第一篇：泉州民企转型探路 发展“电商”成共识

2014年2月8日上午，由千名民营企业家参与的泉州“二次创业·拓展民综改革”大会在泉州召开。由此展开的对民企未来转型之路的探索中，发展“电商”已成为泉州政企双方共识。

面临着人工等要素成本不断上涨、产能过剩等众多不利局面，传统产业迫切需要创新与转型，在民营经济占据主体的泉州，“创新”、“转型”正在如同满天星的民企中悄然上演，而且紧紧地扣住时代的脚步。

随着被誉为“第三次工业革命”的网络时代的到来，传统销售模式逐渐被打破，淘宝、腾讯等企业借助“大数据”迅速做强的事实让有着雄厚实业土壤的泉州民企对“电商”趋之若鹜，并呈现出“星星之火，可以燎原”的趋势。

在刚刚过去的一年中，泉州市电子商务销售额突破了1000亿元大关。这个数据让泉州市委书记黄少萍深切感到，在群雄并起的电商时代，泉州传统产业亦不可避免地卷进“电商大潮”之中。

对特步（中国）有限公司总裁丁水波而言，特步未来的创新方向，从实体店的单一模式到实体与电商并重的营销渠道创新，是最为重要的战略布局之一。

知名运动鞋品牌企业匹克集团董事长许景南看到，在匹克集团拓展国际市场的过程中，电子商务逐渐地焕发出它的巨大潜力，“电子商务有诸多利好，第一，可降低国际资本加盟门槛；第二，降低原本需要投入的成本，释放出更多的利润空间；第三，在减少对实体店维护投入的基础上，企业可将更多精力集中在研发和品牌打造上。”

作为国内卫浴建材龙头企业之一，中宇建材已着手绘制发展电子商务蓝图，“电商是一种全新渠道的探索，对中宇产品未来销售具有不可替代的作用”，该公司总经理蔡吉林说。

当泉州民企纷纷自发将转型押宝“电商”时，泉州政府已对电商发展进行了总体规划和布局，黄少萍提出，泉州要以建设电子商务示范城市为契机，突破智能物流、互联网金融、支付平台等瓶颈制约为重点，促进网络营销由散到聚，推动企业的二次转型。

在该次“二次创业”大会上，除了出台拓展民营经济综合配套改革等综合性政策外，还特意针对电子商务领域出台了大力培育网络零售品牌、全力发展电子商务平台、加快电子商务聚集区发展、支持抱团开展网络营销、完善跨境电子商务服务配套、完善电子商务可信体系建设等十项举措。

在政府引导和政策扶持下，黄少萍对电商寄予厚望：“在大数据电商时代到来时，泉州民企不仅仅要做电商潮流的追随者，更要努力成为参与者和引领者”。

第二篇：探路继续教育转型发展

探路继续教育转型发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 － 2020 年)》明确提出：“搭建终身学习‘立交桥’促进各级各类教育纵向衔接、横向沟通，提供多次选择机会，满足个人多样化的学习和发展需要。健全宽进严出的学习制度，办好开放大学，改革和完善高等教育自学考试制度。建立继续教育学分积累与转换制度，实现不同类型学习成果的互认和衔接。”《关于加快发展继续教育的若干意见》也提出要求：“建立数字化学习资源开放共享机制，建立学习成果认证、积累和转换制度。”在我国高校继续教育进入转型发展的关键时期，为深入贯彻落实这些纲领性文件和全国教育工作会议精神，提升学校继续教育的办学水平和教学质量，南京大学、东南大学和南京师范大学三校以自愿、平等、合作、发展为原则积极地探索高等继续教育转型发展的新思路，研究各类继续教育优质教学资源的共建、共享，探索实现学历继续教育不同形式之间、学历继续教育与非学历继续教育之间、不同高校之间的优质教学资源共享、学习成果互认和立交桥建设的有效途径。

1.继续教育优质教育资源建设与共享

2012 年，以哈佛与麻省理工学院合作的项目edX、斯坦福大学教授创办的Udacity 和Coursera 等为典型代表的一批开放课程网站快速崛起，集聚了大量世界顶尖大学优秀课程，学生注册数量快速增长，这种现象引起了全世界的广泛关注，并引领了新一代大规模、高水平网络课程的建设与共享。

相比之下，我国优质教育资源存在总量少、各自管理、重复建设、建设标准不统一等问题，而且未形成有效的共建共享机制。2012 年10月10日，教育部发布了“ 关于2012 年国家级网络教育精品资源共享课建设和申报工作的通知”，“通知”提出了网络优质资源整合与共享的初步规划，将在5 年之内建设完成100 门网络精品资源共享课，并在“爱课程”网站上共享。然而，资源共享只是比较浅层的共享，诸如教师辅导、作业批改、答疑等学习支持服务如何共享，或者共享学习后如何得到学分互认、学分银行建设等一系列问题，“通知”中未提出具体的方案。

南京大学继续教育学院、网络教育学院一直很重视继续教育优质教学资源的培育、建设和共享。2011 年6 月，南京大学、东南大学、南京师范大学联合申报的江苏省高等教育改革研究重点课题——《高校继续教育立交桥及其优质教育资源建设研究与实践》获得批准立项，2011 年9 月三校已开始教育教学管理与优质教学资源共享服务平台的建设和管理等工作。依托三校各自学科与教学资源优势，所有共享的优质教学资源按国内统一教学资源格式标准进行建设，以高等继续教育公共基础课为基础，优先建设，以国家级、省级精品课程为重点，次之建设，以公开课、优秀文化素质课、特色专业课程、公共选修课等为辅助，最后完成所有专业的课程建设，实现校际继续教育优质教学资源共享与服务。在建设任务分配上，三校依据各自优势侧重建设各自的特色专业课程和公共选修课程，南京大学主要负责公共思想政治类和计算机类课程建设、东南大学主要负责高等数学课程建设、南京师范大学负责学位英语课程建设。目前为止，已完成8 门公共基础课的网络课程建设。与此同时，三校积极地探索各类形式继续教育的统一管理模式，构建高校继续教育立交桥，为促进学历继续教育不同形式之间、学历继续教育与非学历继续教育之间、不同高校之间各类优质教学资源共建共享、教学资源平台共用，有效促成各高校优质教育资源的深度共享。

2.课程互选、学分互认与学分银行建设

南京大学、东南大学、南京师范大学三校各自搭建继续教育教学管理与优质教学资源共享服务平台(见图1)，三个平台分别异地存放、实时同步更新，此平台以优质课程资源为核心，建设具有支持跨校选课、网络教学、师生互动、考核评价、教务管理、资源管理等功能。三所学校教师、学生和管理员通过统一的“三校继续教育立交桥及其优质资源共享”页面登录，进入各自的继续教育教学管理与优质教学资源共享服务平台。

继续教育优质教学资源三校共享，根据三校继续教育的教学计划，明确学生可以互选的课程和要求。一门共享课程被三所学校学生选修后，为方便任课教师、学生只进入一个教学平台和降低经费成本，教务教师手动将学生信息导入到任课教师所在学校的课程平台中，学生通过共享服务平台修读优质教学资源获得学分，记录到个人学分银行中，三校间学生转学、升学互相认可。

在校际间实现各类继续教育优质教学资源共建共享、课程互选的基础上，通过相关课题研究与实践，探索实现学历继续教育不同形式之间、学历继续教育与非学历继续教育之间、不同高校之间的优质教学资源学习成果互认和立交桥建设的有效途径。

3.教学质量监控体系建设

要提高成人高等教育质量，不仅要强化质量意识，制定合理的质量标准，建立健全质量保障体系，还必须对学校的质量管理活动进行规范，必须进一步明确有关机构和人员的质量职责，加强质量基础建设，健全质量管理的各项规章制度，完善人才培养全过程的质量管理和构筑灵敏通畅的质量信息网络。

要提高高校继续教育立交桥的教学质量，首要前提是制定各类高校继续教育间的教学质量监测机制，成立制定继续教育监测机制委员会，对机制进行定期的跟踪和监测记录。教学质量监测机制在实践中能得到体现，必须得建立相应教学质量管理的规章制度。有了机制和制度，还要由人执行才有效果，即明确质量管理活动有关机构和成员的教学质量职责，不断加强继续教育师资队伍建设和管理。其次要统一同类型高校的教学质量标准并加强评价体系建设，以提高应用能力和综合素质为导向，完善各级各类学历和非学历继续教育质量标准，促进职前教育和职后教育有效衔接，学历继续教育和非学历继续教育协调发展。

在经济全球化和信息技术迅猛发展的新时期，高校继续教育面临着机遇与挑战，面临着如何转型与定位，在这样的背景下，本论文主要对高校继续教育立交桥建设进行了初步探索，在三校间实现了继续教育优质教学资源共建共享、课程互选和学分互认，希望本研究成果在高校继续教育转型发展趋势研究中有所贡献，在更广范围能有所借鉴，有助于构建终身教育体系和建设学习型社会。

在后续的研究中，我们将对高校继续教育优质教学资源共建共享机制，学分银行构建模型，学历教育与非学历教育/ 职业培训如何进行学分互认、转换，立交桥构建方案等方面进行更深入的探究。高校继续教育立交桥建设是构建终身教育立交桥的一部分，而搭建终身学习立交桥是一项巨大的工程，需要经过研究、实验、推广、评价的过程。基于香港的实践，学者提出建立和实施终身学习立交桥具有七大任务，其中第一条：通过立法保证终身教育立交桥的实施，只有在政府统筹和支持下，各级各类教育和培训机构才能通力合作。笔者认为第一条任务是终身教育立交桥实施的根本保障，在七大任务中处于重中之重。

图1 南京大学优质教学资源共享平台

(作者单位为南京大学网络教育学院)

第三篇：泉州出台十大措施 助力电商发展

2014年1月26日，泉州市政府出台《关于创建国家电子商务示范城市进一步加快推进电子商务发展十条措施的通知》，针对泉州市加快推进国家电子商务示范城市建设，把泉州打造成工贸电子商务融合之城，提出了十条措施。

泉州市级财政每年将安排2000万元作为加快推动电商发展十条措施的专项资金，进一步推动我市电子商务发展，促进产业转型升级。十条措施自2014年1月1日起实施，有效期2年。

十条措施分别针对网络零售品牌的培育、电子商务平台的发展、电子商务集聚区的发展、企业抱团开展网络营销、跨境电子商务服务配套的完善、电子商务可信体系的建设、电子商务服务业的培育、电子商务支撑体系的健全、电子商务人才培养、电子商务发展环境的优化等，从政策上给予奖励和扶持。比如，注册地及结算地在泉州地区的网络零售品牌，年网上销售额超过3000万元的，每家可获得一次性奖励20万元；获批国家电子商务示范基地的电子商务园区，可获得一次性奖励100万元等。

据了解，2013年泉州市电子商务交易总额突破1000亿元，同比增长60%。电子商务企业超过10万家，网上销售额破亿品牌超过20家，全市70%规模以上企业涉足电子商务。

十条措施的出台，无疑将进一步促进泉州电子商务产业的整体提升，促进泉州品牌通过电子商务实现二次飞跃，促进泉州产业结构优化调整，为泉州市打造工贸电子商务融合之城奠定基础。

第四篇：Siteflow成电商行业发展助推器

Siteflow成电商行业发展助推器

2013年，是电子商务爆发的一年，B2C行业呈井喷式发展。根据艾瑞咨询发布的2013年中国网络购物市场数据，2013年，中国网络购物市场交易规模达到

1.85万亿元，增长42.0%,网络购物交易额占社会消费品零售总额的比重将达到

7.8%，比去年提高1.6个百分点。这一行业的发展让无数企业看到了机遇，传统行业纷纷转战线上。

但怎么才能让消费者知悉自己的企业品牌并产生购买的欲望呢？许多企业以铺天盖地的网络广告作为手段，吸引消费者的眼球，例如凡客诚品就曾以2亿元的大手笔大打广告，其中大部分都为网络广告，而其效果也是有目共睹的。

而如何将高昂广告费引来的潜在用户进行细分、引导，最终提升销售额，是电子商务网站最关注的问题，也是99Click公司开发Siteflow全面互联网营销分析系统的初衷。

在互联网营销中，广告主首先关注的是网络广告的精准投放。众所周知，有些媒体的确是产生了很高的曝光量与点击量，但实际到达量和二跳量却非常非常低。这就是投放媒体与企业不匹配或是媒体的点击量可能存在水分的结果。

针对这一问题，Siteflow系统通过独创的“二跳”指标系统，结合曝光次数、点击次数与点击率等一系列指标，构建一个合理、完善的网络广告效果评价体系，广告主可以精确了解在CPC、CPM、CPS等收费模式下，广告点击是否存在虚假，广告费用是否被浪费，品牌广告的传播目的和影响力是否达到，产品广告的广告投入产出(ROI)是否合理，为下一次的广告投放提供指导。

与此同时，Siteflow系统采用了当今最流行的SaaS服务模式，该系统在访客访问B2C网站过程中，收集相关数据信息，不仅为B2C网站提供了网站流量、IP点击等基础数据，还包括浏览者的行走路径、产品偏好、用户流失原因和B2C网站的结构内容偏差等多方面内容。这对广告主来说都具有极高的参考价值。

熟悉电子商务的人都知道，当用户浏览一个B2C网站时，良好的页面结构、内容、流程和用户体验会让你有购买的想法和行为，但某些环节的缺失和不畅会导致整个用户体验变坏并最终影响到最后的购买，所以对网站营销平台的监测分析和优化是至关重要的。对此，Siteflow通过多维度分析，帮助B2C电子商务网站改善用户体验或不符合浏览习惯的部分，逐步将大量的浏览者转化成消费者，把流量变为销量，以此提高B2C电子商务网站的营销能力。

从广告的精准投放，到广告所导引访客的行为影响，最终都将影响到销售效果。而Siteflow系统的数据分析就是要将这种影响最大化，从而提高广告企业的品牌形象与营销能力。

毫无疑问，在电子商务行业的发展中，网络广告的作用功不可没，而

Siteflow则成为助推器，不仅通过一系列的数据为广告主精准投放广告提供参考，而且其对电商网站建设的合理化建议也提升了电商的整体营销效果

第五篇：电商发展情况报告

关于徐溜农村电商发展情况报告

一、农村电商发展基本情况

我镇农村电商还属于起步阶段，这里选取几家有代表性的电商企业。淮安梦润保健茶有限公司，是集中药材种植、研究、开发为一体的的专业保健茶生产企业，公司有20名专业生产技术人员以及销售人员，2015年销售额达到50万元。淮安瑞澜能源科技有限公司，主要生产锂电池、太阳能电池板组件、家庭太阳能电站、各类电器设备锂电池，太阳能路灯锂电池等，生产人员15人 销售人员10人其中五人专门负责网络销，年销售额达到200万元。淮安市康普斯电器有限公司，主要生产温度型自动恢复保护器，有技术工人50，年销售额达到300万元。关于农村小买家电商经营状况较好的有徐溜韩庄淘宝店，主要业务是负责农村的代购，营业额在每月5万元左右。

二、农村电商在发展中存在的问题

（一）买进来存在着制约。一是农民缺乏网购意识。农村消费群体虽然庞大，乡间小卖部，传统的集市，这是农民购买的两大渠道。较低的文化层次和较低的收入影响了农户“触网”意识和应用网络的能力，加上农村传统思维观念与互联网的较大距离，使其接受电子商务相对迟钝。二是农村干部群众存在顾虑。在推广“农村淘宝”项目中，农村干部群众既担心网购产品无法得到品质保障，或农民权益受到损害，这些将影响政府公信力；又担心农村电商消费对本地实体经济有冲击，使实体商户利润受挤压，同时对政府税收收入带来影响。

（二）相对于买进来，卖出去更难。

1、不是所有的农产品都可以通过农村淘宝卖出去。对于生鲜猪羊肉来说运输需要有冷冻设备运输车辆，目前生鲜农产品冷链物流配送体系不健全，因此仅能够销往周边市场。成为这一类产品通过网络卖出去的制约因素。

2、品牌营销是最大的困难。要想在众多的竞争对手中脱颖而出，必须加大品牌营销。具体来说要提高两个方面的知名度。一是网店的知名度。淘宝上有众多的网店，竞争之大比实体商店都要大，要想引起关注，只有网店的知名度上去了，才能在网页上排在前列，让庞大的网购群体留意到。二是产品的知名度。没有特色和品牌就没有产品的知名度，没有知名度就无法引起消费者的关注，因此想卖出去就比较困难。我镇的农产品目前知名度都不高，这需要我们下一步大力发展。

3、农户与市场之间存在信息不对称和滞后效应。农民的文化程度普遍要低一些，对互联网和电商的认知程度也不高。让网购还不熟练的农民，通过互联网推广商品，这是最现实的困难。多数农户仅通过电视广播报纸获取信息，农户与市场之间信息交换相对滞后，对农产品市场行情和需求情况了解较少，缺乏对市场信息整合分析的能力。而农村淘宝项目合伙人需要具备一定的创业意识、服务观念、网购能力。

（三）农村淘宝合伙人自身存在的问题

1、缺乏农村复合型电商人才。目前我镇的农村淘宝项目合伙人很多是试试看或者感兴趣才在农村淘宝平台上开店的，对于如何通过农村淘宝项目扩大交易规模，缺乏学习能力和创新能力。农业网站、电商软件的建设和维护、农业信息的采集和发布、农业市场行情的分析和反馈又都需要专门的人才，对这些人才的素质要求是普通合伙人所不具备的。

2、农村淘宝合伙人缺乏保障待遇。目前农村淘宝合伙人收入主要是靠佣金收入、物流代发，收入水平参次不齐，没有最低保障将导致部分合伙人积极性不高。３.缺乏懂经济管理的人才。如果开好网店，如何利用农村淘宝项目扩大销售规模，这些不仅需要一定的网络技术，还需要经济管理人才，缺乏创新和独特的市场营销思维和经营模式。

三、发展农村电商的建议

（一）政府的支持是农村淘宝项目发展的关键。政府在促进农村淘宝项目发展过程中应该发挥关键作用。主要表现为“引导、扶持和监管”等功能。引导功能，政府要在政策的制定、环境的优化、电商知识的宣传等方面加大力度。扶持功能，政府要加大信息化基础设施和硬件设施的建设，改善农村网络环境，牵头打造农村电商物流体系。监管功能，电子商务属于新型产业，商业信用比较差，影响了农民电商营运的积极性。政府要加强电商市场的监管，加大网络安全监管，给农村淘宝项目营造一个相对安全放心的环境。

（二）高素质专业人才是农村电商发展的保障。电商人才，需要的是复合型人。电商人才的培养概括有以下途径：一是校企合作，打造应用型人才。不仅要与阿里巴巴集团合作，还要与高校合作，委派师生定期到镇乡镇村开展网店运营的一线指导，既在真实工作环境中提升学生实践能力，又实现职业院校服务区域经济发展的办学宗旨，更重要的是解决了大规模推进农村电商活动过程中，技术人员短缺问题。二是培训模式多样化、常态化。政府牵头成立“电子商务培训基地”，有计划进行从业人员培训。三是拓展招聘渠道，广纳有志有才人士。要扩大招聘渠道，充分利用人才市场、校园招聘以及传统媒介和网络媒介，招揽吸引电商人才的加入，提升农村淘宝合伙人的整体素质。

（三）培育一批优势农产品和电子商务示范基地。要扩大宣传优势农产品，政府要投入资金通过各种途径宣传本地的优势农产品，并通过专门财政资金培育一批优势农产品电子商务示范基地，使其更具规模化、集成化，提高其在线上线下的知名度。加大对乡村旅游休闲基础设施建设的投入，增强线上线下营销能力，提高管理水平和服务质量。优化物流配送，农户、企业、政府共同探讨规划运输路线，缩短配送距离，扩大配送范围。

（四）加大电商氛围营造。要加大农村淘宝宣传工作，通过电视台、报纸、网站、LED屏（包括商户、超市、公交车、出租车）、横幅、刷墙等形式广泛宣传村级淘宝项目。让农村消费群体认识到网络购物和互联网销售农产品是可行的，打消他们的顾虑，激发他们的参与热情。

（五）建议政府采购项目可通过农村淘宝项目。政府招标采购可以通过与农村淘宝项目合作，增大政府付出力度，通过政府采购可以让我镇农村淘宝项目的迅速地发展，从而打造出一个焦点，成为焦点就可以吸引目光，引起阿里高层重视和政府高层重视，带来更多政策倾斜。倘若我镇农村淘宝项目规模全国第一，新闻聚焦点多，将吸引返乡人员和电商人才来发展农村淘宝项目，对我镇经济发展也有很大的好处。