第一篇：士杰学校全民健身运动实施方案

士杰学校全民健身运动实施方案

一、指导思想

全校开展全民体育健身运动是是增强老师们体质，办人民满意教育的重要支撑。开展全民健身活动要坚持以提高广大师生健身意识和健康水平为重点，以不断满足广大师生日益增长的体育文化需求为目标，倡导人人运动和科学健身，创建科学、文明、健康的健身生活环境，提高广大师生身体健康素质。

二、组织机构

成立全民健身运动领导小组，具体成员为：

组长：农晖欧阳海波

副组长：汪飞燕房树亮唐华军侯永春张文梅李泉生 成员：黄海洋龙峰雷凤利谢军邓海斌

欧阳世鸿黄凤芝 黄九华 刘琼 专职体育老师

三、活动要求

1．我校严格按照县教育局下发的《桂阳县学校阳光体育运动实施方案》(桂教通[2011]97号)、《关于在义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”的意见》(桂教通[2011]96号)、《关于贯彻落实教育部切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定的通知》(桂教通

[2011]122号)等文件要求执行。组织全体教师坚持每天与学生一同做课间操，参加文体活动。利用课余闲暇时间经常组织教职工参与全民健身，开展丰富多彩、切合实际的体育竞赛、表演等活动，定期召开单项

或综合性趣味体育运动会。在全师生中掀起体育锻炼热潮，不断提高整个我校教职员工体质健康水平。

2．营造活动氛围，拓展活动内容，提升活动效果。我校幼儿园每年集中举行一次科学健身宣传活动。采用校园网、校内广播、宣传栏、板报、标语、健康咨询等形式普及科学健身知识，进行体育健身科普宣传，促使广大师生了解、关注、支持和参与全民健身运动；每年举办一期以上体育健身科普讲座，用科学的健身方法占领群众健身阵地，使广大师生能根据自身年龄、身体条件等情况，掌握1--2种简便实用的体育健身方法，自觉参加体育健身活动。

3．建设一支体育健身指导员队伍。充分发挥学校体育老师在全民健身运动中的作用，赋予他们相应的体育健身指导员职责，制定学校体育健身计划，宣传科学健身知识，指导教职工参加体育健身活动。

4．广泛开展全民健身运动，逐步形成一批具有本校特色的体育项目，在普及全民健身运动的基础上，努力提升竞技体育水平，努力培育体育人才，扩大社会影响，取得更好成绩。

5．不断完善体育组织网络，有重点的发展有特色的单项体育项目，通过业余培训、活动展示、比赛交流等，提高全民健身运动水平。

四、活动内容

1、开展形式多样的体育健身活动。本次健身的体育活动项目主要有篮球、足球、乒乓球、拔河、跳绳、广播操等。

2、进行体育科普知识教育。利用广播、宣传栏、宣传板报、张贴标语口号、健康咨询、科普讲座等途径和形式，推广和普及科学健身

方法。

五、活动实施

1、电子屏出示全民健身标语口号，运用广播开展全民健身知识宣传。

2、开展教职工篮球赛。

3、拔河、跳绳、广播操活动地点在学校运动场，由体育组组织实施。

4、少先队大队部制作一期全民健身知识板报。

5、由体育组、教导处有关人员组织进行健康咨询活动。地点在心理咨询室下，时间为每周三下午4: 30—6: 00。

6、散发科学锻炼、有益健康全民健身宣传资料。

7、由工会负责组织教工进行各项体育健身活动。

8、坚持三操练习制度。

六、活动要求

1、加强对所开展的健身活动的科学指导和科普宣传，以丰富的活动内容吸引师生员工参加到活动中来。

2、要采取小型活动和分散活动相结合，以个人锻炼为主的方式进行。

3、每一位学生要有具体的锻炼计划和锻炼项目。

4、每一位学生每天至少在户外活动一小时。

5、体育组教师按照计划到各活动组辅导，解决在活动过程中出现的各种难题。

6、各处室、年级组要密切配合，成为整体，形成合力，产生实效。

桂阳士杰学校2012年3月

第二篇：2015年资江学校全民健身运动实施方案[范文]

2015年资江学校全民健身运动实施方案

一、指导思想

在我校开展全民体育健身运动是发展社会事业的重要组成部分；是增强师生体质，办人民满意教育的重要支撑。开展全民健身活动要坚持以提高广大师生健身意识和健康水平为重点，以不断满足广大师生日益增长的体育文化需求为目标，倡导人人运动和科学健身，创建科学、文明、健康的健身生活环境，促进我校群众体育活动的蓬勃开展，大力推进全民健身事业的各项工作，提高广大师生身体健康素质。

二、组织机构

成立资江学校全民健身运动领导小组： 组

长：校长 副组长：体育组长

成员：全体体育教师

三、活动要求

1、要组织教师坚持每天与学生一同做课间操，参加文体活动。要在全民健身运动的推动下，在学校中掀起体育锻炼热潮，不断提高整个永春中心学校教职员工体质健康水平。

2、学校工会每年举办一次全校教职工运动会。学校除积极参加全区教职工运动会外，要利用节假日、课余闲暇时间经常组织教职工参与全民健身，开展丰富多彩、切合实际的体育竞赛、表演等活动，定期举办单项体育运动。

3、营造活动氛围，拓展活动内容，提升活动效果。各学校每年要集中举行一次科学健身宣传活动。采用校园网、校内广播、宣传栏、板报、标语、健康咨询等形式普及科学健身知识，进行体育健身科普宣传，促使广大师生了解、关注、支持和参与全民健身运动；每年举办一期以上体育健身科普讲座，用科学的健身方法占领群众健身阵地，使广大师生能根据自身年龄、身体条件等情况，掌握1—2种简便实用的体育健身方法，自觉参加体育健身活动。

4、建设一支体育健身指导员队伍。充分发挥学校体育老师在全民健身运动中的作用，赋予他们相应的体育健身指导员职责，制定学校体育健身计划，宣传科学健身知识，指导教职工参加体育健身活动。

5、要广泛开展全民健身运动，逐步形成一批具有本校特色的体育项目，在普及全民健身运动的基础上，努力提升竞技水平，努力培育体育人才、扩大社会影响、取得更好成绩。

6、学校要利用现有体育俱乐部等体育团体在全民健身活动中发挥作用，不断完善体育组织网络，有重点的发展有特色的单项体育项目。通过业余培训、活动展示、比赛交流等，提高体育团体在组织开展各类体育活动中的服务水平。

四、工作措施

1、提高认识，加强领导。全民健身运动是一项惠及全体师生员工的好事。学校认真贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身计划（2011—2015年）》要求，结合各自实际，制定工作计划，有针对性的开展各类宣传、咨询和体育健身活动，要把全民健身运动作为一项重要工作来抓，做到分工明确、责任到人。为有效提升人口素质、促进社会和谐做出贡献。

2、认真组织，提供保障。学校把全民健身发展指标纳入到工作计划和学校发展总体规划，确保全民健身工作的经费投入，将全民健身运动真正落到实处。

3、加强管理，确保安全。学校要加强日常管理，在活动组织中要充分考虑体育活动的安全性，共同制定安全防范预案，落实安全责任制，确保各项活动安全有序开展。

4、整合资源，分类指导。要加强体育场馆设施建设。因地制宜建好适合教职工体育健身活动设施，坚持从实际出发，标准由低到高，项目由少到多，为师生员工参与全民体育健身运动创造良好条件。要完善体育场馆和体育设施管理。加强对已建体育场馆的管理和维护，为广大师生健身提供更好的健身场所。为实行体育资源共享，逐步形成公共服务的综合优势。我校将根据本地实际，制定方案，并就场地维护、校园安全、经费保障向当地政府作好汇报，争取领导重视，确保全民健身计划落到实处。

资江学校

2015年3月15日

第三篇：中心学校全民健身运动实施方案

雪野镇中心中心学校全民健身运动

实施方案

一、指导思想

在我校开展全民体育健身运动是发展社会事业的重要组成部分；是增强师生体质，办人民满意教育的重要支撑。开展全民健身活动要坚持以提高广大师生健身意识和健康水平为重点，以不断满足广大师生日益增长的体育文化需求为目标，倡导人人运动和科学健身，创建科学、文明、健康的健身生活环境，促进我校群众体育活动的蓬勃开展，大力推进全民健身事业的各项工作，提高广大师生身体健康素质。

二、组织机构

成立永春中心学校全民健身运动领导小组，具体成员为：

组 长：房公堂

副组长：邢永波 陈传舜

领导小组下设办公室，负责永春中心学校全民健身运动日常工作。

三、活动要求

1、中小学生的健身运动项目严格按照市教育局下发的文件要求执行。要组织教师坚持每天与学生一同做课间操，参加文体活动。要在全民健身运动的推动下，在学校中掀起体育锻炼热潮，不断提高整个永春中心学校教职员工体质健康水平。

2、学校工会每年举办一次全校教职工运动会。学校除积极参加全区教职工运动会外，要利用节假日、课余闲暇时间经常组织教职工参与全民健身，开展丰富多彩、切合实际的体育竞赛、表演等活动，定期举办单项体育运动。

3、营造活动氛围，拓展活动内容，提升活动效果。各学校每年要集中举行一次科学健身宣传活动。采用校园网、校内广播、宣传栏、板报、标语、健康咨询等形式普及科学健身知识，进行体育健身科普宣传，促使广大师生了解、关注、支持和参与全民健身运动；每年举办一期以上体育健身科普讲座，用科学的健身方法占领群众健身阵地，使广大师生能根据自身年龄、身体条件等情况，掌握1—2种简便实用的体育健身方法，自觉参加体育健身活动。

4、建设一支体育健身指导员队伍。充分发挥学校体育老师在全民健身运动中的作用，赋予他们相应的体育健身指导员职责，制定学校体育健身计划，宣传科学健身知识，指导教职工参加体育健身活动。

5、要广泛开展全民健身运动，逐步形成一批具有本校特色的体育项目，在普及全民健身运动的基础上，努力提升竞技水平，努力培育体育人才、扩大社会影响、取得更好成绩。

6、学校要利用现有体育俱乐部等体育团体在全民健身活动中发挥作用，不断完善体育组织网络，有重点的发展有特色的单项体育项目。通过业余培训、活动展示、比赛交流等，提高体育团体在组织开展各类体育活动中的服务水平。

四、工作措施

1、提高认识，加强领导。全民健身运动是一项惠及全体师生员工的好事。学校认真贯彻落实要求，结合各自实际，制定工作计划，有针对性的开展各类宣传、咨询和体育健身活动，要把全民健身运动作为一项重要工作来抓，做到分工明确、责任到人。为有效提升人口素质、促进社会和谐做出贡献。

2、认真组织，提供保障。学校把全民健身发展指标纳入到工作计划和学校发展总体规划，确保全民健身工作的经费投入，将全民健身运动真正落到实处。

3、加强管理，确保安全。学校要加强日常管理，在活动组织中要充分考虑体育活动的安全性，共同制定安全防范预案，落实安全责任制，确保各项活动安全有序开展。

4、整合资源，分类指导。要加强体育场馆设施建设。因地制宜建好适合教职工体育健身活动设施，坚持从实际出发，标准由低到高，项目由少到多，为师生员工参与全民体育健身运动创造良好条件。要完善体育场馆和体育设施管理。加强对已建体育场馆的管理和维护，为广大师生健身提供更好的健身场所。为实行体育资源共享，逐步形成公共服务的综合优势我校将根据本地实际，制定方案，并就场地维护、校园安全、经费保障向当地。政府作好汇报，争取领导重视，确保全民健身计划落到实处。

第四篇： 全民健身运动口号

全民健身运动口号

在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的口号吧，口号具有非常明显的时代特征和行业特色。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？下面是小编收集整理的 全民健身运动口号，仅供参考，欢迎大家阅读。

1、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

2、60岁的身体，20岁的心脏，体育运动使之然。

3、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

4、健康你我他，幸福千万家。

5、给你一两项体育爱好，交给你一把健康的钥匙!

6、生命在于运动，运动要讲科学!

7、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

8、创新思路，务实巧干，努力集龙岗体育事业发展之大成。

9、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。

10、长寿又健康，生活质量高。众人百般求，莫忘锻炼好。

11、健康的身体，幸福的家庭，文明的社会。

12、锻炼身体，增强体质，抵抗疾病。

13、快乐体育，幸福人生!

14、保持健康是对自己负责，也是对社会负责。

15、大力发展体育事业和产业，促使其真正成为现代服务业中独树一帜的崭新业态，是我们坚持人本发展、转型发展、创新发展、和谐发展的重要内涵。

16、我运动，我快乐，争做时代好少年!

17、生命无止境，运动无极限

18、运动与生命同在，青春与快乐永存!

19、发展体育事业必须始终坚持两手抓：一手抓竞技体育人才的培养;一手抓群众体育运动的普及。

20、科学锻炼，有益健康;快乐健身，精彩人生。

21、开展全民健身，共建和谐社会。

22、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

23、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

24、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩!

25、积极行动起来吧，让人人都有体育爱好，个个养成运动习惯，真正成为龙岗的一种时尚和风气。

26、儿童健身，天真活泼;青年健身，朝气蓬勃;中年健身，强身壮体;老年健身，延年益寿。

27、发展体育事业，壮大体育产业。

28、健身竞风流，人生更精彩!

29、创体育盛世，增城市魅力!

30、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

31、生命在于运动，成功在于拼搏。

32、参加全民健身，畅享快乐人生!

33、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

34、健康的体魄，永恒的追求。

35、各级领导干部不断增强对发展体育事业的紧迫感和原动力，将是这个地区人民的福音。

36、体育无处不在，运动无限精彩。

37、让激情进发，为生命喝彩。

38、青春在歌唱，生命在欢腾!

39、做阳光少年，展自我风采!

40、健康就是生产力，健康就是战斗力，健康就是凝聚力。

41、平日多运动，远离亚健康!

42、我运动、我健康、我快乐!

43、生命在于运动，运动源于健康。

44、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

45、发展体育运动，增强人民体质、贯彻执行《中华人民共和国体育法》。

46、青春在歌唱，生命在欢腾。

47、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

48、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。

49、健康是人生第一财富。

50、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

51、终点不是梦，重点是突破。

52、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。

53、运动让生活更美好。

1、让健康谱写生命的乐章。

2、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

3、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

4、儿童健身，天真活泼；青年健身，朝气蓬勃；中年健身，强身壮体；老年健身，延年益寿。

5、健康你我他，幸福千万家。

6、健康是人生第一财富。

7、开展全民健身，共建和谐社会。

8、锻炼身体，增强体质，抵抗疾病。

9、体育无处不在，运动无限精彩。

10、终点不是梦，重点是突破。

11、健身锻炼贵在坚持，持之以恒，必有得益。

12、生命无止境，运动无极限

13、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。

14、发展体育事业，壮大体育产业。

15、健康的身体，幸福的家庭，文明的社会。

16、生命不息，运动不止。

17、运动让生活更美好。

18、人人参与来健身，全民体质大提升。

19、保持健康是对自己负责，也是对社会负责。

20、青春在歌唱，生命在欢腾。

21、创全民健身示范城，建和谐幸福新水城。

22、运动比拼富二代，健康赛过高富帅。

23、职工健康是个宝，企业发展不可少。

24、强健体魄，健康生命。

25、健康门第春常在，锻炼之家福有余。

26、人类需要体育，世界向往和和平。

27、生命无止境，运动无极限。

28、开展体育活动，增强员工体质。

29、赛场树新风，文明看行动。

30、活动有方，五脏自和。

1、科学锻炼，有益健康；快乐健身，精彩人生。

2、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

3、生命在于运动，运动源于健康。

4、运动与生命同在，青春与快乐永存！

5、生命在于运动，成功在于拼搏。

6、健康的体魄，永恒的`追求。

7、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

8、大力发展体育事业和产业，促使其真正成为现代服务业中独树一帜的崭新业态，是我们坚持人本发展、转型发展、创新发展、和谐发展的重要内涵。

9、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

10、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

11、积极行动起来吧，让人人都有体育爱好，个个养成运动习惯，真正成为龙岗的一种时尚和风气。

12、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

13、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

14、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

15、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

16、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。

17、我运动，我快乐，争做时代好少年！

18、让激情进发，为生命喝彩。

19、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。

运动牵手健康；

健身———365；

全民健身与奥运同行。

发展体育运动，增强人民体质、贯彻执行《中华人民共和国体育法》。

实施《全民健身计划纲要》，掀起全民健身高潮。

发展体育运动，增强人民体质。

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

生命在于运动，运动要讲科学。

锻炼身体，增强体质，抵抗疾病。

健康就是生产力，健康就是战斗力，健康就是凝聚力。

健康你我他，幸福千万家。

有了好身体，才有好日子。

健康的身体，幸福的家庭，文明的的社会。

开展全民健身，共建和谐社会。

全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。

人人运动，人人健康，增强体质，抵抗疾病。

科学锻炼，有益健康。

走向户外、绿地、阳光、沙滩。

保持健康是对自己负责，也是对社会负责。

健康是人生第一财富。

运动运动，百病难碰；每日练走步，不用进药铺；每日练练跑，身体天天好。

儿童健身，天真活泼；青年健身，朝气蓬勃；中年健身，强身壮体；老年健身，延年益寿。

我运动，我青春；

快乐健身，精彩人生；

1、让健康谱写生命的乐章。

2、谱写生命之歌，弘杨运动精神。

3、音符让音乐有了旋律，运动让生命充满健康。

4、儿童健身，天真活泼；青年健身，朝气蓬勃；中年健身，强身壮体；老年健身，延年益寿。

5、健康你我他，幸福千万家。

6、健康是人生第一财富。

7、开展全民健身，共建和谐社会。

8、锻炼身体，增强体质，抵抗疾病。

9、体育无处不在，运动无限精彩。

10、终点不是梦，重点是突破。

11、创新思路，务实巧干，努力集龙岗体育事业发展之大成。

12、生命无止境，运动无极限

13、发展体育事业必须始终坚持两手抓：一手抓竞技体育人才的培养；一手抓群众体育运动的普及。

14、发展体育事业，壮大体育产业。

15、发展体育运动，增强人民体质、贯彻执行《中华人民共和国体育法》。

16、生命不息，运动不止。

17、运动让生活更美好。

18、各级领导干部不断增强对发展体育事业的紧迫感和原动力，将是这个地区人民的福音。

19、保持健康是对自己负责，也是对社会负责。

20、青春在歌唱，生命在欢腾。

21、科学锻炼，有益健康；快乐健身，精彩人生。

22、留下你的汗水，展现你的风采，演绎一出精彩。

23、生命在于运动，运动源于健康。

24、运动与生命同在，青春与快乐永存！

25、生命在于运动，成功在于拼搏。

26、健康的体魄，永恒的追求。

27、生命在于运动，运动需要毅力，毅力来源与拼搏。

28、大力发展体育事业和产业，促使其真正成为现代服务业中独树一帜的崭新业态，是我们坚持人本发展、转型发展、创新发展、和谐发展的重要内涵。

29、运动是快乐的源泉，快乐是生命的财富。

30、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

31、积极行动起来吧，让人人都有体育爱好，个个养成运动习惯，真正成为龙岗的一种时尚和风气。

32、搏生命之极限，铸青春之辉煌。

33、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。

34、让运动挥散汗水，让青春闪耀光芒。

35、体育是运动的艺术，运动是体育的灵魂。

36、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。

37、我运动，我快乐，争做时代好少年！

38、让激情进发，为生命喝彩。

39、青春的呼唤，心跳的韵律，生命的火焰，梦想的放飞。

40、健康就是生产力，健康就是战斗力，健康就是凝聚力。

41、健康的身体，幸福的家庭，文明的社会。

42、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。

第五篇：全民健身运动

全民健身运动

方塔小学 何怡

一、教学目标

1、知识：了解自己所在社区开展的健身运动，明白这些运动对身体健康的意义。

2、方法与技能：通过调查、观察、体验以及设计有意义的健身运动来进一步体会健身运动带给人们的意义和快乐。

3、情感、态度和价值观：能够维护自身健康的意识，感知社区健身运动的公共性并能积极参加社区健身运动。

二、教学重点难点

了解自己社区开展的健身运动，维护自身健康意识，感知社区健身运动的公共性。

三、教学准备

教师：一些健身用具，几幅照片

学生：完成课前调查表

四、教学过程

（一）社区健身运动内容多

1、（播放宣传片片断）你们看到了谁在干什么？

2、学生交流

3、师：是的，大家都在健身呢。你们社区开展过健身运动吗？又有哪些健身设施？课前老师让大家调查自己生活的社区。我们一起交流一下。

4、学生交流（师生互动展示老师收集的图片）。

5、师：大家说得真好，原来我们生活的社区开展了那么多丰富多彩的健身运动。

（二）社区健身运动意义多

1、师：你参加过哪些社区健身运动？

2、（学生小组交流）师：大家来说说。

3、根据学生说进行分类a社区组织的、居民自发组织的b家庭参加、个人参加、团体参加

4、师：在这些健身运动中你参加过什么活动，有什么感受？

（学生交流）

5、师：为什么社区要开展这么多健身运动？

（学生交流，预设：多锻炼体质好，方便不用花钱，心情舒畅……）

6、师：体质好，心情好让大家更健康，能更好的参与工作和学习。社区健身运动是全社区居民一起活动，这是我们应该注意些什么？小组讨论一下，制定一份《参加社区健身运动注意事项》。

7、学生小组讨论，并制定。

（三）社区健身运动主意多

1、师：我们都是社区的一份子，都应该为社区健身运动出谋划策。我们也来设计一些有意义的，适合在社区居民中开展的活动吧？

2、出示：设计注意事项1能全员动起来2简单易操作3强度适中4经常参与能增强人们体质。

3、设计社区健身运动方案（小组设计）

4、实物投影展示，组长说明。

5、每组选择一个活动方案进行活动

6、师小结：我们大家在活动中人们不仅锻炼了体魄而且也享受到运动的快乐。社会为我们大家健身提供了越来越有利的条件，而我们大家体质的增强也需要每个人的参与。