第一篇：文明修身策划

关于“文明修身活动”的策划

大学校园不仅是知识的殿堂，也是文明的修身之所。作为受过高等教育的群体，大学生更应该在文明修身上作出表率。因而为了引起同学们对修身的重视，巩固学校的文明建设，弘扬讲文明、树新风的良好风尚，我们文法学院拟定于本月开展文明修身活动。现将方案制定如下：

一、活动时间：2011年4月

二、活动主题：“敲醒文明心灵，舞动青春风采”大学生文明修身 活动

三、活动口号：文明修身，知行合一

四、活动目标：

通过开展以“敲醒文明心灵，舞动青春风采”为主题的大学生

文明修身活动，让同学们意识到应在大学里养成良好的习惯，提高自身的修养，传承中华优秀的美德，营造文明、高雅的校园氛围。

五、活动实施：

1.文明修身讲座：

时间：2011年4月15日

地点：梁林校区1号楼124教室

参与者：文法学院学生干部

内容：开设文法学院修身讲坛，对学生干部进行专题培训，就学生干部的品德素养、礼仪风尚等方面给学生进行指导。

2.文明修身征文活动：

时间：2011年4月—5月

参与者：文法学院全体学生

活动要求：①作品内容积极健康，能够紧扣活动主题

②字数在800字以上

3.“一日生活管理制度”活动：

时间：2011学年

参与者：文法学院全体学生

活动内容： ① 文法学院在宣传教育的基础上，要求每个班级、每位同学从生活学习的点点滴滴抓起，从寝室卫生、课堂纪律、网络文明、就餐文明、公共文明等方面来进行实施。

②成立学院文明自律检查组，一方面对本院不文明现象进行督察，另一方面配合团委对早上带早点入教室情况进行劝阻与检查。

③对学生起床、洗漱、用餐、上课、晚自习、就寝做出建议，并以班级为单位，成立“学生督察小组”，进行督察、考核、评比，强化日常管理。

4、开展“文明修身”主题班会

活动时间：2011年4月

活动单位：文法学院各班

活动目的：各班级开展“文明自律，点滴做起”主题讨论活动，对不文明行为进行全面自省。针对校园中存在的不文明现象，结合自身，全面自省，从身边做起、从点滴做起。讲文明，树新风，争做新时期文明大学生。

5、签名活动

参与者：文法学院全体学生

内容：4月16日中午在老食堂门进行签名，将签名制作好的横幅挂到大道一旁墙壁（两天）。

6、“注视”——文明修身摄影展活动

参与者：文法学院全体学生

活动时间：2011年4月-5月

活动要求：①参展者可用胶卷相机、数码相机和高像素手机三种形态的摄影设备拍摄。

②作品应吻合“文明修身”活动主题，要求角度独特，积极健康、真实、全面反映校园生活，风格符合大学生的审美视角和创作特点。

③每位参展者限投5幅作品，作品鼓励用计算机进行二次创作、后期制作。

④每张作品须附有作品名称、作者、学院、专业班级、联系电话。

⑤数码拍摄要求达到400-2500万像素之间。

⑥投稿照片冲洗尺寸要求10寸、附电子文档。⑦特别说明：所有参赛作品若发生侵犯他人著作权、肖像权、名誉权等行为及由此产生的一切法律纠纷均由参赛者自行承担。每位参赛者作品投稿后即被视为已明确同意主办方教育学院拥有其作品的使用权，可以将该作品用于展览、展示、出版、广告、网站等方面，不再另付稿酬。

7、感恩“新”行动：

参与者：文法学院全体同学

活动时间：2011年4月-5月

活动内容：4月7日（世界卫生日）：积极主动参与校园卫生清扫活动

4月26日（世界知识产权日）:积极倡议选买正版书籍，拒绝盗版

4月30日（世界交通安全反思日）：安全交通，从我做起

五、材料和费用（注意要收取带税务盖章的发票）：

1、横幅一条、绳子若干、中性笔十支、双面胶、海报两张

2、策划书印制费用、横幅制作费用

六、活动意义：

1、提高修养是大学“大”学应有的题中之意。通过这样的活动，可以强化学生基础文明养成教育，提高学生文明自律意识，培养学生高尚的思想道德品质，良好的行为素养和文明的行为习惯，在全体学生中形成良好的自律与自我教育的氛围，培育优良校风和学风，以进一步推进和谐校园建设，营造良好氛围，激励学生成长为高素质人才，营造文明、高雅的校园氛围。

文法学院团总支2011年4月

第二篇：文明修身策划

一 活动目的：

通过开展此活动，把大学生精神文明创建活动、公民道德教育活动、学风建设等各项工作结合并贯穿起来，分阶段、分层次，由浅入深地开展教育、引导工作，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、系风，逐步在全校形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我校素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励江大学生奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

二 活动背景：

在当今社会，很多同学无法找到理想的工作并不是因为知识的问题，更多的因素在于素质。这一因素使得很多的工作同我们刚毕业得大学生失之交臂。因此在此举行本次得文明修身活动。

三 活动主题:

“文明修身·诠释文明·诚信敬业·彰显自我”

四 活动对象：

江苏大学的全体在校学生

五 活动过程：

1、创文明典范

(一)、文明活动典范（班级、系主题活动）

(二)、星级宿舍典范

(三)、文明课堂典范（学习积极性高、到课率达98%以上、晚自习纪律好）

2、基础文明修养

重点培养学生的社会公德意识和环境保护意识，使学生做到行为美、语言美、心灵美。

1）遵守社会公德，养成文明高雅的个人品质和行为规范；

2）培养良好学风，引导学生将主要精力投入到学习中来；

3）正视异性交往，建立正确的爱情观；

4）强化心理素质，正确处理日常生活中遇到的各种危机、困难；

3、爱校、爱国、爱民意识的培养

重点培养学生的爱校、爱家 意识、集体主义感，使学生把文明修身活动与热爱学校、1）关心母校发展，加强爱校意识；

2）激发民族自信心、自豪感和爱国热情；

3）感恩教育

六 具体实施过程

第一阶段：动员宣传

1）分别以条幅、海报、宣传板、网络等形式进行大规模宣传。

宣传标语：

“厚德端行、文明修身”；

“健言、健行、健心”；

“树文明新风，塑文明形象，做文明大学生，建文明校园”

“外树形象，内化素质。”

2）动员大会：

开展文明修身工程倡议大会；

3）以“文明修身”为主题开展班级学习、主题班会。

第二阶段：

以系别为单位围绕“文明修身”内容开展各种形式的讨论会。

讨论提纲：

（1）如何看待考试作弊现象？

（2）如何在课堂上尊重老师的劳动？

（3）如何看待大学校园里的乱涂、乱画、乱扔现象，及日常生活中如何树立环保意识？

（4）你眼里的课堂不文明行为有哪些？

（5）我们应该如何处理同学间的竞争与合作的关系？

（6）大学生应该遵守的网络道德规范有哪些？

（7）当一些需要你参加的公益活动和你本人的具体利益有所冲突时，你如何处理呢？

（8）大学生应该如何对待爱情？

（9）学院的发展（如教学水平评估）与学生个人发展的关系？

第三阶段：总结与展示阶段：

我院对大学生文明修身工程进行总结，评选推荐在文明修身工程中表现优秀、突出的集体和个人。各班级、各系根据活动的开展情况，评选出“班级文明使者”、“系文明使者”若干，并在院内进行大规模的表彰、展示与宣传。

第三篇：文明修身策划方案

经济管理学院大学生“文明修身”行动

策

划

方

案

经济管理学院团委 二〇一三年十月 为贯彻落实《关于展开大学生“文明修身”行动的通知》（甘农大团发［2013］17号）文件的精神，进一步做好经济管理学院大学生文明修身教育，围绕学校文明修身行动计划的安排，提升大学生的思想道德水平和文明修养，优化教育环境，经研究，在全院范围内实施大学生文明修身计划，实施方案如下：

一、活动目的

大学生文明道德素养是高校人才培养水平的主要标志，知书达理、德才兼备的大学生是大学生人才培养的工作目标。通过开展文明修身活动，教育学生从身边一点一滴的小事做起，从我做起，从现在做起，在日常的学习和生活中逐步做到“五个文明”：课堂文明、寝室文明、就餐文明、网络文明和举止文明。引导和鼓励学生自觉加强“四个修养”：思想道德修养、人文素质修养、身心素质修养和职业素质修养。

二、经济管理学院大学生文明修身工程工作小组

顾 问: 王莉荣 组 长：安丽梅

副组长：赵 霞 李 豆

成 员：白聿超 张 森 张文锏 翟亚男 陈 鹏 赵 晖 王 莹

三、主要内容及实施步骤(一)宣传阶段

学院充分利用条幅、海报、微博等多种形式，宣传活动的目的和意义，使文明修身的理念深入人心。从四个不同层面召开宣传动员大会，召开学生骨干文明修身动员大会、各班级组织召开主题班会，积极讨论当前班级自身存在的不文明现象，自我反省并提出整改措施。（1）辅导员宣传动员，传达学校文件精神及学院具体部署；（2）学生骨干动员宣传动员，发挥学生骨干的先锋模范作用，传递文明修身的重要性；

（3）班主任宣传动员，传达学校文件精神及学院实施文明修身具体方案；

（4）各班级召开班会，按照学院总体安排，制定班级活动计划；（5）“青马工程”学员宣传动员；（6）入党积极分子、党员宣传动员；

（7）学院召开启动仪式或者宣誓活动进行宣传发动。

（二）组织阶段

本阶段坚持正面宣传教育引导与学生自我约束相结合，坚持自我教育活动与文明服务相结合，依托青年马克思主义培养工程、公寓文化节、职业身涯规划大赛、主题团日等有效载体，开展形式多样的自律与实践活动。具体载体： 1.公民道德篇

以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚信，感恩意识为主要内容，引导学生树立正确的人生观、价值观和职业惯，培养学生的爱国主义精神和对中国特色社会主义道路、制度和理论的自信。（1）开展“感恩身边人”的主题活动；

（2）“青马工程”文明修身训练营。在“青马工程”时，组织观看以感恩为主题的影片《海洋天堂》，之后学员写一封感恩信。让学生深刻理解并表达对父母含辛茹苦的感恩之情，对老师无私奉献的感恩之情，以及对祖国关怀爱护的感恩之情。引导学生们从生活的点滴做起，在生活中体验感恩，最终让他们学会回报生活、回报社会；（3）以经济管理学院为中心，以团委学生会青年志愿者活动为主力的多样化格局，加强义工培训和中心制度建设，做好对滨河路小学的支教活动。

承办部门：实践部、组织部、青年志愿者中心、新闻媒体中心 2.人文素养篇

以推荐诵读中外传统和当代名著、观看经典电影为主要内容，积极营造校园文化中读经典看经典的良好氛围，杜绝低俗快餐文化的侵蚀，引导学生在经典中吸取人文素养，提高自身品行为目标，开展活动

（1）实践部整理学生必看（观）的经典书籍和电影名单；（2）每班在观看影片之后，开展主题团日活动，交流心得、感悟；（3）活动相关事宜由团委办公室发送至各班团支部处；（4）做好微博宣传工作，利用团委微博进行每日推荐，为大家推荐经典电影与名著。

承办部门：实践部、团委办公室、新闻媒体中心 3.环保意识篇

立足公寓和日常生活，把环保意识作为品德教育的主要内容，引导学生从小事做起、从自己做起，从宿舍做起，逐步养成节约的习惯。（1）开展以“节粮、节水、节电”为主题的“文明修身”标语大赛

①以宿舍为单位，想出本宿舍的标语；

②并以微博的形式，在网上宣传（注明宿舍号、班级）。（2）重点抓好在宿舍楼和食堂文明修身督查活动

①举办“文明修身、告别陋习”摄影展，以“文明修身、告别陋习”为主题，将大学生文明现象拍摄下来，形成极具教育意义的摄影作品；

②每个人都是义务监督员，自觉发现学生们在节水、节电当中存在的问题，可以向生活部反映，把节约做的更好；

③每位同学积极参加学校食堂劝导员的工作，就文明就餐方面，做的更好。

承办部门：实践部、生活部、宣传部、新闻媒体中心 4.文明修身篇 针对目前学生当中存在的基础文明礼仪缺失、宿舍卫生脏、乱、差的现象，加强生活部对宿舍的检查，立足日常文明礼仪的养成，开展文明上、岗位学雷锋，以及一系列礼仪的宣传。

（1）各宿舍发放《文明上网自律公约》，号召同学们从自身做起，在以积极态度促进互联网健康发展的同时，承担起应负的社会责任，始终把国家和公众利益放在首位，文明上网；

（2）以微博的形式，积极宣传文明礼仪的注意细节；（3）生活部加强对宿舍卫生的检查力度，通过定期检查与不定期检查相协调的办法落实；

（4）“学雷锋 树新风”青年志愿者行动（121车站的劝导工作、老年活动中心的服务工作等）；

（5）“我是经管人”校徽天天戴活动。学生干部积极带头，采取自愿、自主的形式，培养爱校意识，以身为农大学生而感到自豪。

承办部门：实践部、生活部、青年志愿者服务中心、新闻媒体中心

（三）总结阶段

1.各班广泛征求和收集广大同学对文明修身活动的意见和建议，了解活动实施的效果。开展学生文明状况调查，了解学生实际情况，为活动的深化做准备；

2.团委学生会总结活动材料，上报团委。

四、活动要求

1.高度重视，组织引导。各班级要将学生文明修身活动放在突出位置，切实把文明修身活动落到实处，结合本班实际情况制定班级文明修身活动实施计划，要有切实可行的活动安排和措施；

2.注重实效，做好总结。各班要组织各班干部，按照活动总体安排和本班实施计划，搞好教育活动，要突出特色，注重实效。每项活动和每个阶段结束都要进行及时总结，并将总结电子版发送至团委学生会，团委学生会将对各班的活动情况进行宣传，并作为评比表彰的重要依据；

3.骨干带头，引领学生。团委学生会、学生党员、学生干部要在活动中发挥先锋模范和示范作用，带头组织并积极参加各项教育活动，如学生党员、学生干部不起作用，表现不好的，视情节给予处分； 4.立足长远，形成机制。学生文明修身活动不断推向深入，引导学生从我做起，从小事做起，从现在做起，不断培养自我教育、自我管理、自我服务的能力，增强文明素质和综合素质，争取做一名合格的大学生。

附件

一、《文明上网自律公约》

《文明上网自律公约》

自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设； 提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康； 提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣； 提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处； 提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信； 提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长； 提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放； 提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。

二、经济管理学院2013年大学生文明修身行动重点活动安排表

实践部 2013年10月

第四篇：文明修身设计大赛策划

“重德行，做君子”文明修身设计大赛

作为当代大学生，我们是时代的引领者和时代的缔造者。我们的文明素养影响着社会的风气，国家的形象。因此加强自身的文明素养，是每个大学生的职责所在。本次活动旨在通过摄影展示，实地调研等方式，对文明行为进行接力，对不文明行为进行揭露和反思。提高学生文明素养的同时，锻炼学生的摄影撰稿、计算机应用、语言表达等多方面能力。

一、活动主题

向校园不文明现象SAY NO

二、主办单位和承办单位

主办：江苏技术师范学院青年志愿者协会

承办：教育学院团委

三、参赛对象

全校在籍学生

四、报名时间和地点

各二级学院接到本活动书面通知后进行本学院宣传及报名工作，初赛由各学院自行举办，评选出1支团队(PPT制作人和解说员各一个人,若同为一人，可自成团队）及相应作品参加决赛，并提交电子报名表和决赛PPT作品电子版，发送至邮箱610667555@qq.com

1.报名表和作品提交时间：2012年12月10日（周三）22:00点前

2.地点：13号楼207室（教育学院团委办公室）

3.电话：***（袁俊英同学）邮箱610667555@qq.com

五、活动赛制

（一）初赛

时间：2012年11月19日至12月3日（此时间段任意时候）

地点：各学院自行安排

形式：本次“重德行 做君子”文明修身设计大赛由团队形式参赛，由各二级学院青年志愿者协会自行组织选拔，推荐至少一支团队参赛。

作品要求： 1.PPT展示要求：

（1）通过实地校园调研、采访、拍摄等形式搜集素材，制作以

“大学生文明修养”为主题的PPT作品，PPT中照片必须是选手亲自拍摄的照片（决赛时，需要签责任声明书），具有反应大学生不文明和文明现象的典型性和代表性，涉及人物肖像的照片可做特殊处理，照片数量5张以上。（2）PPT解说（具体要求如下）

（3）PPT首页要有自拟的作品主题、所在学院名称、制作人以

及解说员的姓名

（4）作品电子版文件命名方式：**学院选送作品。例：提高自

身素养，争做文明大学生（教育学院选送）

2.PPT解说要点：

（1）讲述参赛作品图片的拍摄背景（2）介绍参赛作品的拍摄意图和创意点（3）如何杜绝此类不文明行为的阐述和倡议（4）解说时间不超过5分钟

（二）决赛

时间：2012年12月13日（周四）晚18:30 地点：商学院四楼报告厅 第一环节：才艺展示（注意点：

才艺展示内容必须符合“大学生文明修养”的主题，参考内容：情景剧展演、校园文明礼仪展示、朗诵、快板等等）

第二环节：PPT主题展示 1.PPT展示要求：

（1）通过实地校园调研、采访、拍摄的形式搜集素材，制作以“大学生文明修养”为主题的PPT作品，PPT中照片必须是亲自拍摄的照片（决赛时，需要签责任声明书），具有反应大学生不文明和文明行为的典型性和代表性，涉及人物肖像的照片可做特殊处理，照片数量5张以上。

（2）PPT解说（具体要求如下）

（3）PPT首页要有自拟的作品主题、所在学院名称、制作人以及

解说员的姓名

（4）作品电子版文件命名方式：**学院选送作品。例：提高自身素养，争做文明大学生（教育学院选送）2.PPT解说要点：

（1）讲述参赛作品图片的拍摄背景（2）介绍参赛作品的拍摄意图和创意点（4）如何杜绝此类不文明行为的阐述和倡议（5）解说时间不超过5分钟

六、比赛评分：

（一）才艺展示（20分）

（二）PPT展示（30分）

评分：专业评审（70%）、大众评审（30%）

1.专业评审现场对作品和解说分别打分，采取“去掉一个最高分和一个最低分取平均值”的形式得出作品分、解说分，评选出最佳作品与解

说员。决赛时作品分与解说分之和作为团队总分。（初赛评分表可参照本大赛决赛评分表制定）

2.大众评审由各二级学院选出，每个学院两名，每票1分

七、评分标准：

标准细则：

1．主题鲜明：作品与大学生文明修身主题相符合，体现大学生文明修

养或者现存在的不足。

2．制作精美：PPT首页要有自拟的作品名称、所在学院名称、制作人

以及解说员的姓名，且在首页的摆放位置合理，符合审美要求；PPT中的图片需亲自拍摄。

3．富有创新：PPT整体风格需自行设计。4．语言流畅：语言表达清晰准确。5．着装仪表：决赛时，选手需正装出席。

6．时间把握：展示及解说总时长不得超过5分钟，评委酌情给分。

八、奖项设置

根据专业评审得分与大众评审得分相加，评出一等奖1支团队，二等奖2支团队，三等奖3支团队，最佳作品奖1名，优秀讲解员1名。

江苏技术师范学院青年志愿者协会

教育学院团委

2012年11月20日

附1：

“重德行，做君子”文明修身设计大赛报名表

负责人：联系方式：

第五篇：大学生文明修身活动策划 (定稿)

广西民族大学

“青春·梦想·美丽”文明修身主题活动方案

一、指导思想：以党的十八大精神和总书记关于“中国梦”的要求为指导，以社会主义荣辱观和《公民道德建设实施纲要》的各项要求为主要内容，以提高大学生的综合素质为核心，以提升大学生文明素养为目的，以“厚德、博学、爱校”为主题，开展文明修身活动，创建文明和谐校园。

二、活动目的：通过开展“青春•梦想•美丽”文明修身主题活动，引导大学生自觉加强自身的思想道德建设，丰富内在人文素养，规范外在言行举止。提高大学生文明修养水平，弘扬讲文明、树新风的良好风尚，推动我校“美丽广西·清洁乡村·美丽校园”活动及和谐校园建设，营造良好的自律与自我教育、主动追求“真、善、美”的氛围与风气，使之真正成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代大学生。

三、活动时间:2014年12月—2015年6月

四、活动对象：全体在校大学生

五、主办：学生工作部、党委宣传部、校团委、教务处、后勤处

承办：雨露服务队、校学生会、民族旗舰班、大通社、自管会

六、内容与形式：

（一）召开主题班会

1.活动主题：文明修身•躬亲力行

2.活动内容：（1）召开主题班会，通过班会开展不文明行为大讨论，剖析校园的不文明行为和现象，让班级同学反省自己的哪些行为是不文明的，并促使班级同学改掉不文明行为和习惯。营造“人人讲文明，处处讲文明”的良好氛围。（2）布置“青春•梦想•美丽”文明修身主题活动，从身边人、身边事做起，从自身做起。

3.活动形式：班会；座谈会；观看文明修身视频、影片；图片展等方式。

4.活动时间：12月

5.主办单位：学工处 校团委

（二）开展“为文明留影•为和谐点赞”主题活动

1.活动主题：为文明留影 为和谐点赞 2.活动内容：

（1）开展“校园文明现象随手拍”比赛：倡导师生善于发现身边文明的行为，用镜头记录身边的文明现象，展现校园文明风采。

（2）开展“说说身边的那些美好的事”征文活动：用笔记录身边美好的事情，记录自己的感悟和体会，在校园内倡导文明从身边小事做起，从现在做起，使文明贯穿于学习生活中的一举一动。

3.活动方式：摄影比赛、征文比赛、网上展示 4.活动时间：2014年12月—2015年4月 5.主办单位：党委宣传部（精神文明办）6.奖项设置：

奖励名额视参赛作品数定，一、二、三等奖比例分别为5%、10%、15%，颁发奖金和荣誉证书，优秀奖颁发荣誉证书。

（三）文明班级、文明宿舍、文明课堂创建

全校范围内开展文明班级、文明宿舍、文明课堂创建活动，由学工部、党委宣传部、教务处、后勤处组织评选。评选出十佳文明班级、十佳文明宿舍、十佳文明课堂，并进行颁奖。1.活动主题：团结友善 文明修身

2.活动方式：各班级、宿舍、课堂以自愿报名的形式参加，经过一学期的评比后，由现场评委评分和网上投票评选出十佳文明班级、文明宿舍、文明课堂，并进行颁奖。

3.活动时间：2014年12月—2015年4月 4.主办单位：校团委 教务处 后勤处 5.奖项设置：

十佳文明班级和十佳文明宿舍颁发奖金和荣誉证书；十佳文明课堂颁发奖品和荣誉证书。

（四）校园文明礼仪大使评比活动

开展校园文明大使评选活动，加强校园精神文明建设，提高文明素质，营造文明整洁、健康和谐的校园氛围。由班级全体同学投票选出一名“班级礼仪大使”，经学院评选出十名“学院礼仪大使”，再通过现场展示和知识抢答环节，由现场评委评分和现场投票，评选出 “双十佳文明礼仪大使”（男女各十名）作为我校2015礼仪形象大使。

1.活动主题：礼仪风采 绽放自我

2.报名方式：班级推荐，学院推荐，网上投票 3.活动时间：2015年4月 4.主办单位：校团委

5.奖项设置：双十礼仪大使颁发奖金和荣誉证书。

（五）文明礼仪知识竞赛

在网上开展文明礼仪知识竞赛，在答题过程中学习文明知识，提高自身素质。

1.活动主题：文明知识知多少

2.参与方式：在网上打开链接输入学号即可参加

3.活动时间：2015年3月 4.主办单位：学工处

5.奖项设置：取分数前五十名最高者奖励，颁发奖品和获奖证书。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，优秀奖10名。

（六）“发一条感恩短信、寄一张感恩电子贺卡”新年贺岁活动

各班级组织本班同学在新年之际给亲人、师长或爱心人士发一条短信或写一张感恩电子贺卡，感谢亲人、师长和爱心人士对自己的关心和帮助。

1.活动主题：学会感恩 学会做人

2.活动内容：发感恩短信或寄感恩电子贺卡

3.活动时间：2015年元月 4.主办单位：学工处

（七）爱心捐赠活动

开展爱心捐赠活动，与附小附中组织中小学生将已经看过的书籍捐赠给山区的小朋友，并给山区小学生写祝福语。收集到的书和祝福贺卡一起寄给山区的小学生。

1.活动主题：让爱温暖人间

2.活动内容：捐赠书籍和邮寄祝福贺卡 3.活动时间：2015年元月 4.主办单位：学工处

（八）感恩励志礼仪讲座

邀请励志校友和爱心人士给在校大学生进行感恩励志教育和礼仪培训。

1.活动主题：感恩励志 精彩人生

2.活动内容：感恩励志报告和礼仪培训讲座 3.活动时间：2014年12月—2015年5月 4.主办单位：学工处