第一篇：泸县建校评估验收汇报会

泸县建筑职业中专学校创建国家级重点职业教育学校

接受省教厅评估组评估验收

10月19日上午，由四川省教育厅职业教育学会秘书长吴蕊为组长的创建国家级重点职业教育学校评估组莅临泸县，对泸县建筑职业中专学校申报国家级重点职业教育学校进行督促评估。中共泸县县委书记、县长朱华出席会议并致辞，市教育局党委书记、局长刘涛，县委常委、副县长李小平出席会议，县政协副主席蔡辉，县政府办公室副主任熊联彬，县教育局党委书记、局长杨双平，嘉明镇政府及县政府相关职能部门的领导出席了汇报会，会议由四川省教育厅职业教育学会秘书长吴蕊同志主持。

汇报会上，县委书记、县长朱华向莅临我县的教育督导评估专家致欢迎辞，朱华代表泸县县委、县人大、县政府、县政协向各位领导和专家长期以来对泸县教育事业的关心、支持和帮助表示衷心的感谢。朱华指出：泸县建校是我县职业教育的龙头。学校在27年的办学历程中，紧扣地方经济发展，突出建筑专业特色，为我县打造“泸县建工”劳务品牌和创建国家建筑劳务基地县作出了重要贡献。朱华同时希望泸县建校充分把握和利用好这次机会，虚心向各位领导和专家学习，认真听取各位领导和专家的意见建议，不断提升教育教学水平，努力提高人才培养质量，同时也恳请各位领导和专家对我县教育工作继续给予指导和帮助，以推动我县“四川省教育名县”奋斗目标早日实现。

汇报会后，督导评估组分别到学校的各实训室实地查看学生技能操作，详细了解该校的教育教学设备的投入使用以及校园建设等情况，并仔细查阅了该校创建国家级职业教育学校的相关资料。

据了解：泸县建职业中专学校于1995年创建为“省级重点职业中学”，2005年建筑职业专业创建为省级重点专业，目前学校有在册学生3200余人，各类建筑用房4万多平米，实作设备设施总投入达800余万元。

据悉，此次督导评估为期两天，评估组通过实地了解、召开教师学生座谈会、深入课堂听课等多种方式全面对泸县建筑职业技术学校进行评估验收。

（泸县记者站 陈晓云）

第二篇：评估汇报会通讯稿

我院接受四川省高等职业院校

人才培养工作评估检查

3月21日早上8：30，四川XX职业学院在学院办公楼5楼会议室迎接四川省教育厅领导、高等职业院校人才培养工作评估专家组莅临评估检查、指导工作并召开了四川职业学院人才培养工作汇报会。省教育厅高教处处长杨、专家组组长蒋主持会议，省教育厅副厅长姜，省教育厅高教处干部蒲，专家组组长西南交通大学原常务副校长、教授蒋，专家组副组长贵州商学院原院长、教授武，专家组成员四川工商职业技术学院院长、教授李，四川省三河职业学院院长、教授彭，四川工程职业技术学院副书记、副院长、教授杨，四川幼儿师范高等专科学校副校长、教授邓，四川苏宁物流有限公司人力行政部经理兼总经办主任江，专家组秘书四川交通职业技术学院科技教育发展研究中心主任、研究员王，中共大邑县委常委、宣传部长，我院董事长李、学院领导高、公、庞、潘、张、陈、严、吴、李出席会议，学院全体中层干部参加了会议。

汇报会上，省教育厅副厅长姜强调了本次评估的目的和重要意义，他说职业教育在我国人才培养体系中具有非常重要的地位，省委省政府高度重视职业教育发展，而我省职业教育同全国一样面临巨大的挑战，要发展职业教育重在建

设：一是建设教学质量保障体系；二是加强内涵建设，提高人才培养质量。这次评估是对四川职业学院人才培养质量和办学的全面检验，更是帮助学校找问题、补短板、促发展的重要契机，希望四川职业学院把握机会、积极配合、虚心听取专家对人才培养评估工作的意见和建议，制定切实可行的整改方案，有效实施，推动学院发展再上新台阶。并对参与评估的专家提出了要求，要求专家组按照教育部评估方案本着实事求是、客观公正的原则，对学校、学生、家长、社会负责的态度全方位对四川职业学院人才培养的情况和效果认真的评估，为四川职业学院科学、健康、可持续发展提出宝贵的意见和建议。

中共大县委常委、宣传部长指出大县将四川职业学院作为重要的人才资源培训基地，持续加大政策和资金的扶持力度，支持加快发展步伐，扩大发展规模，提升人才培养水平。四川职业学院培养了一大批实用性、技能型人才为大经济社会发展做出了积极贡献，希望各位专家为四川职业学院和大县职业教育多把脉问诊，推动大县职业教育发展再上新台阶，力争将四川职业学院办成一所特色鲜明、质量出众、充满生机和活力的高等职业技术学院。

董事长李代表学院对省教育厅领导和评估专家组的到来表示欢迎，就学校办学情况进行了简单介绍。院长高代表学院作了人才培养工作汇报，简要介绍了学校的历史沿革和

学院现状，重点从办学体制机制、教学条件保障、师资结构优化、教育教学改革、“双主体”育人机制、专业建设推进、创新创业教育、生源质量提高、社会培训发展等方面，对学院人才培养工作的主要经验、做法以及取得的成效进行了全面详细的汇报，并介绍了学院今后加强人才培养的规划和努力方向。

接下来，专家组成员将按照程序对我院人才培养工作进行检查、评估。

第三篇：评估验收内容

评估验收

第一项是召集校级领导会议，讲解评估验收的目的、作用、标准、评估程序及结果的处理运用。

第二项是学校校长或主管校长对本学校达标情况评估验收工作进行简要汇报，注重倾听三个否定项情况：

（一）B5校园校舍安全（如有危房不合格）；

（二）B14经费标准；

（三）B19班级管理（不设重点班和非重点班，均衡配备各班教师第三项是要求学校提交《达标验收自评报告》和《综合表》。第四项是师生座谈问卷调查。

第五项是组织验收初中物理、化学、生物实验操作，合格率不低于93%的指标。

第六项是验收成员按责任分工检查各自内容。

每一成员都要严格按照指标体系及验收说明逐项核实。认真做好原始记录，要严肃纪律、严明态度、务真求实，按照相关文件要求，要该丈量的丈量、该点数的点数、该测验的测验。通过验收让学校知道每项指标的标准及距指标的标准差距有多大，分清哪些是硬件指标差距，哪些是工作方面的问题差距。

第七项是终结性评价（综合评价）。针对评估验收中存在的问题分析学校的原始记录和档案，坚持定性分析与定量分析相结合，帮助学校制定整改计划，逐项落实。采取协商式验收。双方共同研究确定是否填报《吉林省义务教育基本标准达标学校》。

第四篇：评估验收申请报告

卜宜乡乡桃园小学义务教育学校标准化建设评估验收

申请报告

县人民政府教育督导室：

按照县人民政府教育督导室、县教育局的统一部署，经过广泛宣传、全面建设、自查自评、整改提高等阶段，我乡（学校）稳步扎实地推进义务教育标准化建设工作。

自2008年截止2013年9月底，全校累计投入标准化建设的经费达到90万元，其中基建78万元，购置电脑、教学投影设备, 各类器材12万元。现在，学校的校园、校舍焕然一新，教学设施、设备达到省颁标准，学校办学条件大幅度改善；教师队伍建设不断加强，整体素质有了新的提高；进一步规范了教育教学行为,依法治校深入人心；学校针对实际情况，在管理上下功夫，软件建设有了质的飞跃,教育资源得到明显优化。

我校按照《山西省义务教育阶段中小学办学标准（试行）》、《晋中市义务教育学校标准化建设工程实施方案（试行）（2011---2015）》、《平遥县人民政府关于推进义务教育标准化学校建设的实施意见》等文件精神，对照《晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系》的各项标准，采取“评等计分，量化归一，以分数衡量达成度”的办法，通过“听、看、查、访、算”等评估方式，全面收集并梳理评估信息，对学校标准化建设情况进行了定量和定性评估。评估结果如下：校舍建设得分为35分，设施设备得分

为85分，教育经费得分为40分，机构与队伍得分为60分，教育管理得分为150分，课程开设与课改得分为150分，校园文化得分为100分，教育质量得分为180分，普及程度得分为60分，合计860分。我乡（学校）符合义务教育标准化建设达标学校标准。特此恳请县人民政府教育督导室标准化学校评估验小组的领导、专家莅临我乡（校）评估验收。

卜宜乡桃园小学校 2013年9月15日

第五篇：评估验收材料目录（精选）

观寺小学评估验收资料目录

B1(1)1.学校领导成员任命文件

2.正副校长岗位培训和提高培训证书 3.学校领导成员简明登记表 4.学校领导成员接受培训情况

B1(2)1.学校领导的学历证、资格证 2.学校领导成员的获奖证书 3.学校领导成员的学习笔记 4.学校领导成员的论文

5.学校领导成员的政治业务学习辅导报告底稿

B1(3)1.学校行政会议记录

2.学校领导班子工作作风测评表和学校效能建设活动方案 3.学校领导成员的听课及备课笔记

B2(1)1.学校领导成员岗位职责及分工情况

2.校长负责制实施方案及落实情况（落实资料见B2(2),B2(3),B3(3),B5,B6等有关资料）

B2(2)1.学校党员花名册 2.支部工作计划 3.支部工作总结 4.党课材料 5.组织活动记录 6.发展新党员材料 7.其它有关党建材料

B2(3)1.校务公开有关材料 2.工、教代会记录 3.工会计划及总结 4.工会会员及干部登记表

5.工、教代会参与学校工作的相关材料

B3(1)1.三年的办学目标和办学规化，学校学期工作计划及工作总结 2.总课表、日课表、教师分工表和相关学科备课笔记 3.学生特长展示记录 4.学生留级及缀学情况

B3(2)1.规范办学行为落实方案

2.服务区内周岁人口登记表、统计表及在校学生花名册

B3(3)1.实施素质教育规划 2.实施素质教育工作计划 3.实绩材料

B4(1)1.学校领导、教务、少先队、总务、班主任、各学科五年、每年、每学期的工作目标任务

2.实行全员岗位责任制相关资料 3.考核、激励制度及落实情况

B5(1)1.德育工作队伍

2.《中小学德育工作规程》实施计划 3.学校与家庭、社会相结合的德育工作

B5(2)1.国旗下讲话、德育实践有关材料 2.升旗制度

3.重大节日和纪念日教育活动材料 4.德育实践活动 5.校会、班会情况

B5(3)1.“三好”学生评选标准及登记表 2.“优秀”班干评选标准及登记表 3.班集体建设材料 4.学生素质报告单 B5(4)1.思想品德课的开课情况（见总课表）2.思想品德考核制度及成绩

3.其它各学科在教学中渗透德育因素情况

B5(5)1.学校校训、校风、学风、教风、办学理念等材料

B6(1)1.学校行事历 2.课程表 3.作息时间表 4.课外活动表

B6(2)1.总课表见B6(1)2.教学大纲配备

B6(3)1.活动课安排表（见总课表）2.活动课计划（含安排、指导老师）

B6(4)1.教学质量监控方案 2.教学检查制度 3.教师教学工作考评制度 4.听课、说课制度 5.教学检查记录 6.部分学生作业

B6(5)1.学生奖励办法 2.学生评价制度 3.学生优秀评语集锦 4.部分学生成绩报告单

B6(6)1.活动课学生作品 2.活动课活动照片

B6(7)1.教改方案 2.教改计划 3.教研计划及总结 4.教研教改成果

B6(8)1.仪器室使用登记簿 2.文体器材使用登记簿 3.图书使用登记簿 4.教学资料使用登记簿

B7(1)1.学校体育卫生工作实施方案 2.学校体育卫生工作领导小组 3.学校体育卫生工作管理制度 4.学校体育卫生工作计划 5.学校体育卫生工作总结 6.学校卫生安全事故突发预案 7.体育卫生有关书籍

B7(2)1.运动会秩序册及相关材料 2.两课安排表及相关材料

3.两操开展情况（B4班主任日常工作量化评分表）4.阳光体育活动实施方案及总结

B7(3)1.卫生保健措施 2.环境卫生检查表

3.个人卫生资料（传染病应急预案，接种记录）

B8(1)1.学籍档案 2.学籍变更手续 3.统计资料（见B3(2)）

B8(2)1.杜绝择校和毕业后复读（见B3(2)观寺小学规范办学行为月查表第一项）2.升留级、辍学统计表

B9(1)1.学校财务制度 2.学校财务监督制度 3.账册及实施情况

B9(2)1.收费公示 2.收费单

B9(3)1.校舍、校产、设备保管与维修制度 2.财产登记簿（图书登记簿见B6（3））

B10(1)1.在编教师简明登记簿

B10(2)1.教师有关证书 2.教师花名册 3.教师任课情况

B10(3)1.教师岗位责任制度 2.教师考核制度 3.教师评聘制度 4.教师奖惩制度 5.教师考核结查 6.相关材料

B11(1)1.学习记录 2.学习体会笔记

B11(2)1.师德教育活动领导小组 2.师德教育活动方案 3.“八荣八耻”活动方案 4.师德演讲稿 5.政治学习计划 6.教师政治学习笔记

B12(1)1.教师业务进修一览表

2.教师业务进修规划、计划、措施

B12(2)1.教师基本功培训活动方案 2.教师基本功培训考核材料

B12(3)1.教师进修情况 2.教师继续教育情况 3.教师提高学历层次情况 4.中青年教师培养使用情况资料

5.学习使用电脑资料，运用电化教学情况

B12(4)1.教研活动记录 2.教改实验报告 3.教师获奖论文记录

B13 1.观寺小学教师工资花名册 2.观寺小学参加医保花名册 3.观寺小学期末考绩

4.观寺小学情况说明教师待遇

B14(1)1.教育事业经费统计表 2.教育公用经费统计表

B14(2)1.学校经费使用计划

2.预外资金、自有资金使用情况

B15 1.学校规划图 2.学校用地面积 3.班额超员说明 4.其他教学用房 5.办公用房、总务库房、生活用户 6.学校配套设施

B16 1.教学仪器、教具挂图登记册 2.体育场地、体音美器材 3.图书、报刊登记册及统计资料

B17 普九资料（见仓镇中心学校普九资料）

B18 1.学籍档案（见B8(1)）2.巩固率统计表

B19

1.观寺小学毕业生情况登记表

B20 1.“五爱”材料 2.思品考核成绩

B21 1.各年级成绩记录表 2.毕业生考试成绩统计表

B22 1.体育备课笔记 2.各年级学年体育成绩 3.四、五年级达标卡

4.卫生保健制度及近视率、发病率统计表

B23 1.音乐、美术成绩 2.各兴趣小组活动计划

B24 1.劳动课考核成绩（见成绩单）2.公益劳动活动记录（见B5(2)）3.家务劳动、自我服务记录表 4.学校组织的劳动教育活动（见照片）5.珍惜劳动成果材料

B25 1.街道对学校实施素质教育的评价 2.初中对学校生源质量的评价 3.家长对学校教学评价

观寺小学资料室