第一篇：第四届外科手术模拟操作大赛活动总结

第四届外科手术模拟操作大赛活动总结

一、活动目的：

随着现代医学教育的深化改革，医学生的素质的提高显得尤为重要。而莘莘医学生实习在即，为了更好的让我院学生掌握外科的基本技能，提高学生的实际操作能力，在实习中占更大的优势，我院科协外科组为帮助同学们理论联系实际，特将举行“科协第四届外科手术模拟操作大赛”。

二、参赛对象：08级临床（1）、（2）、（3）、（4）班及预防、麻醉。

三、比赛时间：5月20号

四、活动地点：逸夫楼三楼外科实验室（培训），逸夫楼S301（比赛）

五、指导老师：刘在强、兰龙中、刘和波、欧阳俊杰

六、活动主题：提高操作兴趣，掌握操作技能

七、活动具体进程：本次活动于4月20日起，进行第一次培训，主要内容为由刘在强老师讲解且演示手术衣的穿戴和铺巾；4月27日，进行第二次培训，主要内容为小肠缝合；5月9日进行第三次培训，主要内容为复习小肠缝合；5月18日进行第四次培训，主要内容为手术衣、洗手衣的穿戴及铺巾的综合训练；5月20日晚7：00进行决赛，10:00结束。

八、本次活动的存在的缺陷：

1、第四次培训当中小肠没有准备好，导致该项目没有赛前复习。

2、决赛前没有准备好会员登记表，导致赛前措手不及。

3、决赛当中会员中途退场，建议以后的活动中活动结束后再进行会员登记。

4、决赛开始时，主持人活动名读错，选手名读错。

5、互动环节，由于活动组事先没与主持人沟通好，导致活动组对互动环节内容不是很清楚。

6、由于备用器械准备的不是很多，导致比赛中缺少器械。

总的来说，本次活动举办较为成功，由于有老师的讲解，使得比赛过程中观众不会觉得很枯燥，同学们有不懂的地方也可以问老师。当然，比赛过程中出现的大大小小的问题也或多或少的影响了整个比赛的质量，望今后的活动吸取这次活动的教训，争取将活动举办的更加成功。

科技兴趣协会外科组

2011年5月22日

第二篇：医学院外科手术模拟操作大赛的策划书

一、活动目的：

随着现代医学教育的深化改革，医学生的素质的提高显得尤为重要。而莘莘医学生实习在即，为了更好的让我院学生掌握外科的基本技能，提高学生的实际操作能力，在实习中占更大的优势，我院科协外科理论联系实际，特将举行“科协第三届外科手术模拟操作大赛”。

二、参加对象：

xx级临床xx班及预防、麻醉、美容。

三、比赛时间：

五月下旬。

四、比赛地点：

待定。

五、活动流程：

（一）大赛准备工作：

1、联系外科教研室与老师商量活动所有事宜，并邀请外科老师担任赛前培训指导老师。

2、下发通知书。

3、参赛组本着公平、公正的原则，参加比赛。

4、赛前培训。

（1）20xx年xx月xx日：

①观看影片，手术衣帽的穿戴、基本操作及器械使用培训。

②逸夫楼三楼外科技能实验室。

（2）20xx年xx月xx日：

①小肠缝合的培训。

②逸夫楼三楼外科技能实验室。

（3）20xx年xx月xx日：

①模拟活动。

②逸夫楼三楼外科技能实验室。

5、选购培训及比赛用品。

6、联系并确定本次大赛的主持人。

7、宣传部、记者站、网络部做好宣传工作。

8、外联部联系新闻媒体，摄影等，并为本届大赛找寻赞助商。

9、邀请外科教研室老师到现场当评委。

10、邀请出席本届大赛的嘉宾、领导、老师（罗书记、聂书记、各级辅导员、各社团负责人），并联系活动场地负责人。

（二）赛前的具体工作及人员安排：

1、外科组负责培训各项工作。

2、宣传部负责出海报，比赛背景布置。

3、其他人员安排。

A、整理无菌单、手术衣、手套及炯器械等7人。

B、收送评分单及计分4人。

C、书写荣誉证书2人。

D、搬无影灯、手术台、桌子等6名。

E、服务人员2人。

F、机动人员2名。

（三）比赛流程：

1、代表队抽签选择比赛手术台。

2、代表队入场比赛（穿手术衣戴无菌手套、无菌铺巾、综合基本技术）

3、有奖问答互动（在两组比赛中间）。

4、公布评分结果并颁奖。

六、评分标准：

1、分组：

（1）穿手术衣帽、戴无菌手套（20分）。

（2）无菌铺巾（20分）。

（3）缝合基本技术（20分）。

（4）器械正确使用（10分）。

（5）术中无菌原则（20分）。

（6）手术时间（5分）。

（7）团队协作（5分）。

2、总分：

（1）第一组xx。

（2）第二组xx。

（3）第三组xx。

（4）第四组xx。

（5）第五组xx。

（6）第六组xx。

（7）第七组xx。

七、经费预算：

1、小肠：1付×15元 =30元。

2、缝合线：10卷×1元=10元。

3、手套：50双×0.5元=25元。

4、缝合针：5包×5元=25元。

5、刀片：10包×2.5=25元。

6、口罩、帽子：20包×2元=40元。

7、纯净水：5瓶×1元=5元。

8、会场费：100元。

9、奖品：荣誉证书4人×7组×5元=140，精美礼品20元。

总计：400元。

第三篇：第四届电子竞技大赛活动总结

兰州职业技术学院 第四届电子竞技大赛

活 动 总 结

兰州职业技术学院TOP ONE

二○一四年十一月

第四届电子竞技大赛

一、活动背景

电子竞技是运动，而不是游戏，虽只是二字之差，却造就了一个新兴的产业。由此引起的“羊群效应”，最终能形成一个巨大的产业链。对于爱好者来说，电子竞技不应该只是一种运动，而应该是理想；对于投资者来说，电子竞技也不只单纯是一种体育运动，它是潜在巨大商机的运动；这时电子竞技运动便是一种温和的、富有激情的传媒介质。电子竞技不单单是一种概念，而且可以实实在在的转化为生产力。在关注电子竞技的人群中，大学生是其中的主力军，因此电子竞技在高校中有着广大的追随群体，随着电子竞技逐步走向正规化，其在高校中的发展也正在走向成熟。许多知名高校的电子竞技也成为产业中不可获缺的部分。ESWC（电子竞技世界杯）GOC（全国电子竞技联赛）CUWL（全国大学生魔兽联赛）等赛事中也都能看见各高校学子的出色发挥。同时，电脑文化，或者说是同学们正确对待电脑，使用电脑的文化也正在形成。使同学们认清电子竞技与网络游戏的截然不同。鼓励同学们积极参与竞技，远离网络游戏。

二、活动目的

1.通过电子竞技比赛，弘扬奋发拼搏，健康向上，团结合作的电子体育文化和主旋律精神，引领时尚健康的电子竞技文化潮流！

2.活跃校园电子竞技气氛，引导校园文化潮流，丰富我校学生课余生活。3.锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力、团队精神和毅力，以及对现代信息社会的适应能力，从而促进其全面发展。

4.使同学们认清电子竞技与网络游戏的截然不同。鼓励并引导同学们积极参与体育竞技，远离网络游戏。引导电子竞技运动在长春工程学院健康向上的发展，树立正确的电子竞技观念。

5.为那些希望展示自己才能的同学提供一个展示自我的平台，创造一个和谐、健康、团结、互助的体育氛围。

6.增强各队伍之间的合作往来，促进彼此之间的友谊，互相交流经验心得，一起探讨体育的真谛，共同抵抗网络游戏的侵害。

7.打造高校社团文化精品，更重要的是加速了学生与社团以及学生组织单一沟通方式向多元化沟通方式的转变。

第四届电子竞技大赛

活动表彰：

冠军：

天天飞车：

报名9人

参赛7人

奖励20元充值卡及证书 35

陈剑涛

第一名

*** 天天酷跑：

报名13人

参赛4人

奖励10Q币以及证书

李志荣

第一名

*** 节奏大师：

报名7人

参赛4人

奖励一个月绿钻及证书杨可洲

第一名

***

英雄联盟：

个人赛：刘嘉益

团队赛：刘嘉益 康文涛

杨振杨 刘丰 刘生文

QQ飞车：30元及证书

冠军：马啸

CF：20元及证书

个人赛：郑博

团队赛：郑博 张玲强 常正军 杨闯

*** DNF：20元及证书

冠军：张壮

***

活动积极分子

杨鹏、李嘉欣、张永刚、郝杰云

比赛总负责人：郭亨

TOP ONE电竞部

共青团兰州职业技术学院委员会

二〇一四年十一月十一日

第四篇：第四届模拟招聘大赛策划书

第四届模拟招聘大赛策划书

一、活动背景

随着全国高校的扩招，以及近几年经济民展的状况，高校大学毕业生就业形势日趋严重，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，***学生分会就业信息部拟定于2011年4月推出****第四届大学生模拟招聘大赛，希望通过此次活动，给我系学子一个社会实践的机会，提高系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生展开更广泛的交流建立一个平台。

二、活动时间：2011年3月22日—4月8日

三、活动对象：***全体学生

四、活动地点： 409教室

五、活动总流程：

1，报名时间：3月22日—29日

2，赛程：此次大赛分为初赛、决赛二个阶段，采用分岗位竞争的形式，岗位初拟定为四个分别是数学教师类、公务员类、计算机类、经济与管理类。

初赛：（4月1日）

1，简历筛选：由相关的人力资源人员和企业人事部的人员或指导中民老师组成小组，过行简历的筛选。具体操作采用打分制，取平均分，按排名先后进入第二轮。

简历筛选标准：

外观设计：包括纸张格式、版面设计、篇幅长度等：

简历内容：包括个人基本信息、求职意向、教育背景、实践经验等：

简历用语：包括文字、措辞、文风、语气、礼仪、外文的使用（英语简历视情况加分）等：

突出重点：包括内容是否吸引读者、技能是否关联职位等： 真实程度：较大比例地进行随机抽查，寻问调查简历的真实程度，如有虚假概不取用。

2，面试：每位选手用简短的话语对自己进行介绍和求职的优势。决赛：（4月8日）

1、自我介绍：每位选手用1.5—2分钟的时间进行自我介绍。

2、情景化面试：此环节专业性最强，评委将根据选手的自身情况及现场表现进行现场即兴提问。

3、评委点评：评委将就每一环节进行详细的点评，让同学们更多地了解现场的知识。

六、奖项设置

一等奖1名

二等奖2名

三等奖4名

优胜奖4名

团总支、学生分会

2011年3月23日

第五篇：外联部第四届营销大赛 活动总结

2011学生会外联部营销策划大赛工作总结

为了传播营销理念，丰富校园文化生活，加强学生营销策划制作能力，引导积极向上大学生活，传承大学生创业计划大赛精神。我部门于12月3日至12月4日举办主题为“海西发展，营销自我”的第四届营销方案策划大赛。

一、活动过程

此次大赛分为初赛和决赛两个部分，2011年11月21日到25日为报名时间，本次大赛总共有三十几支队伍报名参赛。本次初赛各個第一个队伍凭借着整齐、得体的服装和顺畅、流利的解说给本次的比赛开了一个好头。但在后面上场的团队用一个自编、自导、自拍的广告来了一个完美的开场，幽默、诙谐、富有创意的广告引发在场观众的阵阵笑声，给大家留下了一个深刻的印象。赢得了大家的好评，也掀起了现场的又一个高潮。接下去各个参赛队伍都表现得很好。最后我们选出11队进行12月3-4号的现场营销。决赛的时候各个队伍都竭尽全力，凭借自己的营销理念和营销创意，营业额都不断增加。4号下午3点准时结算各个队伍的营业额。

二、活动自我评估

优点

1.准备充分：在经过近一个月的前期筹划和宣传，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署

2.密切配合多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。本次活动职协与计协分工明确，并邀新闻部人员到场拍照、宣传。

3.活动影响力大

在我们的细心准备和高力度的宣传下，本次比赛的知名度在院内较高，决赛当日吸引众多观众到场观看

不足

1.比赛连贯性不足

由于没有很好地协调好分工，致使比赛时没有把握好时间的计算以及对现场硬件设施的排查，造成比赛的多次中断。

2.现场秩序有点混乱

三、活动总结(改进)

1.加强宣传力度，宣传一定要及时

2.活动前期准备一定要充分，对比赛细则多加考虑，要多与老师以及其他组织进行信息交流，分享组织赛事心得。

3.到场人员的安排与管理要到位，及时地维持好现场秩序。

四、活动意义

本次比赛为同学们提供了一个营销自我的平台，使系里的同学们获得了一个锻炼的机会。本次比赛在系内营销非凡，掀起了一阵营销策划的旋风。作为新一代的大学生，更需要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质，以便将来能够更好的面对社会的挑战,为了适应当今高校的人才培养潮流，丰富我校广大同学的课余生活，展现当代大学生的自身素质，追求完美的人生风貌的愿望，加强新时期我校大学生素质建设，开拓全新的当代高校优良文化气氛。我们希望通过此次活动，能更多地激发大家的创新思维，鼓励团队精神的深层次理念，为大学生的快速成长打造绚丽的舞台。