶段：谢幕

由评委对本次才艺大比拼作一总结，并发表感言。

经费预算：100元

第三篇：才艺大比拼策划书

山 东 省 电 力 学 校 青 年 教 工“才 艺 展 示”

活

动

策

划

书

“才 艺 展 示”活动策划书

一、活动主题策划：

高举团旗跟党走，创先争优建新功。

1．活动目的：

为了进一步贯彻落实集团公司创先争优的会议精神，进一步推进学习型校园建设，进一步增强青年教工的企业文化意识。这是一场团队参与、促进交流的盛会。

2．组织机构：

主办单位：山东省电力学校政工部

3．活动时间：

2011年11月1日----2011年12月1日

4．活动地点：

综合楼会议室

5．活动对象：

山东省电力学校青年教职工全体成员

6．节目类型：舞蹈，唱歌，乐器表演，武术，魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。

7．活动定位：

这是一场团队交流、促进交流的盛会，是青年教工展现综合才艺的舞台，而非歌唱舞蹈比赛。

二、活动要求

1.各部门要高度重视本次才艺展示，采取切实可行的措施，加强对该活动的组织领导，充分调动广大青年教职工参与的积极性，使在青年教职工活动中得到锻炼，确保整个活动的质量和效果。

2.做好本次才艺展示的宣传，要充分利用各种宣传资源，提前为活动进行宣传，扩大活动影响范围，促进活动顺利开展。

3.认真负责，善始善终。活动宣传到位，广泛发动；活动中严密组织，有条不紊；活动后认真总结活动情况。

4.按照要求组织活动，并及时活动进展情况，如遇困难可提请组委会协助解决。

5.节目要求内容健康积极向上，充分展示当代的青年教职工的青春活力与综合素质。

6.表演形式不限，包括唱歌，舞蹈武术，魔术等。

7.选手自备歌曲舞蹈伴奏带，服装自备。

三、活动注意事项

1.若选手因事假、病假不能按时参加则视为弃权； 2.在活动过程中设立服务台，负责在活动中选手疑难咨询，签到以及指导选手进入指定席位；

3.要求礼仪队协助此次活动，负责站礼仪，接待嘉宾，引导入席和颁奖。

4.活动中在每个电源接线处设一名工作人员负责看管电源安全、防止断电；

5.后台门口设2名工作人员负责选手及工作人员入场；

6.设置后勤部门，负责整个活动会场维持秩序和后勤工作。

7．前期准备注意事项；

1．选手的报名；

2．挑选主持人；

3．邀请嘉宾及评委；

4．申请活动场地；

5．活动器材准备；

6．场地的布置和规划；

7．购买奖品；

：

四、活动奖项设定

第四篇：第五届才艺大比拼策划书[范文]

第五届才艺大比拼策划书

活动背景

承接上一届“才拼”的成功举办，今年我们再接再厉，举办第三届“才拼”。给予我们的新同学一个展现自我的平台，让他们在舞台上释放自己的热情与想法，让他们的才华在舞台上横溢，让他们在舞台亮出自己最闪亮的一面！活动目的活动目的：

1．为我们音乐系新生建造一个展现自我的比赛平台，让同学们展现自我的一面；

2．使我们新同学吸收更多的舞台经验，学习到课本以外的东西；

3．构建和谐校园，增强新生爱国家，爱学校，爱集体的良好氛围；

4．增强新同学自身修养，丰富学校生活。

活动宗旨：

1．向全院师生展现音乐系全体学生积极、向上、乐观、坚强、独立以及多才

多艺的新形象，并展示我们新生入学以来的新情况。

2．Show 出自我，互相学习；欢乐音乐，志在参与。

活动对象：广东文艺职业学院音乐系全体学生

活动形式：

1．本次活动以初赛和决赛形式举行。

2．以演唱、舞蹈、小品、乐器演奏等任何形式参加比赛。

3..参赛方式：本次活动参赛对象是音乐系学生。，本着展示才艺的目的，以多样的方式展示自我的风采，可以是个人参加亦可以是团体参加。

4.本次比赛按节目形式分为：声乐组、器乐组、舞蹈组、语言组、BAND队演唱组。

5.参赛要求：本次比赛分初赛和决赛进行，初赛每个节目表演限时2分钟以内，决赛节目限时5分钟以内，节目内容要求健康向上，表演形式不限。评委筛选出总决赛入围名单（声乐组4个，器乐组3个，舞蹈组3个，语言组3个，BAND队3个）

活动时间：待定

活动地点：待定

评分标准

（一）声乐组评分标准

1．演唱节奏准确，演唱技巧好，乐感良好；（3分）

2．音色优美，声音圆润，音域较宽广；（2分）

3．吐词清晰，歌曲难度适宜；（2分）

4．表现歌曲内涵深刻，表现力强，情感表达恰到好处，有感染力；（1分）

5.台风端正，现场气氛驾驭能力强；（1分）

6.精神饱满，服装整洁，仪态大方，表演流畅自然；（1分）

注：

1、演唱方式不限，通俗，民族，美声，戏曲等都可以；

2、比赛若使用到伴奏带者仅限使用不带任何原声或者录音的纯伴奏，违者不予评分；

3、若有冒名顶替者或假唱者，比赛评委员会一经发现，立即取消当时人参赛资格；

（二）器乐组评分标准

1、乐曲演奏的完整、流畅、熟练；（2分）

2、规范专业的触键；（2分）

3、乐曲的速度、力度层次的根据；（2分）

4、乐曲的风格正确到位的诠释；（2分）

5、良好的音乐表现力及乐感；（1分）

6、良好的台风。（1分）

（三）舞蹈组评分标准

1、舞蹈表演、编排的完整、流畅、熟练；（2分）

2、动作规范；（2分）

3、节奏的速度、力度层次的把握；（2分）

4、舞蹈与音乐的融洽度；（2分）

5、良好的舞台表演力及肢体感觉；（1分）

6、良好的台风。（1分）

(四)语言组比赛评分标准

1、主题明晰，内容健康；（2分）

2、言为心声，出言有物，停顿有语；（2分）

3、语言生动，表现力丰富；（2分）

4、语言流畅、准确；（1分）

5、普通话标准，吐字清晰；（1.5分）

6、表情、体态生动大方。（1.5分）

（五）BAND队弹唱组评分标准

1.体裁新颖，具有创新性：（1分）

2.内容丰富：（1分）

3.结构完整，主题突出：（1分）

4.具有表现力，能充分表达作品的意蕴：（3分）

5.动作协调及完成的质量（3分）

6.动作技巧难度性，技巧稳定感及完成的质量：(1分)

评委：待定

活动流程：

初赛：

1.按照各组安排的地点进行现场签到

2.进行比赛

3.初赛结果将在各宣传栏公布

决赛

主持人：两人（男女或男男组合）

1.开场：SDU街舞社（或音乐系舞蹈队）开场，2.主持人出场

3.比赛开始，每个节目以穿插形式进行表演（每表演完一个节目，评委即场举牌亮出分数）

4.公布最后PK赛入围名单（每组分数最高的一组便入围），然后请其到后台休息，未能入围组留在舞台进行复活赛

5.复活赛，剩下选手各有20秒的即场表演时间，表演形式不限，全部表演完之后，由大众评委举牌投票，之后再到专业评委举牌投票，票数最多组可得到复活机会，进入最后一轮PK赛（复活名额1个）

6.入围的6组选手抽签，抽取要在PK赛演绎的题目，抽到后即场公布演绎题目

7.穿插游戏（暂定）

8.PK选手全部出场，按顺序依次表演（表演形式不限）

9.大众评委上台投票，主持人上场说话，然后公布各组暂时的票数，营造紧张气氛，最后专业评委投关键票来决定冠亚季。

10.领导上台颁奖，请所有选手上台合照留念或合唱歌曲《我最闪亮》。

财政预算：

1.奖项：冠亚季军各一名

2.矿泉水（约200元）

3.横幅，海报，荧光棒，哨子，气球（可由商家提供）—约300到400元

4.奖品

总支出约1500元至2500元

第五篇：关于“新生才艺大比拼”策划书

关于“新生才艺大比拼”策划书

这是一支为青春编排的舞蹈，这是一首为收获谱写的欢歌，这是一个展示大学生青春的舞台。

我们共同筑梦，我们携手扬帆，我们翘首企盼，我们定能成功！我们的舞台需要您的支持，我们的远航需要您来起锚！

我们本着弘扬新时代大学生精神风貌，丰富大学生人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生学习科学文化知识的同时，注重对各种才能的挖掘和培养，我们提供这样一个舞台来展示年轻一代对美的追求，对艺术的理解和对生活的热爱，为明天的辉煌划上一道彩虹。

一、活动主题：新生才艺大比拼

二、具体组织安排：

1、总负责人：团总支副书记—金莉丽，文艺部部长—朱灵枝

2、光碟负责人：文艺部长—朱灵枝

3、宣传方面负责人：王心怡

4、算分，收分负责人：洪健，孙莉

5、会场纪律管理负责人：洪超楠，陈哲威

6、嘉宾邀请负责人：张姣姣

7、电脑负责人：王心怡

8、催场：金莉丽，张姣姣

三、时间和地点：

经济贸易系文艺部2010年10月5日