第一篇：人文社会科学学院学生会生活部2013年11月工作总结

人文社会科学学院学生会生活部2013年11月工作总结

转眼十一月随寒风飘远，生活部的工作也告一段落。下面，就让我对本月生活的各项工作做一下总结。

一． 日常事务。生活部担任宿舍卫生的检查与评分工作。在本月，生活部加

强了在这一方面的检查力度。一方面，由于学校面临本科评估，因此学

校对卫生情况格外重视，我们生活部全体成员都认真工作，为学校评估

贡献自己应尽的力量。另一方面，本月的卫生情况也与红黑旗宿舍评选

息息相关，所以我们在工作中更加严格地把好质量关。生活部的成员们

要严于律己，真正做到认真负责。

二． 宿舍文化节及温馨小屋评比。宿舍文化节是本月一次规模较大的活动，从报名到评选持续一个月的时间，涉及学校九个院部。在此次活动中，我们生活部的成员认真做好宣传工作，并且积极参与，有些宿舍还取得

了非常好的成绩。在本月30日晚，我院与电信，计算机等八个院部在礼堂举办了大型的宿舍文化节闭幕式及颁奖晚会，为优秀宿舍颁发荣誉

证书。而且表演了内容丰富，形式多样的节目，博得观众阵阵掌声。希

望以后生活部在职能上能有所拓展，更加深入同学们的生活，了解同学

们的心声，以便于今后更好地工作。

三． 本科评估。本月初，我们就将评估期间的卫生注意事项通知给了全院宿

舍，希望他们能在评估期间做好宿舍卫生。11月11日至14日是评估的关键日。生活部密切配合我院导员及老师突击检查卫生，同时陪同专

家检查宿舍卫生，确保评估工作的顺利进行。生活部成员不仅要严格约

束自己，还要用自己的行动影响他人，共同建设美好校园。

四． 红黑旗宿舍。依据本学期以来的卫生情况，生活部制定这一奖惩制度。

红旗宿舍可以获得较多量化，而黑旗宿舍要被扣一定的量化。这一制度，可以在一定程度上使同学们注意宿舍卫生。我们将于下月举办活动闭幕

式。届时，会有红旗宿舍表演节目。随着生活部制度的不断完善，活动的不断丰富，相信生活部将成为一个受同学欢迎的好部门。

五． 元旦晚会道具组。人文社会科学学院将于下月六日在礼堂举办元旦晚

会，我们生活部负责道具方面的工作。在近两个星期以来，我们生活部的成员不辞辛苦，为元旦晚会的彩排贡献自己的力量，一切行动听指挥。为确保元旦晚会顺利进行，我们应更加用心做好道具组的工作，为观众奉献一场完美的晚会。

新的一月即将到来，我们生活部要再接再厉，用心办好闭幕式。同时配合文艺部及其他部门办好元旦晚会。最后，希望所有生活部的人心情愉快，工作顺利！

人文社会科学学院生活部

2013年12月1日

第二篇：人文社会科学学院宣传部2013――2014工作总结.

人文社会科学学院宣传部2013——2014工作总结

时光荏苒,转眼间,本学期的工作即将接近尾声了,在这一学期的时间里,宣传部每个人都收获到了很多东西,取得了各自的进步。每个人的付出与收获,都换来了人文学院学生工作的新发展。可以这么说,这一学期是累的一学期,忙的一学期,快乐的一学期,收获的一学期,难忘的一学期。

一,人力资源方面

本学期刚开学,宣传部面临着重组的过程,因此就其工作来讲是比较困难的,而宣传部作为院学生会的喉舌部门,同时也是学生会的一个门面,它关系到整个学院学生会在外界的形象面貌,因此其重要性是不言而喻的。学生会宣传部主要负责对我院的学生活动的总体宣传。而在开学初宣传部的招新中,我们又多了几位新学干,我们会把宣传部的优秀传统思想理念灌输给干事们,让他们以最好的姿态迎接新的使命,每次活动宣传部的工作都很积极,我们的海报一张比一张精美。在工作中,我们一直在为引导正确的校园文化而不断创新着,尤其在配合各部门举办各种活动上,我部始终如一的用积极热情的态度对待每一张海报及相关宣传布置,确保宣传工作的及时、到位,充分发挥学院的窗口作用,让我院的各项工作以更快、更好的方式展现在全校师生的面前,从而提高人文学院学生会的影响力。宣传部作为学院学生会一个较大部门,是负责全院学生会工作的宣传报道,对广大团员青年进行思想政治教育,形势教育,素质教育工作的一个职能部门。

二,宣传部工作业绩展示

总体来说,宣传部的工作是繁重而又琐碎的,不定式的,虽然本学期宣传部工作量大,但我们通过合理的安排学习和工作的时间,既保证了学习质量,又很好的完成了工作。

本学期共出了中秋节板报、国庆节板报、“三爱”教育板报。科技文化艺术节板报、学生会换届板报、学生会素质拓展板报、学习标兵板报等十余类板报。

每次出海报、通知,我们宣传部所有成员都能明确分工,集思广益,这样的职责分配使我们宣传部的凝聚力大大提升,并且每次的海报都都完好的保存了下来,总括分析每幅海报的优缺点,以便为今后海报质量能有更大提高。

本学期共写了书法比赛简报、篮球比赛简报、换届大会简报、趣味运动会简报、一二·九升旗仪式和纪念一二·九长跑比赛简报、打字比赛简报、党支部大会简报、院属社团见面大会简报等二十余类简报。

回顾本学期的工作历程,我们深深感到在院组织举办的每一项活动中,无不凝结着每一位成员的智慧和汗水。这些都离不开与我们风雨同舟并给予我们真诚理解与大力支持的同学们。

与各学期相比,本学期我们的工作时间更为紧迫,任务量更加繁多,有成功时的喜悦,有失误时的苦恼,从中我们也吸取了很多工作经验,相信在大家的帮助与关心之下,在我们全体宣传部成员的努力下,未来的工作会更上一层楼,使我们更好地位同学们服务,为学院、学校的发展继续做出应有的贡献。在以后的工作中,我们宣传部将继续发扬吃苦耐劳的传统优良作风,认真踏实做好宣传部的工作,并注意协调好与各部之间的工作,力争创出院学生会宣传部的工作特色,取得更好的成绩。

第三篇：人文社会科学学院学生会办公室2011年11月工作总结

人文社会科学学院学生会办公室2011年11月工作总结

冬意渐浓，初冬的11月份悄然而过。我们人文社会科学学院学生会办公室在11月份的工作也已经接近尾声。现在，办公室11月份的工作总结如下：

首先，在十一月初，我们协助体育部举办了“人文杯”篮球赛颁奖晚会，此次颁奖典礼是为了鼓励同学们积极参加体育运动、增强体质，陈默老师也亲自到场颁奖，晚会较为隆重。

在此次颁奖晚会的筹备工作中，我们全面配合体育部的工作，尽最大努力让这次晚会收到预期的效果。

其次，在纪检部举办的安全知识竞赛决赛中，我们办公室与纪检部人员做好了各方面的沟通和协商，并及时为他们准备和提供比赛所需要的各种物品，帮助他们把比赛的每个流程都准备的尽善尽美，安全知识竞赛的完美落幕是对我们工作的一个肯定。

面对即将迎来的由人文社会科学学院举办的大型“元旦晚会”，我们办公室早在例会中就对每个人提出了要求，即全力配合和支持此次晚会的各项工作。因此，每个干事都积极参与到本次晚会的筹划活动中去，协助宣传部、文艺部以及外联部的各项工作。相信本次元旦晚会将会带给我们一次巨大的视觉盛宴，让我们一起期待。

当然，本月我们在协助其他部门工作的同时，也认真按时地完成了我们办公室的工作，如各部门的会议记录汇总、例会考核情况以及量化工作等。而且，在本月工作中，我们着重强调了每个干事的工作态度、办事效率以及礼貌问题并公布了正规的考核制度，且效果显著。

总体来说，我们办公室十一月份的工作既像往常一样有条不紊地进行，又在此基础上有了创新，并提出了更高的要求。相信在今后的工作中，我们一定继续努力，更加配合好其他各个部门的工作。期待我们学生会的工作会越做越好！

人文社会科学学院学生会办公室

2011年11月22日

第四篇：人文学生会生活部本学期工作总结

人文学生会生活部本学期工作总结

在系党委的正确领导下，在系团委的正确指导下，本学期学生会的工作在创新中前进，一系列活动开展得有声有色。本部门也做了很大的努力，配合学生会积极开展工作。

我们按照“为同学服务、为老师分忧”的工作宗旨，在老师和广大同学的大力支持和鼎立协助下，经过生活部全体同学的共同努力和辛勤工作，工作有序的展开，现具体总结如下：

一、8月份的迎新工作是生活部面临的第一项工作，我们大二的生活部成员积极做好了服务工作，并成功印制了院系领导的名片，在工作中锻炼。

二、在10月进行了“XX年人文新生宿舍评比活动”，让新生更加了解生活，更加热爱生活，锻炼独立生活的能力，也丰富了大学生活，体现我们生活部的特色。同时这也是和杜老师指导及学生会大力支持是分不开的。活动后以室内装饰和室标、地面及墙面、门窗及盆架、床铺、书架和其他等六项作为评比内容，评出了一等奖二名，二等奖二名和三等奖三名，并授予荣誉称号，给与物质奖励。以此来激发广大同学讲卫生、争当优秀个人和先进集体的热情，使我系宿舍文化建设更上一个新台阶。但新一届生活部草创初成，工作展开还显粗糙和滞慢，有待进一步的改进和提高。

三、美好的生活环境对每一个同学的身心健康起着积极的作用，良好的生活习惯可以锻炼人的身体，陶冶人的情操。我部与校生活部分周展开宿舍卫生检查，将在期末评出文明寝室，这也将与同学们的评优评奖挂钩。

四、针对各项体育赛事和新生运动会的等各项活动的展开，我部积极展开后勤服务。

五、系办公室的橱窗交我部负责，遇到了不小的阻力，但仍勉力为之，希望有所提高。

回首过去短短的2个月，生活部由于建立时间短、工作经验缺乏，存在着这样那样的缺点和不足是在所难免的，现总结如下：

一、由于工作经验的不足，在实际工作中摸着石头过河，使生活部各项活动的组织工作不能完全到位，缺乏整体性和连续性。

二、忽视了对日常工作的监督和管理。

三、工作中仍存在有较大的漏洞，许多工作没有及时进行总结。

工作继续开展，赋予了我们新的机遇和挑战。这将是我们提高和进步的保证。当然，我们的工作存在着诸多不足，如“XX年人文新生宿舍评比活动”缺乏宣传，没有扩大影响力。在其他环节上也出现了很多差错，从而不能够及时向上级组织反馈本部门的工作情况。同时，配合学生会其他部门 工作也做得不够。针对以往的缺陷我们会努力改正，同时我们也坚信自己明天会做的更好！

总之，在近2个月的辛勤耕耘下，本部门还是有所进步的。大家信心倍增，干劲十足。因此，本部将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，更好服务全系师生。

第五篇：人文与社会科学学院

人文与社会科学学院

第二届“教学质量月”活动总结

为进一步深化教学改革、加强内涵建设、促进教育教学质量不断提高，人文与社会科学学院认真贯彻落实《南京理工大学第二届“教学质量月”活动实施方案》，将第二届“教学质量月”活动的各项工作落到了实处，取得了实效。现将我院“教学质量月”活动的开展情况总结如下：

一、领导重视、加强宣传、认真组织，确保“教学质量月”活动按计划、分阶段的扎实、有序实施

根据学校关于第二届“教学质量月”活动实施方案，结合我院具体情况，制定出了《人文与社会科学学院第二届“教学质量月”活动实施方案》（附件），并及时组织教师进行学习，抓紧落实。

学院在10月19日召开了各系主任工作会议，传达了《关于开展南京理工大学第二届“教学质量月”活动的通知》、《南京理工大学第二届“教学质量月”活动实施方案》，讨论了相关的具体落实工作。10月21日在院会议室组织召开系主任与学科带头人大会，集中学习上述两份文件与《人文与社会科学学院第二届“教学质量月”活动实施方案》，安排部署具体落实事项。

二、教师配合、积极参与、按要求逐步组织实施“教学质量月”具体活动方案

学院动员之后，各系主任召开了本系教师会议和师生座谈会，知

识产权系还由系主任主持召开知识产权第二学士学位学生代表会议，传达布置教务处和学院关于开展教学质量月活动的要求。各系会议动员教师按相关要求完成任务，要求每位教师严格按照学校要求相互听课、相互督促。强调教师必须严格遵守学校和学院的各项教学规范，要在高度的责任感指引下，上好每一节课；尤其要求教师注意上下课的时间和上课应带的教学文档材料。

通过对“教学质量月”活动实施方案的学习，在各系部系主任与学科带头人的共同探讨下，征询教师意见，推荐上报了董新凯、王兰芳、程倩、王宇红四位老师的四门研究生示范课程和谢哲老师的本科生示范课《刑法学》，此外各系还安排了本系的本科生公开课。

宣传发动阶段后，在本学期第10—13周，根据学校和学院的要求，各系部系主任与学科带头人积极配合学院工作，通过电话和飞信等手段，将“质量活动月”实施方案中涉及的内容以文字形式分别通知了各专业任课教师，特别针对以前存在的随意调课的情况，把研究生院和教务处的有关要求和注意事项进行了传达：一是不能随意调课，需提前到学院教务老师及分管副院长处办理教室变更、时间更换和停课手续；二是每门专业课每学期至多调换变更3次；三是需要及时告知学生，并与学生商量好补课事宜。同时，制定了人员分派和任务分解。由各系主任和专业负责人根据排课情况确定了质量月活动专业教师的听课原则、名单、时间和教学准备情况抽查，将基本通知到听课任务涉及的各任课教师。

学院组织各系和专业教师进行了听课活动。10月24日——11月

4日，各系主任和专业负责人分别在本系和本专业内进行听课，平均听课四次。通过与学生的个别交流，了解学生对任课老师的总体看法及评价。同时，听课过程中各系主任与任课老师交流，了解本专业各年级学生的学习状况，确定班级学风和整体风貌。

在此次“教学质量月”活动中，学院教务人员也整理了相关教学文档。

三、学院全体教师及时反馈、认真评估、客观总结，以促进学院教学工作深入发展

在听课之后与老师进行交流中，各系主任和专业负责人都能及时反馈发现的问题，与任课教师共同商讨问题的原因和对策。在听课过程中，利用课余时间及可能的课堂时间，整顿新生班级的学风和纪律，进行专业思想教育，提醒他们认真对待教师布置的各项任务。同时，各系主任通过与毕业年级班级干部的交流，预先告知他们注意合理安排实习找工作和毕业论文写作的时间。

在整个“教学质量月”活动中，我们特别注意解决历史上比较突出的问题，如教师上课迟到早退的现象。在此次“教学质量月”活动过程中，我们反复提醒各位老师要严格要求自己，严肃课堂纪律，争取使课堂教学效果达到最优化。总体来看，我院教师整体开课情况良好，教学水平较高，教具教案情况完备，学院整体教学工作呈现良性发展趋势。

四、积极反思、认真总结、提出对今后工作有效的具体措施

本次“教学质量月”从宣传到具体实施到最后总结，使学院从深

层次了解到每位老师的教学情况以及学生的整体风貌。纵然存在一定的问题，但也都及时解决，得到了很好的处理，提高了学院的整理水平。在解决问题的同时，学院经过多方努力也总结出一定的整改方案，以促进学院日后的发展。具体做法如下：

（1）提醒部分教师注意进行部分课程内容设置的调整和课程大纲、内容的更新，以使课程更有吸引力。

（2）加强学风建设，提升学生的专业学习认知度，并通过班导师的工作引导等形式，介绍先进的学习方法，帮助其提高学习能力。

（3）结合班导师工作制度，对学生的学习状况进行评定，将其落实于入党、优干、奖学金等荣誉之中，与辅导员合作建立起常规性的学生评议机制。

（4）考虑建立学院内部激励和惩罚机制，对诸种评议结果予以重视，对上课反响好、教学态度认真的任课教师将给予不同形式的奖励，并与各项教学质量工程项目申报、优秀教师申请等挂钩。

（5）以提升教学质量为基本目标，以新颖、实效为原则，建立起理论性和操作性并重的教学质量评估体系，加大政策和资金投入，鼓励任课教师在课程的内容、方式和授课安排等方面积极创新。应有更积极的政策鼓励任课老师运用集体力量，采用诸如案例、实地考察或学术会议等方式，打破传统的课堂教学模式，走出教室，增长学生见识，加强学生对社会和专业的真实感受，以问题为导向进行学习。

附件

人文与社会科学学院

第二届“教学质量月”活动实施方案

根据《关于开展南京理工大学第二届“教学质量月”活动的通知》（南理工教„2011‟474号）精神，为切实搞好第二届“教学质量月”活动，经研究决定，制定如下实施方案：

一、宣传发动阶段：第9周（10月17日—10月21日）

1、定于10月19日-21日，择机召开“教学质量月”暨期中教学检查工作布置会，由学院相关领导召集各二级机构负责人学习学校和教务处相关文件；

2、相关二级机构根据学校和学院的要求，在第9周结束前（10月21日）确定并向学院推荐上报示范课程；

3、学院组织相关专家对于各单位上报的示范课程进行评审筛选，最后确定上报学校的示范课。

二、组织实施阶段：第10—13周（10月24日—11月18日）

1、第10周（10月24日—10月28日）：期中教学检查（1）学院领导根据学校教务处与研究生院的要求，组织学院以及二级机构负责人、本院教师进行听课、查课活动；

（2）学院领导组织分院教学督导抽查上学期课程考核文档归档情况；

（3）由各二级机构负责人根据学校相关要求，对本学期教师教学准备情况进行抽查；

（4）组织学院教师开展示范课程展示活动。

2、第11周（10月31日—11月4日）：教学研讨（1）继续进行听课、查课活动；（2）继续进行示范课程展示活动；

（3）针对听、查课中发现的问题，相关二级机构负责人组织本单位教师进行评估和研讨；

（4）根据评估情况，对教学工作中存在明显弱点的教师，由二级机构负责人安排教学经验丰富的教师对其进行针对性的帮助辅导；

（5）根据分院教学督导抽查的情况，布置对上学期课程考核文档归档情况的整改。

3、第12周（11月7日—11月11日）：实验教学检查（1）由学院相关领导组织各二级机构负责人，对分院实验教学文档及设备使用情况进行检查；

（2）继续进行示范课程展示活动。

4、第13周（11月14日—11月18日）三学期实施情况检查（1）按照学校编制和发放的问卷，组织教师和学生开展问卷调查；

（2）组织本学院教师对夏季学期的安排进行评估，分析问题，总结成效，提出解决问题的思路。

三、交流总结阶段：第14周（11月21日—11月25日）

学院对“教学质量月”中本科教学活动实施情况进行总结，评估成效，宣传突出典型，针对存在的问题，提出解决的措施，写出“教学质量月”活动总结报告。